演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
做文明小學(xué)生演講稿篇一
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是振華,，今天,，我講話(huà)的題目是《文明之花香滿(mǎn)園》,。
文明是什么?在我看來(lái)，文明是美德,，是榮譽(yù),，是責(zé)任。近來(lái)文明之花不知不覺(jué)地開(kāi)滿(mǎn)了我們整個(gè)校園,，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園!好香的校園啊!
同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人,，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,，做個(gè)文明的學(xué)生，對(duì)自己,，對(duì)他人,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿(mǎn)我們的校園!
我的講話(huà)完了,，謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 你們好,！
我來(lái)自五（4）班,，我叫xx。今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”,。
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問(wèn)。
首先,我們要懂禮貌,寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)普通話(huà).見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹(shù)木做朋友,。上下樓梯靠右行,，過(guò)路就走斑馬線(xiàn)。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng),、愛(ài)護(hù)幼小,、善于交往、團(tuán)結(jié)自信,。不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物,。
其實(shí)文明就在我們身邊,，離我們很近很近，近得觸手可及,。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹?，?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒,；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對(duì)別人來(lái)說(shuō),，就是多一份溫暖。
所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,！在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女,；到校爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩,。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫(huà)筆,，學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈,；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……與文明通行,，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧，讓夢(mèng)飛翔,，讓我們不再后悔,！
我的演講完了，謝謝大家,！
做文明小學(xué)生演講稿篇三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
中國(guó)常以 “文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀,。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶(hù)曉,，說(shuō)明中國(guó)還是很注中禮儀的。
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)影響到我們的品德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，那對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明,，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
所以，我們要做一個(gè)講文明,，講禮貌的新時(shí)代少年,。
做文明小學(xué)生演講稿篇四
當(dāng)一個(gè)文明人真的那么難么?非也!文明，就在舉手投足間!紅燈亮?xí)r,，停住匆忙的腳步;春暖花開(kāi),，縮回你的手，送去欣賞的目光;盲道上,，讓你的車(chē)輛有序停行,，讓盲人安然出行;公交車(chē)上，為老人讓出你的座位;街上,，撿起一片垃圾,，少吐一口痰這些都能夠讓別人對(duì)你投來(lái)贊許的目光,，也能夠讓你自我得到升華!
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云不學(xué)禮,，無(wú)以立,，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。而且講文明懂禮儀是做人的起點(diǎn)。孟子以前說(shuō)過(guò)：無(wú)羞惡之心,，非人也,。意思是說(shuō)一個(gè)不知羞恥的人，就不是人,，與動(dòng)物沒(méi)有差別,。古人說(shuō)：民無(wú)德不立，政無(wú)德不威,。有德，是修養(yǎng),，是文明,，是基石;無(wú)德，是無(wú)信,，是卑鄙,，是自滅。我們就應(yīng)做的是講文明,，講文明,，而不是無(wú)恥地去破壞和諧!
只有在有文明有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽,，那么,，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會(huì)的安寧,，為了自我的升華,，更為了人與人之間的融洽，我們就就應(yīng)講文明,。
文明,，其實(shí)，就在舉手投足之間
做文明小學(xué)生演講稿篇五
同學(xué)們：
中華民族譜寫(xiě)了五千多年的歷史,，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)舉世矚目的文明成果,，中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂,，文明是我們素質(zhì)的前提,，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長(zhǎng)成才的起碼要求,。
然而,，在我們的校園里，仍有一部分同學(xué)有意或無(wú)意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為,。比如說(shuō),，穿戴不整潔，校服很臟,，紅領(lǐng)巾塞在口袋,、書(shū)包里；開(kāi)校門(mén)時(shí)你擁我擠,，爭(zhēng)著搶著往教室門(mén)口跑,；上學(xué)遲到，課上說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,，不按時(shí)交作業(yè),；給同學(xué)起外號(hào)；在樓梯上不靠右行走,；在校園周?chē)托@內(nèi)大聲喧嘩,，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí),；說(shuō)臟話(huà),，打架罵人等等。
也許,，在追求“個(gè)性”和“自由”的今天,，這種行為會(huì)被大家追捧，認(rèn)為是“有個(gè)性”,。但正是這種“個(gè)性”會(huì)成為別人的'笑柄,，成為自己“沒(méi)有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。
為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為,，為了營(yíng)造文明和諧的校園氛圍,，我們每個(gè)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：
一、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，真誠(chéng)待人,，使用“文明禮貌用語(yǔ)”,，見(jiàn)到任何一位老師都要主動(dòng)問(wèn)好,。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會(huì)互相贈(zèng)予微笑,，懂得傳遞友情和關(guān)愛(ài),，適時(shí)表達(dá)鼓勵(lì)和祝福。
二,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，穿戴整潔。
三,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅,。
四,、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，保證教室,、校園內(nèi)無(wú)白色垃圾隨風(fēng)飄舞,。
五、節(jié)約用水,，用水后擰緊水龍頭,，杜絕“長(zhǎng)流水”。
節(jié)約用電,，杜絕“長(zhǎng)明燈”“太陽(yáng)燈”
六、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺(jué)遵守,，背誦“小學(xué)生在校一日常規(guī)”,，爭(zhēng)做文明少年。
七,、敢于同一切違背文明規(guī)范,，破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為,。
同學(xué)們,，讓我們攜手努力，“學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”,，從小事做起，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,！糾正自己不良的言行舉止,，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量,！
謝謝大家,！
做文明小學(xué)生演講稿篇六
有一天，小明和小紅提著書(shū)包回家,，在路邊遇到一個(gè)垃圾桶,。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾，蚊子和蒼蠅在飛來(lái)飛去,。這時(shí),，他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)，亂扔垃圾,，污染環(huán)境,？他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說(shuō)：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,。我們能怎么辦,？”？如果我們不清理它們,，它會(huì)污染環(huán)境,，損害人們的健康，但它太臟了,。他們猶豫了一下,，小女孩卻笑著說(shuō)：如果我們把垃圾清理干凈，換來(lái)的是多少人的健康和新鮮空氣,！小男孩摸著后腦勺笑了,，好像明白了什么。
首先,，他們不怕臟,，不怕累，他們努力工作,。雖然他們是灰色的臉,，但他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈,，但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,。下次有人亂扔垃圾怎么辦？這個(gè)小男孩非常聰明,。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí),，他有了一個(gè)好主意。他找到了筆,、墨水和紙,，寫(xiě)了一句口號(hào),。文明只是提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了,。從此,，一直一塵不染。
這是我說(shuō)的,。只要每個(gè)人都邁一小步,，社會(huì)就會(huì)邁一大步，文明,，只有一步之遙,。
做文明小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的南京市民：
大家好,！我是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生,，我叫楊松，中共預(yù)備黨員,，曾擔(dān)任校交通科技協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,。作為一名大學(xué)生文明交通志愿者，我曾多次和南京市第一交警大隊(duì)策劃并組織在校學(xué)生積極參加到[文明交通綠色出行"的活動(dòng)中來(lái),，并深刻的認(rèn)識(shí)到了文明交通摒棄陋習(xí)的重要性,。
交通秩序、交通環(huán)境,、交通形象,，是一個(gè)城市在規(guī)劃、建設(shè)和管理中一個(gè)重要的基礎(chǔ)性問(wèn)題,，不僅代表著這座城市的`總體發(fā)展水平,，也反映了全體市民的精神風(fēng)貌和文明程度。一個(gè)城市,、一個(gè)國(guó)家的存在與發(fā)展,，都應(yīng)該有一面鏡子，而交通形象則承擔(dān)著這一歷史使命,。小學(xué)生文明出行，文明乘車(chē)演講稿,。眾所周知,，20xx年我們南京將迎來(lái)期盼已久的青奧會(huì)。為了向社會(huì)展示整個(gè)南京的交通形象,，我們南京全體市民也都在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著文明交通共建新南京的號(hào)召,。
行走時(shí)的一次走神；過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,；開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,；僅僅是一次小小的疏忽,，都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命,。這一幕幕就像城市臉上的瘡疤,、城市軀體上的潰瘍一樣，玷污著這個(gè)城市的文明形象,。
營(yíng)造文明,、和諧的交通環(huán)境離不開(kāi)大家的支持和努力，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，作為文明交通志愿者,，我們應(yīng)做到嚴(yán)格遵守道路交通安全法。
保護(hù)生命,，平安出行,；文明騎車(chē)、文明行走,、文明乘車(chē),。不闖紅燈不越線(xiàn)，文明交通,，從我做起,。小學(xué)生文明出行，文明乘車(chē)演講稿,。倡導(dǎo)交通文明,，告別交通陋習(xí)，明辨榮辱,，共創(chuàng)和諧,；珍愛(ài)自己和他人的生命，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者,、實(shí)踐者和守護(hù)者,，讓我們的城市交通更安全、更有序,、更文明—為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),，為了創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為了樹(shù)立南京現(xiàn)代文明新形象,，我們每一位南京市民,，每一位大學(xué)生文明交通志愿者都應(yīng)該做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,，我倡議全體南京市民和南京市大學(xué)生投身到建設(shè)文明家園的行動(dòng)中來(lái),，倡導(dǎo)文明交通摒棄交通陋習(xí)"，讓更多的人感受到文明出行所帶來(lái)的安全與和諧，生活沒(méi)有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播",。
謝謝大家。
做文明小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題。
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。
讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人,。 。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
同學(xué)們,，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,，真正做一個(gè)文明的.中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。
做文明小學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,。很榮幸我能站在這里為大家演講,，今天,，我演講的.題目是文明。
文明,，這個(gè)詞語(yǔ)離我們并不疏遠(yuǎn),，而是很近,。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,。
做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起,，從細(xì)微之處做起,。走在校園里,，自覺(jué)彎腰撿起自己腳邊的紙屑,，走在教學(xué)樓里,，主動(dòng)向老師問(wèn)好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則,。在公共汽車(chē)上，誠(chéng)懇地為老,、幼,、病,、殘讓座,。這些都是文明,，文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊,。
文明像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情,；文明像一盞臺(tái)燈,，照亮前方的路程；文明像一場(chǎng)大雨,，滋潤(rùn)我們干涸的心靈,；文明像一個(gè)紅燈，時(shí)刻約束著我們的一言一行,。文明無(wú)所不能,。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻約束自己,，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓文明伴我們成長(zhǎng),，讓文明之花在我們的校園里相互綻放,！
我的演講結(jié)束，謝謝大家,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌,，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不但給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,，給自身帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,，能給人帶來(lái)愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好,，也難秩序井然,，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不但是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn),，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
講文明講禮貌,，需要開(kāi)展廣泛持久的教育,。社會(huì)教育、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),，以加強(qiáng)人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),，培養(yǎng)和健全公民的道德人格,，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校,、單位,、社會(huì)都能自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣,。
講文明講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng),。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡,，輪到自身了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,，不能只說(shuō)不做,。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣,。家庭要從大人做起,，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人,。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育,，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,，需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺(jué),，也要靠規(guī)矩。健全的`社會(huì)管理,，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證,。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子,，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊,，不能有例外。只有綜合利用教育,、法律,、行政,、輿論等手段,，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的不錯(cuò)的習(xí)慣,，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚,。
因此，我們要從身邊做起，從小事做起,，做文明人,，做禮貌人，不論何時(shí),，不論何地,，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿篇十一
大家好!
古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。
文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的.興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà),、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車(chē)上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。
毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的社會(huì)氛圍中!
謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好,，請(qǐng)稍息.今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,。
如果沒(méi)有良好習(xí)慣的學(xué)生會(huì)不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
做文明小學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,，讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講,，我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
一天早晨,，我吃好早飯,，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包,，高高興興地向?qū)W校走去,。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道,，仔細(xì)一瞧,，原來(lái)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾,。我想：什么人這么不講衛(wèi)生,，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去,，將垃圾袋撿起,，扔到垃圾桶里。這時(shí),，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)了,，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的,。
還有一次,，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū),，我坐在媽媽的電瓶車(chē)后面，向佳世客書(shū)城方向駛?cè)?。走到小石橋路口時(shí),，紅燈亮了，媽媽停了下來(lái),。這時(shí),，一位大爺駕駛著三輪車(chē)也停在我們的`旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺,，五十多歲,，個(gè)子不高，車(chē)上裝著一些蔬菜,。忽然,，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆?chē)上有一根繩子掉在地上,，并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離,。我想，如果繩子繞到車(chē)輪上或其它地方,，可能發(fā)生危險(xiǎn),。我趕緊說(shuō)：“大爺、大爺,，您車(chē)上的繩子掉了,。”大爺愣了一下,，朝我看了看,，沒(méi)有吱聲。我用手指了指他三輪車(chē)的后面,。大爺醒悟過(guò)來(lái)了,，趕緊下車(chē)，很麻利地將繩子重新綁好,。接著,，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“好孩子,，太謝謝你了”,。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí),，綠燈亮了,，我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去,，為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,，成為一個(gè)合格的~~小市民,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委：
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學(xué)生,，我幸運(yùn),，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市;我幸福,，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城市;我激動(dòng)，因?yàn)槭澜绱髮W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,。
深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異,，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯(cuò),，一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成,，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無(wú)比高興,。
大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事,，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近,，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多，多得隨處可見(jiàn),，近得觸手可及,。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里,，文明在和諧的社區(qū)里。
誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀(guān)玉奶奶,，有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,，有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,，家人是文明使者,，居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在,，文明使者無(wú)處不在,，只要我們?nèi)ビ^(guān)察，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者,。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美,。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為,。比如,，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車(chē)禍,，甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明,，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,，結(jié)果環(huán)境變臟,，甚至影響健康，等等,。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難,。
做文明小學(xué)生演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的老爸什么都好,，就有一個(gè)毛病——愛(ài)闖紅燈,。為了幫助老爸改掉這種不文明的行為，我可真是大費(fèi)周折,。有一次,，老爸騎著電驢帶我去上學(xué)，又碰到紅燈了,。
我趕緊給老爸打“預(yù)防針”：“老爸可別再闖紅燈了,，現(xiàn)在第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們南昌舉行，我們要做文明市民,，可別給南昌人丟臉?。 崩习只剡^(guò)頭,，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“放心吧,，兒子，我絕對(duì)不闖紅燈,?！闭?dāng)我半信半疑的時(shí)候，前邊的車(chē)稍微少了一點(diǎn),，只聽(tīng)老爸一聲大吼：“兒子,，坐好了，走啰,！”老爸加大油門(mén),，“嗖”的一聲，電動(dòng)車(chē)猶如一支離弦的箭，飛一般沖了出去,。我坐在后面氣得拼命地大喊：“老爸,，你不是說(shuō)了絕對(duì)不闖嗎？”老爸得意地沖我一笑：“我的絕對(duì)兩字是打了引號(hào)的,，表明說(shuō)得是反話(huà),。”我火冒三丈：“你,，你……”“哈哈,！你的語(yǔ)文還沒(méi)有學(xué)好噢！”老爸嬉皮笑臉地說(shuō)道,。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),，臉漲得通紅。老爸總是認(rèn)為闖紅燈,，不算什么不文明的事,。對(duì)于我苦口婆心地勸說(shuō),，還振振有詞地回答說(shuō)：“我也是趕時(shí)間?。≡僬f(shuō)了,，別人都闖,，我們不闖，還擋著別人的道呢,?！?/p>
對(duì)于老爸的強(qiáng)辭奪理，我也是哭笑不得,?？磥?lái)，還得讓老爸從思想上意識(shí)到闖紅燈的危害才行,。我從網(wǎng)上搜集一些由于闖紅燈造成的交通事故的事例,，只要有機(jī)會(huì)，就讓老爸和我一起來(lái)看,。有一回看完之后,，老爸忍不住感嘆一聲：“呀，闖紅燈還真是蠻危險(xiǎn)的,?！蔽衣?tīng)后，心中竊喜,，暗想：“有效果了,！”不過(guò)，老爸隨后又冒出一句：“以后，我會(huì)很小心的,，不會(huì)有什么大問(wèn)題的,。”我一聽(tīng),，頓時(shí)像泄了氣的皮球,，癱倒在電腦旁。為了對(duì)付頑固的老爸,，我使出了殺手锏——“激將法”,。
我特意從網(wǎng)上找了一些西方人自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈的事例給老爸看。瞅著老爸看得若有所思的時(shí)候,，我陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“唉,，沒(méi)辦法，中國(guó)人文明素質(zhì)和西方人就是沒(méi)辦法比??！”老爸的愛(ài)國(guó)熱情一下被我煽動(dòng)起來(lái)，沒(méi)好氣地回道：“誰(shuí)說(shuō)的,！小小年紀(jì)不要什么都崇洋媚外,！”我趁熱打鐵地說(shuō)：“你能做得比西方人還好嗎？”老爸瞪著眼,，深吸了一口氣,，說(shuō)：“老爸一定能做得更好！”我高興地一躍而起,，叫道：“我們擊掌為誓,，絕不允許反悔！”從那以后,，老爸終于改掉了愛(ài)闖紅燈的毛病,。我坐在老爸的電驢后，也更開(kāi)心了,。
