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六年級讀書的演講稿(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 06:45:06
六年級讀書的演講稿(模板13篇)
時間:2023-10-04 06:45:06     小編:薇兒

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

六年級讀書的演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,!

我是xx。首先,,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,,感謝各位老師和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,。

讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友,。莊子說:“吾生有涯,,而知無涯,。”生命是有限的,,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書?!?人想求上進(jìn),,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書?!?/p>

“為中華之崛起而讀書,。”這是一個少年發(fā)出的錚錚誓言,。讀書不僅要有明確的目標(biāo),、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,,講求讀書方法和技巧,,在愛讀書、勤讀書,、讀好書,、善讀書中提高思想水平、解決實際問題,、實現(xiàn)自我超越,。

讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格,。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界,。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,,獨上高樓,,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,,靜下心來讀書;其次,,要勤奮刻苦,,舍得付出,百折不撓,,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,,學(xué)用結(jié)合,,學(xué)有所悟,人無悟性如朽木,,要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,。

古人說:“獨學(xué)而無友,,則孤陋而寡聞?!蔽覀儾灰]門造車,、固步自封,而要集思廣益,、取長補短,。

關(guān)于善讀書,我有三點認(rèn)識和體會,。

第一,,孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,?!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱?,離不開思考;書本上的知識是死的,,要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜?,同樣離不開思考,。讀書學(xué)習(xí)的過程,實際上是一個不斷思考認(rèn)知的過程,。

第二,,古人講,“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,,而不是讀死書、死讀書,。如果讀死書,、死讀書,,即使“學(xué)富五車、才高八斗”,,也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的,。

第三,荀子曾說:“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海?!弊x書是一個長期付出辛勞的過程,,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,,而應(yīng)當(dāng)先易后難,、由淺入深,循序漸進(jìn),、水滴石穿,。要鍥而不舍、持之以恒,。

最后,,我對讀書的一點認(rèn)識:

讀書有益,我們愛讀書;

行萬里路,,我們多讀書;

樂在其中,,我們勤讀書;

學(xué)海無涯,我們終生讀書,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

六年級讀書的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,!

我是xxx,今天我在這做這一次關(guān)于“讀書”的演講,,感謝大家的`捧場,,能夠來聆聽我的這場演講。讀書對于我們而言,,不管任何時候,,不管什么年齡,也不管身在何處,,其實都是極為重要的,。重視讀書,平時多去閱讀書籍,對于我們的生活和工作,,都是有很大的用處的,。

現(xiàn)在我們早已步入工作有些年頭了,時代更是發(fā)展的很快,,變化也很快,那么讀書則顯得更加重要,。我想大家多少都有些體會的,,許久不讀書,大腦就沒有新鮮的知識儲存,,總是用以前學(xué)過的,,總有一天會沒有可用的,知識是一定要不斷的去儲存的,,而不是覺得以前學(xué)過,,就以為可以成為永久的。大家一定要明白,,我們?nèi)说挠洃浭菚S著時間而減少的,,并不是一直會駐存在腦海里,如果要想去記住,,就必須時不時的去再看一遍,,增加記憶。我對于讀書最大的感受是,,我偶爾拿起以前看的書,,還會有不同的感受,有從書中弄懂一些道理,,尤其是現(xiàn)時代的發(fā)展,,書籍是各種各樣,不計其數(shù),,可選擇的就更多了,,對我們是會幫助很多的。

另外,,實踐也是要有理論,,才能更好的去進(jìn)行的。所以我特別提倡大家,,在閑暇的時候,,能夠讀一讀書,對我們真的是有很多好處的,。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣,,還能打發(fā)多余的無聊時光,那為什么不去讀書呢?即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會工作很久,,早已不是學(xué)生,,但是讀書并不是只有學(xué)生時代才去做的,我們現(xiàn)在這個年紀(jì)更加需要讀書,,從書籍中培養(yǎng)我們的思維,,培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng),培養(yǎng)我們的思想品德,。讀書真的是會讓人感覺到快樂的,,就我自己來說,有時候工作會很枯燥,,我只要拿起書,,先不管什么類型的書,只要真的看進(jìn)去了,,我就會覺得全身都是放松的,,沉浸在書海里,那種感覺太讓人想要去回味了,。

當(dāng)前的我們,,也可以重新拿起書,在書里面找我們想要的答案,,對于生活來說,,也就不會只有工作了,有些工作之外的事情做,,也會讓我們的生活變得不一樣的,。我覺得現(xiàn)在我們更加需要讀書,因為工作上有些困難,,說不定會在書里找到解決辦法的,。那么,以后,,希望我們大家都能重新拿起書本,,去尋找自己的那片書海。

謝謝大家,!

六年級讀書的演講稿篇三

各位老師,、同學(xué):

大家早上好!

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,,這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔(dān)道義妙手著文章,。讀書原本是快樂的事,不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,,否則就算你滿腹經(jīng)綸,、學(xué)富五車,也可能道德淪喪,品行低下,。

一直以來,,我總被一封信所深深震撼,總想推薦給自己的學(xué)生,,這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國集中營的幸存者寫給—位中學(xué)校長的信,,信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

親愛的老師:

我是集中營的一個幸存者,。我親眼看到過別人沒有看到過的事實:高級工程師建造了毒氣站,;醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子;受過嚴(yán)格教育和培訓(xùn)的護(hù)士殘害了嬰兒,;高中和大學(xué)的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此,,我對教育產(chǎn)生了懷疑,。我請求:幫助你的學(xué)生成為人吧!再也不要培養(yǎng)出學(xué)問淵博的惡魔,、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手,。讀、寫,、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的,。

這封信的撼人心魄之處在于,它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個根本問題:“傳道,、授業(yè),、解惑”,其終極目的是什么,?顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能,,“把教育中智力的、體力的,、美感的,、道德的和社會的組成部分加以分隔,這是人類互相疏遠(yuǎn),、輕視和支離破碎的一種跡象,。”試想,,在二戰(zhàn)時期,,從德國奧斯維辛集中營日處理量竟達(dá)l000具尸體的高效焚尸爐,到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細(xì)菌武器,,哪一樣不是出自德,、日教育培養(yǎng)出的高級研究人員之手?他們莫非是未及開化的野蠻人?顯然不是,,他們屬于有知識,、有技能的精英階層,但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀,。為此,,我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出,教育是養(yǎng)成人格的事業(yè),,教人做人總是第一位,,教人有一種專業(yè)還是余事。因此,,培養(yǎng)有道德,、有人格的公民,才是教育的第一宗旨,。

如果說讀書的境界最初是為了求知,、為己,那么我覺得境界就是為人,。成為一個真正的人,,也為了身邊的人,成為一個有才之人,,為天地立心,,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平,。

六年級讀書的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!我是五(3)班的孫雅婷,,感謝大家給我這樣的機會,,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

就這樣,,我和書結(jié)下了不解之緣,,平時做完作業(yè),我準(zhǔn)會一頭扎進(jìn)書堆,。我的枕邊,,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒,。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了,。

其實,我愛讀書,,離不開媽媽的熏陶,。平時,,我做作業(yè)時,媽媽準(zhǔn)會坐在一旁,。她的手中,,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,,每年,,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,,生日時,,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書,。學(xué)校圖書室的開放,,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,,就不愁沒書看了,。

同學(xué)們,只要是好書,,就開卷有益;只有博覽群書,,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,,身心才能得到陶冶,,生活才能充滿情趣。

謝謝!

六年級讀書的演講稿篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時,高興得跳了起來,。早就想看這本書了,,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來,。

我 最喜歡其中《小溪流的歌》,。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,,沖撞著堅硬的石頭,,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌,。小溪不但美麗,,而 且堅定。當(dāng)遇到大石頭時,,就像一個聰明的小孩,,從石頭縫里鉆出去,。有時鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,,永不停止,。最終它變成了小河,但 它沒有停步,,繼續(xù)向前奔流,。這時,一只可惡的烏鴉嚇唬它,,叫它別流了,。但它沒有被嚇倒。最后,,小溪克服了重重困難,,流進(jìn)了大海。

“不積小流,,無以至江海,。”小溪正是自強不息,,永不自滿,,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家,。多么深刻的道理?。∠胂胄∠?,再看看自己,,我不禁覺得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉,,遇到一點困難就想到放棄,。記得有一次,下著很大的雨,,我連想都沒想就對媽媽說:“這么大的雨,,我就不去補習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),,好嗎,?”現(xiàn)在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,,它像一面鏡子,,照出了我的缺點,教會了我應(yīng)該如何做好每一件事,。

社會上有很多像小溪一樣的人,,在生活的道路上奮勇前進(jìn),。我相信我馬上就是他們中的一員!

謝謝大家,!

六年級讀書的演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們:

劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,?!?/p>

我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,,給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報》,,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,,爸爸或媽媽坐在床邊,,給我講這本書里的故事。

漸漸地,,漸漸地,,故事中的人物引起了我的注意,后來,,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書,。

大約讀了十多遍后,我便對這本書不感興趣了,。

有一天幼兒園放學(xué)回家,,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),,然后便坐在桌子上津津有味地看起來了,。時間過得飛快,,爸爸媽媽回來了我也不知道,,直到吃飯,我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個多小時了,。

從那以后,,我每天放學(xué)回家,便找來一本書仔細(xì)地看著,,雖然有些道理還不明白,,但卻讓我愛上了讀書。

現(xiàn)在我有時還會去翻《幼兒故事畫報》,,我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理,。

書,教我怎樣做好一名小學(xué)生,,書,,教我許多知識,,書,讓我明白深刻的道理,。

六年級讀書的演講稿篇七

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家早上好。我是初三的謝倩妮

我今天國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

藍(lán)天里誰最幸福,?它是一只鳥,,因為藍(lán)天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中,,誰最幸福,?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界,;如果你問我最幸福的事情是什么,,我會毫不猶豫的回答:讀書!

我喜歡閱讀,,因為書可以豐富我的知識,。我讀了,知道祖國有悠久燦爛的文化,;我看書看到當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,。幾千年來,我通過書的窗口看到了一個精彩多彩的世界,。

我愛讀書,,因為書可以幫我樹立遠(yuǎn)大的理想。書中所有的人物都是我的榜樣,,為中國的崛起而讀書,!一個沒讀過書的人,就像一個沒有靈魂的身體,,一個沒有思想的身體,!古往今來,沒有不愛讀書的名人,,也沒有不愛讀書的人會有所成就,!

同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧,!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,。

有了書,我們就有了全世界,,有了書,,我們就有了光明的未來!

我的演講結(jié)束了,,謝謝,!

六年級讀書的演講稿篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我的成長過程中,快樂使我滿足,,使我喜悅,。

然而,快樂的來源也有很多,。當(dāng)我成功時,,我會快樂;當(dāng)我心愿滿足時,我會快樂;當(dāng)我玩得開心時,,我會快樂……但是,,讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑,。我把書柜掃視了一遍,最后,,我從書堆中抽出了一本,,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動,。一丈,,五尺,三尺,,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來,。富士山的美景令我流連忘返,,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章,。

沉醉于書的世界,,我忘記了時間,,直至天色暗下來,,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,,只見天空中灰蒙蒙的一片,,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處,。

因為這種我無以名狀的快樂,,我的`精神得到享受,,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,,在迷中快樂,。

我讀書我快樂!

六年級讀書的演講稿篇九

尊敬的各位評委、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,,讀書,。是的,我愛讀書,,所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲,。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,,孜孜不倦地讀著,;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段,;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人,。

我愛讀書,,因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,,作為老師的母親就用手指著小兒書,,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識字的時候,,每天晚上,,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,,我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

上小學(xué)后,,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系,;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根說過:“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”。

當(dāng)我打開一本好書的時候,,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,,有壯烈如大潮的交響樂,;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,,走進(jìn)浩瀚書海,,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,,書香最迷人,!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,,把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬,能像一首詩,,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,。

親愛的同學(xué)們,快加入到愛讀書的行列中來吧,。腹有詩書氣自華,,相信,在書的墨香的浸染下,,你的生活會更加的多姿多彩,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。(敬禮)

六年級讀書的演講稿篇十

尊敬的各位評委,、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,,讀書,。是的,,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲,。每當(dāng)我走進(jìn)書店,,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著,;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,,在知識的海洋里遨游時,,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,,因為讀書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻,;在我還不識字的時候,每天晚上,,媽媽都給我講故事,,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,,我學(xué)會了拼音,,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系,;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根說過:“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”。

當(dāng)我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,,有勇士激昂的吶喊,;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂,;有春花凋零的嘆息,,有小鳥歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書海,,呼吸那淡淡書香,,世間千般樂,書香最迷人,!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬,,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,。

親愛的同學(xué)們,,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,,相信,,在書的.墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩,!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。(敬禮)

六年級讀書的演講稿篇十一

今天我講話的題目是“選擇謙遜,,終身受益”,。

前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個故事奉獻(xiàn)給大家,。

自小就是哥哥的“跟屁蟲”,。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興,。見人就說:“我哥哥可厲害了,,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會到,。一次父親對我說:“又不是你考試得第一,,你高興什么!記住,,不要拿別人的東西來炫耀自己,!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己,。

憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了,。我覺得一切在我眼中都變得渺小了,。同學(xué)問我問題,我也愛理不理的,,還撇撇嘴說:“這樣簡單你都不會,,真是笨,,你看我,!”正在我得意洋洋時,父親又說話了:“你可以自信,,但不可以自傲,,記住,不要總炫耀自己,!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己,。

進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎,,拿回家來一個獎杯,。小侄兒看見了,很是喜歡,,就拿去玩,。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,,他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說:“你不要讓他拿著你的東西,,這樣只會慣壞他,。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀,!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀,。

父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。

文中父親的三句話是對人的劣行的剔除,,是對追求崇高道德的激勵,。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,,那你就會終生受益,。

我的講話完了,謝謝大家,!

六年級讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

每每拿到一本新書,,我總會從書的封面開始讀,,一直覺得這樣能讓我不錯過任何一個該注重的情節(jié)。

莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!边@句至理名言,大家早已耳熟能詳,,其間字句的中心還是要我們學(xué)會讀書,。

其實閱讀是一件很深沉的事,是一種專心到極致的活動,,只不過看起來很安靜而已,。莎士比亞的小說《威尼斯商人》一直是我所鐘愛的書籍之一。

小說中,,一位朋友向安東尼奧借錢,,不巧,安東尼奧的錢全部投入了海上貿(mào)易,,善良的安東尼奧為了幫助好友而向當(dāng)?shù)叵穆蹇私桢X并簽定合約:“三個月為期限,,到期如不還,債權(quán)人在債務(wù)人身上割一磅肉作為處罰,?!笔朗驴偸菒圩脚说模齻€月后,,因安東尼奧的貨船發(fā)生了意外最終沒能還上夏洛克的錢,,夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭,并注明要割下安東尼奧身上的一磅肉,,被割下一磅肉的人還能活嗎,?劇情到這兒,似乎所有人都認(rèn)為安東尼奧必死無疑,,然而,,山重水覆疑無路,柳暗花明又一村,,聰明的法官發(fā)現(xiàn)契約上只有割一磅肉的要求,,并沒有考慮割肉會流血的事實,便要求夏洛克在割肉時不能讓安東尼奧流下一滴血,,不然就以故意殺人罪逮捕,!安東尼奧的反敗為勝讓在場眾人當(dāng)即拍手叫好。如今,,這本書的頁角已經(jīng)開始翹卷,,即使我重溫多回也仍然沉迷于其中不能自拔,,我贊嘆這本書情節(jié)的跌宕起伏,更贊嘆作者的超人智慧,??梢姡瑫牧α渴菑姶蟮?,不僅僅是《威尼斯商人》,,老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最后是一場悲劇也要奮力拼搏,海明威的《老人與?!纷屛殷w會到即使是一個人與困難單打獨斗也決不言棄,。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩,但只要一直堅定信仰不動搖,,勝利一定會在真理那方,。

打開一本書,,嗅聞它的氣味,,觸摸它的質(zhì)感,真正懂得欣賞的人,,是會像品味紅酒那樣去用心感受一本書的,,文學(xué)的閱讀與一切藝術(shù)活動一樣,都屬于無形的,、內(nèi)在的,,看似靜默,實際卻蓄積了無限的爆發(fā)力,。

畢淑敏說過,,書并不是胭脂,卻可以使人心顏常駐,,書并不是棍棒,,卻會使人鏗鏘有力,書并不是羽翼,,卻會使人隨心飛翔,!去閱讀吧,畢竟書籍才是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師,,讓我們在讀書中增長智慧,!

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六年級讀書的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是×年級×班的××,今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們,,你們喜歡讀書嗎,?不管怎么樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋,。因為在那里,你會開闊視野,、充實思想,、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”,,通過讀書,我們收獲了知識,,也學(xué)會了許許多多做人的道理,,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,,我被主人公魯賓遜的毅力所感動,;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼,;讀了《丑小鴨》,,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,,我被人與火爐的真摯愛情而動容,;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪,;讀了《賣火柴的小女孩》,,我為小女孩的悲慘而難過。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,,在那么艱苦的日子里,,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,,更不能讓島上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,,他的求生欲望那么強烈,!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,,回到英國,。 賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世,!

在讀書中,,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,,就抱怨它酸,;當(dāng)我拿到甜橘子時,又抱怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公,!而我呢,!有親人寵著,生活那么幸福,,卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會做,,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏,,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,,都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了,,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,,我也要一百零一次站起來,! 書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,,而書卻讓我們永葆青春,,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,,帶來陽光,,帶來力量,!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

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