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小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇一

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)?..事,，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您,。

我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為,，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討,，這也是我錯(cuò)的之一,。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證,，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討。

老師,，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理,。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量?的,，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出,，每天早起，晚歸,。備課,。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣,。不管是不是生病了 ,，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí),。您一直堅(jiān)持著,。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯(cuò)了,。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái),。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差,。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們。老師您罰的對(duì),，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師!我在這里，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，不好好聽(tīng)講了!

檢討人：

x年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇二

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尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

我懷著懊悔的心給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我對(duì)這次行為的深刻認(rèn)識(shí),，同時(shí)表達(dá)我再也不犯的決心。

我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不聽(tīng)講,，我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有重視到老師講的話,，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。

不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò),，我感到真的很是慚愧。

希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話，就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心,、可以信任.這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師和同學(xué)們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)們也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤,。這次的教訓(xùn)真的很大。

我在上課的時(shí)候有走神的行為,，是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),、紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不走神,，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,。老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候不認(rèn)真,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,、愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我以后一定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律,，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望,。請(qǐng)?jiān)徫遥彝ㄟ^(guò)思想斗爭(zhēng),，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。懇請(qǐng)大家批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我,。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí).我錯(cuò)了,，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的不良影響如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，錯(cuò)誤既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

3,、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的,，其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限,，也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對(duì)不起,。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您,，您對(duì)我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己,，希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心,。

前段時(shí)間，我總是愛(ài)在課堂上講小話,，您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次,，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,，讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤,，也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,，我自己本身的性格也是這樣的,，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,，影響我們的上課紀(jì)律,，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了,，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在的我是很清醒的,，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。

我反思了自己之后,，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀(jì)律,，勤問(wèn)好學(xué),，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,，向周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉,，以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒,，不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了，也不會(huì)再讓您看到這樣的我了,。

一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情,，我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了,。老師，以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,，還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心,，繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地,、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生,，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了,。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次,，我在此也非常的感恩，謝謝大家,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的不良影響如下：

1.讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

如今,，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2.思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

3.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3.讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子,，而我更是沒(méi)有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確,，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真,，更是讓我覺(jué)得甚是羞愧,，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤,。

本來(lái)在課前老師就說(shuō)明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽(tīng),，而我更是明明記得這句話還是沒(méi)有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤,，我真是十分的難受,。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己,，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣,，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我,。課堂本來(lái)就是應(yīng)該要好好的去投入,，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入,，去奮斗,。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受,，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多,，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么,。

既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好,，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步,。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好,，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升,。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸,，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì),，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù),，并且將自己的全身心都拿來(lái)好好的完成自己的學(xué)業(yè),。

只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步,，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的,，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步,，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么,，但是可以促進(jìn)我的成長(zhǎng),，可以讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀,，以這樣的狀態(tài)來(lái)感受生活更是非常的不容易,。

很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來(lái)，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤,，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正,，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自我,，讓我可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀,，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤,。在此我感受十分地懊悔與抱歉,。

如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤,。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正,。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題,。面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的,。

針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一,，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足,。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟,。

其二,，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,，不能辜負(fù)老師的辛勤教育,。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,，加強(qiáng)對(duì)自己的約束,。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三,，針對(duì)我的克制能力欠缺,。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),，我幡然醒悟,，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途,。我終于覺(jué)悟了,，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”,，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì),，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

老師在課堂上的一筆一劃都傾注著對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)心,，作為在教室里聽(tīng)課的一員自然需要認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心,，否則的話總是在課堂上吊兒郎當(dāng)又怎么可能讓自己的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步呢？然而這次自己在上課期間不認(rèn)真的表現(xiàn)的確讓人感到有些對(duì)不起老師的信任,。

對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言的確需要長(zhǎng)時(shí)間努力學(xué)習(xí)才能夠收獲奮斗的果實(shí),，更何況老師在課堂上講課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果才行，否則的話面對(duì)自己這種不認(rèn)真的學(xué)生即便是再好的老師都會(huì)失去教學(xué)的動(dòng)力,，如果因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)便失去老師的信任這意味著自己今后的成長(zhǎng)會(huì)失去很多重要的事物,，如果不想見(jiàn)到這樣的局面自然需要在檢討完畢以后認(rèn)真對(duì)待課堂上的學(xué)習(xí)。即便是為了家中抱有期望的父母也不能夠因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而辜負(fù)他們的好意,，若是因?yàn)槿藶榉矫娴囊蛩貙?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降無(wú)疑會(huì)讓自己感到十分沮喪,。

仔細(xì)思考的話便能發(fā)現(xiàn)自己在上課不認(rèn)真的時(shí)候其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),，通過(guò)這樣的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中跟不上其他人的進(jìn)度，若是因?yàn)檫@次上課不認(rèn)真而在學(xué)習(xí)上落后于其他同學(xué)則會(huì)讓自己感到很后悔,，因此即便是上課時(shí)存在著輕微的走神狀況也應(yīng)該要有所重視才行,，更何況作為學(xué)生的自己在天資上并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，眼看著其他人都在努力又怎能容忍自己在上課時(shí)出現(xiàn)不認(rèn)真的狀況呢,？即便這次上課不認(rèn)真沒(méi)有造成重大損失也應(yīng)當(dāng)有所警示,，畢竟微小的損失通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累也會(huì)讓人感到難以承受。

面對(duì)學(xué)習(xí)上的困擾應(yīng)當(dāng)多向老師進(jìn)行請(qǐng)教才能產(chǎn)生濃厚的興趣,，因此在我看來(lái)自己上課不認(rèn)真或許是對(duì)老師教授的知識(shí)不感興趣,，所以我在意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以后還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)興趣才能秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，而且即便是為了今后在考試中取得良好的成績(jī)也應(yīng)該好好珍惜課堂上的時(shí)間,，若是失去了老師獨(dú)特的講解則會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到許多難以解決的問(wèn)題,，因此我應(yīng)該通過(guò)這次教訓(xùn)來(lái)珍惜老師在課堂上的講解并認(rèn)真對(duì)待每一分鐘。

也許年齡尚小的自己在今后的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多難以解決的問(wèn)題,，但是我并不希望自己會(huì)因?yàn)樯险n不認(rèn)真而錯(cuò)失老師傳授知識(shí)的良好機(jī)會(huì),，了解到知識(shí)無(wú)價(jià)的道理以后應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇九

尊敬的老師

您好,！

我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的，其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望,。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心,，真的很對(duì)不起,。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您，您對(duì)我也又一次的失望了,，在這里我也反復(fù)的檢討了自己,，希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心。

前段時(shí)間,，我總是愛(ài)在課堂上講小話,，您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里,，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,，讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤，也感到無(wú)奈,。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,，影響我們的上課紀(jì)律,，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了,，現(xiàn)在去想一想,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在的我是很清醒的,，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。

我反思了自己之后,，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀(jì)律,，勤問(wèn)好學(xué),，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,，向周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了,。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉,，以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒，不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了,，也不會(huì)再讓您看到這樣的我了,。

一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧,，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師,，以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,，還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心，繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬,。我定會(huì)努力地,、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué),，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了,。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩,，謝謝大家,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

最近自己上課不認(rèn)真的行為實(shí)在是有些不尊重老師的勞動(dòng)成果,，辛苦地站在臺(tái)上為學(xué)生講課卻換來(lái)這樣的結(jié)果想必十分失望,，尤其是這種不認(rèn)真聽(tīng)講的行為還是自己造成的以后便更加難以原諒了，不知從何時(shí)起上課不再認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己竟然產(chǎn)生了自暴自棄的想法,，后來(lái)在老師的批評(píng)下我才知道上課不認(rèn)真聽(tīng)講是不正確的做法,。

我在上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候同學(xué)們卻在記錄著老師講過(guò)的每個(gè)要點(diǎn)，下課后我一旁玩耍的時(shí)候同學(xué)們卻在辦公室向老師進(jìn)行請(qǐng)教,，考試后捧著不及格成績(jī)單的自己卻與同學(xué)們較高的分?jǐn)?shù)形成了鮮明的對(duì)比,，即便這個(gè)結(jié)果還沒(méi)有產(chǎn)生也應(yīng)該有所警惕才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，至少我能夠預(yù)料得到上課不認(rèn)真聽(tīng)講的自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上面落后了一大截,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠誠(chéng)懇自然就會(huì)難以在成績(jī)上面有所表現(xiàn),，面對(duì)這種可能產(chǎn)生的趨勢(shì)應(yīng)當(dāng)引起警惕才能避免考試失利的狀況發(fā)生，至少現(xiàn)在上課認(rèn)真一些的話就不會(huì)遺漏老師講述的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

即便是一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講都可能在遺漏的知識(shí)點(diǎn)上栽跟頭,，更何況自己不認(rèn)真聽(tīng)講的狀況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間便需要警惕一些了，若是不能夠更加努力一些的話面對(duì)同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)又怎能不感到自卑呢,，考慮到這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題以后的確需要在上課聽(tīng)講的時(shí)候用點(diǎn)心才行,，等到不斷積累的問(wèn)題爆發(fā)以后再來(lái)思考自身學(xué)習(xí)上的不足可就有些太遲了，再加上身為小學(xué)生的自己應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)才能在犯錯(cuò)以后得到老師的諒解,。

以后上課的時(shí)候應(yīng)該注意觀察老師寫(xiě)在黑板上的要點(diǎn)并做好筆記,，而且老師提到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能在考試的時(shí)候出現(xiàn)在試卷之中，若是因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度可就有些得不償失了,，考慮到前段時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的緣故還需要額外花時(shí)間將遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上,，針對(duì)自身的弱勢(shì)科目展開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃便能重新獲得老師的接納，而且這次檢討過(guò)后還需要加強(qiáng)對(duì)自身的要求以防再次出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為,，無(wú)論是這種行為的錯(cuò)誤性還是對(duì)自身造成的影響都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大的壞處,。

理解老師的良苦用心以后自然就會(huì)明白上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞處，身為小學(xué)生自然要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才能為以后的發(fā)展進(jìn)行鋪墊,，若是因?yàn)樨潏D享樂(lè)而不愿意花費(fèi)心思努力學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓以后的自己感到后悔,，為了不讓這樣的狀況發(fā)生還是不要再做出上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為了。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

? ? ? 您好,！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

（一）讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

（二）在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

（三） 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反省和思考,，我已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了我的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

檢討人：xx

2019年xx月xx日

小學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

保持良好的狀態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是很重要的,，畢竟老師上課也是為了學(xué)生的成績(jī)著想自然不能夠有所忽視，若是出現(xiàn)上課不認(rèn)真的舉動(dòng)則是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,，通過(guò)以往的學(xué)習(xí)應(yīng)該能夠理解老師上課的辛苦并珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，然而這次批評(píng)讓我意識(shí)到自己上課不認(rèn)真的做法是極其錯(cuò)誤的。

首先我得明白上課聽(tīng)講與課后自學(xué)產(chǎn)生的效果是有所不同的,，事實(shí)上通過(guò)老師的剖析再教導(dǎo)下來(lái)的知識(shí)無(wú)疑更容易被學(xué)生理解,，通過(guò)老師的講解能夠在短時(shí)間內(nèi)理解教材上的重要知識(shí)點(diǎn)并有所收獲，若是上課不認(rèn)真聽(tīng)講以至于失去這種提升自我的絕佳機(jī)會(huì)無(wú)疑是令人感到懊悔的,，雖然能夠通過(guò)課后自學(xué)進(jìn)行彌補(bǔ)卻終究達(dá)不到老師講課的效果,，更何況連上課認(rèn)真聽(tīng)講都做不到的我難道就具備這種較高的自律性嗎？否認(rèn)的答案讓我意識(shí)到自己在上課不認(rèn)真的問(wèn)題上著實(shí)錯(cuò)得有些離譜,。

其次當(dāng)我被批評(píng)后意識(shí)到自己不認(rèn)真的行為不過(guò)是在拖班集體的后腿罷了,，明明其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)點(diǎn)并為了成績(jī)的提升不斷奮斗，而我卻因?yàn)樽陨淼男傅?dǎo)致出現(xiàn)上課不認(rèn)真的狀況,，這也將會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)會(huì)與其他同學(xué)存在著很大的差距,，若是不引起重視的話則很有可能在下次考試中因?yàn)檩^差的成績(jī)拖后腿，試問(wèn)若是連這點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有的話又有何顏面自稱是我們班級(jí)的學(xué)生呢？須知即便老師在這類問(wèn)題上選擇原諒自己也并非是毫無(wú)底線的,。

既然已經(jīng)意識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性還是應(yīng)該盡快予以改正才行,，對(duì)此我得認(rèn)清自身思想上的弊病并注重綜合素質(zhì)的提升，畢竟上課不認(rèn)真的做法也屬于道德素質(zhì)低下的表現(xiàn),，更何況目前處于高中階段自然得意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性,，即便是錯(cuò)過(guò)些許知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上老師的繼續(xù)偶爾進(jìn)度，面對(duì)這樣的危機(jī)自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷,，而且我也會(huì)注重好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度并時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),，上課期間也會(huì)盡量摒棄雜念并將自身的精力都放在老師講授的知識(shí)點(diǎn)之中。

若是不能夠在學(xué)習(xí)中保持穩(wěn)中求進(jìn)的狀態(tài)則很有可能會(huì)因?yàn)樽陨淼牟徽J(rèn)真而一落千丈,，屆時(shí)若是再想提升自身的成就則需要付出比以往更多的努力才行,，這種舍本逐末的做法除了顯得自身愚蠢以外也是毫無(wú)意義的，所以我會(huì)牢記被老師批評(píng)的教訓(xùn)并在認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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