小學(xué)德育工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。下面是小編為大家整理的小學(xué)德育工作總結(jié)2022年,,供大家參考!
小學(xué)德育工作總結(jié) 1
本學(xué)期,,我是二年級四班的班主任,,學(xué)生共有29人,,其中男生14人,,女生15人,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,本著“以生為本,,德育為先”的宗旨,,以落實《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點,繼續(xù)推進博雅教育“七大行動”,,推進校園文化建設(shè),,扎實開展豐富有效的德育和少先隊活動,各項工作順利開展,,安全,、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一,、班級管理常抓不懈
本學(xué)期,,我們二年級四班和三班繼續(xù)合班,學(xué)生們已經(jīng)由剛開始陌生,、緊張逐漸向熟悉,、放松過渡,有個別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,,還有的學(xué)生大聲喧嘩,,這些都是我們面臨的新問題,針對上述現(xiàn)狀,,我在學(xué)生中間利用班隊會給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個好習(xí)慣”,,也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,行為習(xí)慣,,禮儀習(xí)慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人,。同時還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。一學(xué)期下來,,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高,。
二、牢固樹立班級主人翁意識
一個學(xué)生只有有了主人翁意識,,他才會積極主動地為班級出力,,為班級爭光。教師的獨裁,,一味地發(fā)號施令,,只會讓學(xué)生感到被動,情緒也會因此而消極,。一個能干的班主任應(yīng)該“放開自己的手”,,給學(xué)生相對的自由,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間,,讓每一個學(xué)生都參與到班級管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識,、主人翁精神,,讓每一個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,,在我們的共同努力下,,孩子們凝成了一股繩,,勁往一處使,心往一處想,,集體榮譽感越來越強,。這不,才半個學(xué)期,,孩子們就向家長交了一份滿意的答卷。這不,,四月下旬,,我校組織了一二年級春季運動會。我們班的“春種秋收”活動喜得第一名的好成績,。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了,。孩子們當(dāng)時就興奮地又跳又喊,看著孩子們可愛的笑臉,,我也由衷地為他們而驕傲!
三,、激勵活動,使小朋友自信十足;
每個孩子身上都有閃光點,,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,。孩子渴求被人賞識,就像花草渴求雨露,。在我的班主任工作中,,“賞識孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后,,我都不會忘記開一次“慶功會”;孩子們過生日,,我們同唱生日快樂歌;孩子們考出好成績,我讓每個小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽兊母惺?、?jīng)驗,、以后的打算等等;讓每個孩子都品嘗成功的滋味,綻開如花般的笑臉,。
四,、培養(yǎng)有管理能力的小干部。
發(fā)揮“小干部”的大作用,,大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,,學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。尤其是今年兩個班合并成一個班,,小班干部的作用,就更加充分地體現(xiàn)了出來,,到了新的教室上課,,周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場所,為了不打擾他們正常的工作,,我們的小班干部開始輪流值日,,監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣,現(xiàn)在,,所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,,不打鬧,這都是班干部的功勞,。
五,、其他常規(guī)工作有條不紊
積極主動地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,與家長溝通,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,。
安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,,安全第一,,預(yù)防為主。一方面利用班會,、板報宣傳,、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作,,另一方面制定切實可行的安全措施,,確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。
六,、博雅教育,,快樂成長
在我校博雅教育的引領(lǐng)下,孩子們越來越快樂了,也越來越自信了,。最近我校組織的唱紅歌活動和趣味運動會,,把全班學(xué)生的心都連在了一起,大家齊心協(xié)力,,終于取得了優(yōu)秀的成績,。學(xué)習(xí)上,我校的“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,不讓任何一個學(xué)生掉隊,,學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見的笑容,。我們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;我們的教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”,,我們要不斷反思自己的教育教學(xué),。如果說愛學(xué)生的老師是好老師,那么既熱愛學(xué)生,,又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的老師,。夸美紐斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師:一個能夠動聽地,、明晰地教學(xué)的教師,,她的聲音便該像油一樣進入學(xué)生的心里,把知識一道帶進去,。我一直以此為自己的教育座右銘,。為了上好每一堂課,我精心準備,,解讀文本,,研究教參,查找資料,,常常一忙就到深夜,。第二天,我又神采飛揚地出現(xiàn)在課堂,。雖然很疲倦,,但是我的內(nèi)心卻是充實愉悅的。因為是我的學(xué)生給了我的自信,,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感,,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂和幸福,讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈,。
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,,因為葉總是謙遜的,,垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),,每一名教師就是一片綠葉,,孕育著祖國的花朵。我會把我的智慧,,我的一生都獻給我的孩子們!
小學(xué)德育工作總結(jié) 2
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一,、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想:
從大處著眼,,小處著手,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準,。
二,、全期德育工作目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2,、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2,、行規(guī)方面:
充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法,。
5.健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。
6,、加強安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,確保學(xué)生安全,。通過班會課,,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,,必須主動學(xué)習(xí),,克服學(xué)習(xí)上的種.種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。7,、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高,。
9,、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開20__學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,。
加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展,。
10、堅持正面教育,,寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育,,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,,促進學(xué)生健康成長!
小學(xué)德育工作總結(jié) 3
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,,與其它各育相互促進,,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作,,本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進行。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育,,我班還對學(xué)生進行了各方面的教育如:
一,、抓常規(guī)訓(xùn)練
學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,,遵守學(xué)校紀律,。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,,也不一定做到。因此從開學(xué)起,,我便對他們進行常規(guī)教育,,對怎樣上課、下課,、回答問題,、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等,,都做了明確的要求,,然后,進行反復(fù)訓(xùn)練,,對做得好的同學(xué)給予表揚,,并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了,,就讓他們重做一次,,兩次……不厭其煩,多次反復(fù),,直到做好為止,,不能因為錯了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好,。
二,、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,,通過有意義的活動進行思想教育,,是行之有效的方法。例如:個別學(xué)生對別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣,,趁別人不注意時,就順手牽羊,。通過德育教育,,學(xué)生們辨明了是非,,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
三,、耐心教育,,以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當(dāng),,學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,,沒有做好上課準備,,如果泛泛批評,收效甚微,,如果點名批評,,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,,書本都準備好的同學(xué)進行表揚,,其他學(xué)生便會仿效,秩序井然,。人都有自尊心,,表揚有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評,。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),,達到取長補短的目的。
四,、以身作則,做學(xué)生的表率
一年級的學(xué)生模仿性很強,,教師一舉一動,,一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己,,處處以身作則,,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,,我首先做到,。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,,我就帶頭做好環(huán)保工作,。
五,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班,后進生的人數(shù)挺多,。因此,,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定,、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),,多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進班級的整體發(fā)展,。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,,覺得日子過得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,,忙得開心,,在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,,提高自己,,使所教班級躍上一個新臺階。
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