從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇一

作為一名崗前護(hù)士,，我有幸能夠在這個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專業(yè)技能,，為患者提供及時(shí)和有效的護(hù)理,。作為一名護(hù)士，我對(duì)于自己的角色和責(zé)任有著深刻的認(rèn)識(shí),。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況,，更要關(guān)注他們的心理和情緒狀態(tài)。在面對(duì)各種疾病和病情的時(shí)候,，我們要保持冷靜和專業(yè),，始終將患者的需求放在第一位，給予他們最溫暖和貼心的護(hù)理,。

第二段：挑戰(zhàn)與變化

在我參與崗前工作的這段時(shí)間里,，我深深地感受到了護(hù)士崗位的挑戰(zhàn)和變化。每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,，面對(duì)不同的病情和需求,，我們需要靈活地調(diào)整護(hù)理方案。與此同時(shí),，醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步也使得我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，以應(yīng)對(duì)新的治療方法和設(shè)備。這個(gè)職業(yè)要求我們不斷進(jìn)步和成長,，保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是與患者接觸最密切的人員之一,，我們承擔(dān)著與患者建立良好關(guān)系的責(zé)任,。然而，我們百分之八十的時(shí)間是在與患者直接交流,，而剩余的時(shí)間則與其他醫(yī)護(hù)人員合作,。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是醫(yī)療工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位之間的通力合作,。在我的崗前工作中,，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是與醫(yī)生,、護(hù)士長還是其他護(hù)士之間,，我們都需要相互支持和配合，才能為患者提供最佳的護(hù)理,。

第四段：急診環(huán)境下的應(yīng)對(duì)能力

在急診科工作是護(hù)士需要迅速反應(yīng)和處理各種突發(fā)情況,。急診科見識(shí)了生、死,、痛和離別,，患者常常是危重的或身陷急危狀況的，疾病變化迅速,，經(jīng)過判斷與分析,，給予及時(shí),、準(zhǔn)確、有針對(duì)性的護(hù)理,。在崗前工作中,，我被分派到了急診科，這是一個(gè)更加緊張和需要高度應(yīng)對(duì)能力的環(huán)境,。在這里,，我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，并且學(xué)會(huì)了如何在高壓下保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種情況,。同時(shí),，我也明白了患者的治療不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任，我們作為護(hù)士同樣需要承擔(dān)起自己的責(zé)任,，提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和照顧,。

第五段：總結(jié)心得與展望未來

通過這段時(shí)間的崗前工作，我對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入的了解,。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，并且下定決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在未來的工作中,，我將更加注重與患者的溝通與交流，為他們提供更加細(xì)致周到的護(hù)理,。同時(shí),，我也希望能繼續(xù)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)保持良好的合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長和能力,，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，崗前護(hù)士的工作使我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),。這個(gè)職業(yè)要求我們具備專業(yè)知識(shí)和技能,，同時(shí)需要保持良好的心態(tài)和應(yīng)對(duì)能力。我相信,，只要我們熱愛這個(gè)職業(yè),，并且不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇二

我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì),，讓自己銘記于心,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力 。以下小編在這給大家整理了一些護(hù)士崗前心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助,！

懷著激動(dòng)的心情,，我榮幸的加入了普洱市人民醫(yī)院，成為護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一員,。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士,，為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟，同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重,，而是無形的,、超負(fù)荷的精神壓力，所以我們必須要以十二分的精神工作,，以一百分的滿足上交這份生命的答卷,。

短短數(shù)日，我學(xué)到了很多知識(shí),，也正式開始了人生旅途的第一站,。在護(hù)理部老師們精心組織指導(dǎo)下，進(jìn)行了三天的理論知識(shí)培訓(xùn)及考試,，這三天過得充實(shí)又疲倦,，絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,，你就會(huì)比其他人落后一步,，即使再累，咬咬牙就能挺過去,。這樣的氛圍很緊促,，大家都認(rèn)真的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記。

緊接著就是各項(xiàng)護(hù)理技能操作：pr及簡易呼吸氣囊的使用,、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生,、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液,，首先由老師給我們進(jìn)行示教,，然后我們?cè)诜譃槿齻€(gè)組進(jìn)行練習(xí)操作，最后進(jìn)行考核,。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo),，相處的十分融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)多聽多看多問多做,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，給病人帶足夠的信任和溫暖。

之前心里面一直緊繃著一根弦,，以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下,，然而我們都錯(cuò)了，等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練,。雖然時(shí)間很短,，但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識(shí),。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人,，也能加入應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行院外急救,，就在這次拓展訓(xùn)練中我們基本掌握了et的操作流程，這兩天很累但也很開心,，也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光,。

總之，我為自己能加入護(hù)理這個(gè)團(tuán)隊(duì),，感到無比自豪,。在今后工作中我會(huì)更加努力去提高自身專業(yè)技能操作，做到熟能生巧,，強(qiáng)化理論知識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使我們從中受益匪淺,，也能爭取早日做一名合格的護(hù)理人員，救治更多需要我們幫助的病人,。

在離開學(xué)校之后,，懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情,，開始了自己人生的新征程,。對(duì)于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉,、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們七個(gè)新成員提供這次寶貴的機(jī)會(huì),。七月,，我們踏上了前往__醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有一個(gè)多月,，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的,。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)__的文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧,，醫(yī)院的環(huán)境,，科室介紹，感染預(yù)防與控制,，職業(yè)防護(hù),，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法,。聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),，我收益頗多，感觸頗多,，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神,、偉大而又平凡、瑣碎的,！

雖然我所了解的是__的文化,，和我們醫(yī)院有很多的不同，但這對(duì)于我們來說也是不錯(cuò)的體驗(yàn),，畢竟了解的東西多了,，對(duì)我們自己也是一種不錯(cuò)的升華。

其次,，此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心,。同時(shí)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng),，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作,，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),，以更好的姿態(tài)去面對(duì)患者,。

更讓我們知道護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作,。它不但影響著貧窮的國家，也影響著發(fā)達(dá)國家,，已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生問題,。從小的方面來看任何主觀、客觀上的差錯(cuò),、過失和問題,，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失,。同時(shí)醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最密切,，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞著患者而進(jìn)行,，一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，加重病情,，導(dǎo)致患者死亡。而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益,，甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,。醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明，在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理工作者是主力軍,。

在如何加強(qiáng)護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好護(hù)患關(guān)系,，加強(qiáng)護(hù)患溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，把護(hù)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與患者接觸最密切,，在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔,，言語沖突，我們既然選擇了護(hù)理工作,，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí),，還要做好病人的心理護(hù)理,，和患者多溝通，給與患者親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，多寬慰病人,，消除其緊張焦慮情緒,。另外，要尊重病人的隱私權(quán),，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力,。要用微笑為患者提供服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),，通過了解患者的文化水平,，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛,。端正的儀表,，不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

上課時(shí)各位老師給我們講了很多她們?cè)谂R床上見過的很多事情，在遇到護(hù)理事件時(shí)是如何解決的,。她們的這些經(jīng)歷也許我們這一輩子都不能遇到,，但我們卻可以從這些事件中學(xué)習(xí)很多，這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用,。還有各種的緊急搶救患者的場(chǎng)面,，雖沒有親身經(jīng)歷，但可以想象那種場(chǎng)面,，之前在急診科實(shí)習(xí)的時(shí)候見過很多血腥的場(chǎng)面,，和我們當(dāng)時(shí)的感覺完全是兩種不同的感覺，我們是手足無措,，老師們是各種的有條不絮,。聽著她們的描述,，我們心中只有一種，我們什么時(shí)候才能和老師們一樣,，在遇到事情時(shí)是那么的有條不絮,，將一個(gè)生命搶救回來。而我們馬上就要進(jìn)入臨床了,，心里不時(shí)的在打著鼓,，在自己上班時(shí)遇到搶救，我們沒做好,，而使得患者死去,，我們心中又是多么的難受。也正是這樣的想法,，讓我在這段時(shí)間里,，努力的去學(xué)習(xí)老師講的各種知識(shí)，因?yàn)槲抑兰寄艿恼莆帐呛唵蔚?，但安全意識(shí)的提高卻不是朝夕間就能提高的,。我們必須清楚每項(xiàng)操作的后果，要有預(yù)見性,。要做到如此,，需要更多專業(yè)知識(shí)的累積，這樣才配得上一個(gè)白衣天使的稱號(hào),。

在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù),，這不僅為我們以后的工作帶來了更好的便利，更讓我們的專業(yè)技術(shù)得以提升,。以至于不會(huì)在搶救中不知道自己應(yīng)該做什么都不知道,。

在學(xué)習(xí)的過程中，我不得不感謝各位老師的教導(dǎo),，她們對(duì)于我們是全身心的付出,，就像對(duì)待自己的子女一般。不僅交給了我們專業(yè)的知識(shí),，還為我們講解了初入社會(huì)的我們,，應(yīng)該如何在這個(gè)社會(huì)立足，如何與身邊的人交往,。希望我們能在她們的指導(dǎo)下去很好的完成各項(xiàng)工作,，更希望我們以后走的更好，走的更遠(yuǎn),。

我們作為新人,，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高,，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo),，多指點(diǎn),，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,，多提問,，努力完善自我，勝任工作,。既然我們選擇了護(hù)理工作,，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士,，做一名讓家屬放心的護(hù)士,！

光陰似箭，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼,，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,，走上了社會(huì),，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士,。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,，如今我來到了__市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視,。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),，我受益匪淺,，感觸兩多，自從工作以來,，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸,，日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德,、智、體,、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性,。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,，自己不僅要有扎實(shí)的理論,，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心,，耐心和熱心等,。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好,。

作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評(píng),，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),，把握說話分寸,，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,，以及端正的儀表,，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。在生活上,，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,，懷著對(duì)未來生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心,，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

作為一名新進(jìn)護(hù)士,，能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),，我在感到榮幸的同時(shí)，也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)給予了高度的重視之外,，還要感謝各個(gè)科室的積極組織和配合，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我能夠參與這次培訓(xùn),，對(duì)我個(gè)人來講是一次了解和認(rèn)識(shí)我院的好機(jī)會(huì),。

在這次崗前培訓(xùn)中，我了解了醫(yī)院始的歷史,，在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下,，歷經(jīng)__余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使醫(yī)院發(fā)生了很大變化,。院長給我們?cè)敿?xì)的說明了醫(yī)院的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的定位,，綜合比較，我院在各個(gè)方面都有了飛速發(fā)展,，讓我們新員工非常有信心,，有沖勁的投入到工作中去。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針,，院長要求我們對(duì)待工作要勤奮,、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠信,。夏院長剖析得非常透徹,，發(fā)人深省,。通過韓書記講解醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)教育的時(shí)候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人,、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)之間的行為準(zhǔn)則，樹立良好的醫(yī)德規(guī)范可以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng),，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民服務(wù),?！猎航o我們講到服務(wù)禮儀及行為規(guī)范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做,，而是從實(shí)際出發(fā),，用另一種方式表達(dá)服務(wù)禮儀和行為規(guī)范的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議,。以前對(duì)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)沒有概念的我通過這次的講解,，有了基礎(chǔ)的認(rèn)知，也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員掌握醫(yī)療的法律法規(guī),，保護(hù)自己利益的重要性,，醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康，所以我們的責(zé)任是重大的,。我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避免發(fā)生醫(yī)療事故,，醫(yī)院感染以及如何控制，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的具體形式和學(xué)分劃分,，醫(yī)院的人事管理制度,，醫(yī)院的消防安全等。

在今后的工作中，我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，多為我院盡一份力,，成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)矩,，不成方圓,，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的管理,。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹,，讓我了解了工作中各個(gè)部門的工作性質(zhì),，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利,。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好各自的本質(zhì)工作,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程,。我將以____醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己,！

經(jīng)過層層考試和選拔,，我們八十余人成為了二附院的規(guī)范培訓(xùn)護(hù)士，由于之前我在本院實(shí)習(xí)過,，所以對(duì)咱們醫(yī)院還是很有親切感的,。首先的一周時(shí)間里各位老師給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容是咱們醫(yī)院的院史,、護(hù)士的禮儀與條例,、護(hù)理工作流程等。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),，覺得自己在之前書本的基礎(chǔ)上又學(xué)到了更多的知識(shí),。各位老師的課件做的非常好，知識(shí)點(diǎn)歸納的很到位,，讓人一目了然,。對(duì)于之前的知識(shí)也是一種鞏固,。由于有些同學(xué)不是在咱們醫(yī)院實(shí)習(xí)的，所以了解院史和規(guī)章流程對(duì)他們來說很有必要,。

這次培訓(xùn)給我印象最深的還是護(hù)理的查對(duì)制度,，包括了醫(yī)囑的查對(duì)制度、服藥,、注射,、輸液的查對(duì)制度，手術(shù)查對(duì)制度,，輸血查對(duì)制度,。讓我覺得查對(duì)制度和護(hù)理評(píng)估一樣是貫穿于護(hù)理操作中的，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度不僅是對(duì)病人的認(rèn)真負(fù)責(zé),，減少護(hù)理工作中的差錯(cuò),，也是對(duì)咱們護(hù)理人員的自我保護(hù)。不管一位護(hù)士的工作能力是強(qiáng)還是弱,，能夠做到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度,，做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、忙而不亂,，這才是最基本的,。

另外，在規(guī)章制度和工作流程,，雖然各科室之間有細(xì)微的區(qū)別,，但是大方向是不會(huì)變的，咱們?cè)谄綍r(shí)工作中一定要遵守科室的規(guī)章制度,，按照工作流程來,，畢竟咱們還在規(guī)培階段，還有很多需要向各位老師學(xué)習(xí)的地方,。

這次學(xué)習(xí)讓我明白了注意手衛(wèi)生是非常重要和必須的,，對(duì)于防止醫(yī)院感染，手衛(wèi)生是我們平時(shí)一定要注意的,，接觸病人前后都要按照六步洗手法來消毒雙手,，同時(shí)自己的儀表要保持干凈整潔，不管是從精神面貌還是整體感覺,，都會(huì)給病人更好的印象,。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需細(xì)細(xì)品味，這都是前輩和老師多年總結(jié)出來的精華,，愿我們能夠在今后的日子里多提升自己,，不虛榮，不浮躁，平時(shí)在護(hù)理工作結(jié)束之余,，靜下心來多學(xué)習(xí),，一步一個(gè)腳印，為以后的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，加油,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，若把實(shí)習(xí)比作一餐盛宴,，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜,，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量,，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ),。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況,，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教育,、醫(yī)學(xué)安全教育,、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁,，讓我們以更飽滿熱情迎接實(shí)習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待實(shí)習(xí),。

著寬容去看待世界的心,。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上,，讓所有路人不禁駐足流連,，莞爾贊揚(yáng)。

在接下來的一年中,，我會(huì)本著“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、博愛,、奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí),，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過程中努力鉆研,、創(chuàng)新,、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

“愛在左,，同情在右,，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,，將這一徑長途,，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，淚可落,，卻不悲涼,。”冰心奶奶的這段話一直鼓勵(lì)著我,，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,。如今，作為五院的一名新職工,，經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后,，對(duì)此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強(qiáng)烈了,。

品位培訓(xùn)的日子,，令人難以忘懷，倍感珍惜,。雖然短暫,，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味,。起初她就像是一首詩,，娓娓道來院百年歷史?？犊ぐ貉菡f醫(yī)患關(guān)系,，熱情奔放開展匯報(bào)演出，每一幕都深深吸引了我們,，在這種其樂融融的環(huán)境下,，我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

緊接著是兩周的護(hù)理人員崗前培訓(xùn),，對(duì)我而言,，這是尤為重要的時(shí)期，此時(shí)她就像一本厚厚的書,。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,，十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、討論,、考核,，使得每一項(xiàng)操作都那么連貫,，每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平,，從而達(dá)到護(hù)理也是一門藝術(shù),。

除此以外，培訓(xùn)的那段日子,，我思想上感悟了很多,，正如老師所言，樹根越是深入大地,，越能挺拔向上,。作為醫(yī)務(wù)人員，我需要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神,?！洞髮W(xué)》中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，作為新職工的我,，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個(gè)護(hù)理生涯,。

培訓(xùn)是有限的,，知識(shí)是無止境的，學(xué)習(xí)是終身的,，愿大家以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花,，將護(hù)理的長途，點(diǎn)綴得花香彌漫,，給人間帶來健康、歡樂和吉祥,！

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇三

作為一名新進(jìn)護(hù)士,，能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我在感到榮幸的同時(shí),，也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)給予了高度的重視之外，還要感謝各個(gè)科室的積極組織和配合,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我能夠參與這次培訓(xùn),，對(duì)我個(gè)人來講是一次了解和認(rèn)識(shí)我院的好機(jī)會(huì)。

在這次崗前培訓(xùn)中,，我了解了醫(yī)院始的歷史,，在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下，歷經(jīng)××余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，使醫(yī)院發(fā)生了很大變化,。院長給我們?cè)敿?xì)的說明了醫(yī)院的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的定位，綜合比較,，我院在各個(gè)方面都有了飛速發(fā)展,，讓我們新員工非常有信心，有沖勁的投入到工作中去,。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針,，院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè),、對(duì)待上級(jí)要誠信,。

夏院長剖析得非常透徹，發(fā)人深省,。通過韓書記講解醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)教育的時(shí)候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)之間的行為準(zhǔn)則,，樹立良好的醫(yī)德規(guī)范可以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，全心全意為人民服務(wù),。

×院給我們講到服務(wù)禮儀及行為規(guī)范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做,，而是從實(shí)際出發(fā),，用另一種方式表達(dá)服務(wù)禮儀和行為規(guī)范的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議,。以前對(duì)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)沒有概念的我通過這次的講解,，有了基礎(chǔ)的認(rèn)知，也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員掌握醫(yī)療的法律法規(guī),，保護(hù)自己利益的重要性,，醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康，所以我們的責(zé)任是重大的,。我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避免發(fā)生醫(yī)療事故,，醫(yī)院感染以及如何控制，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的具體形式和學(xué)分劃分,，醫(yī)院的人事管理制度,，醫(yī)院的消防安全等。

在今后的工作中,，我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，多為我院盡一份力,，成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)矩,，不成方圓,，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的管理,。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹,，讓我了解了工作中各個(gè)部門的工作性質(zhì),，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利,。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本質(zhì)工作,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以××××醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己！

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇四

崗前培訓(xùn)這個(gè)在我看來,，一定是極其嚴(yán)肅,、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,，但是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!,。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生,，各種不熟悉,，沒有安全感，希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),，這一點(diǎn),，醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面,，緊接著就是重點(diǎn)突出,，詳細(xì)講解，這一節(jié)節(jié)課程安排,，特別有規(guī)律和順序,，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院，清楚明了,，解除心中的不安,，真的很感謝各位老師的辛勤付出?？鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,，我靜下心來思考著,，兩天的培訓(xùn)，我聽到了什么,，看到了什么,，學(xué)到了什么，又該思考些什么,，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么,。

我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛護(hù)的一句句妹妹、弟弟,，很有愛的稱呼,，讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對(duì)我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語,，絲毫沒有距離感,，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自邵逸夫醫(yī)院,，這樣一所國際認(rèn)證,，擁有著西方護(hù)理理念，絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的,。

我看到的是不論職位高低,、年資長短，每一位老師的ppt都是經(jīng)過多次的修改而成的,，她們教學(xué)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富,、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出,，講課過程中語言風(fēng)趣幽默,，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,，學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背,，而是設(shè)定場(chǎng)景,，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題中得到成長,，正所謂授之以魚不如授之以漁。

我學(xué)到的是在邵逸夫醫(yī)院,，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,，分工明確，職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,，不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù)，也是一種約束,，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān),，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門利人的'精神,，她們用她們的親身經(jīng)歷和長年的工作經(jīng)驗(yàn)，告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),，飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措,，她們告訴我們,，慌張是多么的于事無補(bǔ)，更好的是按照事情的輕重緩急,，列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率,，還能增加自我的成就感,。很感激老師們無私的教導(dǎo)，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部溃嗔诵└袆?dòng),。

我思考著，邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,，也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年,。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力―評(píng)估與干預(yù)、溝通,、評(píng)判性思維,、人際交往、管理,、領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)、知識(shí)整合能力,，這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),，活到老學(xué)到老,。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話：沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!,。一定要找到屬于自己的人生之路,，然后把握每一次的機(jī)會(huì)，進(jìn)行不一樣的鍛造,，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在邵逸夫醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信，你就是你,，是顏色不一樣的煙火!

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇五

醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹立救死扶傷,，格守醫(yī)德，刻苦鉆研,，精益求精,，為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想，在今年８月份舉辦了２００８年新聘用員工崗前培訓(xùn)班,，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班,。

市三院各位領(lǐng)導(dǎo)班子精心為我們新員工安排了為期１０天的課程，培訓(xùn)內(nèi)容有（如何做一個(gè)好的醫(yī)護(hù)人員）,、（病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理）,、（急救護(hù)理）、（精神科急診）,、（精神分裂癥病人的護(hù)理）,、（護(hù)士禮儀）等等，院方不僅動(dòng)員了醫(yī)院各階層的精干為我們傳授專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，還不費(fèi)余力為我們聘請(qǐng)外院教授前來授課,。通過短短２０節(jié)課程,，我感觸頗多，受益匪淺,，同時(shí)深有體會(huì),，對(duì)臨床護(hù)理工作又有了新的了解和認(rèn)識(shí)．精神疾病對(duì)我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說，我們感覺那東西簡直就是一個(gè)謎,！但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的老師給我們解開了謎底,，讓我們學(xué)習(xí)了精神疾病護(hù)理知識(shí)。

精神病?？漆t(yī)院護(hù)理工作是一個(gè)多么神圣而偉大的職業(yè),，它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān)，我們醫(yī)護(hù)人員是拯救被病魔纏身病人的天使,，是能讓他們擺脫病痛,，重獲健康的希望．所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,，以便更好地服務(wù)于患者。記得醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長在給我們講授（如何做一個(gè)好的醫(yī)護(hù)人員）的時(shí)候,，他對(duì)我們這樣說過,，走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè)，無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè),，護(hù)理人員要具備“愛心,、仁心、細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心”的態(tài)度從事臨床工作，要以“慎獨(dú)”精神要求自己,，以愛心,、同情心、責(zé)任心對(duì)待病人,，做到態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,，盡自己所能減輕病人的痛苦,。

其次，就是做到

１,、培養(yǎng)應(yīng)變,，應(yīng)急能力,，

２、不斷學(xué)習(xí),，善于總結(jié),，

３、鍛煉實(shí)際操作能力,，

４,、擁有良好的溝通能力，

５,、做到“四勤”手勤、腿勤,、眼勤,、口勤。

令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的（護(hù)士禮儀）,，她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”，人們說,，看人先看臉,，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思,，微笑服務(wù)不僅是禮貌,，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無價(jià)的,，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái),，但可以帶給病人萬縷春風(fēng),，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替,，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,，被善良的親情代替,，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離,，所以,，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重,、理解和同情,。

護(hù)士良好的儀表儀容如：

亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說：“不學(xué)禮,，無以立,，”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展,？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意,？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,。

隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧，因此,，面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求,，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

最后,，我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我愿意留在市三院,，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作,，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇六

作為一名新晉的崗前護(hù)士,，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛和憧憬。在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中,，我接觸到了大量的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐,，但是實(shí)際上工作中還是會(huì)遇到許多意想不到的情況,。因此，在崗前護(hù)士工作之前,，我參加了一系列的培訓(xùn)課程和實(shí)習(xí),，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。

第二段：適應(yīng)工作的挑戰(zhàn)和困難

初次步入醫(yī)院崗位,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論有著巨大的差距,。繁忙而枯燥的工作節(jié)奏，復(fù)雜而多樣的病情,，以及時(shí)不時(shí)發(fā)生的意外情況,，都給我?guī)砹司薮蟮膲毫屠Щ蟆Ｔ诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí),，我常常會(huì)感到手足無措和無法冷靜處理,。但通過與同事的交流和指導(dǎo)，我漸漸適應(yīng)了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的工作環(huán)境,，并且懂得了如何處理突發(fā)狀況。

第三段：與患者的溝通和關(guān)懷

作為一名崗前護(hù)士,，我深知與患者的溝通和關(guān)懷對(duì)于他們的康復(fù)至關(guān)重要,。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他們的需求,，掌握了合適的表達(dá)技巧,，以及如何給予他們溫暖和鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn),，通過與患者建立良好的溝通和關(guān)系,，可以幫助他們減輕身體和心理上的痛苦，提高康復(fù)的效果,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)成長

在崗前護(hù)士的工作中,，與同事的緊密合作無疑是至關(guān)重要的。通過與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的,。他們教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，如何相互支持和合作,，并且在工作中達(dá)到互助共贏的目標(biāo),。與此同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長,，不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)能力,，并且積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五段：對(duì)職業(yè)的熱愛和責(zé)任感

作為一名崗前護(hù)士,，我深知自己肩負(fù)著重大的職責(zé)和責(zé)任,。我將自己的職業(yè)視為一份事業(yè),，而不僅僅是一份工作。我熱愛我的工作,，關(guān)心患者的健康和幸福,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，以確保給予患者更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。我相信,，只有付出更多的努力和心血，才能為患者帶來更大的幫助和關(guān)懷,。

總結(jié)：作為一名崗前護(hù)士,，我在工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)職業(yè)的要求,，并且在實(shí)踐中不斷成長和提升。我深知與患者的溝通與關(guān)懷是至關(guān)重要的,，團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)成長也是不可或缺的,。我熱愛我的工作，并且愿意為患者貢獻(xiàn)更多,，以做出更大的成績,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇七

我是來自xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生，在參加了三天崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多?，F(xiàn)在短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)xx附院的辦院宗旨,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念都有了深入的了解。

培訓(xùn)第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護(hù)理職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”,，使我明白了人文關(guān)懷是護(hù)理學(xué)的本質(zhì),，要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)該擁有“愛心”,，“仁心”和“責(zé)任心”,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最為密切，所以我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,。作為一名即將進(jìn)入臨床的實(shí)習(xí)護(hù)士,，我承諾,，我將本著“以人為本”的理念照顧每一位患者，就像主任所講的那樣,，我們要以病人的呼喚為第一信號(hào),，以病人的需要為第一需要，以病人的利益作為第一考慮,，以病人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn),。

使我印象最為深刻的是喬莉娜老師所講的“護(hù)理工作中的人際溝通”，作為護(hù)士,，我們每天會(huì)和形形色色的人打交道,，所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要的意義,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，微笑是最基本的,，微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望。

同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為病人著想，要好好用所學(xué)的理論去實(shí)踐,，真心地關(guān)懷他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,。所以面對(duì)病人和病人家屬的時(shí)候我們應(yīng)用微笑去接待。另一個(gè)方面,，禮儀舉止我們也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w,。記得老師當(dāng)時(shí)所講的四個(gè)策略，微笑,、贊美,、傾聽、思考,。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，最重要的也是去學(xué)習(xí)和掌握基本護(hù)理操作，所以我承諾,，我將去認(rèn)真對(duì)待和虛心接受實(shí)習(xí)過程中每一位老師的教導(dǎo),。

通過這次的短暫培訓(xùn)，給予我很大的鼓勵(lì)和信心去作一名實(shí)習(xí)護(hù)士,。我不會(huì)懼怕實(shí)習(xí)中的任何困難,，即便遇到困難,，我也會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前,。只有付出,，才會(huì)有收獲。只有努力,，才會(huì)取得成績,。今后，我會(huì)從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，謹(jǐn)記授帽儀式上自己所宣過的誓言，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

謹(jǐn)記南丁格爾誓言,，余謹(jǐn)以至誠，于上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔,，忠貞職守,。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥,。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,，勿謀病者之福,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇八

作為一名崗前護(hù)士，我有幸參與了醫(yī)療隊(duì)的工作,，與其他護(hù)士一起為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和使命感,。在這里,，我愿分享我在崗前護(hù)士崗位上的一些心得體會(huì)。

首先,，了解患者需求是護(hù)士工作的核心之一,。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的，他們?cè)趤淼结t(yī)院之前往往伴隨著痛苦,、焦慮和恐懼,。作為護(hù)士，我們首先要做的就是耐心傾聽他們的訴求,，并積極解決問題,。在一次次的交流中，我拓寬了自己的知識(shí)面,，掌握了更多專業(yè)技能,，提高了對(duì)患者需求的判斷能力,。通過了解患者的需求，我們能夠更好地安撫他們的情緒,，增加他們對(duì)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的信任感,。

其次，與團(tuán)隊(duì)合作是崗前護(hù)士工作的重要環(huán)節(jié),。護(hù)士工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,，每個(gè)人都有著不可替代的作用。在醫(yī)療過程中,，我與其他護(hù)士緊密協(xié)作,，分工明確，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我學(xué)到了互助和合作的重要性。通過與其他護(hù)士的交流和溝通,，我不斷提升了自己的人際關(guān)系處理能力,，改進(jìn)了工作方法。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和質(zhì)量,，更好地滿足患者的醫(yī)療需求,。

第三，始終保持積極樂觀的心態(tài),。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是一種需要耐心和謙遜的職業(yè),。在工作中，我們經(jīng)常面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn),，但要學(xué)會(huì)保持積極樂觀的心態(tài),。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)工作中的問題時(shí),，我能更好地應(yīng)對(duì)困難,，減輕自己的壓力,。同時(shí),，積極樂觀的心態(tài)也能傳遞給患者，給予他們更多的安慰和支持,。

第四,，關(guān)注患者安全和醫(yī)療質(zhì)量。作為護(hù)士,，我們肩負(fù)著維護(hù)患者安全和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的責(zé)任,。我時(shí)刻保持警覺，確?；颊叩陌踩珕栴}得到及時(shí)解決,。在手術(shù)室,，我嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，確保手術(shù)的順利進(jìn)行,，保障患者的安全,。同時(shí)，我與其他護(hù)士一起注重細(xì)節(jié),，提高醫(yī)療質(zhì)量,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

最后,，不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)是護(hù)士工作的必備要素,。醫(yī)學(xué)科技日新月異，作為護(hù)士,，我們需要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)。我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，拓寬自己的知識(shí)面,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí),，我能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過這段時(shí)間的工作,，在崗前護(hù)士的崗位上,，我學(xué)到了很多，收獲了很多,。了解患者需求,、團(tuán)隊(duì)合作、保持積極樂觀,、關(guān)注患者安全與醫(yī)療質(zhì)量以及不斷學(xué)習(xí),，這些都是作為一名護(hù)士應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。我深深地感到,，作為一名護(hù)士,，不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要關(guān)懷和愛心,，才能夠給患者帶去真正的溫暖和關(guān)懷,。我將繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),，為這個(gè)職業(yè)盡一份力量,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇九

接到學(xué)校里面的通知，說我們這一屆的學(xué)生可能會(huì)要比往年更早去醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然之前就已經(jīng)聽說過我們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生需要實(shí)習(xí),，但是這突如其來的實(shí)習(xí)也還是給我們打了一個(gè)措手不及,。

但是怎么辦?要畢業(yè)，以后遲早還是得實(shí)習(xí)得工作,，而且聽說實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然辛苦一點(diǎn),，但是限制少，自由度比較高,，這不正是我們期待的嗎?于是好好濾清自己的思緒就開始和同學(xué)們一起做好去實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備了,。

剛剛和另外3位同學(xué)一起來到醫(yī)院，一所我們將要在哪度過4個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活的醫(yī)院,。茫然地不知道要去哪里?去門診部吧,，我們又不是病人，去住院部我們的寢室總不能可能是住在那個(gè)地方吧,。因此最后幾個(gè)人還是迷迷糊糊地打起了指導(dǎo)員的電話,，從指導(dǎo)員那里弄來了這所醫(yī)院負(fù)責(zé)接待我們實(shí)習(xí)生的醫(yī)生電話，因此第一天我們就感覺實(shí)習(xí)的時(shí)候一定不能出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)問題了,。

所謂實(shí)習(xí),，就是將我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的基礎(chǔ)文本知識(shí)用實(shí)踐的形式進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)的過程，因此大部分的護(hù)士專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前總要想法設(shè)法地去醫(yī)院里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間,，丟按了自己的護(hù)理技能,。起初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把我們分配給了指導(dǎo)我們進(jìn)行靜脈注射的指導(dǎo)老師那里,，其實(shí)說得好聽一點(diǎn)是老師,，說得不好聽一點(diǎn)就是一位比我們年長做了很多年的資深護(hù)士了。由于我們幾人幾乎都以為這樣的注射在護(hù)理技能中應(yīng)該是最簡單的,，課本上的內(nèi)容也只有一點(diǎn)點(diǎn),，而且實(shí)踐的操作就只在實(shí)驗(yàn)室里面操作了一次，所以我們對(duì)于這位指導(dǎo)老師也只有單純的敬重,，并沒有什么崇拜之情,。

由于我們幾人都自信地以為通過在學(xué)校里面那一次實(shí)踐，再拿模型隨便扎幾下就可以輕易掌握這問題了,，所以指導(dǎo)老師面對(duì)我們幾人紛紛要求對(duì)病人進(jìn)行實(shí)踐操作的時(shí)候,，也有些難以抉擇，最后她說要我們四人挑選出一名自認(rèn)為靜脈輸液水平的人出來,，指導(dǎo)可以給她這個(gè)機(jī)會(huì),，我們其他剩余的實(shí)習(xí)護(hù)士就全部呆在旁邊看著,。

在大家的推薦下,，我跟著指導(dǎo)老師走到了病人輸液的區(qū)域，拿著那看似熟悉的針管雖然感覺不到陌生，但是也絕對(duì)沒有一絲熟悉的感覺,，當(dāng)病人的怒罵聲傳來的時(shí)候,，本來面無表情的我臉一下子變得通紅，玻璃窗的同學(xué)們也感覺不到不可思議,，如果不是指導(dǎo)老師里面趕過來幫我繼續(xù)處理的話,，我想我實(shí)習(xí)第一個(gè)星期就要和實(shí)習(xí)醫(yī)院說拜拜，甚至日后也沒有一個(gè)醫(yī)院敢要我了,。

自那以后,，我們一個(gè)一個(gè)也潛心和指導(dǎo)老師學(xué)了起來，后來包括導(dǎo)尿術(shù),、插管子等基本護(hù)理技能我們都可以熟練地進(jìn)行操作了,。所以在這里我要非常感謝我們的第一位指導(dǎo)老師，那位是她讓我們端正了學(xué)習(xí)的心態(tài),，我們?cè)谌蘸蟛趴梢詫W(xué)到這么多護(hù)理知識(shí),。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十

作為一名新護(hù)士，我在崗前經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得,。這些體會(huì)不僅幫助我更好地適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，還讓我更加了解了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感,。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的崗前心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合

崗前培訓(xùn)是我作為新護(hù)士的首要任務(wù),。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理的基本知識(shí)和技能,，還進(jìn)行了一系列的實(shí)地實(shí)踐,。這個(gè)過程中，實(shí)踐和學(xué)習(xí)相互結(jié)合,，讓我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí),。通過實(shí)踐，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,，護(hù)士不僅需要具備專業(yè)技能,，還需要有良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及耐心和責(zé)任感,。

第三段：人性關(guān)懷的重要性

在實(shí)際工作中,，我逐漸明白了人性關(guān)懷的重要性。作為一名護(hù)士,，我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,，更是要關(guān)注患者的身心健康。在與患者的交流中,，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心,，通過與患者的交談和觸摸,，幫助他們減輕身心痛苦。我還意識(shí)到,，人性關(guān)懷不僅適用于患者,，也適用于家屬和同事。對(duì)于家屬,，我們需要給予關(guān)懷和安慰,，幫助他們懂得如何面對(duì)困難和挫折；對(duì)于同事,，我們需要相互支持和幫助,，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在護(hù)理工作中,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與其他護(hù)士,、醫(yī)生和病房工作人員緊密合作,，共同解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過與其他護(hù)士的交流和合作,，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)工作,，共同為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率,，減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),，而且還能增進(jìn)工作中的友誼和信任，為患者帶來更大的安全感和滿意度,。

第五段：自我反思與持續(xù)進(jìn)步

崗前心得體會(huì)的最后一點(diǎn)是自我反思與持續(xù)進(jìn)步,。作為一名新護(hù)士，我經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn),，尋找改進(jìn)的空間,。我會(huì)與上級(jí)、同事和患者進(jìn)行交流,，聽取他們的反饋和建議,，并根據(jù)需要進(jìn)行改進(jìn)。我也會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),，提升自己的職業(yè)素質(zhì),。我相信，只有持續(xù)地反思和改進(jìn),，才能不斷提高自己的專業(yè)能力,，為患者提供更好的護(hù)理。

結(jié)尾：

通過崗前的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我意識(shí)到成為一名合格的護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。人性關(guān)懷,、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思都是我在崗前體會(huì)中所得到的重要經(jīng)驗(yàn)。我相信,，只有不斷地提高自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷,，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十一

20xx年08月16日，我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn),。此次培訓(xùn)院方高度重視,，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,，護(hù)理常規(guī)操作,、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,，我的心得體會(huì)如下：

為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心,、耐心,、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮,，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中,，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，為病者分憂,。

我們面對(duì)的是一個(gè)生命,，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心,，在工作中嚴(yán)格求自己,，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作,，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),。

預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀,、客觀上的差錯(cuò),、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染,，給患者帶來重大損失,。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切,，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力,。

是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通,，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),，通過了解病人的文化水平,，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛,。端正的儀表,，我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

今天給我最最深的體會(huì)是xxx老主任的教導(dǎo),，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,，同時(shí)應(yīng)尊重患者,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十二

作為即將步入護(hù)理崗位的新員工,，我充滿了期待和憧憬。自從踏入醫(yī)學(xué)院校的大門起,，我就一直夢(mèng)想著成為一名合格的護(hù)士,，為病人帶去溫暖和關(guān)懷。經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),，我深知自己的知識(shí)和技能還不成熟,，但我相信在實(shí)踐中會(huì)不斷成長。我期望能夠在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，鍛煉自己的護(hù)理技能,，并與同事們和病人建立良好的關(guān)系。

第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長

進(jìn)入實(shí)際工作環(huán)境后,，我迅速意識(shí)到與學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)訓(xùn)不同,，臨床實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)更加復(fù)雜和多樣化。我需要快速適應(yīng)新環(huán)境,、新團(tuán)隊(duì),，并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種緊急情況。剛開始,，我感到壓力很大,，但我時(shí)刻提醒自己要保持冷靜和自信,。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)和實(shí)踐是最好的老師,。每當(dāng)我遇到問題時(shí),，我會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事并吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。通過這樣不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程,，我能夠更好地處理工作中的各種情況,，從而不斷提升自己的護(hù)理技能。

第三段：人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作

在護(hù)理崗位上,，與病人和團(tuán)隊(duì)的良好互動(dòng)至關(guān)重要,。我意識(shí)到，與病人之間建立良好的關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ),。我要不斷學(xué)習(xí)如何與病人交流,，關(guān)心他們的需求，并提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù),。同時(shí),，建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,，時(shí)刻保持開放的心態(tài)與同事們溝通交流,。只有通過相互幫助和支持，我們才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn),，并提供更好的護(hù)理服務(wù),。

第四段：自我反思與提升

在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,。我時(shí)常反思自己的工作表現(xiàn),，尋求自身的不足之處，并積極努力提升自己,。我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)并積極跟進(jìn)新的護(hù)理知識(shí)和技能,。同時(shí)，我也從同事們的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí),，以便能夠成為更好的護(hù)士,。通過不斷反思和提升，我相信自己可以不斷進(jìn)步,，并提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。

第五段：對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛與堅(jiān)持

無論在實(shí)踐中遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我一直保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和堅(jiān)持,。我深深地明白,，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè)。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，我都感到無比的滿足和驕傲,。我與同事們共同努力,，為病人帶去健康和快樂。盡管工作可能辛苦和繁忙,，但我相信,，只要堅(jiān)持熱愛和付出努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

崗前心得體會(huì)不僅是對(duì)工作的總結(jié)和回顧，更是自我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。作為新護(hù)士,，我堅(jiān)信通過實(shí)踐和不斷努力，我會(huì)逐步提升自己的技能和能力,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。我會(huì)時(shí)刻銘記護(hù)士的職責(zé)和使命，用心去關(guān)懷每一位病人,，并與團(tuán)隊(duì)共同努力,，為病人帶去健康和快樂,。我會(huì)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，爭取在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的成就。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十三

不知不覺中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了,，夢(mèng)想中的實(shí)習(xí)生活真正的開始了,，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容，每一天都在重復(fù)著一樣的生活,，術(shù)前的充分準(zhǔn)備,、術(shù)中的嚴(yán)密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善,、下一個(gè)病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視,。在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多,，也懂得了許多,，以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松，沒事的話可以偷偷懶,，然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的,，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責(zé)任,，不論做什么事情,，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任,。

進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期,，自己真的是一片茫然,，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么,，實(shí)習(xí)之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫(yī)院后要聽老師的話,，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在學(xué)長和學(xué)姐的后面,，看看他們每天都怎么做,，有不懂的問題就向他們請(qǐng)教，漸漸的我學(xué)會(huì)了如何抽藥,、如何記錄麻醉,、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧,，感覺到有些小小的興奮,。

第一次全麻氣管插管，當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時(shí)候,，我還以為只是插管,，但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,，當(dāng)時(shí)心里真是是非常的緊張,，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么,，在師姐的幫助下,，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了,，這一次成功的插管使我的信心暴漲,，于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候，我就沒有第一次時(shí)那樣的緊張,，真的很給力,，一次直接到位，心里真的是非常的激動(dòng)啊,，可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,，師姐說：“插到胃里了，下去,，我來插管”,。真是備受打擊啊，太失敗啦,。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的,，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也非常的好，上次看我很累還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶牛奶呢,，真是好喝啊,，呵呵!謝謝師姐。

可是到了第二個(gè)星期,，學(xué)長和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我又再一次的茫然，由于人手不足,，每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室,，面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感,，突然之間不知道自己該做些什么了,，我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒有要求的話,，我是絕對(duì)不會(huì)做的,，就是害怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，比如說：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,，而老師又不在,，我是絕對(duì)不會(huì)加藥和擺體位，我會(huì)喊老師回來讓老師做,，或者在老師的監(jiān)督下加藥,。突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人,，我的帶教老師—曾文靜師姐,，師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我,，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡,，雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下,，但是心里還是很感謝師姐的，因?yàn)閹熃憬虝?huì)我很多的知識(shí),，也讓我有很多的動(dòng)手機(jī)會(huì),。

我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生,，每天都在與病人的生命打交道,，它是不允許你犯任何錯(cuò)誤，假如現(xiàn)在不去糾正你,，那么將來你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來一生的痛苦,，甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批評(píng)，因?yàn)槊恳淮闻u(píng)就意味著每一次的進(jìn)步,，就意味著我距離成功又進(jìn)了一步,。在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)樗鼈兇碇业尼t(yī)學(xué)生涯的開始。

早上第一臺(tái)手術(shù),，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,，全麻下氣管插管，由我面罩給氧,，開始血氧飽和度還好,，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了,，師姐叫我喊老師,，最終在老師和師姐的共同努力下，這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升,，最終轉(zhuǎn)危為安,，我當(dāng)時(shí)一直在旁邊看著，當(dāng)時(shí)心里真的很害怕,，如果這個(gè)病人死掉了怎么辦,，我當(dāng)時(shí)真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,，同時(shí)我也感覺到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。

4月29日,，今天是夜班,，今天是我在實(shí)習(xí)期間最郁悶的一天，真是一事不順,，事事不順啊,，晚上接班，剛開始在術(shù)后恢復(fù)室,，姚濤學(xué)長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺?，我居然在上面涂改，以前從來沒犯過這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,，這下子可把姚學(xué)長惹郁悶了,，最后連我也郁悶了，本來還想幫學(xué)長做點(diǎn)事呢,，這倒好,，幫了個(gè)倒忙,，真的太對(duì)不起姚學(xué)長了，下次絕不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,。到了七點(diǎn)多,，晚上的工作也開始了，我也逐漸的忙起來了,，接的幾個(gè)病人都是急性闌尾炎的病人,，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù)，在手術(shù)中,，發(fā)生了一些小事件,，比如說：老師問什么時(shí)間給的肌松，我居然不知道;老師讓我抽藥,，我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥,，這個(gè)微量泵又沒研究明白，幫了一晚上的倒忙,。幸好是羅向紅老師值班,，要不然真是被罵死了。在這個(gè)期間里,，有一位凌晨兩點(diǎn)多送過來的一個(gè)病人,，急性腦血管意外，高血壓3級(jí),，極高危組,，老師讓我去找家屬談話簽字，當(dāng)時(shí)只有那位老大姨在,，我問她只有一個(gè)人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來了,，過了一會(huì)，她的兒子回來了,，原來是給她的母親買面包和水去了,，看到他們的外表就知道他們不是很有錢，但是這個(gè)做兒子的真的很孝順,，我喜歡這樣的人,，我真的很可憐他們，但是我也幫不了什么,，我只能默默的祈禱他的父親平安。當(dāng)我和病人談到病人可能連手術(shù)臺(tái)都下不來,，家屬的要做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候,，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說什么了,，我能感受到他們那種很無助的那種感覺,，老大姨又不停的問我：是不是手術(shù)后就會(huì)好?不手術(shù)行不行,、會(huì)不會(huì)好?人送進(jìn)來還是能動(dòng)的，為什么不會(huì)好呢?你們一定要盡力啊,。而我卻不能給任何的保證,，我只能一次又一次的給他們解釋，最終她的兒子還是決定手術(shù),，盡管有可能會(huì)下不了手術(shù)臺(tái),。當(dāng)時(shí)心里真的很難受。唉,，真是郁悶的一晚,，但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，又前進(jìn)了一小步啊,，郁悶也值了,。

回想這半個(gè)月里發(fā)生的事情，感觸頗多,。我想實(shí)習(xí)生在進(jìn)入醫(yī)院后會(huì)經(jīng)歷過幾個(gè)階段,，先是興奮期，接下來是郁悶期,，再是學(xué)習(xí)期,，最后應(yīng)該是成功期，我現(xiàn)在正處在郁悶期,，在郁悶期,，你可能有很多都不懂，畢竟臨床和書本上的知識(shí)有很大的差別,，帶教老師可能會(huì)批評(píng)你,，你也不要多想，你需要做的就是虛心的接受意見,，不要帶有任何的不滿的情緒,，重拾信心，積極的向?qū)W習(xí)期轉(zhuǎn)化,，相信不久后的你會(huì)是另一個(gè)你!

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十四

20xx年10月21日在銷售中心二樓會(huì)議室,，舉行了由國際高力物業(yè)顧問公司的高級(jí)經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程。重點(diǎn)講解了什么是服務(wù)禮儀;在為客人服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意那些事項(xiàng),，端正自己的工作心態(tài),，微笑面對(duì)工作，規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語,，要有親和力和換位思考意識(shí)等等,。

通過對(duì)這堂課的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在日常工作中,，應(yīng)當(dāng)每天堅(jiān)持微笑面對(duì)同事,、業(yè)主以及其他人員,。微笑，能讓人有一個(gè)好的心情,。在接訪業(yè)主的時(shí)候,，要認(rèn)真聽取業(yè)主所反映的問題、意見或建議,。要時(shí)時(shí)刻刻站地在業(yè)主的立場(chǎng)上思考問題,、解決問題。對(duì)能夠解決的問題,，一定要及時(shí)解決,。如果自己無法解決的，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)處理,，做好相關(guān)記錄和跟進(jìn),，讓問題能夠得到及時(shí)解決。對(duì)于業(yè)主的承諾,，一定要按時(shí)兌現(xiàn),，并做好回訪工作。

因此在以后的工作當(dāng)中,，我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主,、客人服務(wù)時(shí),，要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念，為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平,，推上一個(gè)新的臺(tái)階而努力工作,。

z在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于小問題般都采取遷就,，寬容的態(tài)度,，而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法，即“小題大做”,。尤其是在高級(jí)酒店(或高級(jí)服務(wù)場(chǎng)所)中,，“小題大做”簡直到了吹毛求癖的地步。

服務(wù)員見到客人要問好打招呼,，接聽電話要使用敬語,，而且振鈴不能超過兩聲?？腿私晦k的事情要想辦法解決,，不能說“不”。服務(wù)員要按規(guī)定路線,，要按規(guī)范操作做,。操作輕，走路輕,，說話輕,。餐廳不能有一只蒼蠅，臺(tái)布不能有一個(gè)洞,，服務(wù)員不能留長指甲,、涂指甲油，不能戴手飾,，頭發(fā)不能過肩,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文清規(guī)戒律的確太多了，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事,，微不足道,。我們正是通過致力于對(duì)每一件小事的解決，為賓客提供方便,，為賓客營造一個(gè)舒適的環(huán)境,。對(duì)小事情專注投入的程度足以反映一個(gè)服務(wù)場(chǎng)所的質(zhì)量好壞，管理水平的高低,。俗話說：“外行看熱鬧,，內(nèi)行看門道?！毙☆}大做正是這門道所在,。

也許有人會(huì)說：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺也不是什么大問題,。也有人會(huì)說：剛好沒有客人,，看一下書也無妨。

也許還有許多人的許多說法,。

我們對(duì)“小題大做”的意識(shí)不足,，實(shí)質(zhì)上是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。要是每位員工都認(rèn)真對(duì)待“小題大做”我們的事情就好辦多了,。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作,，不能光等，要努力去做,，小題也能作大文章,。