時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇一

根據(jù)創(chuàng)建辦要求，我院創(chuàng)建三甲工作已進(jìn)入督導(dǎo)階段,。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進(jìn)入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”,，督導(dǎo)工作全面檢驗(yàn)各科室的創(chuàng)建進(jìn)度和創(chuàng)建質(zhì)量，做到目標(biāo)明確,、指標(biāo)明確,、要求明確、責(zé)任明確,、進(jìn)度明確,。10月藥事委員會(huì)及藥劑科的工作計(jì)劃是：

1.根據(jù)專家和我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們科工作的指點(diǎn)和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度、職責(zé),、流程,、預(yù)案、培訓(xùn),、舉例等,。

2.加強(qiáng)科室臨床藥學(xué)工作，每天去臨床科室參加醫(yī)生查房,、會(huì)診,，查看用藥情況，全面開展臨床藥學(xué)工作,，從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù),，指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟(jì),、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新,、更快的藥學(xué)知識(shí)。并嚴(yán)格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況,。

3.藥事委員會(huì)立即對(duì)各臨床科室進(jìn)行一次藥事相關(guān)的制度,、文件資料的督導(dǎo)檢查，主要是抗菌藥物管理,、藥品不良反應(yīng)管理檔案盒里的制度文件是否準(zhǔn)備,、制度文件是否執(zhí)行落實(shí)和支撐材料是否完善。

全面梳理與重點(diǎn)整治,、科室人員自查與督導(dǎo)的原則,，我科將正確處理與醫(yī)院改革、發(fā)展,、建設(shè)的關(guān)系,，重在宣傳教育和制度建設(shè)，以查促建、糾建并舉,，把“創(chuàng)建三甲”活動(dòng)與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,、醫(yī)院管理年活動(dòng)、醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來,，消除安全隱患,，防范醫(yī)療事故，杜絕醫(yī)療差錯(cuò),，全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

一、以教學(xué)工作為中心,，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有,。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí),，全面提高督學(xué)水平,，以督促教，以督促管,，以督促學(xué),，以督促改，以督促建,，以督促研,，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作

今年主要開展以下幾方面工作：

1,、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽,、看,、查、導(dǎo)方式,，促使教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化、制度化,。

2,、開展初期、期中,、期末階段性教學(xué)檢查,。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材,、教學(xué)大綱到位情況,，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等,。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班,，有無遲到、早退,、接聽手機(jī),、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,，既督教又督學(xué),。

4,、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5,、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo),。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課,；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè),、網(wǎng)上答疑,、討論、bbs交流,、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí),。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,。

6、開展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo),。特別要從課題選題、過程指導(dǎo),、答辯,、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊,，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同,，答辯考核走過場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

三,、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性,。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇三

在各個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)的努力付出下,，順利開展了各項(xiàng)工作，并取得了成績(jī),?？偨Y(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊，現(xiàn)將本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下：

1,、 常規(guī)工作 對(duì)于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作,，主要是食堂文明督導(dǎo)，在這一方面,，我們?cè)诿總€(gè)學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,，共計(jì)90人次，然后給各個(gè)學(xué)院安排任務(wù),，有計(jì)劃的安排各個(gè)學(xué)院去各個(gè)食堂在就餐高峰期進(jìn)行食堂文明督導(dǎo),，志愿服務(wù)隊(duì)員對(duì)學(xué)生就餐時(shí)的隊(duì)伍起到了良好的作用，給老師和學(xué)生的日常生活帶來了絲絲便利,，也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

2,、 與學(xué)校各組織進(jìn)行協(xié)商

在開展常規(guī)工作中，我們常常能遇到各種問題,，這個(gè)時(shí)候,，我們需要向各個(gè)組織反映相應(yīng)的問題，學(xué)工處老師 食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友,，正是因?yàn)檫@樣,，我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案，工作也得到了各級(jí)組織的認(rèn)可,！

3,、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

者。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核工作,，將數(shù)據(jù)反映給老師,，這可以讓老師很好的認(rèn)識(shí)到其中存在的問題，這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息,。

4,、 協(xié)助其他部門工作

校園文明督導(dǎo)部作為一個(gè)后勤部門,，協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責(zé)之一。在這個(gè)學(xué)期里 金秋杯排球賽 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽……都有我們部門人員的身影,。

雖然我們前期付出了很多努力,，但無可否認(rèn)我們的工作也存在著許多不足之處，所以我們要更加努力,。這是我們的工作計(jì)劃:

1,、加強(qiáng)對(duì)食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo)，做好與老師 食堂經(jīng)理的溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 解決問題,。

2、準(zhǔn)備在20xx年3月份開展一次部門活動(dòng),，讓活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生生活中,，讓學(xué)生更好的了解我們部門，取得更多同學(xué)的支持,。

3,、積極協(xié)助其他部門的工作，做其他部門的得力助手,！

4,、本學(xué)期以來,，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題,，工作積極性普遍降低，而且在工作中聊天,，的情況日益嚴(yán)重,，這不僅對(duì)我們的工作很不利,，而且影響了我們?cè)谕瑢W(xué)中的形象，所以,，我們要及時(shí)了解成員思想,，整頓不良風(fēng)氣，端正其工作態(tài)度,，全心全意的為同學(xué)們服務(wù),。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇四

為做好保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn),、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例,、《保健食品管理辦法》,、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見》,，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求,，突出保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對(duì)性和有效性，確保經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處,，制定日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃如下：

全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)單位,。

保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對(duì)全縣保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查,。2個(gè)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品,、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。

對(duì)保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場(chǎng)）,、對(duì)保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次,，對(duì)化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對(duì)城區(qū)和沂山,、老龍灣,、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有效地處置,。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案,，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè),。

（一）經(jīng)營(yíng)合法性。查看保健食品經(jīng)營(yíng)單位《食品流通許可證》是否到期,，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品,，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)審查備案表》；新開辦的保健食品經(jīng)營(yíng)單位是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)預(yù)登記表》,。查看化妝品經(jīng)營(yíng)單位《公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證》是否到期,，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。

（二）產(chǎn)品合法性,。所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn),，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號(hào)；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明,。國(guó)產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn),；國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號(hào)”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”,；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”,；經(jīng)營(yíng)的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗(yàn)檢疫部門檢驗(yàn),。是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品行為,。

（三）標(biāo)簽標(biāo)識(shí)情況。所經(jīng)營(yíng)保健食品名稱,、標(biāo)識(shí)是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識(shí)規(guī)定》,；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)相關(guān)規(guī)定,；是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號(hào)保健食品及國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品的行為,。

（四）進(jìn)貨查驗(yàn)制度,。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí),，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料,，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購(gòu)銷臺(tái)賬,。

（五）廣告宣傳,。所經(jīng)營(yíng)保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營(yíng)保健食品是否宣傳疾病治療功能,，所經(jīng)營(yíng)化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語,；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為,。

現(xiàn)場(chǎng)檢查按照國(guó)家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》,、《化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案,，確定檢查目的,、檢查范圍、檢查方式,、檢查重點(diǎn),、時(shí)間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查,。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作,，檢查中填寫《現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄》，對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目,，能整改的,，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的,，下達(dá)《現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查意見書》,，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時(shí)依法立案查處,。

（一）實(shí)行三化監(jiān)管,。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊,、縱向到底,、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化,，明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn),，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),，是企業(yè)無異語。

（二）遵守廉政規(guī)定,。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，不得接受被檢查單位及個(gè)人的宴請(qǐng)及饋贈(zèng)。

（三）按時(shí)上報(bào)情況,。對(duì)日常監(jiān)督檢查的開展情況,，要在6月28日前報(bào)送半年工作小結(jié)，11月29日前報(bào)送全年工作總結(jié),。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報(bào)市局,。總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況,、行政處罰情況,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題分析,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和意見建議等內(nèi)容,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇五

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》，督導(dǎo)室在校長(zhǎng),、副校級(jí)督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),，對(duì)全校各處,、各個(gè)部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理,、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)和考核,，創(chuàng)造性開展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確收集、整理、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

二,、工作目標(biāo)

1．緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧,、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題，落實(shí)整改,，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,，確保校園平安無責(zé)任事故,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況,；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果,。

2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教育小組長(zhǎng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè),，為持續(xù)、科學(xué),、健康,、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ),。

3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革,，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制，為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查,、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核的工作職能,。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,，著力于常規(guī)與考核，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,。通過督導(dǎo),，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率,。

4．抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校學(xué)生管理,、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

5．根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會(huì)議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度,。

三,、具體措施

（一）督教

1．對(duì)教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對(duì)各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查,、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,，提出改進(jìn)建議；對(duì)專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作,、技能大賽,、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查,。

2．對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,；對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,、教材、考核評(píng)價(jià)等開展督查、評(píng)估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂,；會(huì)同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng),；負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作,；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息,。

部門反饋意見,，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）督學(xué)

1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序,、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2．通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談、召開師生座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3．通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對(duì)自習(xí)課,、實(shí)訓(xùn)課、體育課,、音樂課,、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息,。

（三）督管理

1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有計(jì)劃,、有針對(duì)性對(duì)部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),；組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室,、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查；對(duì)部門自定工作計(jì)劃的落實(shí),、完成情況進(jìn)行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2．督促,、督查各部門對(duì)學(xué)校布置的各類迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,。

3．不定期地對(duì)各部門的工作效率,、服務(wù)意識(shí)、工作能力,、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，形成督導(dǎo)報(bào)告，為績(jī)效考核部門提供信息,。

4,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見,、建議,，歸納整理,，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用,，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問題,。將干部,、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見、建議,，所反映的重大事件,，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用,。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,，采取日常、定期,、專項(xiàng),、不定期四種檢查方式,。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加,，確保安全底線無突破。

（五）安全督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求,。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善,、良好,。

2．督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3．督查班級(jí)財(cái)產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況,。

4．對(duì)食堂,、宿舍、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。 對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改,。

四、各月重點(diǎn)工作

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃,。

2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會(huì)議,，明確分工。

3.對(duì)學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查,。

4. 對(duì)全校各個(gè)班級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5. 對(duì)學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

5. 對(duì)教研組的調(diào)整,、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo),。

6.對(duì)村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

7.對(duì)學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十月份：

1.對(duì)學(xué)校大走訪活動(dòng)進(jìn)行督查。

2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo),。

3. 對(duì)學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo),。

4. 對(duì)學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo),。

5. 對(duì)全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo),。

6.對(duì)學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查,。

7.對(duì)學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十一月份：

1. 對(duì)學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo),。

2. 對(duì)學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

3.對(duì)學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。 十二月份：

1. 對(duì)教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

2. 學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo),。

3. 對(duì)參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。 一月份：

1.對(duì)元旦文藝活動(dòng)的督查。

2.對(duì)學(xué)校抓長(zhǎng)訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查,。

3．期末教學(xué)工作,、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4．寒假前全校安全檢查,。

5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,，完成工作總結(jié)。

6．對(duì)各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核,、匯總,、上報(bào)。

7.對(duì)學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào),。

新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室

20xx年9月3日

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇六

時(shí)間過得很快,，現(xiàn)在已經(jīng)是4月了，加入凱旋門大家庭已經(jīng)一個(gè)來月,，作為一個(gè)新人,，我積極參與了咱們家庭的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、崗位競(jìng)聘,、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng)，也得到了店長(zhǎng),、師傅和家人們的照顧,，我有了很多收獲。

在融入團(tuán)隊(duì)的過程中,，我個(gè)人也有很多不足點(diǎn),，一開始我自己更多察覺到團(tuán)隊(duì)的不足點(diǎn)，而心里卻一直想改變,，卻缺少實(shí)際改變的執(zhí)行力,，而干著急,，結(jié)果在一些落實(shí)的過程中出現(xiàn)一些曲折。經(jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)的一些溝通,，我認(rèn)識(shí)到自己的不足,，我自己也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新人，需要更耐心的去與團(tuán)隊(duì)家人之間的溝通與情感交流,。慢慢的我也學(xué)會(huì)了與大家和睦和諧的工作與相處,。

不過，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還是有一些需要提升的部分,，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，感覺到店里家人們，對(duì)那些新到訪店面的客戶與普通級(jí)別的會(huì)員進(jìn)店接待積極性有所欠缺,，接待客人的服務(wù)態(tài)度還有不足,，迎賓，主動(dòng)性不足,，需要加強(qiáng)針對(duì)性的培訓(xùn)課程,。接待鳳凰級(jí)別的客戶卻很好，這樣的差異化接待在一定角度看是正確的,，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看是不太可取的,。店面的衛(wèi)生細(xì)節(jié)還有提升的空間，三店所處的地理位置讓我們需要更多的注重衛(wèi)生細(xì)節(jié),。針對(duì)家人中個(gè)人日常習(xí)慣上的欠缺,，其他人的互助精神還需要提升，目前少了一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，希望多多能組織類似25,、26號(hào)兩天這樣的拓展活動(dòng)。

這些不足點(diǎn)我也希望在接下來的時(shí)間里面,，我們團(tuán)隊(duì)家人能夠更好的改進(jìn)和提升,，同時(shí)我也會(huì)做好一個(gè)副店長(zhǎng)的職責(zé)，去改變和配合,。我也希望接下來的時(shí)間里面,，我們能夠更多的參加一些培訓(xùn)課程、拓展活動(dòng),。

三月份的五天培訓(xùn),，李惠琴老師帶著我們做了很多培訓(xùn)課程，其中包括了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、專業(yè)知識(shí)面料產(chǎn)品風(fēng)格,、企業(yè)文化、專業(yè)只是術(shù)語,、客戶溝通技巧,、個(gè)人精神面貌等方面的培訓(xùn),，這些正是我們目前店面人員所需要提高的，也讓我受益匪淺,，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的一些服裝行業(yè)專業(yè)知識(shí)還是有提高空間的,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇七

督導(dǎo)部的職能與初步預(yù)期工作計(jì)劃如下：

1、對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部進(jìn)行監(jiān)督,，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

2,、對(duì)下屬各社團(tuán)的各類大小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，填寫社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分表和日常活動(dòng)考察條,，把社團(tuán)活動(dòng)的參與面等項(xiàng)目記錄在案,，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力,，增加社團(tuán)最于自身對(duì)活動(dòng)質(zhì)量,、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競(jìng)爭(zhēng)力。

3,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬社團(tuán)舉辦活動(dòng)期間,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等,。

4,、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行,。

5,、對(duì)下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!

6對(duì)社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理,、記錄,。

7、協(xié)調(diào),、配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部及下屬社團(tuán)的工作,，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門，所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利,。

后記：雖說計(jì)劃趕不上變化,，但軍隊(duì)從不打無準(zhǔn)備之仗!相

信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力,、團(tuán)結(jié)一心,，就能對(duì)出現(xiàn)的任何變動(dòng)做出相應(yīng)的漂亮決策!

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇八

為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,，全面完成中心?？偛拷逃綄W(xué)工作的目標(biāo)，促進(jìn)我校教育均衡,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，特制定如下工作計(jì)劃,。

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,，以監(jiān)督、檢查,、評(píng)估為手段,，以指導(dǎo)、引領(lǐng),、服務(wù),、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查,，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展,。

1．督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律,、法規(guī),、方針、政策,。

2．遵循教育規(guī)律,，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。

3．不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立,。

4．落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

5．實(shí)施素質(zhì)教育,，扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作,。

1．學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開展工作,。

2．廉潔自律,，模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律，做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn),，圍繞學(xué)校中心工作,，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策。

3．了解教育一線情況，深入課堂聽課,、評(píng)課,，加強(qiáng)與一線教師的交流，指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

4．加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),，組織開展師德師風(fēng)演講比賽,，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5．配合中心學(xué)校對(duì)學(xué)校工作的考核,。以工作時(shí)效,，工作成效為依據(jù)，酌情,、酌量,，進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)校工作的成效。

6．對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃,、規(guī)劃,、實(shí)施方案的審查，要求切合實(shí)際,，不可用大話空話敷衍了事,。在督查時(shí)，重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,，是否具有可操作性,，是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)代表中訪談。

7．要求對(duì)督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究,，并積極加以整改,。對(duì)無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的，將根據(jù)《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,，對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分,，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。

1．對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育,、執(zhí)行課程計(jì)劃,、藝體等工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,。

2．對(duì)安全教育工作進(jìn)行督查。

3．對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

4．對(duì)師德師風(fēng)建設(shè),、德育工作實(shí)施進(jìn)行專項(xiàng)督查,。

5．制定具體的學(xué)期,、學(xué)年督導(dǎo)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)校每年至少督查1-2次,。

6．對(duì)督導(dǎo)提出的整改意見,，要立即整改。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇九

牢固樹立推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)意識(shí),，堅(jiān)持以導(dǎo)為主,，督與導(dǎo)結(jié)合的原則，加大力度,，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

3,、做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

4,、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

5、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1、隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2,、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過聽課與評(píng)價(jià),，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3,、加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn)、書面反饋,、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見,。

4,、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。

5,、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。

6,、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

四,、主要措施

1,、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2,、深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3,、深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。

4,、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊(cè),，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

1、全期隨機(jī)抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動(dòng)周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃,、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查。

3,、第五周為高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周,，要求全校所有任課教師至少聽高級(jí)教師示范課一節(jié)以上。

4,、第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

5,、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)周,。

6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評(píng)選優(yōu)秀教案。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十

20xx年,，全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核,、檢查、評(píng)價(jià),、的職能,，把更新教育觀念,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以,，全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

20xx年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、三項(xiàng)督導(dǎo),、三個(gè)、改進(jìn)三個(gè),、三個(gè),。

健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度,。

三項(xiàng)督導(dǎo)，即:

督政:督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的情況;

督學(xué):督查學(xué)校要求,、自身發(fā)展的情況;

督教:督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué),、教師教學(xué)常規(guī),、課效的情況。

三個(gè):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè),。

改進(jìn)三個(gè):強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的性(社會(huì),、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng),、師生參評(píng),、中心學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

三個(gè):以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),，內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展到新。

1,、工作,，義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,，評(píng)估驗(yàn)收,。

全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程,、教育信息化工程,、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程,、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程,。

“六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,，辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化;辦學(xué)條件,，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用,，教育技術(shù)信息化;發(fā)展,，教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2,、提升辦學(xué)理念,，教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,，積累思想,，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中新的哲學(xué)思考)，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,，辦學(xué)發(fā)展的靈魂,，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力,、核心競(jìng)爭(zhēng)力,，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué),，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室,、教育局舉辦的初中,、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

3,、健全督導(dǎo)機(jī)制,，辦學(xué)。

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，跟蹤管理，組織回訪復(fù)查,，督促各學(xué)校辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，素質(zhì)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

(2)示范學(xué)校管理,。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查,，學(xué)校發(fā)展,。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，示范學(xué)校輻射作用,。

(3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名?！薄Ｔ跇?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,，組織各方力量和資源，培植1所集“學(xué)園,、樂園,、花園”于一體、管理有,、課改有特點(diǎn),、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),，在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校,。駱駝坳小學(xué),、駱駝坳中學(xué)、嚴(yán)家坳中學(xué)要的,。

4,、執(zhí)法督查，規(guī)范辦學(xué),。

確立依法治教依法辦學(xué)的思想,，規(guī)范辦學(xué)，教育公平,。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,，督查內(nèi)容包括:(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班;(4)對(duì)學(xué)校開科開課和作息情況督查;(5)對(duì)學(xué)?！瓣柟怏w育活動(dòng)”情況督查;(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)督查;(7)對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。

5,、文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校的,，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化、教師文化,、學(xué)生文化、管理文化,、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,，使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美,、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的,，師生的幸福指數(shù),。

鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動(dòng),，并將其納入綜合督導(dǎo)評(píng)估體系,，評(píng)選出校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,。

6,、專項(xiàng)督導(dǎo),，教育工作進(jìn)步,。

(1)教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，教育質(zhì)量的提升,。

(2)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，師德師風(fēng)建設(shè)提升。

(3)安全工作專項(xiàng)督查,。

(4)后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

(5)職教、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7、搞好年度考核,，教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上，征求各意見,，考評(píng)機(jī)制,，修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》，組織實(shí)施好全鎮(zhèn)20xx年的綜合考評(píng)工作,。

8,、調(diào)查，教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

教育督導(dǎo)宣傳工作,，教育工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題系列調(diào)研活動(dòng)，一手資料,，為當(dāng)好參謀,。努力教育督導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

9,、隊(duì)伍建設(shè),，督導(dǎo)工作。

干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好,、工作能力強(qiáng)、公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部,。教育工作督導(dǎo)檢查，通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè),。教育政策、教育法律法規(guī)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，督導(dǎo)干部的政策和專業(yè),。干部作風(fēng)建設(shè),，干部的創(chuàng)新和工作力，抓工作的,，基層,，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生,。

一月:

1,、制訂20xx年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃;

二月:

2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評(píng)比辦法》;

3,、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評(píng)細(xì)則》;

4,、總結(jié)20xx年度合格學(xué)校建設(shè)工作，部署20xx年度教育督導(dǎo)工作,。

三—四月:

5,、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研,、規(guī)范辦學(xué),、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù),、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo),。

6、協(xié)助督辦并市,、縣示范學(xué)校復(fù)評(píng);

五—六月:

7,、校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng);

8,、對(duì)示范學(xué)校,、合格學(xué)校跟蹤管理專項(xiàng)回訪，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);

9,、動(dòng)員創(chuàng)建“羅田名?！保瑓⒃u(píng)“羅田名校長(zhǎng)”;

10,、參加辦學(xué)理念論壇，優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng);

11,、參加市縣示范學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議;

七—八月:

12,、教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn),、調(diào)研活動(dòng);

13,、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;

14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;

15、檢查教育干部聽課筆記;

九—十月:

16,、開學(xué)工作檢查;

17,、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查;

18,、協(xié)助校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;

19、評(píng)選“羅田名校長(zhǎng)”;

20,、協(xié)助職教,、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo);

21,、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評(píng);

十一---十二月:

22,、迎接20xx年年度教育工作考評(píng);

23、教育督導(dǎo)工作總結(jié),。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十一

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo),、評(píng)估和服務(wù),，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn),，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵,、科學(xué),、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國(guó)家監(jiān)測(cè),、復(fù)查工作，確保指標(biāo),、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),。

2.積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功,，順利通過評(píng)估驗(yàn)收,。

3.做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級(jí)抽查工作。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”,。

5. 深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案,；積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購(gòu)買服務(wù),，分別選擇1所小學(xué),、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,，扎實(shí)開展綜合性,、專題性、需求性,、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估,，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

三、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

（1）推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

（2）推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展,，解決實(shí)際訴求,。

突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性,、發(fā)展性、可行性,。

（4）推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變,，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè),，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力,。

2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能,。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專,、兼職督學(xué)隊(duì)伍,，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人,、兼職督學(xué)28人,、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍,。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為,，但打鐵還需自身硬,。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,，分別赴上海閘北區(qū),、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià),、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo),、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步,、快一拍、深一層”,，要成為“教師的教師,、校長(zhǎng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力,、督導(dǎo)力,、執(zhí)行力。

（3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究,。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手,，提升教育督導(dǎo)研究力,。二是從問題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性,。三是從制定“規(guī)程”入手,，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性?！耙蝗斩綄?dǎo)”堅(jiān)持做到“一,、二、三,、四”,，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展,；把握“兩個(gè)尺度”，嚴(yán)而有格,，實(shí)而不虛,；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢(shì)”,，信息優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),，智力優(yōu)勢(shì),；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開”，文件公告督查內(nèi)容,，集體公示督學(xué)名單,，投訴電話實(shí)行公開，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布（省,、市,、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）。

3.推進(jìn)“四大”工程

排名,，無重點(diǎn)班,、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次,，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制,，重視常態(tài)，反對(duì)突擊,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià),，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo),、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo),，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程,。爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持,，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展,。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求,。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作,，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù),，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開展對(duì)學(xué)校管理,、招生收費(fèi),、課程開設(shè),、教育教學(xué)、師德師風(fēng),、課業(yè)負(fù)擔(dān),、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”,，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督,。

（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,，整合引導(dǎo)發(fā)展,，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號(hào)]文件精神,，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

（4）推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程,。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,，開展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià),，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué),、客觀、公正,。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心,。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí),、民主、公開原則,，做到客觀真實(shí),、公開透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤,。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法,，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jī)。

4.完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建,。認(rèn)真釋讀

文件精神,，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵,，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門,，建立創(chuàng)建監(jiān)測(cè)責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制,。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù),，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，逐條核查,，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”,。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責(zé),，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情,，按照“辦實(shí)事,、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則,，進(jìn)行全方位調(diào)研,，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃,。

（2）扎實(shí)做好“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核工作,。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)督導(dǎo)“國(guó)檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況,，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.建立“一個(gè)”體系

圍繞“教師幸福,、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個(gè)維度,，努力建立以目標(biāo)考核,、績(jī)效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系,。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,，提高工作效率，力爭(zhēng)統(tǒng)籌“同工作不同部門的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中,，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核,、辦學(xué)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu),、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程,，一次完成。

附：20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

20xx年2月27日

20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

一月份：

1.市,、區(qū)級(jí)目標(biāo)臺(tái)賬資料準(zhǔn)備,；

2.編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》；

3.20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié),；

4.擬定20xx年工作要點(diǎn),。

二月份：

1.制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃；

2.完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作,；

3.整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作,。

三月份：

1.開展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查,；

2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo)；

3.新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告撰寫,、上報(bào),。 四月份：

1.做好“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測(cè)復(fù)核臺(tái)賬資料；

2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研,；

3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評(píng)價(jià)工作,；

4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評(píng)方案》。

五月份 ：

1.對(duì)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研,；

2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報(bào)資料審核歸檔,；

3.迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查。 六月份：

1. 開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動(dòng),；

2.召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會(huì)議,；

3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評(píng)價(jià)。

七,、八月份：

1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù)；

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十二

(一)強(qiáng)化聽課與評(píng)課,，起好監(jiān)控作用

1,、聽課對(duì)象：以新教師、青年教師為重點(diǎn),。

2,、聽課方式：以隨機(jī)聽課為主。

3,、聽課范圍：全校范圍內(nèi),。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主,。

4、及時(shí)進(jìn)行聽課記載,、評(píng)價(jià),，并作反饋、指導(dǎo),。同時(shí)檢查教案和備課筆記,。

5、每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí),。

(二)配合教務(wù)處,，做好各種教學(xué)資料的檢查與評(píng)估工作

1、配合教務(wù)處,，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作,。

2、配合教研室,，做好開展教研活動(dòng),、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

3,、配合教務(wù)處,、教研室，做好其他相關(guān)工作,。

課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

擔(dān)任師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師的督導(dǎo)老師,，做好相應(yīng)工作,，起好導(dǎo)的作用。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十三

為加強(qiáng)對(duì)基層單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和服務(wù),，區(qū)教育局設(shè)立了3個(gè)督導(dǎo)組,，督導(dǎo)組的'9名成員來自機(jī)關(guān)和學(xué)校，負(fù)責(zé)19個(gè)基層單位的督導(dǎo)工作,。

督導(dǎo)組全體同志在接到抽調(diào)通知后,，立即交接手頭工作，一周內(nèi)迅速到崗集中工作,。

督導(dǎo)組成員均參加教育局舉辦的集中督導(dǎo)培訓(xùn),、專題學(xué)習(xí)，列席局機(jī)關(guān),、各基層黨支部學(xué)習(xí)會(huì),，深刻掌握中央、省、市關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,。

為更好地開展工作,，督導(dǎo)組在區(qū)委督導(dǎo)工作手冊(cè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實(shí)際,，制訂了《區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)手冊(cè)》,。該手冊(cè)包括工作職責(zé)、工作流程,、工作分解參考,、材料清單、聯(lián)系表等五個(gè)方面內(nèi)容,，詳盡闡述了督導(dǎo)檢查的工作重點(diǎn)和基本程序,，為做好督導(dǎo)服務(wù)提供了有力依據(jù)。

督導(dǎo)組建立了聯(lián)系點(diǎn)制度,，以成員包干的方式建立了與區(qū)委督導(dǎo)四組,、被督導(dǎo)單位的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,。

目前,，各中小學(xué)校、局直部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開,，督導(dǎo)組全力以赴，加強(qiáng)督導(dǎo),，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十四

在領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下,，在各個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)的努力付出下,，順利開展了各項(xiàng)工作，并取得了成績(jī),?？偨Y(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊，現(xiàn)將本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下：

1,、常規(guī)工作對(duì)于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作,，主要是食堂文明督導(dǎo)，在這一方面,，我們?cè)诿總€(gè)學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,，共計(jì)90人次，然后給各個(gè)學(xué)院安排任務(wù),，有計(jì)劃的安排各個(gè)學(xué)院去各個(gè)食堂在就餐高峰期進(jìn)行食堂文明督導(dǎo),，志愿服務(wù)隊(duì)員對(duì)學(xué)生就餐時(shí)的隊(duì)伍起到了良好的作用，給老師和學(xué)生的日常生活帶來了絲絲便利，也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

2,、與學(xué)校各組織進(jìn)行協(xié)商

在開展常規(guī)工作中,，我們常常能遇到各種問題，這個(gè)時(shí)候,，我們需要向各個(gè)組織反映相應(yīng)的問題,，學(xué)工處老師食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友，正是因?yàn)檫@樣,，我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案,，工作也得到了各級(jí)組織的認(rèn)可！

3,、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

者,。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核工作，將數(shù)據(jù)反映給老師,，這可以讓老師很好的認(rèn)識(shí)到其中存在的問題,，這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息。

4,、協(xié)助其他部門工作

校園文明督導(dǎo)部作為一個(gè)后勤部門,，協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責(zé)之一。在這個(gè)學(xué)期里金秋杯排球賽挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽……都有我們部門人員的身影,。

雖然我們前期付出了很多努力,，但無可否認(rèn)我們的工作也存在著許多不足之處，所以我們要更加努力,。這是我們的工作計(jì)劃:

1,、加強(qiáng)對(duì)食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo)，做好與老師食堂經(jīng)理的溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

2、準(zhǔn)備在20xx年3月份開展一次部門活動(dòng),，讓活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生生活中,，讓學(xué)生更好的了解我們部門，取得更多同學(xué)的支持,。

3,、積極協(xié)助其他部門的工作，做其他部門的得力助手,！

4,、本學(xué)期以來，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題,，工作積極性普遍降低,，而且在工作中聊天,，的情況日益嚴(yán)重，這不僅對(duì)我們的工作很不利,，而且影響了我們?cè)谕瑢W(xué)中的形象,，所以，我們要及時(shí)了解成員思想,，整頓不良風(fēng)氣,，端正其工作態(tài)度，全心全意的為同學(xué)們服務(wù),。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十五

為確保重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作順利開展,，根據(jù)縣衛(wèi)生局相關(guān)文件精神要求，特制定我站重點(diǎn)傳染病,，并嚴(yán)格按照此計(jì)劃執(zhí)行,。

成立重點(diǎn)傳染病督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由站長(zhǎng)擔(dān)任,，站分管人員及網(wǎng)報(bào)人員任成員,，同時(shí)指定副站長(zhǎng)分管具體工作。

健全建立各項(xiàng)制度如督導(dǎo)制度,、獎(jiǎng)罰制度等,。

1按月進(jìn)行督導(dǎo)檢查及重點(diǎn)傳染病檢查。

2按月進(jìn)行傳染病漏報(bào)調(diào)查,。

3根據(jù)督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告,，并將結(jié)果與年終鄉(xiāng)村醫(yī)師考評(píng)掛鉤。

1各村所,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),、制度完善情況

3各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點(diǎn)傳染病登記情況,。4重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)抽查。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十六

光陰似箭日如梭,，屈指算來,，我已在金伯利度過了四個(gè)春秋。2xxx年2月6日伴隨著新店開業(yè),，來到了金伯利西店,，在這一年里也讓我體會(huì)多多，收益多多,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助,，讓我更好的成長(zhǎng)。現(xiàn)我將2xxx年工作狀況匯報(bào)如下：

1,、生日電話堅(jiān)持每天11點(diǎn)之前撥打完畢,，把金伯利的美好祝福及時(shí)送給顧客,；

3、每天晚上收集當(dāng)天購(gòu)買顧客的檔案,，細(xì)心登記顧客生日,，以防漏登漏記。

由于多數(shù)顧客對(duì)于珠寶知識(shí)缺乏了解,，因此營(yíng)業(yè)員對(duì)珠寶首飾的展示十分重要,，主動(dòng)引導(dǎo)顧客試戴首飾，當(dāng)我拿出鉆石首飾時(shí),，給顧客描述時(shí),，例：描述鉆石的切工，并且用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鉆飾,，手動(dòng)口也動(dòng),，把該描述的話基本說完，再遞給顧客,，這樣顧客會(huì)模仿我的動(dòng)作去觀察鉆石,，并且會(huì)問：“什么是比利時(shí)切工？”我便可進(jìn)行講解,，這樣的一問一答,，是營(yíng)業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時(shí),，我及時(shí)推薦兩件款式反差比較大,，且顧客選擇觀察時(shí)間較長(zhǎng)的飾品，描述兩者款式所代表的不同風(fēng)格,，這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍,。在挑選價(jià)位時(shí)，遵循猛上慢下的原則挑選,。

顧客所了解的珠寶知識(shí)越多,，其實(shí)后期感受就會(huì)得到更多的滿足。當(dāng)一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班,，總是希望引起同事們的注意,，當(dāng)別人看到這枚鉆戒后，她便會(huì)把所知道的有關(guān)鉆石知識(shí)滔滔不絕的講一遍,，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受,，同時(shí)也在為我們作廣告。常言道“滿意的顧客是最好的廣告”“影響力最強(qiáng)的廣告是其周圍的人”因此,，在銷售過程中抓住機(jī)會(huì),，當(dāng)顧客提出質(zhì)疑時(shí)，巧妙講解珠寶知識(shí),。

由于有些營(yíng)銷單位的誤導(dǎo),，使許多消費(fèi)者購(gòu)買鉆石時(shí)要求產(chǎn)地是南非的,。當(dāng)顧客問有無南非鉆石時(shí)，我先肯定的說有,，告訴顧客“實(shí)際上鉆石的好壞是以4c標(biāo)準(zhǔn)來衡量的,，南非產(chǎn)量大，并非所有鉆石都好,，金伯利采用的全部都是南非高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)鉆石,。在給顧客拿證書時(shí)，掌握主動(dòng)權(quán),，在遞給顧客前先看一下,，并根據(jù)品級(jí)揚(yáng)長(zhǎng)避短先對(duì)鉆石作以肯定。結(jié)合鉆石分級(jí)原則和條件以及價(jià)格比說服顧客,。

學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃篇十七

督導(dǎo)室主任胡如要職責(zé)：主持督導(dǎo)室全面工作,，負(fù)責(zé)對(duì)上及對(duì)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),，負(fù)責(zé)學(xué)校校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核,，負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。督導(dǎo)員何由周職責(zé)：負(fù)責(zé)辦學(xué)行為督查,，負(fù)責(zé)教室工作考核,，負(fù)責(zé)學(xué)校年度目標(biāo)管理考核，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教師各種評(píng)估,，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù),。

緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象,、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)發(fā)揮督導(dǎo)室督政,、督教、督學(xué)的職能,，對(duì)學(xué)校各部門,、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、評(píng)估,、指導(dǎo)。全面督查,、以公平、公正,、實(shí)事求是為原則,，全面評(píng)價(jià)各職能部門及各教師的教育、教學(xué)與管理工作,，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,，推進(jìn)課程改革,，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)的目的,，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政行為的督查,，通過對(duì)各部門工作作風(fēng),、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評(píng),促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象,。

2,、加強(qiáng)教育、教學(xué)管理過程的督查,，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,。

3、加強(qiáng)督教工作,，促進(jìn)師德,、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

5,、積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門努力提高辦事效率,，改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高管理水平。

2,、對(duì)部門運(yùn)行,、管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3,、對(duì)各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查,。對(duì)各部門認(rèn)真做好學(xué)期初、期中,、期末及不定期的教育,、教學(xué)常規(guī)檢查工作,，同時(shí)獨(dú)立通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對(duì)全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況，提出整改意見與建議,。

4,、以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平,。通過聽課,、評(píng)課、抽查,、評(píng)價(jià)等手段,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭(zhēng)取在30節(jié)以上,，并對(duì)被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息,，做好檢查的文字記載工作,，將聽課情況及時(shí)匯總上報(bào)，同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課,，認(rèn)真評(píng)課,。

5、督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度,。以職教課改理念為出發(fā)點(diǎn),，檢查、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對(duì)課改理念的理解和掌握情況,，推動(dòng)學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展,，不斷深化教育課程改革。

6,、協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。把培養(yǎng)青年教師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，抓青年教師的備課,、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思,，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣的教研活動(dòng),，搭建平臺(tái)，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事,，通過不定期的督促檢查促進(jìn)各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平,。

8、加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè),，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化,，提高督導(dǎo)評(píng)估的水平與藝術(shù)。