人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
擁抱高中作文字篇一
大地說(shuō),，夢(mèng)想是鮮花。
小鳥(niǎo)說(shuō),，夢(mèng)想是藍(lán)天,。
偉人說(shuō)，夢(mèng)想是搖籃,。
不同的人有不同的夢(mèng)想,，但不論有多么高遠(yuǎn)，抑或多么謙卑,，夢(mèng)想都只有一個(gè)目的讓自己的人生更加精彩。
人生可以沒(méi)有金錢(qián),、地位,、榮譽(yù)……但人生絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像失去色彩的圖畫(huà),，只剩下一片單調(diào)的空白;沒(méi)有夢(mèng)想的心靈如一條干涸的溪流,，裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢(mèng)想,，則一眼永不枯竭的清泉,，不停地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美，無(wú)論什么樣的種子,，落在這片土地上都會(huì)生根,、發(fā)芽、抽枝,、結(jié)果……
人生的旅程中,，年輕的你快快擁抱夢(mèng)想吧!
擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在知識(shí)的芳草地上奔馳,，從冉冉升起的紅日中尋找力量,，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢(shì)……擁抱夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想在智慧的河流中汲水,，清亮的河水滋潤(rùn)的魂魄，更高更遠(yuǎn)的智慧在目光中升騰……
擁抱夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想在美德的高山上散步,，在理性的叢林中采擷……
擁抱夢(mèng)想,，就等于擁抱了人生永遠(yuǎn)不老的時(shí)光;擁抱夢(mèng)想，走好人生的每一步,，每一步都通向人生的巔峰,。
擁抱高中作文字篇二
夢(mèng)想，每個(gè)人都有,。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運(yùn),，靈魂,，它在一的人的一生，扮演這重要的角色,，使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,，成功。使自己的過(guò)得有滋有味,，有意義,，死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,，有朝一日,，能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)出一個(gè)多姿多彩的世界,，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的美麗,。
我曾畫(huà)過(guò)作家梵·高的畫(huà)——《星空》，在老師的引導(dǎo)下,，我畫(huà)了一次又一次,。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊,，那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,，說(shuō)，只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),，多多向畫(huà)畫(huà)的偉人學(xué)習(xí),，一定會(huì)畫(huà)的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,，圖中幾竿修竹倚石挺立,，顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,，蘭之清，石之堅(jiān),，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外,、大河上下、西北高原、江南大地以及東海,。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué),。
我就在這一幅幅畫(huà)中汲取精華,，來(lái)彌補(bǔ)我自己畫(huà)中所丟失的缺點(diǎn),。
就這樣,，為夢(mèng)想而奮力攀登的我,，終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫(huà)，和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),，去接近鐳,，最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人,。
追求夢(mèng)想的人啊,，你是不知疲倦的旅人，在夢(mèng)想的夜空中流浪,，就算萬(wàn)仞高空,，也要找到那顆成功的星星。
擁抱高中作文字篇三
如詩(shī)的季節(jié)里,，生活——豐盈了我嫩稚,、無(wú)知的靈魂。
——題記
那一抹月色的清輝,，那一句慰藉的話語(yǔ),，那一頁(yè)醉人的詩(shī)扉。那是什么?那就是生活的美……
在生活的畫(huà)卷里,，每一句話,，每一個(gè)人，都是斑斕色彩,。難以忘懷的事,，依舊歷歷在目，有過(guò)失利時(shí)的悲痛,，有過(guò)永不放棄的執(zhí)著,，有過(guò)輕觸心底的話語(yǔ)，有過(guò)他和她的陪伴,，也有過(guò)成功時(shí)的甜美,。生活，就是如此多姿多彩……
在記憶的長(zhǎng)河中,，依稀記得,，曾幾何時(shí)，老師和我們一起笑過(guò),、哭過(guò)?，槵樀淖x書(shū)聲中，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí),，飽含著濃濃的師生情誼,。記得您說(shuō)過(guò)，生活,，是五味雜陳的,，即使你面臨著巨大的不幸,，但只要你永不言敗,，總有一天陽(yáng)光會(huì)降臨,，彩虹會(huì)顯現(xiàn),。是的,，有時(shí)我們生活在陰溝里,，但總有人仰望星空,。聽(tīng)完您的話,，我腦海里只有一個(gè)念想：感動(dòng),。是的,，我感動(dòng)了,，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶,。因?yàn)榻?jīng)歷,，所以珍惜;因?yàn)榫鞈伲詰涯?。因?yàn)?，這就是生活，來(lái)自生活的感動(dòng),。
不要在逗號(hào)的小客棧里沾沾自喜,，不要在分號(hào)的屋檐下躺下來(lái)，不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊,，不要被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到,，更不要輕易的為自己的青春畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)槁愤€很長(zhǎng),，生活還很長(zhǎng),。我也曾想化作一團(tuán)流云，讓一顆心無(wú)牽無(wú)掛,，悠然飄蕩;也曾想化作一縷淡墨,，書(shū)寫(xiě)似水的流年?？墒?，腳步如逆水行舟，無(wú)法停歇,。
愿我采擷的花瓣,，愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈,。似清泉一泓，空靈似夢(mèng),，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長(zhǎng),，在風(fēng)雨中凝練,，沉寂中孕育。知識(shí)不會(huì)等你,，青春不會(huì)等你,，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧!生活永遠(yuǎn)向你張開(kāi)雙臂,，去擁抱生活吧!在這如詩(shī)的季節(jié)里……
擁抱高中作文字篇四
驀然回首,，童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年,。童年的過(guò)去就意味著青春的我們將要到來(lái),。青春是美好的，豐富多彩的,。
青春的我們,，多情。望著一望無(wú)際的天空,，我們會(huì)幻想,。如果在繁星密布的夜空，一個(gè)流星飄過(guò),，我們會(huì)默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿,。看著電視上的炫舞,，我們的心也隨之舞動(dòng)了起來(lái)。也有了心中的偶像,，希望著自己也會(huì)有那一天,。
青春的我們，努力,。我們有了自己的目標(biāo)會(huì)努力地奮斗,。課堂上，我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,，課后,，我們一群群活潑的孩子，朋友之間有真摯的友誼,，青春的我們有叛逆性,，不怒意和親人親近，享受親情的快樂(lè),。
青春的我們,，瀟灑。我們有屬于自己的小天地,，在學(xué)校,，我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,，生活在許多人的羨慕當(dāng)中，有時(shí)我們會(huì)玩惡作劇,，有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧,。在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活上我們是兄弟姐妹,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，和老師如同朋友一般，說(shuō)說(shuō)自己的煩惱和心里話,，這就是快樂(lè)的我們,。
青春的我們，煩惱,，隨著我們的成長(zhǎng),，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個(gè)女生心里都會(huì)隱藏自己的秘密,，不愿透露,，在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很多煩惱，有的人很自卑,，有的人很自信,。
還有，青春的我們,，是幸福的,。有老師、家長(zhǎng),、祖國(guó)人民的關(guān)心,，都說(shuō)我們是未來(lái)初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望,。在學(xué)習(xí)上,，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路,，但這條路還需要我們自己去開(kāi)辟,。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里，擁有人世間最美好的青春,，何不把握住這個(gè)難得機(jī)會(huì),，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí),，建設(shè)未來(lái),。
擁抱高中作文字篇五
擁抱母親，我們體會(huì)到親情的溫暖;擁抱成長(zhǎng),，我們體會(huì)到豐富的成長(zhǎng)內(nèi)涵;擁抱夢(mèng)想,，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生;擁抱陽(yáng)光,，我們會(huì)感悟到快樂(lè)的真諦。
――題記
普普通通的一個(gè)擁抱,，能給他人帶來(lái)鼓勵(lì)、帶去安慰,、帶去快樂(lè)與友誼,。擁抱，看似簡(jiǎn)單平凡,，卻包含了更深層的內(nèi)涵,。
聽(tīng)爺爺奶奶講小時(shí)候的我，父母為了讓我學(xué)會(huì)走路,，便在一邊滿臉歡喜的對(duì)我說(shuō)：“寶貝,，走過(guò)來(lái)，媽媽抱,?！睘榱说玫竭@樣的一個(gè)擁抱!自己鼓足勁堅(jiān)決的走了過(guò)去。
稍稍大了一點(diǎn),，父母沒(méi)有與我在一起了,，他們每次回到了家，我總是會(huì)迎上一個(gè)擁抱,。那一刻,，我們彼此訴說(shuō)著，我們就在這樣的一個(gè)擁抱里融為一體,。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，每次回到家,，很難再和父母說(shuō)上一句話,。而今，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén),，想起了以前快樂(lè)的日子,。說(shuō)實(shí)話，我和我父母的感情都不是很好,。但在我的記憶中,，有一副畫(huà)面一直在我的腦海中浮現(xiàn)。那就是,，有一次多年后的見(jiàn)面,，媽媽緊緊的摟住了我。那雙粗糙的手撫摸著我的腦袋,，一邊嘴里似乎還念叨著什么東西,。唉,，原本以為沒(méi)見(jiàn)就沒(méi)見(jiàn)，決無(wú)大礙,，但現(xiàn)在回想起來(lái),，心里還是酸酸的。
我相信,，對(duì)于每一位得到過(guò)真摯的友誼的人來(lái)說(shuō),，擁抱是最不可避免的吧!有了傷心事就抱著姐妹又哭又鬧，在彼此擁抱的時(shí)候,，我們體會(huì)到了類(lèi)似于母親的愛(ài)一樣的關(guān)懷與溫暖,。友誼是最純真的，擁抱是最切合實(shí)際的,。
每個(gè)人都得到過(guò)最溫暖的擁抱,，而那一份擁抱我們也給過(guò)別人。
