時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

八年級物理個人工作計劃篇一

本節(jié)是人教版高中物理必修1第一章第五節(jié)的內容。加速度是力學中的重要概念,，是聯(lián)系動力學和運動學的橋梁,，在后面的機械振動、電和磁,、能量守恒,、動量等內容都會涉及到。

在學習本節(jié)之前,，學生對時刻和時間間隔,、矢量和標量、物體運動路程、位移,、速度,、有了足夠豐富的、生動的感性認識,。

2,、教學目標

2.1、知識與技能

(1)會計算速度變化量,，知道它是矢量,。

(2)理解加速度的概念及物理意義。

(3)知道加速度的符號,、公式和單位,。

(4)知道加速度是矢量，能根據加速度與速度的方向關系判斷加速運動和減速運動,。

(5)會用加速度公式處理簡單問題,。

(6)知道直線運動中矢量的運算方法

2.2、過程與方法

(1)通過多媒體將生動有趣的視屏展示給同學們,，減少理解加速度概念的困難,。

(2)通過圖表類比的方法更直觀的感受各個物理量之間的區(qū)別和聯(lián)系。

2.3,、情感,、態(tài)度與價值觀

通過飛機、汽車和摩托車比賽視頻的展示,，感受生活處處有物理,，激發(fā)學生學習物理的興趣和熱情。

3,、教學重點和難點

3.1,、重點：

(1)加速度的理解。

(2)對速度變化量和速度變化快慢的區(qū)分,。

3.2,、難點：加速度的方向與速度方向的關系

4、教學資源

多媒體,，課件,。

5、設計思路

根據“以學生發(fā)展為本”的素質教育課程理念與目標,，要求重視發(fā)揮學生學習的主體性,，在學習過程中豐富學生的體驗，讓學生在教師的指導下親自去觀察,、分析,、歸納,、應用等，在參與體驗的基礎上學習知識與方法,，培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度,。

加速度是力學中的重要概念，是聯(lián)系力和運動的重要橋梁,，也是高一年級物理課程中比較難懂的概念之一,，在學生的生活體驗中，與加速度有關的體驗并不多,，這就給學生理解加速度帶來一定的困難。為此,，課題引入要巧妙,，一定要引人入勝，激起同學們的學習熱情,，在教學過程中盡量給同學們比較直觀的體驗感受,，如圖表對比，舉貼近生活的例題等,。

八年級物理個人工作計劃篇二

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,，實驗室則是學生學習和進行試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源,。中學物理實驗教學的`目的與任務是：通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點是：培養(yǎng)學生獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。因此,，為了配合物理教學的正常，保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展,，使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,，特制定本學期的工作計劃如下：

一、認真學習高中物理知識教學大綱和各年級教材,，盡快熟悉教材,，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證,。

二,、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務,，掌握各類儀器原理,、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài),，保證實驗教學正常開展,。

三、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,，杜絕教學儀器非教學之用,。

四、及時做好演示實驗的準備工作,。

五,、配合任課教師做好學生分組實驗，根據教學要求配備好儀器,，出現(xiàn)故障及時排除,。

六、清理各類教學儀器和儀表,。搞好儀器入柜,、編號、造冊工作,，并做好建檔匯總工作,，為教師使用器材提供必要參考。并為學校建好,、建全實驗室提供理論依據,。

七、認真填寫“實驗通知單”,，積極協(xié)助教師輔導學生實驗,，完成各項實驗。同時搞好儀器收發(fā),、借還及清理衛(wèi)生等工作,。

八、積極創(chuàng)造條件自制,、改進教具,，并做好水、電節(jié)約及儀器安全工作,。

九,、根據要求做好高二年級物理實驗考查工作，并保證實驗考查工作順利完成,。

十,、平常多向有經驗的老教師請教，并征求各方意見,，為后期改進工作提供依據,。

以上是我制定的本學期工作計劃,，不完善之處，請各位領導,、老師批評指正,。

八年級物理個人工作計劃篇三

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行試驗的主要場所,，是物理探究學習的主要資源,。中學物理實驗教學的目的`與任務是：通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的物理知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點是：培養(yǎng)學生獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。因此，為了配合物理教學的正常,，保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展，使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,，特制定本學期的工作計劃如下：

一,、認真學習高中物理知識教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材,，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

二,、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理,、構造,、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài),，保證實驗教學正常開展,。

三、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,，杜絕教學儀器非教學之用,。

四、及時做好演示實驗的準備工作,。

五,、配合任課教師做好學生分組實驗，根據教學要求配備好儀器,，出現(xiàn)故障及時排除,。

六,、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜,、編號,、造冊工作，并做好建檔匯總工作,，為教師使用器材提供必要參考,。并為學校建好、建全實驗室提供理論依據,。

七,、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗,，完成各項實驗,。同時搞好儀器收發(fā)、借還及清理衛(wèi)生等工作,。

八,、積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,，并做好水,、電節(jié)約及儀器安全工作。

九,、根據要求做好高二年級物理實驗考查工作,，并保證實驗考查工作順利完成。

十,、平常多向有經驗的老教師請教,，并征求各方意見，為后期改進工作提供依據,。

以上是我制定的本學期工作計劃,，不完善之處，請各位領導,、老師批評指正,。

八年級物理個人工作計劃篇四

這學期所教的內容是選修3―1，倘若時間上允許,，再進行選修3―2第一章的教學,。選修3―1，共分為三章,，分別是第一章靜電場,、第二章恒定電流、第三章磁場,。靜電場是高中階段的基礎內容之一,，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內容，從電荷,、電場的角度來研究電學中的基本知識,。恒定電流為第二章內容，其中要研究的內容為一些基本的電路知識,，主要包括歐姆定律,，焦耳定律，串,、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關知識作為基礎，在教學中應注意聯(lián)系靜電場的有關內容,。最后一章為磁場,，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內容起到良好的幫助,。

八年級物理個人工作計劃篇五

根據上學期制訂教學進度,，結合學生特點，注重全面提高學生的素質和培養(yǎng)學生自主學習的能力,，在高三這學期中穩(wěn)步提高學生分析問題和解決問題的能力,，爭取今年高考的成功。這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想,。

二,、情況分析：

(一)教材分析：根據課程安排,，本學期三月份要完成一,、二輪復習的教學任務，夯實基礎,，查漏補缺,，寧慢勿快,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，扎扎實實搞好基本知識的復習。

(二)學生學情分析：

這學期擔任高三238班,，239班的物理教學

1,、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目,，238班大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈，在課堂上比較自覺地與老師互動,，配合老師完成教學任務,。

2、239班學生對基礎知識的掌握還不夠牢固,，大多數(shù)學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練,，但尚未能獨立地形成物理情景,，建立物理模型，獨立分析物理過程,，解決物理實際問題的能力較低,，還有待于大力提高和著重培養(yǎng)。

三,、教學目標與任務：

認真學習普通高中物理課程標準,，根據新課標的考綱，認真組織教學,。

1,、專題復習，分項突破

2,、高考分析,，能力引導

4、力爭在20____年高考理綜取得好成績

四,、方法與措施：

1,、面向全體，分類分層次指導,。

從全面提高學生的素質,，對每一位學生負責的基本點出發(fā)，根據各層次學生的具體情況,，制定恰當?shù)慕虒W目標和要求,，因材施教。

2,、抓好基礎教學,，注意能力的培養(yǎng)。

認真學習新的課程標準,，在教學中應強調理解,，掌握好基礎知識，同時也要注意培養(yǎng)學生獨立閱題,，獨立分析物理過程,，獨立解決物理問題的能力。

五,、教學時間安排：

一輪復習在3,、1日結束

二、第二階段：專題復習(20____.3.1---20____.4.15)

八年級物理個人工作計劃篇六

根據上學期制訂教學進度,，結合學生特點,，注重全面提高學生的'素質和培養(yǎng)學生自主學習的能力，在高三這學期中穩(wěn)步提高學生分析問題和解決問題的能力,，爭取今年高考的成功,。這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想,。

(一)教材分析：根據課程安排，本學期三月份要完成一,、二輪復習的教學任務,，夯實基礎，查漏補缺,，寧慢勿快,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實實搞好基本知識的復習,。

(二)學生學情分析：

這學期擔任高三238班,，239班的物理教學

1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目,，238班大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務,。

2,、239班學生對基礎知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練,，但尚未能獨立地形成物理情景,，建立物理模型，獨立分析物理過程,，解決物理實際問題的能力較低,，還有待于大力提高和著重培養(yǎng)。

認真學習普通高中物理課程標準,，根據新課標的考綱,，認真組織教學。

1,、專題復習,，分項突破

2,、高考分析,，能力引導

4、力爭在20xx年高考理綜取得好成績

1,、面向全體,，分類分層次指導。

從全面提高學生的素質,，對每一位學生負責的基本點出發(fā),，根據各層次學生的具體情況，制定恰當?shù)慕虒W目標和要求,，因材施教,。

2,、抓好基礎教學，注意能力的培養(yǎng),。

認真學習新的課程標準,，在教學中應強調理解，掌握好基礎知識,，同時也要注意培養(yǎng)學生獨立閱題,，獨立分析物理過程，獨立解決物理問題的能力,。

一輪復習在3,、1日結束

二、第二階段：專題復習(20xx.3.1---20xx.4.15)

八年級物理個人工作計劃篇七

一,、認真?zhèn)湔n：

1,、根據高二學生的生理和心里特點，以及新的課改精神和物理_科的高考要求和特點,，制定符合特區(qū)學生認知規(guī)律的教學方法和策略,。

2、認真鉆研教材,，力求準確把握教材編寫意圖,，抓住重點和難點，設計重點訓練和難點突破辦法,。

3,、合理地進行教學設計、課件制作,、加強演示實驗的設計和使用,。

二、認真上課：

上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質,，保證每一節(jié)課的質量。嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

三,、認真輔導：

及時批改作業(yè),。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有針對性地對學生進行輔導,。

四、認真學習：

1,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學

2、積極參加市里,、區(qū)里及學校組織的教研活動,。

3、注意專業(yè)知識和教學理論的學習,，積極參加教師繼續(xù)教育的學習,。

八年級物理個人工作計劃篇八

鐵力市第一中學 高二物理組 李鋒

新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：

一,、指導思想：

認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質,，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利,。新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質教育，全面提高教育質量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。

二,、素質教育：

我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上,。關心愛護全體學生,，尊重學生的人格，平等,、公正對待學生,。對學生嚴格要求，耐心教導,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內容,、要求、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,，避免了盲目性,，隨意性，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中，結合所學內容,，使學生學習知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

四,、教研工作：

對于素質教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

五、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結同志,，尊老愛幼，做到互相關心,，互相愛護,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領導交給的各項任務。

六,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習，翻閱有關資料,，對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向45分鐘要質量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

七,、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成一定的素質,，能自覺運用知識解決生活中的問題,，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎,。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風,。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系,。使學生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。