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社團創(chuàng)意活動策劃篇一
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一、 活動主題：創(chuàng)意社團,，創(chuàng)造青春,，贏在明天
二、 活動名稱：優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
三,、 活動背景：
2)新生入學,，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛,。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,，招納人才，大力宣傳自己,。
3)在這個社團活動的黃金時期,，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活,。在此環(huán)鏡下,，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四,、活動目的：
1)在全院范圍內(nèi),，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團,，提高他們的實踐能力,，實現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,，從而調(diào)動積極性,，促進社團的進一步發(fā)展。
3) 豐富管理學院的學生活動,，抓住我院本階段社團活動的黃金時期,，宣傳我院社團，提高影響力,。同時,，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強,。
五,、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：全校同學,，以新生為主要對象
七,、活動時間：待定
八、活動地點：待定
九,、活動形式：
分為初賽,、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的.展示為比賽模式,。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行,，建立社團的規(guī)章制度,，指導(dǎo)社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作,?？紤]到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布,，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相,。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話,，可以申請成為正式的社團,，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團,。
十,、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館,、生活區(qū)宿舍樓下,、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,，打印在海報上做風采展示,，進行決賽宣傳。
b,、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,，敘述比賽規(guī)則,，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加,，同時發(fā)倡議書附帶報名表,，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍,。
d,、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩,，你也可以締造”的標語,。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳,。
f,、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng),，校報,，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳,，例如可以在電臺播出活動時間,，活動簡介等,，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道,。
2)前期準備
a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責),。
b場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤,，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張,，評分條30 張，筆15支,，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶),，簽到本等紙張備齊,，手繪海報2-3張,，宣傳海報四張,，報名表100張,，膠帶,，創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個,，相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團,。
d人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù),，以及應(yīng)急突發(fā)事件,。服務(wù)接待人員3名(包括簽到,、引導(dǎo)等)，記分員2個,，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,，計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責)
3)活動概述
第一輪的初賽,，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項,。期中，最 佳創(chuàng)意獎是冠軍,，管院重點扶持的社團,。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a 創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起,，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱,。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,，形式不限,，主要為書面形式，可附帶demo帶,、vcr等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,，征集時間為一周。
b 初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,，上交團隊照片,。同時開始進行決賽的宣傳活動,。決賽準備時間為一周。
c 抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽,，決定其出場小組。并且將其分為3組,，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊,，向?qū)κ痔釂枴?/p>
d 決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,，發(fā)展方向或者初步的作品展示等),，時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分),。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,，總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分),。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答,。(總分十分評委打分，并點評),。
活動中： 等所有團隊展示完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),，填寫證書,，準備獎品),。
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活動策劃書范文匯總
社團創(chuàng)意活動策劃篇二
優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
2)新生入學,，新生的熱情將社團活動再次推向高潮,，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛,。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,，招納人才，大力宣傳自己,。
3)在這個社團活動的黃金時期,，新社團也不斷涌現(xiàn),，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi),，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團,，提高他們的實踐能力,，實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,，從而調(diào)動積極性,，促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學院的學生活動,，抓住我院本階段社團活動的黃金時期,，宣傳我院社團,，提高影響力。同時,，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強,。
全校同學，以新生為主要對象
待定
：待定
分為初賽,、復(fù)賽(決賽)三個階段,。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式,。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,，由社團部幫助其試運行,，建立社團的規(guī)章制度,，指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題,，不開設(shè)專場的作品發(fā)布,，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,，試運行階段成功的話,，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出,，爭取將其打造成為又一個精品社團。
1)活動宣傳
a,、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下,、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳,。
b,、利用橫幅的'宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c,、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就,，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表,，有意愿的同學可以填寫,，擴大影響范圍,。
d,、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩,，你也可以締造”的標語,。
e,、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳,。
f,、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng),，校報,，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳,，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等,，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道,。
2)前期準備
a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責),。
b場地道具方面：提前申請相關(guān)教室,，多媒體檢查無誤,，相關(guān)桌椅都落實好,。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個,，邀請函10張，評分條30張,，筆15支,，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶),，簽到本等紙張備齊,，手繪海報2-3張,，宣傳海報四張，報名表100張,，膠帶，創(chuàng)意征集箱,。
c獎品方面：獲獎證書3個,，相關(guān)本子作為獎勵,。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團,。
d人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù),，以及應(yīng)急突發(fā)事件,。服務(wù)接待人員3名(包括簽到,、引導(dǎo)等),，記分員2個,，主持人男女各一名,，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,，計時人員1名,。(本部七個人員相應(yīng)負責)
3)活動概述
第一輪的初賽,，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,，剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,，通過淘汰式剩下三隊進行決賽,。最終評出,，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項,。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍,，管院重點扶持的社團,。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起,，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱,。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,，形式不限,，主要為書面形式，可附帶demo帶,、vcr等,，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,，征集時間為一周,。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽,。并且通知各小組進行決賽準備,，上交團隊照片,。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周,。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽,，決定其出場小組,。并且將其分為3組,，每組兩個團隊,，作為決賽時的競爭團隊,，向?qū)κ痔釂枴?/p>
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示,。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,，發(fā)展方向或者初步的作品展示等),，時間控制在5分鐘以內(nèi),。(評委根據(jù)展示打分),。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問,，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,，總時間控制在5分鐘之內(nèi),。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分),。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問,，選手在兩分鐘內(nèi)作答,。(總分十分評委打分,，并點評),。
活動中：等所有團隊展示完,，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌,。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),，填寫證書,，準備獎品),。
社團創(chuàng)意活動策劃篇三
二,、承辦單位__大學生記者站
三,、活動安排
第_屆記者節(jié)系列活動流程表
以“行走的力量”為題征文比賽
即日起至11月4日晚10點
新聞圖片征集
即日起至11月4日晚10點
刊物展覽
11月6日
優(yōu)秀新聞圖片展覽
11月7日
__
名師講座
11月8日上午九點
學術(shù)報告廳
__各高校校園媒體交流會
11月8日下午
待定
四,、征文比賽要求：
1,、行走,，是向前的動作,，是人生的姿態(tài),。求學之路,，成長之路,，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的,，是向上的。漫漫長路,，行走不止，力量積蓄,。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章,，題材不限!
2,、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00
3,、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__,，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名,。
4,、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上,，文筆流暢,，寫出自己的真情實感,，禁止抄襲套作,。
5、格式：題目三號黑體,，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號,、姓名、聯(lián)系方式,、就讀院系專業(yè),。
五,、新聞圖片征集要求：
1,、照片需配100字以內(nèi)的文字說明
2,、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極,，內(nèi)容健康,。
3,、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4,、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。
5,、投稿請交原圖,，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。
6,、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00
7,、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____),，文件夾以“學院+姓名+題目”命名,。
六,、獎項設(shè)置
征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎,、二等獎、三等獎若干,。
社團創(chuàng)意活動策劃篇四
大學是一個多彩廣闊的空間,，豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味,。在參與的樂趣中,，你是否也有一試身手的'沖動,？此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點,，結(jié)合現(xiàn)實基礎(chǔ),，鼓勵同學們開拓創(chuàng)新,，設(shè)計出獨特新穎的活動策劃,。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺,，也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒,。
“創(chuàng)意我主張,，給你不一樣”，寫出自己的想法,，策一場屬于自己的精彩！
初賽：4.15——4.23復(fù)賽：4.26
初賽：線上征集復(fù)賽：山東大學中心校區(qū)
山東大學經(jīng)濟學院社團聯(lián)合會
山東大學全體學生
本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段,。初賽是線上比賽，面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優(yōu)秀作品參加復(fù)賽,。復(fù)賽為現(xiàn)場比賽,，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,，并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優(yōu)秀活動選辦,。
初賽---------線上征集
初賽階段為線上策劃書征集,。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分（可以選擇指定主題,，也可以自選主題）具體要求如下:
指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題,，具體切入點不限,，只要與主題相關(guān)即可?；顒宇愋?學術(shù)型,，文娛型,，運動型等)不限,，名稱自擬,，環(huán)節(jié)設(shè)置適當,，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新,。
（附：具體策劃格式參見附件）
不限主題：即開放型策劃征集,，主題自擬,，其它具體要求同上,。
注：請將活動策劃電子版于4.15~4.23期間發(fā)送到大賽郵箱
（二）復(fù)賽---------現(xiàn)場比賽
初賽評選出10名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽,，進行兩輪現(xiàn)場比賽,。選手出場順序由賽前抽簽決定,。
第一輪：初賽作品展示,。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念,，需準備ppt,。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目,。
第二輪：抽題作答,。選手針對抽到的題目進行作答，時間應(yīng)控制在5~10分鐘,。題目從社聯(lián)各協(xié)會收集篩選形成，內(nèi)容是日?；顒硬邉澓团e辦過程中的常見問題，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動實際操作環(huán)節(jié)的把控,。
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
社團創(chuàng)意活動策劃篇五
二,、舉辦機構(gòu)：
1)主辦單位：重慶廣播電視大學與重慶工商職業(yè)學院
2)承辦單位：社團部
3)贊助單位：學生會各部門
三,、活動地點：學校大操場
四、活動時間：201x年11月1日
五,、參與人員：
學生會全體成員
六,、活動背景與意義：
在這個秋高氣爽的日子里,，學生會迎來了新成員,。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗,，相互學習的平臺,，以便于以后各部門之間的合作,，特舉辦此次活動,。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng),，娛樂及豐富大家生活。
七,、提前準備：
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點,。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品,。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)
3)人員分配,。(包括買道具，買禮品，布置會場,，接待工作，主持人,，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等,。)
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,，確定各部參與人數(shù)和姓名,，收集活動資金,。
5)進行分組，除社團部成員外,，其他人員共分四組，每組由一~二個部長負責,。
6)活動當天社員部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領(lǐng)其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場,。
7)活動當天上午11點半,，全體學生會成員在圖書館集合，各部門清點人數(shù)再到操場,。
八,、活動流程：
1)主持人開場,，學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排,，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號,。
4)活動設(shè)計：
環(huán)節(jié)一：社團部，辦公室表演節(jié)目
游戲1：拔河比賽
道具：一條拔河繩子,。(可到體育部借用。)
其他兩支隊各記十分,，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰,。第三場比賽獲勝隊記五十分,，失敗隊記三十分。
環(huán)節(jié)二：組織部,、女生部,、紀檢部表演節(jié)目
游戲2：瞎子背瘸子
道具：鮮花,、紗巾和氣球,、長繩
游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學，一男一女,，男生背女生，男生當瞎子,，女生當瘸子,，男生將紗巾蒙住眼睛,，女生當瘸子說話為瞎子引路,。場中間設(shè)立兩邊界,，選手出界一次加時15秒,，內(nèi)設(shè)五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方,，并到達終點,，計時停止。用時最短的隊伍獲勝,，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,，并接受懲罰。
游戲3：淘汰游戲
規(guī)則：每隊派出15人參與游戲,，共60人手拉手圍成一個圓圈,，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字,，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4,，就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起,。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定),，每個人所在的隊,，加上五分,，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上),。獲得加分最少的隊伍接受懲罰,。
環(huán)節(jié)三：宣傳部,、生活部、外交部表演節(jié)目
游戲4：歌曲接龍
規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句,，主持人唱完,，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字,。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字),。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次,。十五秒接不上來淘汰,，后面一個人繼續(xù)接,，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人,。每個人所在隊加五分,。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰,。
游戲5：杯子傳水
道具：一次性杯若干
規(guī)則：每隊派出8人(五男四女),，混合排成一排,，每人發(fā)一紙杯,，用嘴叼著或咬著,。第一個人不用叼,。比賽開始,，由第一個人給第二個人杯里倒水,，并依次傳給后面一個人,。隊員不能用手觸碰杯子,，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手),。在一分鐘之內(nèi),，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分,。其余兩隊不加分，并接受懲罰,。
環(huán)節(jié)四：學習部、體育部,、文藝部表演節(jié)目
游戲6：多人多足
道具：繩子若干
規(guī)則：每隊全體成員參加,，左,、右腿分別綁在一起，賽跑,，用時最短獲勝,。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,，第二加三十分,，其余兩隊各加十分,，并接受懲罰,。
游戲結(jié)束,，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分,，發(fā)放獎品,。
注：懲罰手段：(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)
1,、甜言蜜語
前方,，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”,。
2,、反串廣告(提供廣告參考：益達,、腦白金等)
規(guī)則：男演女,，女演男,，輸家自己做自己看過的廣告
3,、強顏歡笑
規(guī)則：由主持人出題,，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容
4,、真情告白
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文,，讓被懲罰者在在場的同學中,，選擇一名異性來有感情的念出這段告白,。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取,，從四張紙條中任選一張,，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)
5)集體聚餐
6)活動結(jié)束后,，收拾活動現(xiàn)場,解散,。
社團創(chuàng)意活動策劃篇六
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階,，游子行天涯,；慈母依堂前,，不見萱草花,。慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心,，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚,，淺唱低吟……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風發(fā),；想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈,；想起了母親,，漂泊的'游子就會萌發(fā)起回家的心愿,；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,！提起你手中的筆，在母親節(jié),，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,，來描畫我們心中的母親,；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親,。
1、主題征文：關(guān)于成長,，關(guān)于母愛
（1）女大學生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動,，豐富校園文化生活,，關(guān)注女性,，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩,，學會用心靈關(guān)懷,。
xx外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師,；尋求活動經(jīng)費的支持
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,，號召各系同學踴躍參加,。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳,，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,，加大活動影響力,。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播,。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評,，評委老師終審來稿,，評出優(yōu)秀文章,。
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果,。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份,。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
活動策劃：xx
宣傳海報：xxx等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xxx以及紀檢部人員
海報：1x2=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1x200=20元
其他費用（工本費,、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
社團創(chuàng)意活動策劃篇七
一.活動名稱：
趣味知識大比拼比賽
二.活動主題：
“增長知識,，開拓視野”
三.活動對象：
四川音樂學院戲文系全體學生
四.活動時間：
201年11月
五.活動地點：
初賽：一教108
決賽：一教108
六、活動內(nèi)容
(一),、賽制
1、初賽
初賽時間：11月5號
初賽地點：一教108
3,、決賽
決賽時間：11月10日
決賽地點：一教108
(二)、比賽形式：
1,、初賽比賽過程：
(1)在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序,。
(2)在11月5日,，參賽班級于一教108進行初賽,。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序,，取排名之后的人員的前60%進入決賽.
2,、決賽比賽過程：
(1)主持人上臺念歡迎詞,。
(2)宣布才賽選手名單和班級
(3)選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的選手依次上場,，并喊出自己的參賽口號
(5)四位選手采用個人搶答積分賽,，最后根據(jù)積分排名，角逐出冠亞季軍
(6)評委點評,。
(7)宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況,，現(xiàn)場頒獎。
(8)工作人員收拾場地,。
(三)、評分辦法：
1,、初賽
選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分,，最后累計總分
2,、決賽
分組淘汰賽時,，采取積分制,，答對加2分，答錯或未答扣1分,，最后累計總分
個人角逐時,，采取積分制，答對一題加5分,，答錯或未答不扣分，最后累計總分
七,、活動要求
學生會各部門要高度重視、狠抓落實,，按照有關(guān)要求認真抓好各項活動的準備工作,，確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進，充分發(fā)動廣大同學積極參與,，使本次活動更具覆蓋面和影響力,。各參賽班級請按規(guī)定時間,、地點參加抽簽和比賽等,，沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(quán)(除有不可抗力因素外),。
八,、注意事項
1,、及時公布比賽相關(guān)信息，做到公平公正公開,。
2,、注意提前申請好比賽所需場地,。
3、決賽時注意比賽過程中的時間提示
4,、注意工作人員的任務(wù)安排,，確保比賽有條不紊進行,。
主辦：四川音樂學院戲文系學生會
承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部
社團創(chuàng)意活動策劃篇八
本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發(fā)起的,，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設(shè)計制定社徽社標作為象征,，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.
活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創(chuàng)意征集
活動時間：4/25——5/6
活動地點：青島科技大學四方校區(qū)
活動對象：青島科技大學全體在校師生
主辦單位：青島科技大學投資理財社
承辦單位：青島科技大學投資理財社
贊助單位：52作文網(wǎng),、優(yōu)習網(wǎng),、大學生精英論壇
參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標,，將自己的作品交給工作人員,，由我社選定作品,。
自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定,。
x月x日公布比賽結(jié)果,，頒發(fā)獎品,。
獲得贊助商提供的神秘禮物,。
我們會以海報,、校內(nèi)網(wǎng),、優(yōu)習網(wǎng),、大學生精英論壇站信息形式公布,，寫上獲獎人的姓名,。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書,，保證結(jié)果絕對公平、公正,、公開,。
1,、在學生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報,，吸引人的注意力,，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容,。
2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的.,，吸引他們的興趣,，并要求他們班上同學做更多的宣傳,，讓更多的人知道我們社團這次的活動,。
4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖,，讓更多的人了解我們社團,。
5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍,、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁,，保證宣傳質(zhì)量,。
社團會制定宣傳海報。
選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標,，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結(jié)果,。
選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先,。會短信通知獲獎選手,。
合計：50元
通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志,，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力,，讓大家更好的了解社團,，有利于社團活動的開展,。
策劃：辛明
負責人：社長(劉寶青)
社長助理：(王漢卿,、劉邦光)
副社長：(孟召欣、屠春娥)
大賽宣傳工作:宣傳部(白浩,、李德梯,、周龍,、白衛(wèi)偉、劉英男,、劉歡)(宣傳包括海報、qq群,、內(nèi)網(wǎng)、廣播)
選手作品征集工作：外聯(lián)部(孔德華,、葛雪麗,、金俊偉、袁泉,、陳建飛,、朱玉)
秘書部：(陳懷竣薛璐璐,、辛明,、李小鷗,、邱敏,、劉千琨)
大學生投資理財社xx4/12
社團創(chuàng)意活動策劃篇九
為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中,，為了豐富校園文化生活,，以“尋美,、審美,、悟美”為方向,，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面,，取之于瞬間,，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,，或是一次新聞時間的記錄,，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照,，或是生活中平凡的一瞬間,，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史,，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭,，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗,，感悟自然的魅力,，感受青春的萌動，將靈動的一刻,，永遠珍藏在青春紀念冊上,！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,，為了讓同學們的想像力,，創(chuàng)造性，藝術(shù)感,，實踐性在攝影中得到表現(xiàn),，同時展現(xiàn)出大學生的精神風貌,，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
展現(xiàn)鄂大魅力,，點亮美麗生活
豐富校園同學們的課余文化生活,，以提高同學對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認識,，對美的創(chuàng)造力,，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟,。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在,。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟,！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多,，尋找你最震撼,，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力,，尋找你的身影,。
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力,，加強同學們之間的友誼,，促進我校同學們以及師生之間的交流,，團結(jié)與友好關(guān)系,，進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力,，開拓同學們的視眼,，立足校園、踏實學習,、求實創(chuàng)新,、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操,，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛,，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風景線,。
鄂州職業(yè)大學
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協(xié)會,、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會
贊助單位：待定
1,、活動宣傳方式：
a,、海報,，展板，傳單,，噴繪
據(jù)活動的'不同時期,，不同地點，制定一些分類宣傳,，以達到相應(yīng)效果
b,、賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c,、網(wǎng)站宣傳
在各社團網(wǎng)站宣傳的形式,，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽,。
d,、廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事,。
e,、工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或?qū)嬍覍顒舆M行宣傳，在學校各處選點進行宣傳,。
f,、設(shè)置報名點
活動期間在學校設(shè)點，工作人員值班進行宣傳,，收發(fā)報名表,。
3、評委老師：由攝影專業(yè)老師,，院系領(lǐng)導(dǎo),，以及各協(xié)會負責人擔任評委。
4,、審評方式：分為初審,，復(fù)審和決審三個階段
（2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審,。
社團創(chuàng)意活動策劃篇十
1,、中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2,、提高寫字教學質(zhì)量,，完善學生的藝術(shù)個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學的要求也越來也高,。寫字教學有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高,。對于低年級的學生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔;對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。
3,、引導(dǎo)學生初步了解漢字的歷史和文化價值,，能激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身,，完全可以上升到對民族文化的感情,、認知上去?！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學習,，可以使學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起具體的概念和深厚的感情,，愛國主義成為學生心靈的“自然產(chǎn)物”,。所以說，“書法教育的過程,，就是對學生進行愛國主義教育的過程,。”古代許多著名書家往往又是文學史上重要的人物,，學生大量接觸旨在歌頌祖國,、歌頌人民,、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言,、智人睿語,，使學生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng)，陶冶高尚的情操,。了解中國歷史上頂天立地,、堅貞不屈、英勇頑強,、勇于抗爭外辱,，敢于為民請命,、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物,、著名政治家,、知名學者，如顏真卿,、岳飛等的故事,，激發(fā)學生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,，形成良好的思想品德,。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)。
二,、活動目標
小學書法藝術(shù)課程不同于小學寫字課程,，它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性，不僅要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,，具備熟練的技能,，而且注重培養(yǎng)學生的審美能力，增強對祖國語言文字的`熱愛和文化的理解,，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,，加強美育的寫字技巧訓(xùn)練,，要求所有的小學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能,，要求把字寫得正確,、端正、清楚,，為在校學習和今后工作,、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,，開展美的書法藝術(shù)學習,，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造,、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能,、益智功能和審美功能,，培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,，發(fā)展審美素質(zhì)， 激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感,，培養(yǎng)一批書法新苗,，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進科學,、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學書法藝術(shù)教育體系的形成,。
三、成立硬筆書法社團
硬筆書法社團的成員大約20人,，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生,。活動時間固定,，除特殊情況外,，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度,，嚴格執(zhí)行,。精心計劃、精心備課,、精心上課,，保證社團活動的深度、廣度和力度,。
四,、活動實踐
1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo),。
2,、鼓勵學有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習,。
3,、利用《寫字》書本，強化仿寫練習,。
4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標,。
5,、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
6,、利用放星期時段，將學生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學生寫字練字的積極性。
7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄、整理,，完善活動的文本資料檔案管理,。
8、活動成果以手抄報,，優(yōu)秀習作,，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
五,、社團活動時間：
每周二,、三下午放學
六、舉行硬筆書法比賽
書法比賽可以有效的提高學生的素質(zhì)和能力,。讓學生舉行硬筆書法比賽,，通過訓(xùn)練比賽，可以,，可以使學生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽,。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動方案和活動計劃,，精心的準備活動內(nèi)容,，關(guān)注學生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學生的興趣和積極性,，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展,。
社團創(chuàng)意活動策劃篇十一
東北師范大學作為國家211重點建設(shè)院校,，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府,。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質(zhì),，提高學生的社會實踐能力,。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個,，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用,。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志,。
新生入學后一月有余,，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛,。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,，招納人才，大力宣傳自己,。
在這個社團活動的黃金時期,，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活,。東北師范大學xx年招生,，本部3268人，凈月2869人,，新生給師大帶來無限活力,，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下,，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1. 在全校范圍內(nèi),，挖掘新生潛能,，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想,。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期,，宣傳我院社聯(lián)和社團,。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強,。
xxxx杯社團創(chuàng)意大賽
分為初賽,、復(fù)賽和決賽三個階段,。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽,；復(fù)賽以社團實踐活動為比賽模式,；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式,。
20xx年xx月中旬到xx月末,。（具體時間可與贊助商協(xié)調(diào)）
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權(quán)，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
東北師范大學在籍學生（包括本部,、凈月兩個校區(qū),，允許研究生參加）
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴,。
海報,、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設(shè)備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓(xùn)部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復(fù)賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責,，派駐人員為組委會成員
調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏,、蔡蕓蓼、吳萬煒,、楊連亭,、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預(yù)邀評委：校社聯(lián),、校學生會指導(dǎo)老師王娜,；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師；贊助商
海報,、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰,、張玉梅
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍,、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖,、魏存霞、羅春銀,、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務(wù)管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍,、高慧、溫凡
1. 文學院社聯(lián),、社團成員齊心協(xié)力辦好活動,。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席,。
2. 活動參與者態(tài)度要端正,，應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前,，總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,，以應(yīng)對突發(fā)事件,。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求,，注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
社團創(chuàng)意活動策劃篇十二
1)在全院范圍內(nèi),，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團,，提高他們的實踐能力,，實現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,，從而調(diào)動積極性,，促進社團的進一步發(fā)展。
3) 豐富管理學院的學生活動,，抓住我院本階段社團活動的黃金時期,，宣傳我院社團，提高影響力,。同時,，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強,。
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六,、活動對象：全校同學，以新生為主要對象
七,、活動時間：
待定
：待定
