每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生老師評語篇一

1.一年了,，轉(zhuǎn)瞬之間。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點,，靜靜的,，不聲不響，一年了,，xx長大了很多,。你懂事乖巧,，會體恤別人的苦心，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力,，在你嫩嫩的臉上,，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒。孩子,，你前程似錦,，會有很多人為你鋪展開明天的大道，遠山如斯,，冥冥中的相遇往往不可言說,，只愿在未來的日子里，你的世界能滿溢鮮花與陽光,，無論遇到什么樣的阻抑與困惑,，孩子，請微笑——在你肩頭的那片天空里,，永遠有神,，永遠有我。

2.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

3.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

4.你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

5.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6.你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

7.你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

9.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

10.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

初中生老師評語篇二

寫

評語

是一件非常辛苦且痛苦的差事,。其苦一在于量,二在于質(zhì),，如何去寫呢?下面是有老師給初中生的評語，歡迎參閱。

1,、在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實,、懂事而又認真的女孩,。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個富有朝氣、勇于探究,、富有進取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，

考察報告

頂刮刮。小組活動時,，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。

3、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。在探究活動中你勤奮,，善于組織隊員開展活動，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

6、你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中，你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,。

9、每次探究活動,，你都能積極參與,，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實踐,。

10、每次探究活動,，你都積極主動,，認真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去,。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助,，繼續(xù)努力，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

12,、你是一個上進心強，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注、認真,。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實,、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步,。

13,、你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學習,。老師相信，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

14、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。在每一次的探究活動中，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f，你是個出色的孩子,。努力吧,，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

16、聽話,、懂事的你,，能按老師要求去探究活動，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學們學習的榜樣,。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你在探究方面有一定的鉆研精神。對探究活動中有困難的同學你總是樂于前往幫忙,。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

17,、你很有禮貌,，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心、愛提問,、勤探究的態(tài)度,，在探究活動中，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18、你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真探究,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲,，更上一層樓!

19、你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴們送你個美稱“小博士”,。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù),，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長,，真棒!希望你能保持下去!

20、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21、你是個聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦,、主動探究的情形，聽到你響亮的,、有獨到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動,，探究興趣濃厚;能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品,，是個有進取心的孩子，老師和同學們都喜歡你!

23,、在本學期中,，你能積極主動參與探究活動，有好奇心,，愛提問,，勤探究，質(zhì)疑想像能力較強,。老師喜歡你這種的樂于學習,，主動探究的態(tài)度。

24,、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個探究活動，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學開展探究活動，是老師,、同學信任的小干部,。希望你再接再厲，老師相信你一定能茁壯成長，長大成為祖國的棟梁之材,。

25,、在探究課上，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事,，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外。

26,、你是一個活潑可愛的學生,，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚,，能主動上網(wǎng)查找資料，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧,，布局合理。希望在今后的學習與探究中,，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

28,、在課堂上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究,，隨時提出問題，語言表達能力強,。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想、敢說,、敢問,、敢辯的表現(xiàn),。，愿你在探究的前進道路上,，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

29、你是一個好奇心強,、愛提問,、勤動腦、樂探究的好學生,，而且動手能力也棒,，繼續(xù)努力!

30、你有很強的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!

31,、和你接觸了一個學期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達自己的想法,，并和同學一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語不多,，但對探究學科很感興趣,，能收集探究活動的學習資料，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常幫助同學完成實驗,。聽課時,，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學校這個大家庭中,，融入到探究科學知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。

34,、知道嗎,，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色。

1,、劉殊：孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!你會進步得令大家吃驚!

2、李楊璐彤：你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!

3、曹洪瑜：在老師的印象中,，你是一個懂事,、誠實、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞,，但一樣關(guān)心班級集體，能認真完成值日生工作,，能認真地完成老師交給的任務(wù),，從不計較什么。行為規(guī)范,，尊師愛友,。學習努力，有拼勁,，但學習是一個長期的積累過程,，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備,。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力,，一定會取得更好成績的,。

4、高澤龍：“玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫δ銍栏褚螅?jīng)常點到你的名,，是因為在老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃?。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾,，這些因素有時會影響你在學習方面的提高，老師真替你著急,。男孩,，全身心地投入到學習中去吧!加油吧!

5,、李昌霖：你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生,。平時你自覺遵守學校的

規(guī)章制度

,，從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作,，關(guān)心集體,，積極參加體育鍛煉，團結(jié)同學,。學習上能按時完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動,，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復習、預習工作不夠到位,，甚至注意力有時不夠集中,。老師希望你能針對自己的弱點，刻苦學習,，取得令人滿意的成績,。

6、余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學期在語文上進步了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

7,、鄢楚月：聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。聰明、懂事,，負責是老師給你的評價,，友愛、愛心,，多才多藝是同學們對你的印象,，但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮,，少一分松懈,，多一份專心，少一分怨天尤人,，不斷用知識補充自己,，充實自己，永立潮頭,，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

8,、李普豪：熱情大方,，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校,、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”.

9、李詩琪：在老師的印象中,，你是個誠實、忠厚,、淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動,，積極參加鍛煉,。尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯。不過,，在學習上,，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態(tài)度,，勤奮學習,，以取得進步。

10,、吳學懿：在老師的印象中,，你是個誠實、樸素,、沉默寡言的學生,。平時能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成值日生工作,。尊敬老師，團結(jié)同學,。上課紀律較好,，但由于基礎(chǔ)的原因，成績不夠理想,?！疤焐也疟赜杏谩?老師希望你能樹立信心,，勤奮學習,，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的,。

11,、許朝暉：你是一個不多言,，不多語,，穩(wěn)重的學生;課堂上你專心聽講,，聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心,。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫得端正,、秀氣,，繪畫也很有天賦。你很能干,，對同學寬容友愛,，老師很滿意。新學年里,，再加把勁,，爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒!

12、楊帆：不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮,、上進,、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”.同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

13,、張順：記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學能力測試競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

14、祝晨曦：“認真”,、“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學生,。在學習上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學們學習的榜樣,。期中考試一舉成為住宿班狀元，為自己,、班級爭取到了極大的榮譽,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

15,、喬淑君：在老師的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、上進的好學生,。對待工作，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習,，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生,。不過，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破,。

1、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

2,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3,、從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

4,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

5,、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

8,、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

10、你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

11,、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

13,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

14,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

15,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

初中生老師評語篇三

一份綜合

評語

,是班主任對學生在一定時期內(nèi)行為表現(xiàn)的書面鑒定,也是對師生相處、相親,、相知程度的一次檢查;下面是有初中生綜合老師評語,，歡迎參閱。

1. 你是一位開朗活潑,，有著較強集體榮譽感的學生,，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題,，只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步,。

2. 你是一個善良的孩子,。你團級同學，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間,，提高學習效率。

3. 你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責,，團結(jié)同學，學習上還缺乏主動精神,，方法有待于改進,，上課有時愛打鬧，注意改正,，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強，盡快適應(yīng)中學生活,。

4. 也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

5. x同學：你性格柔和,，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重,，認真負責,，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強,，學習上還須大膽地多和同學交流,，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊,。

6. 你是一個肯聽老師教誨的學生,，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤,。

7. xx同學：難得的個性沉靜,，你平時嚴格要求自己，按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教，笨鳥先飛,，勤能補拙,。

8. 你字跡清秀,，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,，要學會調(diào)節(jié)學習方法,，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功,。

9. x同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學,，與人為善，你學習踏實,，基礎(chǔ)良好,，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流,，多向老師請教，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍,。

10. 勤勉踏實，謙和有禮,，有豪氣,，這是你給老師的好印象。一學期來,，你學習刻苦,，作業(yè)認真，勞動肯干,，遵守校紀班規(guī),，友愛助人，老師對你還比較滿意,。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

11. 你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè),，為人質(zhì)樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進,，多與老師同學交流,，提高學習效率。

12. xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強,。上課有時候愛講小話,，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W,，你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點,。

13. 你是個頭腦靈活,，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許,，你團結(jié)同學,，尊敬老師，勞動認真,，熱愛班集體,，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。

14. xx同學：你在學?？下犂蠋煹脑?，你健談張揚，喜惡分明,，你頭腦靈活,，善于應(yīng)變,，很有組織才能,，但學習上有時不夠主動。在家里,，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,，多體諒父母的辛勞不易，知道為他們分憂,。你可以的,，潛心向?qū)W，你一定能做得更好,。

15. xx同學：你大膽創(chuàng)意,，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,，老師和同學都能一眼認出你,。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那么富于感染力。新學年希望你注意明確學習目的,，加強自律,，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快,。

16. 你好動,，思維活躍，富有幽默感,，天賦也很高,。對老師有禮貌，集體榮譽感強,。但你的自制力差,，你上課愛講話，愛下位,，不按時交作業(yè),，愛在教室里打鬧，比較貪玩,。希望你注意收心,，潛心向?qū)W。

17. 你開朗幽默,，班上有了你多了許多笑聲,。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少,，比如上課愛講話,，課外愛捉弄同學，打鬧,，貪玩等等,。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點,，增強自律性,。

18. xx同學：你的質(zhì)樸和善，嚴于律己的個性,，給老師留下了踏實的好印象,。你學習上肯下功夫，但提高不快,，尤其是理科和外語,，要善于找準方法，抓住突破口,，保持努力的勁頭,，讓進步向你招手,。

19. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方,，大家都很喜歡你,。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服,。在學習上,，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!

20. 具有樸素,、勤奮的品質(zhì),，上課能專心聽講，注意力集中,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù),。每次的值日工作都能出色完成,。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標,，要知道它能給你前進的動力,。

21. 當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

22. 老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

23. 世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

24. 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

25. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

26. 自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

27. 你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

28. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

29. 你尊師重友,，性情隨和真誠，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn),，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進,。

30. xx同學：你是一個開朗上進，大方得體,，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己,，團結(jié)同學,，學習上刻苦鉆研，不驕不躁,，從容有度,，你的好性格，好成績,，老師們欣賞你,，同學們擁戴你。期望你在新的學年里,，再接再厲,，百尺竿頭，更進一步,。

1. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用,。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

2. 你是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,。成績還有提高的空間,，你要關(guān)注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。望你多參加班級活動，成為全面發(fā)展的好學生,，我等著你的好消息,。

3. 海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧,，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事,，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

4. 文?。耗銦釔奂w，關(guān)心他人,，積極參加集體活動,。不過，古語說,，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!

5. 鄉(xiāng)城：這學期你各方面都取得了一定的進步,，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把,，競選班干部,，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,，創(chuàng)造條件!記?。翰幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?

6. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,。——瞧,，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

7. 你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

8. 你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,，希望你課上能積極思考，注意學習方法,，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

9. 你,，熱情,，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔,。

10. 人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

1. 你性格斯文,，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

2. 你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體,，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好,。

3. 難得的深明事理,，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰,。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應(yīng)當保持,。

4. xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。生活上，你質(zhì)樸無華,，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好,，明辨是非。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學,。

5. 一學期來,，你團結(jié)同學,，樂于助人，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實,。學習上要注意改進方法，提高學習效率,。爭取在新學期來一個大大的改觀,。

6. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

7. 你有愛心，有熱忱,，做人學習都認真,，身為班干，是老師的好助手,，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外，在學習上要注意克服畏難情緒,，要注意均衡各科目,，盡快適應(yīng)初中學習生活,。

8. 你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學,，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,，但上課時有小話，容易走神,，早操排隊愛出格,，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學生活,，潛心用功,，爭取進步。

9. 你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

10. 你是個懂事的孩子,。一學期來,，你作業(yè)認真，課堂有時缺乏自制力,，愛溜神,，愛講小話，但你能接受老師的教導,，改正不足,。注意改掉小毛病，憑你的學習天分,，你應(yīng)該會學得更加出色,。

11. 你文靜而又不失大方，學習上踏實努力,，成績優(yōu)秀,，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰,。希望你保持,、發(fā)揚良好的學習勢頭。

初中生老師評語篇四

評語

作為學校教育教學過程中的一個重要部分,在一段時間或?qū)W期的教育教學中發(fā)揮著指導性的作用,。小編整理了初中生畢業(yè)老師評語,，歡迎閱讀!

1. 熱情活潑，全面發(fā)展,。對于自己喜歡的事情,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，你也不計較,，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

2. 學校小社會,，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

3. 你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體，工作負責,，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

4. 穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,。各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

5. 臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一年半以來，學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

6. 聰明、少語是你給班主任的第一印象,，上課時的狀態(tài)很好,，聽課效率高，能主動完成學習任務(wù),，因而學習成績優(yōu)秀,，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績,，須知山外有山，你的競爭對很多,，也很強,。

7. 尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。

8. 經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

9. 你的性格像你的名字一樣善良、溫柔,、善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結(jié)同學,，尊敬師長,，學習刻苦勤奮，一舉一動,、一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

10. 熱情活潑,，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

11. 你是一個活潑,、外向的女孩，有很強的求知欲,，有主見,，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念;對同學熱情,、大方,，上進心很強，望以后多加強與老師,、同學的交流,、溝通，讓大家更好的了解自己,。

12. 你以踏踏實實、勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學，工作認真負責,。望你加速前進,，勇超實驗班同學,，為班級、為父母,、更為自己爭光,。

13. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

14. 成績進步的甜頭,，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階。

15. 你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標,，以使自己更加全面。

16. 該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高,，需努力提高學習成績,。

17. 該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良。

18. 在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。

19. 你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績,。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。

20. 你熱愛學校,，熱愛班級，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,，刻苦,，有較強的進取心。希今后注意學習方法,，再接再厲,，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功,。

21. 你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，接受能力強,，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人,。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

22. 老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

23. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

24. 你是一個學習態(tài)度端正,，做事認真,，善于思考，具有一定能力的人,。你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

25. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

26. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

27. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事的孩子。學習上,，勤奮踏實,，上課專心聽講，善于思考,，積極舉手發(fā)言,，成績優(yōu)秀從不驕傲。你書寫認真,，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,，爭取更上一層樓,。

28. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

29. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

30. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

1. 在老師眼里，你是一個聰明,、活潑,、善于開動腦筋、富有進取心的好學生,。課堂思維敏捷,，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級,，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事,。把更多的心思用在學習上。努力吧,，老師期待你更大的進步!

2. 你是個懂禮貌,、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作，勞動認真負責,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

3. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

4. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì),。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生!

7. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

8. 你是一個文靜,、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

9. 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

10. 你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

1. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

2. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

3. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

4. 你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

5. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

6. 你是一個很有上進心的孩子,，關(guān)心集體,，樂于助人，熱愛勞動,，學習態(tài)度端正,，課堂上舉手很積極，作業(yè)也認認真真,，學習成績優(yōu)秀,。你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習。

8. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

9. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

10. 你是一個聰明,、可愛的男孩。你有很強的自尊心,，想學好每一科,。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想,。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫

作文

有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的,，還沒有長大,。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

初中生老師評語篇五

1.聰明的你,，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

2.和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

3.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,，只有更好!

4.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

5.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

6.你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。能夠關(guān)心班集體,。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友,、更多的歡樂,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。

7.在人生旅途中,，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心,，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

8.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。

9.你是老師的好助手,，同學的好朋友。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

10.有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

初中生老師評語篇六

期末評語大全：

1.在老師的印象中,，你是一個樂觀頑皮的學生,?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感。認真完成值日生工作,。但學習不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,，但學習成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問,，不會多學,，嚴格要求自己，勤奮學習,，以取得進步,。

2.在校總體表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課,，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師,，團結(jié)同學,。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差,，因此成績不夠理想。尤其在下半學期,，學習上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。

3.內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,，誰能把握住機會,，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你,，時光匆匆，三年一晃而過,，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學期里更勤奮地學習,，以取得較大的進步。

4.在老師的印象中,，你是一個很有前途的學生,。聰明，努力,，有基礎(chǔ),，學好功課大有潛力。作為班長,，老師認為還可以再潑辣些,，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點,。同時,，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒,，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生,，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑。

5.“認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個文明學生。在學習上,，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

7.瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩,，每天快快樂樂,，無憂無慮，在你的眼里,，一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!每天,，你都過得有條不紊,，學習時間專心致志，玩耍時活潑可愛,。你愿意為同學服務(wù),，擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動，不怕臟,，不怕累,。你愛好廣泛,，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品,，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

8.你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,，熱愛勞動,，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習,，忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末復習階段一樣投入,。學習頂呱呱,，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心,。

9.你做什么事都很認真,。學習上比較認真勤奮，做值日盡職盡責,。你能按學校的各項要求去做,，從不讓老師家長操心。你能團結(jié)同學,，從不與同學發(fā)生矛盾,，課間有很多同學愿意與你一起游戲。你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好,，極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學,，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。

10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊長,，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。你熱愛勞動,，每次掃除，都盡心盡力,。你很有禮貌,，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷,。

11.你關(guān)心集體,，愿意為同學服務(wù)，做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責,，不怕臟,，不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步,。假如課前你能夠認真預習,，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時復習,，那老師相信,，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,，再加把勁,，一分耕耘，就會有一分收獲!

12.無論做什么事,，你都很努力,。努力，定會有進步,。學習上,，你認真聽好每一節(jié)課,，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復習,。各項活動，你都積極參加,，認真對待,，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當作自己的家,，班級的事總掛在心上,，為大家分發(fā)報刊毫無怨言，讓老師很是感激,。孩子,，加把勁兒，向著一個更高的目標不斷努力!

13.這學期,，你的進步很大,，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范大方了,，并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時，你能專心聽講,，發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復習，所以每次測試你的成績都不錯,。只是,，你在做事時還是慢了點，桌面上經(jīng)常有些亂,，不能把學習用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練，自己的事情自己做,。

14.喜歡賽場上你那颯爽的英姿,，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),，而且能抽出時間幫助其他同學,，表現(xiàn)出了很好的精神風貌。尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

15.你能自覺遵守學校班級的紀律，能積極參加學校的各項活動,。你能夠較主動地去學習,，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè),。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16.你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體,。在隊會上,，你主動借來了服裝，老師和同學們都要謝謝你,。你熱愛勞動,，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學校之后,，你就帶領(lǐng)同學們晨讀，那樣子真像一位小老師,。但這學期,，你的學習勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了,。相信你會迎頭趕上,，再次當選咱們班的學習委員!

19.這學期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，你又比原來有進步了,。不僅日記篇篇都寫得那么生動，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè),，并且書寫工整認真,，你的確努力了，真是好樣的,。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,。“生命在于運動”,，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

21.你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明好學會聽課會思考，對待學習一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美,，很有想象力。你性格開朗,，不斤斤計較,，能夠團結(jié)同學。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

22.執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中,，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人,。

23.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

24.聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話,。

25.不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

26.“認真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個文明學生。在學習上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

27.老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

28.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。

29.文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友,，是一個合格的中學生。在學習上,，你很認真,，不過，老師也要提醒你,，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

30.熱情大方,，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

31.不知不覺中，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。對了,，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

33.你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真,。你的日記寫得很好,，進步很大，希望你能堅持下去,。你積極參加各項活動,，愿意為同學服務(wù)，擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，認真負責,。接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光,。

34.你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習慣,，只有這樣才能有更大的進步。對了,，提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

35.你會學習會思考,，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情。出色的發(fā)言,，令老師同學們贊嘆不已,。你很熱心，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解,，從不推辭。值日生工作認真負責,。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,，證明自己有差距，知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事,，相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!

36.圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水,，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講,。孩子，聽別人講也是一種學習,，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!

初中生老師評語篇七

1．該生政治上積極要求上進，熱

愛

集體,，

學習

刻苦認真,，工作積極主動,，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實,，為人踏實,，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的畢業(yè)生,。

2．該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真,，善于思考,，

生活

中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。

3．該生思想上積極要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，

成績

優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生,。

4．該生學習刻苦勤奮，認真學習,，學習優(yōu)等,，思想積極上進，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐是一名合格的畢業(yè)生。

6．該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長,，熱愛集體,，為人誠懇，工作踏實認真,，能吃苦耐勞,，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生,。

7,、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生,。

8、該同學積極要求進步,，遵守應(yīng)屆畢業(yè)生《學生守則》,、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確、學習自覺性較高,、勤奮學習,、認真努力、思維敏捷,、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守

班級

和宿舍紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固,，如果你能講究方法,，多學多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步。

你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因為上課走神,，影響了自已的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出

勇氣

,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,，

其他

方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為

什么

反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的.要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。

球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì)，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學。

你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀,，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

你是個活潑可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固,，基礎(chǔ)不夠扎實,，方法也不靈活，成績進步不大,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習積極性有一定的提高，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動,。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

初中生老師評語篇八

1.你安靜而隨和，樸實而誠懇,，待人真誠友善,，正直重情義;尊敬師長，遵守紀律,，能盡心完成份內(nèi)工作,，品行端正,。你熱愛運動,，球技高超，有拼搏精神和協(xié)作意識,。進入初三,，你似乎頓悟?qū)W習的意義,，目標明確，拼勁十足,，經(jīng)常都可見你刻苦用功的身影,，學期中成績突飛猛進，幾進前名,，令人刮目相看,。你話少多了，課間困倦之態(tài)卻多了,，是用功緊張過度了呢,，還是心事多睡眠少了?希望你科學安排時間，保證睡眠,，勞逸結(jié)合,，以更從容自信的心態(tài)和振作的精神投入到新的挑戰(zhàn)中去!祝你馬到成功!

2.你樸實隨和，熱情開朗,，活潑坦誠,，善于與老師和同學交流，經(jīng)常主動協(xié)助老師做事,，熱心為班級服務(wù),，身兼多職，毫無怨言,，是位值得老師信賴的班干部,。你聰明敏銳，記憶力強,，理解力強,，學習能力突出，潛力很大,，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定;但近期你有點耽于玩樂，上課說話開小差的情況略微多些,，上進心有所減退,，學習熱情已不如前。希望認真反思,，及時調(diào)整學習與生活狀態(tài),，堅持進取，爭取以優(yōu)異的成績躋身重點高中!

3.該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸，為人誠懇,。是一位素質(zhì)較高的學生,。

4.該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

5.該生是個很懂事的孩子,，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,，是一個很不錯的班干部。她不僅注重文化水平的提高,，還在藝術(shù)方面有一技之長,，通過努力，已經(jīng)取得鋼琴八級證書,。乖巧的她尊老愛幼,，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事，能為家長分擔,。希望能更加自信,，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功。

6.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇,，能和同學友好相處,。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮,。但學習是你的弱點,，尤其是理科，希望你在學習上多花點時間,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,，相信你的成績會有很大的提高,。!

7.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里，合理的安排好學習時間,，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中。

8.該生思維靈活,，具有較強的理解能力,。具有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學生”榮譽,，并被評為“優(yōu)秀學生”,。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力,，也要認真對待自己做的每件事,。認真的態(tài)度，勤奮地工作,，才能逐步走向成功,。

9.該生有較強的紀律觀念，愛護同學,，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體,，任小組長,，有責任心，學習欲望較強,，勤學好問,，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

10.星星中,，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸?shù)膭?，老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學期以來,，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩,。希望在關(guān)鍵的下學期,，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。

11.該生遵紀守法，思想上追求上進,，尊敬老師,，樂于助人，講文明,，懂禮貌,，有集體榮譽感，能團結(jié)同學,，能坦誠待人,，學習目的明確，勤學好問,。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學生,。

12.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩,。在學習上積極要求進步,，并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生,。老師相信你一定會成功的,。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能,。

13.該生尊敬老師,，講禮貌，團結(jié)同學,，尊老愛幼,。做事有條不紊，能達到較高的標準,。在學習上能做到專心致志地聽課,，作業(yè)能及時完成而且都清清楚楚，各學科成績都不錯,。曾被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”,。學習需要方法，更需要認真的態(tài)度,，只要能繼續(xù)嚴格要求自己,，改正壞習慣，發(fā)揚有點,，一定會取得更大進步,。

14.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習上刻苦認真,，能認真完成各科的學習,，學習成績不斷上升。生活艱苦樸素,，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學生,。

15.學習上要用力,，更要用心，若力心都未用足,，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

初中生老師評語篇九

1.王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上,，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待,，做好自己該做的事情，嚴格要求自己,，你一定會取得更大的進步!

2.你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

3.郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質(zhì),，好學,、勤奮、自強不息,、責任心強是你的人格的魅力,。作為學生，你成績優(yōu)秀,，品行端正,。作為班長,，識大體，顧大局,，表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手。作為父母的好女兒,，懂事明理,，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗!

4.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

5.韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高,，人變帥氣，更重要的是越來越懂事,、越來越上進,、越來越踏實、是非觀起來越明晰,，學會了與同學友好相處,，學會了學習,，學會了安排時間，學會了專心做事,，學會了關(guān)心同學,，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光,、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習,，再刻苦一些，堅持不懈,，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

6.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,，記憶力好,，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。

7.孫浩杰：你給人的印象是踏實好學,，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,，讓人感動，同時也喜歡不已,。要認清自己,，不要被外界干擾，做自己該做的事情,，保持好學的精神,，學習上再踏實一點,，排除外界干擾,，做好真正的自我,，你的進步將是驚人的!

8.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

9.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

10.你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎(chǔ)知識的積累,，再接再厲，創(chuàng)最好成績,。

11.學習勁頭足,，聽課又專注，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣,。但是，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

12.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

13.你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

14.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

15.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

16.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

17.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,，學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

18.知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉,。

19.你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

20.有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

21.懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

22.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

23.你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

24.我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

25.今天是一面鏡子,，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

26.我們每個人都要學會善待自己,，善待別人;學會嚴于律己,，寬以待人。要做學問先做人,。

27.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

28.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

29.對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

30.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

初中生老師評語篇十

學生評語

的撰寫不僅是班主任與家長溝通的橋梁,更是使學校教育和家庭教育形成教育合力的紐帶;下面是有初中生畢業(yè)老師評語,，歡迎參閱,。

1. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!

2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

3. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。

4. 你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個熱愛學習、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安,。

6. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂,。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了,。

7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

8. 你言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈,，!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

9. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

10. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

11. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

13. 該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒，你會做得更好,，取得更好的成績,。

14. 該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問，活潑開朗,，有幽默細胞,，是同學們的開心果，心地善良,，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學，努力維護同學關(guān)系,，只要用心地,、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績,。

15. 該生的學習認真,，態(tài)度端正，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任，積極參與班級,、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

16. 該生學習刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢,，團結(jié)同學，與同學相處和諧,，為人正直,，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗，積極向上,，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領(lǐng)導能力。

17. 該生性格活潑,，樂于助人,，與同學關(guān)系融洽，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言,。 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

18. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

19. 該生學習認真,，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結(jié)同學,，與同學相處和睦,，樂于幫助同學，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動,，聽老師，校領(lǐng)導的話,，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。

20. 這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程,。 你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

21. 成績進步的甜頭,，我想你應(yīng)該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階,。

22. 你為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學。有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,?！胺e累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。 踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你! 有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習放在第一位，你才會有明顯進步,，你對學習也會產(chǎn)生樂趣,。

23. 你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。

24. 人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步,，哪怕是挪一小步,，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡.祝你在新的一年里,，更上一層樓!

25. 你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些!祝你在新的一年里,，更上一層樓! 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

26. 有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務(wù)放在第一位,，你對學習就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高。

27. 聰明,、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中,，你會更棒!

28. 你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

30. 你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生,，你堅信陽光總在風雨后，努邊過,，拼搏過,，即使失敗了,，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦,，不輕言放棄,，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默,，所以你要學會變得開朗一些,，陽光一些，多與朋友們,、同學們,、老師們交流，不要總把想法放在心中,，相信明天的人很陽光,。

31. 你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步,，我相信,，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中,，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。 你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

32. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實了?？傊?，你的進步很大。如果在以后學習的日子里,，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭，更進一步”,。

33. 你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力,，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質(zhì)，老師相信你會更加出色,。

34. 你的一言一行,，一舉一動，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步,。

35. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

36. 你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

37. 聰明好學,、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

38. 你活潑開朗,、頑皮,，能言善辯、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。 聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀,。

39. 近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

40. 你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲,。

1,、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張,，做事有條有理，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標,，自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑，合理安排好自己的時間,，爭取在理科上早日突破,，增強自己的綜合競爭力!

2、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

3、劉豐旗：聰明,、活潑,、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了,，你要成長為一個男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立、自理,、沉穩(wěn),、大氣,，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己,，你一定會變得更有魅力,。粗中有細，才能做事疏而不漏,。希望在學習上,，多注意細節(jié)，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

4,、王鋮浩： 一個學期下來,，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上,，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待,，做好自己該做的事情，嚴格要求自己,，你一定會取得更大的進步!

5,、你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

6,、郝一凡;聰明,、漂亮是你的天生麗質(zhì)，好學,、勤奮,、自強不息、責任心強是你的人格的魅力,。作為學生,，你成績優(yōu)秀，品行端正,。作為班長,，識大體，顧大局,，表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手。作為父母的好女兒,，懂事明理,，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗!

7、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

8、韓翱陽：短短一個學期,，你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高，人變帥氣,，更重要的是越來越懂事,、越來越上進、越來越踏實,、是非觀起來越明晰,，學會了與同學友好相處，學會了學習,，學會了安排時間,，學會了專心做事，學會了關(guān)心同學,，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣,、陽光、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想,，合理安排自己的學習，再刻苦一些,，堅持不懈,，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

9、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

10,、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,，讓人感動,，同時也喜歡不已。要認清自己,，不要被外界干擾,，做自己該做的事情，保持好學的精神,，學習上再踏實一點,，排除外界干擾，做好真正的自我,，你的進步將是驚人的!

1,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

2,、你是一個活潑開朗、性格外向的女生,，能遵守學校的規(guī)章制度,，與同學相處融洽。你做事積極主動,，能認真完成老師交給的各項任務(wù),。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰,，但還有很大的上升空間,，學習上再勤快一點，自覺一點,，調(diào)整好心態(tài),，將會更進一步。請相信：有志者事竟成!

3,、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

4,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

5、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

7,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

8,、馮順祥：可能是沒有發(fā)育的原因吧,，在我眼里，你是一位小學生,，非?？蓯?。上課時也能認真聽講,，但貌似效果并不理想，成績有些跟不上,，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,，李某人希望您能找找原因，爭取以后能有更加大的進步,。學如逆水行舟,，不進則退。因此,，希望你能在以后的學習上有所成就,。

9、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

10,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。