演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇一
大家好,!
我和大家一樣,,是復興中學的一名學生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情,,共享勞動意義》,。正如古語所言,“民生在勤,,勤則不匱”,,熱愛勞動的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認識勞動,,培養(yǎng)勞動自覺與熱情。
或許在有些同學心中,,勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞,,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,,它似乎只有汗水與苦辛,。更有甚者對勞動不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,,或?qū)趧诱叩母冻鲟椭员?。但是,這樣的認識正確嗎,?事實上,,勞動可分為體力勞動與腦力勞動,流水線上認真作業(yè)的工人,、大街小巷中辛勞穿行的快遞員,、大山深處堅持勘測的工人,與實驗室默默耕耘的科技研發(fā)者,、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,,都是新時代可愛的勞動者,都是值得敬重的追夢人,。正是他們不斷奮斗,,通過勞動實現(xiàn)自我價值,為社會創(chuàng)造財富,,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機,,讓祖國發(fā)展繁榮昌盛。因此,,我們更需要明確勞動的意義,,端正勞動的態(tài)度。
我們要熱愛勞動,,熱愛勞動背后的精神態(tài)度,,在勞動中獲得人生成長財富。如果說認識勞動是我們腳踏的土地,那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子,,讓我們收獲別樣的風景?,F(xiàn)實語境中,不少同學認為勞動占學習時間,,智能時代勞動沒必要,。其實勞動與科技、學業(yè)從來不是有你無我的關(guān)系,,相反美美與共,,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,,奔波于田壟與實驗室,,方能研發(fā)“中國稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡,;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便捷,但糧食的成長仍離不開農(nóng)民的辛苦培育,。而回想我們參加的學農(nóng)活動,,辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,,我們也獲得了不少對自然生活的體悟,,我們的品格也獲得了磨礪,這對學習也有更好的促進,。勞動,,可以讓我們在耕耘中點燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,,熱愛勞動的火光應在我們心中點燃,。
然而,空有熱愛不夠,,真正將勞動用于實踐才是硬道理,。因此我在此衷心倡議:“熱愛勞動,從我做起”,。希望大家投入勞動的熱潮,。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動不分大小而重在實踐行動,。多投入到學農(nóng)等社會實踐中去吧,!勞動需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧,!勞動者需被敬佩更需被效仿,。當勞動之風吹遍校園的每一個角落,,崇尚勞動、參與勞動,、熱愛勞動成為每個人心中的準則,,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實現(xiàn)掃天下之大志,,繪制新時代的藍圖!
同學們,,“風后面是風,,天空上面是天空,道路前面是道路,?!毕M跓o盡的前程中,我們都有勞動作伴,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家早上好,!今天我講話的主題是:熱愛勞動,勞動光榮,。
勞動是什么,?勞動是一種優(yōu)秀的美德,勞動是在生活中,,學習中,,社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的,,而勞動卻是最有用最樸實的行為,,是一種令人欣賞的作為。當社會正以它的多元性與復雜性在變化的時候,,唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠沒有改變過的,。
從古至今,勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富,,精神財富,,也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》,,司馬遷編寫《史記》,,司馬光編纂《資治通鑒》,他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富,。中國古代的四大發(fā)明——火藥,,指南針,,印刷術(shù),造紙,,在現(xiàn)代應用于各行各業(yè),,促進了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來源于勞動,,勞動是光榮的,,崇高的,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
作為學生,,繁重的學習任務許多同學忘記了勞動,也有的同學認為勞動無用,,只會累壞了身體,。可是,,要明白,,勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會,,無論是顯赫還是平庸,,我們都要用勞動,用雙手去服務,,造福社會,。
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人聰明的手創(chuàng)造出來的,,只有人的勞動才是神圣的,。”所以勞動是可貴的,,受人尊敬的,。
現(xiàn)在的我們是學生,當我們成長起來,,就是新一代的勤勞的勞動者,,我們要發(fā)揚勞動精神,才能為祖國,,為社會貢獻出自己的一份力量,。
熱愛勞動,勞動光榮,。同學們,,從今天開始,從現(xiàn)在開始,,用我們的雙手去勞動,,用我們的雙手去釀造更甜美,,更高尚的生活吧!
謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇三
老師們,,同學們:
大家好!
剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期,,在正式返校的第一天,,我們相聚一起,隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會,,旨在贊美勞動者,、宣傳勞動者,學習勞動者,!
大家知道九十七中學能走到今天,,是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍,,有一批以校為家的工人師傅們,。
本學期開學以來,我們學校地面干凈無雜物,,廁所整潔無異味,,鏡面光亮無污漬,扶手光滑無灰塵,;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,,掌聲歡迎姜耀芬、張美琴,、張淑萍,、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐,,他每天變著花樣搭配食譜,,為了讓同學們吃上豐盛的午餐,在學校的支持下,,克服困難,,200多份飯菜的制作,200多份餐具的清洗,,閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量,,任勞任怨的為同學們服務著!有請閆應兵,、鄭本芳,、王福珍、段曉霞4位師傅上臺,!
老師們,,同學們,,有幾個身影我們非常熟悉,清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?;傍晚他又目送我們回家,;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君,、黃三強,、管瑞啟、任全進,,有請4為保安師傅們,!
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物,校園里經(jīng)??吹剿牙扒謇砀蓛?,經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅,、燈具,,經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水,,他們不辭辛勞,,默默地付出著,他們就是我們的4為臨時工師傅,,有請他們,!
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者,有請我們的同學們給他們鮮花,,有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們,,
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇四
各位同學:
大家好,!今天我演講的題目是《熱愛勞動》,!
勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。但隨著科技有所進步,,社會有了分工,許多同學就不理解勞動,,不愿意勞動,。
有人說,學習那么忙,,勞動太占時間了,;有人說,勞動可以交給人工智能去做,;還有人說,,勞動太累了,,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,,生活當中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象,。難道人們真的應該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎,?
西塞果曾說:“勞動使人忘憂,。”這句話不無道理,。如今社會競爭越來越大,,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,,為生活而生活,,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松,。日復一日,,年復一年,,內(nèi)心都是郁悶不堪的,。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務,收拾一下自己的房間,,這樣即使身體很累,,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放,。精神在勞動上有所寄托,,才能活出自我,收獲獨特的快樂,。
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救,。”一個心靈軟弱的人,,通過勞動可以使他的意志力更加堅強,;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易,;一個內(nèi)心自卑的人,,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信,。所以勞動是人更加熱愛生命,,讓生活變得有意義,。
古人云:“一屋不掃,何以掃天下,?!眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,,全在于他是否尊重勞動,,熱愛勞動?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,,給人帶來不一樣的幸福,。
李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動,。一切苦境,,都可以由勞動解脫?!笨萍疾⒉荒艽鎰趧?,人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動,,尊重別人的勞動,,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇五
同學們:
大家好!我是復興中學的xx學生,,今日我的演講主題是“勞動”,。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,,也正是因為勞動,,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,,這才將五千年文明延續(xù)——同時,,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界,。
勞動的主體更換,,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎,?我想這是不見得的,。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎(chǔ)而生,,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,,機器人寫作也罷,,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,,便是人類勞動于新時代的延伸,。
因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,,實際上仍是人類勞動的外延,。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,,腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ),,機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,,任懶怠與偏執(zhí)叢生,。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點,。但究其本質(zhì)來說,,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通,。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“,。分工勞動不該成為懶怠的借口,,將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下,,即使是在當下電子時代,,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的,。勞動并不會消亡,,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換,。
但當下,,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,,糟蹋他人的勞動,,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,,共同傳承美好品德。最終,,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實,。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,,尊重勞動,,踐行勞動!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇六
親愛的同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》,。
宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?!笔前?,從古至今,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢,?大到古時候的秦長城,、四大發(fā)明,現(xiàn)在進行著的改革開放,,建立起的一座座高樓大廈,。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,,干凈整潔的街道,。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,,這些,不都是用勞動而得來的嗎,?生活中的勞動者無處不在,,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有教書育人優(yōu)秀的教師,,有為了我們能過一個好的假期,,堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員,有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的,,勞動者是智慧的,,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,,勞動者是進步的,,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的,。有了他們的辛勤勞動,,我們的社會才能更加和諧友愛、幸??鞓?。
在社會高速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了很多的智能化人工化,,現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,,這也導致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象,。比如一些懶惰的學生,,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,,也許你會說:“學生最大的任務不就是學習嗎,?為什么要把時間浪費在不必要的勞動上?”其實,,這些都是同學們懶惰的借口,,借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面,。
高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”同學們,,讓我們放下手機關(guān)掉電腦,一起參與到勞動中去吧,。去到田野里,,親手栽下蔬菜果實,去到森林,保護動物,、種樹,,來到街道上,做城市的美容師,。待到果實成熟時,,小樹長大時,街道變得整潔時,,相信你一定收貨良多,,能享受勞動的過程,收獲成果時的幸福,。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,,其實還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家后,,為父母做一頓飯,,拖一拖地,洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔,。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝,。我相信,這些我們都能完成,。
勞動雖然是艱苦的,,但是也是快樂的,更是光榮的,。同學們,,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,,用汗水點亮我們的青春,,以勞動實現(xiàn)人生的價值,愿我們都能豐收,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是學會勞動,,熱愛勞動,。
鋤禾日當午,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,,頂著大太陽為我們種下的,,里面有他們的辛勤汗水,,這是他們用自己雙手的勞動換來的,所以我們不能浪費糧食,,還要學會熱愛勞動?,F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,,還有學生也只會吃完了就睡,,醒了就玩,當今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,,除了那些農(nóng)民伯伯們,,還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西,,都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,,各種蔬菜,;沒有勞動的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈,;沒有勞動的雙手,,更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動,,熱愛勞動,,你做久了的話,甚至還會沒有勞動你就會失去動力,,勞動是一種精神財富,,我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體,,不受病痛的折磨,,有一個健康的身體狀態(tài);勞動可以益于我們的身體,、大腦,,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力,,還可以讓我們的生活多姿多彩,,充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,,他們每天耕織,、織布、挑水沒有覺得很累,,反而會覺得有意思,。
勞動我們要從小就培養(yǎng),,這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動,、吃苦耐勞的人,,勞動有很多方面,我們不一定要面面俱到,,但總要去嘗試一下,,這才是最好的。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇八
尊敬的老師,同學們:
大家好,!
勤勞的人能夠收獲喜悅,,也會收獲成功,懶惰的人,,將會失去一切,,丟棄所有,在生活中,,我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動,,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲,。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人,,應為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,,從沒有守株待兔的心里,,應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果,。勞動雖然很累,,但是卻非常重要,是我們所需要的,,更是我們不可缺少的品質(zhì),。
同學們我希望在學校里面大家是認真學習的好學生,在家中是熱愛勞動的好兒女,,不要只接受他人給我們的成功,,我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,,去等價交換,,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠不是餡餅,,而是刀子,,也不要認為運氣可以改變一切,,如果不去付出,不去勞動,,我們就不會有結(jié)果,。
爸媽需要勞動去換取,生活的物資,,我們需要勞動去提高學生成績,,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力,。堅持勞動的人是令人敬佩的,,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,,更因為他們平凡卻偉大,。天將降大任,如果重任到來,,我們卻沒有吃苦之心是不行的,,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛煉,,苦其心智,,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,,讓我們身上得到磨礪,,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠,。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,,只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠要被后悔中落下的眼淚要香,,因為我們做了付出了,,不后悔,自責,,不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間,。
勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,,都是卻勤勞的人,,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,,永遠不要忽視勞動的用處,,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,,去鍛煉吧,。
謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇九
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!我是四年一班的李xx,今天我演講的題目是:勞動最光榮,。
人們常說“勞動最光榮”,,就是為了贊揚農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農(nóng)民,。
這天,,爺爺奶奶從老家河北來到東勝,而且還拿了一些種子,,這讓我很高興,。
這會兒我正好有時間,爺爺奶奶就帶我去種地了,。
我們先選好地方,,把雜草鋤掉,把地給弄平,,播上種子,,蓋上一層薄土。這樣就種好了,。就等過幾天種子的發(fā)芽了,。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地,我又想我弄了這么一點地就累的不行,,那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食,。
讓我們記住勞動最光榮。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!我是四年六班的黃xx,,今天我演講的題目是:勞動最光榮。
五一是勞動節(jié),,我也想渡過一個完美的勞動節(jié),。
星期六的中午,我上完英語課回到家,,看見爺爺在倒水泥,,我一下子就來了興趣,。我抓緊吃完飯,趕緊幫爺爺干活,,因為安裝空調(diào),,把地面截(jie)了一塊,需要重新修補上,,所以爺爺準備了所需的材料,,然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我,,我拿著水壹,,爺爺一會兒讓我倒水,攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水,,干得滿頭大汗,,熱火朝天。
下午媽媽下班,,看媽媽疲倦的臉,,我就給媽媽搬個椅子,讓媽媽坐下,,輕輕的給媽媽捶捶背,、揉揉肩,媽媽夸我是個按摩小能手,。
這就是我的一天,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是四年三班的張xx,,今天我演講的題目是:勞動最光榮,。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子,。
下午,,我讀完書,看見媽媽的車子臟了,,我就拿了塊抹布,,出去擦車。我先把抹布打濕,,然后把抹布疊成四方塊,,先去擦車頭,再擦車子的兩個車燈,,我還照了照,,感覺挺亮的,最后去擦車尾,車尾太臟了,,上面有好多泥,,抹布都黑了,只好去洗了,,洗完又去擦,,直到把車擦干凈。我站在旁邊一看,,哇!好亮啊!跟新的一樣,。媽媽夸我擦得干凈,說我是她的小幫手,,我心里美滋滋的,。
擦完車,媽媽教我洗抹布,,我在抹布臟的地方打上香皂,,然后兩個手來回搓,最后用清水洗干凈,,晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動,,媽媽跑過來親了我一口,,我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時,,我也感到:父母是多么的辛苦,,每天不僅要工作,還要干好多瑣碎事,。以后,,我要抽時間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會兒,。
原來勞動這么有意思,,勞動是美的,它不僅能鍛煉人,,還能教人很多知識,,勞動最光榮!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十二
親愛的老師,同學們:
大家早上好,!
今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》,。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體,;建筑工人通過勞動,,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,,開采沉睡的大地,;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗,;科學家通過勞動,,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異,。所以,,當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮,。
可能有的同學會問:我們小學生年齡小,,可以參加哪些勞動呢?同學們,,你們天天在學習,,學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外,,同學們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng),。在家里,同學們要做到自己穿衣洗臉,,幫媽媽洗碗掃地,,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,,凡是自己能做的事情要自己做,,凡是自己不會做的事情要學著做,不要當小公主小皇帝,;在學校,,同學們要當好值日生,主動撿起地面的垃圾,,掃地,、擦桌、擺放桌椅,,勞動要積極,,不要遇到臟活累活就逃避,;在社會,同學們要向雷鋒學習,,爭做好人好事,,使自己的人生更有價值,更有意義,!
我們是祖國未來的建設(shè)者,,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領(lǐng),,那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢,?那么,從今天起,,我希望同學們要以勞動為美德,,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,,家里的事情自覺做,,學校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。將來,,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十三
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
我喜歡勞動,我愛勞動,,同樣我也愛勞動這一項工作,這不,,下了課我,、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新,。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染,。
黃淑涵把本來七扭八歪,亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊,。
之后我們悄悄地離開,,等他們回來,讓他們看看我們的杰作是不是非常完美,。
接下來我的分餐就更有趣了,,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,,這時候我們就個分各的,,井水不犯河水了,,可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了,,看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味,,我的心里有一種說不出來的高興??捎袝r湯會灑到褲子上,,然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學發(fā)生一些矛盾或火花,,可是這些都不能打擊我對勞動的積極性,,而且鍛煉了我的耐力和毅力,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對,,不要自以為是,,更不要任性,要以班集體為重,。
我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友,,也可為班級出一份力,為同學服務,,真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作,,我也一定要把它做好,繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十四
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球,,沖出教室,,飛快地跑下樓,準備去操場踢足球,。
可當他下樓時,,卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想:這么多香蕉皮,,如果老師同學們從這里經(jīng)過,,一定會滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室,,拿出掃把和簸箕,。不一會兒,滿地的香蕉皮就被清理干凈了,。
這時,,王老師走了過來,豎起大拇指說:“小明真是個又細心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說:“這是我應該做的,?!?/p>
小明想:勞動最光榮,,我一定要做個關(guān)心集體,熱愛勞動的好孩子,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十五
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
今天我和爸爸去幫叔叔鋪路,叔叔剛開了家汽修門市,,為了方便汽車通行,,所以,我們要重新鋪一下路,。
我們先買了兩袋水泥和一袋沙子,。首先,把水泥袋剪開后倒出來,,再把沙子倒在水泥中,。
然后,用鐵锨把沙子和水泥融和在一起,。最后,,加一點水后用鐵锨將它們攪拌均勻。我?guī)桶职謱⒑秃玫乃?,遞給叔叔,。叔叔負責鋪路,只見叔叔先將準備好的磚塊鋪到原來的臺階上,,再將水泥摸到磚塊上,,將厚薄不均的地方,摸平整,。這樣經(jīng)過一天的努力,,這條寬敞的水泥路就成形了。
經(jīng)過了一天的努力,,雖然很累,,臉都成了小花貓。我終于體會到了一句名言“勞動最光榮”,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十六
親愛的老師,同學們:
大家好,!
五月,,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子,;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,,辛勤耕耘的好光景,。
蛙鳴蟲叫,,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,,春天正邁著輕盈的腳步,,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌,;五月是青年人的日子,,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,,與子同行,,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,,踏著一路路春光,,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落,;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,,勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,,緊握你因勞動而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌,?!伴L亭外,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生,;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,,無私奉獻”也是一種人生,。種。種人生,,勞動如咖啡里的方糖,,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。
五月,真情五月,。在樓外高樓,,在亭外長亭,讓我們手挽手,,肩并肩,,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,,把全世界勞動者的心愿送給遠方,,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>
我的演講完畢,。
謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十七
各位領(lǐng)導,、各位同事:
大家晚上好!此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚了一起,,這里我給大家演講題目《勞動者最光榮》,,因為xx果業(yè)成立至今所取得各種成績都xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動結(jié)晶,因此我贊美勞動,,贊美勞動者,,勞動者最光榮!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》歌曲,,最喜歡其中那句“幸福生活哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”那時候只把勞動簡單理解為“勞作”,,局限于每周一次勞動課多年以后,成長為了千萬勞動者中一員,,才深深體會到生活多味,,勞動艱辛勞動汗水,歡笑;苦澀,,甜蜜;給予,,更幸福有一分勞動,就有一份收獲你給生活付出了多少耕耘,,生活就會回報你多少果實,,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也如此
20xx年3月5日,,xx果業(yè)事業(yè)部第一個分公司新疆xx喀什果業(yè)有限責任公司啟動隨著公司拓寬國際,、國內(nèi)市場力度不斷加大,公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢發(fā)展思路,,20xx年和闐市新建xx和闐果業(yè)有限公司,,20xx年阿克蘇地區(qū)新建xx阿克蘇果業(yè)有限責任公司,20xx年喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠,,目前xx公司杏漿,、杏脯已經(jīng)國際上形成一定影響
xx果業(yè)一年一個臺階,每年都有進步,,從而形成了今天風貌,,這些xx各級管理者、基層員工汗水所鑄就而成大家都還可以記得塵土飛揚五月,,為了使iso9000體系和haccp體系公司順利運行,,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,,填寫記錄,,多少人為此忙心力交瘁設(shè)備技改六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,,研究方案,,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭分奪秒進行裝機調(diào)試烈日炎炎七月,,電機24小時不停轟鳴著,,車間里蒸汽騰騰,但各位操作人員仍然監(jiān)守自己崗位,,原料人員不停奔波,,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細致,,爭取最短時間里,,反饋準確檢驗結(jié)果,以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù),,保證產(chǎn)品質(zhì)量,,叉車也場區(qū)內(nèi)馬不停蹄運轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自努力收獲季節(jié)八月,,查驗發(fā)貨人員冒著烈日,,場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝以確保每一桶發(fā)出產(chǎn)品都合格正有了這么一批優(yōu)秀勞動者奉獻,,xx才能走到現(xiàn)只要我們果業(yè)全體員工共同努力,,自助者天助也,,我們必定可以勇往直前!雙手用來勞動,勞動幫我們創(chuàng)造幸福生活有很多人們默默無聞靠自己全部力量去拼搏,、去進取,、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈壯舉,,沒有聲名顯赫地位,,他們同樣享受著勞動帶來快樂和幸福,甚至還要充實,,因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者光榮,,勞動著幸福!作為xx一員,我們更加能夠深切體會到這一點!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十八
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》,。
勞動創(chuàng)造了人類,,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福,。是?。≈挥袆趧硬攀切腋5模挥袆趧硬攀强鞓返?,只有勞動才是最光榮的,。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園,;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,,還在為我們準備精彩的課,;父母凌晨時,早早開始忙碌,,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,,讓我們生活變得豐富多彩,!
同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔,,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果,;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學隨手亂丟垃圾,;園丁將校園裝飾成美麗的花園,,有的同學隨意踐踏,采摘花朵,,老師辛辛苦苦地備課,,口干舌躁地講課,有的同學不聽講,;父母起早摸黑做的早餐,,有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的,。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實,。”沒錯,,沒有勞動,,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,,住的房,,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,,創(chuàng)造了社會的和諧美,,更創(chuàng)造了人類!所以說,,勞動最光榮,!
同學們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來,!我的演講完畢,。
謝謝大家!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇十九
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好,!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:任何一個民族,,如果停止勞動,,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡,。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
作為一名小學生,,我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命,,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,,學會更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,,今天我們學會的知識越多,,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻,。
其次,,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理,;在學校,,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔,;在社會上,,積極參加力所能及的公益活動,,培養(yǎng)自己的適應能力。
最后,,我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,,都應該得到我們的尊重,。
親愛的同學們,我們要以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,,從點滴做起,,不浪費每一粒米,每一滴水,,每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十
各位老師,,同學們:
大家早上好,!
19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動14到16個小時,有的甚至長達18個小時,,但工資卻很低,。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,,爭取實行8小時工作制的合法權(quán)利,,在革命導師恩格斯的指導下,英,、法,、德、美等許多國家的工人,,舉行了歷史上第一次國際性的.“五一”大示威,,誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。新中國成立后,,我國于1949年12月將“五一”定為法定勞動節(jié),。
“五一”這個特殊的日子,,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,,建成了今天的萬丈高樓,;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路,;是勞動,,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動是神奇的,勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們從我做起,,從身邊做起,熱愛勞動,。
在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),,有部分同學們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務時怕這怕那,推三躲四,。有的同學懶得鋪床疊被,,懶得洗襪子、洗衣服,,懶得收拾書包,、收拾桌子,懶得做力所能及的家務等等,??梢韵胂螅@么不愛勞動的學生,,恐怕也很難愛學習,,怕勞動,也會怕做作業(yè),,怕思考問題,。
作為一名中學生,我們應該更加理性的樹立正確的勞動觀點,、勞動意識,,清醒地認識到勞動最光榮,,不愛勞動的人將會一事無成。在勞動中培養(yǎng)勞動感情,,養(yǎng)成勞動習慣,,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,,同時積極參加社會實踐活動才是我們正確的選擇,。我們很高興的看到,在學校推行的勞動服務活動過程中,,越來越多的同學提高了勞動技能,,強化了勞動意識,同時也凈化美化了我們的校園,。許多同學在衛(wèi)生值日時,,認真仔細,打掃一絲不茍,,對自己要求嚴,、標準高,宿舍整潔清新,,教室窗明幾凈。在學校組織的綠化除草活動中,,積極參與,,不怕吃苦,不怕累,,體現(xiàn)了良好的勞動熱情和優(yōu)良的道德品格,。在感到欣慰的同時,我相信,,我們還可以做得更好,,更出色。
今天,,面對著熒屏上鮮艷的五星紅旗,,讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個特殊的升旗儀式上,向全世界的勞動者致敬,!同時也預祝老師和同學們節(jié)日快樂,!在勞動中收獲成功與幸福!
謝謝大家,!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十一
親愛的老師們,、同學們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭,,日月如梭,,時間過得好快,,一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月,,素來被人們成為紅五月,,因為它燦爛火紅,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。同學們,,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活,。是勞動,,使我們的家園更加美麗。是勞動,,創(chuàng)造了世界的一切,。放眼四周,一塵不染的馬路,,是清潔工們勞動的結(jié)晶,。拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的,。公園里盛開的鮮花,,是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿目的商品,,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里,,美麗的環(huán)境、整潔的操場,、干凈的走廊,,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動,。他們懶得鋪床疊被,,懶得洗襪子,懶得收拾書包,、收拾桌子,,甚至于懶得洗臉、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背,。
那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,,自己不會做的事情學著做,,使自己成為勞動的小能手。在家里,,要學會鋪床,、疊被、洗碗,、洗菜,、掃地等。在學校,,同學們要當好值日生,,積極參加學校、班里組織的公益勞動,,學會擦黑板,、擦玻璃、掃地,、開關(guān)教室門窗,,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等,。在社會,,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼,、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動,。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,,勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動者,,都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,。從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動,、去釀造更甜美,、更高尚生活吧!
謝謝大家!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十二
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們,,我們每天生活在美麗的校園,,沐浴著陽光雨露,,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,可謂是幸福的,??墒悄銈兛稍脒^:是誰曾頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們的校園,,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,,夜深了,,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,,他們卻早已開始忙碌了,,卻只為了給我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同,可他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,,用自己辛勤的勞動,,為我們創(chuàng)造了美好的學習、生活環(huán)境!正是他們,,讓我們能夠快樂的生活,,健康地成長!馬克思說過“任何一個民族停止了勞動,不用說一年,,就幾個星期也會滅亡”大發(fā)明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”毛澤東說過“一切壞事都是從不勞而獲開始的“,。高爾基說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是對勞動的詮釋,,也是勞動的真諦。勞動是
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德,。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,20xx年來“辛苦我一個,,方便千萬家”,,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”,。
勞動創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我最可靠的財富,正是因為勞動人類才會不斷的進步,。
我們向全世界的勞動者致敬!勞動最光榮!
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查,,我們現(xiàn)在的學生,愛勞動,、有較好勞動習慣的約占1/3,,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,,懶得洗襪子,、洗衣服,懶得收拾教室,、收拾桌子,,甚至于懶得洗臉、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,,在家里的一切都由父母來做??梢?,我們的同學參加的勞動實在是太少了。
作為高中生,,我們要從小就要樹立正確的勞動意識,,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情,,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,,做一些力所能及的家務活,同時也要積極參加社會實踐活動,。我們要牢記自己的學習使命,,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,,學會更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。同學們,從今天開始,,從現(xiàn)在
開始,,從我做起,從小做起,,用我們的雙手去積極勞動,,用我們的雙手去創(chuàng)造更幸福的生活吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十三
老師們,、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動,,爭做新時代的有為少年》。
同學們都知道:人有兩件寶,,雙手和大腦!有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,,就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,,搭了間草棚,,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),,整日游手好閑,、大吃大喝,沒過幾年,,就敗光家產(chǎn)成了乞丐,。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,,誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,,衣食住行都不差,。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動,。
同學們,,小故事里蘊含大道理,,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,,是勞動掘開了文明的井泉,,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來,。
然而,,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學生來說吧,。就有許多同學厭惡勞動,,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,,下課了黑板也懶得檫,,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除耍滑頭,,別人忙的滿頭大汗,,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,,飯來張口的懶惰生活,。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,,找借口推脫,,甚至一跑了之。
今天,,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,,我希望全體同學,端正勞動觀念,,以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人,。
做一個熱愛勞動的人,,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,,承擔一些力所能及的勞動任務,,認認真真完成學習任務,是愛勞動的表現(xiàn),。班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn),。做一個熱愛勞動的人,,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,,就要對勞動者心存感激,,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們,,勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福,,讓我們從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
謝謝大家,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十四
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!“五一”勞動節(jié)就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮,,予人玫瑰,,手有余香”。
馬克思曾說:“任何一個民族,,如果停止了勞動,,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡,?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,?!薄耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的?!钡拇_,,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富,。因為勞動,,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,,是每個公民的根本,。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑,。
生活中,,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,,勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
我們應該珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,,不浪費每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。
我們要尊重每一個勞動的'人。勞動最光榮,,勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動者,,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,,來源于老師的辛勤工作,,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬,向他們問候!
予人玫瑰手有余香,。同學們,,從今天開始,從現(xiàn)在開始,,用我們的雙手去勞動,,去創(chuàng)造造更美麗的社會,更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
勞動最光榮 演講 勞動最光榮演講稿中學生篇二十五
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。
勞動創(chuàng)造人,,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福,。只有勞動是幸福的,,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的,。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶,。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹,。晚上老師還在給我們準備精彩的課,。父母一大早就忙起來,就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人,,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們,,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人,。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,,默默撿地上的垃圾,。他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果,。在周生如此努力打掃的教室里,,一些學生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園,。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,,口干舌燥地講課,。有些學生不聽。家長起得早,,在黑暗中做早飯,,有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的,。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果,。”是的,,沒有勞動,,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,,住的房子,,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的,。是勞動創(chuàng)造了幸福,,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,,勞動是最光榮的!
同學們:讓我們行動起來,,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!