在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

千字文讀后感篇一

今天上午的英語課上，紀律不好,，老師們都很生氣,。我覺得，我應該反省一下,。

千字文里說"外受傅訓,，入奉母儀",我們在學校里，應該認真仔細的聽老師講的每一句話,，體諒老師,。在家里應該聽從父母的話，尊重父母,。尤其是在學校里上課時,，我們應該認真聽老師講課，不在座位上亂說話,，尊重老師們,。

"川流不息，淵澄取映",我們應該像川流一樣永不停息,，像靜止的水一樣清澈照人,。我們也應該在生活中去堅持做一些好事，持之以恒,，心靈也應該清澈照人,，遠離那些不好的事情。

"墨悲絲染,，詩贊羔羊"這句說墨子看見染坊里染絲,，把白色的絲放到不同染缸里，就變成不同的顏色了,，想到了古代的君主,，他們分別受到了好的感染和壞的感染，所以結(jié)果也不同,。我們在生活中,，也應該多受到好的感染，少受到壞的感染,。

"似蘭斯馨,，如松之盛",我們要像蘭草一樣芳香，像青松一樣茂盛,。同樣,，在生活中，我們要多受到好的感染,，但也不能感染給別人壞的東西,，要像蘭草一樣，傳播出去的是芳香,。我們在做事時也要堅持下去,，像青松一樣經(jīng)得住考驗，而不是半途而廢,。

"尺璧非寶,，寸陰是競",我們現(xiàn)在有充足的時間學習，但是不能因此而浪費時間,，要利用好每一分每一秒,，才不算是辜負了這些大好時光。

"罔談彼短,，靡恃己長",我們不要亂說別人的短處,，也不能依仗自己的長處，就不思進取,。在背后議論別人短處的習慣不是一個好習慣,，況且，人都是在不斷變化的,，不能因為別人一時的錯誤,，就否定了別人。說不定有哪天別人也改正了缺點,，發(fā)揚了優(yōu)點,。

我們現(xiàn)在就是學習的階段,，學知識，學做人,，把握好正確的方向,，做一個好學生，盡量少讓老師為我們操心,。

千字文讀后感篇二

據(jù)史書記載,，這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,，是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的,，童年第十篇讀后感。

元六世紀初,，梁武帝蕭衍博通眾學,，擅長文學，雅愛書法,。他對王羲之的書法推崇備至,，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個各不相同的字,，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采和韻味,，以供兒童學習識字,，并從中掌握必要的知識。

周興嗣才思敏捷,，一夜便將《千字文》編成,，不過，第二天,，他竟已是兩鬢斑白,。

《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇，內(nèi)容涵蓋自然,、社會,、歷史、倫理,、修身,、處世、教育,、農(nóng)藝等各領(lǐng)域,，匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語,，其內(nèi)容豐富,，知識面廣闊，天文地理,，自然社會,，無所不包，這正是它歷久不衰的根本原因,。

此外，瑯瑯上口,、易記易背的形式,，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句,，簡要精練,，押韻合轍，音調(diào)鏗鏘,，易于引起兒童的興趣,，這恰恰符合蒙學認知的規(guī)律。

我讀過《千字文》這本書,，它講了許許多多我們不知道的課外知識和做人的道理,，讀后感《童年第十篇讀后感》。其中,，在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象,。

古時侯,有多少名人的事跡值得我們學習。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子,，他對學習的機會十分珍惜,。在童年求學時,曾拜郭泰為師。白天在學堂里聽課,，晚上就和老師吃住在一起,。郭泰非常驚訝，問：“別人認我當老師是為了學點知識,，課一講完他們就回家了,，你為什么早晚都陪著我不走呢?”魏照畢恭畢敬地說：“現(xiàn)在要找一個教人知識的老師很容易，找一個教你怎樣做人的老師卻很難,。我天天住在這里,，是想跟您學習為人處事的道理和高尚的品格?！惫┞犃朔浅８袆佑谑前阉吷鶎W的知識全部傳授給了魏照,魏照終成大器,。

讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學習態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學的機會也多了。

讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學習不能不懂裝懂.碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。

讀了這個故事使我明白了一個道理：學習,，是進步的階梯,，是成功的基石，只有勤學好問,，不弄虛作假才能取得成功,。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習,，長大后為我們的祖國做出新貢獻,。

千字文讀后感篇三

之前，我在網(wǎng)上有時不經(jīng)意間看到的一些關(guān)于《千字文》的故事,，那時候就有種非常想讀的感覺,。

讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)有很多字我都不認識,。但在查資料和媽媽的'指導下,，我順利的通過了每日打卡。我也驚奇的發(fā)現(xiàn),，這部經(jīng)典4字為一句,，共有250句，一千字,，是名副其實的千字文,，而且整本書竟然沒有一個字是重復的。

《千字文》當中的內(nèi)容豐富多彩從自然現(xiàn)象到社會歷史,，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等,，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來,。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了，但是,，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,，讓我們既增長了知識，又明白了道理,。

因為讀了《千字文》讓我更加懂得了應該加倍努力學習,，使自己成為可以將我國的歷史文化傳承下去的人。

千字文讀后感篇四

《千字文》中有一段關(guān)于明朝文人袁仲和他鄰居的故事,，我看了以后感觸頗多,。其實，在我們生活中有很多事情都可以“退一步海闊天空”,。這就是我讀了千字文后明白的道理,。由此，也讓我想起了我和朋友之間的一樁往事。

我有一個好朋友,，他的名字叫小杰,。我們一起上學，一起打球,，一起玩,，關(guān)系非常好。有一次,，在籃球場上,，我和他為一點小事情鬧得很不開心。從此以后,，我們相互就疏遠了,。我曾想和他重歸于好，但苦于沒有機會,。我也因此感到非常遺憾,。

直到那天,，看見他又在打球,，我便走了過去，主動和他打招呼,。他望了我一眼,，沒理我，顧自打球,。那時的我多么希望我倆之間的不愉快沒發(fā)生,，他還會象先前一樣，與我有說有笑?。,。】伤冀K沒有吱聲,。正當我滿懷失望準備離開時,，突然，只聽“哎呀”一聲,，我看見他一臉痛苦,，倒在了地上?？吹贸鰜?，是他的腳踝受傷了。我飛快地跑了過去,，急忙把他扶了起來,。看他傷得不是很重，我便把他送回了家里,。他媽媽感激地對我說：“謝謝你?。　蔽艺f：“不用客氣,，我們是好朋友,，應該的?！彼犃宋业脑?，真誠地說：“謝謝你，我以后也不會再跟你吵架了,，我們做真正的好朋友吧,！”當時，我的心里熱乎乎的,。從此,，在籃球場上，又能時?？吹轿覀儦g樂的身影了,。

生活中，有很多事情需要我們彼此去關(guān)愛和思考,。這樣才能使人與人之間多一些寬容與理解,，讓生活變得更愉悅、更美好,。

評語：作者通過他和朋友間的真實故事來詮釋“相互間寬容與理解”的重要性,。構(gòu)思合理，行文流暢,，自然切題,。由此可以讓我們聯(lián)想到：真正的友誼經(jīng)得起考驗，也需要朋友間相互呵護,。寬容可以讓人生多點美好,，少點遺憾。

千字文讀后感篇五

暑假我在家里讀了千字文這本書,，千字文是南北朝時周興嗣寫的,，千字文雖然只有一千字，卻包括天文地理歷史,、生活,、學習、飲食,、品德等等各方面的知識,。

讀了千字文我從恬筆倫紙,，鉤巧任釣這段話中，知道了古人非常聰明,，古時候是沒有紙的,，人們要寫字時是寫在竹簡上的，非常不方便,。東漢時期的蔡倫經(jīng)過反復試驗,，發(fā)現(xiàn)了一種造紙方法，用破布,、破漁網(wǎng),、樹皮、麻頭等原材料造紙,，從此人們就可以很方便的寫書和編書,。就這樣古人的知識才一代又一代的`傳下來。我們今天的人都要感謝蔡倫的造紙術(shù),。我們也要向古人學習多動腦筋,，愛動手發(fā)明創(chuàng)造，我長大后也要發(fā)明自動掃地機,，可以幫媽媽減輕負擔,。

千字文還告訴了我一些自然知識，比如云騰致雨,，露結(jié)為霜,，金生麗水,，玉出昆岡,。它讓我知道了水蒸氣升騰可以化作雨水，露水遇寒可以結(jié)成霜,。金沙江里出產(chǎn)黃金,，昆侖山上出產(chǎn)美玉。這些都是我以前不知道的,。所以看了千字文后我的知識又增長了不少,。

通過學習千字文我明白了許多道理，我知道了一個人的品德最重要,。其中九州禹跡,，百郡秦并講的是大禹治水的故事，這個故事讓我非常感動,。古時候,，洪水泛濫，大禹決定為民服務治理洪水,，在治水期間他曾今三經(jīng)家門而不歸,，洪水最終被制服了,，大禹也成為了人們心中的大英雄。大禹這種精神讓我們很敬佩,。我們要學習大禹為民服務的從高精神,。我們平常要多做好事，多幫助別人,。

我非常喜歡這本書,，我要把他推薦給你，你看了一定會喜歡的,！

千字文讀后感篇六

經(jīng)典著作中蘊藏著文明的精髓,，傳統(tǒng)的啟蒙讀物流淌著智慧的血液。從古代走來在現(xiàn)代重新綻放光彩,。

先來講講我當初是如何選擇這本書的,。考入藝術(shù)院校的我們,，雖然都聰明,，機靈，但我想應該沒有幾個是對書本,，古文化,，傳統(tǒng)的思想教育感興趣，也是我們?nèi)鄙倭艘环N古人的唯美,，但我們身邊又不乏有同學,，朋友，親人能將這些倒背如流,。我的姨媽即從事的幼教事業(yè),，2019年創(chuàng)辦了一所如今知名晉南大地的幼兒園，她對孩子們的教育便是古今結(jié)合,，從古閱今,，除

唐詩

弟子規(guī)

三字經(jīng)

百家姓

經(jīng)過這些天的閱讀,，現(xiàn)在就讓我來講述一些自己從中得到的啟示?！度纸?jīng)》囊括了中華五千年文明發(fā)展,，朝代更迭，人際交往,，史地天文,，倫理道德，理想信仰等,，相信很多同學同我一樣,，最關(guān)心的便是人際交往，感觸最多的便是追尋理想途中的坎坷,。書中說朋友相處應該相互講信用,。父子間要注重相互的恩情，如果曾經(jīng)的我一切順其自然,，那么現(xiàn)在的我學會了以誠相待以及把握機會,，進步是相互的，我愿意完善自我,，建立大家的信任,。《百家姓》不用說,，四言韻文,，便于誦讀，雅俗共賞,，其中的形式來歷,，宗祖溯源,，體現(xiàn)著中國人對宗脈及血緣的強烈認同感,。其他的不多說，跟大家一起分享一下書中對我的本姓“張”氏的講解——張姓出自黃帝,，相傳是皇帝的第五子揮的后代,。揮發(fā)明了弓箭，因此被皇帝任命為弓正(官名),，弓正同時也叫弓長,，兩個字和在一起，就是“張”字,。這就是張姓的最早由來,。春秋時期,，又有一個晉國貴族，名叫解張,。他的后代,，用他的名作姓，從此也姓張,。漢代道教盛行,，道教自稱源于黃帝而流行“皇帝賜姓張氏”的說法，于是張姓的人數(shù)逐漸增多,。曾經(jīng)只知道我們張家是大姓,，不管到哪都有本家的兄弟姐妹，現(xiàn)在了解其由來,，也真令人驚奇,。中國文化確實精彩，單從《百家姓》也讓我長進不少,?！?p>千字文

讀完如此經(jīng)典的著作,，我已不知道該如何作評價，我的語言已經(jīng)不敢在這些中國古代蒙學著作的代表上隨意感慨了,，我將引用本書前言部分對它的定位,，再次帶領(lǐng)大家品讀此書——當起點被定在另一個高度,，閱讀被賦予另一種樂趣時，視界自然延展為世界,?；騿⒚绅B(yǎng)正或教習禮儀，或啟迪智慧或詮釋哲理,，中華民族的傳統(tǒng)美德,，為人處世之道，通過一個個富涵哲理的小故事娓娓道來,，輕松收獲,。翻閱本書，即可登臨新的高度,，接受文學知識的培養(yǎng)和熏陶,，也可以品味新的樂趣，感受來自心靈世界的啟迪和震撼,。

千字文讀后感篇七

《千字文》是用一千個不重復的字寫成的,，有歷史故事、成語典故,、內(nèi)容非常豐富,，小文章大寓意，書中的每一個故事,，每一首詩都給了我很大啟發(fā),。比如在“知過必改，得能莫忘,。罔談彼短,，靡恃巳長?！边@首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正,，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談論別人的短處,，也不要夸自己的長處,。《千字文》里還有許多學問語句,，比如,，“尺壁非寶，寸陰是竟,。”說明古人很早認識到光陰的寶貴,?！昂V初誠美,，慎終宜令?！毙奚?、求學，重視開頭固然不錯,，但始終如一堅持到底是難人可貴,。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾,，應該堅持才能達到勝利,。“守真忘滿,，逐物意移,。”說的是每個人要保持善性,，學習專一,，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我,，我為我們的袓先感到驕傲與自豪,。

在學校組織的讀書活動中，我拿到了一本書——《千字文》,。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏,，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說,，經(jīng)典故事：如夜明珠,，盤古開天，讓我大開眼界,。

同學們,，你們知道《負荊請罪》這個故事嗎？它講述了戰(zhàn)國時期,，趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越,，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危,，非常尊重廉頗,，處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔,，自負荊條,，上門請罪，從而流傳了這段“將相和”的歷史故事！它告訴我們有錯要及時改正,，才能取得他人的原諒,。

《當惜分陰》這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,，小刻苦讀書,，從“舉孝廉”進入仕途，先后做過長史,，刺史,，曾被封為長沙郡公，都督,，大將軍,，五十年間歷任多種要職。無論政務多么繁忙,，戰(zhàn)事如何頻繁,，他都要利用一點一滴的時間讀書習武。取得了卓越的軍功和政績,。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時間對每個人都是一樣的,，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟湃嗽啤鞍俅|到海,，何時復西歸,，少壯不努力，老大徒傷悲,?！蔽覀円欢ㄒゾo時間，珍惜分分秒秒,，把精力都用在學習上,，長大成為祖國的有用人才。

我愛讀這本書,，它使我了解了歷史,，增長了知識。

在三年級時,，我就在寒假背出了《千字文》一書,。但背歸背，其意義也略知一二,，并不深入了解,，而如今我又拿起《千字文》細細琢磨一字一字分析，終于悟出其中道理來,。

《千字文》雖然只有一千字,，卻包括天地,、歷史、人事,、飲食起居,，農(nóng)業(yè)園林等等,。再我讀過《千字文》后,，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立,，行端表正,。”意思就是道德樹立起來了,，名聲就會和圣人一樣傳播到遠方,，就如形體端正了，儀表正直了,。

《千字文》向我們訴說了人生之道,，思想之梧，無愧是我們的精神寶藏,，是我們追求的目標,。光陰似箭，歲月如梭,，和時間賽跑,，才能抓住童年的美好時光。時間總是無聲無息的悄然流逝,，你不珍惜時間,，時間也不會停留還要經(jīng)得起時間的考驗，堅持到最后,，必然能成功,。要做時間的主人，不要為過去的失敗而懊悔,，過去的將不會再有,，要爭分奪秒，用我們的行動證明一切,！這僅僅是《千字文》的一部分,，卻顯示出這么多道理，無論它的內(nèi)容是多么的豐富,，但真正的意義在告訴我們：付出總會有收獲,。

通過對《千字文》的學習，不僅拓展了我的知識面,，最重要的是我學到了很多做人的道理,，增強了我對真善美和假惡丑的分辨力，以前我寫作業(yè)時總是慢吞吞的，一定要拖不過去了才寫,，自從讀了《千字文》,，我下定決心，要把時間看得與生命一樣重要,，我要和時間“賽跑”,，追趕它，超越它,，珍惜它,。珍惜時間的同時，我們要勇于追求夢想,，為自己的目標前進,。為了找到那屬于我們自己的理想前進，要相信：希望就在前方,！

千字文讀后感篇八

也許你會知道：“《千字文》是一千三百多年前,，梁朝才子周興編輯的一篇奇聞，構(gòu)思巧妙,，它是,，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?/p>

嗯,，我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本?！?/p>

這部經(jīng)典名著是四個字為一句話,，一共二百五十句話，一千個字剛剛好,，這正是一本名副其實的“千”字文呀,！

這本書里，有不少內(nèi)容,，有原文,，有翻譯文，還有故事呢,！給我印象最深的是這么幾句話：“天地玄黃,，宇宙洪荒。日月盈昃,，辰宿列張,。”意思是：蒼天是青黑色的,，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落,，月亮陰晴圓缺,。星辰布滿在天空中。

“尺璧非寶,，寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的,。

“孤陋寡聞，愚蒙等消”你的學問淺薄,，見識少就會被人恥笑,。我們不能死讀書，還要增長見識,，要看外面的世界,，不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的,。

“讀書破萬卷,，下筆如有神?！弊屛覀円黄鹱x書,，愛看書。大家一起來讀書吧,！

千字文讀后感篇九

《

千字文

《千字文》向我們訴說了人生之道,，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏,，是我們追求的目標,，我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。四字涵蓋了一句哲理,，寓意深奧,，但理解起來并不令人發(fā)憂，畢竟它是取源于生活,。小文章大寓意,，取其精華，傳之美德,。字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊,，情與景，景與情相互交融,，彰顯出生活的樂趣,！

“游鯤獨運，凌摩絳霄”,，鯤鵬獨自高飛,，直沖布滿彩霞的云霄。學做鯤鵬飛千里,，我們已經(jīng)長大啦,，并不需要事事依偎父母,，獨立意識帶給我們勇氣，心中已有一個高志向,，為它去奮斗,，堅定的信念帶給我們動力，振開雙翅,，昂起頭,，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢,！

我們是初升的太陽,，光芒萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體,，越活躍越強勁有力,。未來距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們,，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照,，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過于疏懶了我們應懂得“年矢每催”,，去學習“曦暉朗曜”的內(nèi)涵,。

這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的雜合理,，更何況是千字文呢,！無論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們,，去付出汗水,，去改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚,！相信它—沒有付出就不會有收獲,，一分耕耘一分收獲！