光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中隊輔導員工作計劃篇一

本學期中隊將積極配合學校大隊部，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《少先隊輔導員工作綱要》為指導,，堅持“育人為本、道德為先,、隊建設(shè)為基,、發(fā)展為重”，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育,、安全教育、社會實踐等,，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,，不斷改進方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范,。

我班共有學生人數(shù)39人，女生12人,，男生27人,。中隊隊員的行為的習慣還是不夠好，所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊教育工作重點,。中隊工作重心就是抓好班級各方面的`常規(guī),，盡力營造健康文明、勤思好學,、積極向上的班級氛圍,，幫助學生盡早養(yǎng)成良好的習慣，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

（一）班風建設(shè),；

（二）針對特殊學生，開展特殊教育,。

（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實實用好班會課、晨檢,、午檢時間,，對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入,，讓班級成為班風正,，學風濃的班集體，爭取被評為?！拔逍前嗉墶?。

b、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，組織學生開展學習討論,，引導學生在誠實守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進行各項評比,，以促進學生各方面的發(fā)展。

（二）班級（中隊）紀律方面

1,、課堂紀律

2,、課間紀律

3、路隊紀律

（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生

a,、安全意識天天有,，人人有，消除各種安全隱患,，確保學生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生。

b,、要常抓不懈安全紀律,，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責,，誰的課誰負責,；萬一有學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

（四）班（中隊）干部的培養(yǎng)方面,。大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導,、培訓,，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當好班主任的小助手,。

中隊輔導員工作計劃篇二

本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的

的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

一,、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育,、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二,、工作要點：

1,、加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自我，增強實踐能力,。

2,、建好“綠化”校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

4、好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。

5,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，對隊員的行為規(guī)范進檢查。

三,、具體工作安排：

三月份：

1,、制定少先隊工作計劃。

2,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。

3、“學雷鋒”活動,。

4,、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動,。

5,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份：,、

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2,、小型體育活動比賽,。

3、“清明節(jié)”感恩教育活動,，主題隊會,。

4、“校園環(huán)境,、文明建設(shè)”活動,。

5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動,。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動,。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級新隊員入隊儀式,。

2、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動,。

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?。

4、期末少先隊工作總結(jié),，歸檔案,。

中隊輔導員工作計劃篇三

一、指導思想：

本學期,我班將根據(jù)學校大隊部的要求,，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育,、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣,。做到文明禮貌、誠信做人,。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，學習習慣。

二,、具體工作目標及要求：

1,、認真制定詳細可行的

工作計劃

2,、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學生系統(tǒng)學習《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《學生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學生團體心理輔導課。

3,、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查,，落實常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督,、各類文化課的督促,。

4、組織召開好雙周的中隊活動課,，并于每月定時召開中隊干部會議,。

5、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動,。

6,、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應(yīng)的

黑板報

7、做好班級綠化帶的管理與維護工作,。

8,、做好學生課間、午間,、中午放學及就餐紀律與安全問題,。

9、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,，如升旗儀式,、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

10,、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務(wù),。

三：具體活動安排

九月份：

1、制定中隊計劃,，中隊家務(wù)布置,。

2、“迎接新學期”,、“入學安全教育”黑板報宣傳,。

3、慶祝教師節(jié),，開展向老師送祝?；顒印?/p>

4,、開展“溫馨教室”布置活動,。

十月份：

1、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳,。

2,、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。

3,、班級苗圃認養(yǎng)和管理,。

十一月:

1、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的~~~”大型作品展,。

2,、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動,。

3,、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳,。

十二月：

1,、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳,。

2,、開展冬季安全教育活動。

2,、開展慶祝元旦活動,。

元月份：

1、迎接期末考試,，積極備考,。

2、“迎接期末考試”,、“寒假安全教育”黑板報宣傳,。

3、寒假安全教育,，過一個安全愉快的寒假,。

4、少先隊

工作總結(jié)

中隊輔導員工作計劃篇四

一,、推薦指導思想

認真學習、落實學校及校大隊部

工作計劃

二,、工作要點

1、認真落實我校的德育計劃,，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學生進行有針對性的教育,，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導實際行動,，注重言行身教,，時時處處為學生樹立榜樣。

充分利用班

黑板報

2,、進一步加強法制教育，開展《未成年人?！?、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標,，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動,，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性,。關(guān)心學習,、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣,、思維習慣和學習習慣。

3,、在日常工作中,，深入細致地做同學們的思想工作，積極營造氛圍,，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學生“自尊,、自愛,、自強、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制,，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,，充分調(diào)動同學們的工作熱情。

將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進行評比,，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強其信心,，促進共同進步，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高,。

充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練，每天出一道智力題讓同學們思考,、討論,，拓寬同學們的知識面,，也調(diào)動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學們的見識，也增強中隊的凝聚力,，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客,，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

一、指導思想

認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、理論，認真落實xx大精神,，全面落實“十五”計劃,，根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二、工作重點

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

2,、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;

3、定期進行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動;

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動,。

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信,，互相交流學習上、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動,。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位,，自設(shè)課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設(shè)計攜手計劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂中隊集體,。

(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,，教育孩子自覺學習,，學得主動，學得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始,，作好統(tǒng)計，學會總結(jié),，不斷進步,。使良好的學習氛圍在中隊中形成,。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

三,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能。

2,、健全班級制度,，讓學生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學生的成長,，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

四、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

(3)對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

中隊輔導員工作計劃篇五

一、指導思想

本學期中隊將積極配合學校大隊部,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《少先隊輔導員工作綱要》為指導，堅持“育人為本,、道德為先,、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育、安全教育,、社會實踐等,，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，不斷改進方法,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

二,、班級（中隊）情況分析

我班共有學生人數(shù)39人,，女生12人，男生27人,。中隊隊員的行為的習慣還是不夠好,，所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊教育工作重點,。中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī)，盡力營造健康文明,、勤思好學,、積極向上的班級氛圍，幫助學生盡早養(yǎng)成良好的習慣,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

三、工作重點和難點

（一）班風建設(shè),；

（二）針對特殊學生，開展特殊教育,。

四,、工作內(nèi)容和措施

（一）常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課,、晨檢,、午檢時間，對學生進行行之有效的思想教育,，力求工作細致深入,，讓班級成為班風正，學風濃的班集體,，爭取被評為?！拔逍前嗉墶薄?/p>

b,、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，組織學生開展學習討論，引導學生在誠實守信,、遵守秩序,、文明禮貌、學習習慣,、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進行各項評比，以促進學生各方面的發(fā)展,。

（二）班級（中隊）紀律方面

1．課堂紀律

2．課間紀律

3．路隊紀律

（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生

a,、安全意識天天有，人人有,，消除各種安全隱患,，確保學生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生,。

b,、要常抓不懈安全紀律,，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負責,，誰的課誰負責；萬一有學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,，責任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

（四）班（中隊）干部的培養(yǎng)方面

大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導,、培訓,，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當好班主任的小助手,。

（五）班級（中隊）評優(yōu)考核方面

（六）積極參加校內(nèi)外活動方面

（七）其他方面

中隊輔導員工作計劃篇六

【篇一】

一.指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹系列重要講話精神,，認真落實《中共?？谑形P(guān)于進一步加強少年兒童和少先隊工作的實施意見》，培養(yǎng)少先隊員的愛國情操,、文明意識,、良好的衛(wèi)生習慣，大膽創(chuàng)新,，開拓進取,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè),，以昂揚的斗志投入新學年的學習與工作中,，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面,。

二,、本學期工作重點

（一）：常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

（二）：班級紀律

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快,、靜,、齊，而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,，平平安安回家,。

（三）：衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）：班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

（五）：加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

（六）：其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

【篇二】

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中,，安全分為三個方面：

1、人身安全,。通過不斷地講解,、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定),，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程,，及時進行心理咨詢，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。

3、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

二,、新生工作

本學期，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員,，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務(wù)：

1,、在系部領(lǐng)導下，耐心,、細致做好新生接待工作,，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2,、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,，成為有理想,、有紀律,、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。

3,、迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習,，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。

4,、建立并落實班委工作制度，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況。

5,、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關(guān)。

6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變工作,，通過座談、咨詢,、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的

學習計劃

7、做好"9個1"工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會,、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假,、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會,、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作,。

三,、學風建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)"目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合"的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：

1、完成各班班級

口號

2,、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。

4、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵,，側(cè)重培養(yǎng),。

四,、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍,、積極表達。

1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主、人格,、性格等等,。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時，積極地引導,。

2,、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說,、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可,。

五、服務(wù)工作

"我們的工作就是服務(wù),，服務(wù)無大事,，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意",。這是學院的服務(wù)理念,，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定,，公正,、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì)。

2,、全面,、正確、客觀地了解學生,、評價學生,，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型、激勵榜樣,，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度。

3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

4,、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

5、做到生活上關(guān)心學生,，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題，對于學生提出的各類問題,，及時解決,。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，爭取做學生的"人生導師",，用自己的思想、品德,、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老,，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

七,、特色創(chuàng)新

1、構(gòu)建學生學業(yè)預警系統(tǒng),。

2,、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導學生寫

讀書筆記

讀后感

這七個方面,，將是我工作的主要思路,。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā),、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。

我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當?shù)膶W生,，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變,，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

中隊輔導員工作計劃篇七

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在過去的一學年里，我擔任六二中隊輔導員工作,，

在工作中,，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學生,，關(guān)心他們的生活學習狀態(tài),，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學生的全面發(fā)展放在首位,。培養(yǎng)良好的行為習慣,。

對于管理工作，我認為有三個層次,，第一個層次是用管理者的威嚴進行管理,。本站第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊,。所以,，努力提高一個班主任——中隊輔導員的人格修養(yǎng)，提高管理水平,，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的,。經(jīng)過多年的中隊輔導員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法,，收到了良好的效果,。

科學、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長激勵非常重要,。在我們班上,，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,，這為每個同學的操行評價提供了直接材料,。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,，切實有效的引導孩子們健康成長,。

我班在學生干部的管理之下，班風正,、學風濃,。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,，是我班的“跳繩時間”,，同學們會帶著跳繩,，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,，正跳,，反跳,，交叉跳,；單人跳，雙人跳,，小組集體跳,。本站長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習慣,。

每個周末,，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,，圍坐在一起，一起欣賞同學們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌,、跳舞，還自編自導自演戲劇小品,，我們還進行了戲劇評選活動,，評出了“最佳編劇”、“最佳導演”,、“最佳演員“等多項榮譽,，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書,，書中收錄的都是我們師生共同的作品,，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,，也在他們的心田掃下了文藝的種子,，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過,，給我一個支點,，我就能翹起整個地球。有一天,，我也會說,，給我一個班級，我就能帶好一批學生,。這一天,，正離我越來越近,。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝,。

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中隊輔導員工作計劃篇八

首先,，嚴格要求自己，克盡職守,、勤奮工作,、認真學習，探索學生管理方式方法,。服從領(lǐng)導安排,，熱愛學生，團結(jié)同事,，做出表率,。

其次，開學后應(yīng)該迅速熟悉學生名單,，研究了解學生,、熱愛學生。對學生要“愛字當頭,、嚴字出手”,，抓緊抓牢學生學習和紀律，努力化解學生之間的矛盾,，適時與學生溝通,，做好學生服務(wù)工作。

集中精力做好班委會,、團支部建設(shè),，定期召開班委會、班會及主題班會,，協(xié)調(diào)好學生與任課教師之間的關(guān)系,。嚴格要求學生干部，精心培養(yǎng)學生干部,，使其真正能夠起到表率作用,，為學生信服。組織協(xié)調(diào)好迎新,、學生入黨,、元旦晚會、獎學金,、助學金評定工作,，做好學生宿舍管理工作。狠抓班級文化建設(shè),、倡導宿舍文化建設(shè),，搜集就業(yè)信息,、適時通報就業(yè)形勢，積極動員并參與學院,、系各級各類有意義的活動,，推進學生全面素質(zhì)的提升。

再次,，向老師們請教并學習他們先進的學生工作方法,、優(yōu)秀的授課方式，與同事們交流心得,，探討適合本學院,、本系特色的學生管理及,。

第四,，維護學院、系的聲譽,，配合學院,、系做好學生管理工作，努力做到不流失一個學生,，使學院,、系的利益最大化。

第五,，在社會層面上,，培養(yǎng)學生的憂患意識和競爭意識，使學生能有目的,、意識地去學習,，去實踐。與專業(yè)課教師協(xié)調(diào),，使學生能夠進單位,、進企業(yè)見習，能夠深入了解企業(yè)與社會,。

第六,，要切實做到刻苦鉆研、勤奮工作,、為人師表,，做出成績。

總之,，使學生能夠充分發(fā)揮潛能,，主動的學習、實踐,，扎實掌握專業(yè)理論,，有一技之長,，能夠獨擋一面是最終目標。

中隊輔導員工作計劃篇九

認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、***理論，認真落實十六大精神,，全面落實“十五”計劃,，根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;

3,、 定期進行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學生積極參加課余活動;

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信,，互相交流學習上、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動,。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動,，從而使學生能得到充分地鍛煉,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設(shè)計攜手計劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂***的中隊集體,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習,，學得主動，學得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始,，作好統(tǒng)計，學會總結(jié),，不斷進步,。使良好的學習氛圍在中隊中形成。

中隊輔導員工作計劃篇十

本學期,，我班將根據(jù)學校大隊部的要求,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、學生喜歡的班隊活動,，加強環(huán)境教育、常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣,。做到文明禮貌、誠信做人,。以學生身心健康發(fā)展為中心,，繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法，在學生管理上花氣力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，學習習慣,。

1、認真制定詳細可行的工作計劃,。

2,、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。帶領(lǐng)學生系統(tǒng)學習《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》,，并于每月定期召開學生團體心理輔導課,。

3、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查,，落實常規(guī)工作,。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促,。

4,、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議,。

5,、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。

6,、每月確定一個中隊活動主題,，并安排好相應(yīng)的黑板報工作。

7,、做好班級綠化帶的管理與維護工作,。

8、做好學生課間,、午間,、中午放學及就餐紀律與安全問題。

9,、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等,。

10,、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務(wù)。

九月份：

1,、制定中隊計劃,，中隊家務(wù)布置,。

2、“迎接新學期”,、“入學安全教育”黑板報宣傳,。

3、慶祝教師節(jié),，開展向老師送祝?；顒印?/p>

4,、開展“溫馨教室”布置活動,。

十月份：

1、“歡度國慶”,、“消防安全教育”黑板報宣傳,。

2、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動,。

3,、班級苗圃認養(yǎng)和管理。

十一月：

1,、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展,。

2、交通消防安全教育,，開展“我是安全宣傳員”活動,。

3、“交通消防安全教育”,、“自救自護教育”黑板報宣傳,。

十二月：

1、“冬季安全教育”,、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。

2,、開展冬季安全教育活動,。

3、開展慶祝元旦活動,。

元月份：

1,、迎接期末考試，積極備考,。

2,、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳,。

3,、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。

4,、少先隊工作總結(jié)匯報,。

中隊輔導員工作計劃篇十一

一、指導思想：

本學期,我班將根據(jù)學校大隊部的要求,，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育,、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣,。做到文明禮貌、誠信做人,。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，學習習慣。

二,、具體工作目標及要求：

一,、認真制定詳細可行的工作計劃。

二,、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學生系統(tǒng)學習《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《學生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學生團體心理輔導課,。

三,、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查，落實常規(guī)工作,。如：兩操的監(jiān)督,、各類文化課的督促。

四,、組織召開好雙周的中隊活動課,，并于每月定時召開中隊干部會議。

五,、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動,。

六、每月確定一個中隊活動主題,，并安排好相應(yīng)的黑板報工作,。

七、做好班級綠化帶的管理與維護工作,。

八,、做好學生課間,、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題,。

九,、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式,、每天的清潔衛(wèi)生工作等,。

一十、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務(wù),。

三,、具體活動安排

九月份：

一、制定中隊計劃,，中隊家務(wù)布置,。

二、“迎接新學期”,、“入學安全教育”黑板報宣傳,。

三、慶祝教師節(jié),，開展向老師送祝?；顒印?/p>

四,、開展“溫馨教室”布置活動,。

十月份：

一、“歡度國慶”,、“消防安全教育”黑板報宣傳,。

二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動,。

三,、班級苗圃認養(yǎng)和管理。

十一月:

一,、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展,。

二、交通消防安全教育,，開展“我是安全宣傳員”活動。

三,、“交通消防安全教育”,、“自救自護教育”黑板報宣傳。

十二月：

一,、“冬季安全教育”,、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳,。

二、開展冬季安全教育活動,。

二,、開展慶祝元旦活動。

元月份：

一,、迎接期末考試,，積極備考。

二,、“迎接期末考試”,、“寒假安全教育”黑板報宣傳。

三,、寒假安全教育,，過一個安全愉快的寒假。

四,、少先隊工作總結(jié)匯報,。