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幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 幼兒園六一文藝匯演主持稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 17:23:03
幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 幼兒園六一文藝匯演主持稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-03 17:23:03     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

a:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,。

b:親愛(ài)的小朋友們,。

合:大家好!

a:溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,。

b:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,,這一切都在提醒著我們,

合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a:六月,,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,。

a:她對(duì)我說(shuō),,幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,,

b:你知道,,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

a:她對(duì)我說(shuō),,快樂(lè)的孩子啊,,你可曾擁有一顆感恩之心,

b:你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),,能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

合:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

a:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。

b:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),,這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,

合:在這里我們表示由衷的感謝,,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭,!

a:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目,!

b:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽(yáng);

a:我們歡聚一堂,,共度這美好時(shí)光,!

b:我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,,我們是那么激動(dòng),,我們是那么期盼。

a:開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),,

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

b:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,,它們忙著采蘑菇呢,。

a:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

b:家,,是我們心靈的港灣,,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,,

a:有爸爸的教育,,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),,

b:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。

a:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,,

b:祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),。

a:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

b:謝謝小朋友們用心的歌唱,

a:在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,

b:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》,。

a:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,,

b:太精彩了,在這么有力的表演下,,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢,?

a:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,,

b:四年的時(shí)間,,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),

a:有過(guò)美好,,有過(guò)開(kāi)心,,

b:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,,

a:有跟我一起長(zhǎng)大,,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,,

b:我的童年感謝有你們的陪伴,,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

a:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),,童年的生活最最幸福。

b:你們用稚嫩的小手,,五彩的畫(huà)筆,,去描繪歡樂(lè)的童年!

a:你們用優(yōu)美的舞姿,,歡快的旋律,,去感恩給我們幸福的人們!

b:你們是新世紀(jì)的雛鷹,,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),,你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

a:展望未來(lái)的一切,,我們更加珍惜美好的六月,。

b:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái),!

a:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

b:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見(jiàn),!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

乙:親愛(ài)的同學(xué)們齊:大家好

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,!

齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng),!

金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!

乙:表演者是大班的小朋友們,。有請(qǐng)他們上場(chǎng),。

甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,,姹紫嫣紅,,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,,看看可愛(ài)的小狗狗吧,。

甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》,。

乙:掌聲歡迎小班的小朋友們,!

甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀,他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳,,還在這里交到了自己的朋友,,接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,,掌聲歡迎他們,。四

甲:我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng),我們聽(tīng)著童話(huà)故事日益茁壯,。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡,。

甲:今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

乙:我怎么沒(méi)看到呀,?在哪里呢,?趕快讓他們出來(lái)吧!

甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜?zhuān)業(yè)了,!

乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),,幾個(gè)月前,,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,,還學(xué)到了不少新知識(shí),。

乙:那當(dāng)然了,,在我們

金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽,、玩的開(kāi)心,、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢,!

甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》,,掌聲歡迎他們,。

甲:寶貝寶貝真快樂(lè),,是誰(shuí)每天在家里照顧我們,,讓我們健康的成長(zhǎng),對(duì)了,,是媽媽

甲:我們小朋友要多喝牛奶,,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處,。

乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族,。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們,!

甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演,。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家,請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》,。

乙:表演者xxxx等,。掌聲歡迎他們。

甲:說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù),,今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧

乙:說(shuō)話(huà)有什么好學(xué)的,?難道話(huà)還反著說(shuō)不成?

甲:不錯(cuò),,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話(huà)》,,你就知道了。

乙:有請(qǐng)他們,。

十一

甲:幼兒園大班的同學(xué)們,,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,,邁開(kāi)了自信的腳步,,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò),。

乙:那真是太棒了,,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

十三

甲:我們愛(ài)唱愛(ài)跳,,我們愛(ài)玩愛(ài)鬧,。

乙:我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝,。

甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。

乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友,。

十四

甲:老奶奶慈祥善良,,雖然年事已高,耳聾眼花,,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘,,

乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》,,表演者:大班的小朋友,。

十五

甲:鼓樂(lè)陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié),。

十六

甲:大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有,?

乙:看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài),。主題歌也好聽(tīng),!

甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,,請(qǐng)欣賞,。十七

甲:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,,愛(ài)我你就夸夸我,,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界,。

乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

十八

甲:牛皮不是吹的,,火車(chē)不是推的,可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王,,誰(shuí)也那他們沒(méi)轍,。

乙:那就看看他們?cè)趺创档摹U?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?!?/p>

十九

甲:六·一”的花兒最鮮艷,,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,。

二十

甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》,,她的表演非常的棒,。

乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

二十一

甲:幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),,但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),,成為祖國(guó)的棟梁。

二十二

乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友

二十三

甲:歡樂(lè)的六一,,幸福的時(shí)刻,,到處都是歌聲,到處都是歡笑,,我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的希望。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,,表演者:大班的小朋友們

二十四

乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了,!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng),!

甲:那我們還等什么,,趕快擦兩我們的眼睛,,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng),!

乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者x班的小朋友們,。

甲:今天我們載歌載舞,,神采飛揚(yáng),

乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),,縱情歌唱,。

甲:伴著美妙的音樂(lè),我們放飛夢(mèng)想,,

乙:隨著跳動(dòng)的音符,,我們播種希望。

甲:在歡笑中,、

乙:在歌聲里,,

合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

合:讓我們好好學(xué)習(xí),,天天向上,,

甲:以更好的成績(jī)、

乙:更美的歌喉,、

甲:更優(yōu)美的舞姿,,

合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

甲:xx園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束,。

合:同學(xué)們?cè)僖?jiàn),!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,,六月,,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,,六一,,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話(huà))

幼:看完了老師的精彩表演,,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話(huà))

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,,你們就知道了!

師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,,我們從小學(xué)好武藝,,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師:拔蘿卜,,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,,瞧,,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。

師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操,,掌聲歡迎!

幼:我們是爸爸媽媽的`希望,我們是家中的小太陽(yáng),,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一:吹泡泡

游戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,,我們舞蹈,,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,,我童年的搖籃,,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,,照耀我的太陽(yáng),,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

男:尊敬的老師們,,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家上午好!

女:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,,鮮花燦爛的六月就在眼前,。

男:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

女:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:沖口小學(xué)的同學(xué)們,!

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

男:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言,。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉。

女:我相信,,我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事,,那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧,請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》,。

男:都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞,今天,,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,,請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》,。

男:在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝,。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人,,下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

女:暖暖的春天走過(guò),,迎接我們的是炎炎的夏日,,小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈,個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,。

男:下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉,。

女:快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來(lái),,我也來(lái),,大家一起來(lái),請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉,。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉,。

男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,,對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊,,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖停〉,。

女:欣賞完了舞蹈搖搖停,,接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校〉了,,請(qǐng)欣賞,。

男:人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”,,那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉,。

女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑,、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái),,下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉。

男:愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,,淘氣是孩子的本能,,無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣,,那都不是他們的本意,。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他,。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時(shí)候,,不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候,,我不驕,、不燥,認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因,;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候,,我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛(ài)我的孩子,;尊重我的孩子,。

女:現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我,抱抱我〉,、〈唱和笑〉,。

男:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,,吐露芬芳,!

女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆,、歡暢,!

男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕,!

女:有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹,!

男:有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵!

女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng),!

男:不管怎能樣,,春天孕育著未來(lái)!

女:無(wú)論如何,,孩子憧憬著希望,!

男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,!

女:走遍遼闊大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔!

男:胸情天下,,我們踏著老師的肩膀,,站得更高,看提更遠(yuǎn),!

女:放眼未來(lái),,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn),!

男:今天,,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

女:明天,,我們將姹紫嫣紅,,分外妖嬈!

男:尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們,!

女:xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束,!

合:謝謝大家!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,,瓜果飄香,激情蕩漾,。

女1:六月的日子,,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳,。

男2:六月一日,,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,,我們盡情舞蹈,,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),,

合:祝福老師們工作順利,,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:2019年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》,。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏,。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒,。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》,。

女1:豬年吉祥如意,,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》,。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星,、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星,、圓舞曲》,,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》,。

男1:下面掌聲有請(qǐng),,卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎,。

節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》,。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞,。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,。

男1:鄉(xiāng)間的小路,,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》,。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》,。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》,。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎,。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》,。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,,

女1:載歌載舞,,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué),,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,,

合:祝我們的校園更加迷人,,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

(歌曲:快樂(lè)你懂得)

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

乙:親愛(ài)的小朋友們;

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳,。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,,有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng)。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

甲:今天,,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,,共同慶祝2022年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),。

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!甲:聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合:____幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,,珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,,都來(lái)自六月的孕育,,六月的成長(zhǎng)!

乙:六月,是我童年的搖籃,,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),,今天我擁抱美好的六月,,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福____幼兒園的明天更美好!

乙:____幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

男:親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好

女:這天,是個(gè)快樂(lè)的`日子

男:這天,,是個(gè)完美的日子

女:在這快樂(lè)的日子里,,我們歡聚一堂

男:在這完美的日子里,我們放飛理想

女:那綻放的朵朵鮮花

男:那飛舞的五彩氣球

女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

男:那一曲曲溫馨的歌謠

合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

1,、來(lái)吧,!讓我們唱吧!來(lái)吧,!讓我們跳吧,!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧,!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

5,、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢,!瞧,,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,,下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6,、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,,我們的生活更是越來(lái)越好了,,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

7,、那小小的、嫩黃的,、秀麗的迎春花但是春天的使者,,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

9,、來(lái),讓我們小手拉大手,,讓我們一齊來(lái)做游戲,,一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10,、剛剛走的那些小明星們,,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿,!每個(gè)小朋友都想做小明星,,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11,、我們的祖國(guó)是花園,,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿,!娃哈哈,,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn),。讓我們一齊來(lái)欣賞吧,!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

12,、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅僅有滑板,、蹦蹦床,、吊床,,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,,下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13,、我有一個(gè)小小的愿望,,搖阿搖,搖太陽(yáng),,搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望,,搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14,、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,,哥哥姐姐照顧我們,,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧,!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

15,、要算這天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,,瞧,,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16,、這天,,是快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),,讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧,!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

17,、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花,,不信,,你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉,,下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18,、嘟嘟嘟,,嘟嘟嘟,騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē),,快樂(lè)跟隨,幸福相伴,。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,,下一塊節(jié)目是〈小白船〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

19,、藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,,清清的小河,,還有一只小白船,蕩起雙槳,,讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航,,請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉,下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

20、咯嘀咯嘀咯嘀,,聽(tīng)到這樣的旋律,,我們便明白聰明的一休要來(lái)了,請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉,,下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21,、在那里,,我們擁有夢(mèng)想,擁有快樂(lè),,同樣,,在那里,,我們要放飛期望,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想,。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉,,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

22,、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一,我們還要群眾行動(dòng),,共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一,。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉,下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

23、還記得媽媽拉著我們的小手,,送我們到幼兒園的第一天嗎,?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧,,下一塊節(jié)目是〈一顆星〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

24,、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,,是天空媽媽的一個(gè)寶寶,是我們的一份快樂(lè),,是快樂(lè)的小精靈,。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉,下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。

25、星期天又到了,,我們又能夠做些什么呢,?又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉,。

女:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

男:快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

女:帶著這六月的鮮花

男:帶著這六月的歡樂(lè)

合:我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

女:我們會(huì)將這天永記

男:我們會(huì)將快樂(lè)永存

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,!

合:在歡快的歌聲中,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味,。祝愿xx幼兒園的明天更加完美,!

男:xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、老師們身體健康,萬(wàn)事如意,!

女:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2019“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等,。

幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威,、 等

師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜,、 等

師:小朋友,今年是什么年哪?

幼:豬年!

師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰,、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:劉光磊,、李文吉等,。

幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等,。

并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉,。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――

合:明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,,親愛(ài)的小朋友們,。

合:大家上午好!

乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng),,幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

乙:今天是個(gè)特殊的日子,。

甲:今天是個(gè)愉快的日子,。

乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),,在這里,,我謹(jǐn)代表--幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

甲:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

乙:下面,,我宣布,,幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),,但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備,。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》,。

乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,接下來(lái)讓我們--幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

甲:--幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,,不過(guò),,我們--幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

甲:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,,我們--幼兒園的小朋友也同樣完美出色,,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》,。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o--幼兒園的小朋友吧,,太精彩了,在這么有力的表演下,,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。

甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,,我們意猶未盡,,但我們除了欣賞--幼兒園小朋友的表演,,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),。

乙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,,掌聲有請(qǐng)!

甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),,請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,,下面要請(qǐng)出的這位啊,,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,,請(qǐng)出這位小朋友,。

甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,,下面--幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,,為我們帶來(lái)jojo童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,,在這么開(kāi)心的氛圍中,,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

甲:我們--幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,,不但能唱會(huì)跳,,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,,掌聲有請(qǐng)!

乙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),,一起欣賞--幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,,掌聲有請(qǐng)!

甲:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,,掌聲有請(qǐng)!

乙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,,高大的,,我們--幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

甲:拔蘿卜,、拔蘿卜,,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們--幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,,不信你看,,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》,。

乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)--幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,,掌聲有請(qǐng)!

甲:istillbelieve,,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,,為我們溫情送上!

甲:六月,,是童年的搖籃,六月,,是童年的夢(mèng)想,,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,,六月,,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,,我們擁抱美好的六月;明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

合:幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,,讓我們明年六一再相會(huì)!

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