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不遵守紀(jì)律檢討書篇一
老師：
今天,，陽光明媚,，天氣晴朗，?？菔癄€,。神圣的五班正在知識中遨游，而我,，我居然在吃辣魚仔,，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，在摧殘祖國的花朵,；我簡直對不起父母，對不起老師,，對不起人民,，對不起列祖列宗，對不起黨,，對不起中華人民共和國,。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們在思考，可能影響了他們的未來科學(xué)家頭腦,，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x特色國家的建設(shè),。而且我毛病特多，打瞌睡,，大聲喧嘩,，說粗口，遲到,，上課吃東西等等,，數(shù)之不盡，多如天上繁星,。
如果打瞌睡是罪,，我已經(jīng)犯下滔天大罪；如果遲到是一種錯,，我已經(jīng)一錯再錯,；但感謝您，您寬宏大量的氣度令我得到重生,。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地,；我感動的心好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補天,。為了感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄,，令同學(xué)們可以督促我，我一定會好好學(xué)習(xí)，報答桂中,，報答社會,，報答，報答社會主義的中國,。
最后,，還是萬分感激一下老師，給我一個重新做人的機會,，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?。祝同學(xué)們身體健康，老師工作如意,。
xxx
xxxx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人20xx年2月16日擔(dān)任安徽省巨龍清洗有限公司總經(jīng)理一職,。幾月來，我認真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討，并將我?guī)自乱詠淼乃枷敕此冀Y(jié)果向各級領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報如下：
自工作以來一直對自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果上班睡覺的檢討書。經(jīng)過最近的反思,，我對自己這些月的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項工作。但近幾月來,，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,，愧對巨龍的關(guān)心。
此外,，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,，并且把工作做好呢,。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。通過近期總結(jié);彌補自己的過錯還為時不晚。因此,，我相信巨龍給我一次機會,，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻,，請各位同事相信我,。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇三
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。
紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。
關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。
xxx
xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇四
班主任老師：
您好！
向您遞交這份檢討書,，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯誤行為,。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因為一些不會做的題目,，未顧及是上課時間,，影響了自己的上課質(zhì)量,。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,，以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦,，我以后一定不玩了,，因為它會影響我的學(xué)習(xí)成績，這次給我敲了一個大大的警鐘,，辜負了老師對我的期望,。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚,，我想要改正這些錯誤,，可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺,，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因為我的能力不行,，而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,，我要認真的學(xué)習(xí),，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培,。
20xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的老師：
您好,！
我是xxx，我昨天在上xx老師的.課的時候,，我沒有遵守上課的紀(jì)律,。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學(xué)聊天，不停的去擾亂身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),，xx老師看到我這樣,，說了好幾次，讓我認真上課,，遵守紀(jì)律,，不要打擾其他同學(xué)的上課時間。他說的時候,，我就認真聽,，開始的時候當(dāng)著他的面，我還會裝一下,，等他一走,，我就又開始了，就這樣,，在課堂上,，我好幾次被抓到，被勸說,，但是屢次都沒有去做改正,，一而再的再而三的觸犯老師的威嚴(yán)，不遵守上課的一個紀(jì)律,，正是因為這樣,，所以xx老師就上報給了您，您之后找我,，讓寫這次事情的檢討書,。
我現(xiàn)在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀(jì)律這件事,，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序,，沒有做到跟班級同學(xué)一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個的錯,，還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正,，有人說，犯了錯,，知錯就改就是好的,，可是我不僅在當(dāng)時沒有改,，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了,，幾次這樣下來,，我傷到了xx老師，讓他對我極大的失望,，也很對不起班主任老師您的管理,。第二是上課拉著同學(xué)說話，破壞課堂紀(jì)律的同時,，我還影響了同學(xué)們的一個學(xué)習(xí),，把他們的一個注意力引到了我的身上，對他們很是不公平,，別人都在好好上著課,，我硬是阻礙了他們的一個學(xué)習(xí)的進度，在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績,，這個舉動真的太討嫌了,，是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴(yán)格管理,，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽,，把我們的班級打造的更好，我愣是把這個努力弄破了,，因為在昨天也同時被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時候看到了,，丟了個大臉，讓您不開心了吧,，我這樣不遵守老師在上課的紀(jì)律,，給您也帶來了麻煩，特別抱歉,。
我作為您班上的學(xué)生,，著實不應(yīng)該犯下此等過錯,，影響班級的事情就不應(yīng)該是我作為班上的一部分的人會做的事情,，在這里，跟班主任您說“老師,，我知道我的犯的錯了,，不會再有下次，對不起您”,。還望您可以在這事情上寬容我一次,，我一定改正，為班級的榮譽做出我的一個努力的,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的老師：
您好,！
對不起！我不該在課堂上公然拿出手機玩,，這無異于是在挑釁課堂紀(jì)律,，在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉,，您是一位負責(zé)任的老師,，是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師，而我的表現(xiàn),，就表明了我是一個不愛學(xué)習(xí),，不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅,，感到羞愧,。
上大學(xué)以來，我對自己的要求越來越低了,，一次次的在妥協(xié)中向放松了自己,。布置的作業(yè)今天拖到明天，明天拖到后天,，等到真的不得不寫的時候,，才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本，然后直接抄寫,。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué),，忘記了自己在進大學(xué)時所發(fā)下的，想要好好努力學(xué)習(xí),，提升自己的誓言,。
大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的，同一門課程,，學(xué)生可能了來自不同專業(yè)不同班級,，這樣的情況下，也不是很方便老師的管理,，除了點點名,，就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺上講著,，我們在底下后排的座位上玩著,，不然就是直接睡覺，老師們也是見怪不怪,，而我也已經(jīng)成為了其中的一員,。大家都已經(jīng)不是小孩子了，都是成年人,，我們要為自己的行為,，為自己的舉動而負責(zé),。就像我今天在您的課堂上玩手機打游戲一樣。
您和其他老師不同,，其他老師都是只管上課,，根本不在意我們聽沒聽，反正考試不及格就直接掛科,，倒霉的只會是我們,。而您卻為了讓我們聽課，可算是操碎了心,。早在第一次上課的時候,，您就跟我們說，您對課堂紀(jì)律方面管的很嚴(yán)格,，不能在您的課堂上玩手機或是睡覺,，也最后不要在課堂上交流溝通，否則會影響上課紀(jì)律,。我卻并沒有當(dāng)回事,，我想著，您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了,，想讓我們再體驗一次高中時的生活,。我不禁嗤之以鼻，但還是稍稍收斂了一點,，沒有那么明目張膽的玩手機,，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸樣子,，真的像是在高中時那樣,，然后結(jié)果也更像了，我玩手機打游戲,，被您當(dāng)場抓到,，手機被沒收了，直到下課才被還回來,。不僅如此,，還要寫這一份檢討書。
老師,，我后悔了,，我再也不會如此不把你的話放在眼里了,，我會好好聽課的,，請拭目以待！
此致
敬禮,！
檢討書：
20xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師：
今天的課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中,，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì),。
我的這一行為,，對不起，對不起,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,，按級別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
x年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的老師：
您好,！
課堂是很嚴(yán)肅的,，我們在課堂上也要嚴(yán)肅,，嚴(yán)格規(guī)范自己,，紀(jì)律很重要，這是尊重老師的基本,，課堂也是圣神的,，在這個環(huán)境下我們在不斷的吸取知識，老師在那三尺講臺上為我們傳授知識,，這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,，但是今天我卻沒有規(guī)范好自己，我玷污這個圣神的環(huán)境,，上課期間不遵守紀(jì)律,，我覺得很可恥，在平時的學(xué)習(xí)中重要的事情很多,，上好每一堂課是最基本的,，上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù)，上課不遵守紀(jì)律對自己不負責(zé),，這樣的情況很多時候會影響別人,，我覺得這是個很大的問題，別的同學(xué)在認真聽講受到我的影響,，我為自己今天行為愧疚,。
事情是這樣的，下午上您的課的時候,，本來是一個很嚴(yán)肅的課堂氣氛,，但是今天上您的課的時候我由于中午沒有休息好，我就在上課期間不是很有精神,，很次的想趴桌上,，但是我內(nèi)心堅定了一下我覺得自己不能夠這樣，非常影響形象,，但是還是抵不過那來自精神上的困意,，我在下面搖搖欲睡，精神不好，您當(dāng)然看出來了,，我狀態(tài)不好,，說了我好幾次，您說歸說我并沒有調(diào)整狀態(tài),，首先這是第一條今天在上您的課的的時候我就犯了上課睡覺,，不聽講這條錯誤，這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問題,。
在一個就是今天上您的課的時候,，上到一半教室進來一直小狗，大家的注意力都在那只狗上面,，我也是這個時候我一下子就不困了,，打起了精神一直在逗狗，本來還想多玩會,，但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,，于是您就把那只狗趕出去了，我們只好作罷,，但是這個時候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來了,，在講臺下面一直講話，雖然我不困了,，然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,，我覺得這著的很無聊，好不容易把教室的紀(jì)律維持好,，我這個時候卻在下面講話,，這樣真的很影響他人，讓被人轉(zhuǎn)移了注意了,，從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里,，特別是周圍的幾個同學(xué)一直在說我，可是我不聽一直在議論,，我覺得真的對不住同學(xué)們,。
說了好一會您好幾次說了我，可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律,，讓您生氣了,，也污染了我們課堂這個圣神的環(huán)境，我為自己今天的行為感到可恥,，您已經(jīng)多次的講過我,，今天上課期間我一直在議論,，我知道課堂是不允許這樣，再多的話下課說才是,，上課期間這樣不成體統(tǒng),，但是我卻沒有控制住自己,，這是我行為上的一種嚴(yán)重錯誤。
今天上課紀(jì)律問題,，我一定反省自己,。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
不遵守紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
對不起!
在春節(jié)期間,，由于我管理失職，造成違反違紀(jì)情況的發(fā)生,。此事正值春節(jié)放假期間,，各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律工作都提出了較高的要求,，勞動紀(jì)律的行為,，給車間的行象造成不良影響，作為車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)主要管理責(zé)任,。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,，做檢查如下：
一、違紀(jì)情況說明
2月22日下午,，循環(huán)水崗位發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)行為,。
二、問題的原因
(一)管理不到位,。安全生產(chǎn)要靠良好的勞動紀(jì)律來保證,。自己認為目前車間管理形勢不錯，盲目樂觀,，對勞動紀(jì)律的嚴(yán)峻形勢認識不足,，特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn),。
(二)思想教育不夠深入,。對員工的現(xiàn)實思想和勞動紀(jì)律表現(xiàn)底數(shù)不清,，有問題發(fā)現(xiàn)不了,，抓教育切不中要害,、抓不住關(guān)鍵,。這說明了車間管理目前的管理工作不嚴(yán),，缺乏引導(dǎo)員工對當(dāng)前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效,。
(三)班組管理不嚴(yán)格,。
這次違紀(jì)行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。經(jīng)過認真反思，我充分認識到了違紀(jì)行為的后果，也對自己的工作進行反省,，端正了認識,。
(四)員工存在僥幸心理。
三,、幾點反思和下一步打算
嚴(yán)格管理,，層層分解、落實責(zé)任,。是一項基礎(chǔ)性,、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領(lǐng)域,、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓,、抓長期上做得不夠,，缺乏動態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事,，那么出事是必然,，出問題是遲早,。勞動紀(jì)律的好壞是考驗干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,，人再少,，管理不到位的危害也不可小視。作為管理者,，若平時縱容遷就,，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關(guān)心,，反而是禍害,。輕則影響個人成長進步，重則影響車間各項工作,。
落實制度,，從嚴(yán)管理就是對員工的最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線,，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,，自由少一點，但他可以保證員工的成長進步,，保證員工的安全,。在落實制度上要堅持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度,，不搞下不為例,。
嚴(yán)格處罰。對違反制度規(guī)定的,，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理,，以儆效尤。通過違紀(jì)一事,，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負責(zé)任就是嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,，對他本人及其他員工也是一個負責(zé)任的交代,。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情,。
加強教育,，盡心疏導(dǎo)。管理工作無時不有,、無處不在,，沒有“淡季”、“旺季”之分,，只有全時抓,，從嚴(yán)抓，才能常太平,?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年;年尾出事,，一年白干,。可見,，一旦出問題必將對單位造成嚴(yán)重影響,。但對于我們員工個人來說，不論什么時候出事,，那影響的不僅是一年兩年,，嚴(yán)重的可能影響一個家庭，影響自己一生,。所以,，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽,。否則，危害的將是集體和我們的員工的利益。
感謝對我的批評教育和幫帶,，使我充分認識到了自己管理失職的嚴(yán)重后果,，也進一步認清了自己擔(dān)負責(zé)任的重大。在這里,，也向全體員工道個歉,，希望大家原諒。同時也向領(lǐng)導(dǎo)保證,，在今后的工作中,，進一步加強責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，帶領(lǐng)車間以更高的標(biāo)準(zhǔn),，更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
此致
敬禮!
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
不遵守紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師：
您好,！
我是xx,，今天我違反了紀(jì)律，在上課時候表現(xiàn)非常不好,，除了沒有認真的聽講,，我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí)，實在是讓我感覺很慚愧,，自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會有問題的,，我不會再讓這樣的情況發(fā)生了，接下來也會虛心去做好自己的事情,，對今天的情況更加是要好好反省一下,。
近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的，我一定不會在讓這樣情況了繼續(xù)發(fā)生了,，學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習(xí),，上課認真聽講是最基本的事情，講話就非常的惡劣,，影響了同學(xué)不說,，這也是對老師不尊重，我一定會努力的去搞好學(xué)習(xí),，違反紀(jì)律的情況我確實是感覺非常的不好,，沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這給我的感覺是非常不好的,，我應(yīng)該要好好的反思一下,，繼續(xù)這樣下去我也肯定會去做的更加認真，今天的情況是我不愿意看到的,，未來在學(xué)習(xí)方面我不會再出現(xiàn)這樣的錯誤了,。
今天在上課的時候,，我和同學(xué)講話，這樣確實是非常的不好,，自身還是存在很多問題的,，沒有端正好自己的心態(tài)，這對我而言也一直都是非常的有意義的,，回想起這段時間的以來的學(xué)習(xí),，我確實是感覺很自責(zé)，由于上課不認真,，違反課堂紀(jì)律,，我破壞了班級的上課氛圍，影響了大家的學(xué)習(xí),，老師講課到一半還要停下來講課堂紀(jì)律,，這樣實在是非常的不好，我覺得這樣下去肯定是很不好的,，是我對自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,，在這一點上面我應(yīng)該要認真的對待，上課紀(jì)律問題是非常重要的,，在這方面我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點,。
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要好好的維持個人能力,，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的，希望未來可以讓自己做出更好的成績來,，這段時間我也應(yīng)該要做的更加認真,，關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會好好的遵守，不會這樣的情況再出現(xiàn)了,，這方面我也應(yīng)該要對自己更加的嚴(yán)格,，以后在學(xué)習(xí)方面我會進一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，端正好自己的態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵的,，這對我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的，您已經(jīng)不止一次說過課堂紀(jì)律問題了,，實在讓我感覺壓力很大,，我應(yīng)該要反思清楚，以后一定不會違反課堂紀(jì)律了,，會反思清楚,，樹立好形象，做好榜樣,，希望您給我改錯的機會,。
此致
敬禮,！
檢討書：
20xx年xx月xx日
