每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇一

xx老師：

你好!

這學(xué)期選拔尖子生考試,，我被老師很榮幸的選入考試,。當(dāng)時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。

第二天老師開(kāi)始念名單了：“趙冬妮,。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),，可是卻始終都沒(méi)聽(tīng)到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了,。放學(xué)回家,，我一路上無(wú)精打采，像打了敗仗一樣特別難受,。當(dāng)媽媽問(wèn)我考的怎么樣時(shí),，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評(píng)我,，說(shuō)我平時(shí)都不聽(tīng)她的話(huà)，這次的事過(guò)去就過(guò)去了,，以后只有更加的努力,。努力。再努力了,。

俗話(huà)說(shuō)的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,，從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,，而應(yīng)該學(xué)而不厭,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

我是xx班的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討,。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期,，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,，遲到了近30分鐘,，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,，從而導(dǎo)致了我的遲到,。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警,，借此檢查為契機(jī),。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性,。

在此,，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分,，并且也向老師保證,，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校,。

檢討人：xxx

時(shí)間：

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇三

尊敬的xxx：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好,，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,，

今天，我懷著愧疚和懊悔的.心情,，寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。

以后,，我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題,，請(qǐng)老師您放心!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇四

電腦課徐老師：

此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷懊悔與自責(zé)的心情寫(xiě)下這篇檢討,，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤,，在星期三下午的電腦課上,，您在講臺(tái)上向我們傳授word、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法,，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托,。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著,。錯(cuò)誤發(fā)生以后,，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話(huà),，并將我的行為通知了班主任吳老師,。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí),。

眾所周知,，21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)非常需要信息化人才,。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀(jì)是文化時(shí)代,，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲，會(huì)完全被社會(huì)淘汰,。而如今的21世紀(jì)的我們,，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”,，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰,。學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)電腦課(信息技術(shù)課),，目的.就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目,，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而,，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為,。

這幾天以來(lái)，我都寢食難安,，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話(huà),，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您,，有愧于學(xué)校,，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿(mǎn)眼眶,，浸濕了枕頭,。

親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯(cuò)很大,，光憑寫(xiě)寫(xiě)檢討是無(wú)法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的,，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,，并且拿到優(yōu)秀成績(jī),，才是給您最好的交代。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問(wèn)題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀(guān)念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇六

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,。我錯(cuò)了,！

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作,，沒(méi)錢(qián)吃飯,。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是,，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松,；所以,，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過(guò)這一事件,，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了,，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇七

xx老師：

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,，不知道從何寫(xiě)起,。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,，抄一份下來(lái),，看到我寫(xiě)得不錯(cuò)，說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢,。懷著這份心思,，我就到百度中去搜。別說(shuō),，還真讓我找到了,，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,，我就從網(wǎng)上下來(lái)了,?？上О。以趺匆粋€(gè)字都沒(méi)改呢,，被同學(xué)們抓個(gè)正著,，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。

當(dāng)時(shí),，我就想,，我怎么這么倒霉啊，這回啊,，別說(shuō)被老師夸獎(jiǎng)了,，不被罵就算上帝保佑了，我哭死,。以后發(fā)生了什么事,，大家都知道了。沒(méi)辦法,，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉,，保證以后不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。

通過(guò)這件事，我出來(lái),。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,，作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的,。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地,。

您的學(xué)生：xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇八

檢討人：

這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,，我在此感到慚愧。

已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,，以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥屛业母改竵G面子,、辛苦,，也讓我臭名昭著。所以從今以后,，我會(huì)改,，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇九

xxx老師：

您好!

實(shí)在對(duì)不起,，我讓您失望了,。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況,。

我決定改過(guò)自新,，并做出以下幾條：

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲,。

二,、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),。

三,、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì),。

四,、起好的作用，不再帶頭做不好的事,。

在此,，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇十

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

尊敬的xx老師：

對(duì)不起，我錯(cuò)了,。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意,。

今天,，我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

老師：

這次的考試的成績(jī)不是很理想，我有必要進(jìn)行一下自我總結(jié),。

這次考試失利主要是因?yàn)槲姨^(guò)輕敵,，考試之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，自認(rèn)為可以考出理想的.成績(jī),，但結(jié)果卻出乎我的意料,，心中十分后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

吃一塹長(zhǎng)一智,，經(jīng)過(guò)這件事我明白了一句名言：“天才=99%的努力+1%天分”,，如今我擁有了這1%，今后我將會(huì)好好利用這1%,，于此同時(shí)用我的努力填滿(mǎn)那空缺的99%,，創(chuàng)造屬于我自己的滿(mǎn)分。

老師,，相信我,，我以后一定會(huì)好好努力的!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口， 那只能讓我更加慚愧,。

這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

其實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。

自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng) 上真正實(shí)行起來(lái),。

思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

對(duì)待工作的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。

所以我決定有如下整改措施：

1,、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!

2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌 補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

4,、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

短短幾百字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì)。

如果組織上仍能給 我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說(shuō)真心話(huà),，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,，真的很開(kāi)心很愉悅!

我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功 ,。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇十一

我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思,，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分,。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為,，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！做個(gè)好學(xué)生,！

xx

xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

老師,，今天我懷著極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。首先,，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師,，您辛苦了！

過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的,。課間,，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊,?？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您,。由此,，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時(shí)期,，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里,。一會(huì)后,，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí),，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，馬上便不說(shuō)話(huà)了,。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上,，可就這一個(gè)動(dòng)作,，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火,，把我叫到了教室門(mén)前,，反省自己的言行,。

靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事,。這時(shí),，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。您每天都要為我們操勞,，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”,；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的.調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng),。

到每個(gè)雙休日,，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您,。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知,。于是,，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此,，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討,！

檢討人：xxx