演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，沒(méi)有書,，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書,，我們對(duì)一切將一無(wú)所知,。無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下,。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!

所以,，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,，并給我們留下“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”的教誨!當(dāng)前,，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對(duì)于身為人民公仆的我們,，讀書的意義更是不可或缺,。

是讀書，讓我的知識(shí)得到積累,，能力得到提高;是讀書讓我在工作中收獲著快樂(lè),，在生活中收獲著幸福。

讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑,。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定,、社會(huì)發(fā)展、人民安康,，這需要極強(qiáng)的工作能力,、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué),、無(wú)才情的人,，是不可能，很好地為人民服務(wù)的,。

謝謝,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇二

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是李x,。今天我要演講的題目是讀書的快樂(lè)。

打開書,，你就會(huì)進(jìn)入書的海洋,，書就是一個(gè)小世界，你在字里行間里遨游,，書終會(huì)成為你最終的歸宿書,，“中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！睍悄阍跊](méi)有人陪伴時(shí)最好的好友，書是你在童年時(shí)期的良師,，它會(huì)讓你受益一生,。

書是寶藏，讓你知道一切動(dòng)物的奇聞,，讓你明白科學(xué)的重要性，讓你知道中華上下五千年的歷史,，這就是書的魅力,。

書就是我們通往快樂(lè)的階梯,，好好的讀書吧，讓書香伴著我們成長(zhǎng),。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,，我是三二班__,，我今天演講的題目是__。

首先,，我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座?“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言,。預(yù)言是用來(lái)交流思想,、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的,、悅耳的,。可在我們同學(xué)當(dāng)中,，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,，臟話連篇,，這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,，如果你想得到別人的贊美,，那么‘從現(xiàn)在開始，改變自己，試著說(shuō)：“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣優(yōu)美的語(yǔ)言,，試著去面帶微笑問(wèn)候別人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),，校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳,。

同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),，去讀書,、器思考，習(xí)慣性地認(rèn)真做事情,，習(xí)慣地對(duì)別人友好,，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。最后,，讓我們記住這樣一句話：點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,，做文明的、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇四

尊敬的~~~：

我愛(ài)讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,，下面就跟我一起來(lái)看看吧,。

讀書的第一個(gè)好處是：它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,，像笑話和幽默這類書能帶來(lái)樂(lè)趣,，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果,。

讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書,、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等,。如三天兩頭,、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來(lái)的,，而且這些詞還利于我寫作文呢,。

讀書的第三個(gè)好處是：它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng),、口語(yǔ)交流水平提高,，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友,。

讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物,。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),，讓我以后的歷史考試變得更容易。

由于讀書有這么多好處,，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書,，不過(guò),，看書時(shí)，為了不近視,，眼睛不要離字太近哦,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是二年級(jí)的謝育卿,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿,。

感恩常在，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷,，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了付出,，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,，你要感激別人,。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候,，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好,。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題,，投給他一個(gè)感謝的目光,。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿,，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓,。我的'演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)小書迷,，平時(shí)看的書五花八門,，從中也受益匪淺。在讀書中,，我明白了不少以前總也不能理解的道理,，對(duì)于讀書也有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這便使我對(duì)讀書有很多的體會(huì),。

讀書生活是多姿多彩的,，它就像一幅神奇的畫卷，帶我們進(jìn)入與現(xiàn)實(shí)生活不同的另一個(gè)空間,。在那里,，我們可以想平時(shí)不敢想，不敢做的事,。在書的海洋中,，我們無(wú)拘無(wú)束，遨游其中,，生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦后,。書就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的世界神奇多變,，令我們目不暇接,，我們可以與主人公同喜同悲，與書中的人物一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄,，光怪陸離的情節(jié),，這是讀書所給予的樂(lè)趣。我比較喜歡讀神話故事,，神話故事是最純潔的,，在神話中，我們可以讓自己上天入地,，呼風(fēng)喚雨,，叱咤風(fēng)云,，那是多么快樂(lè)的事啊!

“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”,。大家要珍惜年少時(shí),，趁記憶力好，多讀些書,，要不然等著年老了,，肯定要后悔自責(zé)。

謝謝,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇七

尊敬的xxx：

說(shuō)起家風(fēng),、家訓(xùn)、家教,，總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下,。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣,。在我們家,，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),，“百事孝為先”,。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意,。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話,，我們都要好好的聽,，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé),，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn),。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒,，要立馬行動(dòng),，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開始一起吃飯,。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了,。當(dāng)然,，這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn),，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用,。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。

所以,，我認(rèn)為,，我家的.家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊,。比如，考試成績(jī)不好了,，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,，這樣只會(huì)害了自己,。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我和哥哥說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊,，如果說(shuō)謊為自己開脫,，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的罵,。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)罵我,，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn),，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,，就是告訴我,，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到,。媽媽說(shuō)，雖然我是個(gè)女孩子,，但自己的一言一行也要敢于承擔(dān),。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果,。即使是犯了錯(cuò),，也是一樣的。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的,。但是我覺(jué)得上面所說(shuō)的我的哥哥比我做的要好那么一點(diǎn)點(diǎn),，這也可能是之前他在實(shí)驗(yàn)班，而我在平行班的原因吧,。

家教,，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們?cè)谏钪?，?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育,。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我和我哥哥，他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好,，每當(dāng)這時(shí),，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽,，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢,？后來(lái)，我慢慢懂得了,，夸獎(jiǎng)孩子有家教,，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育,。

每逢過(guò)節(jié)，家里聚會(huì),，親朋好友也是夸我特別有家教,，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教,，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,，大人們就是孩子的榜樣,。

家風(fēng)、家訓(xùn),、家教有著異曲同工的方面,。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng),、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正,，好的方面要一直一直延續(xù)下去,。

謝謝大家！

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇八

各位同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》,。

哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn),。在一次宴會(huì)上,，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn),，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上,，可竟沒(méi)一人能行,。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了,。接著他說(shuō)：“先生們,，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后,?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神,。

的確,，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái),，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng),。

首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,，第一個(gè)制造火藥的人,，第一個(gè)咬開螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人,，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”,，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神,，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn),，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定,、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng),。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō),，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難,，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,，登上了華特林島。

從古到今,，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺,，還是個(gè)人事業(yè)的成功,，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車,，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng),。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神,。首創(chuàng)精神,，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古,，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),，使有志之士成為國(guó)家棟梁,。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神??！

放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),，勢(shì)不可當(dāng),，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì),！千載難逢的機(jī)會(huì),！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn),。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了,，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子,，干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè),。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的.首創(chuàng)精神,。

謝謝大家?。w翔）

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇九

尊敬的老師親愛(ài)同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。

生命只有一次,，而且相當(dāng)脆弱,。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,。對(duì)同學(xué)們的安全,，我倡議以下幾點(diǎn)：

1、最近天氣變冷了,，同學(xué)們要注意保暖小心感冒,。

2、要注意食品安全,，不吃過(guò)期食品,。

3、要注意交通安全,。

4,、要注意課間文明。

為了我們的健康,，為了我們的幸福,，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,，校園生命安全應(yīng)從你我做起,。謝謝大家!

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十

尊敬的xxx：

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn),，影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),，家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,，無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。如果一個(gè)人,，他家中有好的家風(fēng),，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞,，那么就少不得走彎彎道了,。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字,。

誠(chéng)就是要堂堂正正,，清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,，自己做的事情就要勇于承擔(dān),，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,，說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,，不能收回來(lái),，說(shuō)過(guò)的話自己要做到,。除了家風(fēng),，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì),，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,，踏實(shí)做事”。

做事要踏踏實(shí)實(shí),，按部就班的做,。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃,。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就,。相反,，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn),，必然能夠有所成就,。

總之，家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn),。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路,。

謝謝大家,！

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十一

各位老師、同學(xué)們：

你們好,！

英國(guó)偉大的文學(xué)家,、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。

對(duì)于我而言,，書是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。

每天,，做完功課后,，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn),。

快樂(lè)離不開讀書,。

在父母的影響下，我從小就愛(ài)讀書,，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話》,，到漫畫、卡通,、寓言,、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀,。

好好學(xué)習(xí),，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我,，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn),，就一定會(huì)成功。

書――真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗,，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇,。

讀書，讓我心情快樂(lè)！讀書,，使我視野開闊,！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,，讀書使我一天天充實(shí),，一天天長(zhǎng)大！我愛(ài)讀書,！

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

讀書讓我的生活豐富多彩，讀書讓我的生活變得樂(lè)意融融,，讀書可以啟迪我的智慧,，開闊我的視野。我覺(jué)得,，讀書就是一種樂(lè)趣,。

我最喜歡的書的類型是校園長(zhǎng)篇小說(shuō)。我記得第一次接觸它是在我三年級(jí)的時(shí)候,。那是,，我上午看一本，下午看一本,，大家十分驚奇：你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說(shuō)就像磁鐵一樣吸引住了我,，我在小說(shuō)中看到了多姿多彩的校園生活。

在迷戀上校園小說(shuō)以前,，我比較喜歡略帶傷感的童話,。我深深的融入在童話故事時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅,，時(shí)而浪漫的情節(jié),。陪著主人公一起流淚，一起歡笑,，一起感動(dòng),。我覺(jué)得童話世界是那么的美妙、純凈,、溫暖,。

我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書,，我就覺(jué)得特別充實(shí),。我喜歡校園小說(shuō)的真實(shí);喜歡童話故事的`動(dòng)人;喜歡古典名著的深?yuàn)W;喜歡散文的深情。因?yàn)閻?ài)書,，我才看書。

這就是我的讀書生活，簡(jiǎn)單,、輕松,、愉快、美好的讀書生活,。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十三

一提到書,，有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,，冗長(zhǎng)的故事情節(jié),，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),，還不如聽音樂(lè)來(lái)得輕松自在,。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書,。在一個(gè)幽靜的下午,，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受??！

小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī),，什么“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M,，春風(fēng)吹又生?！钡鹊?，等等。我每背一首,，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉,，一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,，我就感受到了讀書的樂(lè)趣,，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。

現(xiàn)在,，我又迷上了古今中外名家的作品,。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂(lè)趣。

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

《名人傳》這本書是法國(guó)作者羅曼羅蘭寫的,。

本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三篇傳記,，描寫了一個(gè)是音樂(lè)家,。一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家,。她們雖然是各自所處的領(lǐng)域不同,，但是，在人生憂患困頓的征途上,。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x,，為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作，而貢獻(xiàn)出了畢生精力,。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛,，奔向人生的崇高境界,。

優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界,，了解人生,。

這本書讓我感受最深刻的一本書！

小學(xué)生二年級(jí)演講稿勞動(dòng)最光榮篇十五

現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，暑期即將來(lái)臨,，但中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京,、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報(bào)道,，小學(xué)生溺水事件,。比如：

20~~年4月28日，~~市一起四名小學(xué)生溺水事故,。三名五年級(jí)女生和一名四年級(jí)女生,，私自到一河中游泳，不幸意外溺水身亡,。

20~~年5月11日,，~~某中學(xué)8名初二學(xué)生相約到河邊燒烤,。期間，一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤,。四位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽手去施救,，結(jié)果不幸落入江中失蹤，其他三名學(xué)生報(bào)警求助,，最后，5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸,。

20~~年5月5日,，某大學(xué)大二學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)不幸溺水身亡。

這些溺水身亡的有小學(xué)生,，有初中生,，有大學(xué)生。溺水事件帶來(lái)的后果是慘痛的,。我們要了解相關(guān)的知識(shí)并加以予以預(yù)防,。

一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：1.在水邊玩?；驌炻淙胨械奈锲?。2游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3.雨天掉入溝坑。

二,、預(yù)防溺水的措施：1.學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2.禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳,。3.在游泳池,，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋,，不要游到深水區(qū),。

三、溺水時(shí)的自救方法：1.不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2.放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4.如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,，立即求救,。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

四,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人,，但發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖?lái)救助。

同學(xué)們,，安全無(wú)小事,，老師們希望你們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。