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2023年做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 10:59:20
2023年做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字(十一篇)
時間:2023-03-11 10:59:20     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇一

地球是人類共同的家園,。保護地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,,是21世紀(jì)的小主人,,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此,,我們向全校的`少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”,。

1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,,關(guān)心社會環(huán)境問題,。

2、積極參加環(huán)保宣傳,,勸說,、阻止破壞環(huán)境問題。

3,、從我做起,,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾,。

4,、節(jié)約能源,,隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭,。

親愛的小伙伴們,,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

天小編給大家整理

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇二

尊敬的環(huán)保工作者們:

您好!今天,我想向你們反映一些問題,,希望這些問題得以解決后,,能讓我們的家園更加美好。

1,、保護森林資源,。森林能夠給我們充足的氧氣,吸收二氧化碳,。抵擋沙塵暴,、龍卷風(fēng)等天災(zāi),并美化環(huán)境,。

2,、保護水資源。現(xiàn)在,,地球上的水資源,,實在是太少了。所以,,我們應(yīng)盡自身所能,,來節(jié)約水資源,不浪費,。

3,、保護大氣資源。那些觸目驚心的數(shù)字,,直觀地說明了大氣資源的危機,。保護大氣資源,我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法,。

希望在采取了保護措施后,我們的環(huán)境能更加美好,,如果人人都從身邊做起,,邁出一小步,那么,,環(huán)保就邁出了一大步!

祝您工作順利,。

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇三

親愛的家長朋友:

您好!

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球,、保護環(huán)境,、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊,環(huán)保從我做起”的主題活動,,讓幼兒初步了解環(huán)保,,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,,節(jié)約資源,、減少污染、回收資源,、綠色消費,、支持環(huán)保。家長朋友們,,您們是孩子的家長,,是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動時,,如同賦予陽光雨露,。日后,他長成大樹,,他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上,。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長發(fā)出倡議:

一、節(jié)約水資源,,隨手關(guān)上水龍頭,,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,,打掃衛(wèi)生時用桶接水,,做到一水多用。

二,、節(jié)約用電,,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三,、節(jié)約糧食,,不挑食,不剩飯菜,,飯菜點的適量,。

四、珍惜紙張,,保護森林,,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,,不送精美的賀卡,,積極宣傳使用再生紙。

五,、做到垃圾分類投放,,提倡綠色生活,綠色消費,。

六,、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,,積極參加環(huán)保實踐活動,。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識,。

七,、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從點滴小事做起,。積極,、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化,、美化,、凈化,清除工作,,控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士,。我們不但要宣傳環(huán)保,,在以身作則,保護環(huán)境的基礎(chǔ)上,,我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督,,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事,。

讓我們一起行動起來,,盡自己的一分力量,節(jié)約資源,、保護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中,?!暗厍蛑挥幸粋€”,讓我們共同保護我們的家園吧!

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇四

親愛的同學(xué)們:

漫步校園,,舉目四看,你是否留意過,,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,,也許這是我丟的,也許這是他丟的,。今天,,在這里,我們希望這一切都成為過去,,讓我們攜起手來,,共建中心小學(xué)綠色和諧校園,。為此,學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1,、積極,、認真搞好班級、校園的綠化,、美化和凈化,,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2,、爭做文明好少年,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾,??匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻,,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,,節(jié)約每一張紙,。

3、開展清早進校園,,“伸伸手,,彎彎腰”,我為美化校園出份力的活動,。每天清晨走進校園,,拾起一片垃圾,丟到垃圾桶里,。讓我們的校園干凈又明亮,。

4、人人都是環(huán)保小天使,,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,,改變周圍的人。

同學(xué)們,,保護家園,,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,,從我做起,從身邊做起,,從小事做起,,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,,讓水更清,,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,,讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們,學(xué)校是我家,,清潔靠大家,,綠色校園,讓我們共同去努力!

倡議人:___

時間:____年__月__日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇五

一雙筷子_60億=一片茂盛的森林,。

一滴水_60億=一片波瀾壯闊的大海,。

點點滴滴的行動_60億=一個美麗的藍色星球。

在我們賴以生存的星球上,,有可愛的動物帶給我們歡笑,,有植物散發(fā)芳香,,醉人心脾。但近幾年里,,人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境,。

菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾,散發(fā)出刺鼻的惡臭,。每次經(jīng)過垃圾堆,我都趕緊捂著鼻子跑開?,F(xiàn)在,,全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟,,依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境,。有些人正為能隨手拿到一雙筷子,而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩,,而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊,。

最近全球氣溫上升,企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,,成了直接的氣候難民,。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女,大批大批地移民,??蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫,肚子餓得“咕嚕咕?!敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處,每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游,。但在不久的將來,,這里會被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個惶恐不安,,有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,,遠走他鄉(xiāng)。

現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),,有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水,,這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時,我一定會將水積累起來,,用于澆花,、拖地。既能省錢,,又能為國節(jié)省一些水資源,,何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天,,我會將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟龋瑸閲叶喙?jié)省幾度電,,讓低碳生活得以推廣,。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水,,人人都過低碳生活,。

還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠地和諧共存,。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士,,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,,懷著感恩的心,,共建我們美好的地球。

倡議人

年月日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇六

同學(xué)們:

又到了農(nóng)忙季節(jié),,農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實,。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,,污染環(huán)境,,危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,,美化我們的家園,,學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

一,、要積極宣傳焚燒秸桿危害,。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉,。

危害一:污染空氣環(huán)境,,危害人體健康。

危害二:引發(fā)火災(zāi),,威脅群眾的生命財產(chǎn)安全,。

危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全,。

危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),,造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧,、片片焦土,,對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二,、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母,、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,,帶頭響應(yīng)政府號召,,為保護環(huán)境出一份力。明天,,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學(xué)們把這個事情做好,。

三、要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任,。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻,、肆意焚燒秸稈的人和事,,要積極向有關(guān)部門舉報,共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線,。

伸出你的手,,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,,一個班級帶動一個村莊,,一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們,,讓我們共同攜起手來,,為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城,、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇七

親愛的同學(xué)們:

漫步校園,,舉目四看,你是否留意過,,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,,也許這是我丟的,,也許這是他丟的。今天,,在這里,,我們希望這一切都成為過去,,讓我們攜起手來,共建中心小學(xué)綠色和諧校園,。為此,,學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1、積極,、認真搞好班級,、校園的綠化、美化和凈化,,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭做文明好少年,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾??匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻,,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,,節(jié)約每一張紙,。

3、開展清早進校園,,“伸伸手,,彎彎腰”,我為美化校園出份力的活動,。每天清晨走進校園,,拾起一片垃圾,丟到垃圾桶里,。讓我們的校園干凈又明亮,。

4、人人都是環(huán)保小天使,,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,,改變周圍的人。

同學(xué)們,,保護家園,,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,,從我做起,,從身邊做起,從小事做起,,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去,。讓天更藍,讓水更清,,讓地更綠,,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們,,學(xué)校是我家,清潔靠大家,,綠色校園,,讓我們共同去努力!

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇八

在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個蔚藍色的球體,,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,,因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親,,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地,、翠綠蔥郁的森林,、碧波萬頃的大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,,傳承著人類光輝燦爛的文明史!

可是,,含辛茹苦地養(yǎng)育了無數(shù)孩子的地球母親,雖然現(xiàn)在正值中年,,卻日見蒼老了,,這正是高貴文明的人類的杰作啊!人類正以超級的敗家速度來毀壞我們賴以生存的環(huán)境!地球媽媽的一聲聲哭泣,能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,,能不讓我們感到心痛嗎?

過去,,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護我們的地球,保護我們的家園,,善待我們的地球媽媽,。因此,只有從自己做起,,從小事做起,,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,,才能善待地球,,從而使地球永葆青春,。

同學(xué)們,一年一度的“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動又拉開了序幕,,“環(huán)保小衛(wèi)士”的殊榮并不是單純的學(xué)習(xí)成績給予肯定的,,它需要我們拿出實際行動來證明你親身參與了環(huán)保行為,從不浪費一滴水,,節(jié)約一張紙開始,。那么,今天你行動了嗎?

1,、保持辦公室,、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,,美化學(xué)習(xí),、工作和生活的環(huán)境;

2、校園內(nèi)不吃零食,,不隨地吐痰,,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位;

3,、愛護學(xué)校一切公共財物,。不踐踏草坪,不攀枝折花草,,不刻劃桌椅,,不故意損壞門窗、水龍頭,、開關(guān)及其他公物;

4,、凈化語言環(huán)境,不說臟話,、粗話,,使用禮貌用語;

5、節(jié)約用水,,愛惜電能,,愛惜每一粒糧食;

6、將再生資源分類回收,,注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源,。

7,、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

8,、拒用野生動物制品,。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,,不偷獵野生動物等;發(fā)現(xiàn)大人有這種行為要及時勸阻;

9,、提倡選購綠色食品;

10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識,,做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下,,林區(qū)進入森林火災(zāi)多發(fā)期,同學(xué)們要謹(jǐn)記:不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,,及時報告,。

同學(xué)們,為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,,學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷,、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù),歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿,。

倡議人

年月日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇九

親愛的同學(xué)們:

漫步校園,,舉目四看,你是否留意過,,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,,也許這是我丟的,,也許這是他丟的。今天,,在這里,,我們希望這一切都成為過去,,讓我們攜起手來,,共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此,,學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1,、積極、認真搞好班級,、校園的綠化,、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾,??匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,,節(jié)約用電,,節(jié)約每一張紙。

3,、開展清早進校園,,“伸伸手,彎彎腰”,,我為美化校園出份力的活動,。每天清晨走進校園,拾起一片垃圾,,丟到垃圾桶里,。讓我們的校園干凈又明亮。

4,、人人都是環(huán)保小天使,,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人,。

同學(xué)們,,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,,就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,從我做起,,從身邊做起,,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去,。讓天更藍,,讓水更清,讓地更綠,,讓我們的校園更美麗,,讓我們的家園更加美麗。

同學(xué)們,,學(xué)校是我家,,清潔靠大家,,綠色校園,讓我們共同去努力!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇十

一雙筷子*60億=一片茂盛的森林,。

一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海,。

點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍色星球。

在我們賴以生存的星球上,,有可愛的動物帶給我們歡笑,,有植物散發(fā)芳香,醉人心脾,。但近幾年里,,人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

菜市場里隨處可見堆積如山的垃圾,,散發(fā)出刺鼻的惡臭,。每次經(jīng)過垃圾堆,我都趕緊捂著鼻子跑開?,F(xiàn)在,,全世界倡導(dǎo)低碳生活。但是人們并沒有醒悟,,依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境,。有些人正為能隨手拿到一雙筷子,而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩,,而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊,。

最近全球氣溫上升,企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞,,成了直接的氣候難民,。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女,大批大批地移民,??蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫,肚子餓得“咕嚕咕?!敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處,每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游,。但在不久的將來,,這里會被南極融化的冰川所淹沒,。那里的居民各個惶恐不安,,有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,遠走他鄉(xiāng),。

現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),,有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水,,這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時,我一定會將水積累起來,,用于澆花,、拖地。既能省錢,,又能為國節(jié)省一些水資源,,何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天,我會將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?,為國家多?jié)省幾度電,,讓低碳生活得以推廣。我們一起來節(jié)省每一度電,、每一滴水,,人人都過低碳生活。

還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類,、動物和自然永遠地和諧共存,。我們每一個人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士,,從自我做起,,從點點滴滴的小事做起,懷著感恩的心,,共建我們美好的地球,。

倡議人

年月日

做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書600字 做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書作文400字篇十一

在浩瀚的宇宙中,,懸掛著一個蔚藍色的球體,,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因為她孕育了一切生命,。她就是我們的母親,,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空,、廣袤肥沃的土地,、翠綠蔥郁的森林,、碧波萬頃的大海,,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,,傳承著人類光輝燦爛的文明史!

可是,含辛茹苦地養(yǎng)育了無數(shù)孩子的地球母親,,雖然現(xiàn)在正值中年,卻日見蒼老了,,這正是高貴文明的人類的杰作啊!人類正以超級的敗家速度來毀壞我們賴以生存的環(huán)境!地球媽媽的一聲聲哭泣,,能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,能不讓我們感到心痛嗎?

過去,,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護我們的地球,,保護我們的家園,善待我們的地球媽媽,。因此,,只有從自己做起,從小事做起,,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,,喚起全社會關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,,從而使地球永葆青春,。

同學(xué)們,一年一度的“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動又拉開了序幕,,“環(huán)保小衛(wèi)士”的殊榮并不是單純的學(xué)習(xí)成績給予肯定的,,它需要我們拿出實際行動來證明你親身參與了環(huán)保行為,從不浪費一滴水,,節(jié)約一張紙開始,。那么,今天你行動了嗎?

1、保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí),、工作和生活的環(huán)境;

2,、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位;

3,、愛護學(xué)校一切公共財物,。不踐踏草坪,不攀枝折花草,,不刻劃桌椅,,不故意損壞門窗、水龍頭,、開關(guān)及其他公物;

4,、凈化語言環(huán)境,不說臟話,、粗話,,使用禮貌用語;

5、節(jié)約用水,,愛惜電能,,愛惜每一粒糧食;

6、將再生資源分類回收,,注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源,。

7,、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處,。

8,、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,,不偷獵野生動物等;發(fā)現(xiàn)大人有這種行為要及時勸阻;

9、提倡選購綠色食品;

10,、義務(wù)宣傳環(huán)保知識,,做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下,林區(qū)進入森林火災(zāi)多發(fā)期,同學(xué)們要謹(jǐn)記:不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,,及時報告,。

同學(xué)們,為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,,學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷,、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據(jù),歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿,。

倡議人

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