演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。我是來(lái)自xxxx班的xxx，今天我想給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習(xí)的幾件事,。

當(dāng)復(fù)習(xí)資料逐漸增多,，換來(lái)了一陣陣起哄聲,；當(dāng)老師的催促，變成了晚自習(xí)紙條上的抱怨,；當(dāng)課間,、自習(xí)時(shí)本應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，而今卻成為情緒宣泄的打鬧,，喊叫,。我想問(wèn)，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中,，所應(yīng)該有的表現(xiàn)嗎?因此我今天在國(guó)旗下演講的主題――靜心復(fù)習(xí),，備戰(zhàn)期末。

靜是內(nèi)心執(zhí)念的體現(xiàn),。心不能靜,，學(xué)則不成。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《阿甘正傳》中,，阿甘作為一個(gè)智商并不高,，身體也有并不十分優(yōu)異的普通人，就憑著一股簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的執(zhí)念,，他跑步,，僅僅因?yàn)槟赣H告訴他遇見困難就奔跑，他打乒乓,、上戰(zhàn)場(chǎng),，每一次的成功僅僅只是一些非常簡(jiǎn)單的理由，同時(shí)他堅(jiān)持下來(lái)了,。簡(jiǎn)單的信念,，執(zhí)拗的堅(jiān)持，我認(rèn)為那就是靜的內(nèi)在體現(xiàn)：在期末復(fù)習(xí)的階段,，訂立一個(gè)簡(jiǎn)單可行的目標(biāo),，制定簡(jiǎn)單可行的措施，然后心無(wú)雜念,，用自己百分之百的氣力投入到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。我相信,，如阿甘般的成功,，是我們每個(gè)人都可以做到的。

靜也是外在修養(yǎng)的體現(xiàn),。內(nèi)心浮躁之人,，總會(huì)因?yàn)楦鞣N外在誘惑而吸引，也同時(shí),，自己希望成為吸引別人的要素,，殊不知,，真正的踏實(shí)所需要的反而是排除干擾，甚至于要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),。管寧不視錢財(cái),，不理喧嘩，靜心于書本,，與浮躁的朋友割席斷交,，最終成為一代詩(shī)文大家，其品德,、修養(yǎng)等都在靜心學(xué)的過(guò)程中得到歷練,。靜心之人，必然懂得什么是可做的,，能做的,，在拒絕誘惑的同時(shí)，也不斷提升了自己,。正所謂“靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！敝T葛亮用于教育孩子的語(yǔ)言,，不僅僅是語(yǔ)文書干癟的知識(shí)，更是我們應(yīng)該去實(shí)踐的真理,。

那么在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里,，我們?cè)撊绾巫龅健办o”呢?我有幾點(diǎn)小的建議，希望能給大家一些啟示：

一,、營(yíng)造靜的環(huán)境,。這里的靜，并不單指安靜,，而是營(yíng)造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,。將與學(xué)習(xí)不關(guān)的事物，留在家中,，交給老師,。在復(fù)習(xí)某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上,，定期清理課桌,，保持整潔工整，以外部的“靜”效率影響內(nèi)心的“靜”,。

二,、端正思想，集中精神。把除期末復(fù)習(xí)外的想法,，暫時(shí)放置腦后,，每天給自己訂立一個(gè)無(wú)需太多技術(shù)，但需要一定時(shí)間完成的任務(wù),，如背誦一篇英語(yǔ)短文,，如完成幾類特定的題型的數(shù)學(xué)題，或者寫一篇小作文,。當(dāng)每天回顧自己任務(wù)完成情況時(shí),，要分析未達(dá)成的原因，達(dá)成后也要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己,。用行動(dòng)促使自己平靜那躁動(dòng)的內(nèi)心,，真正以“靜”學(xué)習(xí)。

一言以蔽之,，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過(guò)程,，希望同學(xué)們能有一顆平靜的心去面對(duì)復(fù)習(xí)，最后預(yù)祝大家期末考試能獲得好成績(jī),。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。我是來(lái)自xxxx班的xxx,，今天我想給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習(xí)的幾件事。

當(dāng)復(fù)習(xí)資料逐漸增多,，換來(lái)了一陣陣起哄聲;當(dāng)老師的催促,，變成了晚自習(xí)紙條上的抱怨;當(dāng)課間、自習(xí)時(shí)本應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,，而今卻成為情緒宣泄的打鬧,，喊叫。我想問(wèn),，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中,，所應(yīng)該有的表現(xiàn)嗎?因此我今天在國(guó)旗下演講的主題——靜心復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末,。

靜是內(nèi)心執(zhí)念的體現(xiàn),。心不能靜，學(xué)則不成,。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《阿甘正傳》中,，阿甘作為一個(gè)智商并不高，身體也有并不十分優(yōu)異的普通人,，就憑著一股簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的執(zhí)念，他跑步，僅僅因?yàn)槟赣H告訴他遇見困難就奔跑,，他打乒乓,、上戰(zhàn)場(chǎng)，每一次的成功僅僅只是一些非常簡(jiǎn)單的理由,，同時(shí)他堅(jiān)持下來(lái)了,。簡(jiǎn)單的信念，執(zhí)拗的堅(jiān)持,，我認(rèn)為那就是靜的內(nèi)在體現(xiàn)：在期末復(fù)習(xí)的階段,，訂立一個(gè)簡(jiǎn)單可行的目標(biāo)，制定簡(jiǎn)單可行的措施,，然后心無(wú)雜念,，用自己百分之百的氣力投入到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。我相信,，如阿甘般的成功,，是我們每個(gè)人都可以做到的。

靜也是外在修養(yǎng)的體現(xiàn),。內(nèi)心浮躁之人,，總會(huì)因?yàn)楦鞣N外在誘惑而吸引，也同時(shí),，自己希望成為吸引別人的要素,，殊不知，真正的踏實(shí)所需要的反而是排除干擾,，甚至于要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),。管寧不視錢財(cái)，不理喧嘩,，靜心于書本,，與浮躁的朋友割席斷交，最終成為一代詩(shī)文大家,，其品德,、修養(yǎng)等都在靜心學(xué)的過(guò)程中得到歷練。靜心之人,，必然懂得什么是可做的,，能做的，在拒絕誘惑的同時(shí),，也不斷提升了自己,。正所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德,?！敝T葛亮用于教育孩子的語(yǔ)言,，不僅僅是語(yǔ)文書干癟的知識(shí)，更是我們應(yīng)該去實(shí)踐的真理,。

那么在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里,，我們?cè)撊绾巫龅健办o”呢?我有幾點(diǎn)小的建議，希望能給大家一些啟示：

一,、營(yíng)造靜的環(huán)境,。這里的靜，并不單指安靜,，而是營(yíng)造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,。將與學(xué)習(xí)不關(guān)的事物，留在家中,，交給老師,。在復(fù)習(xí)某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上,，定期清理課桌,，保持整潔工整，以外部的“靜”效率影響內(nèi)心的“靜”,。

二,、端正思想，集中精神,。把除期末復(fù)習(xí)外的想法,，暫時(shí)放置腦后，每天給自己訂立一個(gè)無(wú)需太多技術(shù),，但需要一定時(shí)間完成的任務(wù),，如背誦一篇英語(yǔ)短文，如完成幾類特定的題型的`數(shù)學(xué)題,，或者寫一篇小作文,。當(dāng)每天回顧自己任務(wù)完成情況時(shí)，要分析未達(dá)成的原因,，達(dá)成后也要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己,。用行動(dòng)促使自己平靜那躁動(dòng)的內(nèi)心，真正以“靜”學(xué)習(xí),。

一言以蔽之,，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過(guò)程，希望同學(xué)們能有一顆平靜的心去面對(duì)復(fù)習(xí),，最后預(yù)祝大家期末考試能獲得好成績(jī),。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，期末已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,，同學(xué)們，你們肯定不能忘卻開學(xué)時(shí)所立下的雄心壯志,，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影,，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛(ài)吧?!

同學(xué)們,，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前行,，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)了嗎?每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標(biāo)呢?盡管離考試只剩下短短的幾天,，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對(duì)有回報(bào),，可能或多或少不能到達(dá)到預(yù)期,，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無(wú)愧于我們自己,，無(wú)愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長(zhǎng)輩,，無(wú)愧于為我們辛勤付出的老師。

“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識(shí),，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識(shí),。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走,，聽好每一堂課,，做好手中的每一道題，查漏補(bǔ)缺,，把沒(méi)弄懂的知識(shí)再鞏固一遍,，做題的時(shí)候再細(xì)致一些。同學(xué)們,，讓我們少打一會(huì)兒電腦游戲,，少玩一會(huì)兒手機(jī)，多花一些時(shí)間復(fù)習(xí),，向期末發(fā)起沖刺吧!最后,，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

我的演講完畢!,，謝謝大家!

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

同學(xué)們,，這一學(xué)期很快就要結(jié)束,，問(wèn)問(wèn)自己,，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽了嗎,？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎,？你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么,？如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好,，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧！

同學(xué)們,，在學(xué)校里,，老師是和我們接觸最多，對(duì)我們關(guān)心最多的人,?？粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?，大家是否心存感激,？聽著老師沙啞的聲音，大家是否感動(dòng),？目睹著老師期待的眼神,，是否感受到了老師深深的愛(ài)？在此我代表全體同學(xué),，對(duì)辛勤培育我們的老師表示深深的'敬意和衷心的感謝,！同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢,？課堂上遵守紀(jì)律,、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),，使自己每天都有進(jìn)步我想是對(duì)老師最好的回報(bào),。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成,。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào),。同學(xué)們,，加油吧,！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)，也祝老師們心情舒暢,，工作快樂(lè),！

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇五

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí),，奮力沖刺，沉著應(yīng)試》,。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，六年級(jí)畢業(yè)考試在本星期五（6月21日）舉行，其他年級(jí)在下星期二（6月25日）舉行,。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，老師提幾點(diǎn)要求供大家參考：

期末考試是教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱,，也是老師評(píng)價(jià)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

同學(xué)們，離期末考試只有幾天的時(shí)間了,，所以我們要以復(fù)習(xí)為重心,，以取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高質(zhì)量,。

復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的梳理,、理解,、鞏固和應(yīng)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié),，扎實(shí)基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)分類整理，思考學(xué)習(xí)內(nèi)容的存在問(wèn)題,，加大復(fù)習(xí)的力度,，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到舉一反三,，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差一些的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，不要去鉆難題,。做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,。

復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué),、合理。學(xué)習(xí)方法是第一位的,，有效的復(fù)習(xí)起到事半功的效果,。復(fù)習(xí)不是單純做題，而是要學(xué)會(huì)整理,。整理書本知識(shí),，整理自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。書本知識(shí)的整理可以在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，所以我們要上好這最后的復(fù)習(xí)課,。老師會(huì)將重點(diǎn)、難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn),、考點(diǎn)在課堂上復(fù)習(xí)。但是自己的學(xué)習(xí)情況,，這個(gè)需要我們的同學(xué)自己去梳理,，發(fā)現(xiàn)。

而一些復(fù)習(xí)方法也是很重要的,。比如語(yǔ)文數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容交替進(jìn)行安排,。一些要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容安排在早晨和晚上。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要安排休息,，讓大腦適當(dāng)調(diào)整，有利于接下去的有效學(xué)習(xí)。頭昏腦漲的狀態(tài)下的學(xué)習(xí)是低效和無(wú)效的,。我們就像一個(gè)賽車手,，朝著目標(biāo)前進(jìn)，現(xiàn)在是沖刺階段,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，如果加足馬力，疲勞駕駛,，判斷錯(cuò)誤,，最終有可能出問(wèn)題。所以我要合理安排學(xué)習(xí)和休息,。晚上不要太晚睡覺(jué),，保證白天有充足的精神投入學(xué)習(xí)。課間和中午走出教室,，放松心情,，給大腦充充電。

不論是誰(shuí),，遇到考試總是有負(fù)擔(dān)和壓力的,。有的人擔(dān)心考題難，考不好,，心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感感，這些都是正常的心理,。我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,。相信自己，做最好的自己,。只要我們講究方法,，盡力復(fù)習(xí)了，無(wú)論取得怎樣的成績(jī)就是最大的成功,。以后,，我們的人生還會(huì)碰到許許多多的考試，也會(huì)有不如人意的時(shí)候,，記住老師一句話：集中精力,，奮力拼搏，盡力就行,。

獨(dú)立完成考試,，是每位考生的職責(zé)。好的考風(fēng)就有好的成績(jī),、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。考試時(shí)要遵守考場(chǎng)規(guī)則,，獨(dú)立思考,、認(rèn)真答卷,、有疑問(wèn)先舉手，注重驗(yàn)算,，會(huì)做的不出錯(cuò),，沉著應(yīng)試，千萬(wàn)不能浮躁,，試卷簡(jiǎn)單更要細(xì)心認(rèn)真,，試卷難或者一時(shí)想不起來(lái)的問(wèn)題，千萬(wàn)要沉住氣,，不慌張,，數(shù)學(xué)上可以畫圖、舉例,，找找思路,，或者先深呼一口氣，放一放,，等會(huì)兒說(shuō)不定就會(huì)找到方法了,。記住老師一句話：考試慌亂于事無(wú)補(bǔ)，不如沉著應(yīng)試,。

最后,，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳私怀鲆环轁M意的答卷,。

謝謝大家,！

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《沖刺期末》,。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車票,。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,，猛回首,，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

同學(xué)們,，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵,，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,，也雖敗猶榮,，這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣,、勤奮,、努力和頑強(qiáng)的毅力。

同樣,，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,，今天，離期末考試只有十幾天了,，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的諄諄教誨,、父母的'殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天,，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)….告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),，行動(dòng)決定命運(yùn),。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功,。青春的理想,，成功的鑰匙，生命的意義,，都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信,，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn),，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,。

同學(xué)們，我認(rèn)為,，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵,。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心,、沉下心,，“吃得苦中苦，方為人上人”,，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,，嚴(yán)格要求自己,，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難,，超越自我,，獲得成功!

是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船,，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,，就要振翅高飛!同學(xué)們，努力吧,，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,，盡最大的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，加油!謝謝大家,，我的演講完畢。

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇七

老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》,。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn),，才會(huì)取得成功,。那怎樣才能發(fā)揮出水平，考出比較好的成績(jī)呢,？這里有一些復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：

查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè),、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。復(fù)習(xí)中,，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng),。

提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,，理清解題思路,。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算,，確保正確,。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦,。復(fù)習(xí)階段,，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,，殊不知，這樣做的害處是很多的,。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,，思考緩慢，記憶力下降,，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,，但一定要?jiǎng)谝葸m度,。

保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律,。在課間活動(dòng)的時(shí)候,，我們可以放松一下緊張的情緒,，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧,，以免出現(xiàn)安全事故,，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。只有付出辛勤的.汗水，才能獲得豐富的回報(bào),。最后,，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望,，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家,！

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席,，來(lái)自十七班的xx,，今天我要說(shuō)的，是即將到來(lái)的期末考試,。上周五,，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候,，一決雌雄!現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象,，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信,，我們一定能獲勝!

我們不會(huì)為以往的失敗而傷感,，更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間,，再創(chuàng)新的輝煌!上天很既仁慈又公正,，它送給了我們每一個(gè)人，一天二十四小時(shí),。無(wú)論你喜歡還是不喜歡,，都是二十四小時(shí)!如何用好這二十四小時(shí)，是我們必須要明白,，要思考,，要執(zhí)行的首要問(wèn)題。有的人很會(huì)珍惜時(shí)間,，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事,，最終換來(lái)了成就,。其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無(wú)論是國(guó)家元首,、還是科學(xué)家,、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人,，總結(jié)他們最成功之處,，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者,。這是我們超越自己,，超越八年級(jí)的法寶。然而,，也有很少一些同學(xué),，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過(guò)且過(guò),，浪費(fèi)時(shí)間,，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學(xué),，感到惋惜,。請(qǐng)不要覺(jué)得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn)，還有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍,。不是這樣的!如果你不馬上緊起來(lái),，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的,。就請(qǐng)我們大家,，配合老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以扎實(shí)的知識(shí),，高漲的熱情，迎接我們即將到來(lái)的期末考試!

最后,，有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕,，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候,，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!

謝謝大家!

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試,。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期末考試,。

同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開始復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,，還易產(chǎn)生腦疲勞,。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析,，或綜合,，或比較，或歸類,。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解,?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精,，把握一題多變,，多方求教，著重理解,。

同學(xué)們,，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果,?？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎,？”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕,。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,，就是重復(fù)！重復(fù),！再重復(fù),！”是啊，學(xué)過(guò)的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如,。由此可見,，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍,！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心,，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源,！

另外,，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,，原來(lái)得心應(yīng)手的題目,，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了,。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮,。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,，從理清頭緒上下功夫,，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎,？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它！

最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝,！

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

今天,，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀,。

同學(xué)們,，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

同學(xué)們：一份耕耘,，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,，大家又放棄了休息的時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,，用于復(fù)習(xí)功課,，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

教師們，你們辛苦了!你為了提高你的.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，你常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,，年幼得還在學(xué)走路,，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛(ài),，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,，我們學(xué)校很多,，如：李春秀教師，熊小教師,，盧嗣宏教師,，李雪松教師，楊冬梅教師,，田宏軍教師,，湯冬梅教師等等。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利，兔年大發(fā),，新年快樂(lè)

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇十一

各位老師各位同學(xué)：

首先要：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性,?！肮び破涫拢叵壤淦鳌耙馑际钦f(shuō)做什么是都要事先做好準(zhǔn)備,，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的'有力保證,。每位同學(xué)應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付,。你在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)必須要弄清以下問(wèn)題：復(fù)習(xí)時(shí)間,，考試內(nèi)容，考試時(shí)間,，然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,。

2、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)基本技能,，在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),，要注意回歸教材，精讀課文,，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

3、強(qiáng)化能力訓(xùn)練,，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上再加強(qiáng)，能力測(cè)試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,。

4,、重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力,。最后，我們?cè)诳紙?chǎng)上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣,，相信自己能行,，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷,，弄清題量,，合理安排解題時(shí)間，每份志在必得,。同學(xué)們,，“一份耕耘一分收獲“，只要大家按復(fù)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)復(fù)習(xí),，講究復(fù)習(xí)方法，師生積極配合，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī),！謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

鼓勵(lì)期末考試演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

這是-年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式,，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!

隨著新年的到來(lái)，學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,，在1月的x,、x日，我們將迎來(lái)期末考試,。

期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn),，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法,，鍛煉自己概括歸納的能力,，學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng)，為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來(lái)說(shuō),，通過(guò)期末復(fù)習(xí)，在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺,，把日常沒(méi)掌握好的地方弄明白,，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的'學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和希望,。因此,，我們一定要在上重視這次期末考試，全力以赴,、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),，這樣，取得好成績(jī)就有了保證,。

我們的孩子們,，我們應(yīng)該做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí),，為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲,，相信,，你一定能在努力過(guò)后收獲到一份甘甜。

在充分搞好復(fù)習(xí)之余,，還要準(zhǔn)備好考試必備的文具,，如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆),、英語(yǔ)考試需要帶好水彩筆,、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺,、直尺和量角器,、六年級(jí)帶好三角尺、直尺,、量角器和圓規(guī)等,，這些學(xué)習(xí)用品,，同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，并帶到學(xué)校,。