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教師節(jié)感言(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 13:40:05
教師節(jié)感言(匯總11篇)
時(shí)間:2023-10-09 13:40:05     小編:ZS文王

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)感言篇一

下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;

放學(xué)了,,向老師招招手,,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩,;

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),,克服困難取得的進(jìn)步,,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰,。

今天主席臺(tái)下多了一批新的面孔,,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),,歡迎你們!來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,,你們首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,,“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,因目標(biāo)而努力,,因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二,展望未來(lái)初三,,我們還有很長(zhǎng)的路要走,,前途一片美好。 親愛(ài)的初三“大哥哥大姐姐們”,,你們即將走完初中的最后一段路程,,人生從這里張開(kāi)翅膀。初三,,意味著放棄,,放棄游戲和電視劇,;初三,,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏(yíng)得了自信,,為父母贏(yíng)得了期望。有個(gè)話(huà)說(shuō)的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò),!,,嗯,加油,。

老師們,,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),,老師熱愛(ài)學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂(lè),!”

教師節(jié)感言篇二

十卷詩(shī)賦九章離騷,,七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng),六藝連連心不悔,,五書(shū)四經(jīng)毅更堅(jiān),,三翻兩次義無(wú)反顧,只求一心一意育人,。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè),。

講臺(tái)上,書(shū)桌旁,,寒來(lái)暑往;澆花朵,,育桃李,一如既往;灑熱忱,,耗青春,恩澤四方;消疑惑,,解迷茫,,指引方向;教師節(jié),送祝福,,以表衷腸,。節(jié)日快樂(lè)!

誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,尊敬的老師!教師節(jié)到了,,祝福您平安健康快樂(lè)!

教師節(jié)來(lái)臨,,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨,、風(fēng)信子的喜悅,、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,,愿你快樂(lè),,生活無(wú)憂(yōu)。

花兒靚麗綻放,,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,。草兒冉冉出土,,忘不了甜美的雨露,我們順利成長(zhǎng),,忘不了老師的諄諄教誨,。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

您的眼神通透心靈,您的教誨照耀前程,,您是人生路上的使者,,帶著我們走向憧憬已久的.夢(mèng)。教師節(jié),,請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福:愿您身體健康,,事事如意!

金風(fēng)送爽,明月銀輝,,美菊芬芳,,瓜果飄香,教師節(jié)來(lái)臨,,高唱師恩難忘,,祝福老師:兩袖清風(fēng)精神爽,成績(jī)多多多得獎(jiǎng),,工資年年往上漲,。

一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘,,五天忙碌六七不休,,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ),。我祝愿天下所有的老師身體健康,,桃李滿(mǎn)天下!

你是田野泥土,小草扎根在你的土壤,。你是雨露清風(fēng),,生存靠你的滋潤(rùn)。你是陽(yáng)光星輝,,茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒,。9.10教師節(jié)到了,感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀,。

畢業(yè)別后漫漫歲月,,您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!

您是春雨,,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行,。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),,送一條祝福,,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

您用智慧之光,,照亮希望;您用樸實(shí)之情,,教化世人;您用平凡之舉,抒寫(xiě)偉大;您用勤勞之手,,培育棟梁,。9.10教師節(jié),愿你恩師福壽齊天,,天天開(kāi)心!

父母之愛(ài),,讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài),讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了,,親愛(ài)的老師,,讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻,愿您桃李天下育良才,,墨水澆開(kāi)智慧花!

教師節(jié)馬上就到了,,為此我已經(jīng)煩惱好久了,想謝恩師卻不知道如何表示了,,天天在為買(mǎi)禮物苦惱了,,眼看節(jié)日就到了,只好發(fā)條短信祝福了,,祝您節(jié)日快樂(lè)!

此教師節(jié)來(lái)臨之際,,我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士,、謀富強(qiáng)國(guó)的工人,、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)感言篇三

長(zhǎng)期以來(lái),一直有這樣的說(shuō)法:“要給學(xué)生一杯水,,教師要有一桶水”,。相對(duì)于學(xué)生獲得的“杯水”知識(shí),,教師必須擁有十倍,、百倍于學(xué)生的“桶水”知識(shí)的譬喻,形象地反映了人們對(duì)教師知識(shí)存量的期望,,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)一般的教師知識(shí)觀(guān),。

而現(xiàn)在,在這個(gè)知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)般增長(zhǎng)的時(shí)代里,,在新的教學(xué)氛圍中,,教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如今,,人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)發(fā)生了兩個(gè)重要變化:一是知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,,數(shù)量越來(lái)越多,;二是知識(shí)傳播途徑越來(lái)越多,傳播速度越來(lái)越快,。在這樣社會(huì)條件下,,教師即使是學(xué)富五車(chē),也很難說(shuō)他就可以“曉知天下”,。教師要教給學(xué)生“一杯水”,,其知識(shí)存量顯然已不是傳統(tǒng)社會(huì)下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的,必須變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”,。

在此,,謹(jǐn)代表北京雅思總校及十八家分校全體員工及學(xué)員向每天為我們奉獻(xiàn)“甘甜水”的諸位老師,致以節(jié)日里最崇高的問(wèn)候,!

教師節(jié)感言篇四

1,、 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,,今天,,才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,這是您的豐收!

2,、 微風(fēng)吹啊吹,,吹走你所有的煩惱,留下開(kāi)心與歡笑;細(xì)雨澆啊澆,,澆跑你所有的悲傷,,留下幸福與逍遙。祝你快樂(lè)永久,。

3,、 為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同

4,、 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

5,、 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀,,老師,您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,,從事著最光榮的事業(yè),。

6、 我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),?!軗P(yáng)

7、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,,銘記起成長(zhǎng)的每一次涅,,忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,特殊的日子里總有特殊的情懷,,教師節(jié),,忘不了每一個(gè)良師益友,祝天天愉快,。

9,、 我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但你一直是我最欣賞的老師,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),育人為樂(lè),,桃李滿(mǎn)天下!

10,、 我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,,愿你的每一年,,每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅!

11、 無(wú)論我成為挺拔的白楊,,還是低矮的小草,,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,。

12,、 物理老師讓我知道了力的奧秘,數(shù)學(xué)老師讓我知道了計(jì)算的方法,,化學(xué)老師讓我見(jiàn)識(shí)到了創(chuàng)造的偉大,,語(yǔ)文老師教我文字的奧妙。教師節(jié),,短信祝你開(kāi)心就好!

13,、 想念您,懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),,好人一生平安!

14,、 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

15,、 小小的粉筆里承載著辛勤的汗水,,窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋,縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨,,片片余暉里融入了溫暖的情意,。教師節(jié)到了,愿老師們節(jié)日快樂(lè),。

16,、 心里永遠(yuǎn)的老師,雖然我們現(xiàn)在不在一起了,,但我相信,,我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬,、最?lèi)?ài)的老師。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!

17,、 欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,,你站在歲月的箭頭,,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯,。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè),。

18,、 學(xué)高為師,身正為范,。敬愛(ài)的老師們,,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您"師"分開(kāi)心,,"師"分健康,,"師"分幸福,"師"分成功,,祝您桃李滿(mǎn)天下!

19,、 學(xué)問(wèn),讓我們一直敬佩,。為人,,是我們畢生楷模。情懷,是我們不變的遐想,。惦念,,是我們經(jīng)久的回憶。祝福,,是我們情感的傾注,。教師節(jié),祝愿節(jié)日快樂(lè),。

20,、 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,,隆禮次之,。

21、 陽(yáng)光因您而燦爛,,心靈因您而純潔,,世界因而您而美麗。老師,,在教師節(jié),,我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)您的謝意,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

22,、 要散步陽(yáng)光到別人心里,,必須自己心里有陽(yáng)光。

23,、 一半是老師,,一半是慈母;一半是培養(yǎng),一半是呵護(hù);一半是辛苦,,一半是幸福,。教師節(jié)來(lái)了,想抱著你,,說(shuō):我愛(ài)你,,老師您受累了,祝福您家庭美滿(mǎn),,桃李滿(mǎn)天,。

25、 一根粉筆教我讀書(shū)識(shí)字;一段話(huà)語(yǔ)令我懂得做人;一份關(guān)切伴我健康成長(zhǎng);如今雖遠(yuǎn)在天涯,,師恩卻在我心,,請(qǐng)讓我深深的祝福您:老師,您辛苦了!

26,、 一臉嚴(yán)肅,,兩目有神,,三尺講臺(tái),四方步伐,,五湖四海,六韜三略,,七步成章,,八成歲月,九成心血,,十分努力只為桃李芬芳,,百分感激師恩無(wú)量!節(jié)日快樂(lè)!

27、 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,,一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

28,、 一條小小的短信,,為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,,讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè),、收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨,,祝您教師節(jié)快樂(lè),。

29、 一言一行張顯人格魅力,,一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采,,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春,。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助,,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

30、 一支粉筆,,兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái),四季辛勞,,五德兼?zhèn)?,六藝精通,品追七賢,,桃李八方,,久享清譽(yù),十分清貧,,千秋功業(yè),,萬(wàn)世師表,。祝教師節(jié)快樂(lè)!

31、 一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái)四季晴雨,,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,。

32,、 以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范,。

33,、 因?yàn)橛辛四?,生活才如此精彩紛?因?yàn)橛辛四?,世界才如此美麗?dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn),。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

34,、 用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

35,、 用心推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,。

36,、 用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋養(yǎng),,這就是您傾注一生的工作,。師恩重如山,師恩深如海,,學(xué)生不敢忘,。教師節(jié)又到,祝您身體健康桃李更芬芳!

37,、 有人說(shuō),,您像春蠶,吐盡銀絲;有人說(shuō),,您如蠟燭,,照亮別人,甘于奉獻(xiàn),。我要說(shuō),,您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人,感謝您對(duì)我的教誨,,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

38,、 有一個(gè)人,,叫老師。有一種行為,,叫耕耘,。有一種精神,叫奉獻(xiàn),。有一個(gè)詞,,叫感謝。有一種情懷,,叫思念,。教師節(jié)到了,,祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),,萬(wàn)事如意!

40、 有一種形象,,叫和藹可親;有一種大愛(ài),,叫博施濟(jì)眾;有一種教育,叫毫無(wú)保留;這就是你可敬的老師!教師節(jié)到了,,學(xué)生祝你快樂(lè)開(kāi)心!

41,、 幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿(mǎn)園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,,怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!

42,、 玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂,?!?/p>

43、 愿我的謝意編成一束鮮花,,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳;愿我的祝?;饕皇讱g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章;愿我的短信,,祝你教師節(jié)快樂(lè)安康!

44,、 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,,像蠟燭照亮您的辦公室,,像鮮花送給你一片清香!

45、 在教師手里操著幼年人的命運(yùn),,便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn),。——陶行知

46,、 在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞,,但是對(duì)于您的尊敬,,現(xiàn)在我不能再沉默了,我要說(shuō)一聲:老師您好!

47,、 在這個(gè)特別的日子里,,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

48、 在這一個(gè)屬于您的日子里,,請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福,,愿您在生活中的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)、幸福!老師,,您是我心中永遠(yuǎn)不滅的明星,,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

49、 這是"快樂(lè)"牌祝福語(yǔ),,獨(dú)家制作,,質(zhì)量上乘,具有驅(qū)愁解乏延年益壽,、消病去災(zāi)招財(cái)進(jìn)寶之功效,。收到一天,幸福一年,,老師千萬(wàn)記住教師節(jié)快樂(lè),,否則不靈哦!

50、 真心的微笑,,撫慰我疲憊的身心;誠(chéng)摯的問(wèn)候,,堅(jiān)定我求學(xué)的信念;有您我一切都好,因?yàn)榍髮W(xué)的路上,,您與我們同行;在這里我深深的祝福你:教師節(jié)快樂(lè)!

51,、 只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人,?!涿兰~斯

52、 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,做學(xué)生良師益友,,鑄教師高尚人格,為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!

53,、 祝愿一次一次的發(fā),,祝福一回一回的給,今天教師節(jié),,我要把天下最美的語(yǔ)言送給您,,恩師,您是我的再生父母,,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

54,、 縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛(ài)的吾師!

教師節(jié)感言篇五

又是一個(gè)教師節(jié)到了,,掐指一算,,這已經(jīng)是我從事教育教學(xué)工作以來(lái)度過(guò)的第28個(gè)教師節(jié)了。

教學(xué)29年,,過(guò)教師節(jié)28個(gè),,年年相似又年年不同,不免生出幾多感慨來(lái),。

記得19xx年過(guò)第一個(gè)教師節(jié)時(shí),,我當(dāng)時(shí)在一個(gè)叫深溝的小山村教學(xué),那是我走上講臺(tái)的第二年,,一月領(lǐng)22,。5元的民辦教師。當(dāng)時(shí)的深溝小學(xué)四十三個(gè)學(xué)生,,是一個(gè)初級(jí)小學(xué),,只有我們兩個(gè)民辦教師任教,。教師節(jié)那天上午,,天氣就陰沉沉的壓抑,捱到中午時(shí)分突然間大雨傾盆,,我們倆看著白茫茫的雨幕,,心里很是郁悶——第一個(gè)教師節(jié)連個(gè)好天氣都沒(méi)有!

就在我們失落的時(shí)候,,突然間有幾個(gè)人影出現(xiàn)在雨幕之中,,看著那幾個(gè)趔趔趄趄的身影走進(jìn)校園,走進(jìn)我們的宿舍,,我們才知道是鄉(xiāng)上主管教育的張書(shū)記帶著三個(gè)干部到學(xué)校來(lái)慰問(wèn)老師,,給老師們祝賀第一個(gè)教師節(jié)??粗鴱垥?shū)記他們滿(mǎn)臉的雨水,,凌亂的頭發(fā)和腳下的一攤子水,心中的感動(dòng)已經(jīng)難于言表,。張書(shū)記他們擦了擦臉上的雨水,,簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了我們的工作、生活情況,,又熱情地向我們表示節(jié)日的祝賀,,說(shuō)是鄉(xiāng)上財(cái)政困難,買(mǎi)不起上檔次的紀(jì)念品,,給我們每人贈(zèng)送了一個(gè)能裝兩碗飯的大搪瓷缸子作為紀(jì)念,,最后又走進(jìn)雨幕,,去了另一個(gè)學(xué)校慰問(wèn)。這個(gè)大搪瓷缸子跟隨我28年了,,輾轉(zhuǎn)于兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十多個(gè)學(xué)校,,雖然好多地方的搪瓷已經(jīng)脫落,很斑駁,、滄桑的樣子,,但是依然是我的最?lèi)?ài)。那是我第一次感受到了被人尊重的榮耀,,也是第一次感受到了作為一個(gè)教師的高尚,。

此后的幾年,每年到了教師節(jié),,鄉(xiāng)上都要舉行慶祝大會(huì),,領(lǐng)導(dǎo)先是很熱情的贊揚(yáng)幾句老師的偉大與崇高,接著又斥責(zé)一些教師的不敬業(yè),,誤人子弟,,最后發(fā)一件紀(jì)念品了事。這樣的慶祝會(huì)使人感覺(jué)到很壓抑,,既然是慶祝教師節(jié)的大會(huì),,干嘛又要斥責(zé)老師呢?類(lèi)似的情形幾乎成了一種模式,,持續(xù)了好幾年,。再后來(lái),教師節(jié)逐漸被人淡忘了,,慶祝會(huì)也不搞了,,廉價(jià)的紀(jì)念品自然也沒(méi)有了。有些條件好一點(diǎn)的學(xué)校還能自己搞個(gè)活動(dòng)慶祝一下,,大多數(shù)小學(xué)校的老師,,只能默默地,波瀾不興地度過(guò)屬于自己的節(jié)日,。

20xx年的秋天,,我被調(diào)到一個(gè)叫腰崖的小學(xué)校任教。那是一個(gè)只有90多個(gè)學(xué)生的學(xué)校,,校舍還是七十年代初的土坯房,,每逢大雨天,屋里比外面還下的大,,學(xué)生只好停課,。剛到這所學(xué)校,我的心情糟糕透了,根本沒(méi)有心思上課,,一周時(shí)間幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室,,度日如年的意思我有了切身的體會(huì)。那年的教師節(jié),,學(xué)區(qū)給每個(gè)老師買(mǎi)了一條床單,,通知校長(zhǎng)到鎮(zhèn)上統(tǒng)一領(lǐng)取。就在我從鎮(zhèn)上回到學(xué)校時(shí),,我看見(jiàn)宿舍的窗子外面立著一大束野菊花,,色彩斑斕,紅黃紫白好多種顏色,,漂亮極了,,我郁悶的心情倏然燦爛了起來(lái),仔細(xì)一看,,花束的中間還夾著一疊紙,,我不解的展開(kāi)折疊的稿紙,原來(lái)是學(xué)生們寫(xiě)給我的一封信,。那是一封沒(méi)有信封,,寫(xiě)滿(mǎn)了三頁(yè)稿紙得的信,是我代的六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的,,大意就是他們看到我調(diào)到腰崖學(xué)校給他們教語(yǔ)文課,,心里高興極了,可是看到我愁眉不展的樣子,,他們知道我是嫌腰崖的學(xué)校破爛,,環(huán)境不好,,可是他們沒(méi)有辦法改變學(xué)校的環(huán)境,,他們多么希望我能春風(fēng)滿(mǎn)面的給他們上課和他們玩耍。在教師節(jié)的今天,,他們十四個(gè)人一清早就在山坡上精心挑選了這束野菊花,,送給我,表達(dá)他們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,,更希望我能早日開(kāi)心起來(lái),。看完孩子們的信,,嗅了嗅清香的野菊花,,我心里一瞬間滋生了久違了的感動(dòng),同時(shí)決心在這個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校一如既往的教好我的學(xué)生,。就那樣,,我在腰崖堅(jiān)守了整整三年,代了三年畢業(yè)班,直到縣上實(shí)施危房改建工程,,建起了新學(xué)校之后我才調(diào)離,。

20xx年的教師節(jié),我在中心小學(xué)代三年級(jí)語(yǔ)文,。教師節(jié)那天早上,,當(dāng)我走進(jìn)教室,36個(gè)小家伙齊刷刷的站起來(lái),,異口同聲的喊出:“老師,,祝你節(jié)日快樂(lè)!”接著班長(zhǎng)走上來(lái),,雙手交給我一張八開(kāi)大的紙,,我仔細(xì)一看,上面畫(huà)的是36個(gè)學(xué)生圍著一個(gè)老師,,笑的是那樣開(kāi)心,,題目是《我們和老師在一起》。說(shuō)實(shí)話(huà),,那人物畫(huà)的太夸張,,根本就沒(méi)有一絲像我的地方,但是我一下子就喜歡上了這幅畫(huà),,很真誠(chéng)的向?qū)W生們表示了感謝,,又一次感動(dòng)涌上心頭。到現(xiàn)在,,這幅畫(huà)還珍藏在我的書(shū)柜里,!

又是一個(gè)教師節(jié)到了,有沒(méi)有慶祝會(huì)有沒(méi)有紀(jì)念品,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再關(guān)注不再計(jì)較,,要做的依然是一如既往的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,盡可能地使他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),,學(xué)會(huì)與人共處,,學(xué)會(huì)與人合作,追求真善美,,惟其如此,,我才快樂(lè)我才有成就感。所以在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè),!然后走上講臺(tái),面對(duì)莘莘學(xué)子,,繼續(xù)循循善誘,、耳提面命,,快樂(lè)著我的快樂(lè)!

教師節(jié)感言篇六

1,、老師,,你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對(duì)我寬容有愛(ài),,你像扁擔(dān)給我挑起重任,。你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié),,祝您身體健康,,歲歲不老!

2,、老師:師恩難忘,。愿你韶華永駐,教師節(jié)快樂(lè),!老師:您好,!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血,今天我們向您深深祝福,。

3,、我最親愛(ài)的老師,你辛苦了,!我只想說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,。”祝您身體健康,,萬(wàn)事如意,!

4、莘莘學(xué)子心,,難忘恩師情,。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿(mǎn)天下是您的榮譽(yù),。祝您:節(jié)日快樂(lè),!幸福永遠(yuǎn)!

5,、相別日漸長(zhǎng),師恩永難忘,。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè),。

6、曾經(jīng)老師很認(rèn)真的教導(dǎo),,我沒(méi)有珍惜,!如果能讓我重來(lái)一次,我會(huì)再做您的學(xué)生!如果要加一個(gè)期限,,一萬(wàn)年,!曾經(jīng)的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你,!祝節(jié)日快樂(lè),!萬(wàn)事大順!

7,、教師節(jié)到了,,送您三束花,一束康乃馨,,您像慈母教我做人,;一束百合花,感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài),;一束滿(mǎn)天星,,那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節(jié)快樂(lè),!

8,、敬愛(ài)的老師,您是園丁,,質(zhì)樸無(wú)華,;是慈母,真情感人,;是蠟燭,,溫馨動(dòng)人;是春蠶,,嘔心瀝血,;是春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,;是人梯,,無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè),!

9,、讓歡樂(lè)平撫你臉上的皺紋,讓健康挺直你彎曲的腰身,,讓健康陪著你一路前行,,讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生,,辛苦了,,祝你永遠(yuǎn)年輕,!

10、老師,,看見(jiàn)您的眉頭開(kāi)了,,我笑了??匆?jiàn)您的身體棒了,,你放心了??匆?jiàn)您正在老去,,我的心痛了。想想老師的愛(ài),,我祝福您,,身體越來(lái)越好,好人好運(yùn),!

12,、如果老師是樹(shù),我就是一片樹(shù)蔭,。如果老師是一盞燈,,我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光,,我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,節(jié)日快樂(lè),!

13,、我要用最溫馨的愛(ài),報(bào)答老師的傳業(yè)之恩,,用最深情的關(guān)切,,祝福老師笑口常開(kāi),用最感激的行動(dòng),,讓老師事事順心愉快,。教師節(jié),送上我最真誠(chéng)的祝福,!

教師節(jié)感言篇七

尊敬的教師,、親愛(ài)的同事們:

晚上好!

今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào),,感到萬(wàn)分的榮幸,!當(dāng)我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí),我心潮澎湃,,因?yàn)檫@沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年,。在此我首先要感激丁教師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),,是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮,。再次感激再坐的每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩,。同時(shí)感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,,人生有多少個(gè)十年啊,!讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧,,感激你們這些年來(lái)對(duì)我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng),,是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉,。最終我要單獨(dú)感激與我配班一年半的鄒教師,是你一向無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,,才有了我今日的榮譽(yù),,我的榮譽(yù)也有你的一半。

應(yīng)對(duì)榮譽(yù),,我深知還有很大的差距,,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚,、知識(shí)淵博,、富有寬容之心、嚴(yán)以律己,、善于傾聽(tīng),、善于改正、善于換位思考的人,。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,,但大家卻給我這么高的榮譽(yù),。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今日的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,,但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行,!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,,為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量,!

最終我再次感激所有關(guān)心我的人!

教師節(jié)感言篇八

1.曾經(jīng),,恨你對(duì)我嚴(yán)厲,。如今,,感謝你的嚴(yán)厲,因?yàn)槟愕膰?yán)厲,,才使我的人生充滿(mǎn)意義,。老師,節(jié)日快樂(lè),,您辛苦了!

2.曾有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前,,我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)說(shuō)對(duì)您說(shuō):老師,,謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!

3.尺長(zhǎng)教鞭,,督促學(xué)生,順利成長(zhǎng);滿(mǎn)懷期望,,慈愛(ài)關(guān)懷,,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,,一路輝煌;教師節(jié)到,,學(xué)生祝愿,老師快樂(lè),,長(zhǎng)壽無(wú)疆!

4.春蠶,,不足以形容您的忠誠(chéng);燭火,不足以表現(xiàn)您的偉大;白雪,,不足以媲美您的圣潔,,默默耕耘在三尺講臺(tái),無(wú)欲無(wú)求,。教師節(jié),,為您獻(xiàn)禮祈福!

5.春夏秋冬一年一個(gè)輪回,一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò),,而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才,,教師節(jié)到了,祝愿您身體健康親愛(ài)的老師!

7.大力推進(jìn)均衡發(fā)展,,積極構(gòu)建和諧教育,。

8.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

9.當(dāng)年您曾說(shuō)“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场?,我不曾理?今天我也是老師了,,才知道它的意義。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候,,又想起了您,,老師,因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。

10.當(dāng)幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),,當(dāng)成功讓我們緊握手中,,時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼,空間讓我異地相望,,教師節(jié)到了,,請(qǐng)收下我忠心的祝福,,愿你吉祥如意,、桃李便天下。

11.雕刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛(ài)的老師,,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

12.對(duì)老師的那份深情,,祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁,金秋緩緩的踏月而來(lái),,愿好運(yùn)為你大聲喝彩,,衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng),時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。

13.多少年季節(jié)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)不眠之夜,,多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè),,您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

14.恩師掬取天池水,,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼——“恩師”,是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。

15.發(fā)這條短信的目的是要提醒你,,今天是九月十日教師節(jié),你該發(fā)條祝福短信給我,,什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊,,應(yīng)該能算你老師吧!

16.粉筆灰飛揚(yáng),吸入易得結(jié)膜炎,,多食羊肝菠菜胡蘿卜,,能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病,平時(shí)多防范,,常吃豬血黑木耳,,清胃保康健,。教師節(jié),,祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!

17.父母的愛(ài)是真愛(ài),,朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài),戀人的愛(ài)是情愛(ài),,老師的愛(ài)是大愛(ài),。扶持雖有限,大愛(ài)卻無(wú)言,。教師節(jié)到,,唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候,回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!

18.感謝恩師,,有一道彩虹,,不出現(xiàn)在雨后,也出現(xiàn)在天空,,它卻常出現(xiàn)在我心中,,敲擊著我,認(rèn)認(rèn)真真做事,,清清白白做人,。

19.各個(gè)師傅傳授,各有把戲各變手,。

20.古之圣王,,未有不尊師者也?!獏尾豁f

21.過(guò)去是種經(jīng)驗(yàn),,是邁向成功的臺(tái)階;現(xiàn)在是種拼搏,帶著未來(lái)的期盼,。所以不去追求,,你將不會(huì)擁有;不去開(kāi)拓,答案永遠(yuǎn)是no;奮勇向前,,才有美好明天!

22.寒來(lái)暑往,,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);風(fēng)霜雪月,,春華秋實(shí),,播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個(gè)特殊日子在即,祝天下老師工作稱(chēng)心如意,,日子詩(shī)情畫(huà)意!

24.橫式豎式,,算不盡老師的愛(ài);字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,,是您耕耘的土地;一寸粉筆,,寫(xiě)下真理消磨自己。教師節(jié),道一聲:老師辛苦了!

25.花朵之所以美麗,,是因?yàn)榇耗嗟姆瞰I(xiàn);我們之所以?xún)?yōu)秀,,是因?yàn)槔蠋煹慕逃@蠋?,謝謝您!

26.懷念您,,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷,。

27.即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許,也不敢沾沾自喜,,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的,。

28.加減乘除,算不盡無(wú)私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,,頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈清泉,,潤(rùn)育我們的美果,。愿天下教師節(jié)日快樂(lè)!

29.假如我是雄鷹搏擊藍(lán)天,是您給了翅膀;假如我是擊浪的勇士,,是您給了我弄潮的力量,,假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮!老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!

30.將來(lái),,無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,,我都將以生命的翠綠向您祝福,,我的老師!

31.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬(wàn)里河山,。

32.講臺(tái)上,,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,,春夏秋冬,,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,,我的老師,,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!

33.教鞭揮舞著無(wú)私的宣揚(yáng),,粉筆烙下知識(shí)的光芒,,粉刷抹去歲月的滄桑,成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了,祝你教師節(jié)快樂(lè)健康!

34.教誨如春風(fēng),,師恩似海深,,教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)。教師節(jié)快樂(lè)!

35.教師必須非常謹(jǐn)慎,,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。

36.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼,。

37.教師節(jié),,老師您辛苦了。送您一盒金嗓子,,輕言細(xì)語(yǔ)護(hù)喉嚨;送您一朵胖大海,,樂(lè)樂(lè)呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片,愿您笑聲更燦爛,。嗓子好,,心情更美妙。

38.教師節(jié),,在這特殊的日子里,,愿我的祝福如鮮花般,盛開(kāi)在這燦爛的金秋時(shí)節(jié),,為你的生活點(diǎn)綴著歡樂(lè),,散發(fā)著溫馨,蕩漾著幸福,,收獲著甜蜜,。

39.教師節(jié)到,知道您還沒(méi)有休息,,特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候,,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,,老師您辛苦了,,早點(diǎn)休息,您的身體是教書(shū)育人的本錢(qián)!

40.教師節(jié)到了,,親愛(ài)的老師,,讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂(lè)的海洋,,圍繞在你身旁,,祝您身體健康,幸福平安,,合家歡樂(lè)!

41.教師節(jié)到了,,我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,,我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候,,辛苦了,敬愛(ài)的老師,。

42.教師節(jié)即將到來(lái),,我將祝福捻成絨線(xiàn),為您織成暖暖的`坎肩,,前身是健康,,后身是平安,開(kāi)心在領(lǐng)口,,幸福在兩肩,,陪您度過(guò)涼秋和寒冬,溫暖您天天,。

43.教師節(jié)就要到了,,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂(lè),,永遠(yuǎn)幸福年輕,,并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!

44.教師節(jié)里來(lái)送禮,一送歡笑二送喜,,三送祝福四送米,五送甜品六送粉筆,,祝福老師越活越年輕,,越過(guò)越美麗!祝福老師教師節(jié)快樂(lè),祝福您!

45.教師節(jié)為您賦詩(shī):千辛萬(wàn)苦育新人,,千家萬(wàn)戶(hù)把您夸,,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,千桃萬(wàn)李滿(mǎn)天下!一日為師,,終身為父,,心中一直都感激您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

46.教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

47.教師是人類(lèi)靈魂的工程師,?!勾罅?/p>

48.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?!ンw良

49.教書(shū)育人桃李紅,,師樂(lè)金秋豐收好,。節(jié)日歡慶功績(jī)頌,愉快舉杯互祝愿,,快慰今又福相擁,。

50.教育大計(jì),功在當(dāng)代,,利在千秋,,你們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮光熱,用愛(ài)心和滿(mǎn)腔熱情,,培育著祖國(guó)的未來(lái),,祝老師們節(jié)日快樂(lè),再創(chuàng)教育輝煌,。

51.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。——蘇霍姆林斯基

52.今年的教師節(jié)就要到了,,可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?,不能與大家一起歡慶節(jié)日。在這里,,我向老師您深深地鞠躬,,衷心地祝福,祝您節(jié)日快樂(lè),,天天開(kāi)心,,好人一生平安!

53.今天,這里沒(méi)有掌聲,,沒(méi)有鮮花,,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,,祝愿老師節(jié)日快樂(lè),家庭幸福美滿(mǎn),。

54.今天是教師節(jié),,我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),見(jiàn)哪行有錢(qián)就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招,,看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),,誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!

55.金色九月上學(xué)忙,大考小考心不爽,,求神拜佛請(qǐng)菩薩,,一定幫忙開(kāi)妙方,他說(shuō):吉日就在教師節(jié),,收到短信多歡暢:玩啥轉(zhuǎn)啥沒(méi)得擋,,考啥過(guò)啥不用慌!哈哈,。

56.經(jīng)師易遇,人師難遇,。

57.敬愛(ài)的老師,,您是辛勤的園丁,我是成長(zhǎng)的小樹(shù),,沒(méi)有您精心的培育,,就沒(méi)有我今天的成才,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的栽培,。馬上又是教師節(jié)了,,祝愿您身體健康,工作順心,,生活如意,。

58.九月,不僅有收獲的幸福,,更有耕耘的甜蜜;九月,,不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福,。正值九月教師節(jié),,讓這條最誠(chéng)摯的金色短信帶給你節(jié)日快樂(lè)!

59.九月如期而至,初秋激蕩著心緒,,十號(hào)飄然而來(lái),,圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié),我們的祝福為辛勤園丁而來(lái),,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),,幸福美滿(mǎn)。

60.舉世不師,,故道益離。學(xué)者必求師,,從師不可不謹(jǐn)也,。程頤一日為師,終身為父,。

61.坎坎坷坷的道路上,,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向,。用汗水,,澆灌出稻谷金黃;用知識(shí),催開(kāi)了桃李芬芳,。教師節(jié),,祝老師快樂(lè)安康!

62.刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

63.勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想,?!磐?/p>

64.老師,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我人生的旅途,,對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。

65.老師,,離別雖然久長(zhǎng),,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),不斷在我的心中閃耀,。

66.老師,,您的善良、淳樸,、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?,你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng),而自己的皺紋卻慢慢多了,,請(qǐng)您一定要保重身體,,教師節(jié)來(lái)臨,祝福老師身體健康,,工作順利!

67.老師,,您是不為名利的工作者,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的付出者,,您的眼中充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望,,在這屬于您的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們送上最真摯的祝福:老師,,謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!

68.老師,,您是我們?nèi)松Q罄锏囊蛔蹫常v的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量,。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,,給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,教師節(jié),,祝你節(jié)日快樂(lè),。

69.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,,為何要有理想,,為何要超越自己,。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,,您是我們心中最美的神話(huà),。教師節(jié)到了,親愛(ài)的老師,,祝您永遠(yuǎn)幸福,。

70.老師,是您用無(wú)私的愛(ài)給我溫暖,,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),,您用您淵博的知識(shí)感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您們說(shuō):老師,,您辛苦了!

71.老師,,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,,像高山一樣深重的是您的恩情,。

72.老師,祝您教育的學(xué)生,,人才濟(jì)濟(jì),,精英輩出。

73.老師的窗前,,總有一種燦爛;老師的窗前,,凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望老師的窗前,,心存感激,,學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。老師的窗前,,寄托無(wú)限;老師的窗前,,與大海相連。學(xué)子是海的浪花,,老師就是浪的依戀,。

74.老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰,。

75.老師你是暖和的陽(yáng)光,,照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,照亮了學(xué)生們燦爛的道路,。你的恩情,,學(xué)生們長(zhǎng)生難忘,,祝你教師節(jié)快樂(lè)!

76.老師如海,寬容做舟,,方知海之寬闊;老師如山,,關(guān)愛(ài)為徑,循徑登山,,方知山之高大,,師生交心,心心相印,,方知心之高尚,,親愛(ài)的老師,衷心地祝愿你教師節(jié)快樂(lè)!

77.老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,,是我們的朋友,,老師尊重理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,,讓我們受益終身,,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師,。

78.老師問(wèn):“文中說(shuō)蜜蜂給花園增添了生氣,,如何理解?”你答道:“蜜蜂偷花粉,花就生氣唄!花不生氣,,怎會(huì)怒放?”我們于是哄堂大笑!

79.離開(kāi)老師才知道,,當(dāng)初學(xué)得還太少;離開(kāi)老師才知道,社會(huì)復(fù)雜不可靠;離開(kāi)老師才知道,,沒(méi)人把我當(dāng)成寶,。教師節(jié)來(lái)到,向恩師問(wèn)好:祝您節(jié)日快樂(lè)!

80.聆聽(tīng)著你,,每一句話(huà),,都磁石般有力;欣賞著你,每一縷笑,,都花朵般美麗;簇?fù)碇?,每一行字,?xiě)下的是睿智;惦記著你,,無(wú)私的愛(ài)意,。老師,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)感言篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同仁們:

大家好,!

金秋送爽,丹桂飄香。在這完美的時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。時(shí)間如白駒過(guò)隙,晃眼間,,我也過(guò)了xx個(gè)節(jié)日了,。回憶我在第二個(gè)教師節(jié)站到臺(tái)上發(fā)言時(shí),,我還是一個(gè)懵懂的師范畢業(yè)生,;十五個(gè)教師節(jié)時(shí),我站在市委大禮堂應(yīng)對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)和教師們發(fā)言時(shí),,我成長(zhǎng)為一名十佳青年教師,,這其中離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫忙和全力配合,。今日,在第三十個(gè)教師節(jié)時(shí),,我再一次站在樹(shù)人的舞臺(tái)上,,代表“十佳綠葉獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,,我感到十分榮幸,也感慨萬(wàn)千,。

人們說(shuō),,教師是個(gè)神圣的職業(yè),在我看來(lái),,教書(shū)其實(shí)也很平凡,,只是教書(shū)育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻(xiàn)——對(duì)外,為學(xué)生奉獻(xiàn),,為學(xué)生的人生之樹(shù)供給精神營(yíng)養(yǎng),,引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長(zhǎng);對(duì)內(nèi),,向年輕教師奉獻(xiàn),,分享多年的教育心得與經(jīng)驗(yàn),傳承綠葉精神,。教師們,,在樹(shù)人,我們就如綠葉,,生長(zhǎng)在學(xué)校這棵大樹(shù)上,,樹(shù)葉有枯黃飄落之時(shí),而大樹(shù)卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,。

美國(guó)著名球星邁克爾,。喬丹說(shuō)過(guò):我能夠理解自我的失敗,但決不能理解自我沒(méi)有以往奮斗過(guò)。雖然只是一片會(huì)枯黃會(huì)凋零的綠葉,,但在過(guò)去的近三十年里,我仍拼搏,、堅(jiān)守在教書(shū)育人的戰(zhàn)場(chǎng)上,,努力把生命堅(jiān)持在沖鋒的狀態(tài)。

當(dāng)學(xué)校德育課題研究組成立時(shí),,我毫無(wú)怨言地加入了這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),。作為課題組里年齡最大的一員,我依舊用高昂的熱情參與著,,發(fā)揮著自我的余熱,。

在教室里,當(dāng)我傾下身子,,和孩子交流時(shí),,我把愛(ài)和知識(shí)的種子播撒在孩子們的心田。

在辦公室里,,我和教師們一齊研究教學(xué),,一齊探討教育,一齊為年級(jí)的建設(shè)出謀劃策,,為打造一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,,合作共贏(yíng)的團(tuán)隊(duì)而努力著。

在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里,,曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)教導(dǎo),,而如今我自我也成為了一名老教師,在日常的.教育工作中,,鼓勵(lì)支持新一代,,與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,聆聽(tīng)他們的創(chuàng)見(jiàn),,為其供給提升展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽(yù)而雀躍而驕傲。

為了發(fā)揮自我骨干教師的輻射作用,,我堅(jiān)持每學(xué)期送教下鄉(xiāng),,盡心地和其它學(xué)校來(lái)的教師分享教育教學(xué)所得。

其實(shí)我所做的事情都是平凡而細(xì)小的',,可是這都是我應(yīng)當(dāng)做的,,我只是堅(jiān)守了自我的職責(zé)和信念。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),,個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,,深知這一點(diǎn)的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,努力提升自我。

因?yàn)槲移笈沃馨丫G葉的精神沉淀為沃土,,讓期望在沃土中發(fā)芽,,讓花朵開(kāi)得更艷。我愿做一片化作春泥的樹(shù)葉,,讓夢(mèng)想與堅(jiān)守,,化為學(xué)生成長(zhǎng)的泥土。我更愿當(dāng)一片默默進(jìn)行光合作用的樹(shù)葉,,用辛勞,,為青年教師的成長(zhǎng)供給必要的養(yǎng)分。真正實(shí)踐生命不息,,奮斗不止,;老驥伏櫪,永遠(yuǎn)前行,!

最終,,請(qǐng)?jiān)试S我代表“綠葉們”,感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),,感激多年來(lái)和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持,。為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),我們將把這份感激與感恩化作行動(dòng),,將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,無(wú)論何時(shí),腳踏實(shí)地,,孜孜不倦,,只要綠意猶在,就要為自然增色,,為樹(shù)人這棵參天大樹(shù)增添新綠,,增添光彩,讓他永遠(yuǎn)春意盎然,,生機(jī)勃勃,。

祝大家節(jié)日歡樂(lè)。多謝大家,。

教師節(jié)感言篇十

1,、要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步,。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同,。

2,、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品,。

3,、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始,。

4,、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律,。

5、享受人文的課堂,,享受動(dòng)感的課堂,,享受智慧的`課堂。

6,、智慧來(lái)自勤奮,,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén),。

7、家長(zhǎng)的角色,,如同登山指導(dǎo)者的角色,,不要不顧年幼的登山者又踢又哭,一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登,。

8,、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

9,、用細(xì)心,、耐心、知心,、愛(ài)心搭建師生心靈的通途,。

10、曉之以理,,動(dòng)之以情,,乃培優(yōu)輔差之大策也。

11,、動(dòng)人以言者,,其感不深;動(dòng)人以行者,,其應(yīng)必速,。

12,、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

13,、笑迎,笑送,,笑迎送,;真誠(chéng),真心,,真誠(chéng)心,。

14、任何行業(yè)中,,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

15,、成功的家教造就成功的孩子,,失敗的家教造就失敗的孩子。

16,、凡是上了年紀(jì)的人,,大多是反對(duì)的太多,商議的太久,,行動(dòng)的太遲,,后悔的太早。

17,、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,,是贊賞和鼓勵(lì)。

18,、生活中,,做個(gè)正直的人;工作中,,做個(gè)踏實(shí)的人,。

19、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

20、人生要成沉淀,,要有定力,,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。

21,、我們終其一生,,也許不會(huì)積累太多的財(cái)產(chǎn),,也沒(méi)有什么名望,但每一個(gè)父母都通過(guò)生活積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì),。把這一點(diǎn)點(diǎn)給孩子吧,,他們會(huì)用新的生命去放大,發(fā)出光芒,。

22,、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道,同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂(yōu)傷,。

教師節(jié)感言篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師:

大家好!隨著時(shí)間的腳步,,隨著歲月的果實(shí)和轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月的喜悅,,一年一度的教師節(jié)再次與我們相遇。今天,,我很榮幸代表那里的老師們發(fā)言。首先,,我要祝你工作順利,,身體健康,節(jié)日快樂(lè),。

作為一名普通教師,,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,也沒(méi)有大膽的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他人,。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好,。作為對(duì)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)的回應(yīng),我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚,。因?yàn)樵谖疑磉呌泻芏嗑礃I(yè),、默默無(wú)聞、無(wú)私的老師,。他們也用自己的`人格魅力感染和陶冶學(xué)生,。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但我認(rèn)為榮譽(yù)屬于他們,!

時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年,。一路上,,我嘗到了雨中的喜悅,屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮,。在過(guò)去的19年里,,世界發(fā)生了變化,,海洋也發(fā)生了變化。在過(guò)去的19年里,,人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程,。在過(guò)去的19年里,他們一直很匆忙,,花開(kāi)花落,。然而,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是,,他們有責(zé)任成為一個(gè)務(wù)實(shí)的人和一名教師,。

從登上講臺(tái)的第一天起,我和所有老師一樣,,始終堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)定的信念:全身心投入教育,,努力工作,不斷進(jìn)取,,盡我所能教育每一位學(xué)生,,讓每一位家長(zhǎng)放心。作為教師,,為了祖國(guó)的未來(lái),,我們默默地堅(jiān)守著平凡而偉大的崗位。在我們當(dāng)中,,有“滿(mǎn)頭白發(fā),,桃李滿(mǎn)天下”的老教師,有“樂(lè)觀(guān),、愛(ài),、奉獻(xiàn)”的中年教師,有準(zhǔn)備用青春,、鮮血,、生命譜寫(xiě)奮斗之歌的青年教師。我們沒(méi)有錢(qián),,但我們有精神,。因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)生的尊重和愛(ài),因?yàn)槲覀兛吹浇虒W(xué)的學(xué)生成為了棟梁,,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮奉獻(xiàn)青春和力量,。

老師們,鷹飛回藍(lán)天,,馬奔馳回草原,。只有把我們的活力和夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),我們才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào),。學(xué)校起飛了,,我們義無(wú)反顧地愛(ài)灑桃李,,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,,讓我們攜起手來(lái),,以新學(xué)期為新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力,,開(kāi)拓進(jìn)取,,共同為我們學(xué)校的美好明天而努力!

最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂(lè),。非常感謝。

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