演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

譬喻紅燭與春蠶,，華夏傳承賴名師,。在這個象征豐收與輝煌的九月，我們迎來了教師節(jié),。今天我們在這里隆重集會,，共同慶祝這個屬于教師的神圣的節(jié)日。請允許我代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府向長期辛勤工作,、無私奉獻的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福,！向為老觀教育事業(yè)奉獻一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意,！向與會的各位同仁,、各位來賓給予最熱誠的致意！

四十年風(fēng)雨歷程,、三代人艱辛勞作,，從英年到壯年，從壯年到望年,，從文革浩劫到改革開放,，從薄弱師資到精干云集，從趙英超到馬文玉,，再到在座中青年教師群賢畢至,。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個貧瘠的土地上,，在鄉(xiāng)親們熱切的希望中,，我們的老師上得去、留得注用得上,、干得好,，為老觀坨培養(yǎng)出或如張迪為國爭光、或為姜大光普惠鄉(xiāng)里,、或像劉忠平保衛(wèi)家國的一大批社會主義建設(shè)者和接班人,。正是因為這樣，人民才會愛戴你們,，政府感謝你們,，學(xué)生尊敬你們，歷史也會記住你們,。

茂林修竹,，是蔥蔥郁郁的茁壯,；綠草芳花，是姹紫嫣紅的蓬勃,；書聲朗朗,，是求知博學(xué)的.鏗鏘；童顏爛漫,，是即將采擷的希望,。走進老觀學(xué)園，我總會感受到滌凈心靈的莊重,，你我總能品味到深厚的文化韻味,。是的，老觀坨九年一貫制學(xué)校擁有一個叱咤風(fēng)云的`過去,，擁有一個一覽眾山的起點,。然而在祖國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，教育作為社會前進的動力,，是思想傳承的命脈,，是和諧贊歌的指揮，是知識更新的源頭,。黨和政府科教興國的偉大構(gòu)想,，社會生產(chǎn)的不斷變革、國家實力的激烈競爭都為我們的教育樹立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn),。所以,，我代表人民、代表黨,、代表政府希望大家在李忠誠同志的帶領(lǐng)下,，在今后工作中，能夠迎難而上,，銳意進取,，齊心協(xié)力，各負其責(zé),，同舟共濟,，兢兢業(yè)業(yè)。把老觀坨教育推向一個嶄新的高度,，為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展插上騰飛的翅膀,。

當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預(yù)示著一個成功的凱旋,。讓我們埋頭苦干,、勤奮務(wù)實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫,，讓我們開拓創(chuàng)新,、與時俱進,，把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠的天際。

再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,，愿大家闔家幸福,、身體健康、萬事如意,！

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇二

教師節(jié)到來之際,，在升旗儀式上，作為代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的教師節(jié)升旗儀式主題演講稿相關(guān)資料,，歡迎閱讀,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

老師啊!您深情的眼神是陽光,，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),，吹散我們心中的迷茫,。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福,。您的教誨是甜美的甘泉,，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

老師啊!,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,，全家歡樂,，健康長壽!

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲,。記得老師們說,，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己,。我們的老教師們,，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神,，扎實奉獻的敬業(yè)精神,，和終身從教的獻身精神,，托起了我們的學(xué)校,，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員,。三年前從大學(xué)畢業(yè),，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,，因為我們不再是單純的對自己負責(zé),，或?qū)δ臣虑樨撠?zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負責(zé)任。正像前輩們說的那樣,，必須時時刻刻約束自己,。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),，感受到了老師們愛崗、敬業(yè),、樂教,、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力,、出色的能力和無限的潛力,。作為一名青年教師，我熱愛這個職業(yè),，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校,。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn),，面對新學(xué)校新百年的期待,，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想,，會有許多青年教師和我一樣,，時常自問：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方,，更應(yīng)該是我們師生共同成長,，實現(xiàn)人生價值和生命夢想的家園。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足,，時常會有這樣那樣的疏漏,。但年輕也是我們的財富。在教師節(jié)即將來臨之際,，在百年校慶即將拉開帷幕之時,，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會以身立教,，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新,，追求卓越,，做教育改革的實踐者;我們會育人育心,，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者,。相信百年老校將在我們的共同同努力下,，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣,、輝煌未來的百歲青年,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是9月10日——教師節(jié),。在第__個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體初中學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h!

謝謝大家!

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇四

各位同學(xué)：

大家好！

在我開始演講前,，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤,、冬火般的溫暖,，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難??！您們豈止是蠟燭,，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊,！

每當(dāng)我想起我的老師,，和老師相處的`記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,，韋老師把我?guī)У睫k公室,，讓我坐在她對面，然后開始認真傾聽我講述事情的經(jīng)過,，看著她溫暖的笑容,，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機智，在我有所感悟之后,，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,，對我進行教育和開導(dǎo)。她告訴我：面對師長和他人,，態(tài)度非常重要,，即便老師因?qū)W生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應(yīng)該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬,，而不是和老師大吵大鬧,，這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,，告訴我在以后的人生路上如何待人接物,，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管,，但她出于對學(xué)生的負責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事,。

每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。

我愛我的好老師們,！我永遠感激我的好老師們！

謝謝大家,，我的演講完畢,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇五

募然回首，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁,。她們的.愛，在我的心中是高尚的,。

小學(xué)的老師是攙扶著我們前進的,。從坐姿、敬禮,、過馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護眼前柔弱的學(xué)生,。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的張老師,，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看；在陽光下,，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為,、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）,；每天午讀必念的《小學(xué)生守則》,。

童年是燦爛的陽光，小學(xué)老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛,，一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理,，處事的正誤，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識,，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english有時候為一道難題,、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦,。他們也有自己的生活，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護送到彼岸,，但付出的就只有大海知道。

從小學(xué)到中學(xué),，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光,，牽著我們的手,，拍著我們的肩，照著我們的路前進,。

怎樣報答師恩,？

請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像,?！?/p>

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的.老師們：

你們好,！

在教師節(jié)到來之際,，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，表達對老師對學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,，感謝學(xué)校給我這個機會,。在此，我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂,！

步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化,。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,，校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,，而這一切,，離不開我們的所有的老師們,。

金秋九月,，是收獲的季節(jié)，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑,；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭,，能指點通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無限深情,；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項活動中去,，運動會,，演講比賽，書畫展,，書法比賽,，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展；你們帶領(lǐng)我們美化校園,，為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境,。在學(xué)校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進的道路,；您是雨水，澆灌每一株幼苗.

您是馬達,，推動每一個學(xué)生前進,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！

面對老師的恩情，面對家長的期望,，面對學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對學(xué)校深深的愛,，化作實際行動,。

作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞,，做好七年級,、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣；將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，做好七年級,、八年級同學(xué)紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花，讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,，我們有信心以好成績回報老師,，有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下,！

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇七

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》,。

今天,，是第x個教師節(jié)。我代表七年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,，并獻上一首頌歌,，祝愿所有老師節(jié)日快樂！

人生旅程上,，是誰豐富了我們的心靈,？健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒,。是您老師,！

您卻給了我整個海洋，在您的呵護下,，我揚帆起航,。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰,！短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌,！

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥,？是誰的身影總在穿梭，教室,、寢室,、食堂。是誰在我們的睡夢中,，還奔波在回家的路上,。是您啊,！王老師,，同學(xué)們說：“您像我們的娘！”

是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進了語文的殿堂,？是誰諄諄教誨,，指引著我們?nèi)松暮较颍渴悄?，羅老師,！是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強。

是誰用那淵博的知識,，讓我們感受文明與希望,？是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓？是您??！寧老師！您用您的人格魅力,，讓我們懂得什么是高尚,。

是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫,？是誰用簡短的介紹,，點燃了我們心中不滅的夢想？又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋,？是你啊,，我們可親可敬的老王。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋?，一一頌揚。

外校,，這是一片大海的世界,，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然,；這是一片繽紛的天地,，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹,。您送我進入了一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,！

三尺講臺,，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生,；一生的信念，訴說著您奉獻的故事,。

老師,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師,，您為自己的選擇無悔人生,！您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑,！

我的師長，您是我們遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,！

我的師長，您是我們騰飛的翅膀,，前進的航向,！

師恩浩蕩，師恩難忘,！

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

教師節(jié)升旗儀式演講稿小學(xué)篇八

尊敬的老師們，同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第36個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人,，這無私和奉獻，讓我們永志不忘,。您的生活不算富裕,，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)36周年的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第36個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

謝謝大家！