計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇一

指導(dǎo)思想：

面向21世紀(jì),，我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任,，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

具體措施：

(一)不斷學(xué)習(xí),，提升自我

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺性,。

4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

(二)教書育人,，恪盡職守

1.工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇二

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生,、家長四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模,。

三、主要措施：

1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

成立以王慶春校長為組長,，張士良,、谷亞娟、姜軍為副組長,，王志山,、史立福、王作家,、姜喜娟,、顧有、郭萬民,、姜雪,、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長,、學(xué)生對(duì)我校教師師德的意見,、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。設(shè)立意見箱,、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話()”等多種渠道,，廣泛聽取社會(huì),、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。

學(xué)校還將通過家訪、電話詢?cè)L,、家長會(huì),、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2.搞好動(dòng)員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí),。

積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話,，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，并認(rèn)真對(duì)照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐，不斷反思,，不斷成長,，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備,。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文,，以此來強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),。

3.開展“做最美教師”系列教育活動(dòng),，助推師德發(fā)展。

（1）開展師德承諾活動(dòng),。要堅(jiān)持依法治校,，以法治規(guī)范校園秩序。規(guī)范教師從教行為,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,。繼續(xù)實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。

（2）開展師德大講堂活動(dòng),。講發(fā)生在身在自己身上,、自己身邊發(fā)生的事，堅(jiān)持以正面的典型激勵(lì)人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，以身邊的事跡感動(dòng)人，積極傳播正能量,。

（3）繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動(dòng)”,，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展,。

（4）在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),，重點(diǎn)做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項(xiàng)活動(dòng),。

（5）以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)為載體,，在教師中開展“活出個(gè)樣子來給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師師德的教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,，提高整個(gè)國民素質(zhì)，師德建設(shè)必須很抓實(shí)抓,。我們說如果沒有良好的師德,，就難以形成忘我工作,、團(tuán)結(jié)拼搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風(fēng),。只有加強(qiáng)師德建設(shè),，才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高教職工的師德修養(yǎng),，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、師德建設(shè)是精神文明建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,。

隨著我國改革開放,，東西方文化、價(jià)值觀的沖突,，必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響,，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑,、彷徨，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突,。師德建設(shè)是幼兒園精神文明建設(shè)的核心，因此,，加強(qiáng)師德建設(shè)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù),。師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。近年來，雖然也很重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢(shì)的變化,，受社會(huì)上一些不良思潮的影響,，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)。如：職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,，職業(yè)情感淡漠,，不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”，“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,，“教書”與“育人”的關(guān)系,，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。

2,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念,，更新知識(shí),，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德,。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)改革,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,；幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，本學(xué)年我們堅(jiān)持在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),；我們要有計(jì)劃,、有材料、有筆記,、有體會(huì),、有小結(jié)；建立學(xué)習(xí)時(shí)間、制度、考核等保障機(jī)制,；學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合教師的實(shí)際,，端正態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高教師師德修養(yǎng),。本學(xué)年準(zhǔn)備重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。

教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給幼兒做出

好的榜樣,，否則,，在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染幼兒，成為幼兒的楷模,。在平時(shí)的工作中,，我們要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。要每天問一問自己：今天你按時(shí)上班了嗎,？工作任務(wù)完成了嗎？有違規(guī)違紀(jì)行為了嗎,？有感到內(nèi)疚和愧意的事情嗎,？明天要做什么？打算怎么做,？你準(zhǔn)備好了嗎,？隨時(shí)讓家長、社會(huì)來檢驗(yàn)我們的師德師風(fēng)行為,。

須掌握教育規(guī)律,。“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí),，把育人寓于教學(xué)的過程中，發(fā)揮教師對(duì)幼兒的潛移默化作用,。教師要努力成為正確思想的宣傳者,，文化科學(xué)知識(shí)的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者,。在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,！

略

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以十七大精神科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師,，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為載體,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,，做好教師用語“十提倡”,，嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項(xiàng)承諾”,，加大查處力度,，堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施：

（一）健全組織,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，研究和部署師德建設(shè)活動(dòng),，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠人民的教育事業(yè),，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)。

1,、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的能力和水平。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,；引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上,、政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則,、率先垂范,，尊重學(xué)生人格，不歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人,。

（三）豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng)。

從20xx年開始,，我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程：

1,、鑄師魂。教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

2、育師德,。教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

3,、樹師表。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)；強(qiáng)化為人師表意識(shí),；二嚴(yán),；嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神,；奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,；四高；高度的覺悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。

4,、正師風(fēng)。通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

5,、練師能。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論,、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，打好能力基礎(chǔ),。同時(shí)，要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),，不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),，切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,，和分析處理能力,，使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上,、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,，引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的'“個(gè)人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”，力爭在政治思想,、職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)水平,、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生,、教學(xué)質(zhì)量,、論文發(fā)表等諸多方面取得長足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),，打造研究型校園,。教師是教研主體，我們要繼續(xù)觀看特級(jí)教師,、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片,，而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的，以及國家,、省,、市的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng),?！八膶W(xué)”即：學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段；“四會(huì)”指：會(huì)寫高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,，會(huì)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，會(huì)上高水平的公開示范課，會(huì)三字一話,。

6,、育名師。要進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，提高全員育人水平,。要進(jìn)一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制，組織各類學(xué)科競賽,、展示活動(dòng),，為青年教師成長搭建更多的平臺(tái)。要繼續(xù)重視教師隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng),，認(rèn)真組織開展學(xué)科帶頭人示教活動(dòng),，重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高。要緊緊抓住各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的賽講活動(dòng),，鼓勵(lì)全體參賽教師積極主動(dòng),，虛心請(qǐng)教,，刻苦鉆研，精心準(zhǔn)備,，爭創(chuàng)佳績,，爭取用三年的時(shí)間把我校骨干教師的比例提升至50%。

（四）完善考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)實(shí)施,。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實(shí)行一票否決制,。不斷完善學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。

（五）展示學(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地,，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范,，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示我教師師德風(fēng)采，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇五

各處室,、年級(jí)組：

教師是立校之本，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德,，端正價(jià)值觀,，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》,、《教師法》,、等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象，提升校的形象,。

本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：

第一,，堅(jiān)持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法,；

第二,，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；

第三,，堅(jiān)持“外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

二,、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1,。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱行富

副組長：徐東保

成員：成融、徐慧軍,、閔國妹

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《校教育指導(dǎo)綱要》,、《校管理?xiàng)l例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí)。

3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè),、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4,、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè)人,，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的.話語督促你,，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧,、充滿自信,、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽,、朋友,，讓你們?cè)谛５拿恳惶於冀】怠⒖鞓?、平安?/p>

（二）研討階段

1,、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。

2,、討論校存在的不文明現(xiàn)象,。

3、深刻的自檢,、反思,，剖析自己的教育行為，分析其危害,。

4,、擬定“個(gè)人師德承諾書”。

5,、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”、“十比十爭當(dāng)”,，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。

“八心”

愛心――對(duì)所有孩子一視同仁；

童心――把自己融入到孩子的世界里去,；

關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長,；

耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活；

細(xì)心――能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能,；

專心――專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí),；

公心――對(duì)所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼；

好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”

比學(xué)習(xí),，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭當(dāng)健康型教師

比師德,，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,，爭當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師比公正,，爭當(dāng)無私型教師

比教改,，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師

比團(tuán)結(jié),，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),，爭當(dāng)博愛型教師

（三）實(shí)施階段

1、組建專班,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見,，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來,。

（2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見,，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長中了解情況，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律

（1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識(shí),，自覺地置身此活動(dòng)中去，克服“與己無關(guān)”的思想,。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段,，向家長宣傳我校師德活動(dòng)計(jì)劃。

3,、激勵(lì)約束用好典型硬化考核

（1）密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問題，針對(duì)教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校校,。

（2）工會(huì)小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育,，努力爭做“學(xué)生喜歡、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動(dòng)”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),，師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒,，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友,，成為社會(huì)尊敬的人,。

（3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵,。

（4）把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,，由考核組及家長參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇六

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證,。下面是小編給大家整理的師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!

一,、不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。,。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性,。

4.不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

二,、教書育人,，恪盡職守

1.工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4.積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我_、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，圍繞教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)等方面的工作,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型，建立評(píng)比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道。

二,、實(shí)施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌部署，在組織,、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

(一)抓好組織落實(shí),。學(xué)校成立了由黨,、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排,、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育,、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。

(二)抓好制度落實(shí),。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，使之常態(tài)化、規(guī)范化,，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,，定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉職晉級(jí)的重要條件，實(shí)行一票否決制,。同時(shí),，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事，加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度,。

(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。

三,、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新,、行動(dòng)上得以體現(xiàn),、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。

“學(xué)高為師,，德高為范”,，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才,，提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在。但怎樣才能做好,，為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義是我20__年教師工作計(jì)劃中的重要工作,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對(duì)學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師!

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、__大精神為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施：

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛,、四為、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng),。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

為全面貫徹落實(shí)__大會(huì)議精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和__大重要思想,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為

教師的高尚言行、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、主要措施

1.加強(qiáng)師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，學(xué)習(xí)貫徹__大會(huì)議精神,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

2.加強(qiáng)師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《__市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營造良好氛圍,，健全工作長效機(jī)制

積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，做到依法治校,、依法治教，建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生、誨人不倦,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),，尊重家長,、共同育人，廉潔從教,、以身作則,，為人師表、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4.開展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng),，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”，扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動(dòng),。

(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),，特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。

主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,，家校合力,，采取措施，幫助孩子健康成長,。

(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,，每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話,。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。

(3)每季一會(huì),。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會(huì)議,。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào),，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對(duì)措施,。

(五)關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,，切實(shí)提高教師地位,，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,，啟動(dòng)“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

四、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程,，做到年初有工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié),，教育活動(dòng)有實(shí)施方案,。

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。

3.豐富活動(dòng)裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4.建立考核評(píng)估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,，定期開展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng)。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇七

自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,，那么學(xué)校如何制定師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

為了進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng),，促進(jìn)教育持續(xù),、健康、和諧發(fā)展,。上海電力學(xué)院數(shù)理學(xué)院黨總支第二支部展開師德師風(fēng)及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神與“七·一”講話精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織和動(dòng)員廣大黨員圍繞中心,、服務(wù)大局,，解放思想、狠抓落實(shí);強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升能力,，為推動(dòng)我校事業(yè)又好又快發(fā)展提供政治保證和組織保證,。

以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德,，全面提升師德素養(yǎng),，樹立潛心育人的教師形象。

二,、主要目標(biāo)

通過專項(xiàng)教育活動(dòng),，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題,，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”,，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

“提升一”：全體教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)提升,。教師理解教育法律法規(guī)以及其它相關(guān)法律法規(guī),、樹立法律觀念，真正做到學(xué)法,、知法,、懂法,、守法,，明確自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

“提升二”：全體教師的思想道德水平提升。建立一支品德高尚,、知識(shí)淵博,、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,。塑造敬業(yè)精業(yè),、愛崗愛生、潛心育人的教師形象;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,、敢爭一流,、文明和諧的教育形象。

“三提升”：全體教師的教學(xué)水平和科研能力提升,。在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升,。

三、實(shí)施步驟

活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員,、提高認(rèn)識(shí),，邊學(xué)邊改、自查自糾,，落實(shí)整改,、完善提高三個(gè)階段?；顒?dòng)從20xx年6月開始,，至20xx年6月結(jié)束。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員,、提高認(rèn)識(shí)(20xx年6,、7月)

組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件，營造開展教育活動(dòng)的濃厚氛圍,，努力使思想認(rèn)識(shí)有新高度,、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo),。

1,、搞好動(dòng)員。制訂方案,，研究規(guī)劃,，召開會(huì)議進(jìn)行具體部署。

2,、抓好學(xué)習(xí),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展愛崗敬業(yè),、為人師表教育,，開展教師權(quán)利,、義務(wù)、責(zé)任教育,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性,、必要性和緊迫性。

學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：在全國教育工作會(huì)議上的重要講話精神;《教育法》,、《教師法》,、《高等院校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī);《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等有關(guān)師德文件精神;師德先進(jìn)典型

事跡材料

學(xué)習(xí)方式：以自學(xué)為主,，集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座,、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,。邀請(qǐng)老教育工作者、師德模范,、名師舉行師德講座或演講,。邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者舉行形勢(shì)報(bào)告,、法律講座,。

具體

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、公開承諾,。公布師德師風(fēng)投訴信箱,、投訴電話。每一位教師都要向?qū)W生,、家長和社會(huì)做出“做人民滿意教師”的莊嚴(yán)承諾,，自覺接受學(xué)生、家長,、學(xué)校的監(jiān)督,。

第二階段：邊學(xué)邊改、自查自糾(20xx年2,、3月)

組織廣大教師查找自身存在的問題,，做到邊學(xué)邊查邊改，重點(diǎn)抓好“八查八看”,。一查貫徹教育方針情況,，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人,，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺,、挖苦,、歧視、侮辱學(xué)生,，工作方法簡單粗暴的行為;三查關(guān)愛學(xué)生,、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;四查為人師表,、廉潔從教情況,，看是否有向?qū)W生生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)等以教謀私問題;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,，看是否有賭博等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,，看是否有語言不文明、衣著不得體等行為;七查關(guān)心集體,、尊重同事情況,，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,，看是否有作風(fēng)不踏實(shí),、紀(jì)律不遵守的行為。

第三階段：落實(shí)整改,、完善提高(20xx年4,、5、6月)

1,、制定整改措施,。要對(duì)照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念,、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo),。

2,、認(rèn)真落實(shí)整改。對(duì)教師履行師德承諾情況進(jìn)行“回頭看”,，對(duì)尚未落實(shí)整改措施的要分析原因,、及時(shí)整改。檢查整改措施的落實(shí),，要把學(xué)生,、學(xué)校反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決和學(xué)生、學(xué)校對(duì)教師工作是否滿意作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志,。

四,、活動(dòng)要求

支部認(rèn)真做好開展專項(xiàng)教育活動(dòng)情況記錄、總結(jié),，全體黨員要撰寫參加專項(xiàng)教育活動(dòng)

心得體會(huì)

學(xué)高為師,，身正為范，建設(shè)一支合格而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，是興校之本,。我校擁有一支精心選聘的年輕化、知識(shí)化,、專業(yè)化;高學(xué)歷,、高素質(zhì);思想超前、拼搏創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)向上,、務(wù)實(shí)高效、合格而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，為教學(xué)科研和全面提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)師德建設(shè)，是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),，是深入貫徹“以德治國”和關(guān)于教育問題講話精神的重要措施,，圍繞學(xué)校進(jìn)行“學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、校風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),。特制定本計(jì)劃，以加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持黨的基本路線,、基本綱領(lǐng),，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。按照提出的“以奉獻(xiàn)的精神塑造人,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人,，以誠善的思想團(tuán)結(jié)人”,。大力提倡“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)我校教學(xué),、管理全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍,。

二、具體措施

1,、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持每周三下午集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2,、建立健全行為規(guī)范,，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行,，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,，配合深入實(shí)際的思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性,。

3,、開展各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，利用知識(shí)競賽,、壁報(bào)宣傳,、專題講座等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,，擺正位置，積極投入,，聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,，邊整邊改，切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí),。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》,，嚴(yán)禁侮辱、諷刺,、挖苦學(xué)生;杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

5、結(jié)合本校實(shí)際,，做好校本培訓(xùn),。

教師要自我修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,。要樹立以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的教學(xué)觀;轉(zhuǎn)變教師觀,，教師既是教育者,、教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,，又是學(xué)生的合作者伙伴與知心朋友;積極參與新課程改革,，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的學(xué)生觀,，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀,，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主,、合作,、探究、生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

6,、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

共

2

1

1

2

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇八

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),，自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說,。在這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,，明確活動(dòng)主題“正師風(fēng)、鑄師魂”,。

進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì),，提升教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教師的教書育人行為,，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制,，促使廣大教師堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的職業(yè)信念，強(qiáng)化尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念,，端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度，促進(jìn)我校良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,，帶動(dòng)我校行風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。

在這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，以“做人民滿意教師,、辦人民滿意教育”為宗旨,，以解決教師中突出的師德問題為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范從教行為,，創(chuàng)新師德建設(shè),，增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的教師隊(duì)伍。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

1.工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和目標(biāo)篇九

20xx年度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合江陰市教育工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)師師風(fēng)教育有關(guān)活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng),，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、廣泛發(fā)動(dòng),，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題,。學(xué)校召開全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一了思想,，為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。我校建立了師德建設(shè)條例,，并以師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。

二,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正,、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力,。所以,，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì),，反復(fù)要求干部,，講政治，講正氣,，講廉潔,，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會(huì)上樹立良好的自身形象,。一個(gè)勇于開拓,、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng),，完善安全制度,，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,、培訓(xùn),，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。

3,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，動(dòng)員和組織教職工討論,，使教職工明確認(rèn)識(shí)到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,，在充分討論,、大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率,，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群眾形象”,，展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌,?？空娼逃堪駱右龑?dǎo),，靠制度約束,，對(duì)教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū),，始終使教師以“傳道,、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,，視愛生,、敬業(yè)為天職。

4,、自覺接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督,。我們成立了家長委員會(huì)。我們通過召開學(xué)生家長會(huì),、學(xué)生代表座談會(huì),、教師代表座談會(huì)等形式，誠懇征求學(xué)生家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議,。本學(xué)年,，我們就學(xué)生及學(xué)生家長突出反映的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改,。通過整改,，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系,。針對(duì)個(gè)別教師中出現(xiàn)的不良行為,，及時(shí)予以教育、處理,。我校要求教師堅(jiān)決杜絕各種不良現(xiàn)象（體罰,、變相體罰學(xué)生,；訓(xùn)斥學(xué)生家長,；亂收費(fèi)，亂接受家長宴請(qǐng),，亂訂復(fù)習(xí)資料,，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長為自己辦私事,；辦校外收費(fèi)輔導(dǎo)班等）,。

5、開展以“幫扶兩困學(xué)生”為主要內(nèi)容,，對(duì)“學(xué)困生”實(shí)行了幫助,，學(xué)校每學(xué)期都對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策,。而對(duì)于那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄,，總是抱著“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨,，更是耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零,。

6,、規(guī)范收費(fèi)行為。我們嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策,，嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄,，公開了監(jiān)督電話,，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

通過開展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善,，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想,，為學(xué)校盡力,，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,，贏得了社會(huì)各界的`肯定,。

三、規(guī)范教育行為,，堅(jiān)持依法管理,，依法育人

首先，我們規(guī)范了學(xué)校行為,，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》以及各級(jí)政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定,，全面貫徹黨的教育方針,。其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范,，確保了依法管理,，依法執(zhí)教，依法育人,。第三,，實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督,。近年來,，我校積極推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度,，得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可,。校務(wù)公開的推行，給學(xué)校帶來了可喜的變化,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重,，密切了黨群,、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。

四,、扎實(shí)治理有償補(bǔ)課

近年來，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及各級(jí)教育局出臺(tái)的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》文件,，教代會(huì)通過了《新橋中心小學(xué)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的若干規(guī)定》,，學(xué)校沒有教師參加有償補(bǔ)課。

1,、在全校教師會(huì)議上,，校長進(jìn)行專題教育，全校教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知,，告知教師從事有償補(bǔ)課是嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的行為，并提出學(xué)校相關(guān)要求,。

2,、全體教師會(huì)議上，老師們簽訂了《新橋中心小學(xué)暑期師德師風(fēng)承諾書》

3,、牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,。

4、通過校信通將教育局及學(xué)校禁止有償家教的要求發(fā)給每一位老師,，要求全校教師自覺遵守師德規(guī)范，樹立良好的教師形象,。

5,、學(xué)校成立有償補(bǔ)課防范檢查小組,，由各年級(jí)組和術(shù)科教研組長、學(xué)生代表,、家長代表,、教育行風(fēng)監(jiān)督員擔(dān)任監(jiān)督員，不定期了解教師有償補(bǔ)課情況,。

6,、學(xué)校通過調(diào)查問卷的形式對(duì)教師有償補(bǔ)課情況向家長進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果與教師績效考核,、教師聘用,、職務(wù)評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤,。

五,、廣泛開展教師義工活動(dòng)

教師義工隊(duì)在新橋鎮(zhèn)綠園、黃河,、康定三個(gè)社區(qū)及在青少年活動(dòng)中心,、新橋黨群公共服務(wù)中心、陽光集團(tuán)利用雙休日,、暑假積極開展義教活動(dòng),，開設(shè)的活動(dòng)主要有五類：一是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí),、作業(yè)輔導(dǎo),，英語口語、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,、經(jīng)典閱讀作寫作,、拼音學(xué)習(xí)等；二是藝術(shù)培訓(xùn),，主要有手工制作,、繪畫、舞蹈輔導(dǎo)及影視教育,；三是體育活動(dòng),，主要開展了國際象棋、小足球訓(xùn)練,；四是科技創(chuàng)新,，主要開展了航模、機(jī)器人培訓(xùn),，上半年,，學(xué)校共有106名教師義工參加了活動(dòng)，其中參加社區(qū)學(xué)堂輔導(dǎo)39名,，陽光集團(tuán)彩虹課堂20名,，青少年活動(dòng)中心“繽紛夏日”活動(dòng)37名,，新橋黨群公共服務(wù)中心10名，共參加輔導(dǎo)415次,，輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)12875人次,。每次活動(dòng)工會(huì)都精心組織，及早安排,，確?；顒?dòng)的安全性、影響力和感召力,。

當(dāng)然,，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實(shí)地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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