寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白，實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學值周工作總結第二周篇一

本周我班進行了為期5天的勞動,，學校里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,，每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責，并且勞動興趣濃厚,，表現(xiàn)積極,，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學完成,，構成了一個團結的團體,。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衛(wèi)生有了更深的感觸,！

學校是我們學習和生活的場所,，學校衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活,。經(jīng)過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,，我們明白了,，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光,，好好學習,。

學校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動周期間,，我們深深體會到了不愛護學校衛(wèi)生那些種,。種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕,。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。為了學校的美麗，勞動周是我們應當做的貢獻,。度過難忘的一周后,，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切歡樂,、一切完美東西的源泉,。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合,、提升自身本事與素質,。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法,，更是為人處事之道,，團結就是力量！同學們累著并歡樂著,，經(jīng)歷過越多,，理解的就越多，就長大一點,。

經(jīng)過勞動實踐周活動,，增強了學生的勞動觀念,，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果,，尊重別人的勞動,。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,，提高我們的綜合素質,。

勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,，我們不能就此停住腳步,，我們會把勞動當成一項長期的,、必需的、自發(fā)性的任務和要求,，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,，更應當在生活上嚴格要求自我，爭當國民表率,，社會棟梁,，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國,、無愧于時代的人,。

1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課,，好多教師積極響應,，團體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。

2,、上個周學校組織精心組織月考,，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改,，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績,。

1、晨讀時段,，絕大部分的班級紀律很好,。任課教師及時到位，指導朗讀,，各班書生朗朗,，學習氛圍濃厚。

2,、每一天早上,，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛(wèi)生總體較好,，教師們經(jīng)常帶領學生一齊打掃衛(wèi)生,，率先示范，精神可嘉,。

3,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，任課教師積極參與,，督促學生洗碗，管理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

4,、課間操,，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備,。

上個周,，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)堅持,，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

1,、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候,，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險的隱患。

2,、幾乎是每一天的不一樣時段,，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙,、零食袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我能夠肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了,，后面又扔下來了,；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自我的勞動成果。

3,、放學路隊,。

各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見,。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好,，直到回家。

1,、早上,，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著,，緊閉門窗的教室內空氣渾濁,，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2,、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。

同學們，過去的日子卻一去不復返,。讓我們一齊珍惜時光,，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

小學值周工作總結第二周篇二

親愛的老師,、同學們：

大家早上好!忙碌中,，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下,，學校整體工作良好,，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚,，秩序井然,，表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結如下：

一,、要事回顧：

1,、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作,。

2,、全體同學進行期中質量檢測。

3,、全校老師進行了閱卷評分工作,。

二、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說,，是緊張的一周,，又是收獲的一周，具體有以下幾個優(yōu)點：

1,、全體老師帶領同學們進行緊張復習,，早讀井然有序，書聲瑯瑯,，晨讀效果好,，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌,。

2,、午飯后，絕大部分的班級紀律很好,。班主任下班及時,，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

3、早晨,，校園和班級衛(wèi)生較好,。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強,。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦,，認真負責,，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,。

4、校園的考試風氣也很濃厚,，學生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平,，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥,，努力提高自己的成績,。

三、上周存在的不足：

1,、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑,、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走,。同學們,，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑,，就容易出現(xiàn)事故,，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子,。

2,、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來,。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，讓垃圾回到屬于自己的家,。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境,。

3,、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校,，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠,。這個時段學校沒有老師是極不安全的,，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校,。

4、早上,。中午就餐時間,，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳,，大聲喧嘩,。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心,，互相寬容和理解,，只有付出真情，才能收獲友誼,。

同學們：燕子去了,，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。但是，我們的日子卻一去不復返,。讓我們珍惜美好時光,，努力把今天做的比昨天更好。

小學值周工作總結第二周篇三

大家早上好,！

短暫的一周又在忙碌中過去了,，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好,，教育教學秩序正常穩(wěn)定,，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,。

1,、衛(wèi)生方面：校園內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔,，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域,。

2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了,，這是好現(xiàn)象,，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿,，這樣是很不安全的,，希望這些同學引以為戒,，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好,，以免絆倒自己,，扯到他人。

4,、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室,，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象,；五六年級放學路隊散慢,，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進的,。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視,。

1,、有部分學生到校太早,。

2,、校園內高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在,。

3,、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的,，容易發(fā)生事故,。希望引起各位老師和同學的重視。

我的總結完畢,，謝謝大家,！

六（2）班、五（3）班,、四（2）班

三（4）班,、二（1）班、一（3）班

小學值周工作總結第二周篇四

新年新氣象,，虎年不一樣,。一開學，校長就與中層以上行政人員約談,，提前召開教師會,，行政人員早早的在做開學前的種種準備，開學呈現(xiàn)的面貌滿是春的氣息：

校園里,，衛(wèi)生面貌是潔凈的,，報名是有序的,，發(fā)書是高效率的，老師們領書,、領教材,、領教具是忙碌的，相互之間的配合也是默契的,。周一老師們集體備課研讀教材,，周二教研活動進行了集中研修，周一的升旗講話和學生的演講都為新開學奠定了良好的開端,，從值周情況看,，各班的入學教育比較到位，校園里沒有過度的狂奔亂跑,，沒有過分的亂丟亂扔,，沒有過多的遲到早退，有的是自覺地攙扶,，相互的幫助,，親切的.稱謂。路隊中,，一年級始終是師生一同斗志昂揚,，或誦讀或唱歌走出校門;四年級路隊總是步調一致，整齊有序很向上;六年級五班誦讀三字經(jīng)放松整晌的學習生活,。

活動上,，春季運動會積極籌備，德育處感恩月系列活動的啟動,，豐富了三八節(jié)及植樹節(jié),，開學第一周向每位上第一節(jié)課的老師“道一聲辛苦，問一聲新年好”用心良苦;開學典禮的積極籌備為今天的開學典禮成功舉辦描寫了重重一筆,。植樹任務的落實李校長親自帶動,，特別是少隊部有王校長、王大隊的精心策劃,，部分教師的積極付出和配合,，以活動課形式呈現(xiàn)在望江樓活動現(xiàn)場，反響良好,，得到了上級部門,、家長和省會各界的好評，感謝大家!

業(yè)精于勤,，荒于嬉,。盡管努力有好結果，考慮不周就會事與愿違,。為了入學教育的治理,，盡管各班響應配合,。如，“道一聲新年好”活動,，一年級暨二年級部分班級均能提前培訓,。帶零食進校園，各班升旗結束后的晨會作為主題進行教育,，值周中隊門口檢查,，課間督查，值周領導時不時巡查,，教室,、操場看不到痕跡，但樓道有個別糖果皮出現(xiàn);路隊在靜齊上還要下功夫;課間上下樓梯,，上有秩序,，下就亂了;整體校園環(huán)境咋一看干凈，細一看,，個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不干凈,，由于工作上的疊加，王大隊安排的檢查只能下一周落實;教師與家長甚或學生的交流不夠,，導致家長上訪事件,。這些，有待今后同志們加強合作,，達成共識,，協(xié)同作戰(zhàn),，將各方面工作做得更好,。

謝謝大家!

小學值周工作總結第二周篇五

工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告,，集專業(yè)和水平于一體的報告,。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結加以借鑒時,，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高,。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結,。在本站站(/gongzuozongjie/ ),，您一定能找到那份屬于您的工作總結。（本文為你提供工作總結范本兩篇,。）

篇一：

從學校組織的義務勞動中我學到了很多,，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓,、宿舍樓,、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,，啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西,。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識,。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子,、垃圾和雜草,，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗,，但我們很高興,，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的,。

義務勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的,，義務勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感,，塑造我們美好的心靈,。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系的處理都有所欠缺,，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足,。

這些都促進了我努力改正自身錯誤,、正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于物質享受不斷提高的影響,，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用,。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。

義務勞動是光榮的,，可以從中學到東西,，又可以堅定正確的人生觀、價值觀,、還可以鍛煉身體,，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會,、感受社會,。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。

公益勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的`;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸,、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。

小學值周工作總結第二周篇六

總結是對取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，是時候寫一份總結了,。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的小學值周工作總結,，希望能夠幫助到大家,。

值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真,，接連不斷地大雪,，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真,、勤勤懇懇,，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。

1,、值日生盡職盡責,，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,，教室,、樓梯、樓道,，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū),，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。

2,、老師們工作辛苦,，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校,，組織值日生打掃衛(wèi)生,，指導學生有序有效地進行學習。

3,、班主任對學生進行行為習慣教育,、紀律教育、衛(wèi)生教育,、安全教育以及品德教育等。

4、幾點表揚,，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑,。

幾個問題及建議

1,、一年級學生家長進校現(xiàn)象嚴重,，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重,，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊,。學校領導,、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事,。需要辛苦一年級的`班主任堅持引導教育學生,，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己,，應當在路口處等自己,。

2、學生買吃零食,、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人,，每天早晨,、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查,，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查,，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前,，大門口學生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁,，因此導致?lián)焓白罾щy,。

我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起,，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起,，從文明禮讓做起,，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生,，創(chuàng)造文明,、美好的前進小學,！

小學值周工作總結第二周篇七

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周,，過去的一周,，值周教師工作認真負責,，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行,，現(xiàn)將值周工作總結如下:

一,、幾處優(yōu)點:

1、學習方面:每天早晨,，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。

大部分學生能夠積極主動的學習,，教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然,，學習氛圍濃厚。

學風有了明顯的好轉,。

表現(xiàn)較好的班級是:五,、六年級,。

這和老師們辛勤的工作是分不開的。

各班應充分利用好早讀時間,。

2,、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,，呼號響亮。

課間在樓道內和校園內跑動的同學較多,。

我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴,，方能防患于未然。

同學們在樓道內跑動容易撞到別人,，使自己和別人受到傷害,，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境,。

3、衛(wèi)生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,。

這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強,。

學校是我家,，凈化靠大家,。

希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育,。

4,、放學路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。

有個別學生有亂竄,、并排走,、勾肩搭背的現(xiàn)象。

希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,，時時處處叮囑好自己的學生,。

防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。

5,、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次,。

望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

二,、幾點不足:

1、做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范。

希望班主任引起重視,，加強教育，并參與指導,。

2、在校園,、走廊內不要追逐打鬧,。

走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿,。

不要在墻壁上亂寫亂畫,，不要涂抹板報專欄,。

行走、做事要文明禮讓,，共建文明、平安校園,。

注意我們的言談舉止,。

3.幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。

其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。

希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家,。

部分學生個人衛(wèi)生欠佳,，手臉不干凈，衣服不整潔,。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留,，按時回家,。

三,、幾個建議:

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理,。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范,，需要加強,。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。

一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操,。

二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作,。

三是要注意個人飲食衛(wèi)生,，加強體育鍛煉,，增強身體免疫力,，防止病毒侵襲。

4. 牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，防患于未然,。

本周，在張校長的帶領下,，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結如下:

一、主要工作:

1,、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2,、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二,、重點工作:

1,、督查學生每天早上,、中午做到按時到校,。

本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重,，好多學生一點半就到校了。

我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生,，問他為什么早來,，那些學生說家里不好耍,，還不如來學校耍,。

上周四,，就有學生來早了,，在教室外走廊上打鬧,，不小心摔在地上,，腦袋上摔了條血縫,。

周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的,。

2,、督查學生不亂丟零食袋,，愛護清潔衛(wèi)生,。

三,、主要成績,。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用,。

每次站崗完畢,，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。

這是值得表揚的,。

2,、每天放學時校門口的秩序井然,。

3,、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。

值得表揚的是低年級的老師,，他們親自拿起掃把,，以身示范,，教學生學會掃地。

四,、主要缺點,。

1,、上周學生來的過早是最主要的不足。

2,、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真,，說話,，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚,，摒棄缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

五,、本周的流動紅旗班級:

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。

上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。

一,、上周主要有七大亮點

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。

尤其是黃本秀,、侯作春,、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,，他們一邊跑一邊相互鼓勵,，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好,。

任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣,，個班各具特色:有讀語文的,、有讀英語的，也有做數(shù)學題的,。

中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務,，有的在與學生一起活動,。

總之，學生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

3、每天早上,，個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好,，尤其是一年級的周園,、陳再梅、韓勇文,，四年級的馬承順,、六年級的羅慶玲等老師,，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾,。

讓校園變得干凈清潔。

5,、校園的教研風氣也很濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課,，集體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。

還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

6,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，值日老師工作負責,，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐,，督促學生洗碗,，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,，如:跳皮筋,、抽陀螺、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活,，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的`成績,。

好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

二,、四點不足:

1、做操的時候,，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。

希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導,。

少先隊干部要加強檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂:有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃,，注意安全,。

樓梯口最多兩人同行，不要擁擠,。

與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上。

請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。

我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。

說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣,。

清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調，很不美觀,。

其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。

希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。

4,、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見,。

但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。

在大門口更需要同學們嚴格要求自己,，自覺遵守紀律，要走得更好,，因為,，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象,。

因此,，為了我們的安全，為了我們的聲譽,，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好，直至回家,。

三,、兩個建議:

1、星期一早上，部分班級人都到齊了,，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁,，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜。

所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風,。

請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作,。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。

3、注意我們的言談舉止,。

文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。

用我們最真誠的微笑面對老師和同學,。

同學們，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候。

但是,，已過去的日子卻不會復返,。

讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學值周工作總結第二周篇八

篇一：范文

忙碌中,，我們不知不覺度過了本學期的第14個周,，過去的一周，值周教師工作認真負責,，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行,，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一,、幾處優(yōu)點：

1、學習方面：每天早晨,，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊,。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,，校園里秩序井然,，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉,。表現(xiàn)較好的班級是：五,、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的,。各班應充分利用好早讀時間,。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊,、步伐一致,，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多,。我們應該始終有一種安全防范意識,，警鐘長鳴，方能防患于未然,。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,，營造安靜的學習環(huán)境,。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強,。學校是我家,，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育,。

4,、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄,、并排走,、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,，時時處處叮囑好自己的學生,。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5,、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次,。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。

二、幾點不足：

1,、做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強教育,，并參與指導。

2,、在校園,、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,，不要溜欄桿,。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄,。行走、做事要文明禮讓,，共建文明,、平安校園。注意我們的言談舉止,。

3．幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。部分學生個人衛(wèi)生欠佳,，手臉不干凈，衣服不整潔,。

4．請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

三,、幾個建議：

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范,，需要加強,。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操,。二是教室要經(jīng)常開窗通風,，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,，加強體育鍛煉,，增強身體免疫力，防止病毒侵襲,。

4. 牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想，防患于未然,。

篇二：

本周,，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下,，圓滿地完成了值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1,、重點加強對學生到校過早情況的整頓,。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作,。

二,、重點工作：

1、督查學生每天早上,、中午做到按時到校,。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重,，好多學生一點半就到校了,。我在來學校的路上經(jīng)常碰到這類學生，問他為什么早來,，那些學生說家里不好耍,，還不如來學校耍。上周四,，就有學生來早了,，在教室外走廊上打鬧,，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫,。周五稍微好點,，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2,、督查學生不亂丟零食袋,，愛護清潔衛(wèi)生。

三,、主要成績,。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用,。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾,。這是值得表揚的,。

2、每天放學時校門口的秩序井然,。

3,、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象,。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把,，以身示范,，教學生學會掃地。

四,、主要缺點,。

1、上周學生來的過早是最主要的不足,。

2,、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真,，說話,，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好,，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

五,、本周的流動紅旗班級：

篇三：

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,。

一、上周主要有七大亮點

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練,。尤其是黃本秀、侯作春,、曹開敏,、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵,，一邊跑一邊口號不斷,，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2,、晨會時段,，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,，有的在輔導學生的作業(yè),，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動,?？傊瑢W生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動,。

3、每天早上,，個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好,，尤其是一年級的周園,、陳再梅,、韓勇文，四年級的馬承順,、六年級的羅慶玲等老師,，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔。

5,、校園的教研風氣也很濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應,，每天總有教師在進行集體備課,，集體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

6,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，值日老師工作負責,，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐,，督促學生洗碗，管理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

7,、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……，這既有益學生身心健康,，又豐富了學生的課間生活,，既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故,。

春天是播種希望的季節(jié),，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

二,、四點不足：

1、做操的時候,，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的'現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃,，注意安全,。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠,。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想,。

3.幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調,，很不美觀,。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生,，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。

4、放學路隊,。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律,，要走得更好,，因為，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學的行為,，在注視著我們學校的形象。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好,，直至回家,。

三、兩個建議：

1,、星期一早上,，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好晨檢及消毒工作,。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全,，不在路上逗留,，按時回家。

3,、注意我們的言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候,。但是,，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

篇四：

上周是本學期的第八周,，值周老師是黃利君老師、李勤老師,、焦細林老師,。三位老師工作認真負責，堅守崗位,，圓滿完成值周任務,。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難,，按時到校,，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌,。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規(guī)范下,，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了,，讓整個校園春意盎然,。

回顧上周工作，現(xiàn)總結如下：

1,、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課,、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控,。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。

2,、德育處組織評選了18班,、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級,。

3,、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育,，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督,。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣,，有效預防各種流行病,、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點,，我們要做到不亂扔,，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,，我們的校園才會變得更美,，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。

4,、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象,，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間,，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,，雖然這些事件是偶然的,，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

一,、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,，一到上課就會變得沒有精神,，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應當做到,，并且有很大義務做到的事。

另外,，在午間休息時段,，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧,，有的學生在操場上玩耍,，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,，不講文明,，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年,。

二,、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時,，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯,，因而存在非常嚴重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步,，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,，增強秩序感,。

三,、關于早晨和中午早到學校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍,，有的在聚集在的路邊聊天,，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,，有的學生怕,，就沖到馬路對面的商店。早到學校,，在上學路上存在很大的安全隱患,，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間,。

學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設“書香校園”,，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書,，讓讀書成為師生的一種生活方式,，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯,。本周推薦的書是《動植物之謎》,，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界,，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！

最后,，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快,！

上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班,、20班,、22班、23班,、25班,、26班、28班,、33班,、34班、37班,、41班,。

篇五：

在這金風送爽的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌,。

一、上周主要有三大亮點

大家早上好!

在這金風送爽的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌,。

1、早自習時間,，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀,。部分班級小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

2,、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好。

3,、校園的教研氛圍也很濃厚,，上一周，我校語文,、數(shù)學,、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課,、評課,，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍,。

1,、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講話,，沒有做到“快、靜,、齊”,。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范,、不協(xié)調,。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,，加強教育，并參與指導,。

2,、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學,。有些學生上,、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,，請你放慢腳步,，輕輕走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學,。幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核,、瓜子皮,、推把上掉的線頭、塑料紙,、塑料袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服,。另外,，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候,，一定要在水房里把拖把擰干,，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學子,，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。在這里我給同學們講一個小故事,。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學生,。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到,。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,，勿以善小而不為,。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。同學們,，你們都能做到嗎,。

張 璐

值周工作千頭萬緒，常規(guī)工作更要扎實認真,，接連不斷地大雪,，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真,、勤勤懇懇,，現(xiàn)將值周工作做以簡單總結。

1,、值日生盡職盡責,，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,，教室,、樓梯、樓道,，包括教學樓后以及各班的分擔區(qū),，值周教師和值周生每天在早自習前檢查時可以說是一塵不染。

2,、老師們工作辛苦,，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校,，組織值日生打掃衛(wèi)生,，指導學生有序有效地進行學習。

3,、班主任對學生進行行為習慣教育,、紀律教育、衛(wèi)生教育,、安全教育以及品德教育等,。

4、幾點表揚,，三（4）班的王可心主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,，四（5）班的同學撿到一個文具盒，以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑,。

三,、幾個問題及建議

1、一年級學生家長進?，F(xiàn)象嚴重,，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊,。學校領導,、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事,。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生,，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己,，應當在路口處等自己,。

圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前,，大門口學生活動量最大,，活動人數(shù)最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy,。

我相信大家都熱愛著我們各自的班集體,，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起,，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,，從不說臟話做起，從文明禮讓做起,，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明,、美好的前進小學,！

小學值周工作總結第二周篇九

不知不覺,，我們度過了本學期的最后,，下面我把本周的值周情況總結如下：

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1,、衛(wèi)生方面：校園內的總體衛(wèi)生狀況較好,，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域,。特別是在校門口吃早餐的同學,，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣,，希望繼續(xù)發(fā)揚,，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外,，都能愛護我們身邊的環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾,。

2,、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,，特別是個別學生在馬路上玩耍,，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),，早上校門口車輛眾多,，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,，車禍是無情的,，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了,。

3,、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象,，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿,，這樣是很不安全的,，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬,，很容易發(fā)生意外,，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩,，拿在手上的時候要收好,，以免絆倒自己，扯到他人,。

4,、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背,、推擠,、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的,，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,，所以那些不遵守秩序的同學,，要引起高度重視，嚴格遵守秩序,，才能又安全又快速回家,。

5、禮貌方面：每次同學們進校時,，都有不少學生很懂禮貌,，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好,，向阿姨問好,，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚,，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己,，注意交通安全,，愛惜生命，愛他人,，不說臟話不打架,，負責任，對自己的學習和生活負責,，自己背書包,，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務,，求上進,，做得不好的，改正,，做得好的,，發(fā)揚，讓自己一天天進步,，成為大家學習的好榜樣,！

小學值周工作總結第二周篇十

每天投入到了緊張充實的學習當中,，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

大家早上好!

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在,，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的如下：

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌,。

　
1、早自習時間,，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀,。部分班級小干部的管理能力很強,，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

2,、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時,、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好。

3,、校園的教研氛圍也很濃厚,，上一周，我校語文,、數(shù)學,、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕,。老師們都能夠積極主動地聽課,、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習,，共同提高的濃厚教研氛圍,。

1、上操的時候,，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快,、靜,、齊”,。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范,、不協(xié)調,。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,，加強教育，并參與指導,。

2,、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學,。有些學生上,、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,，請你放慢腳步,，輕輕走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學,。幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、果核,、瓜子皮、推把上掉的線頭,、塑料紙,、塑料袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人感到不舒服,。另外,，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學,，在二樓水房清洗拖把的時候,，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學子,，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里,。在這里我給同學們講一個小故事,。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學生,。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到,。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,，勿以善小而不為,。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和-諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。同學們,，你們都能做到嗎。

老師們,，同學們：

大家早上好!

上周是本學期的第五周,，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結,。

1,、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應,，集體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍,。

2,、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關,，認真批改,，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。

1,、晨讀時段,，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,，指導朗讀,，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚,。

2,、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時,、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生,，率先示范,，精神可嘉。

3,、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與,，督促學生洗碗,，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

4、課間操,，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作,，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周,，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

1、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：個別學生下樓時候,，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。

2、幾乎是每天的不同時段,，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙,、零食袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果,。

3,、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好，直到回家,。

1,、早上,，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著,，緊閉門窗的教室內空氣渾濁,，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

同學們,，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

謝謝大家!

評出優(yōu)秀班級：六(一)班,、三(二)班、二年級,。

優(yōu)秀宿舍：一號,、二號、七號,。