總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇一

我擔(dān)任了高一(1),、(2)班的化學(xué)科任。一學(xué)期來(lái),，我按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，已經(jīng)如期,、較好地完成了教學(xué)任務(wù)——高一化學(xué)必修1模塊的教學(xué)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作取得更大的進(jìn)步,。

今年新課標(biāo)人教版教材的編排有了大的改革,，比以前要系統(tǒng)，但知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系較差,，因此我在備課時(shí),，參考和分析了很多有關(guān)資料，盡量根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法、方式,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)綱要,，盡量使知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)有條理性，學(xué)生較易學(xué)和理解,。同時(shí)課后及時(shí)對(duì)剛上完的課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，記錄自己的不足和收獲，從而對(duì)自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行改進(jìn),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

人教版新教材在編排上增添了不少實(shí)驗(yàn)和有關(guān)圖畫(huà)，圖文并茂,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，但對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰λ降囊笠哺吡恕Ｔ诮虒W(xué)中,，我根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,，把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn),。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神,。還嚴(yán)格要求學(xué)生,，指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)表達(dá)能力,，提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)水平。

因?yàn)閺V東省第一年實(shí)行新課標(biāo),，第一次教新課材,，經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)中難免會(huì)遇到不少問(wèn)題,，比如說(shuō)在教學(xué)的設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和方式，教學(xué)難度控制等方面,。為了更好地進(jìn)行教學(xué),，達(dá)到較好的教學(xué)效果，在教學(xué)時(shí),，我積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)同科組老師的課(尤其是同級(jí)的老師)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，也邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。

作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問(wèn)題,。布置作業(yè)要做到精讀精練,，有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我對(duì)市面上各種輔助資料進(jìn)行篩選，選編習(xí)題,，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果,。在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)講,，并及時(shí)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到有的放矢,。

我教的二個(gè)班中,，大部分同學(xué)上課還是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)勁頭也較濃,，只是個(gè)別班后進(jìn)生面太大了,，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)也就差,，有些學(xué)起來(lái)就沒(méi)信心,，更不想去學(xué)。針對(duì)這種情況,，我通過(guò)找他們個(gè)別談話(huà)和分析他們的作業(yè),、試卷了解原因，對(duì)于對(duì)化學(xué)不感興趣的,，我就用一些實(shí)際例子跟他們說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,，或聊一些有趣的化學(xué)故事，提高他們的興趣;對(duì)于沒(méi)有努力去學(xué)的學(xué)生,，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們;對(duì)于由于基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑,，考試怯場(chǎng)等一類(lèi)的學(xué)生,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么等等,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。同時(shí)，后進(jìn)生一有進(jìn)步,，即使很小,，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取得了較大的進(jìn)步!

在這一學(xué)期的教學(xué)中，我最大的體會(huì)是要想教好書(shū),，尤其是要上好新課標(biāo)的課,，得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí)，盡快完善自己的知識(shí)體系,，提高優(yōu)化處理教材的能力,、進(jìn)行資源優(yōu)化整合的能力以及進(jìn)行良好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。在教學(xué)中,，平時(shí)多閱讀一些不錯(cuò)的化學(xué)雜志,，如《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》、《化學(xué)教育》等,，學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教學(xué)交流;同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并及時(shí)整理有關(guān)資料,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,，也存在著一些不足,，如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在教材處理和難度控制上有時(shí)不當(dāng);有時(shí)時(shí)間較緊,，上課語(yǔ)速過(guò)快,，學(xué)生消化不及等。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，改進(jìn)不足之處,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇二

已圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)任務(wù),，學(xué)生參加高考?；仡欉^(guò)去,，不禁讓人他思緒萬(wàn)干，感慨良多,。半年來(lái),，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)一些教育學(xué),、心理學(xué)等方面的知識(shí),，樹(shù)立正確的教育思想，掌握教育學(xué)生的規(guī)律,。把熱愛(ài)學(xué)生,、建立民主、平等,、親密的師生關(guān)系作為自己工作的信條,。對(duì)于有缺點(diǎn)的學(xué)生，深入了解情況,，具體分析原因,，培養(yǎng)調(diào)動(dòng)他們身上的積極因素，尊重他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,。通過(guò)一年的努力，工作效果顯著,，較好地完成了班主任工作?，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、在班級(jí)工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，注意尊重學(xué)生人格,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是班主任的首要任務(wù)，也是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵,。當(dāng)然,，思想教育并不等于板起面孔說(shuō)教，而是要對(duì)學(xué)生擺出事實(shí),，講清道理,，做到曉之以理，動(dòng)之以情,，充分的尊重學(xué)生,、信任學(xué)生，讓學(xué)生感到你是他的良師益友,，這樣學(xué)生一定會(huì)支持班主任工作,。我班有些學(xué)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,，我發(fā)現(xiàn)該生思維敏捷，有文藝特長(zhǎng),，只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格,。于是，我多次找他談話(huà),，并選他當(dāng)文藝委員,，結(jié)果他進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高,。

另外,，在做思想工作的過(guò)程中，注意尊重學(xué)生的人格也很重要,。

二,、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生更好學(xué)習(xí),。

在班主任工作中,，我分析學(xué)生情況，協(xié)調(diào)好各科任教師之間關(guān)系,，做到因材施教,，全面發(fā)展。從學(xué)生考試情況看,，收獲還不小,，許多學(xué)生的成績(jī)有了明顯進(jìn)步。我班大部分同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步大而受到學(xué)校表彰,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

我班有一批音樂(lè)特長(zhǎng)生,，針對(duì)這種情況，我鼓勵(lì)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之采,，開(kāi)展一些有益學(xué)生身心健康的文體活動(dòng),，讓學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)得到展示，增強(qiáng)了學(xué)生的自信,。

總而言之,，班主任工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶(hù)，作為班主任,，

要不斷拓寬視野,，培養(yǎng)教育能力，全面提高個(gè)人素質(zhì)。

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班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇三

高一(10)班班主任工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校,、政教處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃,，制定了切實(shí)可行的`班主任工作方案,，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置,，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,，學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我班為剛組建的高一新生班,，共有56人,，其中男生26人，女生30人,，46人為共青團(tuán)員,，16名擇校生。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第二層次的班級(jí),，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：有1人行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5~6人無(wú)心學(xué)習(xí),，這些情況如不引起足夠的重視,，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。

這個(gè)班組建后,，就進(jìn)行了為期2個(gè)星期的軍訓(xùn),，軍訓(xùn)期間，我注意物色班委和團(tuán)支委的人選,，開(kāi)課后,，通過(guò)自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委,，同時(shí)召開(kāi)班支委會(huì),，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出,，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。

級(jí)的廣播操比賽中,，榮獲二等獎(jiǎng);在后期的衛(wèi)生評(píng)比中,，幾乎周周上榜。

三,、抓好養(yǎng)成教育

剛進(jìn)高一,，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,。具體要求如下：

(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲,，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，助人為樂(lè),。有事有病要請(qǐng)假,。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)?；顒?dòng),。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。并從嚴(yán)要求,，決不手軟。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上提前30分鐘到操場(chǎng)早讀(冬季除外,，另行通知),，中午提前10分鐘進(jìn)教室，晚自習(xí)提前10分鐘進(jìn)教室上自習(xí),。作業(yè)必須在早上第一節(jié)課后交到教師辦公室,，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂(lè)于動(dòng)手,、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、班會(huì)的要求：全面衡量,、重點(diǎn)突出,、有的放矢,、一事一議

2、形式：豐富多彩,、不拘一格,，無(wú)有定法、但有良法,。

式,，讓班會(huì)“活”起來(lái)。相信學(xué)生,，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過(guò)主題班會(huì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開(kāi)展以下幾個(gè)主題班會(huì)：

《新學(xué)期暢想》

《感恩》

《誠(chéng)實(shí)守信最重要》

《安全伴我行》

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日,，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,，以增進(jìn)師生情誼。

六,、在中期考試中,，有一部分學(xué)生成績(jī)與入學(xué)成績(jī)相比,，下滑厲害，下面將退步200名以上的學(xué)生情況做一簡(jiǎn)單分析,。

經(jīng)過(guò)中期考試的打擊,，以上學(xué)生大多找到了不足，找到了原因,，正以較好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，我對(duì)他們充滿(mǎn)了期待。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇四

今年我擔(dān)任高一(__)班的班主任,，在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法,、組織管理能力，已經(jīng)以身作則的表率作用,，影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨勢(shì),，我認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法,。

下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié),。

第一，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,，所以,，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說(shuō),，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素,。于是,，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過(guò)幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想,，敢做,，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,，組織，總結(jié),，收到較好的效果,。

第二，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī),，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性,，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲，求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性，創(chuàng)造性,，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃,，組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),。班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。

第三,，成立自律小組,，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí),。

自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,，衛(wèi)生，儀表服裝,，課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),，做好宣傳工作,，制造良好的輿論環(huán)境，使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,，有次序的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),，總結(jié)前階段之成果與不足，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議,，制定下階段的工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，齊心協(xié)力，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,，自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，做到自覺(jué)自律。

第四,，利用各種機(jī)會(huì),，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng),、科任教師交流,、溝通

除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話(huà),。談話(huà)的對(duì)象是全體的學(xué)生,。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流,，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問(wèn)題,、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等,。同時(shí),，通過(guò)家訪或打電話(huà)詢(xún)問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問(wèn)題,。

另外，還和各任課教師溝通,，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。

作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,，還要及時(shí)更新自己的知識(shí),，改變觀念。信息時(shí)代中,，學(xué)生接觸的信息量大面廣,，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),，師生共同進(jìn)步,。我想，要做好班主任工作,，單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足,。

總而言之,，我這一學(xué)期做的都是些小事，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,，事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng),，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn),，責(zé)任重大,。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任,。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇五

在新年喜慶的氛圍中,，我們高一全體師生滿(mǎn)腔熱情地回到渴別二十多天的辦公室和教室,，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，收獲二月的喜悅,。

根據(jù)上學(xué)期學(xué)生表現(xiàn),、學(xué)生家長(zhǎng)要求、結(jié)合各科任教師意見(jiàn),，按照學(xué)校計(jì)劃,，我們高一年級(jí)管理者及班主任在充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力差異,、學(xué)習(xí)潛能發(fā)掘,、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)生成長(zhǎng)及發(fā)展等因素,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文理分科科學(xué)引導(dǎo),、慎重推進(jìn)，成功地將九百多名學(xué)生分成理想的“文七”“理五”,，創(chuàng)造了學(xué)校高一下學(xué)期分文理科成功的先例,。

在學(xué)校大計(jì)方針的指引下，年級(jí)組通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì),、備課組長(zhǎng)會(huì),、重點(diǎn)班科任教師會(huì)等，傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),、管理理念,，通報(bào)年級(jí)工作思路、奮斗目標(biāo)和實(shí)施辦法,，廣泛征集方方面面的意見(jiàn)和建義,，制訂出了科學(xué)合理的年級(jí)工作計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)后一周,，年級(jí)主要負(fù)責(zé)人對(duì)各科任教師的備,、教、批,、輔等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、并深入課堂聽(tīng)課，狠抓課堂教學(xué)效率的提高,。

年級(jí)要求班主任利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法教育,、行為習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育,、安全意識(shí)教育,，改進(jìn)寢室管理辦法，加強(qiáng)寢室管理力度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇六

回顧本學(xué)期,，在班級(jí)管理方面我做了如下的工作：

1、制定明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)：讓一班變得名副其實(shí)是我們的奮斗目標(biāo),。同時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真考慮自己的現(xiàn)實(shí)水平，制定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí),、競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重視學(xué)生的自律教育,，以及重視班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成和凝聚力的形成,。

3、及時(shí)了解班級(jí)學(xué)情,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)：

第一,，抓優(yōu)秀生，密切關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的各次考試成績(jī)及思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)幫助分析和解決問(wèn)題,。

第二，抓中等生,，采取自我競(jìng)爭(zhēng)原則,，要求在習(xí)慣、基礎(chǔ),、意志,、方法等方面與過(guò)去的我展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，取得進(jìn)步,。

第三,，協(xié)調(diào)每個(gè)科任老師根據(jù)學(xué)科需要側(cè)重關(guān)注的學(xué)生，著重對(duì)他們薄弱的科目加以輔導(dǎo),，并讓每一位同學(xué)感覺(jué)到老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷，樹(shù)立孩子們的信心,。

4,、科任老師之間相互協(xié)調(diào)，密切配合,，形成合力,，爭(zhēng)取總成績(jī)提高。我班的每個(gè)科任老師工作盡心盡職,，甚至都充當(dāng)了班主任的角色,，既細(xì)心又有耐心,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常反饋情況,，讓我能及時(shí)了解每一個(gè)學(xué)生,。作為班主任的我最重要的是支持和配合科任老師做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)好各科之間的平衡,。

5,、注意給予學(xué)生良好的心理指導(dǎo)。我班本學(xué)期有兩位同學(xué)獲得了清華加30分的資格,，這給班上的其他帶來(lái)了不小的促動(dòng),，大家的學(xué)習(xí)情緒開(kāi)始不穩(wěn)定，開(kāi)始擔(dān)心自己將來(lái)考什么樣的學(xué)校,。這些情況都是正?，F(xiàn)象，不同的學(xué)生在不同的階段都多少會(huì)出現(xiàn)一些煩躁情緒,，及時(shí)的采取一些方法進(jìn)行疏導(dǎo)是很有必要的,。我平時(shí)注意從各種不同的渠道了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，主動(dòng)和學(xué)生交流,，成為學(xué)生可信賴(lài)的朋友,。理性的對(duì)待每個(gè)學(xué)生所犯甚至常犯的錯(cuò)誤，以說(shuō)服教育為主,，不傷害學(xué)生的自尊,，不打擊學(xué)生在各方面的積極性，不輕易請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校,，盡量通過(guò)溝通達(dá)到教育目的,。

6、積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的各類(lèi)評(píng)比，重視實(shí)踐過(guò)程,，理性看待評(píng)比結(jié)果,，和學(xué)生們享受其中的樂(lè)趣。

高一（1）班是實(shí)驗(yàn)班,，共54人,，期中男生31人、女生23人,。我班學(xué)生思維活躍,、能力較強(qiáng)、有主見(jiàn)有想法。管理這樣的班級(jí),，光靠“嚴(yán)格”是難以讓學(xué)生信服的,，因此，對(duì)于班級(jí)的管理,，我重在管理學(xué)生的“心”,，以身立教，我喜歡“做給學(xué)生看”,，以自己規(guī)范的言行潛移默化學(xué)生的言行：垃圾扔進(jìn)垃圾桶,、離開(kāi)教室光燈關(guān)門(mén)、打掃衛(wèi)生不留死角等等,，我用身邊的小細(xì)節(jié)來(lái)感染學(xué)生,，慢慢地，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級(jí)常規(guī)工作變得非常順利,。

我班“喜動(dòng)”，“動(dòng)”多于“靜”,?；钴S有余沉穩(wěn)不足，所以難以潛心研究學(xué)問(wèn),，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,，難以再有大的提高。因此,，在接下來(lái)的學(xué)期里,，我想針對(duì)我班的缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,，嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,，努力突破學(xué)習(xí)瓶頸，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)成績(jī)上取得進(jìn)步,。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇七

高一是學(xué)生成長(zhǎng)和成熟表標(biāo)志性時(shí)期,，是初中到高中生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折。處于更新?lián)Q代的新時(shí)期,，管理班級(jí)的工作逐漸繁雜瑣碎,，今天本站小編給大家?guī)?lái)了高一第二學(xué)期

班級(jí)工作總結(jié)

高一(10)班班主任工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校,、政教處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和政教處的

工作計(jì)劃

工作方案

一,、 摸清班級(jí)情況

我班為剛組建的高一新生班,，共有56人，其中男生26人,，女生30人,，46人為共青團(tuán)員，16名擇校生,。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第二層次的班級(jí),，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：有1人行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有5~6人無(wú)心學(xué)習(xí),，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力,。

二,、 逐步完善班級(jí)管理

這個(gè)班組建后，就進(jìn)行了為期2個(gè)星期的

軍訓(xùn)

級(jí)的廣播操比賽中,，榮獲二等獎(jiǎng);在后期的衛(wèi)生評(píng)比中,，幾乎周周上榜,。

三、抓好養(yǎng)成教育

剛進(jìn)高一,，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育,，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,。具體要求如下：

(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡,，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲,，不亂丟果皮紙屑,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，助人為樂(lè)。有事有病要請(qǐng)假,。 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,，積極參與學(xué)校活動(dòng),。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求,，決不手軟,。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上提前30分鐘到操場(chǎng)早讀(冬季除外，另行通知),，中午提前10分鐘進(jìn)教室,，晚自習(xí)提前10分鐘進(jìn)教室上自習(xí)。作業(yè)必須在早上第一節(jié)課后交到教師辦公室,，否則算缺交,。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),、樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出,、有的放矢,、一事一議

2、形式：豐富多彩,、不拘一格,，無(wú)有定法,、但有良法。

式,，讓班會(huì)“活”起來(lái),。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過(guò)主題班會(huì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期已開(kāi)展以下幾個(gè)主題班會(huì)：

《新學(xué)期暢想》

《感恩》

《誠(chéng)實(shí)守信最重要》

《安全伴我行》

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信,，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,，以增進(jìn)師生情誼,。

六、在中期考試中,，有一部分學(xué)生成績(jī)與入學(xué)成績(jī)相比,，下滑厲害，下面將退步200名以上的學(xué)生情況做一簡(jiǎn)單分析,。

經(jīng)過(guò)中期考試的打擊,，以上學(xué)生大多找到了不足,，找到了原因，正以較好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，我對(duì)他們充滿(mǎn)了期待,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任,。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,。回首一學(xué)期來(lái)的班主任工作,，我能夠本著對(duì)學(xué)生,、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作,，過(guò)程有快樂(lè)也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一,、抓好學(xué)生的思想教育工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

任何一名學(xué)生,，我們首先要教給他們的是做人的道理,，道理教得好，他們受益的將是一輩子,。因而,，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,，指出學(xué)生存在的不足之處,，就事論事，講明道理,，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育,。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理;努力營(yíng)造積極,、健康,、向上的和諧班集體。

二,、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。

配合學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,，學(xué)生基本上能?chē)?yán)格要求自己的儀容儀表,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能自覺(jué)穿好校服，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝,。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好,。

三,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

把書(shū)讀好,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的,。特別是相對(duì)于高一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，離高考還有一定有時(shí)間,，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,。因而我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),，根據(jù)不同的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省,，反省近一段時(shí)間的得與失,，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)與科任教師的交流，配合科任教師的工作,，把班主任,、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來(lái),。特別是在期中,、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作,，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作,，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)間的現(xiàn)象,。

3,、舉行了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的興趣,，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門(mén)功課在以后高考中的重要性,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，對(duì)取得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,。

針對(duì)期中考情況，在期中考后進(jìn)行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì),，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，改掉不良的學(xué)習(xí)方法,，開(kāi)始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4,、常表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，以樹(shù)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生,，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、常與學(xué)生談心,。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展,。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我能鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生,，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,，努力向前。

特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,，在期中考試之后,，就學(xué)生的成績(jī)，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流,，并給了他們一些建議,。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生,，能與他們家長(zhǎng)交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生,，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子。

四,、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體,。

通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選的方式讓學(xué)生選出他們滿(mǎn)意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng),。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見(jiàn),，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開(kāi)班費(fèi)收支情況,。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧,。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過(guò)程中還存在著些許的不足,。對(duì)于一名工作不滿(mǎn)兩年的班主任來(lái)說(shuō),，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷提高自我,，突破自我,，努力提高自身水平，爭(zhēng)做一名合格班主任,。

我具有良好的工作作風(fēng),，人格品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，熱愛(ài)教育事業(yè),，支持堅(jiān)定正確的政治方向,，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，敬崗愛(ài)業(yè),，滿(mǎn)腔熱忱地做好教育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，以身嚴(yán)格治學(xué),，嚴(yán)格自律，具有良好的修養(yǎng),。健康的身心,，高尚的思想，積極的人生態(tài)度和吃苦耐勞,、甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。謙虛好學(xué),，力爭(zhēng)使自己適應(yīng)教育的發(fā)展,，盡力使自己成為二十一世紀(jì)具備高素質(zhì)的教育工作者。

在本學(xué)年擔(dān)任37班班主任工作期間,，主要做了以下工作：

1,、科學(xué)、合理制定班主任工作計(jì)劃,，并嚴(yán)格實(shí)行,。

2、通過(guò)主題班會(huì)，掃墓,，參觀科技展覽,，參觀戒毒所，與學(xué)生

談心等,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操,，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過(guò)程中的一些問(wèn)題,。

3、通過(guò)日常的科學(xué)管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。如遵守紀(jì)律,、秩序,、講究衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼的習(xí)慣,。

4,、通過(guò)辯論賽、班會(huì),、文藝晚會(huì),，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力,，參與意識(shí)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

5,、針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，差異，采用適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

6、在教育和管理工作中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理,。

7,、溝通各科任教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，協(xié)調(diào)各科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的形成和發(fā)展。

8、主動(dòng)探索適合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的方法和學(xué)生易于接受的生動(dòng)活潑的形式,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)形成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，努力做到春風(fēng)化雨，潛移默化,。

9,、努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，盡力形成良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

本學(xué)年我還擔(dān)任37班和38班的物理教學(xué)工作及高一年級(jí)的物理活動(dòng)教學(xué)工作,。積極參加班主任會(huì)議、教研活動(dòng),、校會(huì)等各種會(huì)議,，按質(zhì)按量填交各種表格，檢查學(xué)生宿舍,，召開(kāi)班會(huì),，班委會(huì)，住校生會(huì),，組織完成學(xué)校各種活動(dòng),，及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，家訪,，學(xué)生請(qǐng)假做到需由家長(zhǎng)簽名或打電話(huà),，有序進(jìn)行日常管理等等，經(jīng)常到圖書(shū)室查閱有關(guān)資料,，不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)，提高自己的管理水平,。

通過(guò)一年努力工作，使學(xué)生尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，努力學(xué)習(xí)，極大部分同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，操行評(píng)定月月優(yōu)秀率很高,，衛(wèi)生掃除幾乎每次都名列全校前5名(上學(xué)期獲潔凈杯第三名)，學(xué)生全面發(fā)展,，男生藍(lán)球隊(duì)獲高一年級(jí)第二名,，足球賽獲第二名，卡拉ok賽,，跳舞機(jī)比賽等等都有同學(xué)獲獎(jiǎng),，住校生嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律。學(xué)生受到科任教師，宿管員和校醫(yī)的表?yè)P(yáng),。本學(xué)期期末考物理,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、政治,、歷史標(biāo)準(zhǔn)分均為正。

我的班主任工作還有很多不足之處,，我深知要擔(dān)好這分重任,，還需不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的常識(shí)和修養(yǎng),，我會(huì)努力,，爭(zhēng)取做得更好。

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇八

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,，班級(jí)工作也告一段落,，回顧一學(xué)期的班級(jí)工作，雖然工作很久了,，但仍有新的收獲,，面對(duì)新的學(xué)生出現(xiàn)了新的問(wèn)題，班級(jí)工作的思路也在不斷的做著調(diào)整,。

高一新生入校以后,，面對(duì)陌生的面孔，學(xué)生與老師之間有一個(gè)相互熟悉的過(guò)程,，學(xué)生對(duì)周?chē)沫h(huán)境也有個(gè)適應(yīng)熟悉的過(guò)程,，作為班主任，我們充分重視和利用好這段時(shí)間,，做好班級(jí)管理的準(zhǔn)備工作,。一開(kāi)始學(xué)生都想表現(xiàn)的很好，想給班主任及其任課老師留下好印象,，學(xué)生對(duì)高中生活充滿(mǎn)了期待,，對(duì)學(xué)習(xí)也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。作為班主任老師,，要及時(shí)的給予鼓勵(lì),。做好新生的入校思想工作。

幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心

重點(diǎn)高中錄取后的學(xué)生,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上都存在一定的困難,。班主任要及時(shí)的給學(xué)生做好開(kāi)課前的引導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方法,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，高中學(xué)習(xí)方法與初中的異同點(diǎn),。初中的時(shí)候，老師的監(jiān)管比較緊,，布置檢查作業(yè)比較及時(shí),，高中階段，任課老師的管理與初中大有不同,，課下的自主學(xué)習(xí)時(shí)間增加,，老師主要檢查上交作業(yè)，課后作業(yè)靠學(xué)生的自主學(xué)習(xí)完成,，這樣就存在著很大的問(wèn)題,，自我管理不是很好的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有督促,，可能存在偷懶的行為,。或者自己課下不知道干什么,，作為高一的班主任,，必須一開(kāi)始就告訴每一名學(xué)生，高中學(xué)習(xí)的每一節(jié)課,，都要從第一節(jié)課開(kāi)始,，我們要抓住第一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講,，課下復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)，眼睛要盯著老師,，及時(shí)筆記,。這樣一節(jié)課一節(jié)課的抓住，一天一天的抓住,，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,，基礎(chǔ)差的學(xué)生，在掌握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后,，適當(dāng)?shù)姆_(kāi)初中課本,，及時(shí)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈,，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有很大的提高,，也會(huì)找回的自信,。

規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

高一學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，學(xué)習(xí)有困難，不僅僅是學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,，其根本的原因是學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們都知道,，從小學(xué)生開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習(xí)差異是很小的,，多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)在90分以上,，就是他們會(huì)按照老師的要求去完成作業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握挺好的,，所以考試不會(huì)太差,。初中的學(xué)生，就開(kāi)始分化,，隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生的自我意識(shí)增強(qiáng)，思想變得復(fù)雜,，行為也變得多樣,，活動(dòng)的空間變大，變得更加的不安分,。導(dǎo)致不少學(xué)生注意力不能集中,，學(xué)習(xí)喪失了興趣。高中生更是自主意識(shí)增強(qiáng),，而且自我決策意識(shí)加強(qiáng)了,。很多活動(dòng)自我做主了，如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,，這部分學(xué)生將會(huì)成為班級(jí)管理的難題,。學(xué)習(xí)要從點(diǎn)滴做起，從學(xué)生的聽(tīng)課,，作業(yè),，自習(xí)課，課下復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí),，都有明確的方法，讓學(xué)生首先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

結(jié)合平時(shí)的衛(wèi)生掃除,，培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣，經(jīng)常檢查學(xué)生的宿舍,，天天巡視學(xué)生的座位,，根據(jù)學(xué)生自我衛(wèi)生習(xí)慣，天天總結(jié),，讓學(xué)生自我管理,，經(jīng)常指點(diǎn)他的課桌臟、亂,，讓學(xué)生養(yǎng)成整潔的良好習(xí)慣,。被點(diǎn)名的同學(xué)會(huì)感覺(jué)很沒(méi)面子,，下次一定會(huì)注意個(gè)人衛(wèi)生。良好的生活習(xí)慣有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。勤勞的品德,，必定會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

給學(xué)生充分的信任,，享受成人的待遇

高一學(xué)生剛剛要步入成年,，青春期的孩子，渴望得到認(rèn)可,，作為班主任老師,，要充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，走進(jìn)學(xué)生的心里,，肯定他們的做法與想法,，并能夠適時(shí)地給予指導(dǎo)，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,，也會(huì)讓學(xué)生感受到朋友般的關(guān)懷,！做錯(cuò)事情了，不是嚴(yán)厲的指責(zé)而是耐心的引導(dǎo),，幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤以及影響,，從學(xué)生的自身、班級(jí),、家庭,、以及對(duì)今后發(fā)展的影響。讓學(xué)生明確具備良好習(xí)慣的重要性,。

經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，掌握學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài),。

我們不要只看到學(xué)生現(xiàn)在的表現(xiàn),，任何一個(gè)學(xué)生，他的表現(xiàn)都是他生活的反映,，是家庭環(huán)境及其周?chē)h(huán)境的反映,。我們要想從根本上解決學(xué)生的思想問(wèn)題，必須充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,。有助于我們給學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，幫組學(xué)生身心正常的發(fā)展，呵護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)心,，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)懷,，內(nèi)心里接受老師，有利于老師的教育工作開(kāi)展,。

教育是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的工程,，我們每個(gè)環(huán)節(jié)都要用心把握，面對(duì)如此眾多的孩子,，班主任很難做到照顧好每一個(gè)孩子,，但是我們能做好引導(dǎo)者，學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,！

期待著每個(gè)學(xué)生能幸福健康的成長(zhǎng)！

班級(jí)工作總結(jié)高一下學(xué)期篇九

本期擔(dān)任一八班主任,，盡心盡力于班級(jí)工作,，雖忙忙碌碌又碌碌無(wú)為，雖遇到大大小小許多難題,，雖承受很多失敗,，留下幾許遺憾，但遇到一八的確甚感幸運(yùn),！從來(lái)沒(méi)有被這樣鍛煉過(guò),，也從來(lái)沒(méi)有成長(zhǎng)這么快過(guò)。

一,、本期工作指導(dǎo)思想

以人為本,，以學(xué)生為主體，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力,、民主管理能力,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

二,、班級(jí)情況

本班是英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，共有學(xué)生50人,，男生26,，女生24，其中男生體育生1名,，女生體育生1名,。上期被評(píng)為文明班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,、班級(jí)文化建設(shè)示范班,。上期期末總分排名年級(jí)第五,，語(yǔ)文年級(jí)排名第五，數(shù)學(xué)年級(jí)排名第八（倒數(shù)第一）,，英語(yǔ)年級(jí)排名第二,，歷史年級(jí)第六，生物年級(jí)第五,，政治年級(jí)第二,，地理年級(jí)第八（倒數(shù)第一）。語(yǔ)文平均分以下人數(shù)18人,，數(shù)學(xué)平均分以下31人不及格者28人,，英語(yǔ)平均分以下者22人。班級(jí)第一名與年級(jí)第一名相差44分,，班級(jí)第二名與班級(jí)第一名相差44分,，班級(jí)第5名一科不及格，14,、15名2科不及格,，16名3科不及格……班委主要成員矛盾重重，集體凝聚力不強(qiáng),，正氣不高,，學(xué)風(fēng)不濃。

目前情況：4月份班委改選,，班委成員較團(tuán)結(jié),，班集體凝聚力已加強(qiáng)，班級(jí)已有正氣,，微有學(xué)風(fēng),。各科分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，但學(xué)科成績(jī)起色不會(huì)太大,！

三,、計(jì)劃完成情況

本期工作重點(diǎn)是“四抓三培養(yǎng)一探索”

（一）四抓

1、抓自我管理,，計(jì)劃全體學(xué)生做到自尊,、自重、自強(qiáng),、自立,，目前三分之二學(xué)生能夠做到。

2,、抓學(xué)風(fēng),，計(jì)劃全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。目前約四分之一能自主學(xué)習(xí),，約四分之二在逼迫下能學(xué),，六人學(xué)習(xí)狀態(tài)奇差（江雪亮背十首古詩(shī)的例子）。

3,、抓班風(fēng),，計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。目前課堂紀(jì)律較前穩(wěn)定許多，任課教師基本不用再維持課堂紀(jì)律,，班級(jí)容譽(yù)感以有,，但勤奮離班級(jí)還很遠(yuǎn)。

4,、抓班委,，計(jì)劃組建一支有進(jìn)取心、有影響力,、有號(hào)召力,、有凝聚力的班干部隊(duì)伍，目前班委的號(hào)召力還有些不強(qiáng),。

（二）三培養(yǎng)

1,、計(jì)劃培養(yǎng)文明習(xí)慣，目前已洗去不少俗氣,，許多學(xué)生有許多文明之舉,。

2、計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還不到最佳狀態(tài),。

3、計(jì)劃培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,，尚可,。

（三）一探索

探索青春期教育的方法、特點(diǎn)和規(guī)律,，目前僅僅對(duì)學(xué)生青春期的一些表現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),。

四、工作列舉

二月

1,、凈化,、美化教室環(huán)境。

2、第一次班會(huì),，思想動(dòng)員工作,，收心、凈心,、立志,，確定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。

3,、貫徹學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣進(jìn)行尊師競(jìng)賽,。

5、健全班級(jí)常規(guī)機(jī)構(gòu),，培訓(xùn)生活委員,、學(xué)習(xí)委員和課代表。

三月（第3――6周）學(xué)雷鋒活動(dòng)月

1,、開(kāi)展榜樣引領(lǐng),、弘揚(yáng)正氣、樹(shù)良好班風(fēng)活動(dòng),。

2,、“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。

開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),，并注意檔案材料的保留,。

寫(xiě)感恩信，文明志愿者學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū),，記錄活動(dòng)情況,。

四月（第7周――11周）好書(shū)伴我成長(zhǎng)活動(dòng)月

1、“書(shū)香滿(mǎn)校園好書(shū)伴我行”主題班會(huì)

2,、健全班級(jí)圖書(shū)館

3,、班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)

五月（第11――15周）

參與校第十五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

六月（第16――19周）

1、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)備考指導(dǎo)

2,、總結(jié)評(píng)先

3,、清查財(cái)產(chǎn)和維修，強(qiáng)化愛(ài)護(hù)公物意識(shí),。

五,、成功大事記錄

班級(jí)思想建設(shè)：

1、正氣窗的開(kāi)立

2,、綠帽子事件

3,、尊師教育

4,、導(dǎo)演事件

5、小說(shuō)**

6,、愛(ài)心捐款

7,、系列愛(ài)國(guó)教育

班級(jí)文化建設(shè)：

1、共讀一本書(shū)

2,、好書(shū)伴我行手抄報(bào)

3,、文化節(jié)詩(shī)詞朗誦

4、開(kāi)通班級(jí)校信通博客,，3月31一號(hào)開(kāi)始有了第一位成員,，陸續(xù)有人加入，目前,，成員28人,，日志數(shù)418。

常規(guī)教育：

1,、侯課

2,、聽(tīng)課

3,、衛(wèi)生大掃除

六,、仍需改進(jìn)之處

1、急功近利,，處理某些事情簡(jiǎn)單化,，不夠清醒和理智。

2,、只想著我為了學(xué)生好,，憑良心干活，今天你罵我,，明天你會(huì)感激我,，教育的感恩是滯后的，所以,，有許多問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)跟學(xué)生或?qū)W生溝通,，造成了不必要的誤會(huì)。

3,、自習(xí)效率

4,、課間文明休息

5、課下作業(yè)

6,、一日兩反饋起不到實(shí)質(zhì)作用,。

7、負(fù)責(zé)制半成功,。

8,、成績(jī)沒(méi)有大幅度提高，心中的痛！

七,、改進(jìn)措施

1,、子曰：“道之以政，齊之以刑,，民免而無(wú)恥,；道之以德，齊之以禮,，民恥且格,。”這句話(huà)烙在我心靈的深深處,，但實(shí)踐起來(lái)卻很難,。“道之以德,，齊之以禮,，是我追求的境界，因?yàn)槊駩u且格是我的目的,。

2,、教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，改進(jìn)思想政治工作方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，使班級(jí)建立良好的秩序，形成良好的班風(fēng),。

本期工作留下很多遺憾,！