在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

述職報告的寫法和格式篇一

① 文種式標題，只寫《述職報告》

② 公文式標題,，姓名 時限 事由 文種名稱,，如《××19××至19××試聘期述職報告》,、《19××年至19××年任商業(yè)局長職務的述職報告》

③ 文章式標題，用正題,，或正副題配合,，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經(jīng)濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》

① 書面報告的抬頭,，寫主送單位名稱“如××黨委”,、“××組織部”或“××人事處”等

② 口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”,、“各位委員”,、“各位同志”，或“各位領導,，同志們”

①開頭：又叫引語,，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職,，變動情況及背景;崗位職責和考核期內(nèi)的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價,，確定述職范圍和基調(diào)這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象

②主體：是述職報告的中心內(nèi)容,，主要寫實績,、做法、經(jīng)驗,、體會或教訓,、問題等內(nèi)容。

③結尾,。一般寫結束語用“以上報告,，請審閱”、“以上報告,，請審查”,、“特此報告，請審查”,、“以上報告,，請領導、同志們批評指正”等作結

(4)落款：述職報告的落款,，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下,，也可以放文尾,。

述職報告的寫法和格式篇二

xx年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責,，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確,，態(tài)度端正,，關心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的小結：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，團結同事,，與同時和睦相處，共同搞好班級工作,。

這一年來,，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作,，主要擔任語言,，計算，英語三門課的教學工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務,，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。

在教學中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點,，更新教育觀念,，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中,。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。

在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,，并在教師創(chuàng)設了活動角,，圍繞教學內(nèi)容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往,，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法,，兒歌識字法等,。教學取得了明顯效果，在此基礎上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學,。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化,。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演,，移情訓練，故事教育等進行情感體驗,，從而達到德育內(nèi)化的目的,。

在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息,。

定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責,，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。