我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇一

近日，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，首先我十分感謝上級領(lǐng)導(dǎo)花費了超多的人力,，財力，精力為我們帶給這樣的一個十分好的學(xué)習(xí)機會,，讓我們不出家門,、工作之余即可進入課堂，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座,。這次培訓(xùn)不僅僅是對業(yè)務(wù)知識,、技能的學(xué)習(xí)，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,，它不僅僅讓我們開拓了視野,、增長了見識，也使我們精神得到了升華,，思想得到了凈化,。

學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)資料,，這次培訓(xùn)班盡管時光短暫，但課程設(shè)計較為合理,，老師水平十分高,，學(xué)習(xí)資料也比較豐富，給我?guī)Ыo了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓(xùn),。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,，從細微處著手，宏觀上把握,，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,，對此我深有感觸,，通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野,，認清了工作方向,，理論水平有了必須的提高，下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會,。

第一,，參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大,。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素,。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等資料,。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點,、如何衡量目標(biāo)等等。在績效管理中,，使我懂得了硬性分布,、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項,。通過參加鄒元欣老師的培訓(xùn)，確實感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,，少了一些嚴(yán)肅,，多了一分平實親切，幽默風(fēng)趣,，能讓人簡單愉快之中,，領(lǐng)會確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導(dǎo)管理知識,，聽了他的課,，讓我頓時明白了很多。到此刻我依然記得老師的每個關(guān)鍵詞和問題的提出,，使我更加深了對團隊精神的理解,，"合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,，將會發(fā)揮更大的作用,，取得更好的成績。

第二,，要堅持以人為本,，尊重人才。現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,，而競爭靠的是速度,，企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽鄒元欣老師的課,，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,，對自己的工作職責(zé)，對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握,。作為一名企業(yè)的管理人員,，不是做好自己的事就能夠了，更多的是需要去管理,，管理是一門科學(xué)方法,，帶給實踐，實現(xiàn)目標(biāo)的技巧,，不是依靠個人就能夠,，而是要帶領(lǐng)自己的團隊，去執(zhí)行組織的價值,，執(zhí)行組織的計劃,，完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團隊,，團隊的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流,、同心地交流,。作為管理人員，我們務(wù)必把握好,，要把事情做對,，并帶領(lǐng)自己團隊把工作及時，準(zhǔn)時,，保質(zhì)保量做好,，還要去培養(yǎng)我們的團隊，提升的我們的績效,。推行全員競爭上崗機制,，鼓勵員工體現(xiàn)個人價值，激勵奮發(fā)有為，營造員工隊伍爭先氛圍,，充分調(diào)動優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干,，進一步提高員工的執(zhí)行力度,。

第三、提高執(zhí)行力對領(lǐng)導(dǎo)者來說十分重要",。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過："一位經(jīng)理人的成功,，x%在戰(zhàn)略，xx%在執(zhí)行,。"因此，只有參與到企業(yè)運營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,，才能擁有把握全局的視角,，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,，首先要明正思想,，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行潛力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南,，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向,。當(dāng)前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表此刻：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,，安排部署多,、身體力行少，不愿應(yīng)對矛盾,，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn),，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力,、執(zhí)行力明顯衰減,，工作得不到最佳成效等。xxxx年,，是寧陽公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,，面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設(shè),、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必帶頭解放思想,，不斷強化執(zhí)行意識,，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,，抓大事,、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)潛力,。

第四,、扎實抓好電力營銷管理，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,。xxxx年電力營銷應(yīng)對的形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻,。首先缺電形勢還是不容樂觀，我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,，最大限度地供足,、用足電量，努力做到"缺電不缺服務(wù),，限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念,、新要求，標(biāo)準(zhǔn)更高,，職責(zé)更重,，壓力更大，所以我們務(wù)必進一步抓好營銷管理的規(guī)范化,、現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化工作，積極完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作,，穩(wěn)妥推進財務(wù)管控系統(tǒng)的實施工作,，切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側(cè)管理工作,。將需求側(cè)管理作為供電咨詢,、服務(wù)的具體資料，貫穿到電力營銷管理工作的全過程,。

有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功,。在建設(shè)"一強三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力，"努力超越,，追求卓越",，以理性務(wù)實的態(tài)度，以力求完美的精神,，創(chuàng)造寧陽縣供電公司的新輝煌,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇二

近日,，本人參加了一場賽事賦能的培訓(xùn)，收獲頗豐,。以下是我對于此次培訓(xùn)心得體會的總結(jié),。

賽事賦能，即通過參與各類競賽活動,，提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力,，對于青少年的成長至關(guān)重要。而此次培訓(xùn),，就是以此為核心主題,，通過豐富多樣的活動和講座，為我們這些在校生提供了一個深入了解賽事賦能的機會,。

首先,，我們參加了多個不同類型的模擬比賽，從中了解了自身的優(yōu)劣,，明白了賽事的重要性和意義,。這些比賽不僅鍛煉了我們的實際操作能力，更是激發(fā)了我們的競爭意識和團隊合作能力,。

此外，還有多場講座,，旨在幫助我們更好地理解賽事賦能的概念和作用,，及時掌握相關(guān)賽事的知識和技巧。其中,，我印象最深的是心理輔導(dǎo)講座,。講師將重點放在如何調(diào)整比賽心態(tài)上，并介紹了一些心理學(xué)的知識和方法,。這對于切實提高我們的綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)有極大的作用,。

最后，此次培訓(xùn)的一個重要亮點是團隊建設(shè)活動,。通過分組合作,，我們在各種項目中與同伴協(xié)力進行，共同克服困難,，取得勝利,，增強自信，提高自信和團隊協(xié)作能力,。

總之,，此次賽事賦能的培訓(xùn)讓我深深地認識到了參加各類競賽活動的重要性和必要性。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更加積極地參與各種類似的活動,，鍛煉自己,，提高自己的素質(zhì)。同時,，我也將積極推薦此類活動給我的同學(xué)和朋友,，讓更多的人了解和參與到這些有意義的賽事中來。

賦能培訓(xùn)心得體會篇三

隨著時代的發(fā)展和科技的進步,，越來越多的人開始意識到在職場中不斷學(xué)習(xí)的重要性,。在今天的工作中，特別是在現(xiàn)代化的企業(yè)中,，在職場上獲得新的技能相當(dāng)重要,。而隨著人工智能和機器學(xué)習(xí)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)新技能的最佳方式正在發(fā)生變化：科技賦能正在成為職場學(xué)習(xí)的最新趨勢,。

第一段：科技帶來的變化

隨著科技的不斷進步和發(fā)展,，現(xiàn)在每個人都可以使用技術(shù)來學(xué)習(xí)新的技能，這是過去幾十年來所不具備的,。人們現(xiàn)在可以使用各種在線學(xué)習(xí)工具,，得到各種有關(guān)技術(shù)、財務(wù),、設(shè)計以及其他領(lǐng)域的知識,。企業(yè)現(xiàn)在也利用技術(shù)來構(gòu)建內(nèi)部知識庫或使用合作軟件來幫助員工學(xué)習(xí)新技能或?qū)I(yè)知識。

第二段：科技賦能的實現(xiàn)

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,，職場學(xué)習(xí)的方式正在發(fā)生變化?，F(xiàn)在許多企業(yè)都為他們的員工提供在線學(xué)習(xí)平臺，他們在這里可以接受在線課程和其他培訓(xùn)活動,。企業(yè)還可以通過內(nèi)部社交網(wǎng)絡(luò)提供學(xué)習(xí)機會,，以使員工們之間可以相互學(xué)習(xí)新技能，并在實踐中改進他們的業(yè)務(wù)表現(xiàn),。

第三段：科技帶來的優(yōu)勢

科技賦能在職場學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢是巨大的,。一個顯而易見的優(yōu)勢是他可以提供大量的學(xué)習(xí)資源，能夠幫助人們快速學(xué)習(xí)新技能以滿足職場工作的需要,。此外,，科技也可以使他們從時間和空間的限制中解放出來，讓他們能夠在自己的時間和地點上進行學(xué)習(xí),。

第四段：科技賦能的挑戰(zhàn)

不難看出,，使用技術(shù)進行職場學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)也同樣存在。一些人可能會因“信息過載”或缺乏社交互動等原因而感到無所適從,，不知如何繼續(xù)提高自身的能力,，而且在線課程或視頻可能不如傳統(tǒng)的課程有趣或直觀。因此,，盡管科技帶來的優(yōu)勢是巨大的,，但我們也不能忽視這些挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)論

總體來看，科技賦能是現(xiàn)代職場學(xué)習(xí)的重要方式,，它能夠讓我們更快,、更便捷地學(xué)到新技能，提高我們在工作中的表現(xiàn),。然而,，在使用科技的過程中，我們需要小心處理信息過載和缺乏社交互動等問題,，并逐步發(fā)展更全面的職業(yè)發(fā)展策略,，以確保我們不斷掌握新的、有利于職業(yè)發(fā)展的技能和知識,?？萍假x能必須與其他諸如傳統(tǒng)課堂教育或?qū)嵉靥剿鞯葘W(xué)習(xí)方式相結(jié)合，才能在現(xiàn)代職場中充分發(fā)揮作用,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇四

通過幾天的學(xué)習(xí),，在電教資源管理上，又有了新的認識,，新的提高,。

通過本次學(xué)習(xí)，對于我省新資源的引進有了初步的了解,，新引進的資源主要有：人教數(shù)字教育資源,、明博數(shù)字教育資源、方正中小學(xué)數(shù)字圖書館,、世紀(jì)超星中小學(xué)數(shù)字圖書館、東北師大虛擬仿真教學(xué)工具,。通過講解員的清晰講解,，對于這些引進的資源有了深刻的認識，深刻的認識到這些新引進的資源對我省教育教學(xué)形勢的影響是巨大的,，對于教學(xué)質(zhì)量會有明顯的提高,。

通過培訓(xùn)，對我國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的形勢與任務(wù)有了明確的認識,，我國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的`形式與任務(wù)主要包括三個方面：基礎(chǔ)教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,，基礎(chǔ)教育階段“一師一優(yōu)課”的培訓(xùn)及基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作任務(wù)，在新的形勢下,，我們電教人員應(yīng)具備信息素養(yǎng)的提高,，注重專業(yè)能力的培養(yǎng)。

通過本次培訓(xùn),，對于我省資源平臺功能框架有了清醒的認識,，視線不在模乎,，對于今后自己在工作上的幫助起到了很大的作用。通過趙冬梅主任的介紹,，對于我省資源平臺建設(shè)的進展情況有了充分的了解,，對于我省的進展、末來目標(biāo)有了大致的了解,，對于我區(qū)在資源平臺建設(shè)方向上有了明確的方向,。

總之，通過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了許多新的知識,，自身能力得到進一步提高，但自我感覺還是有許多知識比較模糊,，有待于進一步提高,，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定要更加努力學(xué)習(xí),，做一名合格的電教工作者,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇五

隨著科技的不斷普及和發(fā)展，人們生活工作中離不開科技的應(yīng)用和運用,。在職場中,，人們需要不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識，來適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,。而現(xiàn)在,，科技正在賦能培訓(xùn)行業(yè)，使得培訓(xùn)模式更加多樣化,、高效化,、個性化。在我進行科技賦能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我深刻認識到科技賦能對培訓(xùn)的意義和價值,，將在下文進行闡述體會。

第一段：培訓(xùn)模式多樣化

科技賦能帶來的最大好處在于培訓(xùn)模式的多樣化,。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式往往是鳥槍換炮式的灌輸,，學(xué)員只能被動接受知識，效果不明顯,。而現(xiàn)在,，科技賦能的培訓(xùn)模式更多的是線上的，采用了大量的技術(shù)手段和工具,，學(xué)員可以隨時隨地自由學(xué)習(xí),，互動性更加強大。比如,，我所參加過的線上培訓(xùn)課程就采用了微信群的形式,，實時在線問答,、分享心得、互相學(xué)習(xí),，打破了考試,、評分的束縛，更加適合年輕人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第二段：高效精準(zhǔn)的評估

科技賦能還在于培訓(xùn)的評估效應(yīng),。傳統(tǒng)的培訓(xùn)評估往往是通過考試、打分等形式來衡量學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，但這種方式容易出現(xiàn)虛高和虛低的情況,，無法真實地反映學(xué)員的掌握情況。而科技賦能則在各個方面提高了精細化的評估,，極大提升了評估準(zhǔn)確度和效率,。通過自動化的數(shù)據(jù)收集和分析，可以在很短的時間內(nèi)就有比較可靠的數(shù)據(jù),，及時糾正學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，更好地幫助學(xué)員進行學(xué)習(xí)。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容個性化

在科技的賦能下,，培訓(xùn)內(nèi)容也更加針對學(xué)員個性化,。由于技術(shù)更新的速度和領(lǐng)域的廣泛，傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容往往是過于通用,，無法滿足學(xué)員的多元化需求,。而現(xiàn)在，隨著技術(shù)的普及和應(yīng)用,，科技正在改變這種情況,。例如，在我印象最深的一次培訓(xùn)中,，通過調(diào)研和分析,，講師們針對我們的不同背景和職業(yè)需求，分別制定了不同的培訓(xùn)計劃和課程方案,，并且還安排了一對一輔導(dǎo)，使我們在實際操作過程中能夠更加熟練地掌握技能,。

第四段：開放式學(xué)習(xí)

科技賦能的另一個顯著優(yōu)勢是開放式學(xué)習(xí),，這一點主要體現(xiàn)在知識分享和實踐項目上。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式只能在有限的時間和空間內(nèi)進行學(xué)習(xí),，學(xué)員缺乏對課程的深入了解和實踐操作,。而科技賦能則允許學(xué)員通過全球范圍內(nèi)的在線教育，實現(xiàn)知識共享和實踐項目的開展,，不受時間和地點的限制,。例如,，在我最近參加的一次實踐項目中，我們遇到了許多困難,，但在線導(dǎo)師通過視頻和文字進行指導(dǎo),，解決了我們的疑惑，讓我們真正地體驗了知識的交流和共享,。

第五段：未來展望

在未來,，科技賦能將會對培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。正如近年來不斷出現(xiàn)的在線學(xué)習(xí)和知識付費平臺一樣,，科技賦能將會催生出更多更具有創(chuàng)新性和個性化的學(xué)習(xí)方式,，幫助更多的人獲取新知識和技能。同時,，科技賦能還將會加速培訓(xùn)內(nèi)容的精細化,，促進培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性，使得學(xué)員在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,。

總之,，科技賦能正在改變?nèi)藗兊纳詈吐殬I(yè)，正在不斷地武裝人們的智力,。作為新時代的職場人士,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和接納新的技術(shù)手段和工具，不斷提高自己的個人能力和素質(zhì),，將科技賦能作為新的起點,，為自己的職業(yè)發(fā)展實現(xiàn)“賦能式的顛覆”。

賦能培訓(xùn)心得體會篇六

讀史可以明鑒,，知古可以鑒今,。每一次參加培訓(xùn)，總會有不菲的收獲,。首先感謝公司給大家提供一個非常好的培訓(xùn)機會,，通過本次公司組織的培訓(xùn)，我的收獲如下：

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面,，即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想,，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,，因此我認為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力,，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言,，即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業(yè)制度好比一個國家的法律,，要保證他能夠強有力的執(zhí)行,。

優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向,。一個團隊有了明確的目標(biāo)去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。在當(dāng)你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時,，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么,，而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，應(yīng)該能夠在不同場合,、不同時期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔,，游刃有余,，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié)。讓每一個員工的思路跟著你走,，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當(dāng)中,。更加體現(xiàn)了李愛華老師給“領(lǐng)導(dǎo)”下的定義：領(lǐng)導(dǎo)者即能影響別人思路和行為的人。

面對業(yè)務(wù)人員的抱怨,、不解,、攻擊、離職,、辭職等表現(xiàn),，你有沒有關(guān)注而又有何感想?或者有什么具體的.措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問領(lǐng)導(dǎo)者的一個簡單而又熟悉的問題,。任何人的付出和收獲必須成正比,，他才會覺得公平，看看一個人到底有多大價值,，就應(yīng)該看看自己能做多大貢獻,。在日常工作中，經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低,，領(lǐng)導(dǎo)不重視,、領(lǐng)導(dǎo)不支持，領(lǐng)導(dǎo)不理解等,，其實我覺得員工應(yīng)該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,，你的工作有沒有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等,。而作為領(lǐng)導(dǎo)者,，更應(yīng)該以這句話提醒自己，你作為領(lǐng)導(dǎo)者到底有沒有讓員工滿意,，有沒有樹立你的領(lǐng)導(dǎo)地位,，你是不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，有多少員工反對你的觀點和行為,，員工對你的支持率到底有多高等等,。我認為，這都需要細節(jié),，日常管理必須要細,，一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做到獎罰分明，罰上立威,，罰下取信,，讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人，那你的團隊?wèi)?zhàn)斗力肯定比較強,。許多管理大師都說過,，真正的管理者是靠“別人”來完成任務(wù)的，這個“別人”不是別人,，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹,。

領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力顯然是通過團隊來實現(xiàn)，那么,，團隊力量來自何處?人的價值,，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力,。這是團隊力量的根源,，也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外,，一個形成的團體,，它對構(gòu)成團體的份子，能發(fā)揮影響力,，影響力就是團隊力量的來源,。團隊具有的影響力主要表現(xiàn)在，規(guī)范,、團隊的期望,、人員之間互動、資訊共享,、凝聚力等方面,。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標(biāo)、情報共享,，成員在不同的領(lǐng)域具有特殊天才,，具有容易溝通，互動的環(huán)境，以及共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范,。領(lǐng)導(dǎo)者要使成員對團隊有歸屬感,，給予團隊一個特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色,，清楚界定每位成員的責(zé)任,，定期檢查進度，及時回饋,、總結(jié),，要想充分發(fā)揮團隊的績效，你必須帶動這個團隊,，如何帶動一個績效卓越的團隊,。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊、建立良好規(guī)范,、給予適當(dāng)?shù)莫剟?、授?quán)及支持、關(guān)懷,、建立有效的管理流程等來強化團隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力來實現(xiàn),。團隊互動產(chǎn)生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的，更能激發(fā)部屬更大的潛力,，創(chuàng)造令人稱羨的績效,。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢，這種績效才有價值,。高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求的領(lǐng)導(dǎo)，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心,。你對部屬有些要求,，反過來，部屬對你也會有要求,，但不是什么事情都順著部屬的意思去做,，你要站在對方立場了解他的狀況，再決定是否堅持或調(diào)整變化你的要求,。

執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件,，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力，我認為其根本在于提升員工的個人能力,，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是非常重要的一點。

其實,，這次培訓(xùn)的感想還更多,，如把事情做得又快有好的方法、意愿,、溝通、理解等,，我覺得最主要的是領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注細節(jié),，注重實施、注重提高自身素質(zhì),，高調(diào)發(fā)展,，低調(diào)做事，一切都會慢慢好起來,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇七

平淡,，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,，過著幸福快樂的日子,。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖,！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出,，雖然他們不了解我的辛苦,，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使,！所以在許許多多的深夜白晝,，我雖然游走在病人、疼痛,、鮮血,、呻吟、傷病中,，但我快樂,！

篇3一年來，我覺得我現(xiàn)在做的事情就是跟導(dǎo)醫(yī)差不多的的工作,。每天跟真正的導(dǎo)醫(yī)在導(dǎo)診臺接待病人,。在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞以病人為中心,，堅持與人為本,，推動我們的工作上了一個新臺階?，F(xiàn)將我的工作總結(jié)我們的工作有咨詢、陪診,、送診,、溝通協(xié)調(diào)、為行動不便和住院病人做檢查和提供輪椅,、平車,、發(fā)放各類報紙、健康教育宣傳品,、科室簡介,；這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便,，使患者感到愉悅和欣慰,，進而增加對醫(yī)院的好感和信任，做不好就會影響到患者對醫(yī)院的評價,，進而破壞醫(yī)院的整體服務(wù)形象,。工作時間長了，有人會對我們的工作不屑一顧,，認為這個工作既沒有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟效益,，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復(fù)一日的平凡小事中,，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂,。

1,、要為患者服好務(wù)就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”,，患者來就診,，我們是接待員；患者來咨詢,，我們是咨詢員,；患者行動不便，我們是陪診員,；患者對其他科室服務(wù)不滿,，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計滿足患者的.需求,。用真心付出和真誠服務(wù)開啟患者心門,，贏得患者信任。

2,、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”,。作為醫(yī)院服務(wù)的三,、對門診區(qū)域進行科學(xué)的管理，創(chuàng)造了有序的就醫(yī)環(huán)境門診病人就醫(yī)心切,，常造成不必要的擁擠和爭吵,，若處理不當(dāng)，可導(dǎo)致秩序混亂,。我們護士要富有同情心,，把病人當(dāng)成自己的朋友、親人,，理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱,，及時掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問題,，同時還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒,，正確做好疏導(dǎo)工作,，按序就醫(yī)，維護門診秩序,。另外,，導(dǎo)診護士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責(zé)，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時,，能大膽而有禮貌地給予指正,，讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度，共同創(chuàng)造出一個安靜,、有序,、整潔的就醫(yī)環(huán)境?？傊皩?dǎo)診”看似是一件比較輕松的工作,，但要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時時保持積極的情緒,，懂得一定的溝通技巧及簡單的醫(yī)學(xué)知識,，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想,，急病人之所急,，理解病人，全心全意投入到工作中,。通過每日晨會時間對所有導(dǎo)診人員進行培訓(xùn),，好的表揚，錯的批評,，針對工作的不足持續(xù)改進,，力求把導(dǎo)診工作作到精益求精,，這樣才能真正為病人解決實際困難，同時也能對醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動作用,。

賦能培訓(xùn)心得體會篇八

銷售部門是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,，其業(yè)績直接影響著企業(yè)的銷售額和市場份額。為了提升銷售團隊的能力,，我所在的公司近期組織了一次銷售部賦能培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,，對于今后的銷售工作有了更深入的認識,。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

在這次培訓(xùn)中,，我最大的收獲是學(xué)習(xí)到了如何建立良好的溝通與合作關(guān)系,。銷售工作中，與潛在客戶和現(xiàn)有客戶進行有效的溝通至關(guān)重要,。而在這次培訓(xùn)中,，我們通過角色扮演等方式,，學(xué)習(xí)了如何更好地傾聽并理解客戶的需求，如何使用合適的語言和表達方式與客戶進行交流，以及如何與團隊成員合作,，共同達成銷售目標(biāo),。通過這些實踐和訓(xùn)練,，我更加意識到了溝通的重要性,，也提升了自己的溝通能力。

此外,，這次培訓(xùn)還為我明確了銷售的目標(biāo)和方法,。在過去的銷售工作中，我常常感到迷茫和無力,，不知道如何更好地推銷產(chǎn)品,。而這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了市場分析,、客戶分析,、競爭對手分析等技巧，了解了如何通過市場調(diào)研和分析來制定銷售策略,，并且通過學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色的銷售案例,，我們對于如何利用市場優(yōu)勢和產(chǎn)品特征去吸引客戶也有了更深刻的認識。這些方法和技巧使我對于未來的銷售工作更有信心,，也更加明確了自己的目標(biāo)和方向,。

除此之外，這次培訓(xùn)還強調(diào)了銷售人員的情緒管理和角色扮演的重要性,。銷售工作中,，面對客戶的異議和拒絕是不可避免的,。在培訓(xùn)中，我們進行了銷售情境的模擬,，學(xué)習(xí)了如何保持耐心和平和的態(tài)度去應(yīng)對客戶的抱怨和拒絕,，并通過角色扮演的方式鍛煉了自己的應(yīng)對能力。這對于我來說是一次重要的成長機會,，讓我學(xué)會了控制情緒和保持自信,，也提高了自己應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)的能力。

最后,，這次培訓(xùn)還給我提供了一個與其他銷售人員交流和學(xué)習(xí)的機會,。在培訓(xùn)中，我們不僅有機會與優(yōu)秀的銷售人員進行面對面的交流,，分享彼此的經(jīng)驗和心得,，還通過小組討論和團隊合作的方式，共同解決了一些銷售案例中的問題,。這樣的交流和合作讓我受益匪淺,，開拓了我的思維和視野，也激發(fā)了更多的靈感和創(chuàng)造力,。

總的來說,，這次銷售部賦能培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā),。通過學(xué)習(xí)溝通與合作,、銷售目標(biāo)和方法、情緒管理和角色扮演以及與其他銷售人員的交流和學(xué)習(xí),，我更加清楚了自己的職業(yè)目標(biāo)和方向,，也增強了自己的銷售能力。我深信,，這些培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能將對我的銷售工作產(chǎn)生積極的影響,，使我能夠更好地為企業(yè)創(chuàng)造價值和推動業(yè)務(wù)的發(fā)展。