無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為祖國(guó)的花朵,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀,。下面是小學(xué)生文明禮儀
國(guó)旗下講話稿
,歡迎參考,。敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀” ,,
三字經(jīng)
中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。因此,,我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身,。文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,,更是一種文化,,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),,影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,,相互督促,,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有的美。
如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
同學(xué)們,,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛(ài)的溫家寶總理,,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說(shuō),,“47年前您是我的老師,,今天您仍是我的老師”,從中,,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,,依然對(duì)恩師尊重有加,,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,,所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀,。
接下來(lái)我就具體跟同學(xué)們講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,,不追逐打鬧,,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),,發(fā)生摔倒,,踩踏等事故,甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人,。
因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,,這時(shí)候,,禮儀就像潤(rùn)滑油,如果有矛盾,,不要光想到對(duì)方的不是,,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解,、寬容待人,,就會(huì)大事化小,,小事化了,。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,,更團(tuán)結(jié),、更友愛(ài),整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,,積極向上,。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,,整潔干凈,,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?,從你的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子,。 同樣,,學(xué)校容貌更要注意,試想,,如果操場(chǎng)上,,教室里,大家隨手亂丟垃圾,,等到天一熱,,就會(huì)臭氣熏天,蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,,不要說(shuō)讀書(shū),就連身心健康都不能保證,。大家看看,,我們現(xiàn)在的學(xué)校,美麗而又整潔,,正是由于大家的努力,,我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開(kāi)開(kāi)心心地讀書(shū)生活!
可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮儀,,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。 禮儀無(wú)處不在,,它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。 文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng),受益終身,。因此,,我希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。 謝謝大家。
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻,。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。如在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,,不采摘鮮花,、不留下雜物。在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,,接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,,還有每日的“您早,、你好、再見(jiàn)”之中,。
說(shuō)文明話,,做文明事,但要真正做好,,持之以恒,,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,,離文明還有一段距離,。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧:公共場(chǎng)合,亂丟垃圾,,亂吐痰,,口出臟言,無(wú)所顧忌,,不講環(huán)保;上課鈴聲響后,,高談闊論,,大聲喧嘩,,睡眠嚴(yán)重不足,第二天上課沒(méi)精神,,聽(tīng)課效果低下;吃飯方面,,有的學(xué)生正餐不吃,吃零食,,心思用在好吃上;走路時(shí)還在追逐打鬧,,安全沒(méi)有保障??在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,,做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生,。
首先:要做到舉止端莊,言行文明,。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場(chǎng)合,舉止文明,,不爭(zhēng)不搶,,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂(lè),,主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),。
其次:講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙,。
第三:愛(ài)護(hù)公物,,節(jié)約資源。隨手關(guān)燈,、關(guān)緊水龍頭,、不在桌面、墻面亂涂亂畫(huà)等,。 同學(xué)們,,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫劉芷秀,來(lái)自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,,把“禮儀”視為做人、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ),。
“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”
不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),,打罵同學(xué),,隨地吐痰,亂扔垃圾,,排路隊(duì)推擠,,追逐打鬧,見(jiàn)到老師不打招呼,,坐車(chē)不給老人讓座,,不尊老愛(ài)幼,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),,少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,向老師問(wèn)聲好,,說(shuō)文明話,,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。
老師們,同學(xué)們,,文明禮儀連著你,、我、他,,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。
尊敬的老師們,、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國(guó)旗下,,今天我講話的題目是《文明禮儀,,從小做起》。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,,但我們是祖國(guó)的未來(lái),,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任,。
那么,,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái),。
在幼兒園,,我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師,、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。
在家里,,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué),,做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶。
在公共場(chǎng)所,,我們要遵守交通規(guī)則,,不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話、不說(shuō)臟話,、不亂丟垃圾,,做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。
總之,,無(wú)論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,說(shuō)文明話,、做文明事、當(dāng)文明人,,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了,謝謝大家!
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
做一個(gè)文明的人就要從小事做起,,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,,因?yàn)椤靶∈虏蛔?,大事難成”。記得曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,。那天,,天氣很冷,負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,,有時(shí)還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn),,手被凍得通紅。這時(shí)下課的鈴聲響了,,很多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜?lái),,走到剛剛擦過(guò)的地面時(shí),并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步,,自覺(jué)排成了一隊(duì),,踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過(guò),他們擔(dān)心自己踩臟了剛剛拖過(guò)的地面,。這是一件小事,,但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動(dòng)成果的行為令人感動(dòng),。這就是文明,。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的!
如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐,,錦上添花,。
不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,,注意謙讓,。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路,,形成各種良好的行為習(xí)慣,。
同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,,要約束自己不文明的行為,,要尊重自己、尊重他人,,"勿以善小而不為,,勿以惡小而為之";要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,,表里如一,。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善"。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),,友善他人,,和睦相處;要尊重人、理解人,、關(guān)心人,,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神,要嚴(yán)律己,、寬以待人,。"己所不欲,勿施于人",。我們提倡"勤儉自強(qiáng)",。我們推崇勤勞,反對(duì)好逸惡勞,,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂(lè)主義的生活方式;要自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取,,保持健康向上的精神風(fēng)貌。
我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)",。大力倡導(dǎo)不斷鉆研,、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng),,立志高遠(yuǎn),勇攀知識(shí)的高峰,。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,為祖國(guó)繁榮,、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,,謝謝大家!
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?!翱兹谧尷妗钡闹t讓,韓信的知恩圖報(bào),,程門(mén)立雪的真誠(chéng),,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是,,在我們的校園中,,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,。也有一些同學(xué)將飲料瓶、瓜子皮,、紙屑隨處亂扔,,這些行為都是與我們提倡的文明是背道而馳的,。
文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中,也需要寬容,,對(duì)人友愛(ài),、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,,一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。
同學(xué)們,,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,!讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”成為我們的日常用語(yǔ),,讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情,、大方的舉止處事,,讓校園充滿友愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放,!
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
文明禮儀,,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位學(xué)生,,我們都有義務(wù)從身邊做起,,從我們的校園做起,講文明禮儀,,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。下面就由本站小編為你帶來(lái)小學(xué)生文明禮儀
國(guó)旗下講話稿
,希望你喜歡,。大家好!
我們學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫(huà),,更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
,。文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,,是自覺(jué)的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
各位老師,、同學(xué):
大家好!今天我講話的主題是:做文明禮儀學(xué)生,創(chuàng)和諧文明校園,。
人最重要的基本素質(zhì)莫過(guò)于講文明,,行禮儀。作為一名中學(xué)生,,文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),,更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn),。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中,表現(xiàn)在每個(gè)人的言行舉止上,。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),,如果不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,。
那么,如何成為一個(gè)講文明,、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢?
講文明、懂禮儀的學(xué)生,,總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
講文明,、懂禮儀的學(xué)生。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,,更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
講文明、懂禮儀的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛(ài)心,、有責(zé)任感、遵守紀(jì)律,、愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),,更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告,。
老師們,同學(xué)們,,俗話說(shuō):播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn),。我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),,從自我做起,,從自律做起,從小事做起,,讓我們的談吐更優(yōu)雅,,讓我們的舉止更得體,讓我們的習(xí)慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。謝謝,。
親愛(ài)的同學(xué)們,,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。禮儀,,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,,是民族崛起的希望?;厥讱v史,,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,,更是要傳承,,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),,它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,,“尊敬老師”,,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛(ài),理解,,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,,它使師生之間變得和諧,,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力,。有了它,,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們共同成長(zhǎng),,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,,樂(lè)觀開(kāi)朗,,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,,這令無(wú)數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,,卻無(wú)法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,,來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07,,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好,。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀,,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。
我的講話完了,謝謝大家,。
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是八(1)班的,,今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),,從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,,文明禮儀的道理大家都清楚,。不過(guò),在實(shí)際生活中,,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如,天熱了,,有不少同學(xué)買(mǎi)冷飲,、冰棒,卻隨手丟棄包裝袋和沒(méi)吃完的冰棒,,到處飄著包裝袋和隨處可見(jiàn)已融化冰棒的,,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,,也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象,。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。校園禮儀可以從以下五個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái):一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),,讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到課堂有紀(jì)律,,課間有秩序,;在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,。四要愛(ài)護(hù)公物,。不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等。五要有愛(ài)心,。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,,諒解別人,尊重別人。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺,,是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程,。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,,對(duì)儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中,有所為,,有所不為,,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書(shū)達(dá)理,,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,,處世得體”,,方可“有禮走遍天下”。
同學(xué)們,,溫良恭禮讓,,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,,從身邊的每一件小事做起,,讓文明禮儀之花把武橋中學(xué)裝點(diǎn)得更加美麗!
我的講話結(jié)束了,,謝謝大家,!
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做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的素養(yǎng),、更是國(guó)家的臉面,。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,,就更應(yīng)該用文明的行為舉止,,合理的禮儀來(lái)待人接客。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下關(guān)于文明禮儀講話稿的資料,,給大家作為參考,,歡迎閱讀!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起,,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,,我們的父母,、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育,。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,,只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好,,我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好,,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn),,在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了,。
明禮就是懂得文明禮儀,,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有禮儀之邦的美譽(yù),,文明禮儀的例子舉不勝數(shù),,要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了,,那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧,。
在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,,青年在走上工作崗位時(shí),,還要接受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,,坐立姿勢(shì),,鞠躬角度,說(shuō)話語(yǔ)氣,,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,,對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,,相比之下,我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多,,同學(xué)們都能做到的,,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),,心里或許會(huì)顫抖,,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,,心里或許會(huì)犯愁,,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,,從小做起,,從我做起、從現(xiàn)在做起,。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,,懂禮儀的小學(xué)生。
今天,,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1,、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
2、講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;
3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;
4,、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,,準(zhǔn)備好,,多思考;
5、課間不追逐打鬧,,不大聲喧嘩,,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,,靠右行走;人多擁擠,,注意謙讓,保障暢通;
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,,別人會(huì)給你一個(gè)春天,。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限,。你給別人一份謙讓,,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),,別人會(huì)給你溫馨的思念,。
文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,我相信,,經(jīng)過(guò)大家的努力,,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、和諧的校園環(huán)境,。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《知榮恥,,做真人》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
孔融讓梨是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,。西漢的韓信,,年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,長(zhǎng)大以后,,雖功成名就,,被漢高祖劉邦封為淮陰侯,卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,,派手下四處尋找她,,最后以千兩黃金相贈(zèng),成就了一段一飯之恩,,涌泉相報(bào)的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢,,是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天,他們一起去拜見(jiàn)程頤,,向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門(mén)口等候,。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們,,這就是歷史上程門(mén)立雪的故事。
華夏兒女的舉手投足,,音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是,,在我們的校園中,,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,,在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲,,卻毫無(wú)羞恥之心。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象,,同學(xué)們袖手旁觀,,無(wú)動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識(shí)背道而馳的,。
不學(xué)禮,,無(wú)以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,,也需要寬容,,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),,對(duì)人友愛(ài),、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠(chéng)地與人相處,,與人為善,相互尊重,,相互信任,。
一聲你好帶給我們一天的好心情,一句謝謝拉近了我們之間的距離,,一聲對(duì)不起能化解我們劍拔弩張的沖突,,一句不要緊等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,,作為禮儀之邦的一員,,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)成為我們的日常用語(yǔ),,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,,用熱情,、大方的舉止處事,知榮恥,,做真人,,讓校園充滿友愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:大家好!
今天我講話的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,,營(yíng)造和諧校園”
講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。 孔子云:“不學(xué)禮,,無(wú)以立,。”意思是說(shuō),,一個(gè)人如果不懂禮儀,就無(wú)法在社會(huì)上立足,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,必須繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,無(wú)論在學(xué)校,,還是在家庭,、社會(huì)中 ,都應(yīng)該講文明,、用禮儀,。禮儀是律己,、敬人的一種行為,文明禮儀的體現(xiàn),,也是社會(huì)公德的反映,。
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,,首先得尊敬別人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響時(shí),,若老師還未宣布下課,不要忙著收拾書(shū)本,,不要把桌子弄得乒乓作響,,因?yàn)檫@是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),,全體同學(xué)起立,,與老師互道“再見(jiàn)”,待老師離開(kāi)教室后,,學(xué)生再離開(kāi),。課間在教室里不要大聲喧嘩,樓道里無(wú)聲慢步,。參加升旗,、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí),不隨地吐痰,,不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾,。觀看比賽和演出時(shí),不隨意走動(dòng),,不起哄,,不亂鼓掌。乘坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人和行動(dòng)不方便的人讓座,。平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意分寸,,不大聲說(shuō)話,不說(shuō)臟話和粗話,,不給別人起綽號(hào),,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,不可不時(shí)時(shí)加以留意,。
講文明禮儀,,最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。別人給你東西,,要雙手接物,,并說(shuō)聲“謝謝”;自己取得了榮譽(yù),,不要忘記感謝教育過(guò)自己的老師和幫助過(guò)自己的同學(xué);父母無(wú)微不至的關(guān)心你,不要忘記對(duì)他們深情地說(shuō)聲“謝謝”,,并為他們做做自己力所能及的小事……這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn),。
同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文化的受益者,。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,,一種精神,。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!“不學(xué)禮無(wú)以立”!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,,倡導(dǎo)文明禮儀,。我相信,通過(guò)大家共同的努力,,一定能營(yíng)造出更加和諧文明的人文環(huán)境,,一定能沐浴在文明禮儀所帶來(lái)的溫暖春風(fēng)中,讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!
我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家
做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是五(3)班的 程靜儀,,今天我演講的題目是《做個(gè)文明的小學(xué)生》,。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么,?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。 “良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,!祝愿我們自己一步步地邁向文明,!謝謝大家!