演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇一
尊敬的各位領導,、同志們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,,世界將不會如此精彩,,不讀書,我們對一切將一無所知,。無數(shù)圣賢之士的杰出思想,,也將隨著先人的消逝長埋于地下,。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!
所以,先輩們歷經(jīng)苦難,,把經(jīng)驗以書的形式留給后人,,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!當前,,歷史的車輪以把人類載入了新千年,,對于身為人民公仆的我們,讀書的意義更是不可或缺,。
是讀書,,讓我的知識得到積累,能力得到提高;是讀書讓我在工作中收獲著快樂,,在生活中收獲著幸福。
讀書是我們獲得知識的重要途徑,。我們的工作關系國家安定,、社會發(fā)展、人民安康,,這需要極強的工作能力,、科學的工作理念和先進的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學,、無才情的人,,是不可能,很好地為人民服務的,。
謝謝,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇二
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好,!
我是李x,。今天我要演講的題目是讀書的快樂。
打開書,,你就會進入書的海洋,,書就是一個小世界,你在字里行間里遨游,,書終會成為你最終的歸宿書,,“中自有黃金屋,書中自有顏如玉,?!睍悄阍跊]有人陪伴時最好的好友,書是你在童年時期的良師,,它會讓你受益一生,。
書是寶藏,,讓你知道一切動物的奇聞,讓你明白科學的重要性,,讓你知道中華上下五千年的歷史,,這就是書的魅力。
書就是我們通往快樂的階梯,,好好的讀書吧,,讓書香伴著我們成長。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇三
各位領導,、老師,、同學們:
大家好,我是三二班__,,我今天演講的題目是__,。
首先,我們應該從自己做起,,從我們身邊的點滴小事做起,,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣,。比如:在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱孩子的乘客讓座?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。
再說一說同學們的語言。預言是用來交流思想,、傳情達意的,,它應該是優(yōu)美的、悅耳的,??稍谖覀兺瑢W當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,,耳邊時時響起這些不和諧聲音,。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇,,這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境,。如果你想成為優(yōu)秀的人,,如果你想得到別人的贊美,那么‘從現(xiàn)在開始,,改變自己,,試著說:“你好”“謝謝”“請”這樣優(yōu)美的語言,試著去面帶微笑問候別人,,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人,。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳,。
同學們,,讓我們習慣性地去學習,去讀書,、器思考,,習慣性地認真做事情,習慣地對別人友好,,習慣性地欣賞周圍的美景,。最后,讓我們記住這樣一句話:點滴之處見精神,,做文明的、高尚的人,,就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇四
尊敬的~~~:
我愛讀書,認為讀書有以下幾個好處,,下面就跟我一起來看看吧,。
讀書的第一個好處是:它能帶來樂趣。每當緊張的學習之后,,像笑話和幽默這類書能帶來樂趣,,有時還能讓我忘記臨時的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的開心果,。
讀書的第二個好處是:它能讓我邊看書,、邊積累生詞及好詞好句、成語等,。如三天兩頭,、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學來的,,而且這些詞還利于我寫作文呢,。
讀書的第三個好處是:它能讓我們說話簡便,、用詞恰當、口語交流水平提高,,這樣就有助于我們和很多人交往,,結識很多新朋友。
讀書的第四個好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物,。像愛國英雄岳飛,、唐朝的名相狄仁杰,、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,,同時為我以后的歷史課學習打下了基礎,,讓我以后的歷史考試變得更容易,。
由于讀書有這么多好處,,所以我會堅持讀書,,希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,,不過,看書時,,為了不近視,,眼睛不要離字太近哦,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發(fā)表的是關于感恩的演講稿,。
感恩常在,,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,,因為感恩,,我們學會了寬容,學會了付出,,懂得了回報,。
“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是當別人幫助你之后,你要感激別人,。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,,就可以使媽媽非常開心,,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,,不但要給我們傳授知識,,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,,這是對老師的感恩,。用心去感恩,你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好,。
從現(xiàn)在開始,,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光,。
常懷感恩之心,,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖T?,讓我們心與心一起,,構筑愛的同心圓。我的'演講完畢,,謝謝大家!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是一個小書迷,平時看的書五花八門,,從中也受益匪淺,。在讀書中,我明白了不少以前總也不能理解的道理,,對于讀書也有了自己獨到的見解,,這便使我對讀書有很多的體會。
讀書生活是多姿多彩的,,它就像一幅神奇的畫卷,,帶我們進入與現(xiàn)實生活不同的另一個空間。在那里,,我們可以想平時不敢想,,不敢做的事。在書的海洋中,,我們無拘無束,,遨游其中,生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦后,。書就像一個萬花筒,,里面的世界神奇多變,令我們目不暇接,,我們可以與主人公同喜同悲,,與書中的人物一起經(jīng)歷驚心動魄,,光怪陸離的情節(jié),,這是讀書所給予的樂趣。我比較喜歡讀神話故事,,神話故事是最純潔的,,在神話中,我們可以讓自己上天入地,,呼風喚雨,,叱咤風云,那是多么快樂的事啊!
“未覺池塘春草夢,,階前梧葉已秋聲”,。大家要珍惜年少時,趁記憶力好,,多讀些書,要不然等著年老了,,肯定要后悔自責。
謝謝,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇七
尊敬的xxx:
說起家風,、家訓,、家教,,總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況,,我分別來簡單的說一下,。
家風就是家規(guī),是一家子的風氣,。在我們家,,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,,“百事孝為先”。孝順孝順,,孝敬長輩,,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,,姥姥姥爺說話,,我們都要好好的聽,就算說錯了,,也不能當面指責,,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,,也是孝順的體現(xiàn),。長輩們說的話,,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,,要立馬行動,,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,,這都成了一個習慣了,。當然,這是一個好習慣,。家訓,,字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”,。由此可見,,家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實,。
所以,,我認為,我家的.家訓就是“以誠為本”,。在生活中,,有很多時候我們會說謊。比如,,考試成績不好了,,我會說同學們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導,。殊不知,,這樣只會害了自己。我很小的時候,,媽媽就對我和哥哥說過:做錯事情不要緊,,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍,。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的罵。有時候做錯事情,,爸爸媽媽反而不會罵我,,根據(jù)事情的嚴重程度,,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育,。還有一點,,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,,就是告訴我,,自己說出來的話要能夠做到,。媽媽說,,雖然我是個女孩子,但自己的一言一行也要敢于承擔,。無論自己做什么事情,,做之前要先想好后果。即使是犯了錯,,也是一樣的,。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的。但是我覺得上面所說的我的哥哥比我做的要好那么一點點,,這也可能是之前他在實驗班,,而我在平行班的原因吧。
家教,,我自己覺得跟家風有點相像,。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中,,會經(jīng)常聽到大人說,,誰家的孩子真好啊,真有家教啊,。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育,。在家長的幫助和教導下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映,。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,,主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我和我哥哥,,他們自己也是這樣做的,。當姥姥的朋友來家里作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘,,家教真好,,每當這時,,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,,姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢,?后來,我慢慢懂得了,,夸獎孩子有家教,,其實就是在贊賞家長的教育。
每逢過節(jié),,家里聚會,,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常,,大人們就是孩子的榜樣。
家風,、家訓,、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn),。良好的家風,、家教、家訓需要家里的每個人共同努力,,不好的方面要及時改正,,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
謝謝大家,!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇八
各位同學:
大家好,!
今天我演講的主題是《科學貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家,,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻,。在一次宴會上,有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,,誰都可以去發(fā)現(xiàn),,這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋,,要人們將它立在桌上,,可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點,,就立起來了,。接著他說:“先生們,,這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后,?!备鐐惒歼@句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神,。
的確,,這樣立起一個雞蛋實在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,,就很難把雞蛋立起來,,因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭,。第一個舉起石斧撲向猛獸的人,,第一個制造火藥的人,,第一個咬開螃蟹的人,,第一個環(huán)球航行的人,第一個登上月球的人……每個“第一”,,都把人類帶進了新的紀元,。也正是這種“敢為最先”的精神,推動著人類文明的歷史前進,,鼓舞人們奔向明天,。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標堅定,、敢于探險,、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學說,,率領圣瑪麗亞號第三條船,,經(jīng)過多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,,登上了華特林島,。
從古到今,無論國家繁榮,、民族興旺,,還是個人事業(yè)的成功,無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系,。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?,扔掉笨重的?zhàn)車,,使趙國國富民強,。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神,。首創(chuàng)精神,,使科學家碩果累累,使文學家流芳千古,,使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績,,使有志之士成為國家棟梁。今天,,我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神?。?/p>
放眼世界,,新的技術革命的浪潮滾滾而來,,勢不可當,世界經(jīng)濟重心正在東移,。機會,!千載難逢的機會!我們要利用時機,,迎接挑戰(zhàn),。無數(shù)志士行動起來了,他們不安于祖國落后現(xiàn)狀,,闖出了新路子,,干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神,,就是當今時代最為寶貴的.首創(chuàng)精神,。
謝謝大家!(飛翔)
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇九
尊敬的老師親愛同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”,。
生命只有一次,,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,,都應當時時關愛自己和他人的生命,。對同學們的安全,我倡議以下幾點:
1,、最近天氣變冷了,,同學們要注意保暖小心感冒。
2,、要注意食品安全,,不吃過期食品。
3、要注意交通安全,。
4,、要注意課間文明。
為了我們的健康,,為了我們的幸福,,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,,請大家時刻牢記,,校園生命安全應從你我做起。謝謝大家!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十
尊敬的xxx:
每個家庭都有自己的家風和家訓,。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們,。沒有家就沒有這個社會,,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數(shù)好的家風必然可以引起好的社會風氣,。如果一個人,,他家中有好的家風,那么他定可以少走彎路,;而如果他的家風敗壞,,那么就少不得走彎彎道了,。我們家的家風便是“誠信”二字,。
誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,,自己做的事情就要勇于承擔,,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,,說出去的話就如同潑出去的水,,不能收回來,說過的話自己要做到,。除了家風,,還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對,,我們家的家訓也是“誠信做人,,踏實做事”。
做事要踏踏實實,,按部就班的做,。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,,那么干出的事也不會有太大的成就,。相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,,不好高騖遠,,必然能夠有所成就。
總之,,家庭是社會的重要組成部分,,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑,,只有嚴格筑好家風家訓,,我們才能少走彎路。
謝謝大家,!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十一
各位老師,、同學們:
你們好!
英國偉大的文學家,、戲劇家莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀。
對于我而言,,書是伴我一塊長大的親密伙伴,。
每天,做完功課后,,我都要翻開課外書,,如饑似渴地閱讀著每個有趣的故事感受著每個動人的情節(jié),欣賞著每個優(yōu)美的段落,,并與書中的主人公同喜同悲,、同呼吸共命運。
快樂離不開讀書,。
在父母的影響下,,我從小就愛讀書,從小時候接觸的第一本《看圖說話》,,到漫畫,、卡通、寓言,、童話和小人書,,慢慢地迷上了閱讀。
好好學習,將來長大了為社會奉獻自己的愛心,;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我,,只要朝著認定的目標奮進,就一定會成功,。
書――真的成了我的良師益友……《十萬個為什么》向我撩開大自然神秘的面紗,,《宇宙探秘》讓我體味到科學的神奇。
讀書,,讓我心情快樂,!讀書,使我視野開闊,!讓我的生活豐富多彩,,讓我的學習充滿陽光,讀書使我一天天充實,,一天天長大,!我愛讀書!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十二
親愛的老師,、同學們:
讀書讓我的生活豐富多彩,,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,,開闊我的視野,。我覺得,讀書就是一種樂趣,。
我最喜歡的書的類型是校園長篇小說,。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,,我上午看一本,,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。
在迷戀上校園小說以前,,我比較喜歡略帶傷感的童話,。我深深的融入在童話故事時而悲傷,時而愉悅,,時而浪漫的情節(jié),。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,,一起感動,。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖,。
我讀書的收獲還真不少,。每次讀完一本書,我就覺得特別充實,。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的`動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情,。因為愛書,我才看書,。
這就是我的讀書生活,,簡單、輕松,、愉快,、美好的讀書生活。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十三
一提到書,,有些人就會頭昏腦漲,。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),,一啃就得花上好幾天,,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在,。而我卻恰恰相反,,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,,這可真是一種高雅的享受啊,!
小時候,,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng),。”什么“野火燒不盡,,春風吹又生,。”等等,,等等,。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,,一個充滿愛意的親吻,。從那時起,,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己,。
現(xiàn)在,,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當時的黑暗社會,;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣,。
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十四
親愛的同學們:
大家好!
《名人傳》這本書是法國作者羅曼羅蘭寫的,。
本書包括了《貝多芬傳》,、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記,描寫了一個是音樂家,。一個是雕塑家,,一個是小說家。她們雖然是各自所處的領域不同,,但是,,在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x,,為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作,,而貢獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢,,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界,。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,,還能使人更深刻的認識世界,了解人生,。
這本書讓我感受最深刻的一本書,!
小學生二年級演講稿勞動最光榮篇十五
現(xiàn)在天氣逐漸轉熱,暑期即將來臨,,但中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。近期不斷有新聞報道,小學生溺水事件,。比如:
20~~年4月28日,,~~市一起四名小學生溺水事故。三名五年級女生和一名四年級女生,,私自到一河中游泳,,不幸意外溺水身亡。
20~~年5月11日,,~~某中學8名初二學生相約到河邊燒烤,。期間,一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤,。四位同學發(fā)現(xiàn)后手牽手去施救,,結果不幸落入江中失蹤,其他三名學生報警求助,,最后,,5名失蹤學生遺體被打撈上岸。
20~~年5月5日,,某大學大二學生在水庫游泳時不幸溺水身亡,。
這些溺水身亡的有小學生,有初中生,,有大學生,。溺水事件帶來的后果是慘痛的。我們要了解相關的知識并加以予以預防,。
一,、發(fā)生溺水的常見原因有:1.在水邊玩耍或撿落入水中的物品,。2游泳時抽筋或在水中打鬧;3.雨天掉入溝坑,。
二、預防溺水的措施:1.學會游泳,,學生應在成人帶領下游泳;2.禁止任何同學私自到河道內,、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。3.在游泳池,,要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋,不要游到深水區(qū),。
三,、溺水時的自救方法:1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2.放松全身,,讓身體飄浮在水面上,,用腳踢水,,防止體力喪失,等待救援,。3.身體下沉時可將手掌向下壓;4.如果在水中抽筋又無法靠岸,,立即求救。如周圍無人,,可深吸一口氣潛入水中,,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,,以解除抽筋,。
四、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,,救助者不要貿然去救人,,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。不提倡你們下水救人,但發(fā)現(xiàn)有人溺水時,,應大聲呼救或尋找大人來救助,。
同學們,安全無小事,,老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安,、快樂健康的成長。只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,,溺水事件還是可以防止的,。