每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會家長代表講話稿篇一

尊敬的老師、各位家長：

我是**小學二三班媽媽,，首先,，非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在他的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，他能非常生動地表演出來,，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說，這樣學習既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學，就會學得很好,。平時很喜歡看書,、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶,，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來,，他就會積累很多知識,，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣,，學習成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子時常下下棋,，每當他贏我的時候,，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，他就會更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務,，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨媽媽”，這段時間,，我不再提醒他,，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學具老師批評我了。但這時,，他也已經(jīng)知道這些生活,、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責,。

五,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況,，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭等等。,。,。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力,，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家!

家長會家長代表講話稿篇二

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家下午好！

有些情感的表達需要借助特定的時刻,。今天是感恩節(jié),，所以在此我要表達我的感謝。

感謝我的妻子,，為我養(yǎng)育了一個非常健康聰慧的兒子,，也給我的生活增添了許多的幸福和快樂。

感謝孩子的班主任和任課老師,，是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道,、授業(yè)、解惑,，給孩子知識的滋養(yǎng),，為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強有力的翅膀。

感謝所有在座的家長,，因為有你們培育的優(yōu)秀孩子和我兒子作伴,，前進的路上有他們相伴同行，我的孩子就不會孤單,，獲得友情的相助,，也會走的更遠,。

生活中默默的陪伴就是一種教育。帶著去看,，去摸,，去聽，去感,，就會言之有物,，看螞蟻運食，培育小麥苗,，游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感,。周末的床上嬉鬧，俯首孺子牛,，臭爸爸當成歌唱······方法和技能遠比記住知識重要的多,。

每個孩子都是父母的天使。雖因你而來,，但卻不完全屬于你，他們是有生命的獨立個體,。

孩子的成長如同春天的禾苗,，雖不見其增，卻日有其長,，在悄無聲息流淌的歲月時光中,，潛滋暗長著的是蓬勃生命的`悸動。

每個孩子都是一朵花,，花期有早有晚,，但總有盛開怒放的一刻。

我們所能做的,，就是用心陪伴,，精心澆灌，靜待花開,。

做家長容易,，做優(yōu)秀家長不容易，且做且努力,，且做且珍惜,。

家長會家長代表講話稿篇三

尊敬的各位老師、各位家長：

大家下午好!

我是xx年級xxx的家長,，非常感謝學校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的

求學環(huán)境，行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學校,。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導,。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力,。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽,，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育,，孩子會更加陽光,。

長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯,。

說到學習,，那應該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充,。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業(yè)時,，盡量保持家里安靜,，不要看電視，玩電腦,，同時我自己一般也很少在這個時候看電視,、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氛圍,。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母,。

2,、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應初中的生活,，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),，及時預習和復習,，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強了孩子的自信心。

3,、家長要知道孩子的學習進程

習的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫,，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認真才能做的認真。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多,，周考、月考,、期中考試,、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作,，在家里通常只有一個孩子,，我們教育起來都感到很吃力，一個班有幾十個孩子,，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處,，歡迎老師和家長批評指正,。

家長會家長代表講話稿篇四

非常感謝xx老師給我這個與大家探討家教心得的機會。我發(fā)言的題目是：相信孩子,。

我的女兒在升初一的摸底考試中,，成績并不理想，在級部排到了八十名開外,，許多同事的孩子都超過了她,；這時，我并沒有心急,，更沒有責備她,，而是對她說：“反正已經(jīng)這樣了，無法改變了,，以后努力就行了,，我相信你?！本瓦@樣,，女兒在隨后的月考、期中,、期末考試中,，帶給我們一個又一個驚喜。

我簡要介紹一下我的做法：

1,、剛上初一時,，我對女兒提出了七個字的要求：“日會、

周結(jié),、月提高,。”日會,，是指每天新學的內(nèi)容,，務必要聽懂，會做,，不留疑問,。周結(jié)，是指利用周末,，把這一周所學的內(nèi)容復習一下,，力爭掌握,。月提高，是指利用學校的月考,，及時了解她的學習情況,，補足短板，促進孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對她說過“考好了,，最高興的不是家長，不是老師,，而是你自己”這句話,，來引導孩子樹立正確的學習觀。

3,、尊重孩子,，順其天性。現(xiàn)在的孩子和我們小時候已

有天壤之別,，他們通過網(wǎng)絡(luò),、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個性的一代,，而不像我們小時候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導,。舉個例子：我的孩子喜歡動漫，進而喜歡上了動漫歌曲,，后來發(fā)展到寫作業(yè)時也要聽音樂的地步,，我多次嘗試強力制止她，但都失敗了,，最后,，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議（保證成績不下降）才得以解決,。

4,、全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分數(shù),。本周三,，她放

學回家后，我問她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑,，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢？”關(guān)心孩子,，除了關(guān)心她的學習,、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,，談談她感興趣的一些話題,，你會發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學有個成語叫教學相長,，用在家庭教育上也適用：父女相長,。

當然，我也有一些困惑與不足,，比如：如何提高她的獨立能力,，增強主見；如何提高口頭表達能力,，擅與與人交往等,，希望在以后的成長過程中能較好解決。

用一名話來總結(jié)這個發(fā)言：相信孩子,，其實就是相信我們自己,。

以上發(fā)言，有不當之處,，敬請xx老師和各位家長朋友們交流指正,。最后，再次向xx老師及其他任課老師表示感謝,，感謝他們的辛勤付出,。

謝謝大家！

家長會家長代表講話稿篇五

尊敬的各位老師,、各位家長：

你們好!我是xx爸爸,。

感謝學校老師給了我這樣一個機會，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題,，我感到萬分榮幸,。

學校是孩子的第一課堂，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,，孩子的每一次進步,，都浸透著老師辛勤的汗水，對此,，我們家長心存感激,，作為孩子將一生感恩! 家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的現(xiàn)實榜樣,，對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用,。在此我有幾點拋磚引玉之談,，敬請各位老師,、家長指正,。

我今天的交流題目是：

春風化雨，潤物無聲，言傳身教先樹德。

每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍覀冞^去一個時期卻只注重“才”,，而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實,，“才”具有多樣性,，三百六十行，行行出狀元,?！暗隆本哂泄餐c，那就是正確的道德價值觀,。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時,，潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。

家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子,，作為家長就要先樹德,。孔子說：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！蔽覀兠刻鞜岵】吹桨胍?，麻將搓個通宵，開車逆向行駛,，隨口臟話粗話,。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。

善于發(fā)現(xiàn)閃光點,，學會尊重孩子,。

最膽小怯懦的孩子，偶爾也會有大膽的舉動,，調(diào)皮好動,、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好，也許在外人看來微不足道,，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點,，給予必要的客觀的表揚和鼓勵,，及時予以強化,，避免用別人的標準來判斷自己的孩子。

比如我們家孩子,，由于過去的種種原因,，孩子英語特別差,，三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學時，英語測試0分,，但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處,，適時給予鼓勵，以此來逐步建立孩子的自信心,、自尊心,，改變她的一些不良行為習慣，對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應?，F(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平,。

尊重他人，才能自重,，這是一種能力和美德,。

現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛，不知愛別人”的現(xiàn)象,。缺少互愛精神,，對別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等,、公正的意識,，對損害別人利益的事無動于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識,，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。

(學習)習慣評價榜”等活動,，互動教育,。例如：孩子曾經(jīng)認為老師、家長重視自己的學習是為了老師和家長自己,，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應承擔的社會責任，是人類文明代代傳承的需要,，孩子也懂得了做好孩子,、努力學習不但是尊重老師和家長的表現(xiàn)，更是對自己的尊重,，只有懂事,、學習好才能贏得同學們和大家的尊重。

曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴不能成器,，過嚴恐生不虞”這短短十二個字,，精辟地指出了家長對子女的教育觀，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要,。在教育孩子成長的過程中,，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉,。

謝謝大家!

家長會家長代表講話稿篇六

各位老師,、各位家長:

大家好!

我是家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下,，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。

在教育孩子方面,，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。

平時我對管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤,，發(fā)揮自己的長處。

在家里,，在不影響學習的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認為這也是一種鍛煉,。

在學習上，從小學開始,，我們就讓她堅持課前預習,，課后復習，要求她上課認真聽講,，并按時完成作業(yè),，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩,，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺。在學習上比較踏實,，這是她的優(yōu)點,，但她也有很多缺點,，比如說話隨便,，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正,。

家長會家長代表講話稿篇七

尊敬的各位老師,、家長，親愛的孩子們：

大家下午好,！

我是#的.媽媽,，今天能來現(xiàn)場參加學校舉辦的教育經(jīng)驗分享會，我感到萬分榮幸和無比的激動,。感謝校領(lǐng)導給了我這樣一個學習的機會,，和各位老師和家長共同探討和分享孩子們成長的快樂點滴。下面,，我就如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣提出我個人的見解,，不妥之處請各位老師和家長批評指正。

首先,，我覺得最重要的是家長要言傳身教,，以身作則。父母是子女的第一任老師,，要想孩子成功,，自己必須優(yōu)秀。家長應該營造良好的學習氛圍,，自覺學習,，如讀書、看報等,，能與孩子一起討論問題,，共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習,，另一方面自己又在起勁地玩撲克,、看電視、玩游戲等等,。記得幾年前的春節(jié),，我嫂子故意當著女兒的面拖我去打牌（我是從來不玩這個的），女兒急壞了,，死死地不讓,，我嫂子說：“讓你媽媽娛樂娛樂嘛,！”女兒說：“我媽媽是有文化的人，她才不要你們這樣的娛樂嘞,！”嫂子樂了：“沒想到你在女兒心目中的地位這么高,！”

寄宿的孩子回到家，最渴望的是與家人一起共享快樂時光,。如果大家都覺得閱讀是很快樂的,，那么分享的時光中一定需要有共同分享閱讀的時光。這種時光肯定不是“規(guī)定”,、“要求”孩子閱讀的,，而是大人和孩子一起享受閱讀（各自讀各自的書）。重要的是：在一起——其實做什么都好,。周末或者長假期間,，我會盡量帶孩子親近大自然。到公園飽覽生機勃勃的向日葵,、郁金香,、牡丹等等花卉展，到博物館參觀世界著名油畫展,，到野生動物園體驗與動物的親密接觸,。

其次，讓孩子樹立時間觀念,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專時專用,、講求效益的習慣。孩子學習,，應該速度,、質(zhì)量并重，在既定的時間內(nèi),，按要求完成一定數(shù)量的任務,。這既要講清道理，更需要認真訓練,。家長要指導孩子,，該學時學，該玩兒時玩兒,。一旦坐到書桌前,，就進入適度緊張的學習狀態(tài)。有些家長,，只要求學習,，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè),，沒有休息與放松的時間,。這樣,，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病,。父母要針對孩子的實際幫助制訂具體的家庭學習規(guī)范,，如設(shè)計一個時間表，每天安排固定的時間讓孩子復習,、預習功課,、完成作業(yè)等，要求不完成學習任務就先不做其他事情,，使孩子在家的學習活動有計劃,、有規(guī)律,，逐步養(yǎng)成習慣,。每到周末，孩子們不但要完成作業(yè),，還要奔波于各種各樣的培訓班,，這是很現(xiàn)實的問題。一方面,，家長孩子都很辛苦,；但是另一方面，其實是讓孩子體會到了生活的磨練,，增強他們的競爭意識,。如果孩子們能養(yǎng)成講求優(yōu)質(zhì)高效的好習慣，這一切他們都能從容面對,。

在學習中,，還要培養(yǎng)孩子獨立鉆研、務求甚解的習慣,。知之為知之,，不知為不知。學習,，最忌諱一知半解,、淺嘗輒止。遇到孩子提出的問題,，我不能解決的,，我會和她一起查閱工具書和資料，或者請教他人,。工具書和資料是不會說話的老師,，家長要指導孩子多利用工具書。我告訴孩子,，不知道并不可怕,，可怕的是不懂裝懂,，在學習中要善于請教，不懂就問,。隨時把學習中遇到的問題記錄下來,，以便向老師請教，向同學請教,。

再次,，家長要幫助孩子們?nèi)ゾ徑鈮毫Γ⒁馀囵B(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),，獲得積極的生活狀態(tài),。家長要注意常鼓勵孩子，不斷在孩子面前樹立起各種小的直接的目標,，用講故事,、樹榜樣等方法激發(fā)孩子的興趣，并潛移默化地向孩子灌輸社會性理想,，幫孩子將目光投向社會,、世界、未來,。 尊重孩子的氣質(zhì)特點,，尊重孩子的興趣愛好，不將自己的興趣強加于孩子,，可以引導,，但不能主觀替孩子做決定。黎博雅學習的特長班是美術(shù)和拉丁舞,，美術(shù)是4歲入門,，拉丁舞是5歲入門。美術(shù)是她選擇的,，舞蹈是經(jīng)過她同意的,。我告訴她，學習不能半途而廢,，要持之以恒,，堅持到底就是勝利。盡管期間會有矛盾,、退縮,、困惑，但在我和家人的鼓勵下,，她一路堅持了下來,。有得必有失，她失去一些玩樂的時間,，我失去休息的時間,，但她收獲了知識,，我收獲了成功的喜悅。

家長應多與老師交流,，與老師密切聯(lián)系,，詢問孩子在校表現(xiàn)。多關(guān)心,、了解孩子的學習情況,。對于寄宿的孩子，家長應在周末抽時間詢問孩子,，了解孩子應該在家里完成的學習任務,，熱情幫助孩子在學習中遇到的困難和問題，使孩子感受到你時刻在關(guān)心他的學習,。碰到孩子不按要求去做時千萬不能急躁,、放棄或放任自流，更不能諷刺或打罵孩子,；要堅持正面引導,，多表揚,、少批評,，曉之以理，持之以恒,。在這里,，我要感謝miss 湯，她經(jīng)常在百忙之中抽出時間,，將班上的點點滴滴通過短信發(fā)給我們家長,。個別現(xiàn)象也及時跟家長溝通，讓我們在第一時間知道孩子的動態(tài),。我代表我們五一班的家長謝謝您,！

最后， 家長要善于客觀評估,，要順其天性,，不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子,，讓孩子總是自我感覺良好,。在幫助孩子養(yǎng)成良好學習習慣過程中，要善于發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的進步,，對做得不夠的,，也應實事求是地指出努力的方向和方法，使孩子學會嚴格要求自己,，不斷強化正確行為,，修正不正確行為,，從而盡快形成良好的學習習慣。

每到“三八節(jié)”,、“母親節(jié)”,、生日，我會在不經(jīng)意中在門上,、枕邊,、窗臺等處發(fā)現(xiàn)孩子送給我的自制賀卡，每次我都會有小小的感動,，每張卡片我都會收藏在心里,。我的收藏夾里還有孩子做錯了事的道歉書、保證書等等,。她的每幅字,、畫我都收藏在一個大盒子里，不知不覺中,，她的畫已從稚嫩的花朵變成立體素描,。我才發(fā)現(xiàn)我們原本可以和孩子一同成長，我們原本可以和孩子做朋友,，讓孩子快樂,，讓自己幸福的。

在這里,，我還要再次感謝學校的每位老師,，正是有你們的辛勤勞動，才會有今天健康快樂,、茁壯成長的孩子們!讓我們的孩子比我們更出色,！更成功！

謝謝大家,！

家長會家長代表講話稿篇八

敬重的各位教師,，各位家長，各位同學：

你們好!

我是的家長,。很僥幸能在這兒作為家長代表講話,。首要請答應我代表各位家長朋友，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

孩子進到校園將近兩個月了,，每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,，教師怎么樣上課，同學怎么樣共處,，這讓我感覺孩子在這個校園,，在這個班級日子、學習真的是高興。她喜愛她的教師和同學們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心,。作為家長,，我了解、支撐教師的作業(yè),，也合作教師一起教育孩子,。

在孩子的教育過程中，我個人認為,，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習氣的培育是要點。而要到達這個方針,，需求家長和教師的一起教育,。與校園合作，與教師交流是家長的職責和責任,，特別是初一的學生都剛好處在芳華背叛期,，許多心思話孩子不樂意和家長說，而樂意和教師同學說,，不樂意聽家長的,，而樂意聽教師和同學的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實在的主意,，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法,、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達咱們一起教育的意圖,。

看著孩子一天天的前進,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓,，離不開同學們的忘我協(xié)助，也離不開家長們勤勞的支付,。我有理由信賴,，有咱們的陪同，有教師的科學教訓,，孩子們一定會健康地生長,，他將會是咱們的自豪!

在此，我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康,、作業(yè)順利!

謝謝咱們!