每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇一
2. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,,抓緊一切時(shí)間,,笑在最后的一定是你。
3. 你是個(gè)聰明自信的孩子,,在學(xué)習(xí)上,,能夠認(rèn)真對(duì)待,但還需再努力一些,,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng),,快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),,你的還未失掉的上進(jìn)心,,使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
4. 你言語不多,,但待人誠(chéng)懇,、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級(jí),關(guān)愛同學(xué),,勤奮好學(xué),,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),,堅(jiān)持不懈,!一定能考上重點(diǎn)!
5. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
6. 你是一個(gè)品行兼優(yōu),,懂事自學(xué),,默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,,只要你能堅(jiān)持不懈,你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
7. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,,笑在最后的一定是你!
8. 該同學(xué)是一個(gè)性格開朗的女生,,有積極進(jìn)取的心態(tài),有正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,勤學(xué)好問,,活潑開朗,,有幽默細(xì)胞,,是同學(xué)們的開心果,心地善良,,會(huì)為別人打抱不平,,也會(huì)關(guān)心同學(xué),努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系,,只要用心地,、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),一定會(huì)取得良好的成績(jī),。
9. 該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真,,態(tài)度端正,作風(fēng)純樸,,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,人際關(guān)系融洽,樂于助人,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級(jí),、學(xué)校的管理,,集體責(zé)任感強(qiáng),勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,,待人接物誠(chéng)懇平和,,樂觀開朗,積極向上,,有較高的個(gè)人品性修養(yǎng),。
10. 該生學(xué)習(xí)刻苦,紀(jì)律良好,,一直表現(xiàn)優(yōu)異,,日常生活中勤勞勇敢,,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和諧,,為人正直,,不說假話,待人溫和,,態(tài)度誠(chéng)懇,,樂觀開朗,積極向上,,從不漠視學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)習(xí)一直有較高的熱情,初中階段曾被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”,,有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
11. 該生性格活潑,樂于助人,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,是老師的好助手,,但該生入靜速度較慢,,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,上課活躍,,可以積極發(fā)言。
12. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時(shí)間,,笑在最后的一定是你!
13. 你是一個(gè)品行兼優(yōu),,懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,,只要你能堅(jiān)持不懈,,你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
14. 你性情溫和、言語不多,,但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,并有了很大的進(jìn)步,,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,愿你不氣餒,,增強(qiáng)信心,會(huì)成功的,。加油!老師支持你!
15. 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,,就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了,。
16. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,,你喜歡自由空間,,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,,吃苦耐勞、持之以恒,。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,,常常在學(xué)習(xí)中,,忘記了主動(dòng);真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),,加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇二
1. 你是一個(gè)寬容,、善良,、可愛的男孩,期中考試你以優(yōu)異的成績(jī)令人刮目相看,,你品質(zhì)端正,,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),,同學(xué)們都很喜歡你,,在學(xué)習(xí)上,你一絲不茍,,精益求精,,尤其是看你的作業(yè)是一大享受,不僅整潔漂亮,,而且回答問題有獨(dú)到的見解,,你能承擔(dān)班級(jí)的衛(wèi)生委員這一職責(zé),工作努力,,盡職盡責(zé),,同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時(shí)不聲不響,,但你學(xué)習(xí)勤奮努力,希望你永遠(yuǎn)保持!爭(zhēng)取“沖”到年級(jí)前名!
2. 你的表現(xiàn)很好,,體育成績(jī)突出,,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,,還是認(rèn)識(shí)上、積極性方面有了顯著的提高,。在勤學(xué)好問上也比較突出,,希望保持這種良好局面。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識(shí)”上多鞏固,,要“熟透”,,才能游刃有余。
3. 你是一個(gè)活潑可愛的女生,,學(xué)習(xí)很努力,,成績(jī)較好,作為組長(zhǎng)和課代表你很盡職盡責(zé),,深得老師和同學(xué)們的好評(píng),。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望你有問題時(shí)要多問老師,、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,,力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓。
4. 你性格活潑開朗,,總帶著甜甜的笑容,,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。比如遲到,。有時(shí)上課也不夠?qū)P模行┲v“小話”,,你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,,你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認(rèn)識(shí)自己的不足,開動(dòng)腦筋,,讓自己的成績(jī)和字一樣漂亮!
5. 你是一個(gè)討人喜歡的小女生,,雖然大家叫你“呆呆”,但我覺得你活潑機(jī)靈,,像一只可愛的精靈,,只要有你的身影,就會(huì)充滿歡笑,。你思維獨(dú)特,,富有大膽而十分豐富的想象力,作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進(jìn)步!
6. 來也匆匆,去也匆匆,,這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,架著一副眼鏡,,真的一副小學(xué)者模樣,。看到你一步一個(gè)腳印地前進(jìn),,老師很為你高興,,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),,你取勝的機(jī)率才更大,,你說對(duì)么?!再努把力,加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!
7. 你是一個(gè)很容易“知足”的家伙,,平日里不溫不火,,對(duì)什么似乎興趣都不高,這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn),,平日里的課程連多看幾眼都不愿意,,怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,,要勤勞,,不知疲倦地飛,才能有收獲,,才能釀出香甜的蜜,。不論是學(xué)習(xí)還是生活,,不勞而獲的事是沒有的。希望長(zhǎng)大了一歲的你能明白其中的道理,,發(fā)“憤”讀書!
8. 我們師生相處已快三年了,,老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語,,卻默默地為班級(jí)和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,,卻從不因成績(jī)好和老師偏愛而傲視同學(xué),也許沒有哪一個(gè)學(xué)生在評(píng)優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,,你卻榮獲了,。你身材小,甚至連聲音都柔弱,,但老師交給你的任何一項(xiàng)事情,,你都完成得那么圓滿。三年來,,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。你不知道吧,你的媽媽對(duì)你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的,。當(dāng)然,,你的成功少不了爸爸功勞,可不能自滿呦,。
9. 一塊好身板,、一手好籃球,一根“直腸子”,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,,你雙腳生風(fēng),左躲右閃無人敢敵,。其實(shí),,你很聰明,但你也很頑皮,。課外生龍活虎,,課堂上也有點(diǎn)“活躍”,結(jié)果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒?huì)生銹的,人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來,打開思維,開啟智慧的大門,,迎接燦爛的明天!你看,,新一天的太陽已經(jīng)升起來了!
10. 你是一個(gè)又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,,可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個(gè)驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,,可很多作文你都沒好好考慮;無疑,你是一個(gè)思維敏捷,、頭腦靈活的孩子,,但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上,粗心,、不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),,還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個(gè)理想,你該怎么做?
11. 你是一個(gè)聰明的孩子,,性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,,你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水,,為班級(jí)做好事,有什么集體活動(dòng),,你都能積極參加,,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,??梢f到學(xué)習(xí),有點(diǎn)叫人遺憾,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦,,所以成績(jī)不盡如人意。希望你多聽一點(diǎn),,多記一點(diǎn),,作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),你會(huì)進(jìn)步的,。
12. 你無疑是個(gè)很出色的學(xué)生,你的努力,、你的悟性,,你的成績(jī)都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是,,盡管如此,,老師和家長(zhǎng)還常要求你這、要求你那。你要明白,,這說明你還有著連自己都沒充分意識(shí)到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
13. 時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純、可愛,,只是,,當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時(shí),我希望能更多的看到你的長(zhǎng)大,,你的自律,。因?yàn)椋@是你獲得更大進(jìn)步得前提!
14. 我很高興得看到,,隨著時(shí)光的流逝,,你變得越來越懂事。懂得珍惜時(shí)間,,甚至懂得追趕時(shí)間,,學(xué)習(xí)的自覺性越來越強(qiáng)。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下,,你一定會(huì)取得令人欣慰的成績(jī)!
15. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,,心地善良,,如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情,那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去,,歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留,,望你能像個(gè)男子漢,自律,、勤奮,、向上!
16. 你思維敏捷,求知欲強(qiáng),,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),,而文科成績(jī)則比較薄弱,,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),,合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,,必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
17. 也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,,老師殷切期望,,你雖在意,但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣,。你也想好好學(xué),,但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),,你有很多優(yōu)點(diǎn),,你善良有禮貌,關(guān)心集體,,這些都是你的長(zhǎng)處,。今天,讓我告訴你:老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,,而不是成績(jī)的高低,,只要是你努力后的成績(jī),老師,、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受!
18. 我知道你在長(zhǎng)大,,你對(duì)很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對(duì)此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告:“有主見”但不要固執(zhí)己見,,多聽聽父母師長(zhǎng)的看法會(huì)使你的思想更成熟,,行為更有好的收效。
19. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,,是任何烏云都無法遮蔽的,,你活潑、開朗,、自強(qiáng),、向上,多才多藝,,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,,給自己的青春留下難忘的記憶!
20. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),,為人誠(chéng)樸,品行端正,,溫文爾雅,,是一個(gè)小小男子漢。你的機(jī)智,、聰明,、率真,讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,,在新的一年里,更充實(shí),,更快樂!
21. 你不缺少活潑和開朗,,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,,做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段,,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),我們可以憧憬向往,,但不能提前支取,,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!
22. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,,這是多么難得呀!可是,,我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,請(qǐng)記住,,泥濘的道路只是那么一段,,走過去就會(huì)海闊天空!
23. 課堂上,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面;課下,,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動(dòng)中,,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,,成功定會(huì)眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!
24. 你聰明活潑,,樂觀開朗,不甘人后,,在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心,。你純樸,、心地善良,,不斤斤計(jì)較,頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長(zhǎng)!
25. 你是一個(gè)活潑的男生,,每天早來晚走把班級(jí)的鑰匙管理得到位,,組長(zhǎng)工作做得也不錯(cuò)。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng),,在作業(yè)方面要多思考,,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些,。
26. 你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂,。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,,這是你進(jìn)步的有力保障,。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,,遇事愛激動(dòng),,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,,定能百煉成鋼!
27. 一學(xué)期來,,我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是,,我對(duì)你的教育略有收效,。在我看來,做人和求學(xué)同樣重要,,甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!
28. 真是有緣,初三分班你再一次為我班上的學(xué)生,,老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興,。你質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí),、好學(xué),、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評(píng)優(yōu)你所得到的票數(shù),,足以證明了你在同學(xué)中的威信,,你不善言語,,不善表現(xiàn),但你在學(xué)習(xí)上,,在工作上默默的行動(dòng),,足以感動(dòng)了大家。你可能會(huì)說:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀,。其實(shí)老師要說,你一直是上進(jìn)的,,要強(qiáng)的,,各方面都是嚴(yán)格要求自己的,現(xiàn)在的努力,,可能不會(huì)馬上見效,,但一直努力下去,付出總會(huì)有回報(bào)的,,將來的你學(xué)習(xí),、工作都會(huì)很出色的。
29. 你的謙遜,、誠(chéng)懇,,沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的,,老師教書這么多年,,第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,這源于你的認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力。在班上你也不是一個(gè)能言語,、善表現(xiàn)的學(xué)生,,但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,你是一個(gè)好學(xué),、上進(jìn),、善于關(guān)心他人、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績(jī)優(yōu)秀的女孩子,,同學(xué)們樂于同你交往,,老師愿意把工作交給你,因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開心,,讓老師放心,。生活的路還很美,以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去,,你將是最優(yōu)秀的,。
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇三
1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,,總是缺乏信心,,好好努力,學(xué)好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,,不斷向前進(jìn)。
2,、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),,一步一個(gè)腳印,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁!
3,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
4,、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸,,待人隨和、誠(chéng)懇,,能自覺遵守紀(jì)律,,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),,做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,,進(jìn)取心不強(qiáng),,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
6,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí),,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
7,、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),,又有求知欲,,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,,為什么不努力進(jìn)取,,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
8,、學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資。
9,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
10,、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。
11,、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。
12,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
13、你很遵守紀(jì)律,,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。
14,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
15,、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,,投入地對(duì)待每件事,,一定會(huì)學(xué)有所獲。
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇四
1,、劉殊:孩子,,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,積極思考發(fā)言,、到同學(xué)們中間去,,多與大家交流,溝通,,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,,老師希望你自信些,要對(duì)自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會(huì)更開闊!你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
2、李楊璐彤:你活潑開朗,,熱情率真,,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性,。如果說,,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,,你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,,老師相信,,你會(huì)更出色的!
3、曹洪瑜:在老師的印象中,,你是一個(gè)懂事,、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生,。平時(shí)你雖然默默無聞,,但一樣關(guān)心班級(jí)集體,能認(rèn)真完成值日生工作,,能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),,從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,,尊師愛友,。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,,但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程,,在前進(jìn)的道路上,我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備,。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,,相信通過你的努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)的,。
4,、高澤龍:“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求,經(jīng)常點(diǎn)到你的名,,是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,,一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任,。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,,這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高,老師真替你著急,。男孩,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!
5,、李昌霖:你是一個(gè)樂觀開朗、對(duì)人熱情的學(xué)生,。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,,關(guān)心集體,,積極參加體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),,自覺遵守課堂紀(jì)律,但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),,尤其是上課發(fā)言不夠積極,,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位,,甚至注意力有時(shí)不夠集中,。老師希望你能針對(duì)自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),,取得令人滿意的成績(jī),。
6、余正清:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),,這也是你保持優(yōu)秀的原因,,而且這學(xué)期在語文上進(jìn)步了。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!
7,、鄢楚月:聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,,同學(xué)佩服,。聰明、懂事,,負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià),,友愛、愛心,,多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象,,但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高,老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,,少一分松懈,,多一份專心,少一分怨天尤人,,不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己,,充實(shí)自己,永立潮頭,,做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。
8,、李普豪:熱情大方,,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則,。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成值日生工作,,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),,上課認(rèn)真,不過,,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,,合理安排學(xué)習(xí)和休息,,為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”.
9、李詩(shī)琪:在老師的印象中,,你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、忠厚,、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,積極參加鍛煉。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò),。不過,,在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī)不夠理想,。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步,。
10,、吳學(xué)懿:在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、樸素,、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。上課紀(jì)律較好,但由于基礎(chǔ)的原因,,成績(jī)不夠理想,。“天生我才必有用”,老師希望你能樹立信心,,勤奮學(xué)習(xí),,只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的,。
11,、許朝暉:你是一個(gè)不多言,不多語,,穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講,,聚精會(huì)神,。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心,。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成,。那一手字寫得端正、秀氣,,繪畫也很有天賦,。你很能干,對(duì)同學(xué)寬容友愛,,老師很滿意,。新學(xué)年里,再加把勁,,爭(zhēng)取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!
12,、楊帆:不懈的努力,執(zhí)著的追求,,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),,是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn),、懂事的學(xué)生,,我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,,多關(guān)心班級(jí),,多參加體育鍛煉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
13,、張順:記得李嘉成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),。記得期中考試,,你考得非常出色,這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測(cè)試競(jìng)賽中卻一落千丈,,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ),。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),,找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
14,、祝晨曦:“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色,。在日常行為中,,你尊師愛友,講公德,,守紀(jì)律,,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,,你刻苦鉆研,,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。期中考試一舉成為住宿班狀元,,為自己、班級(jí)爭(zhēng)取到了極大的榮譽(yù),。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌,。
15、喬淑君:在老師的印象中,,你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作,你認(rèn)真細(xì)心,,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),,你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn),。你是一位成績(jī)優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇五
1,、在探究活動(dòng)中,,你給老師的印象就是:你是一個(gè)聰明、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng),。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,,對(duì)待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,,看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興,希望你不屈不撓,、勇往直前,,在愉快的探究天地中,采擷最美麗的花朵!
2,、在老師的眼里,,你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,,你的探究資料最完整,,考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),,你能帶頭出主意,,想辦法,順利地完成探究任務(wù),。在你的評(píng)價(jià)單上,,星星是最多的。相信你今后的探究熱情會(huì)更足,,收獲會(huì)更多,。
3、在老師眼里,,你是一個(gè)聰明活潑,,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮,,善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),遇到困難,,能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,,是一名出色的活動(dòng)組織者、參與者,。
4,、你性情溫和,言語不多,,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步,。你待人誠(chéng)懇,、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作,。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績(jī)!
5,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),,聰明而且心地善良的孩子。從上課時(shí)用心聽講的神情,,讓人感到你的專注,、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,,學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,,是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),,爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。
6、你知識(shí)豐富,,思路開闊,,并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上,你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,,是小伙伴的好榜樣,,是老師的小幫手,希望你能搏擊長(zhǎng)空,,愈飛愈高,。
7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,,自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,,并且提出種種有建設(shè)性的問題,諸如:現(xiàn)在過春節(jié),,怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃,也有了很多的探究成果,,希望你繼續(xù)努力,,在探究的海洋中獲得更多的快樂……
8、你的聰明伶俐,,心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中,你新穎別致的見解,,不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動(dòng)中,你進(jìn)步很大,,老師堅(jiān)信:成功屬于你,。
9、每次探究活動(dòng),,你都能積極參與,,而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),有關(guān)節(jié)日的知識(shí),,你也了解得比較多,。希望你能再接再厲,不斷地去探索,,大膽地去實(shí)踐,。
10、每次探究活動(dòng),,你都積極主動(dòng),,認(rèn)真對(duì)待。你看,,課堂上,,你總是充滿活力,,全心投入;課堂外,你總是積極收集資料,,指導(dǎo)隊(duì)員,。正是因?yàn)槟愕耐度耄愠闪舜蠹倚哪恐械摹疤骄啃∧苋恕?。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去,。
11、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,,繪聲繪色的表演,,給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,,伙伴們獲得了快樂,得到了幫助,,繼續(xù)努力,,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
12,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),,聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,,告訴我們你的專注,、認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛生活,,細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,告訴我們你的塌實(shí),、淵博,。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步。
13,、你是我們班中的“小博士”,,同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富,。在探究活動(dòng)中,,遇到困難你從不退縮,你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信,,憑著你的認(rèn)真勁兒,,一定能成為一個(gè)真正的博士娃。
14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,,你是那么積極主動(dòng),,成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律,卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,,但又從不驕傲自滿,。可以說,,你是個(gè)出色的孩子,。努力吧,你會(huì)成功的!
15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,,你很愛動(dòng)腦筋,,你總把你那雙小手舉得高高的,生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,,認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!
16,、聽話,、懂事的你,能按老師要求去探究活動(dòng),,每次探究任務(wù)完成出色,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時(shí)的愛看書,,愛動(dòng)腦分不開,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對(duì)探究活動(dòng)中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙,。相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。
17,、你很有禮貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會(huì)送上一句真誠(chéng)的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛提問,、勤探究的態(tài)度,在探究活動(dòng)中,,全班數(shù)你最積極,,你得到的“小紅花”也是全班最多的,同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些,,勇敢地表現(xiàn)自己。
18,、你是個(gè)聰明,、愛思考的男孩,雖然你年齡小,,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,,認(rèn)真探究,提出與眾不同的問題,,你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,,老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),,同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠(chéng)地希望你能再接再厲,更上一層樓!
19,、你的知識(shí)面很廣,無論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù),,在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享,,贏得了所有人的喜歡,成為了探究小組長(zhǎng),,真棒!希望你能保持下去!
20,、擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,,在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!
21,、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,,探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦、主動(dòng)探究的情形,,聽到你響亮的,、有獨(dú)到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,,爭(zhēng)取更棒!
22,、你積極參與探究活動(dòng),探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見,,能正確表達(dá)自己的想法,,也能加工或制作簡(jiǎn)單的作品,是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,,老師和同學(xué)們都喜歡你!
23,、在本學(xué)期中,你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng),,有好奇心,,愛提問,勤探究,,質(zhì)疑想像能力較強(qiáng),。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的態(tài)度,。
24,、你是老師得力的小助手,不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),,制作精美的小作品,,還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,幫助有困難的同學(xué)開展探究活動(dòng),,是老師,、同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,,老師相信你一定能茁壯成長(zhǎng),,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材。
25、在探究課上,,我們必須有恒心,,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,,這也是好事,,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。
26,、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,接受能力強(qiáng),,對(duì)老師所講的知識(shí)有自己獨(dú)特的見解,。對(duì)探究?jī)?nèi)容興趣濃厚,能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料,,操作時(shí)動(dòng)手靈巧,,構(gòu)思精巧,布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,,更上一層樓!
27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,令老師贊嘆,,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,使你更加出色!
28,、在課堂上,你能積極思考,,開動(dòng)腦筋,,大膽發(fā)言和探究,,隨時(shí)提出問題,,語言表達(dá)能力強(qiáng)。你廣闊的知識(shí)面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想,、敢說、敢問,、敢辯的表現(xiàn),。,愿你在探究的前進(jìn)道路上,,做一個(gè)無畏的勇士,,采擷到最美麗的花朵!
29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛提問,、勤動(dòng)腦,、樂探究的好學(xué)生,而且動(dòng)手能力也棒,,繼續(xù)努力!
30,、你有很強(qiáng)的好奇心,課上總能看到你高舉的小手,,聽到你提不完的問題,,繼續(xù)努力,小腦筋不斷開動(dòng),,才會(huì)更棒!
31,、和你接觸了一個(gè)學(xué)期,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子,,對(duì)老師提出的探究課題特別感興趣,,能用多種方式表達(dá)自己的想法,并和同學(xué)一起分享交流,,老師欣賞你,,希望你再接再厲,繼續(xù)努力!
32,、你言語不多,,但對(duì)探究學(xué)科很感興趣,能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料,,并能對(duì)課題主動(dòng)探究,,老師很欣賞你的探究成果。
33,、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),,常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),。聽課時(shí),你毫不馬虎,,在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作,。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,融入到探究科學(xué)知識(shí)的快樂之中的你,,一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代,。
34、知道嗎,本學(xué)期,,你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),,都讓老師深切地體會(huì)到你在越來越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更出色,。
35,、你的知識(shí)面很廣,無論是森林,、海洋,,還是地球、宇宙,,你都侃侃而談,,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識(shí),,提高動(dòng)手能力是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,,你能用好這“船”和“槳”嗎?
老師對(duì)初中生的評(píng)語篇六
1. 一年了,轉(zhuǎn)瞬之間,。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)你只是窩在角落里的小不點(diǎn),,靜靜的,不聲不響,,一年了,,長(zhǎng)大了很多。你懂事乖巧,,會(huì)體恤別人的苦心,,會(huì)付出很多同齡人無法承受的艱苦努力,在你嫩嫩的臉上,,我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子,,你前程似錦,,會(huì)有很多人為你鋪展開明天的大道,遠(yuǎn)山如斯,冥冥中的相遇往往不可言說,,只愿在未來的日子里,,你的世界能滿溢鮮花與陽光,無論遇到什么樣的阻抑與困惑,,孩子,,請(qǐng)微笑——在你肩頭的那片天空里,永遠(yuǎn)有神,,永遠(yuǎn)有我,。
2. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,,紀(jì)律有所改善。不過,,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信經(jīng)過努力,,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3. 你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心,,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,,在課堂上能認(rèn)真聽講,,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教,。
4. 你進(jìn)步較大,,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),,越來越關(guān)心集體,,在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言,,練出一手好字,,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平,。老師對(duì)你充滿了信心!
5. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己,。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
6. 你活潑好動(dòng),,十分熱愛集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),,也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,,你嚴(yán)于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,,在學(xué)習(xí)上,,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,,期待你能發(fā)揮潛力,,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
7. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,,不早退,,喜歡參加課外活動(dòng),自覺鍛煉身體,,有責(zé)任心,,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),,有上進(jìn)心,,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),,能吃苦,,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
8. 你為人正直誠(chéng)懇,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,,你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。
9. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,,雖然不愛言語,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,。你能積極參加班的文體活動(dòng),,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?;A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10. 老師非常高興,,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),,上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。