無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

母親節(jié)主持稿幼兒園篇一

開(kāi)場(chǎng)：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師,，親愛(ài)的叔叔阿姨,、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好(鞠躬)

五月是母親的節(jié)日,，五月是康乃馨盛開(kāi)的日子。

喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親!

康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng),，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。

伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!我宣布高二一班母親節(jié)主題班會(huì)："五月的康乃馨"現(xiàn)在開(kāi)始

節(jié)目開(kāi)始：

母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦?，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的聲音,，在座的父母您聽(tīng)到了嗎?

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng)呂紹華潘磊。

在輕快的音樂(lè)聲中,，我們聽(tīng)到了(呂紹華潘磊)同學(xué)的心聲，也感受到了人間最真摯的感情,。

一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意，

但同學(xué)們,，你真的懂嗎?

請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋(píng)果樹(shù)的故事》有請(qǐng)：劉健釗、周宇,、佟光

讓我們一起道一聲"爸爸媽媽，你們辛苦了"

母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深，

李炫華同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛(ài)呢有請(qǐng)李炫華

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專門(mén)獻(xiàn)給母親的花,，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài),，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子,，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親,。牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了,。回過(guò)頭,，再仔細(xì)看看媽媽，她沒(méi)有變,，只是有點(diǎn)老了,。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著,，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)!

主持人：請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言,?？迪矚g五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H!母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

下面我們來(lái)看一個(gè)小故事

多日的愛(ài)心澆灌,，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

春去秋來(lái),，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

結(jié)束!

母親節(jié)主持稿幼兒園篇二

小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽，

小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨,，

合：大家上午好！

小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng),。

小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn),、

老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后,，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的,，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng),，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài),，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行—請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：

小主持1：活動(dòng)中不要隨意走動(dòng),。

小主持2：手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心,！

二,、幼兒分析

不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了,，從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳,，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析,。

根據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：

（一）,、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

口頭語(yǔ)言傾聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：

1,、認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。

2,、愿意講話并能清楚的表達(dá)。

3,、具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣,。

書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：

1,、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū),。

2、具有初步的閱讀理解能力,。

3、具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能,。

（二）,、健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

身心狀況發(fā)展目標(biāo)：

1,、具有健康的體態(tài)。

2,、情緒安定愉快。

3,、具有一定的適應(yīng)能力。

動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：

1,、具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈敏。

2,、具有一定的力量和耐力。

3,、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。

生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：

1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、具有基本的生活自理能力,。

3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,。

（三）、社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

人際交往發(fā)展目標(biāo)：

1,、愿意與人交往。

2,、能與同伴友好相處,。

3,、具有自尊、自信,、自主的表現(xiàn),。

4、關(guān)心尊重他人,。

社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：

1、喜歡并適應(yīng)群體生活,。

2,、遵守基本的行為規(guī)范。

3,、具有初步的歸屬感。

（四）,、科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

1、親近自然,，喜歡探究。

2,、具有初步的探究能力,。

3,、在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。

4,、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。

5,、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系,。

（五）、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

1,、感受與欣賞,。

2、表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo),。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：

1、在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍,、張駿騰、張嘉琪,、李庚辰、楊怡然,、李雨佳,、張心怡。

2、動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵,、趙佩賢、臧晨曦,、李皓峰、張昊碩,、高立金、梁君楠,、昝皓霖、宋嘉鑫,。

3,、對(duì)新事物充滿好奇,，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：杜皓錦,、崔瑤伊,、朱吉泰,、段一鑫,、楊孟澤,、朱鑫瑞,、于海博、宋青宵,、董文中,、董文匯,、梁釗浚,、劉俐雯。

4,、適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕,、李佳宣,、劉桂燹,、宋依諾,、夏福成,、劉佩熹,、趙立祥,、黃曾源、劉佳浩,。

5、我們的寶貝年齡相比較大班要小一些,，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì),。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異,。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合,，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：

1,、天氣逐漸變暖，每周周一,、周二必須為幼兒穿園服,。

2,、為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒,。（接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）

3、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒,，未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。

4,、每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊,。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知,，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。

5,、安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重,，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患,，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育,，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力,。

6,、中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi),。

7,、周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子,。

以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合,！

師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎,？（5月第二個(gè)星期日）哇,，小朋友太厲害了,！小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎,？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)啊）

母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó),。1906年5月9日,，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,。此后,，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,，號(hào)召設(shè)立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng),。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,，至1948年安娜謝世時(shí),，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際,，

小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽。

老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽,，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽,，親親媽媽）

老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎,？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組）,，孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,，小朋友也不要告訴他們哦,，最后找到哪位是自己的媽媽,，看看誰(shuí)最細(xì)心,，最了解媽媽。

總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪,，那我們是否愿意重新找回自己的耐心,，認(rèn)真的去和孩子們溝通,，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候,，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候,，是心底最害怕的時(shí)候,，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽,，孩子們用自己的感覺(jué),，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手,，這是什么，這是親情的體現(xiàn),，心靈溝通的作用，我們的孩子,，在最恐懼，最害怕的時(shí)候,，最想依賴的，依然是我們的父母,，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影,。其實(shí)很多的感情，比如信任,，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉,，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩,，最依賴您的那個(gè)小小的身影,，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué),，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱桑?/p>

一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽,，其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許,，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū),，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下,；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生,，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗,。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信,，選幾個(gè)代表上前讀讀）

師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧,。

小主持1：家庭是我們的第一課堂，

小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師,。

老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看今天的回顧,。

結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽,，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任,，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕,，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽,，節(jié)日快樂(lè),！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出,。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng),，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè),！

母親節(jié)主持稿幼兒園篇三

是母親節(jié),，在這祝我媽媽節(jié)日快樂(lè)!

感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,。我愛(ài)您媽媽。我今年6年,，很快就要畢業(yè)成為一名小學(xué)生了,。

在這個(gè)美麗溫馨的幼兒園中學(xué)習(xí)了三年,，我學(xué)到了許多新知識(shí),，新本領(lǐng),，還交了很多好朋友?，F(xiàn)在要借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝!

幼兒園是一片沃土,。園長(zhǎng),、老師和阿姨們是辛勤的園丁,把我培養(yǎng)成了一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗苗。今天我要畢業(yè)了,，特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,，謝謝你們給了我那么多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。你們象我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，祝你們母親節(jié)快樂(lè)!

再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的阿姨,，再見(jiàn)了!美麗的黃金新港幼兒園!雖然我離開(kāi)了這里，要背上書(shū)包走進(jìn)小學(xué)的校門(mén),，但是我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們,，回來(lái)看看我們的幼兒園的。希望黃金新港幼兒園明天更美麗,，更輝煌!

母親節(jié)主持稿幼兒園篇四

1、開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

a：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.

b：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

c：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

d：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.

a：親愛(ài)的同學(xué)們、老師,，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際,，讓我們一起來(lái)感恩母親吧!

b：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過(guò)-節(jié)-啦!媽媽,，我愛(ài)你~~

2、班會(huì)進(jìn)程：

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《弟子規(guī)》

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)

3,、結(jié)束語(yǔ)：

a：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。

b：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn),。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春,，您無(wú)怨無(wú)悔。

c： 五月,，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親,，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份,。

齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們,，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"

母親節(jié)主持稿幼兒園篇五

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好。首先,，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福,。小朋友們也不例外,，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物,，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng),。大家掌聲歡迎!

首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---xx幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng),。王老師講話

接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《 》大家掌聲歡迎!大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好,，是的,，很棒!因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩,，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心,，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿,，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng),，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背,，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。

將母親的電話撥通,，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō),。宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田,，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你,，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

宣誓完畢!

也許這些感激的話很普通,，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影,、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。五月,，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親,，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好,，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后,，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了,。“媽媽,，”我們愛(ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)!

母親節(jié)主持稿幼兒園篇六

五月的春風(fēng)帶來(lái)了收獲,，五月的陽(yáng)光給了我們溫暖，五月的細(xì)雨向母親的乳汁自運(yùn)著我們的心田,。五月我們迎來(lái)了母親的節(jié)日―――――母情節(jié)，在此我們衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè),！

甲：有一分偉大叫母親,，

乙：有一份依戀叫媽媽。

甲：母親――親愛(ài)的媽媽,，

乙：您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣,，您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，

乙：多少年默默承受無(wú)聞付出，您從不問(wèn)收獲,。

甲：好想抹去您心底的傷痛，

乙：好想撫平您臉上的皺褶,。

甲：三江四海五湖水，倘不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),，

乙：三山四水五岳峰，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意

合：值此母親節(jié)來(lái)臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您。

甲：下面請(qǐng)全體老師上場(chǎng),，把心底的祝福獻(xiàn)給媽媽（只限一句話）

甲本人的一句話：親愛(ài)的媽媽，不論您是滿頭白發(fā),，還是步履蹣跚,，您在女兒的心中，永遠(yuǎn)是青春靚麗,、偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

祝在座的爸爸媽媽們健康,、長(zhǎng)壽、幸福,、安康。（敬禮）

（二）,，世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),，世界上最好的女性便是最慈愛(ài)的媽媽,。下面有請(qǐng)實(shí)力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻(xiàn)給大家,。

（三）社長(zhǎng)獻(xiàn)詞：有人說(shuō)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，我說(shuō)部隊(duì),，應(yīng)為,，母親的愛(ài)是永恒的,，它是一顆不落的星。

四：戴戒指：

戒指是情人間互贈(zèng)的信物,，它象征著崇高的愛(ài)情、純潔的友情和質(zhì)樸的親情,。鉆戒恒久遠(yuǎn)一顆永留傳。

母親節(jié)主持稿幼兒園篇七

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

首先,，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎,！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福,。小朋友們也不例外,，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng),。大家掌聲歡迎！

首先,，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者———小清華幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng),。

大家說(shuō)王老師說(shuō)的好不好啊，的確,，王老師說(shuō)的入情入理，十分好,，有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛(ài)的媽媽，她是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。借此母親節(jié)之際,，讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛(ài)的媽媽,。

接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈。大家掌聲歡迎,！大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好，是的,，很棒,！因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心,，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！伴隨著激揚(yáng)的旋律,，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng),，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背,，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。

或許，這些孩子們洗的不夠干凈,，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受,，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿愛(ài),。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái),，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字,，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下,，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形,。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話撥通,，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō),。

宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田,，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你,，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

宣誓完畢,！

也許這些感激的話很普通,，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物,！讓媽媽感到欣慰！結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大,，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里,，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值,；但在絕望無(wú)路的時(shí)候,，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影,、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親,，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好,，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束,，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您,，辛苦了?！皨寢?，”我們愛(ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn),！

母親節(jié)主持稿幼兒園篇八

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng),、最親切的關(guān)愛(ài),，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們,。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的,。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情,。

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽,，我愛(ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的'溫馨啊!

母愛(ài)，感化一切,。

母愛(ài)，真摯無(wú)私,。

母愛(ài)，不求回報(bào),。

母愛(ài),，永不停息,。

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答,，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心,，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想,，是十分令人憤恨的行為。

母親節(jié)主持稿幼兒園篇九

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好。首先,，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們,，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài),，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢,？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先,，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛(ài)的媽媽,。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》,。

接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,，看看哪個(gè)家庭最默契,。

目的：增進(jìn)親子間的相互了解。

方法：

a,、每人分一些（依題目多少而定）空白紙,，一支簽字筆,。

b、主持人出題,，親子一起作答：

c、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

d、媽媽最喜歡吃的水果

e,、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

f,、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜

g,、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話

h,、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三,、二,、一」出示答案。

親子答案一樣的,，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙,。

i、全部作答完畢,，得貼紙最多的小朋友,，為“超級(jí)默契家族”,，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì),。

主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族,，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手,，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài),，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù),。

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情,。

方法：

a,、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花,。

b,、讓孩子給花盆涂色。

c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字,，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,，定期澆水,，直到開(kāi)出小花,。

d、小朋友拿著這盆花,，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”,。

主持人結(jié)束語(yǔ)：

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌,，一起玩游戲,，一起種花。親愛(ài)的母親呀,，讓您的兒女為您做些什么吧,，也許,，一句話，一個(gè)擁抱,，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放,，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,，親愛(ài)的母親,，今天是您的.節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn),！

母親節(jié)主持稿幼兒園篇十

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篇一

主持人致辭：

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們,，大家上午好。首先,，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福,。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物,，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng),。大家掌聲歡迎!

首先,，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---xx幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng),。王老師講話

懷感恩,，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心,，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿,，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳,，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng),。

將母親的電話撥通,，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō),。宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田,，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你,，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

宣誓完畢!

也許這些感激的話很普通,，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影,、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),，能更多的理解母親,，關(guān)愛(ài)母親,，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份,。好,，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后,，讓我們向天下的母親共同道一聲“您,，辛苦了?！皨寢?，”我們愛(ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)!

篇二：

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好,。

首先，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外,，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物,，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎!

首先,，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---小清華幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。王老師講話

接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《》大家掌聲歡迎!大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好,，是的，很棒!因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩,，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律,，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng),，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背,，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。

或許,，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟,，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心,，盡自己的努力讓世界充滿愛(ài)。伴隨著感恩的心這首歌的旋律,，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們,，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃,，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái),。請(qǐng)工作人員組織一下,，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形,。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話撥通,，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō),。

宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田,，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你,，永遠(yuǎn)愛(ài)你,。

宣誓完畢!

也許這些感激的話很普通,，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大,，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里,，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親,，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好,，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束,，最后,，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了,。“媽媽,，”我們愛(ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)!

母親節(jié)主持稿幼兒園篇十一

開(kāi)頭：

甲：世界上有一種愛(ài),，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答,，這種愛(ài)叫母愛(ài),，這個(gè)人叫母親。

已：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛(ài)的.媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,，好想撫平你臉上的皺褶,。

甲：三江四海五湖水,，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)； 三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意,。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛(ài)的媽媽！

合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

（*）

煽情 1,、 忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念,、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧,！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛(ài)您,！

煽情 2、 衣裳再添幾件,，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉,，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走,，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢,，我禁不住象兒時(shí)一樣,，緊緊拉住你的衣襟，呵,，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月,，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛,！

《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng),，以憶苦思甜,、苦大仇深,、苦盡甘來(lái),、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的,。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊，母親,。