從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

知法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇一

一,、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。

首先,，自覺(jué)學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí),。其次,，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求,，作為一名基層黨員干部,，首先就應(yīng)是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關(guān)系到工作的形象。同時(shí),，基層工作隊(duì)伍用心地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn),，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序,、培育公民品格,、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。

二,、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法,。

學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂,、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,，健全考核機(jī)制,，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果,。同時(shí)將學(xué)法帶入工作,，充實(shí)資料，培養(yǎng)基層干部用法的潛力,。

三,、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的潛力,。

現(xiàn)今,，社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng),，如果我們不嚴(yán)格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展,。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，認(rèn)真處理群眾糾紛。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，做好群眾思想工作,，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一,。

堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法,，對(duì)于做好法制宣傳___具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,，依法辦事,，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入,，弘揚(yáng)法治精神,，在全村構(gòu)成崇尚法律、遵守法律,、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚,。

知法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇二

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,，維護(hù)著公民的合法利益,。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)看法：

法制觀念由來(lái)已久,，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)禮貌中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都務(wù)必依據(jù)法律而進(jìn)行,，因此，更就應(yīng)學(xué)法,、懂法,，用法、遵循法律,。

常常會(huì)在電視,、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒(méi)有法制觀念，不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不明白用法律途徑解決問(wèn)題,，有的選取暴力、有的選取忍受,。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn),，培養(yǎng)自身的法制觀念,，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了,，法律才能更好的發(fā)揮它的作用,。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的,，什么是法律所禁止的,，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法,、依法執(zhí)教,、推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,。

普法的學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對(duì)性,，要有所的有所獲，對(duì)于個(gè)人來(lái)講,，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時(shí)通過(guò)學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的,。

因此，普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,，學(xué)好,、用好法律是一件重要的事情，我不僅僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),，更是清楚的了解到自己的法律地位,，每個(gè)人都享有必須的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,，落實(shí)到實(shí)處才擁有好處,，否則有法也等于無(wú)法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,，今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹(shù)立終生學(xué)法的觀念,。

知法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇三

作為一名中學(xué)生 ,，我們很快會(huì)接觸社會(huì)，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)法律是迫在眉睫的,。中國(guó)是一個(gè)法治社會(huì),，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律,，運(yùn)用法律,。

在中國(guó)，不同年齡的人,，有不同的需求,，有不同的法律約束，例如：《憲法》,、《刑法》,、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》、《經(jīng)濟(jì)法》,、《刑事訴訟法》,、《民事訴訟法》,、《國(guó)際法》、《國(guó)際私法》,、《勞動(dòng)法》等,。目前，和我們聯(lián)系最緊密的是《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),。

法律對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣的，誰(shuí)都是不能觸犯的,，不論是學(xué)生,、大人、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,，他們都必須遵守國(guó)家的法律,，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害,。

所以,，我們?cè)谖辗芍R(shí)的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對(duì)沖突的時(shí)候,，要懂得克制住自己的脾氣,；在面對(duì)金錢誘惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念,。只有這樣,，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。

通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我們學(xué)生進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、樹(shù)立正確的學(xué)法態(tài)度,；

2,、懂得法律的重要性；

3,、多看報(bào)紙雜志，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,，積極參加法制宣傳活動(dòng),；

4、應(yīng)養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的行為習(xí)慣,；

5,、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系,。

知法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇四

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé),。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情,，用法也有實(shí)際的必要,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法,，學(xué)習(xí)教育法等,。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范,，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，另一方面,，我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自己的行為,。

通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,，以前,，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我靜下心來(lái)，參照課本,，對(duì)照筆記,，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,，我還有很多需要學(xué)習(xí),，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮,。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題,。公平交易,，平等……，在生活過(guò)程中,，遵守法律,，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù),。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大,。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時(shí)候,，能夠更好的維護(hù)自己的利益等,。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,，,，使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法,、用法的自覺(jué)意識(shí)。

總之,，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí),、思想、心理,、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。通過(guò)這門課,，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,，增強(qiáng)了法律意識(shí),，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗,。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全,；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

知法學(xué)法守法用法心得體會(huì)篇五

通過(guò)法律學(xué)習(xí),，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談?wù)劇?/p>

我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求,。為人師表，率先垂范,。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺(jué)悟,、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等多方面以身作則,。教育過(guò)程中,，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決不可以做,；要求學(xué)生必須做的,，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)真知,。 教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,，要嚴(yán)格要求自己,，做到以德服人，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象,。

教書(shū)是手段,，育人是目的,。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,，是“園丁”，是教育家,。南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂(lè)業(yè)是一種境界,。干一行,、愛(ài)一行、鉆一行,，盡心竭力,、全身心地投入教書(shū)育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，既是敬業(yè)精神的`核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn),；既是育人的目的,，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),，努力在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生,，更不體罰或變相體罰學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

技高者為師焉,。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識(shí),、精深學(xué)業(yè),、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等相關(guān)知識(shí)，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程之中,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái),。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光,。

現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會(huì)密切配合,，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),，發(fā)揮各自的功能，相互合作,，形成合力,，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果,。

通過(guò)此次對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，我更加清醒的認(rèn)識(shí)了自己，并深感自身之不足,。在接下來(lái)的工作中,，我一定會(huì)不斷的完善自己、超越自己,。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),，使自己成為一個(gè)真正合格的教師,，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師！不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,，不做教書(shū)匠,，爭(zhēng)做教育家！努力把祖國(guó)的花朵們培養(yǎng)成有理想,、有文化,、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人,！