寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

配班老師的工作總結(jié)篇一

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,，學(xué)生能夠主動動手,，到大膽下筆,，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,，每一畫。

三,、遵守紀(jì)律

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、專業(yè)進修

作為一名新老師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類培訓(xùn),，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在一年的工作生活中我認(rèn)識到,，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自已,。

在這即將開始的教育實習(xí)中,，為了讓整個實習(xí)工作更加順利地,、目標(biāo)明確地進行，我對我的工作有如下：

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),，華師附中，五羊小學(xué),，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作,。

廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強,，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點,。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。

高中生相對來說,，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作,，老師只是引導(dǎo)作用,，但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要,。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試,，求知欲很強,，主要就是引起他們的好奇心,。

初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,，但畢竟是不同的兩階段,，年齡不同,，還有思想的轉(zhuǎn)變,。相對高中生來說,，這些初中生要活躍一些,，課堂氣氛也活躍,，沒有高中生那么沉悶,。對偶像的崇拜也熱衷,，明顯一些,，高中生就內(nèi)斂多了,。知識接受程度而言：初中生簡單一些,，普通學(xué)生（非專業(yè)的學(xué)生）沒有什么音樂基礎(chǔ),，只要點到為止,，講一些基本的音樂知識就夠了,，講得太深，太復(fù)雜,，學(xué)生不懂,，很容易讓學(xué)生失去了興趣,，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,，那音樂課就失去它的意義了,。

每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,，提醒我們今天學(xué)到了什么,，有什么的感想,，從而有什么啟發(fā),，為接下來的實習(xí)做好準(zhǔn)備,。

奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段,，這個階段歷也會分幾個小階段,，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué),。無論是那個階段的學(xué)生,，都要以生為本，從學(xué)生出發(fā),，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余，主要是感受音樂,。

還有教師師范技能方面的努力,。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,，我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,，組織進行微格試講,，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講,，由小組成員進行點評,，老師個別指導(dǎo),。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè),。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后,，我們隨即投入到實習(xí)隊的準(zhǔn)備工作中去,，與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,，確定實習(xí)教材,，明確整個實習(xí)流程,，擬定實習(xí)前準(zhǔn)備工作的計劃。

配班老師的工作總結(jié)篇二

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,，你就覺得職責(zé)遠(yuǎn)大,。重視每一件小事，能折射出一個人的職責(zé)心和敬業(yè)心,?？催^《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都明白,，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗,，把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己,，深入群眾不放松,，真誠待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請教,，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，團體決策,。在處理事務(wù)上,，大事講原則,，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,，樂于奉獻,，銳意進取的大團體,。

為了讓教職工了解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》,、《距離》等文章,，開展比,、學(xué),、趕,、幫活動,，使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,，不斷加強自我認(rèn)識,，自我評價,，自我監(jiān)督,，自我完善,，自我提高,，構(gòu)成良好的師德風(fēng)范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位職責(zé)意識,。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學(xué)歷,，給知識充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。開展周執(zhí)行校長,、輪值組長日反饋制度,，具體項目由具體職責(zé)人進行策劃,、組織,、實施,、檢查,、反饋,。開展教師教育技能的競賽,，如：開展教學(xué)大檢閱活動,、六項基本功技能比賽,、自制教玩具競賽,、活動案例設(shè)計等活動,，提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn),，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì),。有論文、作品在駕云報發(fā)表,，進取組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎,、一個二等獎的單項獎,，教師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次,。

1,、加強班級工作的管理力度,，認(rèn)真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情景,，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),，做到有計劃,，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結(jié)合,，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2,、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育資料,，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,，相互滲透,，供給與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析,、反思,，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,，檢查教材的使用情景，隨機檢查教師的備課,、教學(xué)活動準(zhǔn)備情景及半日活動組織情景,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通,。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,，提高幼兒繪畫本事和審美情趣,，在4—5月開展朗誦,、講故事比賽,。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比,，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒供給豐富多彩的教玩具,。“六一”舉行表彰活動,，表彰先進班團體、班級獲獎,、教師,、幼兒競賽獲獎,，“好寶寶”等,。

3,、強化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年工作計劃》并撰寫心得,，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度,、考評制度等,，完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé)，營造民主,、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。開學(xué)初，進行走廊,、樓梯,、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。并4月開展自然角評比,，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評比,，在參加禮貌處（室）評比中園長室獲得三等獎,。

5,、以游戲為基本活動,，進取開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源,，把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動之中,，并以多種形式進行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實際情景,，靈活開展。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者,。合理制定區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強組織與指導(dǎo),，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵,。

6,、進行個案觀察記錄,。經(jīng)過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn),，并對研究對象行為記錄進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改善教育行為,。在記錄的過程之中,，教師能深入接近孩子,，走入孩子的生活,，融入孩子的世界，加入他們,。全面,、客觀、公正,、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,，讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力,，真正把“因材施教”落到了實處。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學(xué)過程中存在的實際問題,，認(rèn)真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識,，鼓勵教師大膽提出自我的觀點和想法，勇于嘗試,，構(gòu)成科研的氛圍,，反思教學(xué)行為,。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,，經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,，讓教師分享,、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，增強教師專業(yè)本事，使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2,、在科研活動中,，主要采用集中研討,、年段研討,、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩,、評析,、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,，教育手段不斷推陳出新,，組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。教師聽課后有什么困惑及時反饋,，共同探討,，取人之長補己之短,。經(jīng)過教育教學(xué)大檢閱，隨機抽查的形式,，了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情景等,。提高了教師了解兒童,、設(shè)計課程,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動,、實踐反思,、合作教育等方面的本事,。定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹教師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《趣味的線條》,，受到了同行的好評,，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》，受到一致好,。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動,。

1,、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,，堅持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,。做好每一天晨檢制度,，把好門口關(guān)，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，做好幼兒入,、離園護導(dǎo)工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜,，每一天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行學(xué)?；顒?，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄,。廚具,、餐具等每一天消毒，廚房,、用餐地點每一天打掃衛(wèi)生,。定期對活動室、寢室,、物品消毒,，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

3,、安全建設(shè)保障有力。加大安全工作管理力度,，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識和防范本事,，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生,。一是強化安全宣傳教育,，提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作,。進一步完善預(yù)案,，開展各類安全演練,，11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動,，3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動,，在“安全教育日,、安全教育周”中開展一系列安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護本事,，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：

一是重大節(jié)假日,、法制教育,、防火,、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長一封書,。

二是加大隱患排查力度,，建立排查整治臺帳,。

三是對照學(xué)校安全管理目標(biāo)職責(zé)考評標(biāo)準(zhǔn),，落實各項工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，職責(zé)明確,，氛圍濃厚,，構(gòu)成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局,。

四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作,。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時購買教育,、教學(xué)用品,，確保教學(xué)工作正常進行,，每學(xué)期除付代課資金外,，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,，借用登記,。三是進取改善辦學(xué)條件,。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲藏室,、洗衣機,、音響等共投入資金一萬多元,。

9月8日,、3月30日召開家長會,，1月8日舉行家長開放日活動，“六一”舉行游園活動,，不定期更新家教欄,，認(rèn)真撰寫幼兒評估手冊,，期末進行全面家訪,，進取向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。為社區(qū)供給早期教育講座及親子活動,。幫忙家長提高育兒水平,、拓寬育兒知識面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲，這學(xué)年即將結(jié)束,，我們工作中有很多收獲,，但也有很多不足,，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作,，銳意進取,，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量,。

配班老師的工作總結(jié)篇三

音樂實習(xí)教師實習(xí)了一個月，在這個月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺,，下面是個人自我為期一個月的教育實習(xí)里面,，教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),。我們可以通過實習(xí),，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,，綜合運用所學(xué)的理論知識,，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)實踐,，提高自己在教育工作中的實際操作能力,，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維,。這一個半月的實習(xí),，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累,。

在這短暫的日子里，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性,。

光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移,，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴,。作為一名“雙新”教師,，既新參加工作,，又恰逢新課改,，剛出校門又進校門,，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的`變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處?。在這短暫的一年里，我既興奮又激動,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的xx年新教師崗前培訓(xùn)活動。同時積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動,，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事，虛心求教,，遵守勞動紀(jì)律,。關(guān)心學(xué)生,，為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面：

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中,。新課改推行以來,，我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結(jié)論,，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,。新課改以來,，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,，義務(wù)教育面向全體學(xué)生,，以培養(yǎng)有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。更加注重德育,，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生,。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教,。

由于我?guī)W(xué)校六,、七,、八三個年級的音樂課,，教學(xué)任務(wù)非常重,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？匆魳贩矫娴臅?jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多外出聽課的機會,。平時我認(rèn)真虛心的請教我的師傅,、有經(jīng)驗的老師,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研組組織的教研活動,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。認(rèn)真上課、聽課,、評課,，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、突破難點,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。上課時認(rèn)真講課,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極的制作多媒體課件,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2,、拜師學(xué)藝,，感觸頗多,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。一學(xué)年來,，聽課30多節(jié),，其中有語文課,、數(shù)學(xué)課、英語課,、科學(xué)課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,，無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處,。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,，課堂提問設(shè)計精心，對孩子有愛心,。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特,。”我要說,，一千個教師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格,，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,，而我,，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長,，努力上出讓學(xué)生滿意的音樂課,！

配班老師的工作總結(jié)篇四

總結(jié)寫作要緊緊圍繞自己,。工作總結(jié)很重要，這也是寫總結(jié)的最基本要求,。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

作為一名教師,，我深感榮耀與重任,，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中,，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇,，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德,。對學(xué)生處處以身作則，為人師表,，言傳身教,。

二,、教育教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材,、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出反思,、小結(jié),。

上課時，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋,、因勢利導(dǎo),、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂,，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講,、輔,、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時,，積極和學(xué)生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,，對他們進行了多方位,、多角度、多層次的思想教育,，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人,。

為了提高業(yè)務(wù)水平,，我堅持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)期，我積極參與的聽課,、評課達三十多節(jié),，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗,，博采眾長,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教育教學(xué)的研究上，也不甘落后,，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。

三,、履行職責(zé)情況

我從教十多年來,，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事,，相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心,，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告,，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改,。

通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為還存在著一些的問題：

1,、在課堂教學(xué)中,，有時會忽視學(xué)生的個體差異，對后進生關(guān)心不足,，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心,。作業(yè)的設(shè)置和要求,，沒有因人而異。

2,、本學(xué)期多媒體使用頻率不高,。

3、在處理學(xué)生的問題上需進一步加強與學(xué)生家長的溝通,。

4,、課余時間需要進一步充電提高自己,。

分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,，沒有從實質(zhì)上深入研究,，思想怠惰,，對自己的要求不夠嚴(yán)格;

2,、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅強，有時會缺乏耐心,，沒有觸動學(xué)生的心靈,。

3,、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化,。

今后的整改方向：

1,、加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深入的研究,，領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛學(xué)生,，愛與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的'學(xué)生”,，平等地對待每一個學(xué)生,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異,，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。

2、充分利用多媒體,，努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬，對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn),，對復(fù)雜過程進行簡化和再現(xiàn),，擴大學(xué)生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，突出教學(xué)重點和難點,。利用多媒體課堂容量大,，可以展示更多的題型,，可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機的整合起來,，教學(xué)效果必將進入一個全新的境界,。

3、努力營造條件,，為家長提供更好的教育理論和方法,。人們常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點,，因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生,。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,，不能知難而退，切忌浮躁,，而是動之以情,，曉之以理,，家校聯(lián)系起來，共同教育好學(xué)生,。

4,、要勤奮學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，及新課程改革的理念，積極探索教學(xué)新方法,、新舉措,，努力在教學(xué)一線有新突破;我要時刻嚴(yán)格要求自己，在小事中修身,，在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,，而且懂得做人的道理,。

總之，在這個學(xué)習(xí)型社會中,，我會時刻關(guān)注教改動態(tài)，深刻領(lǐng)悟先進的教學(xué)思想和理念，大膽地、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強修養(yǎng),，全面提升素質(zhì),，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。

一,、班級概況

記得九月份剛開學(xué)的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我,。我對小朋友做了自我介紹：我姓寧,，但大家可以叫我寧老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲,，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我,，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對他們有了大概的了解,。

二,、打造雙語教學(xué)

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的`各個部位來玩球,，然后大膽地表述。讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。

三,、生活方面

由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請假,，老師要抽出時間給他們補課,，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,，也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了,，小朋友們的出勤率也提升了不少,，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,，老師要很細(xì)心的照顧好每一個小朋友,，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,，不能喝冷水,，以防咳嗽感冒,。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生,，要愛護集體衛(wèi)生。

四,、安全方面

教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行,，站隊時不擁擠,，玩玩具時不爭搶,，上下幼兒園要家長親自接送,，一個人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個都平平安安健健康康,。

總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇,，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們,，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱,。

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又即將結(jié)束了,?；叵肫疬@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、教育工作

在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識，更新教育理念,，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力,，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實踐，把教育__看作教學(xué)研究的主陣地,，把寫教育__看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時通過教育進行教學(xué)研究,，發(fā)揮輻射作用,。

二,、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計劃,，目標(biāo)明確,，措施到位,。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒，一學(xué)期來,，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂,，就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論,，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《__》,，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,，我們師徒通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課、評課等形式的活動,，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式,，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三,、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動,。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加__小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。我校__組的課題“__”作為地市級一名__骨干教師,，我首先從思想上高度重視這一研究課題,，并付諸于行動,。平時抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記,，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析,，試課題研究更加扎實有效,。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足,，今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長,，努力提高教學(xué)水平,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己,。以下是我的個人總結(jié),。

能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,，還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好,，受到了師生的好評,。

求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點,。

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、 教育工作方面

這學(xué)年,，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生,。但是,，學(xué)無止境。在這一年中,，作為個人,，我也不斷努力學(xué)習(xí)，平時多聽老教師的課,，多向同事請教,，積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課,。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績,，如“校新生代”一等獎,，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎,，“校粉筆字三等獎”等等,。

在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課,，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在重視教學(xué)工作的同時，也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。通過教學(xué)備課筆記,、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源,。通過努力,，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績,，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項,，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等,。

在班主任方面，經(jīng)過班會,、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團體,、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。相比去年,，我增強了班干部的培養(yǎng),，經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣,。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、需要努力的方向

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我也將不斷地努力,。

配班老師的工作總結(jié)篇五

時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感,！并且受益良多。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對,，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、教育工作方面

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩,、思考,、實驗,、修正，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生,，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

（1）抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力,，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

（2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任,。

（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實,；

（2）凡事都說到做到,，樹立自己在學(xué)生心目中的地位；

（3）關(guān)愛學(xué)困生,，及時表揚成績好的學(xué)生,，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導(dǎo),；

（4）主動與學(xué)生家長交流,，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé),，古人概括為“傳道、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,，快樂共享,。

配班老師的工作總結(jié)篇六

我班有小朋友27人，其中男孩子16個,，女孩子11人,。走讀人數(shù)為25個。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大，但經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，孩子們各方面都有了很大的進步,，特別在自理能力和語言表達方面進步最為顯著，每個幼兒都有了不同程度的提高,。

1,、按時上下課情況、考勤情況

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。一學(xué)期來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求,，按照新《綱要》的要求,，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,，每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,，掌握技能，同時,，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

2,、擔(dān)任學(xué)科情況

本學(xué)期我主要擔(dān)任舞蹈興趣組指導(dǎo)老師和托大班班主任,。

在舞蹈訓(xùn)練中我重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈,。

我們觀察到,，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,，會興奮得手舞足蹈并模仿動作,，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性,。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素,，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂,，熱愛舞蹈。有時,，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒,，如幼兒舞蹈《讀書郎》中的“就怕先生罵我懶”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對先生的恐懼和先生對懶惰學(xué)生舉動十分生氣的兩種表情,，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進行模仿,，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時,，我們將舞蹈內(nèi)容編成故事,，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,，提高了幼兒的接受能力,，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈,，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程,。

根據(jù)幼兒的實際水平,，選擇有效的訓(xùn)練步驟,。

教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急,，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達,。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作,，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）,。如教授舞蹈《嘻唰唰》時，我們先讓幼兒熟悉音樂,，準(zhǔn)確把握節(jié)奏,，然后將舞蹈動作分解成單一動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí),，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練,。

終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時間,，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，每天閱讀報刊，了解社會最新動向,。利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗,、新理論、不斷的充實自己,，為己所用,。還建立起了班級博客和個人博客，發(fā)表文章48,，受到家長的好評和老師們的歡迎,。學(xué)校組織的每一次教研學(xué)習(xí)，我從不缺席,，有外出學(xué)習(xí)的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,，在公開活動中認(rèn)真鉆研，并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),，活動后及時進行總結(jié),，反思。

在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我們通過家園聯(lián)系冊,、家長會、電訪,、博客等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁的作用,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流,，做到家園同步,，共同教育好孩子。讓家長充分了解我們的教育的思想,，觀念,，了解老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步家長認(rèn)同,。我們讓家長參與到幼兒園的活動中來,，每個主題活動都離不開家長的支持，讓孩子帶一些資源到班級里,，使我們更好的開展教學(xué)活動,。同時我們還精心設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時從該欄上得到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),。在博客中提供育兒常識,，和在校學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天利用家長接送時,，相互交換傳遞信息,，一個月一次書面形式反應(yīng)在幼兒園、在家的情況,，讓家長充分了解幼兒的情況,。家長反應(yīng)良好，都積極反應(yīng)問題,，我們給予快速的解答解決問題的好辦法,，于家長一起幫助幼兒解決問題。本學(xué)期我們組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來,，如：“親子活動”、“幼兒公開課”,、等,。家長親眼目睹了孩子在各類活動中的表現(xiàn)，從而更加理解了我們的工作,。

作為一名教師,，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，具有較強的責(zé)任心，關(guān)心幼兒,，愛護幼兒,，堅持正面教育,，公正地對待每一位幼兒。時刻保持優(yōu)秀的教師形象,，衣服潔凈,、端莊，言行舉止大方得體,。親切對待每位幼兒,，關(guān)心和愛護幼兒的身心健康。認(rèn)真?zhèn)湔n,、進行教育活動,，和藹接待每位家長。繼續(xù)加強了師德師風(fēng)建設(shè),，主動與家長溝通,，得到家長朋友的支持與理解，逐步做到愛崗敬業(yè),、儀表端莊,、言語得當(dāng)，時刻銘記自己是一名教師,，為幼兒起到師范的作用,。

積極參加幼兒園組織的各項活動，如：元旦節(jié)目舞蹈《快快樂樂上學(xué)?！返木幣?、舞蹈《嘻唰唰》的表演、學(xué)前班匯報演出的舞蹈表演,、幼兒園家長匯報會的籌備等,，我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識,。在欣喜之余,，我們也在反思不足，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短,。

幼兒教師在人們的意識中一直是一個輕松,、快樂的職業(yè)，沒有誰會認(rèn)為整天和天真活潑的孩子打交道的我們會有煩惱,。其實,，幼兒教育并不是一項輕松的工作，它的性質(zhì)決定了幼兒教師的工作不是簡單的照顧孩子,，更不是單純的教孩子讀書寫字,，它是一項復(fù)雜的工程，它既需要責(zé)任感,、敬業(yè)精神,、道德良心，更需要極大的耐心,、寬容之心,。聽一位教師這樣說過：教好學(xué)生出好成績并不算好老師，要讓落后生出好成績才算是真正的好老師,。這位老師的話給予我恨得的啟發(fā),，說實話，在老師的心中,，對孩子的愛沒有差別是不可能的,，而作為教師應(yīng)該以自己的人格力量努力縮小這種差別，這才是一個合格的老師,。下學(xué)期我爭取做到以下幾點：

1,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

2,、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

3,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成,。

配班老師的工作總結(jié)篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標(biāo)奮進?；仡欉@學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進步,。熱愛集體,，服從分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。 3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三,、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師,。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！

配班老師的工作總結(jié)篇八

總結(jié)要遵循各司其職的原則，不要超越自己的職責(zé)范圍和權(quán)限,，而去總結(jié)其他人的工作成績或失誤,，雖然你的工作也許會有其他部門的配合。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

學(xué)期很快結(jié)束了,，回顧一學(xué)期所做的工作與反思,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

這個學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點班級特點,，進行了美術(shù)教學(xué),，根據(jù)主題需要設(shè)計了一些活動，做到有計劃有目的地投放教學(xué),，引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣,，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品,。

二、衛(wèi)生保健工作

我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，

做到每天對班級進行消一次毒,，每星期為孩子水杯進行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,。做好生病幼兒的護理工作,，堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣，班級有不少孩子的身高增長很塊,。

三,、家長工作

我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪，或者與家長面對面交談,，商討更積極有效的教育方法,，促進幼兒的發(fā)展。

四,、反思調(diào)整

總結(jié)了這個學(xué)期的點滴,，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識,。在欣喜之余,，我們也在反思不足，如：教學(xué)活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強,、依賴性強等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短,。

學(xué)期結(jié)束了，我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學(xué),，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)天天向上。

眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌,、緊張,，卻又充實而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思：

與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而苦惱,，因他們的不聽話而傷神,。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的。

由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時,，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差,，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等)、懂得友好相處,。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的。作為新世紀(jì),、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

一、班級概況

記得九月份剛開學(xué)的時候,，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我,。我對小朋友做了自我介紹：我姓寧，但大家可以叫我寧老師,，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我,，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對他們有了大概的了解,。

二,、打造雙語教學(xué)

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的`各個部位來玩球，然后大膽地表述,。讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了,，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。

三,、生活方面

由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請假,，老師要抽出時間給他們補課,，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,，也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了,，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,，老師要很細(xì)心的照顧好每一個小朋友,，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,，不能喝冷水,，以防咳嗽感冒。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生,，要愛護集體衛(wèi)生。

四,、安全方面

教育小朋友平時走路時不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠,，玩玩具時不爭搶,，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康,。

總之,，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作,，我更愛這些可愛的孩子們，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱,。

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小,，感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

一,、思想方面

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風(fēng)采,，廉潔奉公、不謀私利,，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢干批評，勇于奉獻,，曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰,。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計教法,，備好課，講好課,，注意突出重點,，突破難點，向每一堂課要質(zhì)量,，及時批改好作業(yè),，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)異,，所授的學(xué)科成績合格率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上,。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付,。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,，沒有詳實而細(xì)致的劇作和精心的策劃,，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),，對每一節(jié)里各個知識點在課標(biāo)中的具體要求,，對具體了解，理解掌握等各個層次都了如指掌,，做到胸有成竹,，有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,，因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,，備課時都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書,，補充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解,?！耙虢o學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水,?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段,，強制自己要多看些課外資料,，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來,，本人堅持研讀《中學(xué)英語》,、《英語教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)。本人深刻體會到,，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,，還深刻地認(rèn)識到把好備課前，是課堂教學(xué)充滿自信,，充滿激情,，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”,，本人認(rèn)為,，不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,，我在教學(xué)中,，始終堅持不同的教學(xué)方法，具體到每個班,，每個章節(jié),，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式,、談話式,、實驗,、比較法,、探究法等,，在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,，直至把教學(xué)問題弄清弄懂,。在這幾年里,，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,，如幻燈,、投影、錄像,，甚至電腦課件等,，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化,，采用多種方式方法,，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好，創(chuàng)造情境,，營造和諧平等,、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中,，本人也注意對所授知識的及時總結(jié),，及時從學(xué)生中得到反饋，使每一個節(jié)課都有提高,，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補充,。

4、重視實驗,、實踐教學(xué),。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有實驗條件,，力爭開足課堂實驗,，并多提供機會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力,、觀察能力,、思考能力，解決實際問題的能力,。

三,、教研活動

在教學(xué)活動中，本人一直重視教研教改活動,?？梢允棺约簼撔难芯拷逃虒W(xué)特點，建立自己的教育教學(xué)模式,，同時積極參加各種類型的教研組活動,，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí),、請教,。我還積極參加教研教改活動，大膽承擔(dān)“實施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗課,，積極研討,，改進教法。20__年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定,，準(zhǔn)予結(jié)題，同時我個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎,。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,，被學(xué)校評為“教研積極分子”。

四,、班主任工作方面

在班主任工件中,，能以德育為綱，注重育人為本，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,，對班主任工作能做到勤、嚴(yán),、細(xì),、實，特別注重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我所任的班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為“文明班”,。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,，鞭策自己,。以下是我的個人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作,，教學(xué)效果好,，受到了師生的好評。

求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。課堂上,，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點,。

配班老師的工作總結(jié)篇九

熱愛祖國，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，積極參加團組織的活動。

1,、開學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的,、重大的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些戶外活動玩具,、開設(shè)娃娃家、小舞臺,、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,，作為xx班老師的我,，擔(dān)任本班的語言、音樂,、社會,、健康的教學(xué)工作,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點,。趙弋剛?cè)雸@時的情況是：進入班級后,，不參加桌面游戲，只靜靜的'坐著,，不與周圍的小伙伴交流,，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳,，于是，在音樂活動和平時的生活中,，經(jīng)常鼓勵她上來表演,，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放,。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》,、《轱轆轱轆》、《雪花飄飄》,、《秋天真美麗》,、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主題活動,。并根據(jù)實際情況,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動,，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松,、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,，也結(jié)識了許多的朋友,，提高了交往能力。

2,、在保教工作上,，我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致。孩子剛?cè)雸@,，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,，于是利用每次飯前的時間,，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯,，漸漸的,，孩子門的主動性就增強了，回家也不用家長喂,，多多還回家告訴媽媽：“媽媽,，老師說我們長大了，要自己吃飯,?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了,。孩子,、家長的笑容，是對我們工作的鼓舞,。教孩子,，先手把手的，在過渡到給予幫助,，盡量讓他們自己動手,，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚，讓他們從中感受到成功的喜悅,；鼓勵他們相互間幫助,，午睡前，你幫我拉袖子,，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次，xxx還教周圍的小朋友疊衣服,，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如正確的睡姿、坐姿,、站姿等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛,。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。本學(xué)期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,，向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但作為一名新老師，我存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐,。

配班老師的工作總結(jié)篇十

創(chuàng)設(shè)良好的.班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項活動，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法,、改學(xué)法,。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計（十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園”,、十一月份開展主題活動—“認(rèn)識我自己”、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物”一月份開展主題——冬天來了）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書,。強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點,，以游戲活動為主要形式,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方式的個體差異,，強調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系,。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,，盡量做到面向全體，照顧個別,，讓幼兒掌握更多的知識,。

建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具,，積極,、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

延時班教育工作也開展的很順利,，幼兒對英語都比較喜歡,，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,，而且每次英語課他們都很盼望,，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛,。

我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

認(rèn)真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

1、建立“家園聯(lián)系欄”,，每周向家長公布教學(xué)計劃,、家教知識及教師傳授的新知識。

2,、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系,。

3,、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂,，在家園活動中家長體驗到了快樂,，同時也受到了家長們的好評。

4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，開展活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見。

5,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動，運動會親子活動,，慶圣誕等游戲活動,，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實實地做好自己的工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,，下學(xué)期繼續(xù)努力,，能有所收獲有所成長。

配班老師的工作總結(jié)篇十一

總結(jié)寫作要通過總結(jié)讓大家看到部門的希望和前景,，工作總結(jié)很重要,，怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

一年來以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致。

平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。

針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三、班主任工作

回顧一學(xué)期的班主任工作,，我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗是：

1,、訓(xùn)練行為習(xí)慣。

每個學(xué)生都有不良習(xí)慣,。怎樣糾正不良習(xí)慣,、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣、工作中我采用“先講清道理,，后實際操作”的方法,。例如，有些學(xué)生上課愛插嘴,，隨意打斷老師講話,。我要求學(xué)生“不能這樣”，于是經(jīng)常在課前講“如果這樣”會怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利,。

2,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重視人的素質(zhì)的培養(yǎng),。

只有提高了學(xué)生的素質(zhì),，才能保證學(xué)習(xí)成績的不斷提高。因此,，我以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,，通過一個個活動來培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項活動中,。同時,，不放過任何一個教育的時機，收到了良好的效果,。

3,、注重學(xué)生的心理健康教育,。

每個人都不是十全十美的,，在心理上,，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導(dǎo)致各種行為問題,，如情緒與行為失控,，因此影響正常學(xué)習(xí)、生活,，妨礙心理的健康發(fā)展,。抓好學(xué)生的心理健康教育，就能提高教育教學(xué)質(zhì)量,。因此,，我利用班會課、藝術(shù)節(jié),、知識競賽等各種形式的活動,，疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力，調(diào)整心態(tài),，增強學(xué)生的自信,、自豪感等積極的情感體驗，使他們輕松愉快地投入學(xué)習(xí),。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

20__年5月7日,，我?guī)ьI(lǐng)11級15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園，正式進入為期一周的見習(xí),。對于幼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說,，教育見習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、見習(xí)幼兒園的積極支持和見習(xí)師生的共同努力，我們在徐州幼師附屬幼兒園的教學(xué)見習(xí)進行得很順利,，取得了較好的成績,，同時也反映出一些問題。現(xiàn)將見習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、見體情況介紹

11級15班共有39名同學(xué),，17名男生，22名女生,。按照幼兒園的班容量,，每班配備6—7名同學(xué)實習(xí)。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園,，有著先進的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件,，入托幼兒整體素質(zhì)較高。實習(xí)中,，幼兒園給予了大力的配合,，提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的機會，開設(shè)了骨干教師公開課,，給學(xué)生進行簡單教學(xué)的機會,。

二、見習(xí)表現(xiàn)與效果

這次實習(xí)達到了見習(xí)的預(yù)期目的,，針對的幼兒教育現(xiàn)狀,，同學(xué)們對自己、對自己將來的工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面,。

1、工作能力,。

在見習(xí)過程中,，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動向老師學(xué)習(xí)，關(guān)心愛護幼兒,，同時積極參加幼兒園的各項教育教學(xué)活動,。見習(xí)幼兒園的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,，普遍受到幼兒園的好評，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

2,、見習(xí)方式,。

鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常見習(xí)。學(xué)生在見習(xí)幼兒園,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評,。

三、見習(xí)收獲

1,、按照見習(xí)要求,，學(xué)生認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境觀察工作。

盔入幼兒園的第一天,，由于時間較早,，學(xué)生就拿出了事先準(zhǔn)備好的紙和筆，觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境,，如幼兒園的公共活動區(qū),，各年齡班的活動室、活動區(qū)角的布置,，幼兒園的辦公區(qū),、保健區(qū)、生活區(qū);幼兒園的玩具,、圖書室,，幼兒園的墻面布置，幼兒園的色彩等,。

2,、遵照指導(dǎo)老師的要求，完成教學(xué)協(xié)助工作,。

39名同學(xué),，被平均分配在該園6個班級中，集中在中,、大班,，每個班都配有一個指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展教學(xué),、游戲工作,，熟悉幼兒園一天工作的開展。

3,、嚴(yán)格要求自己,，體驗教師角色,。

在幼兒園中，我們的幼師生能做到嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，熱愛并尊重幼兒,，平等、親切地對待幼兒,，尊重每一個兒童,，言語行為能夠作為幼兒的表率,，言談舉止文明,，服飾、儀表符合幼兒教師身份,。并且見習(xí)生之間能夠相互配合,，在見習(xí)活動中互相關(guān)心,、幫助，體現(xiàn)了幼師生良好的道德風(fēng)貌,。

四,、見習(xí)生活的感悟

通過見習(xí)，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,，同時也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況,。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛，感情也愈加深厚,，更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮,。

五、見習(xí)中存在的問題與不足

本次見習(xí)進程基本,。順利,，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視,，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗,，不斷提升自身素質(zhì),。

2、部分同學(xué)對家長和幼兒交流時措詞不夠準(zhǔn)確,，口語表達技巧還需要加強,。

總的來說，通過這次見習(xí)，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)了我們從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次見習(xí)達到了既定目的,，鍛煉了自己,，收獲了許多，取得了一定的成績,，但仍要針對見習(xí)中反映出的問題,，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自己，提升理論水平,，并進一步用新課改的教育理念武裝自己,，不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,，爭取把這次見習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

今年,，我有幸參加在寧夏大學(xué)舉行的為期三個月的"國培",。應(yīng)該說，我還算是一個有進取心的老師,，心里一直有一個夢想,，希望自己能在教學(xué)上做出些什么，也能在教學(xué)生涯中留下些什么,。雖然已經(jīng)工作了17年,，還是一個默默無聞平常的小老師，可是這個夢想還是那么地強烈,。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安,，一直渴望有出外學(xué)習(xí)的機會，希望自己能有所收獲,。對于這個千載難逢的機遇,，我在出發(fā)之前就反復(fù)告誡自己：珍惜機會，努力學(xué)習(xí),，必須不虛此行!

我們來寧大學(xué)習(xí),，就應(yīng)該虛心地悅納一切。在前一個多月的理論學(xué)習(xí)期間,，我專心地聽每一個教授的每一個講座,，認(rèn)真記下他們所說的對我打動很深的每一句話，在聽課的過程中,，珍惜每一個和教授,、專家學(xué)者面對面交流的機會。在"影子教師"實習(xí)的一個月的期間，我沒有缺過一天課,，沒有請過一天假,，嚴(yán)格遵守學(xué)校出勤要求，按照學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。我堅持做到每天早上7：50前到校,，下午沒有教研4點離校，如果有教研活動就5點離校,。為了做到按時到校,、離校，我每天早上5：30起床,，晚上一般5：30返回師院,，很累，但是內(nèi)心坦然,，因為我覺得自己樹立了一個學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的良好形象。在這一個月里,，我堅持做到每天至少聽導(dǎo)師兩節(jié)課,，在征得任課老師同意的情況下，還聽不同學(xué)科的課,。這一個月,，我共聽了28余節(jié)課，包括語文,、數(shù)學(xué),、音樂、英語,、等學(xué)科,。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫下評價,。時間允許,，我和作課教師進行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課老師請教聽課中的疑惑,、不懂之處,，交流自己對這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí),，互相促進,。我努力成為導(dǎo)師的"影子"。我認(rèn)真觀摩她的課,，觀察她和學(xué)生的談心,、交流,，協(xié)助她組織班級活動，通過幫助她改作業(yè),，學(xué)習(xí)她布置作業(yè)的做法,。每天都和導(dǎo)師進行交流，努力學(xué)習(xí)她豐富的經(jīng)驗和先進的教學(xué)理念,。

除了聽課,，我積極參加實習(xí)學(xué)校進行的每一次教研活動。參加了學(xué)校組織的全校數(shù)學(xué)大教研活動,，還參加了實習(xí)所在五年級學(xué)科組每次的教研活動,。教研中，我做到了不僅僅旁聽,，而且積極參與,。我認(rèn)真聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解,。我在每次的教研活動中都能有收獲,。在實習(xí)期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受,，而是用審視的,、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多教師的信息,。如果讓我來上這節(jié)課,，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容?回味這一個月的收獲,，足以用"豐富"來形容。

首先,，受到了教育,。聽了指導(dǎo)老師的課，我知道了要做一個優(yōu)秀的教師,，必須有奉獻精神,，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提,，是一個優(yōu)秀老師成長的基矗因為教師這個職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富,，只能使你成為精神富翁。一個在物欲橫流的當(dāng)今社會隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學(xué)的,，是不可能取得事業(yè)成功的一個月的"影子教師"教育實習(xí),，給我打開了一扇觀察大城市小學(xué)教育的窗戶。在看到差距的同時也堅定了我的信心,。在一個月的實習(xí)期間,，我到了兩所學(xué)校實地聽課,，觀摩到了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距,，親身感受到了省城教師的專業(yè)素質(zhì),，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時,，我也欣喜地看到,，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的差距也沒有想象的那么大,。我們學(xué)校也有相當(dāng)一部分教師可以拿來和省城教師一起比賽上課,，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。時光荏苒,，三個月的"國培"生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，但它給我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段記憶。

20__年9月至20__年7月,我擔(dān)任望__小學(xué)五年級1班班主任及語文任課教師職務(wù),。一年以來,我嚴(yán)格要求自己,努力做一名家長信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時俱進,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生.基于“讓每一個學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一,、以德立身,為人師表

作為一名青年教師，我深知加強思想學(xué)習(xí)的重要性,。在過去的一年里,我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對《

二、務(wù)本求實,立足學(xué)生

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,，扎實的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平,、無私奉獻的愛心。

這一年來,我以實際證明:我深深地愛著我的學(xué)生,。作為班主任教師,，我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。這一學(xué)年,我通過精心策劃,、組織班會,、晨會對學(xué)生進行人生觀，集體意識等思想教育,。本學(xué)年,，我把班干部培養(yǎng)作為班級工作的一項主要內(nèi)容，通過班干部輪換制,、競職演講,、總結(jié),、班干部會議定期化等形式，發(fā)掘更多的班級管理人才,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標(biāo),。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，本學(xué)年,，我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號,。

三、刻苦鉆研,、業(yè)務(wù)為先

我清楚地知道,，只有不斷提升個人的業(yè)務(wù)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù),。因此,我努力利用業(yè)余時間閱讀小學(xué)語文教學(xué)理論,、書籍，了解小學(xué)語文最新動態(tài),，把握其方向,，同時，我積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)研究活動,，主動承擔(dān)研究任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本學(xué)年我承擔(dān)了市級,、校級研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果,。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍,。

綜上所述,，本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭取結(jié)出更多的碩果!

時間總是在匆匆中不知不覺的度過,，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾，應(yīng)該對自己的個人研修工作進行一次盤點,，回顧一學(xué)年來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學(xué)校,，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時,，也明白了古今人對教師的理解,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),。下面就本學(xué)年的各項工作進行總結(jié)和反思,，以便在新的.一年里更好地為教育,，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進,。

一,、積極參與學(xué)校活動,，提高思想覺悟

一學(xué)年以來,，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛的教育事業(yè),，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，與老師團結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,，并且與我和配搭老師章老師配合默契,，而且是每次教師會議都及時參加，并積極參加學(xué)校組織的活動,。

二,、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,，并利用課余進行教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得,。

其次,，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。為此,，我在開學(xué)初，針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況,，制定教學(xué)計劃,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計,，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意,。后來聽同學(xué)們反應(yīng),，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。

從而可知,，我在上課前沒有及時了解學(xué)生的實際情況：一方面，低年級的學(xué)生聽,、說的能力相對較弱,，授課采用較深的教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,，六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué),。為此,，在進行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,，照顧不到整體,，而六年級的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性,，雖然優(yōu)良生比例大,，但中下層面而也廣，我備課時有時候會忽略到這點,，因此教學(xué)效果不是很理想,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

同時,，注重要在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，講究講練有機結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,，不歧視、冷淡,，做到“真誠,、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程,，盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠,，還會在這方面繼續(xù)努力,，讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動下,，我基本上能作到因材施教,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題，從而在教學(xué)上取得點滴的成績,，在本學(xué)年中,，最顯而易見的成績是六年級學(xué)生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績的取得,，與我付出的辛勤勞動是分不開的,，為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績，努力抓25%后進生,，利用課間面對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績,，我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動，讓我對自己更有信心，對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著,。

三,、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣

平時的教學(xué)工作,，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,，先進行，然后通過多練習(xí),，多討論,，多交流。在這些實施過程中,，做到作業(yè)定期的抽查和檢查,，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理， 寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,，每天家庭作業(yè)親自檢查,，使學(xué)生形成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué),，通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律,、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導(dǎo),。

3.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料,，深入地理智地去愛學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進行幫助和鼓勵,，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好,。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,，而是幫其找原因,，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

配班老師的工作總結(jié)篇十二

領(lǐng)導(dǎo)的需求更多的是你今年取得的成績和經(jīng)驗,，有沒有達到去年制定的目標(biāo),，比去年的業(yè)績提高了多少，如果業(yè)績下降,，要說明理由,。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

時間轉(zhuǎn)眼就不見，一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下,，在師生共同配合下,，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，利用業(yè)余時間，借閱圖書,，查找資料補充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科,，更新知識。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、學(xué)科融合,，求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，同時,，我還積極和班主任進行溝通,，與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通,，重復(fù)的知識不再講,，節(jié)省時間。充分了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓學(xué)生接受新學(xué)科教學(xué),，形成樂學(xué)多思的課堂效果,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

對于實踐部分還不夠深入,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。

總之,，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,，爭取更大的進步,。

今年，我有幸參加在寧夏大學(xué)舉行的為期三個月的"國培",。應(yīng)該說,，我還算是一個有進取心的老師，心里一直有一個夢想,，希望自己能在教學(xué)上做出些什么,，也能在教學(xué)生涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了17年,，還是一個默默無聞平常的小老師,，可是這個夢想還是那么地強烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安,，一直渴望有出外學(xué)習(xí)的機會,，希望自己能有所收獲,。對于這個千載難逢的機遇，我在出發(fā)之前就反復(fù)告誡自己：珍惜機會,，努力學(xué)習(xí),，必須不虛此行!

我們來寧大學(xué)習(xí)，就應(yīng)該虛心地悅納一切,。在前一個多月的理論學(xué)習(xí)期間,，我專心地聽每一個教授的每一個講座，認(rèn)真記下他們所說的對我打動很深的每一句話,，在聽課的過程中,，珍惜每一個和教授、專家學(xué)者面對面交流的機會,。在"影子教師"實習(xí)的一個月的期間，我沒有缺過一天課,，沒有請過一天假,，嚴(yán)格遵守學(xué)校出勤要求，按照學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。我堅持做到每天早上7：50前到校,，下午沒有教研4點離校，如果有教研活動就5點離校,。為了做到按時到校,、離校，我每天早上5：30起床,，晚上一般5：30返回師院,，很累，但是內(nèi)心坦然,，因為我覺得自己樹立了一個學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的良好形象。在這一個月里,，我堅持做到每天至少聽導(dǎo)師兩節(jié)課,，在征得任課老師同意的情況下，還聽不同學(xué)科的課,。這一個月,，我共聽了28余節(jié)課，包括語文,、數(shù)學(xué),、音樂、英語,、等學(xué)科,。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄,，而且寫下評價。時間允許,，我和作課教師進行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流,，向上課老師請教聽課中的疑惑、不懂之處,，交流自己對這節(jié)課的看法,，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進,。我努力成為導(dǎo)師的"影子",。我認(rèn)真觀摩她的課，觀察她和學(xué)生的談心,、交流,，協(xié)助她組織班級活動，通過幫助她改作業(yè),，學(xué)習(xí)她布置作業(yè)的做法,。每天都和導(dǎo)師進行交流，努力學(xué)習(xí)她豐富的經(jīng)驗和先進的教學(xué)理念,。

除了聽課,，我積極參加實習(xí)學(xué)校進行的每一次教研活動。參加了學(xué)校組織的全校數(shù)學(xué)大教研活動,，還參加了實習(xí)所在五年級學(xué)科組每次的教研活動,。教研中，我做到了不僅僅旁聽,，而且積極參與,。我認(rèn)真聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解,。我在每次的教研活動中都能有收獲,。在實習(xí)期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受,，而是用審視的,、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多教師的信息,。如果讓我來上這節(jié)課,，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容?回味這一個月的收獲,，足以用"豐富"來形容,。

首先，受到了教育,。聽了指導(dǎo)老師的課,，我知道了要做一個優(yōu)秀的教師,，必須有奉獻精神，要有"堅守"的意志,，這是做好教育的前提,，是一個優(yōu)秀老師成長的基矗因為教師這個職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富，只能使你成為精神富翁,。一個在物欲橫流的當(dāng)今社會隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學(xué)的,，是不可能取得事業(yè)成功的一個月的"影子教師"教育實習(xí)，給我打開了一扇觀察大城市小學(xué)教育的窗戶,。在看到差距的同時也堅定了我的信心,。在一個月的實習(xí)期間，我到了兩所學(xué)校實地聽課,，觀摩到了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城教師的專業(yè)素質(zhì),，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸,。在看到差距的同時，我也欣喜地看到,，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的差距也沒有想象的那么大,。我們學(xué)校也有相當(dāng)一部分教師可以拿來和省城教師一起比賽上課,，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。時光荏苒,，三個月的"國培"生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，但它給我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段記憶。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過去,，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí),，同時提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗?；仡欉@學(xué)期,，我從以下幾個方面對本學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)。

一,、教學(xué)工作情況

1,、在本學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任__電工一,、二,、三,、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,，以及09g電鉗一,、二班的《電機與變壓器》課程，這些班級都是周倒班,，既一周實習(xí)一周理論,。平均每周16節(jié)課，總課時量是240學(xué)時;下學(xué)期將擔(dān)任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業(yè)供電》課程,，每周12節(jié)課,，總課時量為180學(xué)時。本學(xué)期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班,。在這學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識部分，其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主,。

2,、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難點重點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。同時,，還在課上及時增加一些課外的知識，豐富學(xué)生的視野和知識儲備,。針對《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時為學(xué)生進行現(xiàn)場演示,，彌補課程中的不足之處。

3,、上課時注重與學(xué)生的互動性,，適時提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識,，同時還要對學(xué)生提出的各種疑問及時回答,，使學(xué)生進一步能理解所學(xué)的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識,，進行具體分析理解,，并利用實物進行演示。

4,、認(rèn)真及時地批改作業(yè),，虛心聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。對作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題在下次課程當(dāng)中進行細(xì)致的分析與解釋,，使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。

5,、堅持在辦公室組內(nèi)聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期平均每兩周聽課一節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大,。

二,、思想方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì),。

三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。積極參加教務(wù)處組織的公開課,、師范課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文評比活動和電工專業(yè)組織的教研活動,。__年5月份參加了市級的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎,。

總之,，對于如何教好一門課，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去,，努力改正自己的不足與缺點,，并堅持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下,，我會在教師的工作崗位上做的更好,。

時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,，應(yīng)該對自己的個人研修工作進行一次盤點,，回顧一學(xué)年來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學(xué)校,，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情,。同時，也明白了古今人對教師的理解,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項工作進行總結(jié)和反思,，以便在新的.一年里更好地為教育,，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進,。

一,、積極參與學(xué)校活動,，提高思想覺悟

一學(xué)年以來,，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛的教育事業(yè),，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，與老師團結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,，并且與我和配搭老師章老師配合默契,，而且是每次教師會議都及時參加，并積極參加學(xué)校組織的活動,。

二,、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進行教學(xué),，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,，并利用課余進行教學(xué)反思,，寫好教學(xué)心得。

其次,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此,，我在開學(xué)初,，針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況，制定教學(xué)計劃,。最初接觸教學(xué)的時候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計,，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意,。后來聽同學(xué)們反應(yīng),，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。

從而可知,，我在上課前沒有及時了解學(xué)生的實際情況：一方面，低年級的學(xué)生聽,、說的能力相對較弱，授課采用較深的教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面，六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的,，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué),。為此，在進行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,，照顧不到整體,，而六年級的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性,，雖然優(yōu)良生比例大,，但中下層面而也廣，我備課時有時候會忽略到這點,，因此教學(xué)效果不是很理想,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

同時,，注重要在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，講究講練有機結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,，不歧視、冷淡,，做到“真誠,、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,，給他們一個接受知識的過程,，盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠,，還會在這方面繼續(xù)努力,，讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動下，我基本上能作到因材施教,，及時發(fā)現(xiàn),、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，從而在教學(xué)上取得點滴的成績，在本學(xué)年中,，最顯而易見的成績是六年級學(xué)生平均分每次都在83.5分左右,，這樣的成績的取得，與我付出的辛勤勞動是分不開的,，為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績,，努力抓25%后進生，利用課間面對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績,，我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動,，讓我對自己更有信心，對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著,。

三,、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣

平時的教學(xué)工作,，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,，先進行，然后通過多練習(xí),，多討論,，多交流。在這些實施過程中,，做到作業(yè)定期的抽查和檢查,，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理,， 寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查,，使學(xué)生形成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué),，通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的紀(jì)律、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行協(xié)助和指導(dǎo)。

3.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好,。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就，而是幫其找原因,，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題,。

時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束,，這是我在教育線上工作的第十二個年頭,，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),。

一,、思想方面，立場堅定,，素質(zhì)過硬

自成為一名人民教師以來,，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,，關(guān)心全體學(xué)生,，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

二、認(rèn)認(rèn)真真,，搞好教學(xué)工作,。

在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,。課堂上注意引進教改思想和學(xué)到的先進教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,，注重落實學(xué)生的主體地位,，重視學(xué)生的獨特感受，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點,，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽?,。力求在有限的40分鐘內(nèi),，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進,，而且能力,、才華得到展示和發(fā)展的機會，讓學(xué)生獲得成功的體驗,，讓學(xué)生學(xué)的輕松,，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí),。我們常說十個手指都有長短,，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機,，適時表揚,、鼓勵，尤其是學(xué)困生,，為他們經(jīng)?！伴_小灶”，找小老師,，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,，使后進生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量,，批改認(rèn)真,、仔細(xì)，有錯必改,，在作業(yè)批改方面盡可能面批,，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生，必要時給予指導(dǎo)!

三,、勤勤懇懇,，做好教研組工作,。

開學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動,。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動四次,，通過專家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺,。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查,，并作好記錄工作,。在學(xué)年末能及時進行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊,。

點滴成績只能代表過去,，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，使自己做的更好,。

配班老師的工作總結(jié)篇十三

領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)需求更多的是你今年取得的成績和經(jīng)驗，有沒有達到去年制定的目標(biāo),，怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

帶著教育的夢想,，我光榮地走進了教師隊伍。身為新老師,，在半年多的教學(xué)中,，我深切體會到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,，同時也深受學(xué)校文化的感染，來到了新學(xué)校,，我收獲了,，也進步了，為了使以后的工作更好地開展下去,，下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié),。

德行——腳踏實地。

對思想品德的認(rèn)識上,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，并根據(jù)自己的教學(xué)實踐，及時撰寫教學(xué)反思,，在反思中更新教育觀念,。主動參與校本培訓(xùn)，并做好大量的筆記,，聽后及時記錄自己的學(xué)習(xí)感受,，在不斷學(xué)習(xí)中充實自己的綜合素質(zhì),。

我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化,，在實踐中實踐學(xué)校文化理念,。與此同時，我堅持每周新教師培訓(xùn)及市,、區(qū)教研,，學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生;堅持教書育人的理念,，遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,，激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展;做到為人師表，嚴(yán)于律己,，以身作則;并不斷學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，開拓知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

能——努力去改進。

就教學(xué)工作和能力提升而言,，我曾擔(dān)任一年級一班,、三年級級英語課的教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗淺薄,，我不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。為提高自己的教學(xué)工作能力，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,，在教師用書指導(dǎo)下,，結(jié)合每個班級的基本情況,，及時進行教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)步驟,，以達到教學(xué)效果,。

為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識，本人精心備課,，認(rèn)真排出每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),，注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,，利用課余時間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料,，使自己更好地把握教材中的難點，有針對性地運用不同的教學(xué)方法進行教學(xué),。教學(xué)后根據(jù)得失及時寫出教學(xué)后的感想。在這半年多的時間里,，我積極參與教學(xué)研究,，收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動,，在教研員評課議課中,，本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格,，同時也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂,、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí),、急需提高的,。在課后，我們英語組集體備課,，認(rèn)真討論教學(xué)得失,，及時反思，努力創(chuàng)設(shè)情景,，讓這種英語氛圍感染學(xué)生,，從而全面提高學(xué)生的英語能力。在這些活動中,，我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高,。與此同時，在日常的教學(xué)中,，我努力做到教與研,、研與教相長。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進的地方,，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,，我將堅持加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在實踐中不斷充實自己，提高自己,。

勤勞——任勞任怨,。

至于做考勤，本人熱愛教育事業(yè),，從不因個人私事耽誤工作時間,，并積極運用有效的工作時間，把自己分到的工作做好,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做好各項教育教學(xué)工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，務(wù)實工作，能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),，為提高自身素質(zhì),，我不僅積極參加各種培訓(xùn)，到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí),，經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料,，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。在課余時間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,，隨時關(guān)注他們,。的確，在教學(xué)工作中有一些不足之處,，需要今后不斷努力學(xué)習(xí),，進一步提高。

就成績而言,，本人始終堅持國家教育方針,，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立了以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為核心的教學(xué)思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，能夠形成一套較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)精神,，使學(xué)生學(xué)得,、學(xué)得、學(xué)得好,，不斷提高教學(xué)水平,，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力,，同學(xué)們在英語聽說,、寫作方面取得了一定的進步，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績,，相信通過今后的努力，以及與同學(xué)們的共同合作,，同學(xué)們一定能取得更好的成績,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過去,，回顧這一年的教學(xué)工作,，我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗,。回顧這學(xué)期,，我從以下幾個方面對本學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié),。

一、教學(xué)工作情況

1,、在本學(xué)期當(dāng)中,，我擔(dān)任__電工一、二,、三,、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一,、二班的《電機與變壓器》課程,，這些班級都是周倒班，既一周實習(xí)一周理論,。平均每周16節(jié)課,，總課時量是240學(xué)時;下學(xué)期將擔(dān)任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業(yè)供電》課程，每周12節(jié)課,，總課時量為180學(xué)時,。本學(xué)期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識部分,，其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。

2,、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難點重點,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時,，還在課上及時增加一些課外的知識,，豐富學(xué)生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時為學(xué)生進行現(xiàn)場演示,，彌補課程中的不足之處,。

3、上課時注重與學(xué)生的互動性,，適時提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識，同時還要對學(xué)生提出的各種疑問及時回答,，使學(xué)生進一步能理解所學(xué)的重點和難點知識,。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識，進行具體分析理解,，并利用實物進行演示,。

4、認(rèn)真及時地批改作業(yè),，虛心聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。對作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題在下次課程當(dāng)中進行細(xì)致的分析與解釋,，使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容,。

5、堅持在辦公室組內(nèi)聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂掌握方式,，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期平均每兩周聽課一節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。

二,、思想方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身的思想道德素質(zhì)。

三,、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。積極參加教務(wù)處組織的公開課,、師范課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比活動和電工專業(yè)組織的教研活動,。__年5月份參加了市級的優(yōu)秀課件比賽,，并榮獲二等獎。

總之,，對于如何教好一門課,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去,，努力改正自己的不足與缺點,，并堅持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會在教師的工作崗位上做的更好,。

今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成,。在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化,，接受能力快,，孩子們的進步在我們眼里，在我們心里,。不言而喻,，孩子的父母都為成龍成鳳許愿。

首先,，孩子的進步!由于年齡的增長,，孩子們的能力逐漸增強。從小班撒米到喊老師,，他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅收拾干凈了;小班穿鞋穿不上就滿臉通紅,，現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙;從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩;是他們從小班亂糟糟的鋪蓋，到現(xiàn)在自己鋪床的進步,。學(xué)習(xí)方面,，中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課，時間慢慢加長,，讓孩子接受和調(diào)整自己的能力得到加強!

再次,，共同適應(yīng)!從小班到中班，有三兩個老師,，工作量和負(fù)荷大很多,，責(zé)任也比較重。從不適合到喜歡也經(jīng)歷了很長一段時間?，F(xiàn)在孩子們在成長,，老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里,，我們老師已經(jīng)“長大”了很多,。孩子們和我們相處得很好。我們與第二課堂融為一體,，努力進步,。

還有，父母的支持和配合,。這學(xué)期我們舉辦了兩次家長會,，一次是家長開放日，一次是老人“重陽節(jié)”,，一次是“元旦慶典家宴”,，一次是兒童“手工作品展”,，一次是兒童表演分發(fā)表，一次是兒童體重記錄待歸還,，開展了大量的居家聯(lián)系工作,。有時候，家長來幼兒園抱怨孩子怎么樣,，需要我們教育,。一些孩子來幼兒園告訴他們的父母。交談后,，我們需要父母的支持和配合,，這使我們的工作順利有序地進行。

創(chuàng)造環(huán)境,。在孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,，環(huán)境的布局、材料,、氛圍都是重要的影響因素,。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環(huán)境布局方面,，根據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的興趣愛好,，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點，我們構(gòu)建設(shè)計了幼兒園整體格局,，相比去年老園的教室,，增加了它的品質(zhì)、趣味性和科學(xué)性,。六張桌子并排布置在整個活動室的一側(cè),，并放置了一個開放的繪畫區(qū)。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域,，這增加了兒童的相對面積,。在娃娃家、小超市,、動手拼圖區(qū)擺放學(xué)習(xí)工具,、穿線板、動物拼圖,，及時更換玻璃球使用的材料,，如手指,、勺子,、筷子等，做到循序漸進,。從早操到早操,，孩子不情愿地離開了這個區(qū)域;因為環(huán)境的營造,，孩子的出勤率提高了，我們班大部分孩子來公園都比較早,，提高了活動效率,。

另外，教師的成長,。進入中產(chǎn)階級,，課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了很多。今天要為明天備課,，及時制作教具,，有些需要家長配合，從而提高我們與家長溝通的能力,。教師工作的變化不僅僅是工作量的增加,，更是自我意識、自我管理和組織能力的提高,。沒有副課老師的配合,，老師不僅要完成自己的課，還要看遍所有的路,，聽遍所有的方向,，保證孩子的安全。另外,，利用中午值班時間,，看一些書，經(jīng)常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高,。在工作保障的基礎(chǔ)上,，主動學(xué)習(xí)也矯正了教師的認(rèn)知態(tài)度和修養(yǎng)。

工作成果,。這學(xué)期我們積極工作,，努力完成園區(qū)和班級的工作，積極參加各種活動,。在衛(wèi)生方面,，我們注重環(huán)境的布置，兒童用品的消毒和用品的擺放,，讓教室看起來干凈無憂;午睡時,，注意每一個孩子，保證孩子的安全,，定期擦干被褥,，這樣才能保證孩子的出勤率。當(dāng)孩子的才能展現(xiàn)出來的時候,，只有和父母好好溝通,，孩子的才能才能充分展現(xiàn)出來,。當(dāng)然，在課程中,，我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,，盡可能照顧好每一個孩子!

時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束,，這是我在教育線上工作的第十二個年頭,，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),。

一,、思想方面，立場堅定,，素質(zhì)過硬

自成為一名人民教師以來,，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,，關(guān)心全體學(xué)生,，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

二、認(rèn)認(rèn)真真,，搞好教學(xué)工作,。

在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進教改思想和學(xué)到的先進教學(xué)方法,，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,，注重落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受,，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人,、學(xué)會傾聽?,。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多,。不僅知識有所長進,，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會,，讓學(xué)生獲得成功的體驗,，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快,，樂于學(xué)習(xí),。我們常說十個手指都有長短，又何況是學(xué)生呢,。所以我盡量抓住每一個教育良機,，適時表揚、鼓勵,，尤其是學(xué)困生,，為他們經(jīng)常“開小灶”,，找小老師,，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進生不成為掉隊的孤雁,。作業(yè)布置適量,，批改認(rèn)真、仔細(xì),，有錯必改,，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生,，必要時給予指導(dǎo)!

三,、勤勤懇懇，做好教研組工作,。

開學(xué)初能制定好教研組工作計劃,，在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動四次,，通過專家的引領(lǐng),，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺,。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查,，并作好記錄工作,。在學(xué)年末能及時進行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊,。

點滴成績只能代表過去,，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，使自己做的更好,。

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又即將結(jié)束了,?；叵肫疬@一學(xué)年來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、教育

在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識，更新教育理念,，強化師德育人,，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力,，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實踐，把教育看作教學(xué)研究的主陣地,，把教育看作自己的愛好,，及時進行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用,。

二,、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計劃,，目標(biāo)明確，措施到位,。我有幸與身邊的青年教師__成為師徒,，一學(xué)年來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),，通過經(jīng)常深入課堂,，就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟__老師開一節(jié)全校性的公開課,，并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課,、評課等形式的活動，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式,，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三,、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動,。平時抓緊學(xué)習(xí),，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷,，做好問卷分析,，試課題研究更加扎實有效。

隨著教改的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長,，努力提高教學(xué)水平。