在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
一件令他興奮的事作文篇一
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原來,，我和文文參加了橫沙島小童軍活動(dòng)，這是我第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)睡在外面,。
一早,，我和文文背著書包,，跟爸爸媽媽告別，和小童軍的學(xué)員老師一起,，坐上了開往橫沙島的巴士。
島上綠樹成蔭,，空氣清新,。老師先組織大家玩了游戲，再分小組,，選出了組長(zhǎng),，接著就開始了今天的重頭戲——學(xué)劃雙人船。
老師先告訴我們船的構(gòu)造,，再教我們?nèi)绾文脴?，如何操作。我試了幾下,，覺得不是很難,，就胸有成竹地和文文一起上了船。
可似乎槳一放到水里,，感覺就不一樣了,。那槳變重了，我要使勁才能把船劃起來,，前面老師的叮囑都被拋到了九霄云外,。我在水里胡亂地劃起來。幾次后,，卻也漸漸地習(xí)慣起來,。我看見坐在我前面的文
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文，還在那里手忙腳亂,，忍不住笑了起來,。再往周圍一看，很多船都已經(jīng)起航了,，我們還在原地轉(zhuǎn)圈,。急得我忍不住對(duì)文文抱怨道：“你怎么那么笨，看看別人都走了,！”“你別煩,！”文文對(duì)我大叫道。在我們的吵架聲中,，小船終于聽話地往前走了,。可很快又有新問題了，我想往右去,，文文想往左去,，用的力不同,。這船聽誰的好呢？我們又爭(zhēng)論不休,，最后決定誰坐前面,，就聽誰的。我們?cè)絹碓绞炀?，配合也越來越好,，槳也覺得不那么重了。
最后,，我們進(jìn)行了比賽,。我和文文喊道：“一、二,、一,、二……”一下一下整齊劃一地劃起來?？赡芤?yàn)槲覀兪请p胞胎的緣故吧,，心有靈犀，配合得特別好,，竟然第一個(gè)到達(dá)對(duì)岸,。我們舉起船槳?dú)g呼起來，湖面上蕩漾著我們的笑聲……
或許,，這就是團(tuán)結(jié)的力量,！
