人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生上課萬能檢討書篇一

上課的時候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

學(xué)生上課萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤,，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時高興,，一時的想法，完全不理會班長的感受,。

這是不對的,，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué),，在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求,。

再次,，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它,！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己一個交待,，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時候講閑話,，影響自習(xí)效果,。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。

如今，大錯既成,，我懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠,，以后我將對班長有更多的尊重,。

事無巨細(xì)。見微知著,，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩,！請老師相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨,。

回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的`一時所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很缺乏很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。

就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇五

尊敬的x老師：

我是您任班主任的xx中學(xué)x年級x班的學(xué)生xx.今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,，并且向您保證,，從今以后我會嚴(yán)格要求自己，樹立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心,。

首先,，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,，我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低,，所以這次又毫無例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因,，周五早上,，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床,，刷牙漱口洗臉收拾書包,，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯,。因?yàn)榍耙煌頉]有睡好,，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車庫的途中,，一腳沒有踩穩(wěn),，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負(fù)一樓,，之前的頭痛再加上新的摔傷,，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的,，可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,，我還是勉強(qiáng)打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進(jìn)行了一點(diǎn)簡單的處理之后,，踏上了去學(xué)校的道路,。

到了學(xué)校，時間自然已經(jīng)是很遲了,。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校,，可經(jīng)過此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣,，一連闖了好幾個紅燈,，我到校的時間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了,，遲到了，我心里這樣想著,，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室,。

x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),，于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她,。說到這份班規(guī)，自從頒布以來,，我一直小心謹(jǐn)慎,，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規(guī)而受到懲罰,。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得違反,。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，但誰知道我最終還是違反了班規(guī)，給班上帶來了極為惡劣的影響,。

周五整整一天,，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,，我既沒能好好的聽課,，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,，您很氣憤的通知我,，因?yàn)闆]有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息,，我有如遭遇到晴天霹靂一般,，整個人都呆住了。

周末回到家里,，我終于有時間靜靜思考,，來認(rèn)真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,，并不是為了來開脫自己的錯誤,。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,，但從主觀來分析,，卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯誤，具體有以下幾點(diǎn)：

一,、思想覺悟不高,，平時就存在著有些懶散，往往在認(rèn)識到事情的重要性的時候,，不是馬上采取行動,，而是拖拖拉拉，得過且過,。我周四晚上學(xué)習(xí)時,，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生,。在周五早上我意識到快要遲到時,，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時間去學(xué)校,，而是跟爸爸磨蹭了一會,，希望他能同意我不去上學(xué)，這種行為耽誤了很多時間,，也反映出我遇事畏難,，在思想上沒有對按時到校學(xué)習(xí)這件事情絕對重視。

二,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，耽誤了很多時間，作了很多無用功,。平時回到家學(xué)習(xí)時,，我總是不能專心一致，寫作業(yè)三心二意,，經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,，作完后便倒頭大睡,，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽]有聽到鬧鐘響,。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到,。如果我不能從根本上重視這個問題，認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時的分心現(xiàn)象,。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率,，按時作息,，爭取以后不再遲到。

三,、在遲到并被要求寫檢討之后,，沒有迅速認(rèn)識到自己的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒,。說實(shí)話,，我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨矗诼犃税职值膭駥?dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),，卻因?yàn)檫t到而要遭到寫檢討的懲罰。在當(dāng)時,，我的心情多少是有點(diǎn)不理解,，并且覺得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過要努力完成,，可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后,，我才認(rèn)識到自己的錯誤所在,。

在此，我對向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,，我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時間,，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了,。

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天，上晚課語文的時候,，我又一次的說話,，再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課,，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會。

可我卻沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“xxx”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說話，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,，可是,，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實(shí)。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇七

尊敬的老師：

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,，以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討,。

我們上課時間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉,。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩?，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,，但在鬧鐘響后由于太困了,，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了,。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,，為此我表示十分的抱歉,。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，生活渙散的必然結(jié)果。對此我感到十分的不應(yīng)該,，我深刻的反省過自己,，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因?yàn)橐粫r的疲勞而對自己放松了要求,，一定不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇八

尊敬的王老師：

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺,，晚自習(xí)講話,。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。

雖然我只是晚自習(xí)講話，但就是這話,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了英語老師的心，并且還惹怒了王老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞。

我已經(jīng)是一個有思想的少年,，還沒到不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫，導(dǎo)致上課講話,，我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話,，使老師生氣,，我意識到了我犯的`嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我,。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我成認(rèn)我的錯誤,。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便講話,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始,。

老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,，老師，對不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象,。

如有再犯，請老師重罰,，請老師給我一次改正的時機(jī),，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇九

尊敬的xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得遲到,。但是我還是無故遲到,。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：……所以,，我選擇了遲到這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故遲到也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不遲到是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書,。我缺席早讀課的行為,，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾,，給同學(xué)樹立了不良范例,。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認(rèn)真做出檢討,?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚,，睡覺很遲了,。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了,，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生,。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧,。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一,，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，特別是要在假期里也不散漫放縱,。

第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整,。

第三，我必須明確,、堅(jiān)決地要求自身,，在今后絕不在看太晚的電視了,，做到早睡早起,，及時地參加學(xué)校的早讀,。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次,，我將吸取錯誤教訓(xùn),，認(rèn)真改正錯誤。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分,，但您已一而再,，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了,，我在這里鄭重地向你道歉,，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的,，絕對不是無緣無故就遲到,，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋,。

因?yàn)槲易蛱焱砩险埣倩丶?，因?yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家,，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,，等我洗臉、刷牙,，吃完飯后,，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校,，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,，床鋪上只能放被子，不能放其他東西,，生管說如果收拾不好的話,，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂,，沒辦法,，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神,，（寧可遲到,，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。

等我把被子疊好,，東西收拾好的時候,，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日,。oh,，mygod！這消息對我來說,，猶如“晴天霹靂”,，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,，我正要去倒垃圾,，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,，倒完垃圾,，我馬上跑到教室里，正如你所料,，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

老師,，對不起,，我沒聽您的話，還是遲到了,，我感到深深地自責(zé),，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊,，實(shí)在是對不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十二

您好,！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

一個學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

2019年x月x日