范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇一
每個人都有獨特的人生軌跡,,也就是個人的命運,。命運實際上不是天注定,,也不是完全靠打拼,事業(yè)發(fā)展才是命運的核心,。
職業(yè)生涯中,,有一個關鍵的要素,就是職業(yè)資歷的積累,。最有效的積累方式是在特定的企業(yè)中積累,,您所有的付出都成為您的發(fā)展資源,也就是俗話說的,,工作幾十年,,沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞還有疲勞,。所有的企業(yè)管理制度中,,服務年限都是一個重要的個人資歷,直接決定了個人的升遷和收益,。
如果變換工作單位,,您的資歷積累將會大打折扣,;新的企業(yè)幾乎都不會認帳,最多承認您的能力與經(jīng)驗,,您以前的服務時間幾乎沒有實質(zhì)性的意義,。
穩(wěn)定的職業(yè)資歷積累的前提,而21世紀又是一個快速變化的環(huán)境,,平衡矛盾的基本策略就是選擇一個良好的企業(yè),,搭上一輛好車,以時間為代價,,獲得成功的人生,。俗話說,男人怕入錯行,,女從怕嫁錯郎,,21世紀的男女既怕入錯行,也怕找錯婚姻對像,,成功人生的核心就是良好的工作崗位,,其他的都是副產(chǎn)物。
良好的事業(yè)發(fā)展依賴以下幾個條件:
1.企業(yè)所在地
2.企業(yè)所屬行業(yè)
3.企業(yè)的老板
4.企業(yè)的規(guī)模
5.企業(yè)的制度
個人的職業(yè)生涯,,在30歲之前,,什么變化和風險都可以承擔,因為您還有時間,;30歲之后,,穩(wěn)定、良好,、有發(fā)展前途的職業(yè)就是一種必須,,這也就是古人所講的"三十而立"的真實意義。
人生職業(yè)規(guī)劃篇二
每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩,,因此都應該有自己的未來發(fā)展規(guī)劃,,特別是對于大學生而言,就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義,。進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件,。主要包括個人的需要,興趣,,性格以及個人氣質(zhì)等,,以確定什么職業(yè)比較適合自己。每個大學生對自身都要有一個客觀,、全面的了解,,擺正自己的位子,相信自己的實力,。
我給自己的未來制定的規(guī)劃現(xiàn)詳述如下:
(1)就業(yè)之初(畢業(yè)1-2年):虛心求教,,不怕吃苦,。離開了一直庇護我們象牙塔,一身濃重的書卷氣息,,我們難免會質(zhì)疑哪些知識可以應用在今后的工作當中,,但我們不能質(zhì)疑的是學無止境!我要拋開大學生的身份,,從零開始,,認真對待現(xiàn)有的工作,積極考取相關資格證書,,需要時也會走向第一線,,我可以是工人、可以是小職員,、可以是推銷員,,我不是選擇退縮,而是要積累點滴,,蓄勢待發(fā),!
(2)就業(yè)中期(畢業(yè)3-5年):謙遜誠懇,尋求機遇,。我所從事的本職業(yè)務越發(fā)熟練,,人生閱歷變得豐富,通過幾年里對建筑行業(yè)的滲透與認知,,激發(fā)出自己對新時代建筑的獨到領悟,,此時身邊的朋友也將成為我理想之帆的動力,在時機成熟之際,,準備奮力一躍,,完成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
(3)自主創(chuàng)業(yè)(畢業(yè)6-8年):勇于拼搏,,笑對挫折,。十年磨一劍,如時我內(nèi)心的理想怎會被時間銷蝕,,我將集聚幾年來財富、知識的積累,,加上敏銳的判斷,,將心中理想的板塊拼接起來。
夢想是美麗的,,現(xiàn)實卻是殘酷的,。在實施過程中,不可能一帆風順,,出現(xiàn)問題和挫折是難免的事,。出現(xiàn)問題,,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在,。要從自身上找原因,,進行反復地推敲,找到受挫的主客觀因素,,并找到相應的彌補方法,。最重要的是,無論發(fā)生什么情況,,都不能輕言放棄,,否則就會功虧一匱。大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是今后就業(yè)的一個支點,,我們都需要利用這個支點作為今后面向社會的一個彈簧,,利用它讓我們跳的更高,飛的更遠,!
規(guī)劃誤區(qū),,大學生雖然重視規(guī)劃,并有相應的目標和實施途徑,,但也存在一些誤區(qū),,影響了規(guī)劃效果。
誤區(qū)一:急功近利,。
誤區(qū)二:準備不足,,大學往往時間,實力和經(jīng)驗方面準備不足,。經(jīng)驗準備不足表現(xiàn)為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作,。其實,經(jīng)驗的獲取是一段時間反復進行的,,個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經(jīng)驗,。所以,大學期間大學生一定要認證對待自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,好好為自己的未來做準備,,夯實自己的基礎!
一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,。職業(yè)生涯設計實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程,。成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在那里并不重要,,但是你下一步邁向那里卻很總要,!
人生職業(yè)規(guī)劃篇三
「我一點兒都不喜歡自己的專業(yè)?!?/p>
「現(xiàn)在什么行業(yè)比較好???」
「我看不到畢業(yè)以后能做什么,我覺得很對不起父母……」
從上面四句話中,,我們可以看出小剛在自己眼中自己有三個已無法改變的缺點,,使他缺乏自信,這就是:性格內(nèi)向,,不喜歡自己的專業(yè),,沒有興趣和特長。
現(xiàn)在他主修的專業(yè)是計算機信息管理,。他對計算機原本不感冒,,讀了一年多,仍然提不起興趣,。沒興趣,,成績自然不好;成績不好,,覺得對不起父母,,自然就產(chǎn)生了包袱;而背著包袱成績更無法提高,。
小剛想換專業(yè),,卻突然發(fā)現(xiàn)麻煩的是,他無法找到自己究竟對什么感興趣,,也找不到自己的特長,。想改變,卻沒有改變的方向,。于是他把目光轉(zhuǎn)向人才市場,,希望向著最緊缺的人才方向發(fā)展;但公司招聘廣告中的高要求又讓他望而卻步,,于是越發(fā)迷茫,,越發(fā)沒有自信。
小剛這樣的情況,,其實在現(xiàn)今年輕一代中相當普遍,。他們之所以痛苦迷茫的根源就在于上學時沒有做好職業(yè)規(guī)劃。每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,,這個規(guī)劃從讀書時就早已迫切需要了,。你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是 no,,那我為你感到惋惜。
有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,,而職業(yè)生涯設計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,,也就是前進的指南,,旅途的航標。
為了讓你的人生更精彩,,最合適的規(guī)劃時間應是高中時代,,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,,高考實際上就是對未來職 業(yè)的第一次定位,,在職業(yè)定位之前,進行相關的測評,,然后以此為據(jù),,作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè),,這是最佳方案,。這個方案可使人的一生職業(yè)生 涯順風順水,沿著這條路走下去,,走到某個驛站,,回過頭來,就會發(fā)現(xiàn),,自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線,。否則高考之后再做,就容易在高考時搭錯車,、跑錯路,。
接下來進了大學,應做到:進校就想出門事,。就業(yè)難就早下手,,讓職業(yè)規(guī)劃與四年學習生活同步。一年級了解自我,,二年級鎖定感興趣的職業(yè),,三年級有目的地提 升職業(yè)修養(yǎng),四年級初步完成學生到職業(yè)者的'角色轉(zhuǎn)換,。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,,到了大學畢業(yè)才不會因恐慌而「臨時抱佛腳」。面對嚴峻的就業(yè)形式,, 不早下手,,就要晚就業(yè)。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,,東撞一頭,,西撞一頭,撞來撞去,等三十來歲的時候,,而立之年,,難立大業(yè),回頭看過,,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,,走的 是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又回到20歲時的起步點,,而且,再想向前,,卻步履維艱,,無所適從。
如果已經(jīng)在讀大學,,或者已經(jīng)工作,,還沒有擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃,那么亡羊補牢,,立馬給自己擬訂一個職業(yè)生涯規(guī)劃來,。
職業(yè)生涯設計不需要完備,你做了,,你就有了一個具體的目標,,可以鞭策自己去努力去實現(xiàn)。在以后的職業(yè)里程里,,根據(jù)實際情況,,不斷進行修正,如此我們才能夠不斷前行,,一步一步靠近渴望的目標,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇四
一、某大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年,,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,,家庭幸福
方向:企業(yè)高級管理人員
總體目標:完成碩士、博士的學習,,進入希賽網(wǎng),,成為高層管理者。
進展情況:讀完碩士,,進入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),,想繼續(xù)攻讀博士學位。
二,、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1,、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,,加入wto后,,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門。
2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。
要在中國發(fā)展企業(yè),,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此,,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。
三,、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
本人所在xx公司為本地軟件企業(yè),,兼做互聯(lián)網(wǎng),。由于計算機及網(wǎng)絡的發(fā)展,商務運作逐漸全球化,,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來得到迅猛的發(fā)展,。
2、企業(yè)分析(略)
四,、個人分析與角色建議
1,、個人分析
(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力,。
(2)測評結果(略)
2,、角色建議
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,,有發(fā)展,,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>
母親:“工作要上進,,婚姻不要誤?!?/p>
老師:“聰明,、有上進心、單純,、乖巧”,,缺乏社會經(jīng)驗?!?/p>
同學:“有較強的工作能力”,,“適合做白領”。
五,、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:希賽網(wǎng)高級管理人員,。
1、20xx年-20xx年
成果目標;通過實踐學習,,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
職務目標:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務助理
能力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文,。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職,,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年
學歷目標:通過系統(tǒng)分析師考試
職務目標:希賽網(wǎng)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:年薪10萬
3,、20xx年-20xx年
學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:希賽網(wǎng)高級管理人員,,大學的外聘講師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,,有很高的演講水平,,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,在業(yè)界有一定的知名度,。
經(jīng)濟目標:年薪25萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。
七,、與目標、成功標準相比,,存在的差距
差距:
1,、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4,、身體適應能力有差距,。
5、社交圈太窄,。
八,、縮小差距的方法與實施方案
1、教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,,為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程、報考技能資格證書等;時間:20xx年7月以前,。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,,爭取更多的培訓機會;時間:長期。
(3)攻讀管理學博士學位;時間:五年以內(nèi),。
2,、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,,參加校友聯(lián)誼活動,,經(jīng)常和他們接觸、交流,。
3,、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇五
人的生命有兩個端點:出生與死亡,生涯就是使我們的人生更富有意義,。生涯簡單地講就是過一輩子,,美國學者舒伯(donald super)認為:生涯就是終其一生,不同時期不同角色的組合,。
生涯具有以下特征:一是終身性,。生涯發(fā)展是一生中連續(xù)不斷的過程,是一個需要終身學習,、終身發(fā)展的,;二是獨特性。生涯是個人依據(jù)其人生規(guī)劃與人生目標,,為自我實現(xiàn)而開展的獨特的生命歷程,,不同的個體具有不同的生涯歷程;三是發(fā)展性,,生涯是動態(tài)變化與發(fā)展著的,。不同發(fā)展階段有著不同的生涯規(guī)劃與生涯發(fā)展任務;四是綜合性,,生涯以個體發(fā)展為中心,,包含了各個層面的社會角色。
在人的一生中,,職業(yè)生涯占據(jù)了較大比較,。職業(yè)生涯伴隨著人的成長,伴隨著人的心理的發(fā)展,。舒伯認為人的職業(yè)發(fā)展分為成長,、探索、建立,、維持和衰退五個階段:
1,。成長階段(從出生至14歲),。
這一階段主要根據(jù)兒童自我概念形成的特點,發(fā)展兒童的自我形象,,發(fā)展他們對工作意義的認識以及對工作的正確態(tài)度,。分為幻想期、興趣期,、能力期,。幻想期為(4至10歲),,以“需要”為主要因素,,在幻想中的角色扮演起著重要作用;興趣期(11至12歲),,對某一職業(yè)的興趣是個體抱負和活動的主要決定因素,;能力期(13至14歲),以“能力”為主要因素,,個體能力逐漸成為兒童活動的推動力,。
2。探索階段(15至24歲),。
這一階段青少年通過學校生活和社會實踐,對自我能力及角色,、職業(yè)進行探索,。這個階段可劃分為試探期、過渡期和承諾期三個時期,。試探期(15至17歲)考慮需要,、興趣、能力和機會,,可能會做暫時決定,,并在幻想、討論,、學業(yè)和工作中嘗試,;過渡期(18至21歲),開始就業(yè)或進行專業(yè)訓練,,更重視現(xiàn)實,,并力圖實現(xiàn)自我觀念,將一般性職業(yè)選擇變?yōu)樘囟ǖ倪x擇,;承諾期(22至24歲),,青年進行生涯初步確定并驗證其成為長期職業(yè)的可能性,如果不合適則重復各時期進行調(diào)整,。
3 ,。建立階段(25至44歲),。
這一階段的任務是根據(jù)人們的職業(yè)實踐,協(xié)助進行自我與職業(yè)的統(tǒng)合,,促進職業(yè)的穩(wěn)定,,即通過調(diào)整、穩(wěn)固并力求上進,。大致分為兩個時期:承諾穩(wěn)定期(25至30歲),,個體開始尋找安定的工作,如果工作不滿意則力求調(diào)整,;建立期(31至44歲),,個體致力于工作上的穩(wěn)固,,大部分人處于富有創(chuàng)造性的時期,。
4,。維持階段(45歲至65歲),。
這一階段的任務是幫助人們維持現(xiàn)有的成就和地位,。
5,。衰退階段(65歲以上),。
這一階段的任務是根據(jù)個體心理與生理機能的日益衰老,,逐漸離開工作崗位,,協(xié)助個體發(fā)展新的角色,,尋求新的生活方式替代和滿足個人發(fā)展的需求。
個體生涯發(fā)展的五個階段中,,每一階段都包含成長,、探索、建立,、維持和衰退的循環(huán),,個體的生涯發(fā)展構成了一個完整的循環(huán)式發(fā)展任務系統(tǒng),如下表所示:
個體生涯循環(huán)發(fā)展任務系統(tǒng)
青年(14—25歲) 成年早期(25—45歲) 中年(45—65歲) 老年(65歲以上)
衰退 減少用于嗜好的時間 減少運動時間 集中于主要活動 減少工作時間
維持 驗證當前的職業(yè)選擇 設法保持工作的安定 鞏固自己面對競爭 保持仍有興趣的事
建立 開始創(chuàng)業(yè) 安于現(xiàn)職 學習新的技能 從事向往已久的事
成長 發(fā)展適宜的自我觀念 學習與他人間的關系 接納個人的限制 發(fā)展非職業(yè)性角色
舒伯(donald super):1965,,職業(yè)生涯設計
一方面,,從生涯發(fā)展的角度看,個人的職業(yè)興趣,、職業(yè)認識和職業(yè)選擇受多種因素的影響,,隨著年齡的增長和生活的變化,人的職業(yè)心理會發(fā)生不斷變化,,兒童時代的夢想,、高中時的理想、大學時代的專業(yè)都未必決定個體的職業(yè),,職業(yè)流動變得更加寬松自由,,成本降低,生涯發(fā)展成為現(xiàn)實可能,。
美國勞工部的21世紀就業(yè)技能調(diào)查委員會研究認為:21世紀美國就業(yè)人員應具備三大基礎和五項能力,。
三大基礎:
1) 能力基礎,。有較高的讀、寫,、算,、聽、說能力,。
2)思維基礎,。能進行創(chuàng)造性思維,有決策和解決問題的能力,,有想象,、學習和推理的能力。
3)素質(zhì)基礎,。有責任心和進取心,,為人誠實正直,能自律,。
五項能力分別為資源統(tǒng)籌能力,、人際交往能力、獲取信息能力,、系統(tǒng)運算能力,、綜合利用多種科技手段進行工作的能力。
人生職業(yè)規(guī)劃篇六
30歲之前,,別指望掙多少錢,!這是當我剛踏上營銷路上的時候,我的上司給我的忠告,。有人說良言可以讓一個人受用一輩子,我不敢說這句話可以讓我受用一輩子,,但起碼讓我至今受用,。后來當我做到我上司同樣職位的時候,我也將這句話送給我所有的下屬,。
耐不住性子,,心氣浮躁,這山看著那山高,,看別人吃豆腐牙齒快,,眼高手低,只要給更高的薪水,,不管什么行業(yè),,不管能干多久,不管是否符合自己以后的發(fā)展方向,,跳槽是義無反顧,。到后來正如我在《營銷人,,你閉關了嗎?》一文中所說,,30歲的時候出現(xiàn)職業(yè)蹉跎,,不進則退!這是目前很多30歲未到營銷人職業(yè)狀況的真實寫照,。
我們可以算一筆賬,,假設你從出生后上學沒有留過級或復讀并順利考上本科院校。畢業(yè)后順利找到理想的單位,,你選擇的單位是除上海,、北京、深圳和廣州之外的中等城市的一家快速消費品民營企業(yè),。文中列舉的企業(yè)均為年銷售額過億的民營企業(yè)(選擇民營企業(yè)更具有代表性),。
從你出生起計算,第6年完成幼兒園教育,,第12年完成小學教育,,第15年完成初中教育,第18年完成高中教育,,第22年完成本科教育,。當你完成本科教育的時候,你離到30歲只有8年,。我們假設你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒有走彎路(但實際情況是一個剛畢業(yè)的大學生畢業(yè)后13年都處在一個擇業(yè)期),。假設你8年的平均月薪是4000元,8年你掙了38.4萬元,。而這38.4萬元正好是一個營銷副總裁的年薪,。因此,我們可以從經(jīng)濟學的角度去分析這種機會風險,。如果30之前,,你沒有做好一個很好的規(guī)劃,沒有打好基礎,,你就可能會失去成為營銷副總裁的機會,,這就是你的機會成本。
30歲之前,,對于大多數(shù)營銷人來說,,沒有什么資本去要求獲得更高的薪水,一沒經(jīng)驗,,二即使是名校畢業(yè),,但文憑也不能給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟效益。因此營銷人30歲之前更多的是向前看而不是向錢看,更多的是要漁而不是要魚,。
古語有云叫欲速則不達,。老子說合抱之木,生于毫末,;九層之臺,,起于累土;千里之行,,始于足下,。荀子說:不積小流,無以成江河,;不積跬步,,無以至千里。這些道理告訴我們,,職業(yè)發(fā)展也要遵循循序漸進的自然規(guī)律,。
30歲之前,對于一個營銷人而言,,本人認為應該做到六要:要戒驕戒躁,,要謙虛務實,要誠實肯干,,要勤奮好學,,要慎近思遠,要大智若愚,。只有這樣你才能有一個好的心態(tài),,心態(tài)決定了你有一個好的定位,定位決定了你有一個好的規(guī)劃,,規(guī)劃決定了你有一個好的未來,。
口才難以遮擋長久的無才,外表掩蓋不了真實的內(nèi)在,,小聰明只能逞一時的得意,,不義之財終究花的不光彩。營銷人只有腳踏實地的工作,,具備真才實學才會有一個美好的將來。
在此本人想結合自己的經(jīng)歷和大家分享作為一個營銷人如何進行30歲前的職業(yè)規(guī)劃,。我認為營銷人要做好職業(yè)規(guī)劃必須要做好五件事,。
第一件事,職業(yè)規(guī)劃三要素分析,。
本人總結的職業(yè)規(guī)劃三要素為:愛好,、性格和特長。
第一,愛好,。我認為愛好應該是放在一個營銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位,。因為只有你喜歡營銷這個職業(yè),你才可能去主動投入,,而也只有你主動投入了你才可能有收獲,,才可能會取得成就。如果你不喜歡營銷這個職業(yè),,所有的工作你都是在被動的接受,,手到了心卻沒到,沒用心自然不會獲得好的結果,。所以,,當你決定從事營銷行業(yè)時,你要問自己是否真的因為我喜歡這個行業(yè),,還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因,。
第二,性格,。古話說江山易改本性難移,,一個人的性格是很難改變的,但也并不是不可改變,。我認為愛好可以改變一個人的性格,。通常性格被分為外向、中性和內(nèi)向,,作為營銷人你就要分析你的性格屬于哪一種,?你的職業(yè)決定了你的大部分時間是在和人打交道,因此外向的性格當然較好,。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營銷,,對于一個性格內(nèi)向(如不善于和陌生人打交道,不善言辭,、不善溝通)的人,,關鍵看你能不能改變以適應營銷職業(yè)的需要。如果你無法改變或不愿改變(改變是痛苦的),,那么你最好選擇其他職業(yè),。
第三,特長,。特長是你現(xiàn)有專長和潛在專長的總稱,。特長也分為基礎特長和專業(yè)特長?;A他長如溝通能力強,,組織能力強等。專業(yè)特長如計算機熟練、擅長策劃等,。在計劃經(jīng)濟時代,,由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子,改變外部環(huán)境的空間很小,,所以在那個時代在進行自我完善方面強調(diào)的是如何去彌補自己的不足,。在市場經(jīng)濟條件下,職業(yè)人的流動性增強,,改變外部環(huán)境的空間加大,,因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點成為自我完善的核心。(夢想 )世界上沒有完美的東西,,自然也沒有十全十美的人,,特長的發(fā)揮成為一個人取得成功的關鍵,因為有時候不足很難彌補,,況且有彌補不足的時間還不如用這個時間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。因此,特長分析很關鍵,。
第二件事,,選好行業(yè)。
古語說三百六十行,,行行出狀元,,俗語又說難怕選錯行,女怕嫁錯郎,。因此作為營銷人選對行業(yè)很重要,。在市場經(jīng)濟下,任何行業(yè)都需要營銷人員,。營銷人在選擇行業(yè)時必須從自身和行業(yè)特點兩個方面進行分析,。
自身方面,要統(tǒng)籌考慮到愛好(如有的人喜歡it行業(yè),,有的喜歡醫(yī)藥行業(yè)),,性格(如培訓行業(yè)對性格外向有很高的要求,儀器行業(yè)需要營銷人員性格中性,,不要太張揚給人以可信賴的感覺)和特長(如醫(yī)藥,、機械等產(chǎn)品技術含量高的行業(yè)要求營銷人員必須是相關專業(yè)畢業(yè))。
在行業(yè)特性方面,,有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,,對營銷人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步,,需要沖勁大的營銷人員;快速消費品行業(yè)由于操作精細需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神,醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場要求營銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等,。
因此如果你喜歡自己的專業(yè),,又喜歡營銷,你可以選擇專業(yè)對口的行業(yè),。如果你的專業(yè)無法對口(如經(jīng)濟學,、哲學等),選擇快速消費品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領域是一個比較好的選擇,,因為在這樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉,。
第三件事,做好職業(yè)細分,。
營銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多,,如市場銷售人員,市場策劃人員,,品牌管理人員,、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員,、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營銷人員,。
面對這么多職位你如何選擇?本人的意見是盡管崗位很多,,但從性質(zhì)上我們可以分為兩類:銷售與市場,。
銷售為武,市場為文,,具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場營銷的》一文,。武者,性格要外向,,擅于執(zhí)行,,果斷決策,帶兵打仗,,沖鋒陷陣,;文者,性格內(nèi)向或中性,,擅于思考,,縝密分析,運籌帷幄,,斜旁諫言,;選擇文還是武,要結合自身和當前具體情況,。
當然,,作為一個優(yōu)秀的營銷人能文武兼?zhèn)渥匀蛔詈?,但能做到這一點的畢竟是少數(shù)。就如同一個銷售總監(jiān)做不好市場總監(jiān),,一個市場營銷教授做不好企業(yè)營銷老總一樣,。如果你能做到,那就面臨著先做銷售還是先做市場的問題,。本人認為如何抉擇,,主要看哪個崗位進入阻力最小,因為剛進入營銷行業(yè),,剛開始阻力過大會挫人銳氣,,重者滋生退意,不宜以后的長期發(fā)展,。如果做不到,,那就踏踏實實的做自己擅長的事,不要瞎折騰,。因為一個優(yōu)秀的銷售者不一定是一個優(yōu)秀的策劃者,,反之亦然。
第四件事,,選好企業(yè),。
做好職業(yè)細分后,就要選擇目標企業(yè),。當然,,世界500強不一定是最好的,適合的才是最好的,。
首先我們要討論的是,,選擇外資企業(yè)還是選擇內(nèi)資企業(yè)。本人認為要結合自身情況權衡利弊,,正如我在《中國營銷人應該向誰學習》一文中所說,,任何一件事都有好的一面和不好的一面,同時任何決定都必須要有前提,。
去外資企業(yè),,首先你的綜合素質(zhì)要高,否則不會被錄取你,。在外資企業(yè)(如可口可樂),,由于其運作了上百年甚至幾百年,所有企業(yè)營銷的體系很健全,,也很規(guī)范,,不論什么崗位都會接受到專業(yè)化的培訓,同時其有一整套完善的銷售模式(如可口可樂的101系統(tǒng))和方法(如可口可樂的線路圖),,你只要按照他的規(guī)則做事就行,。因此,,好的方面是:第一,你可以接受良好,、規(guī)范和系統(tǒng)的培訓,;第二,掌握先進的銷售模式和方法,;第三,還可以給自己的職業(yè)生涯鍍鍍金,。不好的方面是:第一,,固有的模式限制了個體的創(chuàng)新;第二,,強勢品牌讓銷售人員在銷售中始終占據(jù)主動,,無法鍛煉銷售人員在弱勢狀況下的市場問題解決能力;第三,,由于要求高,,人員變動相互較小,個人晉升的空間有限,。
而內(nèi)資企業(yè)的狀況正好相反,。不好的方面是:第一,很難接受到系統(tǒng)的培訓,;第二,,銷售模式和方法需要自己摸索;第三,,鍍金效果沒外資企業(yè)好,;第四,由于品牌相對處于弱勢(如可口可樂和娃哈哈),,銷售難度相對較大,。好的方面是:第一,銷售人員可以很好的發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識,;第二,,鍛煉銷售人員在弱勢條件下的市場解決問題的能力;第三,,憑業(yè)績說話,,相對考核公平,晉升機會多,,空間大,。
上,而內(nèi)資企業(yè)好的銷售業(yè)績通常是建立在優(yōu)秀的銷售經(jīng)理身上(相對而言),。因此,,我建議一些內(nèi)資民營企業(yè)的人力資源部在招聘銷售經(jīng)理時,,選擇優(yōu)秀的內(nèi)資企業(yè)從業(yè)人員可能比選擇外資企業(yè)更好。
討論完去外資還是內(nèi)資后,,我們要討論選擇目標企業(yè)的基本條件,。例如你選擇的是快速消費品行業(yè),那么這個目標企業(yè)應該具備以下特征:年銷售額在億元以上(至少五千萬),,企業(yè)所處的細分行業(yè)正在高速發(fā)展,,企業(yè)產(chǎn)供銷一體化,企業(yè)發(fā)展勢頭強勁,,老板謙虛敬業(yè),。這樣的企業(yè)首先基礎好,同時經(jīng)過幾年的發(fā)展企業(yè)趨于規(guī)范不至于太亂或變數(shù)太大,,同時企業(yè)處于積極實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟中,,企業(yè)薪酬也比較可觀(比起剛起步或成熟的企業(yè)),其次,,企業(yè)有進一步發(fā)展空間,,個人發(fā)展機會更多。當然,,一個新企業(yè),、商貿(mào)企業(yè)或一個規(guī)模較小(年銷售在一千萬以下)的'企業(yè),,也并不是不可以選擇,,但選擇時相對的風險和對你的判斷力要求更高。
第五件事,,做好30歲前的職業(yè)規(guī)劃圖,。
古語說先謀而后動,這是有道理的,。做完了以上的分析和判斷之后,,就要給自己30歲前的58年的營銷生涯進行規(guī)劃。形成一個清晰的職業(yè)脈絡并按此脈絡一路前行,。
在規(guī)劃中要考慮到重要的四點,。
第一點,慎重選擇,,求穩(wěn)為先,。
就是說在選擇企業(yè)時一定要慎重,哪怕多花些時間,,一旦選擇了不宜跳槽,。為什么這么說,第一,,跳槽會讓你再一次花時間去熟悉新的環(huán)境,,出業(yè)績時間顯然要推后,,這叫耽誤時間;第二,,由于經(jīng)驗不足,,職務不高,跳過去還是主管,,等于從頭再來,,浪費時間。第三,,到新環(huán)境人員不熟,,遇到企業(yè)關系復雜,或許干不長久,,留下敗筆(企業(yè)的人力資源部門可不喜歡頻繁跳槽的人)。第四,,人脈資源需要時間去建立,,或許無法建立,缺少支持的營銷你如何發(fā)力,,最終主動走人,。而在一個企業(yè)做的時間長一些(一般至少3年),以上的問題就或許不會發(fā)生,,同時更重要的是,,只有你用較長的時間深入到一個企業(yè)后,你才能真正掌握一個企業(yè)營銷的精髓,,走馬觀花,,看到的只是表面現(xiàn)象。
第二點,,任何企業(yè)都有問題,。
不要以為到了一個新企業(yè),企業(yè)就沒有問題,。每個企業(yè)都有問題,,每個企業(yè)都有每個企業(yè)的問題,只是問題不同罷了,。
第三點,,搞清時間長度和時間密度的問題。
我們舉一線銷售人員的例子來說明,,通常情況下,,一個銷售人員在銷售職業(yè)中要遵循1235的職業(yè)發(fā)展時間規(guī)律,即做1年業(yè)代,,做2年銷售主管,,做3年區(qū)域經(jīng)理,,做5年省區(qū)或分公司經(jīng)理。為什么這樣安排,?前3年是基礎,,要打牢;后7年是帶團隊,、做管理,,要扎實。其后再做大區(qū)經(jīng)理或銷售總監(jiān),、營銷總經(jīng)理就駕輕就熟多了,。但時間的長度不是衡量經(jīng)驗和能力的標準,這要看營銷人員的學習力和悟性,。有的人做1年區(qū)域經(jīng)理等于別人做3年,,因此我說看的是時間的密度,是看你對老崗位知識的掌握多少和對新崗位的勝任能力,。
第四點,,在規(guī)劃中設定不同階段的崗位及時間目標、知識掌握目標,、能力目標和薪酬目標,。
崗位目標就是你各個階段所有達到的崗位層次。如用1年的時間從銷售代表做到銷售主管,。知識掌握目標就是在不同的階段你所需要掌握的知識,,如在銷售代表階段,所要掌握的知識是終端拜訪和生動化等,;在區(qū)域經(jīng)理階段,,所要掌握的知識就是經(jīng)銷商開發(fā)和管理、區(qū)域市場促銷策劃等,。能力目標就是你能真正管理多少人和多大的區(qū)域,。所以不要被職務頭銜的光環(huán)繞昏了頭腦,一個企業(yè)給你一個銷售經(jīng)理的頭銜,,你卻只負責一個城市的一個片區(qū),,做著業(yè)代相同的工作,我認為這不叫銷售經(jīng)理,,就是個業(yè)代,。薪酬目標可以給你增加一些前進的動力,也是你能力和價值的體現(xiàn),,所以薪酬的目標也是要定的,,如第一年年薪2萬元,第四年年薪6萬元等。
目標決定你的方向,,方向決定了你的結果,。
做好以上五件事后,你30歲之前的營銷職業(yè)規(guī)劃就算完成了,,但如何按規(guī)劃去執(zhí)行和在執(zhí)行中不斷微調(diào)也很關鍵,。其實,關于營銷人職業(yè)生涯規(guī)劃的文章和書籍很多,,各位可能多有拜讀,。但本人認為要么過于理論化,要么過于形式化,,要么是理論一大堆,,要么是讓你做選擇題。
本人結合自身的成長經(jīng)歷和做過一段時間人力資源的工作經(jīng)歷來與各位進行這個話題的探討,,希望能給各位營銷人帶來一些行之有效的幫助,。我想,如果運行良好的話,,你起碼能像我一樣成功,!
30歲之前,別指望掙多少錢,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是關鍵!這是營銷人的一堂必修課,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇七
前言:這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應市場的'競爭力度,。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處,。當然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它,。
一、個人評估
1,、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通,,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識,。但是,,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識,,以更好的適應市場競爭。
2,、評估結果:
自我評價優(yōu)點:善于與人交往,,個性開朗,容易感染他人,。
缺點:辦事不夠細心,,個性直率,帶點沖動,。
家人評價優(yōu)點:關心他人,,有善心,動手能力較強,。
缺點:做的總比想的快,,往往做無用功,有時脾氣太暴躁,。
老師評價優(yōu)點:關心集體,,善于與同學交流,喜歡幫助人,。
缺點:做事不夠細心,,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,,很可愛善良,。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急,。
小結:通過各項的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;
語言表達能力優(yōu)秀,,但細心程度不夠,,記憶能力不足,應多讀書多記憶,,增強記憶能力,,并不斷補充知識的不足,。
3、自身發(fā)展條件
媽媽從不嘮叨,。
學習基礎:中上水平,。對于所有科目來說,除了英語科,,其他科目都比較好,。因此,為了克服英語的難點,,可以給自己設置一個英語環(huán)境,,堅持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,,并且會很出色的,。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1,、近期目標:(20xx——20xx年)
實習期間精通各項護理技能的操作,,并做到出色的臨床實習期工作;
以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證,。
上班時間和科室同事配合好工作,,對不明白的地方不恥下問;
利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),,熟悉醫(yī)院的運行機制。
2,、中期目標:(20xx—20xx年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;
通過考核后有一份穩(wěn)定的工作,;
考取編制護士證,;
取得護師資格證。
制定發(fā)展措施:
3,、中長目標:(20xx—20xx年)
確定目標:通過英語考試,,拿到英語三級證書。
四,、結束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,,深刻的了解這個社會的發(fā)展,,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,,去適應甚至挑勝它。
要求:碩士起點第2年可申請,。申報條件:2年以上實踐經(jīng)驗,,經(jīng)過專業(yè)基礎培訓合格、績效考核優(yōu)良者,。
顯示個人能力,,尋找和獲得職業(yè)生涯發(fā)展的相關信息,成為自己領域的專家,;
從工作的每一個細節(jié)奠定自己職業(yè)發(fā)展基礎,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇八
今晚在網(wǎng)上無意中看到了甄博士在某職場講壇上回答網(wǎng)友提問的一段話,對行業(yè)職業(yè)發(fā)展做了四個階段的描述,,認真的進行了拜讀,,深表認同,非常的有道理,,經(jīng)過整理后,,發(fā)到這里,與大家共享,,望共勉:人生的職業(yè)發(fā)展可以分為一下四個階段:
職業(yè)萌芽階段:基本上對應與大學生的在校學習階段,。由于我國高校的教育仍然是偏重于知識教育,教授專業(yè)知識,,缺乏基本的職業(yè)發(fā)展教育和素質(zhì)培養(yǎng),,例如大學生不了解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、不了解企業(yè)的運作,、不知道自己找什么樣的工作,、面試是不能證明自己的素質(zhì)能力。致使很多大學生畢業(yè)后,,找不到工作,,或進入工作后,很長時間不能適應工作環(huán)境,,不能正確定位自己,。
本階段職業(yè)規(guī)劃的重點:探求專家喜歡的行業(yè)和職業(yè)方向,初步了解行業(yè)公司的基本運作,,重點加強自己的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),,例如基本的人際溝通能力,團隊協(xié)作能力,。
適應工作階段:這個階段是開始工作的0-5年的過程,,初入職場,,接到公司分配的工作,從開始學習怎樣工作,,在別人的指導下,,承擔公司中的部分工作。慢慢適應了職場的環(huán)境,,掌握了工作所需的基本知識和技能,,成長為一名可以獨立工作的合格的工作人員。
本階段職業(yè)規(guī)劃的重點:明白公司的運作,,學習工作相關的專業(yè)技術知識和在公司工作的基本方法,,加深對行業(yè)的了解和本行業(yè)的職業(yè)方向,確定自己的專業(yè)化職業(yè)發(fā)展方向,。例如在it服務公司,,可以選擇項目經(jīng)理、it架構師,、it系統(tǒng)工程師,、it應用工程師、咨詢顧問等職業(yè)方向,。開始從技術,、專業(yè)方向、職業(yè)化素質(zhì)三個方面針對性地提升自己的能力,。
團隊貢獻階段:這個階段是工作后的4-9年的過程,,技術上的進一步提高,職業(yè)素質(zhì)的鍛煉和提高,,從一名獨當一面的工作人員,,成為一個能帶領一個團隊完成工作的重要人員。把自己的經(jīng)驗和體會,,分享給團隊,,積極影響團隊成員,作為技術負責人或團隊領導,,解決團隊中的問題,,實現(xiàn)團隊成功。
創(chuàng)新貢獻階段:一般是工作10年,、15年或20年后,,成為這個行業(yè)和職業(yè)分享上的專家,,不僅指導公司相關方面的工作,,更能結合行業(yè)發(fā)展的趨勢,公司業(yè)務環(huán)境的實際情況,,進行創(chuàng)新,,用更有效的方法,,幫助企業(yè)獲得成功。
人生職業(yè)規(guī)劃篇九
職業(yè)生涯要有規(guī)劃,,按照規(guī)劃一步步往下走才不會亂陣腳,。但是對于企業(yè)員工來說,恐怕寫個工作計劃都是敷衍了事,,更別說是職業(yè)規(guī)劃,。卻有這樣一個人,大學畢業(yè)剛參加工作就寫了一份20000字的職業(yè)規(guī)劃書,,通過詳細的分析和研究將自己人生的每一步都做好了規(guī)劃,,他就是陶云峰!
“你是出于什么樣的考慮而寫出如此詳盡的職業(yè)規(guī)劃書呢,?”
“人生就應該去探索和思考,,沒有規(guī)劃就注定迷茫,走一步算一步是很難取得進步和成功的,?!?/p>
“很多應屆畢業(yè)生在面試的時候都還不太清楚職業(yè)規(guī)劃是什么,你是不是算比較‘早熟’???”
“哈哈,對,!我就是很早熟的人,,比同齡人想得多,想得遠,,但是人就該這樣啊,,有目標才能更好的為之去奮斗……”
誰能想到這些話語竟然出自初出茅廬的陶云峰與面試官的對話,他就如同“身經(jīng)百戰(zhàn)”的職場“老人”,,心思縝密,,思路清晰,對答如流,。
做事有規(guī)劃,、有目標,更有詳盡的分析和研究,,把人生每一步都規(guī)劃好,,并且努力提前實現(xiàn)。正如陶云峰所言:“只有規(guī)劃好人生,,才能步步為贏,!”
1997年中南財經(jīng)大學畢業(yè),陶云峰應聘進入廣州鋼鐵集團,,最開始任職于集團本部策劃部,,到20xx年底被調(diào)到廣鋼與林德合資的廣鋼林德,。“我在廣鋼林德被調(diào)崗多次,,先后做過銷售,、市場,也做過商務和物流管理,?!碧赵品逍ρ宰约壕褪恰吧鐣髁x一塊磚,哪里需要哪里搬”,。
“做銷售的時候,,我經(jīng)常是最后一個下班的,跑業(yè)務花的時間比別人都多,,整個珠三角幾乎都被我跑遍了,;在商務部做管理時,我把整個商務部的流程,、體系和模板都重新梳理建立起來……”陶云峰不管在什么崗位都把能力發(fā)揮到極致,,盡力做到最好?!白鲣N售期間,,我了解到各種業(yè)務渠道,也跟客戶建立了良好的客情關系,;做商務和物流管理時,,更懂得成本的有效利用……每次調(diào)崗都是一種歷練。讓我處事更加成熟穩(wěn)重,,也收獲了意想不到的成長,。”
經(jīng)過不斷的努力與拼搏,,陶云峰雖然從基層做上了管理者的崗位,,但始終還沒有達到他職業(yè)規(guī)劃中的目標?!拔腋M梢园凑兆约旱穆殬I(yè)規(guī)劃走,,并且做出一番成績?!?當時陶云峰給自己定的職業(yè)目標是hrd,,也為了這個目標一直在努力,不斷給自己充電,。20xx年他在暨南大學攻讀了mba,,還利用工作之余考取了與人力資源管理相關的各類資格證。20xx年,公司hrd由于任職期限已到而宣布退休,,陶云峰參加了該崗位的競聘。
“當時參加競選的人很多,,考核也相當嚴格,,幸好我前期一直不斷的學習和積累?!?果真機會是留給有準備的人,,陶云峰一路“過關斬將,沉著應戰(zhàn)”終于應聘成功,,于20xx年4月正式擔任廣鋼林德的hrd,,全面負責公司的人力資源管理工作。前期的歷練和積累,,讓他對人力資源管理很快上手,,正如陶云峰自己所說:“ 職業(yè)生涯中每一次的崗位轉(zhuǎn)換都是為日后打下基礎,全身心的投入才能使自己更上一層樓,?!?/p>
在廣鋼林德?lián)蝖rd期間,陶云峰為自己在這個崗位上的每一步都制訂了計劃,。國企相對當時來說,,薪資高福利好,工作穩(wěn)定,,一批批人爭相涌入,,而呆在企業(yè)內(nèi)的員工又不愿走,這樣就導致“人浮于事”的現(xiàn)象相當嚴重,?!爱敃r,我給自己制訂的目標就是對在崗人員進行優(yōu)化,?!?/p>
“人才優(yōu)化的第一步就是必須采取‘瘦身行動’,讓人才更好匹配企業(yè)的發(fā)展,?!蓖ㄟ^前期詳細的調(diào)查了解,陶云峰開始策劃“瘦身行動”,,將放錯崗位的人才做好調(diào)整,,對考核不合格的進行勸退?!按隧椖繉嵤┝巳?,分批為企業(yè)精減掉了一百多號人,其中只出現(xiàn)了一例有爭議的,。不僅優(yōu)化了企業(yè)的人才結構,,也大大節(jié)省了管理成本,。”
減員對于任何企業(yè)來說都是最難行的一步,,但有時候為了企業(yè)更好的發(fā)展又不得不去觸碰,。陶云峰在這方面就把握得很好,“‘瘦身行動’之前要與工會主席,、黨委書記以及各部門管理者一起討論和溝通,,并把進程及時上報給董事會?!碧赵品鍙娬{(diào),,最重要的一點就是要做好領導和員工之間的橋梁,多站在對方的角度思考問題,,做事合理合法,,符合企業(yè)的規(guī)章制度,一般都會取得令人滿意的結果,。
人員優(yōu)化,,除了剔除不合適的人才外,培訓也必不可少,?!拔覍ε嘤栕裱脑瓌t是,必須要落地,,不可盲目創(chuàng)新,。”陶云峰在主導培訓的時候,,會結合員工每個月的績效考核以及他們提出的需求去制定與之匹配的培訓課程,。再根據(jù)課程選擇內(nèi)部培訓、外派學習以及邀請外部講師等不同的培訓方式進行,,如此一來,,獲得的培訓效果是顯而易見的,員工也可得到更好的提升,。
薪酬績效是人力資源管理重點涉及的模塊,,但往往也是hr最不愿意觸碰的,無論怎么制定和調(diào)整都會引來各種抱怨,,可謂幾家歡喜幾家愁,,難以做到皆大歡喜的局面。但陶云峰卻敢于“啃這塊硬骨頭”,。
廣鋼林德當時的人力資源部擁有很大的決策權,甚至可以主導整個企業(yè)薪酬績效的制定和調(diào)整,但陶云峰卻看到了弊端,?!白盍私鈫T工工作情況的是直線經(jīng)理,對于員工是否加薪,,考核是否合格有直接的決定權應該是他們,,而不是人力資源部?!背鲇谶@樣的考慮,陶云峰要求領導“砍掉”了人力資源部對薪酬績效的決策權,,將權力下放給各個直線經(jīng)理,。“權力下放之后,,對于不平衡不合理的情況我們有建議權和監(jiān)督權,,但不決策?!本瓦@樣,,經(jīng)過不斷的優(yōu)化和調(diào)整,企業(yè)的薪酬績效結構變得更加公平,,“怨聲四起”的情況少了,,也在很大程度上激起了員工的積極性,工作效率大幅度提升,。
如此一來,,陶云峰帶領的人力資源部也受到了各個部門經(jīng)理和員工的充分信任,溝通也更加順暢,?!白鳛槿肆Y源管理者一定不要高高在上,要與一線員工做好交流,,同時也要讓老板看到你工作帶來的成效,,獲得認可,如此,,工作才能更好的開展,。”陶云峰認為只有與員工和領導的關系都處好了,,人力資源部“橋梁”的作用才算真正發(fā)揮出來了,。
在廣鋼林德工作了14年,陶云峰按照職業(yè)規(guī)劃一步步往前走,,該得到的歷練都有了,,所有的工作也變成了常規(guī)工作,穩(wěn)定而安逸?!岸颊f人生四十而不惑,,到了這個年紀穩(wěn)定的工作是最好的選擇,但是我不能‘違背’我的職業(yè)規(guī)劃,,也不愿就此選擇安逸,,必須重燃激情繼續(xù)奮斗,接受更大的挑戰(zhàn),!”出于這樣的“雄心壯志”,,陶峰毅然離開了廣鋼林德, 選擇了頗具挑戰(zhàn)性的體育行業(yè),,進入五環(huán)廣告公司擔任總經(jīng)理,。
在五環(huán)體育,陶云峰很快找到發(fā)力點,,創(chuàng)造了“國內(nèi)首個固定的規(guī)范化系統(tǒng)化的垂直馬拉松賽事”,,該賽事被世界高塔競速聯(lián)盟twa官方認證為世界高塔競速亞太區(qū)冠軍賽,這也是首屆亞太區(qū)冠軍賽,。陶云峰告訴我們,,日后會不斷研發(fā)和推出新的體育競技項目,將公司的商業(yè)模式不斷進行包裝和完善,,希望自己可以沿著這個突破點,,努力成為業(yè)內(nèi)佼佼者,將體育精神傳播到更多人的心中,?!皩τ谧陨砺殬I(yè)生涯的定位,要選取窄的點去突破,,去做精做強,,并這個領域做出成績,要做‘點冠軍’,?!?/p>
“一個合格的管理者,遇事要有堅韌不拔的意志,,能吃苦也是一種特質(zhì),,因為一個人的成功是來自你受的苦和難。除此之外還要有自己的判斷,,堅定自己的主張,,并且敢于去決策?!碧赵品逭J為職場人都應為自己制訂一個職業(yè)規(guī)劃,,哪怕是三年或者五年規(guī)劃,,要清楚自己每個階段需要做什么,缺什么能力,,如何進行提升……“因為沒有一個人的成功是一蹴而就的,,必須分步實施,循序漸進,,能夠把職業(yè)生涯都規(guī)劃好的人,,未來等待他的必定是成功!”
如果把人生比作一場棋局,,陶云峰已經(jīng)在開戰(zhàn)之前就制定好目標,,并規(guī)劃好每一顆棋子該如何走,所以他人生可以步步為贏也就不足為奇了,。
陶云峰,,中南財經(jīng)大學畢業(yè),曾任廣鋼林德人力資源總監(jiān),,具有豐富的.企業(yè)管理經(jīng)驗?,F(xiàn)任廣東省五環(huán)廣告公司總經(jīng)理,。
人生職業(yè)規(guī)劃篇十
你也許會問:這一步怎么做呢,?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,,給自己頭腦充分空間,。第二種更直接,完成這個句子:“我死的時候會滿足,,如果……”想象假設你馬上將不在人世,,什么樣的成績、地位,、金錢,、家庭、社會責任狀況能讓你滿足,。
根據(jù)你認定的需求,,自己的優(yōu)勢、劣勢,、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標,。例如,如果你分析自己的需求是想授課,,賺很多錢,,有很好的社會地位,,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為講師–這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,,優(yōu)秀的演講技能和交流技能,。在這個長期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn),。
確切地說,,寫下阻礙你達到目標的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢,。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的,,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面,、知識方面,、能力方面、創(chuàng)造力方面,、財力方面或是行為習慣方面的不足,。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,就下決心改正它,,這能使你不斷進步,。
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,,要有期限,。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,,或?qū)W習新的知識,。
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去它們卻很難,。相信你的父母,、老師、,、上級主管,、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟,。
制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據(jù)計劃你要做什么,。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個單位工作,,對你來說進一步的提升非常重要,,你要做的則是進行角色分析。反思一下這個單位對你的要求和期望是什么,。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出,?大部分人在長期的工作中趨于麻木,,對自己的角色并清晰。但是,,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,,你也要做些事情,一些相關的,、有意義和影響但又不落俗套的事情,,讓這個單位知道你的.存在,認可你的價值和成績,。的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值,,并保持自己的貢獻在單位的要求之上。
人生職業(yè)規(guī)劃篇十一
剛踏進大學校門,,覺得自己可以放松了,。顯然,這是很錯誤的想法,。有人說,,大學不過是高中的延伸,在這里還得努力的學習;又有人說,,跨進大學的校門,,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了,。我認為,,我們不應該糟蹋大學的生活,,應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春,。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的,,有了目標才會有動力,,為此,我試擬我大學三年的目標,。
大一,,剛剛踏進令人向往的大學之門,內(nèi)心充滿好奇,,來自四面八方的同學云集在此,,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,,所以,,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,,只有這樣,,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手,。大學生活多姿多彩,學校有各種社團,,還有學生會,,分團委等等,加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆,。
大學和高中是不一樣的,,從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本,以前的學習方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了,,所以應盡快了解專業(yè),,制定學習目標,摸索新的學習方法,,學好每一門課程,。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的,比如專業(yè)知識講座,、職業(yè)規(guī)劃講座等等,。然而,我們自己應該更加清楚自己的實際需要,,在學的課程上有所側重,,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,,這樣將更具有個性化,,更能挖掘自己的潛力,向復合型人才靠近,。
大二,,是一個關鍵的時期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,,這時候最諱忌手忙腳亂,,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,,提高自己的成績,,在這段時間可以多參加一些有關自己專業(yè)的活動。例如,,聽聽課外講座,、小組討論專業(yè)如何學習等等。