計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇一

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,。

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,，在市場經(jīng)濟條件下,，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威,。學(xué)生有特技才有出路,。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平,，以督促教，以督促管,，以督促學(xué),，以督促改，以督促建,，以督促研,，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

今年主要開展以下幾方面工作：

1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強對教師課堂教學(xué)檢查,。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看,、查,、導(dǎo)方式，促使教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化,、制度化。

2,、開展初期,、期中、期末階段性教學(xué)檢查,。初期教學(xué)檢查重點教師選聘,、教材、教學(xué)大綱到位情況,，資源準(zhǔn)備情況,，教學(xué)秩序正常情況；期中重點檢查教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測評情況等。

3,、加強一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班，有無遲到,、早退,、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,，既督教又督學(xué)。

4,、強化對實驗,、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實驗課教師,、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等,。

5、加強對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式,，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用,；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑,、討論,、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,。

6,、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題,、過程指導(dǎo),、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,，防止課題來源陳舊,，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場,，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象,。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性,。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇二

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,，督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點，對全校各處,、各個部門的教學(xué)管理,、學(xué)生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的`工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促,、指導(dǎo)、評價和考核,，創(chuàng)造性開展,、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時,、準(zhǔn)確收集,、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者,。

1、緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，創(chuàng)建和諧、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,，打造高效目標(biāo)管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題,，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式,，確保校園教育,、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校園平安無責(zé)任事故,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況,；注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2,、推動學(xué)校進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，重點加強班級教育小組長和核心成員、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊伍建設(shè),，為持續(xù)、科學(xué),、健康,、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ),。

3,、推動學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制,，為績效考核提供真實依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查,、督促、指導(dǎo),、評價和考核的工作職能,。

著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核,，完善評價激勵機制,。通過督導(dǎo)，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率,。

4、抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,，重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實實在在落實各項工作任務(wù),。

5、根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查,。平時督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度,。

（一）督教

1,、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查,、指導(dǎo)與評價,。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況,，提出改進(jìn)建議；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作,、技能大賽,、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查,。

2,、對課堂教學(xué)和實踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,、教材、考核評價等開展督查,、評估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動式巡視課堂；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動,；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作；組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息,。

3、定期對各專業(yè)的專業(yè)課,、文化課,、實訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),，對任課教師的“備,、講、批,、輔,、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價,，提出建設(shè)性意見,，并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）督學(xué)

1,、走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序,、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,，提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2,、通過問卷調(diào)查、個別訪談,、召開師生座談會等形式,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3、通過隨機查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記,、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課、實訓(xùn)課,、體育課,、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查,。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

（三）督管理

1,、堅持月督導(dǎo)評估機制,，有計劃、有針對性對部門工作進(jìn)行專項督導(dǎo),；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室,、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實,、完成情況進(jìn)行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2,、督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況,；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況。

3,、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識,、工作能力,、勞動紀(jì)律等進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,，形成督導(dǎo)報告,，為績效考核部門提供信息,。

4,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議,，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門,，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,，為教師解決實際問題,。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價值的意見,、建議,，所反映的重大事件，及時上報校長室,。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用,。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實施，采取日常、定期,、專項,、不定期四種檢查方式,。專項檢查時,，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破。

（五）安全督查內(nèi)容

1,、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求,。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素,，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善,、良好,。

2,、督查專業(yè)實訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3,、督查班級財產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況。

4,、對食堂,、宿舍,、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點場所進(jìn)行專項檢查,、對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的,，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內(nèi)整改。

四、各月重點工作

九月份：

1。制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計劃,。

2。召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,，明確分工。

3,。對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。

4,、對全校各個班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5,、對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

5,、對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo),。

6,。對村小教育教學(xué)管理,、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

7,。對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十月份：

1,。對學(xué)校大走訪活動進(jìn)行督查,。

2,、學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項督導(dǎo),。

3,、對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo),。

4、對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo),。

5,、對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全,、消防設(shè)施進(jìn)行專項檢查督導(dǎo)。

6,。對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查,。

7,。對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十一月份：

1,、對學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo),。

2,、對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

3,。對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十二月份：

1,、對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

2,、學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo),。

3、對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項督導(dǎo),。

一月份：

1。對元旦文藝活動的督查,。

2,。對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查,。

3,、期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查,。

4,、寒假前全校安全檢查,。

5、學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,，完成工作總結(jié),。

6,、對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總,、上報,。

7。對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標(biāo)和要求,，為進(jìn)一步加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，確保教學(xué)工作中心地位,，加強教學(xué)評價,、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運行,，搞好以課堂教學(xué)為中心的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學(xué)質(zhì)量的評估,，推動良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)的建設(shè)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,。

1,、進(jìn)一步加強教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,。

2,、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評價力度,。

3,、加強對各教研組教研活動的檢查力度。

4,、加強對教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項督查,。

5,、逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價機制,，完成教師教學(xué)質(zhì)量評測,。

1、加強對重點專業(yè)建設(shè),，省,、市級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

2,、加強常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序,。

4,、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5,、做好對各專業(yè)組（教研組）執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

6,、結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,，加強對已經(jīng)立項課題研究督導(dǎo),。

7,、加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作,。

8,、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、隨機抽查聽課,。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機抽查聽課方式為主,。

2、進(jìn)行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價,，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3,、搞好學(xué)生評教,。進(jìn)一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價情況,。通過問卷調(diào)查,、個別訪談、召開座談會等形式及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

4,、加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點反饋,，召開座談會等形式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

5、隨機抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況,，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,。

6、成立重點專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,，進(jìn)一步修訂和完善重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

7、督促已經(jīng)立項的課題研究,，按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù),。

8、深入專業(yè)組進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9、定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報,，及時反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實際情況,。

1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2,、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,。

3,、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求,。

4,、及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5,、走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

6,、認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1,、本期隨機抽查聽課,，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2,、第二周為教學(xué)計劃和教學(xué)抽查活動周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計劃的檢查,。

3,、第五周為高級教師公開課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師公開課一節(jié)以上,。

4,、第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織好學(xué)生評教工作,。

5、第十五周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周,，具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽,。

6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動周,，進(jìn)行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,。

7,、重點項目建設(shè)方面,。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級精品專業(yè)、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃書。

8、課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。

9,、學(xué)生座談會方面,。在中段考后,，即第十一周組織召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議,。

10,、期末安排教師校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇四

學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評價,、指導(dǎo)的職能,，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

學(xué)校將健全三項制度,、加強三項督導(dǎo),、突出三個重點、改進(jìn)三個方式,、實現(xiàn)三個提高,。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度,。

加強三項督導(dǎo)，即：

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改,、管理教學(xué),、教師落實教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況。

突出三個重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學(xué)行為,；校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個方式：強化督導(dǎo)評估的針對性（針對社會,、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）,；強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié)）；強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評,、校長述評,、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系）,。

實現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平；以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強自身建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。

1,、突出工作重點,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭取順利通過評估驗收,。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

促進(jìn)實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

促進(jìn)實現(xiàn)“六大目標(biāo)”：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，實現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件,，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用水平,，實現(xiàn)教育技術(shù)信息化,；堅持和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育生態(tài)化,；推行素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，實現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力,、核心競爭力,，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

3,、健全督導(dǎo)機制,，全面提高辦學(xué)水平。

（1）促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（2）加強示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范,，起到示范學(xué)校輻射作用。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園,、樂園,、花園”于一體、管理有特色,、課改有特點,、教師有特技、學(xué)生有特長,，有影響的一流學(xué)校,。

4、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)教育公平,。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：

（1）杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源,；

（2）嚴(yán)格控制大班額,；

（3）督促清理取締重點班、實驗班,、快慢班,；

（4）對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查；

（5）對學(xué)?！瓣柟怏w育活動”開展情況進(jìn)行督查,；

（6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。

5,、加強文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè),。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善,，提高師生的幸福指數(shù)。

6,、開展專項督導(dǎo),，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

（1）開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升,。

（3）開展安全工作專項督查,。

（4）開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

（5）開展職教,、幼教,、特教專項督導(dǎo)。

7,、搞好年度考核,，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,，廣泛征求各方面意見,，不斷完善考評機制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價辦法》，組織實施好學(xué)校的綜合考評工作,。

8,、加強調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，取得一手資料,，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9,、加強隊伍建設(shè),，提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。加強教育工作督導(dǎo)檢查，及時通報督導(dǎo)檢查情況,。二是加強學(xué)校自身建設(shè),。加強教育政策,、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強干部作風(fēng)建設(shè),，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,，重點抓工作的落實,，深入基層，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)廣大師生,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇五

1、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動）鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度,，調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性,。

2、融入市場：了解市場信息,，為公司掌握市場情況提供最真實的資料,，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

3,、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程,、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度。

4、監(jiān)督市場：維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益,，團(tuán)結(jié)市場,，時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向。

1,、 通過培訓(xùn),，增強導(dǎo)購的產(chǎn)品知識專業(yè)化和對客戶服務(wù)的專注性,，隨時保持跟公司一致的步伐,，不斷挖掘?qū)з彽臐摿Γ囵B(yǎng)和規(guī)劃等,，以此來增強導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽感,。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時具有更強的說服力,，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪,。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,，從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心,。

2、 多點溝通多點關(guān)心,，讓員工感覺溫暖,， 巡店時，與導(dǎo)購建立良好的溝通,，通過交流了解他們的工作處境和需求,。同時，做為一個承上啟下的督導(dǎo)來說,，必要時考慮向公司申請為導(dǎo)購員專門開展的一些活動,， 以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心、關(guān)愛之情,，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作,。

3、 提高激勵,，突破完成工作計劃

在與導(dǎo)購建立良好溝通的基礎(chǔ)上,，以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性,，在完成工作計劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破,。

1、 周邊市場的調(diào)查

掌握市場動態(tài),，了解消費人流去向,，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問題（是不是陳列擺設(shè)問題？是不是衛(wèi)生清潔問題,？等）決定有效處理方式,，馬上改善。

2,、 觀察導(dǎo)購員

觀察導(dǎo)購的專業(yè)知識,，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

3,、 店內(nèi)檢查

檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,，同時留意并記錄顧客的建議，主要是我們的產(chǎn)品方面,。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量,，以做好備貨準(zhǔn)備。

根據(jù)以上幾點,，結(jié)合店面實際情況給導(dǎo)購員提出合理的方案和建議,。

4、 溝通協(xié)調(diào)

針對以上巡店的問題點,，與市場相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),，保證銷售開展順利。

5,、 記錄,、報告，對每次拜訪客戶做好總結(jié),，匯總,，分析。 通過對市場銷售環(huán)境的監(jiān)督,、發(fā)現(xiàn),、反映、解決,，進(jìn)一步加強公司品牌效應(yīng),，贏得顧客的認(rèn)可，最終達(dá)到公司和客戶的雙贏,。具體實施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行,！

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇六

新年新氣象，在新的一年,，作為公司的督導(dǎo),，在這個重要的崗位上，我們的所有舉動都會直接或間接的影響著公司和客戶之間的溝通與業(yè)務(wù)來往,。因此自身專業(yè)知識和素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?，因此我會做到?/p>

一,、在市場督導(dǎo)中，始終以良好的服務(wù)和認(rèn)真的態(tài)度完成工作,，樹立誠信形象,，維護(hù)公司名譽。

二,、深刻了解客戶的需求,，解決客戶存在的問題，樹立公司人性化管理信心,，使自身更加具有權(quán)威,。

三、做銷售也就是做人,，不管面對的是促銷員態(tài)度,、產(chǎn)品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案,，來保證公司的利益，盡好服務(wù)于客戶的義務(wù),。

四,、把握好區(qū)域客戶動態(tài)、價差體系,、銷售結(jié)構(gòu),、工作操作流程等流程，進(jìn)一步為客戶設(shè)身處地的服務(wù),。

五,、以積極良好的的工作態(tài)度，完成好工作計劃,，增強與客戶的溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

一,、鞏固現(xiàn)有市場：通過合理有效的方式（活動）鞏固現(xiàn)有市場對公司的認(rèn)可度,，調(diào)動現(xiàn)有市場的積極性。

二,、融入市場：了解市場信息,，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù),。

三,、指導(dǎo)市場：正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項管理制度,。

四,、監(jiān)督市場：維護(hù)公司和市場合作者的權(quán)益,，團(tuán)結(jié)市場，時時刻刻記得向公司匯報最新的市場動向,。

一,、通過培訓(xùn)，增強導(dǎo)購的產(chǎn)品知識專業(yè)化和對客戶服務(wù)的專注性,，隨時保持跟公司一致的步伐,，不斷挖掘?qū)з彽臐摿Γ囵B(yǎng)和規(guī)劃等,，以此來增強導(dǎo)購員的歸屬感和榮譽感,。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導(dǎo)購員在向顧客介紹產(chǎn)品時具有更強的說服力,，而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪,。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當(dāng)中就大大提升了促銷員對企業(yè)的忠誠度,，從而對銷售業(yè)績樹立了更大的信心,。

二、多點溝通多點關(guān)心,，讓員工感覺溫暖,，巡店時，與導(dǎo)購建立良好的溝通,，通過交流了解他們的工作處境和需求,。同時，做為一個承上啟下的督導(dǎo)來說,，必要時考慮向公司申請為導(dǎo)購員專門開展的一些活動,，以體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心、關(guān)愛之情,，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作,。

三、提高激勵,，突破完成工作計劃

在與導(dǎo)購建立良好溝通的基礎(chǔ)上,，以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性,，在完成工作計劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破,。

一、周邊市場的調(diào)查

掌握市場動態(tài),，了解消費人流去向,，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問題（是不是陳列擺設(shè)問題,？是不是衛(wèi)生清潔問題,？等）決定有效處理方式,，馬上改善。

二,、觀察導(dǎo)購員

觀察導(dǎo)購的專業(yè)知識,，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

三,、店內(nèi)檢查

檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,，同時留意并記錄顧客的建議，主要是我們的產(chǎn)品方面,。查閱銷售記錄和庫存數(shù)量,，以做好備貨準(zhǔn)備。

根據(jù)以上幾點,，結(jié)合店面實際情況給導(dǎo)購員提出合理的方案和建議,。

四、溝通協(xié)調(diào)

針對以上巡店的問題點,，與市場相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),，保證銷售開展順利。

五,、記錄,、報告，對每次拜訪客戶做好總結(jié),，匯總，分析,。通過對市場銷售環(huán)境的監(jiān)督,、發(fā)現(xiàn)、反映,、解決,，進(jìn)一步加強公司品牌效應(yīng)，贏得顧客的認(rèn)可,，最終達(dá)到公司和客戶的雙贏,。具體實施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行！

教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來,，始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任,，以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé)，工作中堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在新一任部長的領(lǐng)導(dǎo)下，我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅,、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng),，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。

新學(xué)期,，我們將繼續(xù)完善我部的工作,，計劃如下：

（一）加大對曠課同學(xué)的處罰力度

1、曠課一次者,，給予當(dāng)事人通報批評處分,，綜合測評扣0.5分;

2、曠課兩次者,，給予當(dāng)事人警告處分,，綜合測評扣3分；

3,、曠課三次或三次以上者,，給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分，綜合測評扣5分,。

4,、班級曠課人數(shù)超過20%，對該班級給予通報批評處分,。

（二）完善對遲到同學(xué)的處罰方式

1,、遲到一次者，給予當(dāng)事人口頭提醒,；

2,、遲到三次者，按一次曠課處理,，給予當(dāng)事人通報批評處分,，綜合測評扣0。5分;

3,、班級遲到人數(shù)超過30%,，對該班級給予通報批評處分。

（三）調(diào)整請假制度

請假的同學(xué),，須由班級負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場登記,。嚴(yán)禁出現(xiàn)后補假條的現(xiàn)象，特殊情況,，應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說明于指定時間到209登記,。

（四）嚴(yán)肅查課紀(jì)律

1、替答到者,，給予當(dāng)事雙方警告處分,，綜合測評扣3分；

（五）實行優(yōu)秀鼓勵制度

對出勤情況較好的班級給予公開表揚,。

（六）細(xì)化查課登記制度

規(guī)范登記方法,，印制查課記錄表,、曠課人員表、假條登記表,、假條核實表,，規(guī)范填寫，杜絕偽造與涂改,。統(tǒng)一規(guī)定情況說明格式,，印制統(tǒng)一的情況說明單。

計劃的制定貴在堅持,，未來的工作,，我部將一如既往的堅持以上制度，堅持工作原則,，不斷完善,，積極進(jìn)取，逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明,，辦事公正,，工作認(rèn)真的學(xué)生會精英團(tuán)隊。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇七

協(xié)助,、協(xié)調(diào)：督導(dǎo)工作是對產(chǎn)品終端建設(shè)及促銷的管理,，協(xié)調(diào)公司與渠道經(jīng)銷商、零售商的關(guān)系,，做好宣傳工作,；督導(dǎo)要對業(yè)務(wù)代表拜訪、售后服務(wù)結(jié)果的檢查,，也是協(xié)助區(qū)域經(jīng)銷商代表發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的有力補充（包括負(fù)責(zé)對終端運作情況的檢查，產(chǎn)品檢查與宣傳品檢查,，客戶進(jìn)門觀察、銷售引導(dǎo)測試,、產(chǎn)品知識測試,、宣傳資料檢查等等）。

市場調(diào)查,、信息收集：收集主要競爭公司及競爭廠家的市場占有率,；了解同類產(chǎn)品特點及其競爭優(yōu)勢；了解產(chǎn)品的市場變化原因,；了解自身產(chǎn)品經(jīng)銷商,、分銷商的覆蓋能力及終端的銷售數(shù)據(jù)；了解行業(yè)人士對終端的評價和口碑（包括面積,、營業(yè)員人數(shù),、地理位置,、人流量估計、周圍社區(qū)狀況及消費水平等）,。

1,、及時準(zhǔn)確了解公司政策，產(chǎn)品,、發(fā)展要求及目標(biāo),、掌握市場動態(tài)這是首要。

2,、市場督導(dǎo)就得像培訓(xùn)師一樣,，對渠道店面進(jìn)行簡單有效的銷售技能、售后服務(wù)培訓(xùn),。要讓經(jīng)銷商和終端門店認(rèn)識到,，我們不僅僅是產(chǎn)品上了柜，同時我們也在關(guān)注,、在關(guān)心他們的整體銷售,，并讓其對我們公司的形象、企業(yè)文化,、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程,、標(biāo)準(zhǔn)銷售政策及銷售方式有標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識和理解，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們,。

3,、掌握客戶資料，把握細(xì)節(jié),，增強市場敏感度,。

案例分析：浙江蕭山2011年度城市整改招標(biāo)，有甲公司于乙公司相互競標(biāo)（甲乙公司市場實力相當(dāng)）,，甲公司市場部經(jīng)理經(jīng)過多方資料收集掌握到招標(biāo)中心主任有一張大部分人都認(rèn)為很破,、也沒有觀賞性的的相片，就叫人想辦法把這張照片的復(fù)件拿到手,，并把這張圖片進(jìn)行擴充,，相框裝飾，放在甲公司會議室,，這個行為讓公司很多員工非常不理解,，但是在招標(biāo)中心主任到這甲公司會議室的時候，就感覺到親切,，并被甲公司“做事情認(rèn)真,，細(xì)致，坦誠”所感動，最后在招標(biāo)中甲公司以低于乙公司20%的價格奪得標(biāo)的,。

4,、督導(dǎo)要做到對公司產(chǎn)品及相關(guān)信息深信不疑，自己定信方能讓他人置信,，督導(dǎo)人員應(yīng)按照公司的要求并標(biāo)準(zhǔn)化的對各區(qū)域人員進(jìn)行培訓(xùn),、現(xiàn)場指導(dǎo)、做到兩個定期（1,、督導(dǎo)定期對公司政策和計劃進(jìn)行回訪,，經(jīng)銷商定期對客戶進(jìn)行回訪）。以下是意見解析：

（1）獲得一個新顧客比留住一個已有的顧客花費更大,。

（2）除非你能很快彌補損失,，否則失去的顧客將永遠(yuǎn)失去。

（3）不滿意的顧客比滿意的顧客擁有更多的“朋友”,。

（4）顧客不總是對的,，但怎樣告訴他們是錯的會產(chǎn)生不同的結(jié)果。

（5）如果你不去照顧你的顧客,，那么別人就會去照顧,。

案例分析：湖北仙桃一名教師2008年7月退休回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)老家，想購買一輛摩托車作為代步和看望老朋友的出行工具,，就到鄉(xiāng)鎮(zhèn)豪爵摩托車銷售店去看車,，當(dāng)這個店腳踏拖鞋，身穿背心,、七分褲,，手提大水杯，滿臉胡子的老板出門迎接老教師的時候,，老教師搖搖頭走了,，來到了縣城里面的豪爵專賣店時看到的是身穿制服，頭戴工作帽,，熱情的銷售人員后就決定在這里購買,，同時豪爵專賣店還免費把車子送到30公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給老教師。

三個月后,，老教師騎著摩托車來這個專賣店做保養(yǎng)換機油,，由于是周末店內(nèi)沒有專業(yè)的人員來接待老教師，店內(nèi)主管就叫了一個剛來三天的學(xué)徒給老教師換機油,，但是這個學(xué)徒不知道怎么換這個機油就問了幾次主管后才打開了機油蓋，由于不知道換機油節(jié)奏和維修保養(yǎng)的基本操作,，直接一瓶機油全部倒入了摩托車中,，老教師由于看過保養(yǎng)手冊，記得第一次換機油只需要換80%，于是就詢問這個小師傅,，說“你給我換的機油多了,，你們的手冊上講的只需要換80%”

這個小師傅不開心的說“這個機油是你買的吧，把全部機油換在你的車?yán)锩媸顷P(guān)心你,，難得還把機油換在我車?yán)锩媛铩?。聽到這樣的話老教師不開心的騎著摩托車回到家里面后給豪爵售后服務(wù)中心的人進(jìn)行投訴，并說明自己是讀過這個保養(yǎng)手冊的,，售后中心的接到電話后馬上反應(yīng)給公司領(lǐng)導(dǎo),，公司領(lǐng)導(dǎo)立即給專賣店的打了電話說道“你們已經(jīng)把80%外的20%的客戶都趕出了店面，這個老教師屬于有影響力的人,，你的疏忽和學(xué)徒的不專業(yè)將會受到老教師的宣傳,，你的損失，直接受傷的我豪爵公司,，現(xiàn)在馬上親自去對老教師的摩托車進(jìn)行維修保養(yǎng),，并免費贈送一件機油給老教師作為你們公司失誤的補償”，當(dāng)專賣店的主管親自上門為老教師進(jìn)行維修保養(yǎng)后,，老教師說了一句話“不是你們不專業(yè),，是學(xué)徒不夠?qū)I(yè)，你們不是都不專業(yè),，是學(xué)徒不專業(yè)”,。

1、培訓(xùn)

（1）企業(yè)培訓(xùn)：熟悉公司文化,，流程,、掌握公司產(chǎn)品知識及銷售策略。

（2）臨場培訓(xùn)：制作臨場培訓(xùn)大綱,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行銷售及產(chǎn)品培訓(xùn),。

（3）團(tuán)隊管理：細(xì)化工作流程，按領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)合理分配人力資源,。

2,、資料收集

（1）區(qū)域市場經(jīng)濟狀況資料收集。

（2）各商家及市場銷售量,，銷售政策,，促銷方式等等資料收集。

（3）競爭廠家的促銷活動樣本采集,，銷售方式數(shù)據(jù)收集,。

（4）商家、經(jīng)銷商,、客戶意見,、需求及建議進(jìn)行資料收集。

3、市場調(diào)查

（1）經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查：a,、區(qū)域收入情況,，消費情況，周邊經(jīng)濟發(fā)展情況,；b,、經(jīng)銷商店面周邊人流量測試，固定消費群測試,。

（2）消費層次調(diào)查：a,、周/月喝飲次數(shù)；b,、購買次數(shù),、購買首選場所、購買習(xí)慣（展柜,、陳列）,；c、喝飲習(xí)慣（早,、中,、晚）；d,、什么樣的渠道了解產(chǎn)品,、產(chǎn)品定位性及市場認(rèn)知度（視頻播放，海報認(rèn)知）等等調(diào)查,。

（3）經(jīng)銷商調(diào)查：a,、本月店面銷售量（公司產(chǎn)品所占比例）、上月銷售量（公司產(chǎn)品所占比例）,；b,、產(chǎn)品陳列數(shù)量（有無陳列獎勵、競爭對手的陳列獎勵）,、c,、銷售價格；d,、月進(jìn)貨量,；e、送貨周期,；f,、庫存、問題產(chǎn)品等等調(diào)查,。

（4）廣宣品調(diào)查：海報,、貼畫粘貼統(tǒng)計,；

（5）新品測試：新品口感喜好度調(diào)查（顏色、五味,、醇厚感、濃度）,；新品品嘗類別（年齡,、收入,、工作狀況、職業(yè)）等等調(diào)查。

4,、運營管理

（1）店面培訓(xùn)：如何開拓市場,、吸引客戶,、提高營業(yè)收入,、提高運行效率,。

（2）立客戶檔案：讓經(jīng)營者知道自己有多少客戶，客戶是什么人,，購買了什么產(chǎn)品,。且便于不斷增加的客戶信息的有效管理。

（3）培訓(xùn)經(jīng)銷商對于消費者回訪的目的（在于增加客戶被關(guān)心,、被尊重的感覺,，能及時發(fā)現(xiàn)并處理問題,，引導(dǎo)消費）

（4）產(chǎn)品文化培訓(xùn)，公司文化、銷售策略培訓(xùn),，并隨時進(jìn)行跟蹤等等,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇八

深入貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,，將督導(dǎo)工作重點轉(zhuǎn)向督學(xué),，服務(wù)基層,，扎實開展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平,。

二,、主要工作

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2,、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃操作辦法》要求，切實督促學(xué)校辦好這項惠民的民生工程,，讓全體學(xué)生和廣大家長共享改革開放之成果,。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》,，落實各項措施,，完成各項指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強督導(dǎo)。并在做好學(xué)?？冃繕?biāo)考核的資料整理和歸檔工作,。

4、有效開展對學(xué)校安全,、德育,、教學(xué)、教研,、體藝21活動的督導(dǎo)工作,，

三、主要措施

1,、進(jìn)一步加強學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》，理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2、做好各項大型檢查的牽頭,、指導(dǎo)工作,。本年主要是兩項工作：一是要按要求做好我校（鄉(xiāng)）“三項評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項評估”市檢做好準(zhǔn)備,。二是認(rèn)真落實完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強督導(dǎo)。

3,、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式,。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作,；既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué),；既督導(dǎo)教學(xué)一線,，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué),、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題,，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃進(jìn)行一項項落實,。深入班級,，強化聽評課，隨時抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況,，并做好情況記錄。要求科任教師平時測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,，并隨時抽查學(xué)科測試試卷,。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽一個人的課,，檢查一個人的教案作業(yè),，特別是對特崗教師要加強聽課、評課,，并及時指導(dǎo)以提高,。教師隊伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,，在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實施方案,，我們將逐項檢查落實情況?？傊?，通過對教學(xué)工作的指導(dǎo)，對教師的備課,、上課、作業(yè)批改,，學(xué)生輔導(dǎo),、階段測評質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo)，通過對隨堂課,、觀摩課,、示范課的及時點評、書面反饋,，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,，保證學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4,、開展教學(xué)研究,，為學(xué)校加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮智囊作用,。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況，開展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。及時反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息,。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)見解撰成文章，在學(xué)校交流,，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒,。

5、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展,。一切工作要出效果，都離不開活動的開展,，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等多個大型活動,，我們不能只重形式不講效果,，為活動而活動，要求每項活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,，有計劃有方案,，而且每套方案必須有實效性，具有可操作性,，考慮要細(xì)致,、全面。尤其是兒童節(jié),、國慶節(jié),、元旦等“六個節(jié)”活動的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,，使之收到實效,。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo),。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動,，樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、成就美好人生”的育人理念，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動的有效開展,，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,，登記到位，以收到明顯實效,。

7,、加強安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)建平安和諧校園。

8,、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證,。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強與教師的交流,，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,，及時將教師的意見反饋到學(xué)校,，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9,、加強與學(xué)生的溝通,，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法,。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，及時向任課教師和學(xué)校各部門反饋,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10,、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初,、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作,。

11,、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

12,、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實到人,，使之成為常規(guī)性工作,，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13,、完成學(xué)校臨時委托的各項工作,。

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督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇九

1,、全面落實了對教員課堂講解搜查,。每個督導(dǎo)組成員經(jīng)過進(jìn)程課堂聽、看、查,、導(dǎo)編制,，搜查了教員備課、上課,、修正作業(yè),、教誨等義務(wù)。

2,、睜開了期初,、期中、期末階段性講解搜查,。初期講解搜查了教員選聘,、教案、講解目發(fā)到位情況,，本錢籌備情況,，講解次第普通情況，以下狀況十足普通;從期中搜查講解挨算,、講解進(jìn)度實行情況上看,，教員講解認(rèn)真，作業(yè)安插修正到位,，師長教師對教員的評價良好;期末搜查中,，各教員守時完成講解任務(wù)，師長教師檢驗,、實訓(xùn)普通,，技能競賽周義務(wù)順利完成，講解義務(wù)全歷程普通,，師長教師夷易遠(yuǎn)主測評情況良好,。

3、實行了常規(guī)義務(wù)搜查,。全教期落實人員,，每天搜查教員以下常規(guī)義務(wù)：是否是延遲到班，有無早到,、早到,、接聽足機、任意解救課等情景,，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜宣布,，既督教又督教。

4,、搜查測驗考試,、操練,、課程想象等實際性講解環(huán)節(jié)的落本相況，檢討測驗考試課教員,、師長教師是否是到位,，講解內(nèi)容是否是有針對性，能力培養(yǎng)是否是浮現(xiàn)應(yīng)用性等,，從搜查情況看,，教員義務(wù)認(rèn)真背責(zé)，測驗考試開出率很下,，師長教師操練回響反映良好,，課程想象基礎(chǔ)合理，個別科組提出調(diào)劑講解科目,，有些科目教案已經(jīng)過時,，落伍時代發(fā)展懇求。

5,、搜查了卻業(yè)想象,、畢業(yè)作業(yè)義務(wù)。特別要從課題選題,、歷程引誘,、問辯、考核等環(huán)節(jié)脫手,，預(yù)防課題去歷新鮮,，想象(作業(yè))內(nèi)容相似，問辯考核走過場,，完成量量沒有高級情景,。保證畢業(yè)想象量量，促進(jìn)師長教師綜開能力的晉升,。

2,、督導(dǎo)組搜查建議

1、加強對教員的培訓(xùn),。經(jīng)過進(jìn)程以老帶新,、主題講座、短時光培訓(xùn)班等對新任課教員中止崗前培訓(xùn),。

2,、加快本校重面專業(yè)戰(zhàn)教員隊伍的拔擢。如學(xué)習(xí)培訓(xùn),、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),、重面專業(yè)設(shè)坐專業(yè)帶頭人戰(zhàn)講解骨干等,。

3,、加強“一體化講解情勢”的學(xué)習(xí)取履行,，同時建議黌舍配足呼應(yīng)的講解行動步伐拆備。

4,、讓教員“走出去”,，到兄弟黌舍學(xué)習(xí)戰(zhàn)互換。

5,、各科組教員認(rèn)真研究講解用書,，更換或調(diào)劑過時落伍的教案。

講解督導(dǎo)義務(wù),，得到了一定的成績,，但借存正正在一些不足。主要是講解督導(dǎo)成員貧乏對職業(yè)教育解決戰(zhàn)督導(dǎo)的實踐戰(zhàn)實際的明白戰(zhàn)熟習(xí),，正正在處理督導(dǎo)義務(wù)上做得沒有到位,。視爾后加強學(xué)習(xí)取各圓互換戰(zhàn)雷同，沒有竭晉升督導(dǎo)義務(wù)業(yè)務(wù)水平,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇十

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo),，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標(biāo)，以加強常規(guī)教學(xué)檢查,、強化內(nèi)涵建設(shè),、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以督促導(dǎo),，以導(dǎo)為主,，督導(dǎo)結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法,，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1,、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導(dǎo)工作,。

（1）按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù),。

（2）認(rèn)真做好師資隊伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、實踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項督導(dǎo)工作,，按照評估指標(biāo)體系要求,，作出客觀評價，提供合理意見和建議,。

2,、深入教學(xué)一線,，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng),、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。

（1）加強日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。

（2）分期初,、期中,、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進(jìn)行階段性重點督查,。

（3）隨機聽課與重點聽課有機結(jié)合，加強對教師課堂教學(xué),、實踐教學(xué)的指導(dǎo),。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計,、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價,，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，推動工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長,。

（4）做好院領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課,、評課制度的督導(dǎo)工作,。

（5）做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價。開展學(xué)生評教,、教師評學(xué)活動,。通過召開學(xué)生座談會，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議,；抽查學(xué)生作業(yè),、實訓(xùn)報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,。

（6）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動的質(zhì)量及效果,。

（7）加強教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé)；督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作,，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機結(jié)合,；督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開展。

3,、加強教學(xué)督導(dǎo)工作制度化,、規(guī)范化建設(shè)。

（1）修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé),，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，進(jìn)一步明確院系兩級管理,；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé),，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系,。

（2）召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議,，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗,，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員,。

（3）規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式,，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn),，及時歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。

（4）將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中,。

2013年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查,，督查課程表安排、教材與師資到位,；督查學(xué)生到課率,，督查教師教學(xué)日歷、備課本,、課件以及調(diào)停課等情況,。

2013年10月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；課堂教學(xué),、實踐教學(xué)隨機抽查聽課,；督查組織學(xué)生技能大賽情況。

2013年11月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改,；督查教師參加教案,、課件、板書,、說課等比賽情況,；期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。

2013年12月：升本改建工作評估,；教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價,；召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗,，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員,。

2014年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查,，督查按時結(jié)課、安排考試,、組織閱卷等,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù),，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督,、考核、檢查,、評價的職能,，把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路,，總?cè)蝿?wù),，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機,，全面的,、多層次、多形式的督查工作,，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性,，推動良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。

1,、在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下,，將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用,。

2,、對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查,，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制,。

3、強化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心,、責(zé)任心,。

4、深入課堂聽課,，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益,，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化,、質(zhì)量化,。

（一）督教

1、與教導(dǎo)室,、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作,。調(diào)查,、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃,、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況,，對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議,；對教學(xué)改革,、課程建設(shè)、師資培養(yǎng),、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作,。

2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,。特別是“教案”的方法,、手段、考核評價等開展督查,、評估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織學(xué)校行政,、教師聽課并匯總,、公示聽課信息。

3,、對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見,，并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見,，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）督學(xué)

1,、強化德育的管理與服務(wù),。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色,，繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌,。

2,、廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談,、召開師生座談會等,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求,、對學(xué)校管理的意見,、建議等。匯總上報,。

3,、通過隨機查課，檢查學(xué)生的`課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息,。

（三）督管理

1、 強化管理督導(dǎo)職能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。深入到教師和學(xué)生中去,，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求,。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

2,、 督促,、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況,；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。

3,、以教研組,、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短,，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,，提升師生精神面貌。

4,、認(rèn)真填寫各種表冊,，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇十二

為進(jìn)一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生項目管理,，落實衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作規(guī)范,，指導(dǎo)村級衛(wèi)生室開展協(xié)管工作,，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）》,，結(jié)合我區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)管理辦法及我轄區(qū)實際，特制定20xx年度衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作計劃：

及時掌握我轄區(qū)食品衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生,、生活飲用水衛(wèi)生、公共場所,、醫(yī)療衛(wèi)生的基本情況,，建立本底資料管理檔案。努力做到基礎(chǔ)檔案建立率,、日常監(jiān)督覆蓋率,、監(jiān)督情況和群眾舉報記錄報告率100％。

　協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展我轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生領(lǐng)域日常監(jiān)督檢查,，按要求制作現(xiàn)場檢查筆錄或填寫日常監(jiān)督記錄,。

按照區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的要求認(rèn)真對我轄區(qū)管理相對人進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)和基本衛(wèi)生知識宣傳。

　按照區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的要求對我轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督相關(guān)信息的收集和報送,。按要求收集,、報送相關(guān)信息，力求做到全面,、準(zhǔn)確,、及時,。

及時對我轄區(qū)群眾的舉報投訴進(jìn)行登記、報告,，積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展群眾舉報,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況調(diào)查。

協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)參與我轄區(qū)衛(wèi)生違法案件的初始調(diào)查和處理,。

積極參與區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)在我轄區(qū)的衛(wèi)生專項執(zhí)法檢查行動,。

　堅決完成區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)交辦的其他衛(wèi)生監(jiān)督工作。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇十三

20xx年,，以教育法規(guī)為依據(jù),，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核,、檢查,、評價的職能，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度,、結(jié)果通報制度,、復(fù)查制度。

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況,。

督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況,。

督教：督查校長教改,、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況,。

1、工作,，義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校，評估驗收,。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實施“十大工程”：干部教師隊伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程,、強基固本工程。

“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化,。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化,。辦學(xué)條件,，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化,。發(fā)展，教育生態(tài)化,。推行素質(zhì)教育,，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價值觀,，是辦學(xué)的思想和行動指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù),。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想，提煉辦學(xué)理念,，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的,、向心力,、核心競爭力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,，鮮明個性的辦學(xué),，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

今年,，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室,、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動,。

3,、健全督導(dǎo)機制，辦學(xué),。

（1）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園，素質(zhì)教育,，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

（2）示范學(xué)校管理。

協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市,、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,，創(chuàng)新發(fā)展思路,，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,、科學(xué)管理的典范,、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的'典范,。

督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃篇十四

以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,，以創(chuàng)新為動力,，以學(xué)校工作計劃為指南，以堅持“夸好事,、督差事,、幫難事、做實事”為宗旨,，采取切實有效的措施全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想,。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校的各項工作,，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查,、督促,、幫助、指導(dǎo)的職能,。以公平,、公正、實事求是為原則,，評價各職能部門的工作,，并積極探索督導(dǎo)工作的新思路和新方法。

1,、建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度,，進(jìn)一步強化督政、督教的職能作用,，加強督導(dǎo)隊伍建設(shè),。

2、協(xié)助校長室建立健全學(xué)?？茖W(xué)的管理體系,，完善好學(xué)校管理制度，并認(rèn)真搞好學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況督查,。

3,、組織本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)政策，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，誠懇、熱情,、周到,、細(xì)致、主動地開展各項工作,。

4,、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,，提出意見和建議,。定期對教務(wù)處、教科處,、德育處,、電教處、工會,、團(tuán)委,、總務(wù)處,、年級部等處室部門的計劃落實情況進(jìn)行檢查和評估。

5,、每周檢查各部門,、年級部周工作完成情況，完成時間等,，對未按時完成的部門,、年級部及時在校園網(wǎng)平臺上通報，加大周工作完成情況及過程督查力度,，配合校長室將各項工作督查到位,。

6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,。

7,、及時傳達(dá)落實上級督導(dǎo)部門的文件精神，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,，及時提出合理化建議。

8,、加大對各個部門,、年級部值班及其它各類值班到崗、到位,、履責(zé)情況的督查和考核力度,，尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時段,。

9,、定期開展“學(xué)生、家長評教”活動,，及時整改,，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng),，打造一批能力強,、品味高，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍,。

1,、多渠道、全方位。

體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面,，包括理論教學(xué),、實踐教學(xué)、課內(nèi),、課外,、計劃、教案,、作業(yè),、聽課、教研活動等,。在重點針對青年教師,。采取聽課、檢查,、抽查,、座談、引導(dǎo),、指導(dǎo)等多種形式,，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié),。

在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,，重點抓好期初、期中,、期末,、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,。

教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,。

4,、勤溝通多交流。

勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,，督導(dǎo)室工作涉及各個部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流,、與學(xué)生勤溝通多交流,。加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用,。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上,。在教學(xué)工作中，要切實體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,，在聽課過程中,，不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價工作，還要注重聽取學(xué)生意見,，并及時向任課教師和有關(guān)職能部門反饋,。

5、加強督導(dǎo)室成員的自身建設(shè),。

督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己,，加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能,。在教學(xué)工作中以身作則,，走在大家的前列。增強事業(yè)心和責(zé)任感,，公平公正,、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,，和廣大教師一道做好本職工作,。