無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

一.活動(dòng)時(shí)間：

11月26日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

二.活動(dòng)主題：

我和我的大學(xué)生活

三.活動(dòng)目的：

通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，勇于創(chuàng)新，勇于開拓,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

四.活動(dòng)時(shí)間：

20____年10月26日-18：50至20：30

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

____航院四教206

六.活動(dòng)對(duì)象：

____班全體學(xué)生

七.主持人：

八.活動(dòng)流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作：

1.在團(tuán)日活動(dòng)前，由____班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場(chǎng),，歡迎嘉賓,，請(qǐng)嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水,、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí),，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

十.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)背景：

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。

因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的企業(yè)文化,。

活動(dòng)的目的及意義：

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),，同時(shí),，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè),。

一,、活動(dòng)主辦單位：xx公司

二、活動(dòng)參與對(duì)象：企業(yè)全體員工

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

四,、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日中午

七,、活動(dòng)開展：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月22日在綜合樓開展活動(dòng),。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動(dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排,；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人,；

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員

橫幅1人負(fù)責(zé),；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)；

材料準(zhǔn)備4人（組織部）,；

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）,；

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員；

簽到人員,；

應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）,；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；

后勤負(fù)責(zé)人員,；

攝影負(fù)責(zé)人員,。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,；

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，共合計(jì)80,。

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月22日，中午在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容：

1）宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，意義

2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對(duì)他們的感恩。

3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動(dòng)中存在問題：

天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十,、活動(dòng)的應(yīng)急措施：

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一、活動(dòng)結(jié)束：

整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

1,，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

(活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景,。)

2，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人,，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,，提高大學(xué)文化品位,，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采,，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息,，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

二,， 活動(dòng)主題：

1,，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3,，彰顯個(gè)性魅力

三,， 活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四， 活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五,， 活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

六,， 活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七， 活動(dòng)形式：

可以自由組成小組,，或個(gè)人,。

八， 活動(dòng)內(nèi)容：

歌唱,，舞蹈,，小品，相聲,，時(shí)裝繡等,，要求內(nèi)容健康向上即可。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

九， 活動(dòng)規(guī)則：

由大眾投票和評(píng)委打分,。大眾投票占六分,，評(píng)委占四分，滿分十分,。

十,， 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì) ：

1，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本,。

2，勵(lì)名次：

獎(jiǎng)勵(lì)前十名,。

十一,，活動(dòng)報(bào)名：

1，報(bào)名處：( 待定)

2,，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二,，活動(dòng)流程：

1，觀眾入場(chǎng)完畢,，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒,。

2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐,。

3,，主持人宣布活動(dòng)開始。

4,，對(duì)來賓表示感謝,。

5，節(jié)目表演,。

6,，學(xué)生代表講話。

7,，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

8，播放歌曲《我相信》,，嘉賓退場(chǎng),。

9，觀眾離席,。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))

十三,，工作人員及項(xiàng)目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳,。

2,，節(jié)目組：(人員待定)

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔。

3,，禮儀組：(人員待定)

負(fù)責(zé)給評(píng)委上水,，頒獎(jiǎng)。

4,，舞臺(tái)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品,。

5，采購(gòu)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買,。

6,，安檢組：(人員待定)

負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。

7,，機(jī)動(dòng)組：(人員待定)

隨時(shí)聽從安排,，輔助活動(dòng)的順利完成。

注：(各人員必須留有聯(lián)系方式,，以便工作聯(lián)系需要,。)

十四，活動(dòng)預(yù)算：

1)資金支出：

1,，獎(jiǎng)品：50元,。

2，食品：(水,，瓜子,，餅干，糖果,，水果等)300元,。

2)資金來源：

協(xié)會(huì)來出

十五，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,，確保無任何安全隱患,。

2，各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,，維持活動(dòng)氣氛,，使活動(dòng)有序，成功的舉辦,。

3,，活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外,。

4,，活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。(特殊情況向請(qǐng)假)

5,，確保所有設(shè)備的運(yùn)行,，特別是有關(guān)電的設(shè)備,。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)"如果沒有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng)，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要,。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

二,、活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情,，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月24日中午12：20--13：10

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五,、活動(dòng)主辦組織： __大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)承辦組織：__大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

七,、活動(dòng)參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到,。(自帶活動(dòng)清潔工具)

2,、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生,。

3,、13：10活動(dòng)結(jié)束。

九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章

2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩

3,、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭

4,、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品

5,、志愿者在活動(dòng)過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序,，服從分工,，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采,。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用,，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。

二,、活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

三,、活動(dòng)意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,，___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,，___負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

五,、活動(dòng)形式

分組,，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),，自主選擇登上線路,，想到一組獲勝。

六,、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

七,、活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來說這次活動(dòng)非常有意義,，以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。

____大學(xué)____社團(tuán)

——年——月——日

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人，回報(bào)恩情人,。

2018年11月22日

xx校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書：xx學(xué)院志愿者工作部

贊助單位：

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

1,，購(gòu)買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3，張貼海報(bào),，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國(guó)等圖片,。

6.攝影師攝影,、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光、調(diào)試,。

7,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意,。

第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,；時(shí)間在3—5分鐘左右,。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng),，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時(shí)間安排：

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用：

榮譽(yù)證書：

服裝租用；

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎(jiǎng)杯：

1,，注意人身安全,。

2，活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品,。

3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),。

4， 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序,。

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,。下面是本站小編為您精心整理的校園感恩節(jié)活動(dòng)

策劃方案

一、活動(dòng)緣起

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

通過為期一個(gè)月的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等,。

5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品,。

六,、活動(dòng)過程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 之后,，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng),。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng),。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對(duì),，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個(gè)教室負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各教室老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

父母篇：

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng)：父母填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。

一,、活動(dòng)目的：

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心,、責(zé)任、創(chuàng)造,。

二,、到場(chǎng)人員：

月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

三,、具體部署：

1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴,，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任，各班將4多只千紙鶴擺成“心”型,，釘在教室后面的絨布上,。

3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5. 感恩箴言征集,，下周一(11月)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室,。

6. xx同學(xué)宣讀

倡議書

7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想,。(11月xx日交給班主任老師)

8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩,、幸福一生”系列

活動(dòng)總結(jié)

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個(gè)教室負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、 畫一幅畫,，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

父母篇：

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng)：父母填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

一,、活動(dòng)主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

四,、活動(dòng)過程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過國(guó)旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),，以“感恩”為主題,，教室出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以教室為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì),。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,，自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課,、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》、《說句心里話》,、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說,，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng),。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

活動(dòng)時(shí)間：20××年11月×日 晚7點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)禮堂

活動(dòng)主題：

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

大班組：2個(gè) 中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè) 英語組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè) 教師： 2個(gè)

家委會(huì)：1個(gè) 電子琴班：1個(gè)

社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

2,、主持人：兩名

3,、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺(tái)布置

4,、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng),，后勤人員

5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,、安全布置,。

6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座 桃形圖若干個(gè) 字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個(gè) 中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè) 英語組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè) 家長(zhǎng)：1個(gè)

教師節(jié)目：2個(gè) 社區(qū)：1個(gè)

電子琴班：1個(gè)

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月××日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月××日上午9：00(彩排)

11月××日上午9：00(彩排)

活動(dòng)程序

一,、主持人宣布活動(dòng)開始

二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

四,、節(jié)目表演順序

1,、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3,、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5,、教師節(jié)目

6,、外教節(jié)目《哆 唻 咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

8,、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》

9、中二,、中三班節(jié)目《媽媽,，你快歇歇吧》

10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

11,、教師節(jié)目

12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》

12、英語情景劇《丑小鴨》

13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14,、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六,、班級(jí)按順序退場(chǎng)

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

祝福在飛翔

同學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí)，一句匆匆而過的招呼,；同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué),、朋友表達(dá)的關(guān)心、問候,、祝福,，只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意,，維持友誼的平臺(tái),。通過該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,，或是由此而結(jié)交到更多的朋友,。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨,，充滿愛,。

感恩送溫暖

電氣系網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)091班

感恩節(jié)（11月25日）上午9：00——晚上6：00

看臺(tái)后面

成都紡織高等專科學(xué)校全體師生

（1）活動(dòng)前期

1,、由宣傳委員精心制作兩塊宣傳板到時(shí)放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，并制作一些海報(bào)貼在教學(xué)樓下宣傳。

2,、生活委員購(gòu)買活動(dòng)所需要的卡紙,、別針、膠水,、隨意貼、絲帶等材料,。

3,、組織委員申請(qǐng)場(chǎng)地和音響。

4,、文娛委員可以準(zhǔn)備一些感恩話語在活動(dòng)時(shí)供同學(xué)們參考,。

5、團(tuán)支書,、班長(zhǎng)等邀請(qǐng)老師及各系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)前來參加，并協(xié)助其他干部,，做好輔助工作,。

（2）活動(dòng)中期

1、活動(dòng)于早上九點(diǎn)開始,，要求班級(jí)內(nèi)各成員在八點(diǎn)以前趕到現(xiàn)場(chǎng)并布置好活動(dòng)場(chǎng)地,。

2、活動(dòng)開始后播放歌曲《感恩的心》，我們讓同學(xué)們將自己感恩的話語寫在隨意貼上,，如果是送給自己的親人可以貼在我們的貼板上,，如果是送給我們學(xué)校的某位同學(xué)，我們的“愛心天使”可以將這些祝福的話（需注明姓名,、寢室號(hào)）送到那位幸運(yùn)的同學(xué)手中,。

3、活動(dòng)中我們班成員胸前統(tǒng)一佩戴由卡紙剪成的心型或笑臉,。

4,、在活動(dòng)中我們穿插x行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓來參加活動(dòng)的同學(xué)來抽取獎(jiǎng)品,，在沒有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券上要寫上祝福的話語,，讓同學(xué)沒有中獎(jiǎng)也能感受到我們的溫暖。

（3）活動(dòng)后期

1,、本次活動(dòng)在經(jīng)過一天的舉辦后將于下午6點(diǎn)結(jié)束,。

2、結(jié)束后全班成員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收拾干凈,，將活動(dòng)剩余的材料收集起來以便下次活動(dòng)時(shí)使用,。

3、活動(dòng)后將貼滿感恩話語的貼板在教學(xué)樓前展示三天,，三天后組織委員將貼紙收集起來并歸還展板,。

4、結(jié)束后心理委員做好總結(jié)工作,，并盡快將總結(jié)報(bào)告交上,。

九、策劃備注

1,、此次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為李家菊,，相關(guān)流程由各班干部落實(shí)相關(guān)工作。

2,、本策劃為活動(dòng)準(zhǔn)備初期的策劃,，內(nèi)容在交流討論后進(jìn)行填充修改完善。

3,，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理091班班委為本次活動(dòng)的組織者和活動(dòng)方,。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

二. 活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，讓大家能夠認(rèn)識(shí)以積極的心態(tài)來認(rèn)識(shí)到生活的美好,，心存感激,，樂觀笑對(duì)生活中的困難，讓感恩之花常開,。

三. 活動(dòng)時(shí)間：11月份

四. 活動(dòng)地點(diǎn)：南信大校園內(nèi)

五. 活動(dòng)對(duì)象：南信大師生

六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 搜集有關(guān)感恩的故事,、歌曲、詩(shī)歌等;

2. 購(gòu)買黃絲帶;

3. 排練《感恩的心》手語;

4. 準(zhǔn)備宣傳手冊(cè)、海報(bào),、橫幅等,，提前宣傳感恩活動(dòng)，號(hào)召大家前來參加

5. 準(zhǔn)備糖果等作為小禮物,，準(zhǔn)備好記號(hào)筆等,。

七. 活動(dòng)內(nèi)容：

2， 鼓勵(lì)大家拿出手機(jī),，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福 用相機(jī)拍下感恩的一刻,。

八. 活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。