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教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

金秋9月,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動,。首先,，請?jiān)试S我代表上巴河中心小學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!向所有老師說聲：“辛苦了，節(jié)日快樂!”祝愿所有老師身體健康,、萬事如意,。

年年花似錦，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩,。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課.從教30多年我以校為家,，雖然住在校園內(nèi)，但是每天早出晚歸,，中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡,。我愛我的事業(yè)，我力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人,。永不滿足，永不停步,。作為教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,。腳踏實(shí)地,，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克.土溫也說：當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始,，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué),，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘,。我是這樣理解的：一,、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門,、最搶手的,，雖然我們在小學(xué)工作，工資不是最高的,、待遇不是最好的,，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè),，我們就選擇了辛苦,，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡,，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,，托起了祖國的希望。二,、愛學(xué)生,。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì),、喚醒和鼓舞,。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異,，有優(yōu)有劣,。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛護(hù)學(xué)生,，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,，就能換來春色滿園,。

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為為上巴河鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好,！

天高云淡的九月,，花香陣陣，碩果累累的'九月,，桃李芬芳,，丹桂飄香的九月，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,。在這金色的九月里,，我們又迎來了第26個(gè)教師節(jié)。在這里,，我由衷的向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁道一聲：節(jié)日快樂！

時(shí)光流轉(zhuǎn),，春風(fēng)化雨,，從1985年的第一個(gè)教師節(jié)至今，27年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這27個(gè)由鮮花和掌聲,，關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情和尊重,，理解和關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起度過的每一個(gè)平凡的日子又了不尋常的意義。忘不了十多年前,，第一次踏進(jìn)黎明時(shí)的茫然和惶恐,；忘不了5年前再次回到黎明的熟悉和親切；忘不了生日時(shí)的一束康乃馨和一碗線面的溫暖和關(guān)懷,；忘不了工作上遇到挫折時(shí)獨(dú)自流淚的委屈和辛酸,；忘不了看到孩子們一張張笑臉，聽到一聲聲祝福時(shí)的甜蜜和幸福,。在走過的教學(xué)歲月里,，我們也曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘露的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持，是孩子們清澈的眼眸給了我們力量,。我想,，作為一種職業(yè),，教育最大的魅力莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷成長的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛和歡樂,，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴(yán)肅的,，講臺是神圣的,。偶爾，我們也會抱怨,，抱怨學(xué)生的素質(zhì),，抱怨工作的辛勞；偶爾,，我們也會羨慕,，羨慕身邊朋友朝九晚五工作的灑脫；偶爾,，我們也會感慨,，感慨囊中羞澀?？墒?，當(dāng)我們跨上神圣的三尺講臺，面對學(xué)生,，所有的抱怨,，所有的羨慕和感慨都已拋向身后，心中有的只是作為一名教師的責(zé)任和愛,。

在未來的日子里,，我們會努力做到今天比昨天更智慧，今天比昨天更寬容,；今天比昨天更懂得愛,，用心做好每一件小事，用愛沐浴每一個(gè)學(xué)生,，終有一天,，我們也會像著名特級教師于漪老師一樣深情的說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次的選擇教師——這個(gè)太陽底下最崇高的職業(yè),！”

最后，我真誠的希望,，我們的第28個(gè),，第29個(gè)，今后無數(shù)個(gè)教師節(jié)都能收獲成功的喜悅和幸福的微笑,。再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁節(jié)日快樂,，身體健康，和家幸福,！ 謝謝 ,！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的各位老師：

大家好！

首先,，在這個(gè)特別的日子里,，祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康,！

今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對您的心里話。

樹有根,，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”;花有根,，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有,。人的根是生命――父母播下了種子，老師的`培養(yǎng)教育則如甘露般,，成功了我們,。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母,，也離不開老師,。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管,，演示著做人的道理,。

回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候,，老師走了過來,，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過來,，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄,。

老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著――直到今天。借此教師節(jié)來臨之際,，我要對全天下的老師,，真心地道一聲：謝謝,。

老師，您辛苦了,！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，蔦啼燕語動人心,。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第30個(gè)教師節(jié),！我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天,，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,，站在這里，我倍感驕傲和自豪,！在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂,！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶,。從第一個(gè)教師節(jié)至今,，三十年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。講臺上，寒來暑往,，多少春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦,，多少風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌！

“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”為此,，作為教師,，我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于人民教師這個(gè)稱號,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海,！因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲钠今R鎮(zhèn)教育工作者,，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí),，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好,、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后,，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,！工作愉快！身體健康,！謝謝,！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長朋友們：

大家好,！我從20xx年9月來到這所學(xué)校,，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個(gè)教師節(jié),。從剛來時(shí)聽不懂這里的語言,，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個(gè)地方,，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品,、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭,、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,，這些都有專項(xiàng)資金,。正因?yàn)槟銈儗逃淖⒅嘏c關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識提升的一個(gè)重要階段,。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,，還有一個(gè)家長班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起,，改變從家庭教育開始”,。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會有更大進(jìn)步,，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此，我建立班級博客,，讓家長,、學(xué)生參與寫博；我建立家長微信群,，讓家長在群里交流家庭教育困惑,；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動,。

（二）跳出考試成績這個(gè)牢籠,，樹立大教育觀，往長遠(yuǎn)看,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),，如我在班級開展綜合實(shí)踐活動，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸,。結(jié)果,，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步，我的家長在改變,，盡管這個(gè)改變很微小,，它也是在向著陽光的方向,，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運(yùn)”,，知識從哪里來，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動室，舞蹈,、繪畫,、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班,；后操場是橡膠跑道,，體育運(yùn)動彰顯健康與活力；學(xué)生們來校背的不再是書包,，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧,，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢想和奢望呢,？希望這個(gè)時(shí)間不會等得太久！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的夏天，發(fā)言稿《教師節(jié)發(fā)言稿》,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍(lán)圖,，播種理想。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛,。老師為什么令我們感動,，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感 謝 老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn),。這里，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開,。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。

我們?nèi)w初一同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛！

初二、初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難，但是,，請不要輕言放棄,，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，請揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋里搏擊,。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪,，到達(dá)理想的彼岸,。“等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春,。”讓我們的理想之花,，開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康,！謝謝大家。

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

大家好,！

我是xx小學(xué)的一名教師，很榮幸能站在這里發(fā)言,。在今天是個(gè)屬于我們的日子,，首先請?jiān)试S我向在座的各位老師說一聲：老師們，您們辛苦了,！同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷,、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今年的教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié),，此時(shí)此刻,，作為一名教師，我倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。老師——她代表著一份責(zé)任，代表著一個(gè)使命,。身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,，白色粉筆是我的人生畫筆,。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望，不計(jì)名利,。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁,。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?，我不是未來,，但我的事業(yè)是未來。孩子,，是祖國的未來和希望,，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過“5.12”地震的考驗(yàn)后,，變得更為執(zhí)著了,。

作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的,。在我們學(xué)校還有許多品德高端,，業(yè)務(wù)精湛的出色教師,，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞,，以務(wù)實(shí)求真,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線，以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生,。“人心齊,，泰山移,。”我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,，只要我們共同努力,，共同拼搏，我們的xx小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園,，必定會擁有更輝煌的明天,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬,。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意,！祝老師們節(jié)日快樂,，天天好心情！謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師:

大家上午好！首先請?jiān)试S我代表新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師致以問候,！向?qū)ξ覀冃吕蠋熢谶^去的一年來給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！今天我能同我們鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老教師們在一起開這個(gè)會議，并在此代表新教師發(fā)言我感到十分榮幸,！

轉(zhuǎn)眼一個(gè)夏天又過去了,，來到這個(gè)學(xué)校教學(xué)也有一年的時(shí)間了，回想這過去的一年的時(shí)間,，我真是感慨萬分,。

人們都說：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！上學(xué)的時(shí)候我總是用羨慕的眼神看著我的老師,，那時(shí)候我對自己說將來我也要當(dāng)個(gè)像我老師一樣的老師,。懷著這個(gè)夢想，高中畢業(yè)時(shí)我毫不猶豫的選擇了師范類的專業(yè),，去追逐我的夢想,。在大學(xué)里我瘋狂的汲取著知識，以求為我以后的教師生涯打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),。歷經(jīng)四年,，艱辛磨劍，帶著我的夢想和美好的憧憬我離開了我的大學(xué),，開始了我的教師生活,。

來之前就聽說了這里的條件比較差，我也做好了充分的思想準(zhǔn)備,，我的前輩也是農(nóng)民,。我對農(nóng)村的孩子有無限的熱愛和期許,。讓孩子們快樂,、輕松的學(xué)習(xí)是我的心愿,，孩子們的進(jìn)步、健康成長是我最大的欣慰,。但是農(nóng)村小學(xué)的艱苦還是讓我吃驚,。還記得剛來到的時(shí)候，王校長熱情地握住我們的手,，激動地說：“你們來了,，孩子們能學(xué)到不少呀?！毙ｉL給我們講述了這個(gè)學(xué)校的歷史，觸動了我們每一個(gè)人,。接著,，我們參觀了校園,，看到簡單的一排教學(xué)樓，陰暗、潮濕,、的宿舍讓我體會到了住宿環(huán)境的簡陋，,，教師極度缺少,，全校有400多個(gè)孩子，僅有30名教師,。我?guī)еW(xué)六個(gè)年級的美術(shù)課,，同時(shí)還要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面的一個(gè)小學(xué)帶著課??我感受到了農(nóng)村教育資源的匱乏,，當(dāng)初那顆火熱的心頓時(shí)有了些許退縮,，這與我心中所想的差距有點(diǎn)太大，真有點(diǎn)不能接受,。

愛學(xué)生，以身作則,，為人師表，誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)”的師德觀,，想到了陶行知先生在《我們的信條》中指出的,，“我們從事鄉(xiāng)村教育的同志，要把我們整個(gè)的心獻(xiàn)給我們的農(nóng)民，我們要向著農(nóng)民燒心香,，我們心里要充滿那農(nóng)民的甘苦,?！边@句話,；想到了汶川大地震的時(shí)候,，向倩,、張米亞,、杜正香、瞿萬容,、譚千秋??這些為了孩子的安全將自己的生命置之度外的,、數(shù)不清的可親可敬的師者，想到了在貴州執(zhí)教的女大學(xué)生為支教而獻(xiàn)身的光輝事跡,，想想學(xué)校里那些留守孩子孩子們天真的笑臉,，稚嫩的聲音，還有那一雙雙對知識渴望的眼睛、期待的眼神??心中不免有些傷感、一縷酸澀，有種想哭的沖動，我的心里感到一陣陣的慚愧，我堅(jiān)定了我當(dāng)初的信念，于是我在當(dāng)天的日記中寫到：我為我的選擇而驕傲，我要為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)的的那一份微弱的光亮,，看著他們健康快樂的成長,，我要讓我的愛流遍每個(gè)農(nóng)村孩子的血液,，我要用我的努力、我的愛,、把我所學(xué)的這些知識盡數(shù)傳授給這些可愛的孩子們,，讓這些農(nóng)村的孩子們走出這個(gè)貧窮落后，閉塞的農(nóng)村,，把他們托到最理想的彼岸,，成為一個(gè)對社會有用的人??周一的時(shí)候我毅然踏上了來學(xué)校的路！

回到學(xué)校里,，我積極的備課,，一絲不茍的上課，用我最大的熱情投入到教學(xué)工作中,。真正開始了我的教師生涯,。在教學(xué)過程中，在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子那種樸實(shí),，那種可愛。在教學(xué)中,，考慮到農(nóng)村的孩子在美術(shù)方面起點(diǎn)低,，底子薄，針對這個(gè)實(shí)際情況,，首先我鼓勵(lì)學(xué)生們大膽模仿,，夸獎(jiǎng)他們細(xì)心、善于觀察,，然后,，我用幾幅簡單的線描畫引起他們的興趣，告訴他們你也能畫出這樣美麗的畫來,。學(xué)生們都倍受啟發(fā),，紛紛拿起他們手中的鉛筆,，躍躍欲試。并且畫得格外認(rèn)真,，這對我是很大的鼓舞,。我充分利用我們身邊可以利用的素材入手從《寫生文具》開始，后來到《寫生書包》,，一直到《鞋子》《寫生同桌》《運(yùn)動中的人物》,、《校園里的花》、《教學(xué)樓》,、《村里的房子》《學(xué)生自己的自行車》《昆蟲》我們進(jìn)行了一系列的寫生練習(xí),。讓他們養(yǎng)成認(rèn)真觀察，并進(jìn)行愛護(hù)公物保護(hù)有益的昆蟲的德育,，手工制作發(fā)明,，從鉛筆盒、賀卡到房屋設(shè)計(jì)再到后來的輪船火箭大炮,，印象最深的當(dāng)一幅幅生動的作品出現(xiàn)在我面前時(shí)我震驚了,，趕忙用相機(jī)把這珍貴的場面拍攝來。

成了校園文化建設(shè)和裝點(diǎn)教室的素材,并且還專門為此舉辦了一次畫展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,，班主任看見了,，各任課教師,、全體學(xué)生都看見了，家長露出了滿意的笑容,，我的成績受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，得到了家長的好評！看到了這一年來的成績,，我慶幸自己當(dāng)初沒有選擇離開,，也更加堅(jiān)定了我留在這兒繼續(xù)教這些孩子的決心。

記得還有一次下雪了,，兩個(gè)學(xué)校的校長都給我打電話通知我今天天氣不好,，雪下的這么大，路滑不好走,，讓我就不用去就上課了,。聽到這些話，我的心里如同清晨的第一縷陽光,，感到暖融融的,，感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，再想到每次去上課都有許多學(xué)生在大門口迎接我,，看到我的那種喜悅的表情,，我頓時(shí)堅(jiān)定的我的想法：無論風(fēng)雪多大,，我一定要給學(xué)生上完我的美術(shù)課，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，不讓期盼的孩子失望,。

曾經(jīng)有人問我，要是你覺得不如想象中那么好,，你會選擇離開嗎,？經(jīng)歷了當(dāng)初的心路旅程，經(jīng)過這一年的教學(xué)生活,，還有和孩子們相處的日日夜夜,，感謝社會給了我這么一個(gè)美麗的舞臺，去體味做為一名教師的酸甜苦辣,，我在這里得到了鍛煉,，我在這里成長，我在這里成熟,。教師是個(gè)偉大的職業(yè),，帶著希望，帶著微笑,，帶著關(guān)愛,，帶著熱忱，帶著信念,，帶著活力,，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn),，走進(jìn)小學(xué)學(xué)校,，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)老師,，走進(jìn)社會,。我們在這里學(xué)習(xí)，交友,，豐富生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn)。我明白了一個(gè)道理：有一種生活沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛,，有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂,，有一種快樂你沒有享受過，就不知道其中的純粹,。我會大聲的回答那個(gè)人：毫無疑問,，這是不可能的，因?yàn)檫@是我的事業(yè),！我的事業(yè),！

心血汗水?dāng)懼聵I(yè)的輝煌,，黑板講臺見證著無私的奉獻(xiàn)！我決心用自己對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,，默默地耕耘,、勤奮地工作、為農(nóng)村學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛,！做到“與時(shí)俱進(jìn)”,，營造:好學(xué)上進(jìn)、為人師表,、誨人不倦,、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣和氛圍，忠誠人民教育事業(yè),，真正成為一位優(yōu)秀的人類靈魂工程師,。我深信，陶行知先生提出的“倘使個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村教師的心都經(jīng)過了農(nóng)民甘苦化,，我深信他們必定能夠叫中國個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村變?yōu)樘焯?，變作樂園?！痹谖覀冃聲r(shí)代鄉(xiāng)村教師的共同努力下終將變成現(xiàn)實(shí),。

我的演講完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，謝謝,！

教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家晚上好,！

在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,，祝大家節(jié)日快樂,！

此時(shí)此刻,，站在這個(gè)舞臺上，我內(nèi)心十分激動與忐忑,。激動的是,，學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,，能非常榮幸地代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,。忐忑的是，我僅僅做了點(diǎn)教書,、育人的本職工作,，沒取得什么成就，與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食,、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,，無論是思想上還是實(shí)際行動上,，都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,，但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲："把孩子交給我,，你們放心，我一定管好,，不讓一個(gè)掉隊(duì),！"

工作六年來，我由剛開始時(shí)的懵懂,、緊張,，專業(yè)知識不熟練、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面,、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)上,，我主動引導(dǎo)學(xué)生,，不僅幫助他們答疑解惑，更重要的是幫助他們找到解決問題的方法,、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,；生活中，幫助學(xué)生們排憂解難,，解決后顧之憂,，讓他們專心學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)生生病,，即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨?。更重要的是，我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),，充分利用課間,、晚上、周末等課余時(shí)間,，和學(xué)生們談心,、聊天，建立亦師亦友的良好關(guān)系,，為他們的青春迷茫解惑,，引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長。

上述成績的取得,，是底蘊(yùn)豐厚,、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個(gè)展示自我的平臺，讓我安心工作,；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、鼓勵(lì)與大力支持,，讓我砥礪前行；是同事們知無不言,、言無不盡地傳授我教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)，讓我教育教學(xué)水平不斷提高,；更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂學(xué)勤奮,、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵(lì),、鞭策著我，讓我快速成長,；是學(xué)生和家長對我工作的理解,、支持、參與和配合,，讓我信心十足,、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。

感恩的心一直在,，請?jiān)试S我真誠地說聲"謝謝,！"

我清醒地認(rèn)識到，取得的成績只代表過去,，筠中比我工作努力,、貢獻(xiàn)大的人何其多，在今后的工作中,，我將一如既往,、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,；虛心向全體教師學(xué)習(xí),，繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識；本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全心全意,，做一個(gè)稱職的人民教師,，讓把孩子交到筠中的每一位家長安心,！

最后祝愿全體教師安康如意，青春永葆,！祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌,！

謝謝！