計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中學校教研計劃篇一

20xx年教研工作要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以素質教育為核心,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，積極推進和深化基礎教育課程改革,，充分發(fā)揮教研部門研究,、指導、服務等職能作用,，促進全縣教育均衡發(fā)展,，進一步提升全縣中學的教育教學質量。

教育的發(fā)展要依靠教育科學的進步與教師素質的全面提高,，加強名師,、骨干教師及學科帶頭人隊伍建設是激勵各學科教師不斷提升業(yè)務水平，進一步提高我縣教育教學質量的一項基礎性工作,。為使全縣中小學各學科擁有一支高素質的學科帶頭人隊伍，逐步建立起各級骨干教師和學科帶頭人成長的機制,，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，扎實的專業(yè)基礎知識和較強的教學教研能力的優(yōu)秀教師，在學科教學,、教改,、教研中起到示范、輻射和帶動作用,，縣教育局決定組織開展中學學科帶頭人評選活動,。這也是本學期我縣中學教研工作的中心，我們一定要落實好。

1,、結合學校的評選方案,，制定中教部方案。

從評選內容上：一是教育教學及專業(yè)理論測試,，包括教育教學理論通識部分和學科專業(yè)理論知識部分;二是課堂教學;三是業(yè)績及獎勵;四是其它,，包括教案書寫、成績統(tǒng)計與質量分析,、作業(yè)批改與教學隨筆與反思等,。

2、具體實施,。

上半年是學校自評階段,，這時候我們按部計劃繼續(xù)開展工作。下半年是縣級評選階段,，我們的教研工作以學科帶頭人工作為主,，同時兼顧部里的其它工作。

為了進一步深化基礎教育課程改革,，推進教育一體化發(fā)展,，中教部要進一步加大工作力度，改變工作策略,，幫助基層學校教師研究,、解決實際問題，提高教研工作效率,。

1,、深入學校調研，進行面對面的指導,。一年內,，將要對所轄的中學的全體教師的課聽一遍，個別的還要進行跟蹤聽課,，同時還將要檢查教師的所有教學業(yè)務工作,，并進行面對面的交流和指導，并把所有的老師集中到一起,，進行講座和培訓,，在課堂教學、教學方法,、教材使用和學生管理等方面,，進行指導，總之,，要采取切實可行的策略,，幫助他們解決課堂教學中的實際問題，特別解決去年在調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

2,、組織送教下鄉(xiāng)活動,。教育要均衡發(fā)展，教育資源就應該在最大限度的范圍內得到利用和共享,。五月份和九月份,，中教部分兩批，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念,、課堂教學模式,、先進教學策略及學生的跟進管理方式等送到農(nóng)村學校。要通過專題講座,、互動研討,、課例教學等多種形式，為他們送去先進實用的教學成果,，真正達到教學相長,。

1、加強教師培訓工作,。每學期初,，都要都新教本學段的教師進行或集中或分散的課標、教材和課堂教學的培訓,，使他們盡快成長,，適應新的課程改革的要求。

2,、加大骨干教師培養(yǎng)力度,，形成骨干教師群體。加強培養(yǎng)和使用骨干教師,，著力打造品牌教師,。一是調查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀,。二是培養(yǎng)新的骨干教師,。三是樹立典型，打造品牌教師,。四是樹立并培養(yǎng)新秀,。這樣就形成了結構合理的梯隊教師隊伍。

3,、積極創(chuàng)造條件,，組織行之有效的教研活動,，為教師搭建展示自我,，提升素質的平臺。各學科要根據(jù)本學科教育教學和教師隊伍的實際情況，開展有針對性和實效性的教研活動,，同時也要考慮國際金融危機和我國節(jié)約性社會建設的現(xiàn)狀,，盡可能地減少基層學校的經(jīng)濟壓力。

1,、各校要制定校本教研和校本培訓工作計劃和方案,，要認真實施。教師少的學?；驅W科,，可以搞校際間教研活動，堅持專兼結合,，專群結合,，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時機成熟要開一個校本教研工作經(jīng)驗交流會,。

2,、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢，形成我縣教研網(wǎng)絡,。一是加強專題研究,，以課題為牽動，使教研工作更加扎實深入,。各校要有學校,、教研組、教師的教研專題,，并具體實施,。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣。二是加強教研組的建設和管理,，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。三是發(fā)揮教務主任、教研組長,、學科帶頭人,、教學能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領作用,。四是借助省,、市、縣教研部門的指導和幫助,。

3,、網(wǎng)絡教研工作。結合大慶市網(wǎng)絡教研的要求,，開展好我縣的網(wǎng)絡教研工作,。

一是加強教學研究,，召開不同層次的教學研討會，加強針對性,，提高實效性,。二是做好兩個學期的檢測命題和質量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質量分析工作,，及時召開中考質量分析會,，提出中考復習備考意見。

一是經(jīng)常深入高中,，了解高中的教學和教研工作情況,。二是積極參加省、市有關高中的會議和培訓,。

一是教研員要不斷充電加油,，強大自我，提高服務的水平和能力,。二是落實教研員工作職責,。三是分工協(xié)作，形成強大的教研集體,。

總之,，教研工作，事無巨細,，可多可少,，教研員要增強責任感、緊迫感,、危機感和使命感,，為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,，為打造我縣龍江西部教育強縣做出貢獻,。

初中學校教研計劃篇二

上學期，我們化龍初中在認真研讀市教科研中心教研工作計劃的基礎上,，緊緊圍繞教科研中心“務本主義”這一全新教育理念,，結合我校教育教學工作實際，扎實推行“問題工作法”,，切實提升了教師隊伍水平,，學校育人質量也得到了顯著提高，[工作總結]學校工作計劃,。新學期,，我們學校的教育教學工作將仍以市計劃為指導，堅持一個中心,，突出兩個建設,，抓好兩大習慣,，努力為教師、學生服務,，力爭育人質量再上一個新臺階。

一,、形成良性競爭機制,，切實抓好兩個隊伍建設

本學期，我校未雨綢繆,，各項工作都做在前頭,，暑假前就確定好了新一屆中層領導干部和九年級任課情況，為新學期抓好兩個隊伍建設,，搞好學校工作開了一個好頭,。

1、抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。新學期，我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設工作,。一是要組織好教研組活動,，扎實開展學科教研，形成濃厚的教科研氛圍,，努力實現(xiàn)“觀課-議課-交流-反思-教研”的良性循環(huán),。二是要爭做學習型教師，要充分利用一切可以利用的時間,，牢牢把握每一次學習培訓的機會,，學習教法、鉆研教材,，努力適應初中階段各年級的教學任務,，形成良性競爭機制。三是要努力改變陳舊的課堂教學模式,，認真學習洋思等中學的先進經(jīng)驗,，先學后教，精講精練,，不斷提高課堂教學效益,。四是要認真開展好師德建設月活動，按照省教育工會《關于在全省教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神,，組織廣大教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷提高師德水平。

2,、抓好班主任隊伍建設,，強化班級育人體系,。學校管理的根基在班級，班級管理的根本在班主任,。一個好的班主任,，必定能夠帶出一個好的班級。因此,，加強班主任隊伍建設,，提高班級管理水平，強化班級育人體系,，是搞好學校一切工作的前提,。新學期，各位班主任要盡快熟悉班級情況,，組織責任心強的同學成立班干部隊伍,，指導好班級工作的開展。各位班主任要及時把班級管理中好的.經(jīng)驗和做法整理下來,，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,，政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動，組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價,。

二,、關注學生健康成長，認真抓好兩大習慣養(yǎng)成

學生的健康成長離不開良好習慣的養(yǎng)成,，即行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成,，工作計劃《[工作總結]學校工作計劃》。

1,、繼續(xù)深入扎實地開展好“行為習慣養(yǎng)成月”活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓活動，要刻苦訓練,，聽從指揮,，動作規(guī)范，并將軍訓成果應用到今后的學習生活中去,。二是要認真學習《中學生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),，把常規(guī)要求落實到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習慣,、衛(wèi)生整潔的習慣,、勤儉節(jié)約的習慣、團結友愛的習慣,、嚴格守紀的習慣,，以及安全的習慣等，做一名優(yōu)秀的中學生,。

2,、致力培養(yǎng)學生良好學習習慣,。我們要培養(yǎng)學生的三個學習精神：善學、好學和樂學,。首先要培養(yǎng)學生的學習興趣,，其次要培養(yǎng)學生的求知欲，第三要進行勵志教育,，做好學習計劃和人生規(guī)劃,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成三種學習方式：自主學習、合作學習和探究學習,；四種學習與做人品質：創(chuàng)造精神、思辨能力,、發(fā)散思維和實踐能力,。要努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成九個學習好習慣：一是提前預習的習慣，二是專心聽講的習慣,，三是愛提問題的習慣,，四是及時改錯的習慣，五是查尋資料的習慣,，六是做事不磨蹭的習慣,，七是仔細審題的習慣，八是勤于動筆的習慣,，九是認真書寫的習慣,。

三、努力打造活力校園,，扎實開展三大工程和三大節(jié)活動

新學年,，我們提出要努力打造活力校園，就是要以活動為載體,，讓廣大師生走出辦公室,、走出教室，加強鍛煉,，培養(yǎng)特長,，勞逸結合，促進身心健康發(fā)展,，讓校園充滿生機和活力,。

一是要扎實開展好“五個一”“社區(qū)共建”“親子共成長”等三大工程，形成社會,、家庭,、學校三位一體、和諧共建的大好局面,。

二是要認真開展好“體育節(jié)”“藝術節(jié)”“科技節(jié)”等三大節(jié)活動,，豐富師生校園文化生活,，激發(fā)廣大師生的工作和學習積極性,。

三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報告會，切實搞好心理咨詢,，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日，開展好學生的閑暇教育和自我教育,，確保學生健康發(fā)展,，確保校園活力無限。

四,、切實抓好后勤工作,，努力增強服務意識，提高服務水平

一是理順后勤各種關系,。由于歷史原因,，伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨，中間環(huán)節(jié)的存在,，既難以確保面粉質量,，又額外牽扯了伙房人員精力，本學年一開始,，學校將取消中間環(huán)節(jié),，嚴把面粉進貨關。

二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,，不斷增強他們的服務意識,，提高服務水平，切實做好學校的各項保障工作,。

三是繼續(xù)強化學校安保工作,，切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏，確保師生生命財產(chǎn)安全,。

新的學年,，新的開始，只要我們全校師生攜起手來,，相互學習,，相互幫助，相互團結,，共同努力,，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績，化龍初中的明天必將更加精彩,！

初中學校教研計劃篇三

1,、各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的`各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案;議課,，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學;省課，反思教學,。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格,，備課組長要把好本組的教學質量關,，每位教師都要明確樹立集體質量意識。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”,、“以能帶新”的結對子制度,。

2、加強教研組的管理,，狠抓組風建設,，教研組長經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學工作情況,，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、充分利用每周四的開放日，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益,，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。爭取各備課組開設兩堂組內公開課,，向學校推出一堂校級公開課，由項富菊老師執(zhí)教,。

4,、初一、初二年級要抓好基礎教學,，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學考試,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業(yè)班級的教學，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。同時初三年級要切實做好4月7日全國數(shù)學競賽的輔導工作，力爭在競賽中取得可喜成績,。

5,、每周二認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開兩次中考研究會,，研究中考試題的特征，預測出題方向,。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓,，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。

6,、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學習,，努力實踐,，善于總結，積極參與科研,，提高科研能力,。

7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫,。

初中學校教研計劃篇四

本學期初中歷史教學研究工作的主要任務是堅持以課程改革為中心,，加強課程理論的學習和研究，加強青年教師的指導和培養(yǎng),，加強教學研究和教學改革,，加強歷史教學評價、管理和服務,，加強教學調研工作,，努力解決課程改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn),，促進歷史學科教研方式的轉變和教師的專業(yè)成長,，進一步推進統(tǒng)編教材真正落地。

1,、采取多種線上或線下教研活動,，提高教師對課程標準和統(tǒng)編教材的理解與執(zhí)行能力,，提升教師使用教材與開發(fā)課程資源的能力。

2,、加強歷史學科課程體系建設,，大力推進歷史學科校本課程體系建設，引導一線教師根據(jù)學校自身的發(fā)展實際,，因地制宜地開發(fā)相關校本課程,，建立健全學科課程體系。

3,、扎實推進初中歷史校本教研工作,，大力開展以“課堂教學中如何更好的培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)”的專項研究，增強課程改革與實施過程中校本教研的針對性和實效性,，逐步提高廣大歷史教師課程改革與實施能力,。

4、進一步加強初中歷史學科教研網(wǎng)絡建設,，為歷史教師提供更多的互動交流的機會和資源交流的機會,。

5、組織開展市級初中歷史學科教師基本功競賽或統(tǒng)編教材優(yōu)質課競賽活動,，為教師發(fā)展提供良好的平臺,，為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準備工作。

6,、為基層學校提供有效的教學指導和服務,。充分發(fā)揮名、優(yōu)教師的示范引領作用,，組織部分名,、優(yōu)教師開展送教下鄉(xiāng)活動,。

初中學校教研計劃篇五

本學期,，我校未雨綢繆，各項工作都做在前頭,，暑假前就確定好了新xx屆中層領導干部和九年級任課情況,，為新學期抓好兩個隊伍建設，搞好學校工作開了一個好頭,。

1,、抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展,。新學期,，我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設工作。一是要組織好教研組活動,，扎實開展學科教研,，形成濃厚的教科研氛圍，努力實現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭做學習型教師,，要充分利用一切可以利用的時間,，牢牢把握每一次學習培訓的機會，學習教法,、鉆研教材,，努力適應初中階段各年級的教學任務，形成良性競爭機制,。三是要努力改變陳舊的課堂教學模式,，認真學習洋思等中學的先進經(jīng)驗，先學后教,，精講精練,，不斷提高課堂教學效益。四是要認真開展好師德建設月活動,，按照省教育工會《關于在全省教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神,，組織廣大教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平,。

2,、抓好班主任隊伍建設，強化班級育人體系,。學校管理的根基在班級,，班級管理的根本在班主任。一個好的班主任,，必定能夠帶出一個好的班級,。因此，加強班主任隊伍建設,，提高班級管理水平,，強化班級育人體系，是搞好學校一切工作的前提,。新學期,，各位班主任要盡快熟悉班級情況，組織責任心強的同學成立班干部隊伍,，指導好班級工作的開展,。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗和做法整理下來，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,，政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動,，組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。

學生的健康成長離不開良好習慣的養(yǎng)成,，即行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成,。

1,、繼續(xù)深入扎實地開展好"行為習慣養(yǎng)成月"活動。一是繼續(xù)開展好軍訓活動,，要刻苦訓練,，聽從指揮，動作規(guī)范,，并將軍訓成果應用到今后的學習生活中去,。二是要認真學習《中學生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī)，把常規(guī)要求落實到行動上,。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習慣,、衛(wèi)生整潔的習慣、勤儉節(jié)約的習慣,、團結友愛的習慣,、嚴格守紀的習慣，以及安全的習慣等,，做一名優(yōu)秀的中學生,。

2、致力培養(yǎng)學生良好學習習慣,。我們要培養(yǎng)學生的三個學習精神：善學,、好學和樂學。首先要培養(yǎng)學生的學習興趣,，其次要培養(yǎng)學生的'求知欲,，第三要進行勵志教育，做好學習計劃和人生規(guī)劃,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成三種學習方式：自主學習,、合作學習和探究學習;四種學習與做人品質：創(chuàng)造精神、思辨能力,、發(fā)散思維和實踐能力,。要努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成九個學習好習慣：一是提前預習的習慣，二是專心聽講的習慣,，三是愛提問題的習慣,，四是及時改錯的習慣,，五是查尋資料的習慣,，六是做事不磨蹭的習慣，七是仔細審題的習慣,，八是勤于動筆的習慣,，九是認真書寫的習慣。

新學年,，我們提出要努力打造活力校園,，就是要以活動為載體,，讓廣大師生走出辦公室、走出教室,，加強鍛煉,，培養(yǎng)特長，勞逸結合,，促進身心健康發(fā)展,，讓校園充滿生機和活力。

一是要扎實開展好"五個一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,，形成社會,、家庭、學校三位一體,、和諧共建的大好局面,。

二是要認真開展好"體育節(jié)""藝術節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動，豐富師生校園文化生活,，激發(fā)廣大師生的工作和學習積極性,。

三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報告會,，切實搞好心理咨詢,，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日，開展好學生的閑暇教育和自我教育,，確保學生健康發(fā)展,，確保校園活力無限。

一是理順后勤各種關系,。由于歷史原因,，伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨，中間環(huán)節(jié)的存在,，既難以確保面粉質量,，又額外牽扯了伙房人員精力，本學年一開始,，學校將取消中間環(huán)節(jié),，嚴把面粉進貨關。

二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,，不斷增強他們的服務意識,，提高服務水平，切實做好學校的各項保障工作,。

三是繼續(xù)強化學校安保工作,，切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏，確保師生生命財產(chǎn)安全,。

新的學年,，新的開始,，只要我們全校師生攜起手來，相互學習,，相互幫助,，相互團結，共同努力,，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,，化龍初中的明天必將更加精彩!

初中學校教研計劃篇六

一、指導思想,。

本學期數(shù)學中心教研組將以學校教學教研工作計劃為指導,，認真學習《數(shù)學課程標準》，以構建良好的課堂生態(tài)為重心,，把好課堂教學關,，向教學方式轉變要質量，提高課堂教學水平,。

二,、工作要點。

1,、認真組織教研組成員重溫《課標》,，領會《課標》的指導思想，明確各冊相應的教學內容及具體目標,，并根據(jù)具體情況確立應達到的標準,，全面轉變教師的教學方式，提高數(shù)學素養(yǎng)及業(yè)務能力,。

2,、本學期各位教師將根據(jù)學段教學內容，自主設計和補充必要的口算,、筆算演練,，充分利用早讀時間，有計劃,、多形式地進行運算技能的訓練,，切實鞏固并提高學生的運算能力，并在期中,、期末分別進行口算,、筆算測試，力求口算,、筆算技能的達標率為100%,。

3、加強公開課教學管理,，繼續(xù)開展“同課異構”互動教研活動,。各個備課組要認真研討、精心準備,，每位教師都要出謀獻策,、取長補短，推出一節(jié)示范課,，并組織好教學設想與反思的交流及評課活動,，提高教研組和教師個體的教育教學能力。

4,、積極主動地參與縣或市的集體備課,、聽課等教研活動，以縣數(shù)學觀摩活動為契機,，積極參與聽課,、評課，并和自身的教學行為進行對照反思,，不斷改進自己的教學行為,，提高教學水平。

5,、繼續(xù)開展市級課題的深入研究,。每個年段根據(jù)各自的子課題實踐探索、理性思考,，深入總結與反思,，形成個性化的教學模式，有效提高數(shù)學課堂教學效果,，進一步推動學校的教研工作更上一個新的臺階,。

6、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差工作,，把培優(yōu)輔導和提高全體學生的全面素質緊密地結合起來,，使綜合素質評比真正體現(xiàn)其應有的意義和價值，爭取在元旦競賽中取得優(yōu)異成績,。

7,、各年段做好質量跟蹤，根據(jù)各單元的質量分析,，提出整改方案,，把學科教學質量跟蹤的關口提到每一單元。

本學期,，我們全組教師,，繼續(xù)突出“目標清晰化，過程精細化,，成果最大化”的管理思想,，站得高,，看得遠，想得深,，做的實,，把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。

在以往的數(shù)學教研工作中,雖然取得了一定的成績,，但在把理念轉化成行為的過程中,，更偏重于知識育人，而缺乏文化育人,，孫校長說：有經(jīng)驗的校長很多,，有思想的校長很少；有經(jīng)驗的老師很多,，有思想的老師很少,。有理由相信，我們小學數(shù)學組將在大家的共同努力下,，人人都能成為有思想的教育工作者,。

工作目標：

穩(wěn)步提高教學質量，從多方位,、多角度對學生進行評價,，在提高分數(shù)教學的基礎上讓素質教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,，加強備課管理,。數(shù)學學科活動豐富開展，強化學科特色,，扎實推進, 努力提高教學質量,。

工作重點及措施：

1、每月教導處檢查教案,、作業(yè)兩次,，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課,，先上課后備課現(xiàn)象,，要求教案具有實效。要有板書設計,，要有課后反思,；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理,，作業(yè)做到批改準確,，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范,，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

2,、對于每月的評優(yōu),，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課的態(tài)度,；學生作業(yè)的情況,；教師備課的情況；參加組內教研活動的情況,；資料提交的完成情況,；教學事故以及教研成果等方面進行考核。

3,、教師的育人的整體意識還有待于提高,，要變知識育人為文化育人，讓學生在愉悅的環(huán)境中學習,。在這方面,，教研組要做好三個引領：理念引領、思路引領,、方法引領,。主要措施是教研組牽頭加強理論學習，聽課,，提高認識,。

4、教研組每次活動要有內容,，有主題,，每次都要有主講人、記錄人,，人人都要參與到活動中來,，人人都要當一次主講人，要求教研組長,、每次活動要早安排,，早策劃，要起到研究促進步的目的.,。這是教導處今年作為一個重點,，狠抓教研促進有效課堂教學工作。

5,、在教育局及教研室的部署安排下,，繼續(xù)開展青年教師公開課、骨干教師示范課等活動，突出新課標理念,、以主體參與的課堂教學設計為研究重點,，進行“研、講,、評,、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益,，提高教師的授課質量，提高課堂效率,，嚴把“有效教學”關,，打造優(yōu)質課堂。把教研組建成名師成長的搖籃,、教育科研的陣地,、學科教學質量的保證。

6,、教研組將不定期進行隨堂聽課,，主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排,。這個學期要求每位教師聽課20節(jié),。

7、繼續(xù)搞好小學數(shù)學的建設工作,，鼓勵教師積極參與,。在對待教研室安排的中心小學公開課示范周等具體教研任務，我們一定積極配合,，爭取做得更好,。

8、積極推進教育局“師資隊伍建設年”活動,，進一步提高我校教師的業(yè)務素質和課程實施能力,，積極構建高效課堂，努力提高課堂教學質量,，先在我校學開展新課程課堂教學達標活動,。鼓勵教師踴躍報名，積極參加,，認真教研,，借此機會來提高自己的課堂教學水平。

總之,，我們數(shù)學組是一個強大的集體,，是其它教研組無法比擬的,，我相信在我們大家的共同努力下，一定會取得更輝煌的成績,。

初中學校教研計劃篇七

新的學年已經(jīng)開始,，在本學年度的第一學期內，為了帶領全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務管理專業(yè)的多項教學管理工作,，全面落實院領導提出的多項整改方案,，順利完成_級學生的教學任務，特制定本教研室工作計劃如下：

一,、堅持改革精神,，立足人才培養(yǎng)的實際需要，按照強化培養(yǎng)學生職業(yè)技能,、提高學生就業(yè)創(chuàng)新本事,、加強提高學生學歷層次的教學目標要求,，組織全專業(yè)教師,、學生討論修訂12級、13級教學計劃,，做出必要的調整,，從而更加結合實際的按2.5+0.5的教學模式.

二、花大氣力狠抓教學質量,，為此,，要采取以下強有力的措施：

(一)認真督導教學，嚴禁教師無故缺崗,、遲到,、早退;

(二)要求教師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%;

(五)鼓勵教師采用多種形式,、多種方法,、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在歡樂中學會基本知識的趣味教學法,。

三,、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制,，保證教師的教學質量,，調動教師多講課、講好課的積極性,。加大教學檢查力度,，做到期初查計劃、實驗,、教學大綱,，期中期末查教案,、實驗、考勤,、上課態(tài)度(包括缺,、調、遲到,、早退情景),，定期收集同學對任課教師的教學意見和提議，認真準備期中,、期末三次教學檢查,。四、切實組織好聽課活動,，到達教師間取長補短的目的,，做到同頭課教師間互相聽兩節(jié)，其他教師至少聽四節(jié),，教研室組織團體聽,，系領導根據(jù)同學的反映，有針對性的聽,，聽后交流評定,，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短,。

五,、各項教學項目加緊實施。在20_年完成省級精品課程1門,，沒有到達院級的逐步到達院級水平,，評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊，爭取實現(xiàn)零的突破;發(fā)動教師積極撰寫論文論著,，本學年每人兩篇論文,，一本論著;組織學術講座，爭取每個年級舉行一次,。

六,、認真組織專業(yè)技能大賽，提高學生的實踐技能,，在本學期,，每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握,，為財務管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎,。

七、認真做好教學檔案的收集整理,、工作,，從計劃到總結,，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定,，要按時全面地歸檔,。

八、認真做好畢業(yè)生的實習設計工作,，從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定,，到指導教師的選取，要一一落到實處,，真正把畢業(yè)設計當成一項重要的工作來抓,，把它作為提高教學質量、提高學生工作本事,、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施,。

以上各條計劃要認真實施，并在實施過程中不斷進行修訂,、和提高,，帶領全專業(yè)教師為創(chuàng)立堅持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏,，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績,。

2022初中學校教研工作計劃

初中學校教研計劃篇八

為確保校本教研活動開展收到實效，學校建立校長負總責,，分管校長直接抓，教導處具體抓的教育管理模式,。積極構建分層管理逐級落實,，全員參與的教學研究管理機制。

校本教研領導小組

組 長：李維忠

副組長：郭郡民

學校校本教研計劃篇三

一,、指導思想

本學期我校的教研活動將繼續(xù)學習和領會新課標的教育精神,，并以校本研訓為重點，繼續(xù)努力培養(yǎng)學生全面而有個性的發(fā)展,，進一步提高教學質量,，把追求高質量的教學效果貫穿與教學工作的始終。為教師營造良好的教研氛圍,，進行專題研究,，為學生提供廣闊有趣的學習空間，提高學生的素養(yǎng),，特制定本學期的具體活動安排,。

1、開學初,，各位教師要認真制定所授學科教學,、教研計劃,。

2、為了抓好課堂教學質量,，校領導不定期下到班里聽課,。

3、按上級要求,，每位教師每學期互相聽課不得低于15節(jié),，做到互相學習，取長補短,，達到共同提高的目的,。

4、第3周組織數(shù)學組教師觀看教學錄像,。

5,、第4周組織語文組教師觀看教學錄像。

6,、第5周組織數(shù)學組教師聽六年級李淑蓉老師的數(shù)學公開課,。

7、第6周組織語文組教師聽三年級劉蓮玉老師的語文觀摩課,，組織數(shù)學組教師聽三年級王儒偉老師,、馬杰老師的數(shù)學公開課。

8,、第7周組織語文組教師聽二年級鄧梅老師的語文教學網(wǎng)絡集體備課,。組織數(shù)學組教師聽二年級聶海云老師、顧海燕老師的數(shù)學公開課,。

9,、第8周組織語文組教師聽二年級朱春梅老師的語文觀摩課，組織數(shù)學組教師進行網(wǎng)絡教研活動,，把自己的教學反思發(fā)表在博客上,，供大家研習。

10,、第9周組織數(shù)學組教師聽一年級王長亮老師的數(shù)學觀摩課,。

11、第10周組織語文組教師進行網(wǎng)絡教研活動,，把自己的教學反思發(fā)表在自己的博客上,，能夠真實反映自己實驗新課程課堂進行中的思考、發(fā)現(xiàn),、感悟,、體會和困惑。

12,、第11周組織語文組全體教師觀看教學錄像,，并請語文,、數(shù)學兩個教研組正副組長全面檢查教師的備課教案及作業(yè)批改情況。

13,、第12周組織語文組教師聽五年級蔡興蘭老師,、周云老師的語文觀摩課，組織數(shù)學組教師聽五年級蔡親錄老師的教學公開課,。

14,、組織語文組教師聽一年級王小玲老師語文公開課，并進行評課指導,，組織數(shù)學組教師集體備課,，聽五年級夏紅麗老師的數(shù)學公開課，并把教學設計提前一周上傳到博客上,。

15,、組織二年級、三年級語文學科綜合知識競賽及數(shù)學競賽,。

16,、制訂期末復習計劃，迎接考試,。

17,、學期末每位教師上傳一份教學工作總結到學校教研博客網(wǎng)站。

18,、期末考試結束后,，每位教師要認真做好試卷分析。

初中學校教研計劃篇九

以學校工作要點為指南,，以學校教育教學為中心,，切實有效地開展教育科研和教學研究工作。積極推進“科研興教,、科研興校”進程,，強化教研的服務意識,，推進我校教育教學改革；以改進課堂教學和提高教育教學質量為重點,，以提高教師整體素質為核心,，積極探索提高教學教研質量的途徑與方法；強化制度管理,，充分發(fā)揮備課組長的帶頭作用,、調動全體教師參與教育科研工作的積極性，進一步完善校本教研,，推動教學改革,，提高教師教學效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力,。教研處將以振奮的精神,，務實的作風，精心謀劃,，確立明晰的工作思路與工作重點,，使學校教研工作上一個新臺階。

1,、深入學習新課程教學理念,，逐步提升教學行為。

2,、通過教研工作的深入開展,，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平,，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展,，形成濃厚的教研氛圍。

3,、建立完善的教研制度,，用制度保障教研活動的具體實施。

4,、按時編輯《實驗中學教研通訊》,。

5、整理好檔案資料,，做到條理清晰,，有案可查。

6,、通過教師培訓,，提高我校教師的業(yè)務素質和能力，以及教學管理能力,。

1,、備課組教研活動

每學期每個備課組要自行組織6次教研活動，由備課組長負責,?；顒觾热菘梢允钦f課、集體備課,、業(yè)務學習等等,。

2、主題研討活動

本學期組織一次主題研討活動，由備課組長針對教學現(xiàn)狀并結合自己的觀點,，確定研究主題,，查閱相關資料，認真調研,，逐步形成文字材料,，確定具體時間組織備課組成員開展主題研討，切實提高活動的實效性,。

3,、教研三課活動

本學期開展一次教研三課活動。備課組長確定說課,、作課人,，其他成員聽課、評課,。通過這項活動提高作課人的課堂教學水平,，提高其他人員的點評水平，特別是課后研討這一環(huán)節(jié),，作課人要自我反思,，分析教學中的不足和困惑之處。備課組長要巧妙地創(chuàng)造和諧融洽的研討氣氛,，抓住關鍵性的問題引發(fā)研討,。評課教師要發(fā)現(xiàn)授課教師的閃光點。對教學中的不足能夠進行恰如其分的分析并提出改進意見,。通過研討要有不同思想火花的碰撞,，每位教師都要有所收獲。

4,、教師基本功大賽

“打鐵還需自身硬”,，每位教師都應具備扎實的基本功，這是教師成長的必備條件,。我校自2006年開始,，進行了六屆基本功大賽，有力地促進了教師隊伍的成長,。這次活動分兩項：鋼筆字,、課件展示（課件展示由電教處負責）。

5,、評選出參加“縣基本功大賽”的教師

教師的基本功決定教師的教學水平。配合教研室開展基本功大賽的評選,。一方面調動教師的積極性,，一方面提高教師的教學素養(yǎng)。

6,、開展“教學案例,、論文,、反思、課改體會”評選活動

校本教研的平臺是學校,，校本教研的主體是教師,。為了進一步引導廣大教師學習新課標，實踐新理念,，促進教師個人的成長,，教研處每年要進行評選活動，并裝訂成冊,。

7,、加強課題研究

用課題研究來深化課堂教學改革，并將課題研究與平時教學實踐,、教研課,、教學專題總結等結合起來。加強課題的日常管理,，實現(xiàn)課題研究的日?；⒁?guī)范化,、制度化,。

8、進一步完善學習制度,，組織教師認真學習和交流

做到集體學習與個人自學相結合,，理論學習與教學實踐相結合，平時學習與定期交流相結合,，記讀書筆記與教學反思相結合,，切實提高學習效果，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

9,、加強名師、學科帶頭人,、教學能手的培養(yǎng),，讓他們承擔帶頭實施課堂教學改革的任務，為骨干教師的成長和作用的發(fā)揮提供平臺,。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽,、評優(yōu)課比賽。做好市教學骨干的評選推薦工作,。

10,、檔案管理分電子檔案和紙制檔案兩個方面，以學期為單位，按內容分類,，做到及時記錄,、更新、完善,，由專人管理負責,。

11、加大對教師聽課記錄的檢查,，要求每學期不少于20次,。

12、本學期計劃出版兩期《實驗中學教研通訊》,。主要內容是有關我校的教研活動,、教師取得的成績、先進教學理念的

初中學校教研計劃篇十

以數(shù)學課程標準的精神為指導,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，提高教學質量為目標，加強教學研究,，提高教師的教學水平,，推進數(shù)學教學改革，促進學生的全面,、持續(xù),、和諧地發(fā)展。

1,、組織全組教師加強理論學習,。以東陽市教研市組織的初中數(shù)學教師教學能力考試為契機，通過對《數(shù)學課程標準》進一步的學習,，組織全體數(shù)學教師把較好的理念貫穿“浙教版”的`數(shù)學教材中,，通過解數(shù)學題的訓練，強化自身的專業(yè)知識水平,。

2,、繼續(xù)落實數(shù)學教學常規(guī)。各年級數(shù)學教師因材施教,，提高提高學生的解題能力和數(shù)學表達能力,。特別是九年級數(shù)學教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎上，以20xx年中考考綱為指導,，不斷調整數(shù)學策略和方法,，尋求最佳的課堂教學實施途徑，提高教學質量,。

3,、認真開展公開課

創(chuàng)造條件,，培養(yǎng)年輕教師。我校數(shù)學教師共5人,，而35周歲以下的青年教師4人。以公開課為契機,，調動青年教師參與的積極性,，使年輕教師脫穎而出。

（1）4月份下旬由王楓英,、姚亮亮,、馬俊海老師上“同課異構”的公開課；

（2）5月份上旬由馬俊海,、樓紅霞,、單芳蘭老師上“同課異構”的公開課；

（3）5月份下旬姚亮亮上一堂復習公開課,。

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