做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

為了開(kāi)拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，親近自然、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我園決定4月22號(hào)組織幼兒到公園春游,。我班特制訂安全計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。級(jí)部主任對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。班主任和配班教師以及保育老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，保衛(wèi)人員有實(shí)習(xí)老師兩名全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5、全體幼兒必須穿好老師指定服裝,，穿球鞋,。系好紅色絲帶作為班級(jí)安全標(biāo)記。

6,、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

7,、注意言行文明,，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作,，如果抓不好安全工作,，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此,，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名,，男生25名,。中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒全部是今年新入園的新生,，自我安全保護(hù)意識(shí)較薄弱,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,，著重開(kāi)展幼兒安全知識(shí)教育,，提高幼兒的自我保護(hù)技能。

1,、建立班級(jí)良好常規(guī),，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)幼兒。并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

(一)通過(guò)標(biāo)記，潛移默化

首先,，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒,。

(二)記特殊的號(hào)碼

讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話(huà)號(hào)碼，家庭住址等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼：110,、119、120等,。

(三)在幼兒方面做到

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

(四)教師做到

1,、做好晨間(午間)檢查工作,，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。做好缺勤情況登記,，問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假原因,，并做好消毒、服藥等各種記錄,。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就哪,。

9,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

10,、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才真正保證幼兒的安全。

(五)合理使用藥品

班里的藥箱要妥善保管,，要放置在固定位置,，防止幼兒自己拿著吃。每天來(lái)時(shí)清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名,、劑量,、用法等,。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名,、劑量、用法,，并督促幼兒吃完,，做好服藥記錄,。

每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜集體活動(dòng),。不認(rèn)識(shí)的人接，要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤才讓幼兒離開(kāi),。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園的.安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,，主動(dòng)性，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長(zhǎng)輩,，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處,，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。

1、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪,、撕,、折,，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、開(kāi)展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

6,、五大領(lǐng)域：

〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈4〉藝術(shù)---音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類(lèi);比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲。

每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的.鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。

孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng),，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，但在說(shuō)話(huà)是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子,。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),，有一定的次序性,，會(huì)排隊(duì)洗手。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng),。

這個(gè)學(xué)期的孩子門(mén)都有了一定的成長(zhǎng)，相信明年會(huì)更好,，我們也會(huì)努力上一層樓,。

教學(xué)安全計(jì)劃：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，要求孩子們做到井然有序,，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全,，不能讓孩子們?cè)跇翘蓍g打鬧。

3,、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4,、讓幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷。

5,、在戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，讓孩子們不推不擠,，保證幼兒安全。

6,、不能讓還在們碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、讓孩子們知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里,。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下：

一,、安全教育工作目標(biāo)：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作。

2,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

二,、具體措施：

班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí),，將安全教育放在首位,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。

2,、協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),，預(yù)防疾病的傳染。

3,、對(duì)班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,、維修，保證幼兒的生命安全,。

4、幼兒安全教育主要以日常教育為主,，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育,；活動(dòng)中提醒幼兒注意安全；活動(dòng)后總結(jié),。

5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長(zhǎng)密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

6、由于幼兒園剛搬遷,，這就需要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),。常規(guī)放在重中之重。

7,、每天堅(jiān)持離園前做好清班工作，關(guān)好水,、電,、門(mén),、窗，認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”,。

8,、教育幼兒知道自己的姓名,、園名、家長(zhǎng)姓名,、單位、家庭住址,、電話(huà),，會(huì)表達(dá)清楚,，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

9,、在平時(shí)的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒面對(duì)陌生人等的臨場(chǎng)反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

10、不定期進(jìn)行防震,、防火演習(xí),，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理,，提醒幼兒遇事不要緊張。

在今后的工作中,，我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境,。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,，制定了本班的安全工作計(jì)劃,，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo),，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

三,、教育措施

1,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng),、摸一摸,、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為,。因此,，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2、加強(qiáng)晨檢力度,，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能,。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),，造成自身動(dòng)作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4,、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。嚴(yán)格使用幼兒接送卡,，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系,；利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5、進(jìn)行安全工作自查,。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí),，多提醒幼兒不帶小玩具入睡,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

6,、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

（1）通過(guò)談話(huà),，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（2）專(zhuān)題教育教學(xué),，如有關(guān)火災(zāi),、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì),；特殊電話(huà)號(hào)碼的使用；怎樣預(yù)防雷電等。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況,，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃,。

二、班級(jí)情況分析：

我班是中班,，現(xiàn)有小朋友三十七名，男孩19名,，女孩18名,，有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在安全意識(shí)和行為上都有一定的進(jìn)步,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。由于，我班孩子比較靈活,，平時(shí)也很喜歡奔跑,。如范明軒,、吳俊宇、關(guān)俊等幾個(gè)男孩子,，自我控制能力比較差,，課間很喜歡跑動(dòng)打鬧,，周馬健、黃奕瑞等小朋友平時(shí)特別容易摔跤,，為了杜絕與防止這類(lèi)不安全因素的產(chǎn)生,，我根據(jù)班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，逐步提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。而張一弛、袁瑞,、陶易錦麒、易陶錦麟的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠好,，走路不平穩(wěn)等,。因此，在本學(xué)期里,，我們將安全教育同教學(xué)課程和日常生活相結(jié)合，采用集體教育,、個(gè)別教育和隨機(jī)教育等多種形式,，開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，使班級(jí)幼兒身心得到更好的發(fā)展,。

三、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此,，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,，制定了本班的安全工作計(jì)劃,，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

四,、本學(xué)期安全工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

（3）防地震安全,。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

（1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要隨便坐別人的車(chē)輛,。不跟陌生的人走。

五,、具體實(shí)施措施：

1,、通過(guò)標(biāo)記,，潛移默化,。

首先,，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒,。

2、通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全意識(shí),。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的.意識(shí)。在每天的晨間談話(huà)中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

3,、在幼兒方面做到：

（1）,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

（2）,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

（3）,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

（4）,、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

（5）、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全,。

（6）、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

（7）,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

4,、教師做到：

（1）,、做好晨間（午間）檢查工作,，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄,。做好缺勤情況登記，問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假原因,，并做好消毒,、服藥等各種記錄,。

（2）,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

（3）、保證教室的通風(fēng),、干凈,，區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

（4）,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

（5）、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

（6）、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

（7）,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

（8）,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。

5、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子還小，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

6、做好家長(zhǎng)工作,，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等,，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

六、本學(xué)期安全教育活動(dòng)安排：

九月份：

1,、集體活動(dòng)：獨(dú)自在家,、中秋,、國(guó)慶節(jié)日教育

2、日常生活：教育幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能在老師指定的區(qū)域活動(dòng),。課間會(huì)和同伴友好的活動(dòng),，不追逐打鬧,。碰到困難或發(fā)現(xiàn)情況會(huì)及時(shí)告訴老師。

十月份：

1,、集體活動(dòng)：不亂吃東西,、大家慢慢走

2,、日常生活：教育幼兒上下樓梯時(shí)能排好隊(duì)，不推擠,。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不用力拉扯,，以免拉傷肌肉或者拉脫臼關(guān)節(jié)。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸臟東西,，.

十一月份：

1、集體活動(dòng)：特殊的電話(huà)號(hào)碼,、你追我趕

2,、日常生活：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,，不把手伸到電源插座里。走路慢,，過(guò)馬路要走人行道,。沒(méi)有大人時(shí)，不玩火或燃放煙花爆竹,。

十二月份：

1、集體活動(dòng)：我會(huì)小心過(guò)馬路,、不要惹麻煩,、

2,、日常生活：教育幼兒知道當(dāng)陌生人敲門(mén)的時(shí)候,，不要隨便開(kāi)門(mén)。知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

一月份：

1,、集體活動(dòng)：會(huì)說(shuō)話(huà)的符號(hào)、防止?fàn)C傷

2,、日常生活：教育幼兒知道不將手放到門(mén)縫間,、桌子間、以免受傷,。不將小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里。了解做客的禮儀,。

二月份：

1,、集體活動(dòng)：寒假安全教育。

2,、日常生活：教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén),，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),，要想

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

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中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識(shí)逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過(guò)一年的.體生活的，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

這學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3．嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5．戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái),。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

3．幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或.體,。

4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷。

5．戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,，能互相謙讓?zhuān)粨頂D,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器,，對(duì)于不安全的電器不玩,。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7．通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品,。

8．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為,。

9．教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10．分辨對(duì)與錯(cuò),。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

11．熟記家庭地址,、電話(huà)號(hào)碼,、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話(huà)號(hào)碼110,、119、120》,。

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活的,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,，制定安全工作計(jì)劃：

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：周佩霞

副組長(zhǎng)：袁正紅

組員：周少燕,、何惠芳,、鐘紅梅

1、全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生。

2,、在每周的園務(wù)會(huì)議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

1,、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用,。

2,、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。

2,、園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對(duì)策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2,、粥、開(kāi)水,、飯菜等放在安全的地方,，防止?fàn)C傷。

3,、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

1,、師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育,。

2,、師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3,、幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀四面,，耳聽(tīng)八方,，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想：

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

三、具體措施：

1.通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話(huà)中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生。

孩子還小,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四,、具體安全事項(xiàng)教育：

（一）公共場(chǎng)所安全

1.在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話(huà)，提高警惕心,。

2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志

（1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走,。

（2）了解緊急電話(huà)的用途

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識(shí),。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

五,、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等,，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康。

1.安全活動(dòng)

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處,，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不（打、推,、咬、抓）人,。

2.進(jìn)餐,、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué),，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）

3.生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門(mén)、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

4.藥品管理安全

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量,、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食。

5.接送安全

來(lái)園要進(jìn)班,，并與教師相互問(wèn)好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必須與教師道別,，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

6.家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7.簡(jiǎn)單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

幼兒園《教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的`學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我要把安全問(wèn)題放在工作的第一位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。因此，為確保我班幼兒的身心安全,，我制定了安全工作計(jì)劃。如下：

1,、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。

2,、保證教室通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

3,、預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

4,、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門(mén),、窗及貴重物品要入庫(kù)。

11,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

12,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

13、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

14、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)互相幫助,、保證幼兒安全,、

15,、知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法,。

16、懂得不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng),，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的`發(fā)展空間。

我班原有幼兒xx人,，新添x人是外地生，現(xiàn)有幼兒人數(shù)是xx人,。其中男生xx人,，女生xx人。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都得到了很大提高,。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識(shí),，樂(lè)意與人交談,，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，充滿(mǎn)了好奇心和求知欲,。自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。

4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展,。他們對(duì)周?chē)h(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,，他們對(duì)動(dòng)植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。喜歡向刨根問(wèn)底的提問(wèn)為什么?他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1,、教育、教學(xué)方面：

(2)尊重,、信任、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán),。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類(lèi)和空間,，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,，扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)。

(4)幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān),?；顒?dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

2,、保育方面：

(1),、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造安全,、舒適的生活環(huán)境,。

(2)、繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異,，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺?/p>

(3),、每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服,。

(4),、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)和生活自理能力比賽活動(dòng),，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,。

3,、家長(zhǎng)工作方面：

(1)、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

(2),、運(yùn)用家校互聯(lián)平臺(tái),，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見(jiàn),，互通情況信息,。

我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況,，形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——農(nóng)村自然材料與美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng),。

我們生活在農(nóng)村，我們身邊有許多豐富的自然資源,，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間,，讓幼兒在來(lái)自生活源泉的美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,。

所以我們決定開(kāi)展農(nóng)村自然農(nóng)村與美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)的研究，試圖通過(guò)因地制宜,，充分開(kāi)發(fā)利用農(nóng)村自然材料,，來(lái)提高幼兒在美術(shù)活動(dòng)中的創(chuàng)造力。

隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,，幼兒的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力就變的越來(lái)越強(qiáng),，審美能力也得到了提高,。

1,、健康教育領(lǐng)域：

(2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,，提高出勤率,。

(3)加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí),，掌握單雙腳跳、手腳著地爬,、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑,。有自我保護(hù)意識(shí),。

2,、科學(xué)教育領(lǐng)域：

(2)能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么。

(3)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,，愛(ài)護(hù)花草,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

3,。語(yǔ)言教育領(lǐng)域：

(1)培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,，開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng),，豐富孩子的形容詞。

(2)在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，在課后幫孩子找出沒(méi)有掌握的內(nèi)容,，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài),，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的能力,。

1、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜交替，把知識(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境，并及時(shí)更換,。

3,、努力做好家長(zhǎng)工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

4,、拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，幫助幼兒豐富游戲情節(jié),，深入發(fā)展游戲。

九月份：隨機(jī)家訪,，了解幼兒假期生活,。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū),、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū),、藝術(shù)區(qū),、科常區(qū)、閱讀區(qū),。開(kāi)展《身體暢想曲》的主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化,，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開(kāi)始建設(shè)《迎接國(guó)慶》的主題墻,，充分的感受?chē)?guó)慶的氛圍,。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè),，與家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合教育,。

十月份：開(kāi)展說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞的語(yǔ)言活動(dòng),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。開(kāi)展《快樂(lè)的家》和《有趣的水》主題活動(dòng),。

十一月份：開(kāi)展主題活動(dòng)《秋天的圖畫(huà)》主題活動(dòng),，在這一主題中的蔬菜一族中請(qǐng)家長(zhǎng)一起收集蔬菜，和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng),，在這一活動(dòng)中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,，并且讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

過(guò)了新年,，便是教學(xué)工作的第二個(gè)學(xué)期了,。這學(xué)期,，我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

目的：教育幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

目的：在幼兒外出時(shí),，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為,。

目的：通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里,。

目的：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器,，對(duì)于不安全的電器不玩。

目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái),。

目的：教育幼兒在玩游戲的時(shí)候能互相謙讓?zhuān)粨頂D。

目的：在幼兒了解玻璃制品的同時(shí),，能知道其易碎的特性,，防止碎玻璃將自己扎傷。

目的：教育幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不用力拉扯,。

目的：進(jìn)一步加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí),。

目的：教育幼兒在玩蹦蹦床的時(shí)候能調(diào)整高度,，防止互相碰撞。

目的：教育幼兒不要給陌生人開(kāi)門(mén),。

故事：紅紅找媽媽,。

目的：教育幼兒在跟大人上街的時(shí)候,，不要離開(kāi)家長(zhǎng)。

目的：教育幼兒不向嘴巴里放雜物,。

認(rèn)識(shí)雷雨

目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹(shù)下避雨和玩耍,。

目的：滲透自我保護(hù)意識(shí)

目的：教育幼兒在下樓梯的時(shí)候不擁擠,。

目的：幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí),。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

1,、通過(guò)安全標(biāo)記,，潛移默化的讓幼兒知道要遵守的安全事項(xiàng)。如：請(qǐng)幼兒在教室,、幼兒園內(nèi)找哪些是危險(xiǎn)的'地方,，和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險(xiǎn)區(qū)向小朋友發(fā)出警告。

2,、教育幼兒不能隨便玩電器,、電線等,；不能把手指伸進(jìn)電源插座的插孔里。知道在雷雨天氣里,，不能看電視,、不躲在樹(shù)底下。認(rèn)識(shí)防電標(biāo)志,。

3,、密切注意幼兒的活動(dòng)細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事,。

4、班里的藥箱要妥善保管,，要放置在固定位置,。

5、認(rèn)真做好接送卡工作,，嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān),，防止幼兒趁亂走失,。

6,、做好家園合作工作。在家長(zhǎng)園地中加大安全知識(shí)的宣傳力度,，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，請(qǐng)他們協(xié)助老師做好配合工作,。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五

又是一個(gè)新學(xué)期，又是一個(gè)新的考驗(yàn),。在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開(kāi)展的更好，我們班制定一下計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,、燙傷及外傷。

2,、保證教室的通風(fēng),、干凈。保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣,。

4,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母手中,，有特殊情況須提前和老師交流,。

6、放學(xué)離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門(mén)窗及貴重物品要放好,。

7,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,，孩子到哪老師的眼睛就到哪,。

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

3,、幼兒知道不將手放門(mén)縫間、桌子間,、椅子間以免受傷。

4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，不推,、不擠,，幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5,、知道不能碰電插座等電器,，拿剪刀時(shí)注意安全，知道正確使用剪刀,。

6,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳鼻里,，也不能把異物放到嘴里。