當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇一
如果說歷史是一條奔流不息的大江,，那一部部文學(xué)作品就是這歷史長河中熠熠生輝的明珠,。
縱觀典籍，浩如煙海,，但我還是喜歡手中閃耀著獨特光澤的它——《克雷洛夫寓言》,，可在它美麗的外表下，卻是積淀時的痛與淚,。掩卷之余,，遐思萬千。
本書中的一個故事——《獅子大王的床》令我記憶猶新,。獅子大王希望貴族們進貢一些皮毛來為它做張墊子,，可是貴族們虛偽的答應(yīng)后，卻剝掉了其他動物的毛皮,，這則寓言表面是在啟示我們追求快樂和利益時應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆椒?。可是,，放下書,，細細思索，真的這么膚淺嗎,？我們從獅子大王的身上何嘗看不到俄國統(tǒng)治者的影子,？從其他動物身上又何嘗看不到俄國平民百姓的影子,？都說：“每一則寓言都是一面鏡子，反映世界百態(tài),?！彼険舻模蟮质嵌韲鐣暮诎蛋?。
文字可以記錄無法訴說的情感,，作者將他的快樂、憂傷,，深深藏匿于筆下,。這才是文學(xué)背后的世界。
書似香茗,，細品,，可以品出一個春天；書似清酒,，輕酌,，可以酌到歲月的積淀。書就是窗口,，窗外,，是與眾不同的大世界。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇二
三年級的時候,，媽媽帶我到新華書店買書,。在令人眼花繚亂的書中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書,。于是,，我飛快地把書拿下來，認真地讀了起來,。這本書的作者是伊萬?安得列耶惟奇?克雷洛夫,。他是德國寓言家、詩人,、編輯和劇作家,。
在書中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》,。這篇寓言故事主要講了：19世紀(jì)初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國,，人們都驚慌失措地道別，動物們也道別了,。一只母雞對烏鴉說:"快走吧,，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走,，他想著等敵人來了,，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活,。等到敵人攻城的時侯,，發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉,，正好把他給吃了,。就這樣，烏鴉死掉,。
讀了這個故事,，我們明白了對敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們,，他們會殺死你的,。我認為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個叛徒,。要我是那只烏鴉的話,，我保證不會投靠別人當(dāng)叛徒,。因為如果你投靠別人當(dāng)了叛徒,，別人就不會相信你了，你就成了壞人,。我討厭這只烏鴉,，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會做那只烏鴉,！
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇三
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品,，其中《狗的友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時，認為他們可以成為感情深厚的朋友,，能經(jīng)得起考驗,。當(dāng)面對一塊骨頭時，兩條狗忘記了剛才談?wù)摰挠颜x,，互相撕咬,，都想據(jù)為己有。
《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思,，《狗的友誼》更是妙趣橫生,。
這篇寓言的內(nèi)容是這樣的：兩條狗在閑著的時候談起了友誼，他們倆都覺得,，天天在一塊兒呆著,，又非常相親相愛，相處得又那么好,，感情又深,，何不交個朋友呢?于是一只狗便開口了：“咱們可以像人們那樣建立友誼,，那樣生活會更好的?！绷硪粋€說：“交個朋友多么好啊,，生活舒適，心情會更好了,?！庇谑牵鼈兙蛽肀饋砹?。剛好在這時,，廚房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了,，它們倆都像閃電似的向骨頭撲去,，你爭我奪，為了這塊骨頭,，你啃掉它的毛,，它咬傷你的腿，相互爭搶著,?？梢姸枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這說明它們根本不懂友誼,，所以,，當(dāng)牽涉到自身利益時便互相敵視起來了，不肯謙讓一步,。
寓百的篇幅雖說很短,，但它的意義非常深刻。這就是,，友誼應(yīng)該是高尚的,。我現(xiàn)在還很小，還沒有走進社會,，還不懂得交朋友,。等以后我長大了，就會走上社會,，會交上很多的朋友,。到那時，我們建立友誼也要真誠,，遇到好處,，要先人后己，不能為一點點私利而去破壞友誼,。在道出寓言的哲理之后,，聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己,，說出了自己的思考和感悟，使整個文章充滿感情,。
從現(xiàn)在開始,，就要學(xué)會把方便讓給別人，把困難留給自己,。
現(xiàn)在社會上有些人平時是形影不離,、難舍難分的好朋友，可是為了個人的一點私利,，他們有時就互相爭吵,、切齒唾罵，以致拳腳相加,。如果他們讀了這則寓言故事,，心里會怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現(xiàn)實社會中不珍惜友誼的現(xiàn)象，與寓言形成對比,，并使用反問句加強感情,，更加突出文章的中心思想。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇四
讀了《克雷洛夫寓言》后,，我覺得這本書很有道理,，它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個小故事,，每一個故事都有一個深刻的道理,。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華,，是我們成長中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的《隱士和熊》這個故事告訴我們：緊急的時候得到幫助是寶貴的,，然而并不是人人都會給予適當(dāng)?shù)膸椭?。但愿我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過分的蠢才,，比任何敵人還要危險,。從《狗的友誼》中讓我明白了：人世間充滿了這樣的友誼——聽他們的話，你以為他們是同心同德,，丟給他們一根骨頭就成了狗,。《鮮花與紙花》又告訴我們一個道理：不能經(jīng)受坎坷的人,，只知道在困難面前喊口號,、臨陣退縮。而那些迎接困難,，挑戰(zhàn)困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人,。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇五
我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事,，內(nèi)容講的是，有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了,，一只甲蟲看見了,，說它頭腦太簡單了，太陽是不會照顧它的,，只能靜靜地等待死亡的降臨,。這時，太陽已經(jīng)升起來了,，夜里將要凋落的野菊花又復(fù)蘇了,，漂亮極了。甲蟲受不了陽光的照射,，偷偷地躲到別的陰暗的地方去了,。這篇簡短的故事，卻有著深刻地寓意,。
我覺得這篇文章中的甲蟲好比就是那些心靈陰暗的人,，野菊花就好比是那些頑強不屈的人。甲蟲用毫無根據(jù)的話打擊野菊花,，詆毀太陽,，結(jié)果太陽照在野菊花身上，野菊花復(fù)蘇了,。這讓我想到了一條名言：陽光總在風(fēng)雨后,。野菊花忍受著甲蟲對它說的那些話，最后迎來了光明,。
生活中也一樣,，你可能也會受到別人的諷刺、譏笑,，說你做的那些事是不可能做到的,，或者不能完成的，但你不被他們的`話左右你的思想,，你堅強不屈,，不向困難妥協(xié)，始終堅持下去,，最后,，我想你一定會成功的！
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇六
書,，是人生必不可少的老師,，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般,，帶領(lǐng)我走入一個又一個精彩萬分的小故事,。咦？《獅子與蚊子》,？他們怎么會扯上關(guān)系呢,？我?guī)еN種疑惑來閱讀這個小故事。??！原來如此，滿臉疑惑的'我恍然大悟,，講的是：獅子看蚊子很弱小,，就常常欺負他們。后來,，蚊子報復(fù)獅子,，咬他！
之后獅子下跪求饒,，蚊子乘人之危,，讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對的動物，可最后,，由于種種原因,，獅子和蚊子講和了。通過這個小故事,，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者,，欺負弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報復(fù)起來,，往往是非常厲害的,，你盡管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人,，不能驕傲自大,！
《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理,，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中,，我又看見了《狗的友誼》,，《農(nóng)夫和強盜》，講的是：農(nóng)夫用錢買了一頭奶牛和奶桶,，可遇上強盜,，農(nóng)夫以為強盜會愛心泛濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我,，與其讓強盜發(fā)善心,，無異于與虎謀皮。
我多么喜歡這本書,，甚至把它看得比我都重要,，希望我能在語言的.世界中展翅飛翔。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇七
《克雷洛夫寓言》是俄國杰出的寓言作家克雷洛夫?qū)懙?。在他的寓言里,，每個故事都有性格鮮明的主人公，而且植物和動物們被賦予了人的性格和感情,。
在《獅子和蚊子》中,，一只蚊子小心的飛到號稱“森林之王”的獅子面前，向這位威風(fēng)凜凜的大王問好,，獅子見原來是一只小小的蚊子,，為了顯示自己大王的身份，故意對蚊子不理不睬,，擺出了冷冰冰的輕蔑態(tài)度,。這可把蚊子怒火了，一定要殺殺獅子的銳氣,，它飛到獅子的背上,、眼睛上和耳朵上，亂盯亂咬,，它要是看準(zhǔn)的地方,，瞅準(zhǔn)機會，就像老鷹似的猛撲下來,，在獅子的身上猛刺猛蜇,。獅子終于受不了了，它倒在地上抖動著身體向蚊子求和,。這個故事讓我懂得了不能因為對方外表弱小就輕視他,，因為尺有所短，寸有所長,。
在《馬和騎師》中,，騎師訓(xùn)練出一匹又乖又聽話的馬兒，他十分得意,，覺得可以把馬的韁繩解掉了,。被解掉韁繩的馬兒知道自己什么約束也沒有的時候，就無拘無束的撒開四蹄在遼闊的原野上狂奔,，再也不聽騎師的話了,，后來沖下深谷，摔了個粉身碎骨。以前爸爸媽媽約束我的時候,，我常常想：要是沒有人管我就好了,，想干嘛就干嘛?？戳诉@個故事后,，我覺得還是有點約束比較好，要是想做什么就做什么的話,，如果是錯的事情那就會害了我自己,。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇八
一個貴族向他的朋友夸口：羅馬的一條黃瓜有山那么大。朋友說,，世界上奇跡還多呢,，就如前邊這條河，凡撒謊的人都將由橋上掉到河里,。貴族改口說有房子大,，然后又改口說房子只勉強住得下兩個人，最后,，他還是要求朋友別從橋上走了,。從淺水處涉過去算了。
小馬認為大馬沒有出息,，下坡也慢騰騰的,，于是它搶在了前邊，不久,，車越來越快,，連馬帶車都翻到了山溝里去了。
驢子聽完夜鶯唱歌后評論說,，如果你能夠向公雞學(xué)點什么,，那會更好。夜鶯就飛離了驢子,。
大官問賢達,，為什么我們開設(shè)法庭或者建立學(xué)術(shù)團體，總有不學(xué)無術(shù)者擠在里邊呢,？賢達說,，就如新房子剛蓋好，蟑螂比主人先進去繁衍生息了,。
狐貍向旱獺解釋他并沒有偷雞吃,，相反，為了雞的利益他日夜奔忙,，旱獺說，我只是時常見到你的嘴巴沾滿了雞毛而已。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇九
今天我看了《克雷洛夫寓言》我讀了里面的《小烏鴉》《橡樹和蘆葦》《狼和小羊》,。
其中小烏鴉講的是,，烏鴉看見一只兇猛的老鷹突然向地面的羊群沖去，順眼間他抓住了一只小羊,，小烏鴉非常羨慕這只,。老鷹他想如果能像老鷹一樣該多好啊,！這樣才不費力氣,，小烏鴉在天空中飛來飛去，仔細地觀察著草地上的羊群,，他把羊群中的每一只羊都打量了一番,，最后他挑了一只又大又肥的公羊。小烏鴉覺得這只肥羊連狼都舉不動,，他使出全身力氣向那只《公羊傳》過去,，但是由于用力過猛，它的爪子一下插進羊背上的毛里,，辦了,，他想適合真拖，但是沒成功,。結(jié)果,，小烏鴉差勁羊毛里的爪子被糾纏住了，但是怎么也拔不出來,，小唐敏似乎是不可能的,，沒多久在這自作聰明的小烏鴉最后沒有力氣，為了不讓他逃跑不咬人,，把它翅膀上的羽毛全部剪掉了,，讓不能飛的小烏鴉當(dāng)了孩子們的玩具。
這個故事告訴我們,，不要正確估量自己的人,，往往在現(xiàn)實中面前會摔跟頭。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇十
我今天看了一本《克雷洛夫寓言》,，深受啟發(fā),。
這本書出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言,，是一篇故事告訴人們的道理,，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此,，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》,。
其中有一篇文章很有意思,，我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了,，于是便閑談起來,。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼,。黑狗說：“假如你和我結(jié)成朋友該多好?。 ?/p>
“太好了,，讓我們做朋友吧,！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“黃狗呀,，過去我們兩個白天黑夜都在一起,，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢,？人類把我們當(dāng)做友誼的典范,，就讓我們用行動給人類證明要結(jié)成朋友是沒有障礙的！來吧,，握握爪吧,！”兩個好朋友熱情地抱在一起。正在這時,，從窗子里扔出來一只骨頭,，兩個新朋友立即閃電般地沖了過去。親密的朋友“親密”地滾在一起,，廝咬起來,。
這個故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此,，聽他們講話,，認為是同心同德，給他們想要的東西,，就變了一個樣,。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇十一
其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》,。故事講的是：有一位懂機械的行家看見了一只小箱子,，他憑自己以往的經(jīng)驗，認定這只小箱子一定有機關(guān),?？墒撬M了九牛二虎之力，也沒能將箱子打開,。其實,，箱子只需輕輕一掀就開了,。
原來很多時候，我們都是在利用自己的慣性思維來思考問題,，最后鬧了笑話,。
大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會讓你獲益良多,，成為一個睿智的人！
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇十二
我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書,，因為這本書里的'寓言講述了很多道理,。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒一個小寓言故事,，都很有意思,，有些讓人氣憤，有些讓人傷感,。
其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”,，這個小故事很有意思。里面說了一只獅子是非常兇猛的,，一天獅子在路上碰見蚊子,，和蚊子打了起來。蚊子躲進了獅子的皮毛里,，不停扎著獅子,，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲,，所有動物都嚇得躲回了家里,，可是蚊子卻不怕，一直堅持和獅子周旋著,，等到獅子渾身沒力氣的時候,，蚊子終于勝利了。這個寓言故事說明了弱者不一定比強者弱,。
我還喜歡一個小故事,，是“狐貍建造師”，里面說了獅子大王很愛養(yǎng)雞,，它想請狐貍建造師來造一個雞舍,，雞舍造的看起來很堅固，獅子大王連聲叫好,?？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少,，獅子大王讓人到雞舍守著,。半夜里有個影子來了,，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師,。原來狐貍在雞舍后面留了暗門,，獅子很生氣，將狐貍處死了,。這個寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認真監(jiān)督好,。
怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理,，如果你還沒有看過這本書,，那就趕快行動起來，去把它買回來吧,。
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇十三
《克雷洛夫寓言》里,，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩,，富有深意,。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》,。
有一只風(fēng)箏,，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔,，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶,，你看我飛得多高，再看看你,，才飛這么點高,，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀,？哈哈,！”
“嫉妒？說真的,，一點也不,！”蝴蝶平靜地說,，“你飛得再高,，可是風(fēng)箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制,，根本就沒有自由,。而我,，雖然飛得很低，可是我很自由,，想去哪就去哪,！”
風(fēng)箏聽了,，連哼了幾聲，非常地不以為然,。
在這個故事中,，我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引,，如果失去了風(fēng)的幫助,，它又怎么能飛得這么高呢？其實真的.不是歲月靜好,，只是因為你的人生中有人為你負重前行,！生活中很多人只看到自己的長處，卻看不到自己的短處,，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心,，這么驕傲自大的人,，最后往往難以取得好成就。
這個故事告訴我們,，要及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤,，不斷完善自己,！就算取得成就，也不應(yīng)該看不起別人,，更不能驕傲自滿,，還要有一顆感恩的心，時刻銘記他人給予過的幫助,，做一個謙虛,，有禮的人！
克雷洛夫寓言讀后感三年級篇十四
克雷洛夫寓言是一本寓言故事書,。語言大多構(gòu)造簡單,，然而簡單的故事卻蘊含大道理。故事里的主人公生動鮮明,，植物與動物都賦予了人的性格與思想,。克雷洛夫的語言生動形象,，十分有想象力,。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇,，說的是猴子,、山羊,、驢、狗熊演奏的音樂十分難聽,。但是,，它們還竟然把自己拉的難聽的原因推到座位問題上，顯得特別可笑,。
這個故事是告訴我們生活中無論遇到什么問題,，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費口舌,，對解決問題一點作用也沒有,。
