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法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇一

中國有很多法律，比如憲法,、刑法,、婚姻法、義務教育法,、教師法,、財產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護法和義務教育法,。

未成年人保護法是對我們的一個保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對子女進行撫養(yǎng),，但通過法律,，事情很圓滿的得到了解決,。比如，我身邊有這樣一個孩子,，父母離婚后都不愿撫養(yǎng),，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好,，父母又都不支付撫養(yǎng)費,，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解,，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng),，父母每月各支付費五百元，通過這件事情也讓我們明白,，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的,。

除了未成年人保護以外，與我們有關(guān)的還有義務教育法,，它同樣給了我們一個保證,，使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認為孩子上學沒用,，不如在家多干點活兒,，幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學,，中學就不再上了,。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了,，這正是國為義務教育法,。我身邊就有這樣一個孩子，因為家里窮,，所以只上完了小學就不再上學了,，而是幫父母在家干活賺錢養(yǎng)家。有關(guān)部門知道了以后,，主動幫助了她讓她上學了,，并給了她們家一部分的輔助金，她們?nèi)叶己芨吲d,，都說國家的政策越來越好了,，農(nóng)民也過好日子了。

俗話說得好,，“國有國法,，家有家規(guī)?！薄盁o規(guī)矩不成方圓,。”正是因為有了這樣的好法律,，才使我們的生命,、財產(chǎn)、權(quán)利等一系列問題得到了保障,，法律關(guān)系到我們每一個人,。正因為有了法律的保護，廣大人民才放心把錢存在銀行里,，正國為有了法律的嚴懲,，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律,，我們離不開生活,，悠悠歲月，從少年到老年,，從兒童到少亻,，都因法律的保護而變得融洽,。

我們鐘愛的法律，我們鐘愛的國家,，只因為有了法律的陪伴,，我們健康快樂的成長，只因為有了法律的陪伴,，我們安心在教室里讀書,，從一個嬰兒到現(xiàn)在的少年，法律無時無刻不在身邊,，只因有了它,，我們才幸福，才快樂,。

我永遠愛你——伴我成長的法律,！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇二

在我們成長的道路上不可能暢通無阻，不能夠想做什么就做什么,。然而,，牽住我們未成年的則是有關(guān)未成年人的法律。誰要是違反了法律就會受到嚴重的處罰,，人生的途中,，犯一點小錯誤是不可避免的，但是,，你如果觸犯了法律,，其后果是你難以想象的，它會在你這一生中留下污點,。

對于我們未成年人來說,，我們不具有刑事責任，所以我們受《未成年人保護法》的保護,?！段闯赡耆吮Ｗo法》共有七章內(nèi)容：第一章為總則，第二章為家庭保護,，第三章為學校保護,，第四章為社會保護，第五章為司法保護,，第六章為法律責任,，第七章則為附則。通過對《未成年人保護法》的初步了解,，我們知道這個法律對我們未成年人的保護十分全面,，包括了各個環(huán)境的保護，接下來,，則讓我們更進一步的了解它,。

在我們周圍的,。未成年人享有受教育的權(quán)利，這個權(quán)利是國家給的,，因此,，父母不能因為孩子學習成績不好，就讓孩子綴學,，這是違反法律的。未成年人也必須完成義務教育,，不得擅自綴學,。

未成年人在家里待的時間最長，其次便是學校,，所以,，學校保護也是十分必要的?！皩W校應當尊重未成年人學生受教育的權(quán)利,，關(guān)心愛護學生，對品行有缺點,，學習有困難的學生,，應當耐心教育，幫助,，不得歧視,，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生?！苯逃妥鋈耸侨松械拇笫?。而讓未成年人學會做人的根本途徑就是家庭教育和學校教育。學校中的生活是未成年人學習的主要方式,。這就要求學校老師要公平地對待每一個學生,，沒有偏見，不得有歧視,。學校暴力是萬萬不可出現(xiàn)的,，這會傷害未成年人的身心健康，導致他們對學校有一種厭煩之情,，則更別談什么用心學習了,。所以，一個好的老師對于一個學生的成長是多么地重要??！“學校應當專門對在校就讀的未成年學生進行思想教育，文化教育,，紀律和法制教育,，勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育,。”

“全社會應當樹立尊重,，保護,，教育未成年人的良好風尚，關(guān)心,，愛護未成年人,。”社會是未成年人將要走出去的,，他們以后將要在社會上奮搏打拼,。國家鼓勵社會團體，企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人,，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動,。社會是多變的，未成年人應該在社會上磨煉自己的意識,，但是在遇到一系列困難的時候應該向其監(jiān)護人或者其他組織和個人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,，有關(guān)部門應有效及時處理。保護未成年人利益不受侵犯,。

“未成年人的合法權(quán)益受到侵害,，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理,，并適應未成年人生理,，心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權(quán)益,?！彼痉ūＷo對未成年人也是十分重要的，未成年人可以通過法律的途徑來保護自己,。當有些未成年人在完成九年義務之后就就業(yè)的,，當有人侵犯權(quán)利的，也可以通過《未成年人保護法》來保障自己的權(quán)益,。

總而言之,，未成年人受法律保護，在各個方面都陪伴著我們健康成長,。因為有了《未成年人保護法》我們的權(quán)益才得以保證,，所以，我們應當珍惜自己,。利用好我們身邊所有的法律,，保護自己的權(quán)利不受侵犯，創(chuàng)建更和諧的江西英雄城――南昌,。

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇三

法律是神秘的,、威嚴的,、崇高的、神圣的,。法律與道德,、習慣、宗教,、紀律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個規(guī)范的存在,，使得這個社會變得有序,，人民的權(quán)利得到了應有的保障。

法律如同一艘在大海上航行的船,，在船內(nèi)活動的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線,，就會掉入海里——接受法律的懲罰,！如何做到遵紀守法呢？我們首先要從了解法律開始,，做到以后我們還必須要遵守法律,，作為一個遵紀守法的學生，我們應該嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為,，在校園里，我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑,，在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助,，在課堂上，我們應該認真聽講,，積極發(fā)言,，認真做好課堂筆記，在課后,，我們應認真復習,，積極完成老師布置的作業(yè)。

作為一位路人,，我們也時要遵紀守法,。路上沒有人過馬路，于是汽車司機們的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾,，我們到底闖不闖紅燈呢,，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認為自己不會被抓住,，你逃得過一千次,，一萬次,，但你總有一次會被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰,。到那時他們將在莊重的法庭上,，等來最后的判定，耳朵里聽見的便是一個人的懺悔,，眼睛里看見的便是一個人的悲傷,。既然是一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲,，法律給他的這次教訓,，也許會讓他開始重新做人。

“法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,。”法律從不冤枉好人,，也不會遺漏任何一個壞人,。法律面前人人平等，它是公正無私,，懲惡揚善的代名詞,。有一個大學生酒后駕車，在學校里,，耀武揚威沒想到撞死人了,，還有多人受傷，這個大學生被老師和領導們叫去談話,，可他卻神氣十足地說：“我爸是國家干部,，有本事你來抓我呀！”最后領導們還是去告了他,，這個大學生沒有逃掉法律的懲罰,。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處,，只要犯了法就會受到法律的懲罰,，“王子犯法與庶民同罪”嘛。

社會上有些人為了多賺錢,，到小區(qū)里,，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材,，這些行為不但是犯法的,，同時也是沒有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人，流傳下來的至理名言,。從中我們要以小見大,，一個人一旦道德敗壞，那么他就很可能會做違法的行為,，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德,。

法律是正義之火，法律是和諧之基,，有了法律社會才能發(fā)展進步,；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng),；法律是實踐之果,，有了法律，國家才能長治久安,，因此我們要做知法懂法,，守法，用法,，的好公民,。

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇四

尊敬的各位領導、各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

談到法律,，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。同學們,“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,，當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,，當你頭腦發(fā)熱,，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己,。作為新時代的青少年應該爭取做到學法,、懂法、守法,、用法以及用法律武器保護自己,。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識,，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆,、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講,、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,，有些同學張口閉嘴都是臟話,，無故曠課，進網(wǎng)吧,，玩游戲,，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，作為一個小學生,，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣,，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行,，做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度,、兩操,、集會制度、進出校門制度,、請假制度,、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,。也要學習法律常識,，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習,。

我們在學校里學習,、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮,，人際之間具有極強的親和力,，心情舒暢，提高學習,、工作的效率,。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心,，用和諧團結(jié)力量,，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!

同學們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學,，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量,。

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇五

各位老師，同學們,，我是來至宅吉中學的xx,。我演講的題目是：法律伴我成長。

踏著青春的節(jié)拍,，懷著心中的夢想,，在燦爛的陽光照耀下,，我們攜手齊呼：快樂在身邊,，法律伴我成長！

作為當代中學生,，我們有幸生活在中國改革開放的年代,，我們不僅見證了經(jīng)濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進,，300多部法律的相繼出臺,，標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在,，我們的社會才變得和諧安寧,，正是法律的存在，我們的權(quán)利才得到應有的保障。因此,，法律是實現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，傳遞社會正能量的根本保障,。讓我們攜手倡導：普法先行,。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不,！”

在當今這個經(jīng)濟社會里,，人們道德意識不斷淡化，享樂主義,，拜金主義,，社會上的一起污垢陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,。網(wǎng)絡上充斥的兇殺暴力,，更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例,，都不禁讓人痛心疾首,，扼腕嘆息！面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,，我們有什么理由袖手旁觀呢,？我們應該攜起手來，關(guān)愛明天,！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑?，社會的一成員，我們應該從每件小事做起,，從一點一滴做起,。我想，做一個合格的中學生,，就是我們時下對法律最好的理解,。

少年智則國智，少年強則國強,。青少年法律素質(zhì)如何,，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此,，加強青少年法制教育,，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗,。所以,，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行,。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,，懂法,，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧,！

演講完畢,，謝謝大家！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇六

大家好,！每個公民都應該學習社會主義法律知識,。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,，這種觀念是不正確的,。

當今我們的家庭生活，學校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣,。

對于中國這個有名的法制社會,，大家都不會陌生?？墒谴蠹抑绬?？中國的法律是多么的井井有條,。無論是在生活中,，學習中，還是在工作中,，人們都依法規(guī)范自己的行為,。所以,，中國的經(jīng)濟處于領先地位。人們的文化素質(zhì)也很高,?？梢姡墒嵌嗝吹闹匾?！

今天,，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車,、一個人闖紅燈,，交通十分流暢。我走過馬路,，心里高興得想：寬敞的馬路上,，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障,！

當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定,，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的欣喜,。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯,，那么法律一定會嚴懲，而法律給他的這次教訓,，也許會讓他開始重新做人,。“法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏”,，法律從不冤枉好人，這是公正無私,、懲惡揚善的法律,。

“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言,?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂,。如果認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,，只要我以后不違法就行”，那就錯了,！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤,，為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,，將來當我們走出校園,，融入社會后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,！”法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起,，從這一刻,，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

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法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇七

各位老師,，同學們：

我是來至宅吉中學的xxx。我演講的題目是：法律伴我成長,。

踏著青春的節(jié)拍,，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下,，我們攜手齊呼：快樂在身邊,，法律伴我成長！

作為當代中學生,，我們有幸生活在中國改革開放的年代,，我們不僅見證了經(jīng)濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進,，300多部法律的相繼出臺,，標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在,，我們的社會才變得和諧安寧,，正是法律的。存在,，我們的權(quán)利才得到應有的保障,。因此，法律是實現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行,。秉持心中的利劍,，向一起違法犯罪行為說“不！”

在當今這個經(jīng)濟社會里,，人們道德意識不斷淡化,，享樂主義,，拜金主義,，社會上的一起污垢陰暗,，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡上充斥的兇殺暴力,，更讓不少青少年迷失了方向,。一個個低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首,，扼腕嘆息,！面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事，我們有什么理由袖手旁觀呢,？我們應該攜起手來,，關(guān)愛明天！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”作為祖國的一份子,，社會的一成員,，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起,。我想,，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解,。

少年智則國智,，少年強則國強。青少年法律素質(zhì)如何,，將影響我國建設社會法治國家的進程,。因此，加強青少年法制教育,，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,，關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗,。所以,，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行,。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,，懂法,，守法的航船,，在廣闊的人生海洋遠行吧！

演講完畢,，謝謝大家,！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇八

同學們：

今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),，應當自覺抵制的不良行為等各方面應注意和應了解的問題：

同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做,，比如主動撿拾垃圾；也不以為這件壞事太小而去做,，比如亂扔垃圾,。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具，實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學習法律,，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣,，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起,，從落實我們學校的20條好習慣做起,。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學,，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,，有些同學可能會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里老師要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,，國家法律還是有懲罰措施的,，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任,、送工讀學校進行矯治等等,。同時一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了,，平時又不注重學習科學文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,，后悔也就晚了。

同學們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢,？我們要冷靜機智,，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種應變能力,，我建議同學們在這時要切記兩點：第一、同學們要以免受侵害為自己的首要任務,，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,；第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的.途徑解決。如：及時向?qū)W校,、家庭報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。此外，學生之間的打架事件也要引起同學們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己找人來報復,，要知道報復傷人也是違法的,，也會受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起,，加強自身修養(yǎng),，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長,！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇九

大家好,！俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”,，一個良好,、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的,，從而法律變誕生了,。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境,；告誡我們不要闖紅燈,，不能酒后駕車,，消除了一場場交通事故，使世界和平,；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn),，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”,，這個神圣的稱呼,，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣,，為一位位弱者討回公道,；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它,，肩負著維護和平的重任,，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展,。時刻扮演著當一個守護神的角色,，伴隨在我們身邊,，保護著我們,；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道,；像孫悟空的火眼金睛,，分辨黑白，懲惡揚善,。

“法律就是秩序,，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀冃W生也要遵守法律的秩序,，不能破壞它。如果我們尊重法律,，那么法律也會尊重我們,。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,，用來保護我們的,。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們,，那么,，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！

今天,，我們作為一個小學生,，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識,，應該知法,，懂法，守法,。目前,，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大,，蔓延快”,，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右,，多么驚人的數(shù)目呀,！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟,，思想單純,，易于沖動，不計后果,，其犯罪危害極大,。

有一個17歲的學生，因為父母關(guān)系不和,，而心情郁悶,，整天不去學校，在外面遇到了許多游手好閑的人,，與他們混在一起,，養(yǎng)成了賭博的壞習慣，后來因為沒錢,，走上了邪惡之路,，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財,。最后受到了法律懲罰,！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了,，卻因一時之念,，走向了歪路！這不僅僅是他的錯,，雖然他單純,，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義,，然而,，父母的關(guān)系不和,，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵,，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心,，還要守法,，不可以侵犯法律，還要學會開朗樂觀地面對世界,，不可以消沉沮喪,！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助,，而不是去破壞,。

法律是神圣的，沒有了法律,，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾,；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福,；沒有了法律,，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律,，我們的生活就沒有了保障,。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng),，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識,，做一個知法,、懂法、守法的好學生,。

法律是公平的,，無論對于誰，是老人還是小孩,，只要觸犯了法律,，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義,，尤其在正義的一面,。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么,，法律都會其余你無限的勇氣和力量,，關(guān)鍵是我們要用心去對待他,，要走近它，去了解它,！

讓我們捧著一顆真摯的心,，去和法律交朋友，和祖國交朋友,，和未來交朋友,，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲,！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇十

說到法律，大家一定耳熟文詳,，因為法律無處不在，它時刻保護著我們,。

雖然大家熟悉法律，但還是有許多人不明白法律到底是什么,，就讓我來告訴大家吧,！法律首先指一種規(guī)范，所以規(guī)范性就是它的首要特征,。規(guī)范性是指法律為人們的行為提供的模式，標準,，樣式和方向。法律同時還具有概括性,，它是人們從大量實際，具體的行為中高度抽象出來的一種行為模式,，它的對象一般是人，是反復使用多次的,。法律還具有普遍性,，即法律所提供的行為標準是按照法律規(guī)定，所有公民一概適用,，不允許有法律規(guī)定之外的特殊,，就是“法律面前人人平等”，一旦有人觸犯法律,，便會受到相應的懲罰,，對他教育,，改良。

法律有許多種,，有《未成年人保護法》，《刑法》,，《憲法》等等,，其中,，《未成年人保護法》是針對我們這些未成年人而設置的法律保護措施。遠的不說,，就說近的，發(fā)生在我們身邊的吧,。比如：不使用童工這一條,，一些人為了自己的生意，強迫適齡兒童（要讀書,，可以讀書的孩子）去幫他們做這樣事兒那樣事兒,，還不給工資，欺負他們,，這時,，他們可以報警，讓警察叔叔用法律規(guī)定來保護我們,，他們這些可憐的孩子們就可以繼續(xù)上學,，而強迫他們?nèi)ジ墒碌娜艘矔艿较鄳膽土P。再比如說：某些學校的學生考上了好的學校,，這個學校就把這個學生的肖像印在傳單上,，大肆宣揚,，讓大家都來上這個學校，而學校并沒有征求學生的意見,，那么在這時,，學校就侵犯了這個學生的肖像權(quán)，別人就可以告他們,，這位學生就會得到賠償,，而另一邊——學校，也會受到相應的懲罰,。

明白了嗎,？法律是我們成長的守護神，有事情,，找警察,，就這么簡單！

法律伴我成長手抄報內(nèi)容篇十一

法律伴我成長一個良好,、安定的'的國家,，總是需要一些規(guī)章制度來維護的，在這樣的環(huán)境下,，法律誕生了,。法律，是個神圣的稱呼,，它是現(xiàn)代的包拯,，那樣的大公無私；它是正義的化生,，為一位位弱者討回公道,；它是一架天平，決不會向另一邊傾斜,；它肩負著維護和平的重任,。正氣凜然的它，為社會驅(qū)逐邪惡,，讓國家在安定中發(fā)展,。作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識,，應該知法,，懂法，守法,。曾經(jīng)有一個小男孩就因不懂法而險些喪命：有一天,，在一輛公交車上，有一個小男孩,，他坐在靠窗的椅子上,，也許是對新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分,，時不時把頭手伸出窗外,，這時，對面突然來了一輛公交車,，差點把小男孩的頭擠扁,，辛虧駕駛員處理及時，才沒造成悲劇,?？梢娭ㄊ嵌嗝吹闹匾绻敃r他知道車輛行駛中,，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他,，就不會有這驚險一幕了。當然,，我們不僅要知法,，懂法，守法,，還要會用法,，如果不用，它的存在便沒有意義了,。只有充分的利用它,，才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧：小建11歲時父母離異,，他被法院判給了母親,，但不久，母親因病去世,。小建的父親此時已再婚并育有一女,，不愿意再承擔撫養(yǎng)小建的義務。由于無人監(jiān)護,，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家,。可是外婆年紀大,，身體又不好,，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭,。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案,，就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形,，容易使小建的心靈受到傷害,，也不利于父子日后生活，應盡可能在訴前調(diào)解,，于是法庭通知小建的父親到庭談話,，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強硬,，強調(diào)當初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的,。李法官指出，依據(jù)我國民法通則,，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護人,，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人,，則要承擔法律責任,。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話,，李法官曉之以理,，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護規(guī)則,，,，勸其克服困難，承擔起撫養(yǎng)小建的義務,。經(jīng)過李法官的多次努力,，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛,，令他有了一個新的家,，有了一份生活的保障?？梢?，法律對我們而言，是多么的重要,。有了法律,，我們的生活將變得更加美麗；有了法律,，人間的悲劇將不再重演,；有了法律，我們的生活有了保障,。法律將伴隨我成長,！