演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

做文明小學生演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好!我是文明小學生的代表,，我叫xx，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》,。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,，也都知道什么是文明行為,，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,，我行我素,。比如：明知翻越護欄是不文明行為,，卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,，卻偏要去損壞......不文明行為不僅給別人帶來了不便,，而且損壞了自己的形象。

為了他人,，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生,，而且自覺遵守以下條約吧!

第一、愛護花草樹木,，不亂踩踏花草,，不損壞樹木,。

第二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。

第三,、尊敬老師,，不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結同學,，不和同學爭吵打罵,。

第四,、孝敬父母,，幫父母做些力所能及的事情,。

第五,、尊重他人,，遵守社會公德。

讓我們一起行動起來,，堅持說文明話,，做文明事,，爭做一個人見人愛的文明小學生,。

我的演講到此結束，謝謝大家!

做文明小學生演講稿篇二

各位老師同學,，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》,。

古人說:“不學禮,，無以立”,。也就是說,，如果你不學會“禮貌”,，你就無法在社會上生存。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則。它是尊重和理解他人的過程和手段,。

文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn),。是集體的臉,，是社會的大家庭。

因此,，學習禮儀不僅能增強個人素質(zhì)，外在塑造集體形象,，更能潤滑和改善人際關系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,，強調(diào)文明,、講究禮儀,，是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

就小學生而言,，最重要的是要學會如何做人,，也就是說,，要懂得文明禮儀,。在我們的社會中，身份和角色是不斷變化的,。

這一刻我們討厭別人,，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對象,。這些只不過是“非正式”的行為,。當我們是游客,，我們總是吐,，吐口香糖,，踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益,。

在文物上亂涂亂畫的;當我還是一個公民的時候,，隨地吐痰,，亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。

當我們坐公交車的時候，總是能搶到座位而沾沾自喜,，擁擠不堪,，踩到別人的時候從不不屑說對不起;當我們被別人推或踩，我們總是說對不起,，把它放在心里,，甚至毆打?qū)Ψ健?/p>

當我們還是孩子的時候，總是不愿意和父母耐心溝通,，總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢，總是大聲地把父母的日子,，為父母的生日,，天才都知道,。

當我們在校園的時候,，總是不注意三光,，總是在自習課上吵架,，總是在走廊里互相嬉戲,，從而影響了班級對學習秩序的評價。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學生,，我們。作為祖國未來的希望,，應該改正自己,。約束自己。應該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務,，做文明的先行者,。

毫無疑問,，如果我們每個中學生都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園一定會煥然一新,，我們都會生活在一個友好、寬容,、關愛,、溫暖的氛圍中,。

為自己;我們班;為了我們的校園，為了我們的社會,，同學們讓我們攜起手來,，講文明，懂禮儀,。

文明禮儀,，人人負責,，文明禮儀,，從我們做起。

做文明小學生演講稿篇三

有一天,，小明和小紅提著書包回家,，在路邊遇到一個垃圾桶,。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,，蚊子和蒼蠅在飛來飛去。這時,，他們在想：這是誰，亂扔垃圾，污染環(huán)境,？他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,。我們能怎么辦,？”,？如果我們不清理它們,，它會污染環(huán)境,，損害人們的健康,，但它太臟了。他們猶豫了一下，小女孩卻笑著說：如果我們把垃圾清理干凈,，換來的是多少人的健康和新鮮空氣,！小男孩摸著后腦勺笑了,，好像明白了什么,。

首先,，他們不怕臟,，不怕累，他們努力工作,。雖然他們是灰色的臉，但他們的臉上充滿了幸福的微笑,。垃圾很快被清理干凈，但新的問題又出現(xiàn)了,。下次有人亂扔垃圾怎么辦,？這個小男孩非常聰明,。當他的目光轉(zhuǎn)向時,，他有了一個好主意,。他找到了筆、墨水和紙，寫了一句口號,。文明只是提醒大家愛護環(huán)境,。他們愉快地回家了,。從此,，一直一塵不染,。

這是我說的,。只要每個人都邁一小步,，社會就會邁一大步,，文明，只有一步之遙,。

做文明小學生演講稿篇四

篇1：做文明小學生(演講稿)大家好！今天,，我演講的題目是做文明小學生,。什么是文明？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德,，一種性格,，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式,，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則,。中國是一個有著文明的歷史古國,。中華民族本來就是文雅,、大方、見義勇為的文明大國,。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學習的東西,。

文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美,。當我走在馬路上,，看到同學們輕聲問侯時,，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人,；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里,；當我們主動和長輩打招呼問好,；當我們主動幫助需要幫助的人,；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,；當我們尊老愛幼，孝敬父母,；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務,；當我們團結同學,，熱愛班級,，好好學習天天向上,；當我們不說臟話,，使用文明用語,。親愛的同學們,，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內(nèi)心的,，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量。親愛的同學們,，讓我們一起努力,，做文明之事,，講文明之語,，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中,，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生,！

大家都希望校園非常美麗,，那么,，當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手,。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀！

敬愛的老師,、親愛的同學們： 大家好,！

我是六（1）班的xxx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

什么是文明,？如何做一名文明的小學生？今天,，我就在這里與老師,、同學們一起探討這個話題,。

“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。同學們,，讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從自我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、愛勞動,、守紀律,、愛學習的文明小學生,，為構建文明校園而努力吧,！篇3：文明學生發(fā)言稿 親愛的老師、同學,，叔叔、阿姨們：

文明是路上相遇時的微笑,，是別人有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

親愛的同學們：

中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,。講文明,，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習慣。2008年我校深入開展“明理立志勤學成才”和“五好小公民” 主題活動,，取得了可喜的成績,，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批懂禮貌、有修養(yǎng),、有志氣,、有抱負的同學，在學雷鋒,，樹新風,，爭創(chuàng)文明班級中發(fā)揮了重要作用。今年,，我校將在去年活動的基礎上，繼續(xù)開展文明禮貌主題教育,，以形成“人人講文明,、個個有禮貌”為活動宗旨；以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為重點內(nèi)容,；以遵守《規(guī)范》,、《守則》、《常規(guī)》,、《要求》為突破口,；著眼于全面提高我校青少年學生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育與思想品德教育,、傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范教育及學校的其他教育

教學

希望各級各班要做好文明禮貌”活動的宣傳發(fā)動工作，利用黑板報,、學習園地做好此次活動的宣傳陣地,，全體動員，全員參與，共同營造濃厚的活動氛圍,。（本周始各班要辦好與“文明禮貌”主題活動相關的黑板報,，下周星期五進行檢查評比，此次評比結果列入文明班級考核范圍,。）

同時各班要組織同學們進一步學習掌握《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學文明禮貌基本要求》,、《中小學校園文明十“不”要求》等內(nèi)容,，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“問好”習慣的養(yǎng)成教育,，通過不同形式,，通過檢查評比，讓大家知其理,、樂其行,。學校將在半期過后舉辦文明禮貌知識競賽，重點考察《中小學文明禮貌基本要求》,、《中小學校園文明十“不”要求》中的內(nèi)容,，評比出“禮儀之星”?！拔拿鞫Y貌”主題教育重在實踐,，同學們，讓我們摒棄陋習,，把文明說出口,，把禮儀送出手，在校園,、在家庭、在社會??,，到處留下我們文明的足跡,，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因為美麗才文明,，而是因為文明才美麗,！讓文明禮貌的春風吹遍校園的每一個角落！謝謝大家 親愛的同學們：

金秋時節(jié),，碩果飄香,，在奧運精神的激勵下，我們迎來了我校第三個“做文明學生 創(chuàng)和諧校園”的主題活動月,。

學校作為為國家培養(yǎng)人才的場所,，是建設社會主義精神文明的陣地，應當發(fā)揮傳播社會文明的重要作用。學生作為未來社會的中堅,，應當成為全社會文明的楷模,。

做文明學生，首先要準確理解文明的豐富內(nèi)涵,。文明是人類物質(zhì)財富和精神財富的積淀,，是人類生產(chǎn)力和生活方式的總和。從擺脫刀耕火種,、茹毛飲血的原始蒙昧社會開始,，人類便與文明相伴，并且創(chuàng)造了燦爛的人類文明,。文明也是人的行為和精神狀態(tài)的具體表現(xiàn),，即便是在點頭或彈指的瞬間，也會流露出文明修養(yǎng)的痕跡,。文明程度是人類進化的標尺,，是民族優(yōu)劣的標志，也是中學生良莠的衡度,。做文明學生,，必須從基礎文明做起?！疤煜麓笫?，必行于細”。做文明學生就必須掃除一切不良的行為習慣,，讓損壞公物,、出言不遜、隨地吐痰,、亂扔垃圾,、交往不當、課桌文學,、沉迷上網(wǎng)等一切不文明現(xiàn)象遠離自身,，讓奇裝異服、怪異發(fā)型等不符合中學生身份的特征不再從我校同學身上顯露,，讓文明充滿生活的每個角落,，讓良好的思想道德規(guī)范落實到每一個人的言行之中，讓同學們真正成為愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強的楷模,。

做文明學生,，必須著力于學風建設,。一個文明的學生理應以惜時如金、發(fā)憤讀書為己任,，努力提高道德素質(zhì),、文化素質(zhì)和科技素質(zhì)，成為一個無愧于父母的殷殷期望,、無愧于老師的辛勤培養(yǎng),、無愧于祖國和時代的人。最后,，我?！白鑫拿鲗W生創(chuàng)和諧校園”主題月活動圓滿成功！謝謝大家,！師們,、同學們： 大家好!在這春花爛漫的時節(jié)，我們以飽滿的熱情在這里隆重集會,，舉行我?！拔拿鞫Y儀、行為規(guī)范”教育活動啟動儀式,，撒播校園文明的種子,。開展這項活動，是我們學校結合當前的教育形勢,，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定,。

青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍,，培養(yǎng)理解,、寬容、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,，是當前教育的重點工作,。良好的禮儀習慣和行為舉止是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)，加強文明禮儀,、行為規(guī)范教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。因此,，我們開展這個活動，對于加強同學們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,，提升我校學生的精神風貌具有積極而深遠的意義,。

當前，在我們的校園里,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起綽號,，同學有困難不去幫助,；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè),；有的同學在校園里亂扔紙屑,，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫,；有的同學上課不守紀律,；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習;在家里不尊重,、不孝敬父母和老人等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學們今后的成人,、成材,。

我希望，我們?nèi)w學生從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從自己做起，認真學習《漢壽一中學生文明禮儀,、行為規(guī)范手冊》,，積極參與到這項活動中去，人人都要去用心去做,，力爭每個人都能在活動中受到教育,，在活動中領會到文明禮儀、行為規(guī)范的深刻內(nèi)涵,，事事處處按禮儀的要求說話,、做事，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學會關心,，學會合作,，行文明事，做文明人,，向陋習告別,，向粗俗告別，向不文明行為告別,，努力做一個有修養(yǎng),、懂禮儀的文明人，爭做一中文明使者,。

同學們,，文明禮儀、行為規(guī)范活動不僅是在學生中開展,，而且還在老師中開展,。因為在我們的教師中也存在很多不文明的現(xiàn)象和行為，這也嚴重的影響了學校形象,，更重要的是教師的不文明行為會潛移默化的傳給學生,，對學生產(chǎn)生不良影響。為此這項活動在師生中共同開展,，希望教師們對學生的行為進行監(jiān)督,，也希望同學們對老師的行為進行監(jiān)督，讓我們共同提高修養(yǎng)做一個文明的人,，建設我們文明的校園,。

同學們，你們是未來社會的建設者和接班人,，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,，缺乏禮儀和規(guī)范便難以成為未來社會的主人。因此,，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀、行為規(guī)范教育,，必須從現(xiàn)在做起,。希望同學們要好好學習文明禮儀、行為規(guī)范知識,，積極參加教育活動,，同學們們要從小事做起、從一言一行做起,、說文明話,、行文明事、做文明人,，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生,，在社會做個講文明懂禮儀的好公民,。我衷心地希望，凡是漢壽一中的學生,，不管他在哪里,，他的一言一行，一舉一動,，時時透露著文明,，處處體現(xiàn)著禮儀。我希望聽到別人對我說,，省級示范性高中漢壽一中的學生就是不一樣,！

最后，祝愿同學都能成為文明禮儀,、行為規(guī)范的楷模,，文明的使者！祝愿我們的校園成為一個文明的,、和諧的,、愛心永駐的校園！謝謝大家,！

做文明小學生演講稿篇五

交通安全演講稿 老師同學們：大家好 誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗,、天真可愛的小女孩,，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,，擁有燦爛的微笑,，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,，在這觸目驚心的一刻,，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路,，劇烈的疼痛使她暈了過去,，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術,，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,，她使勁睜開雙眼,，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出,，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我,，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了,。頓感天塌地陷,，一切變得灰暗。到了該上學的時候,，女孩哭著鬧著要上學,，父母看著這一切，心都碎了,。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,，使人們流下了心酸的淚水,，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火,。xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療,，醫(yī)生給她裝上了假肢,，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了,，終于可以和小朋友一起玩了,，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的,。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則,，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福,，沒有了一切,。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生,，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識，樹立交通安全文明公德,，當我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅[關于交通安全的演講稿(共2篇)]燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,，我們的生活才會多彩,，我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,，以自己的交通行為,，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚,。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,，更加美麗!

做文明小學生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講,，今天，我演講的.題目是文明,。

文明,，這個詞語離我們并不疏遠，而是很近,。近得讓我們觸手可及,。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著,。

做文明小學生,，就應該從自己做起，從細微之處做起,。走在校園里,，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓里,，主動向老師問好,，走在大街上，認真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,，誠懇地為老,、幼、病,、殘讓座,。這些都是文明，文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊,。

文明像一陣清風,，爽朗我們的心情；文明像一盞臺燈,，照亮前方的路程,；文明像一場大雨，滋潤我們干涸的心靈,；文明像一個紅燈,，時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能,。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，時時刻刻約束自己,，做一個文明的小學生，讓文明伴我們成長,，讓文明之花在我們的校園里相互綻放,！

我的演講結束，謝謝大家,。

做文明小學生演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx,，我性格開朗,、活潑可愛，是老師的小助手,，是同學們的好朋友,。

今天，我很榮幸站在這個講臺上參加本屆文明學生競選活動,。

我和大家一樣,，都為崇文街小學而感到自豪！在校長,、老師和同學們的教導下,，我從一年級,，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員，過去取得的成績,，是老師和同學們一起給予我的,，在此，我要感謝大家,，感謝那些曾經(jīng)幫助我,、鼓勵我的所有人！

我熱愛書法在學校被評為十大童星,，還連續(xù)被評為校級三好學生,。

這次，我想競選文明學生,，因為我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高,，這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務。如果這次競選我成功,，我將時時刻刻更加注意自己的`言行舉止，為同學們樹立一個有理想,、有道德,、有紀律的文明學生榜樣。相信在我的努力下,，我會更出色,！

做文明小學生演講稿篇八

大家好！

我叫xxx,，是二十五中附小二年級（三）班的學生,，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,。

在校園里,，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則,，不說臟話,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，愛護學校的`一草一木,，見到老師會主動問好，遇見同學會主動打招呼,，“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語我經(jīng)常用,。

在課堂上，我認真聽講,，會積極回答老師提出的問題,，遇到不知道的會認真的聽老師講解。

在家里，我孝敬父母,，尊敬長輩,，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務活,，認真,、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做,。

在平日里,，坐公交車遇到老人、殘疾人,、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,，把座位讓給那些需要幫助的人。

當然,，我也有不足的地方,，但我會努力，爭取做到最好,。