寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白,，實事求是,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇一

本學(xué)期,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真領(lǐng)會校長期初提出的工作要求,，進一步增強主人翁責任感,，樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識，認真落實,，順利完成各項教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、一學(xué)期以來,，本人能積極參加政治學(xué)習,，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，以嚴肅認真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù),；教學(xué)工作認真負責,，關(guān)心,、愛護學(xué)生，為人師表,，嚴于律己,，忠于職守，有奉獻精神,。

2,、本人遵紀守法，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，遵守教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,、遵守社會公德，服從學(xué)校的工作安排,，認真履行職責,，工作積極肯干。本人在思想上追求進步,，上進心強,，積極參加上級部門組織的政治學(xué)習和各項公益活動，工作表現(xiàn)好,。

本學(xué)期我擔任高二（1）,、（2）、（7）班的化學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，在教育教學(xué)工作中，本人熱愛本職工作,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

1,、認真學(xué)習新的教育理論,，及時更新教育理念，自覺鉆研教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。認真閱讀《高效課堂教學(xué)與管理策略》等教育論著，并寫了讀書筆記,，自覺提高理論知識水平,。

2、為了提高教學(xué)質(zhì)量,，我始終認真?zhèn)湔n,，刻苦鉆研教材，在期初制定一個切實可行的教學(xué)計劃,，嚴格按照教學(xué)進度進行教學(xué),，精心編寫教案和制作課件，能講究方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和本校學(xué)生實際采取切實有效的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性、積極性,，提高課堂教學(xué)效率,，認真完成學(xué)校規(guī)定的各項工作。

3,、本人積極參加校內(nèi)外的教研教改活動和經(jīng)驗交流,，積極開展校本培訓(xùn)。本人積極參加公開課教學(xué)和觀摩聽課,，每次聽課都能認真做好聽課記錄,，做好聽課評議及反思，在教學(xué)工作中虛心求教,，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗,，做好個人第二次備課。本學(xué)期聽課常態(tài)課22節(jié),、公開課9節(jié),，共31節(jié)，超額完成學(xué)校規(guī)定的教研聽課任務(wù),，也使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階,，通過聽課評課，交流研討,，提高對課堂教學(xué)有效性的認識,。

4、認真抓好高中會考復(fù)習迎考工作,。高中反向會考工作是備課組一項重要的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期本人認真制定計劃，思想上高度重視，認真落實,，組織學(xué)生進行系統(tǒng)復(fù)習練習,，順利參加會考，目前成績尚未公布,，學(xué)生反映較樂觀,。

5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心熱愛學(xué)生,。我在教學(xué)中做到從不忽略、歧視,、侮辱學(xué)生,，在每節(jié)課上，用飽滿的熱情來感染學(xué)生,，讓學(xué)生在民主,、和諧的化學(xué)課上都愉悅的參與教學(xué)并有所收獲。課后做好輔導(dǎo)和幫助工作,，并能嚴格要求學(xué)生,。部分學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，本人從思想教育入手,，努力做到從友善開始,，從贊美著手,，與學(xué)生談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和“差生”交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，取得學(xué)生的信任與支持,。一學(xué)期來，不少學(xué)生在學(xué)習態(tài)度,、方法上有所轉(zhuǎn)變,，也取得了一定的進步,。

盡管做了一些工作，也付出了很多,，但我深知自已還有許多不足之處,，如和學(xué)生的溝通交流不夠，性情有點急躁,，有時對待學(xué)生過于嚴厲,，對個別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)尚有不足,；對多數(shù)學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習效率的提高一直也是自己一塊心病,，采取的措施還不夠有效,，需要進一步探索與實踐。今后應(yīng)繼續(xù)加強理論學(xué)習和實踐交流,，進一步抓好常規(guī)教學(xué),，樹立質(zhì)量意識，抓“學(xué)品”教育,，走教改之路,，力求在教學(xué)方法上有所突破，注重學(xué)生的終身發(fā)展,，我會以更積極的態(tài)度和更多的努力,，做到更好。

以上是我本學(xué)期教學(xué)工作大體情況,，希望在以后的工作中,，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在教學(xué)方面取得更大的進步,！

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇二

臨近暑假,，回首一年，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的.教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習,，認真領(lǐng)會學(xué)習內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己,。思想積極向上,，要求進步，在教學(xué)中,，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習充滿學(xué)習熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。這學(xué)期我主動探索小班化課堂教學(xué)的新模式,，加強小組合作學(xué)習，領(lǐng)會分管教學(xué)校長的精神實質(zhì),，學(xué)習先進的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),，并在積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時,，把我的所學(xué)所感積極的與他們分享,、研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔任的是七年級兩個班的英語教學(xué)并繼續(xù)任初一英語組備課組長,。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué),，如果不認真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習的興趣,。興趣沒了,，英語自然也不會學(xué)好。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習,，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,，創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語言,，樹立學(xué)習英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。本學(xué)期有兩篇德育案例送鎮(zhèn)江市參評，有一篇教學(xué)論文送省藍天杯參賽,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識,。在新的一學(xué)年里,，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習,，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇三

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,，它以自身工作實踐為材料,。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思,，但目的還是為了做好下一階段的工作,。以下是小編為大家精心整理的教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三篇，供大家參考,。

在過去的一學(xué)期中,，我能夠做到自覺、認真,、扎實的備好課,，盡自己的努力上好課，認真學(xué)習先進的教育理論,、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習,，用心鉆研,，認真授課，熱情輔導(dǎo),，按時按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，將主要工作總結(jié)如下,。

一,、日常教學(xué)工作：

autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時,，課時量比較多,、又是跨科目教學(xué)，所以準備起來不太容易,，需要超多時間去備課備學(xué)生,。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，到達教學(xué)目標,，上好每一節(jié)課,，我就給自己制定了“三認真”要求,，即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。透過努力,，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材,，翻閱各類教學(xué)教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課,。

二,、訓(xùn)練與比賽：

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高,，也是對老師教學(xué)成果的檢驗,。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。

2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽,。

三,、學(xué)習與提高：

俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水,。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備,。當今社會知識更新速度飛快,，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù),，我假期理解了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自己的力量,。

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作職責心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面：

認真學(xué)習新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，

博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但用心參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天作出自己奉獻。

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：

一、加強學(xué)習,，努力提高,。

本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,。用心參加政治學(xué)習,，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一年來,，除了用心參加政治理論學(xué)習外，我還用心進行業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作。透過學(xué)習,，讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,，為自己教學(xué)實踐和教學(xué)潛力的提高做好了準備,。

二、認真?zhèn)湔n,，上好課,。

揚，課后多找他們談心,。讓他們感受到老師的關(guān)心,，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。經(jīng)過努力,，一部分后進生發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習成績提高不少。另外,，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學(xué)反思中,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。

三、班主任工作

1,、認真做好學(xué)生的思想工作

四年級孩子的一般年齡是9--11歲,，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,，生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習潛力,、情緒潛力,、意志潛力和學(xué)習習慣的時期。同時,，四年級孩子開始從被動的學(xué)習主體向主動的學(xué)習主體轉(zhuǎn)變,，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法,，但是,，辨別是非的潛力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏,，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,，是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),，孩子能夠安然度過這個不安的時期,，綜合潛力得到快速的提高，在學(xué)習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生好處的深刻轉(zhuǎn)折,，從此踏上成功的人生之路,。因此作為班主任我用心引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

2,、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是授課還是平時言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,，我平時不僅僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體,，個性是每一天一大早,，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀律,、進入朗讀學(xué)習,，這樣，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班群眾爭光。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣

四年級學(xué)生自控力不強,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習慣,。我班學(xué)生獨生子女多,，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象,，吃零食,、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是,。應(yīng)對這種狀況,，[蓮山~課件]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育,，給他們講革命故事,，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫忙的孩子,。

4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的群眾面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班群眾有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼裕液苌髦氐卦诎鄡?nèi)進行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理潛力的班干部隊伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫忙小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠透過干部這個小群眾建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班群眾，即"以面帶面",。事實證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風，班風方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

5、注重家校聯(lián)系

本學(xué)期,，為了更好的與家長配合,，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間,，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作,，并給家長帶給了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流,，交流中,，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長帶給了好的借鑒和啟發(fā).

6,、用心參加學(xué)校的各項活動

加學(xué)校的各項活動,，如演講賽、“六一”郊游活動,。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字、朗讀比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性，逐步構(gòu)成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。

7、關(guān)心愛護每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進生

《第一范文》往往會增進師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，個性是他們點滴進步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。我始終堅信,，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法,。本學(xué)期,，我始終愛字當頭、以情動人,。事實證明,，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風良好,。

在這學(xué)期中,，雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，今后我將更加努力工作，不斷提高自己,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇四

復(fù)習課不同于一般的新授課,，首先一個體現(xiàn)是復(fù)習課的內(nèi)容都是以往學(xué)習所學(xué)習過甚至是相當熟練的，如何不把復(fù)習課上成“炒冷飯”課是很多老師頭疼的事,，尤其是我們這種經(jīng)驗不足的新教師,。我想要想老課有新氣象，備課時的預(yù)設(shè)是很重要的,，所以,，在平時備每一節(jié)課前，我總要先研究《數(shù)學(xué)中考說明》,，了解每個知識點在中考中的地位,，然后將以往的中考復(fù)習課件（教案）進行重新閱讀，一是從中了解前些年的中考趨勢,，二是從中體會別人的教學(xué)設(shè)計意圖,。其次，我還特地對零八年浙江的數(shù)學(xué)中考真題進行歸類,，并對一些有代表性和前沿性的題目作為學(xué)生課堂的例題或習題,。進行完以上步驟后,，就是進行備課，這個學(xué)期每節(jié)課的教學(xué)流程基本都是按：典例—知識點回顧—重難點分析—練習鞏固,。典例我都是選擇比較簡單而且所用知識都是較基礎(chǔ)的,，盡量能讓所有學(xué)生都可以參與進來，鞏固練習基本都在3-4個,，最后一題都具體一點挑戰(zhàn)性,，滿足學(xué)有余力的學(xué)生的只是渴求。

復(fù)習課與新授課的一大區(qū)別還在于課堂的氣氛,。往往很多學(xué)優(yōu)生會覺得都是學(xué)過的知識而出現(xiàn)課堂上自己管自己的事情,，而一些學(xué)困生的確對知識理解比較困難而選擇沉默，從而出現(xiàn)復(fù)習課就是教師枯燥的宣讀課,，因此復(fù)習的效果就顯得非常差,。所以在每次上課我都非常努力地去思考如何最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，一般我都是采取讓一些中下水平的學(xué)生站起來口述解答過程或者理由和所用的知識點,，然后通過隨機點名對剛才的回答進行復(fù)述（針對學(xué)困生）或評論（針對中等或中等以上的學(xué)生）,，從而讓學(xué)生在既緊張又輕松的氛圍內(nèi)完成課堂學(xué)習任務(wù)。這樣一來,，既達到了自己的教學(xué)任務(wù),，同時也鍛煉了各層次學(xué)生的不同能力，更使得復(fù)習課也變成學(xué)生熱于參與的課,。

由于平時花在找資料備課的時間比較多,，這個學(xué)期我在對自己教學(xué)的反思上做的很不足，雖然每天第一節(jié)課后總能快速地在心里理一下自己課前的預(yù)設(shè)和學(xué)生課堂的生成,，然后在下一節(jié)課中觀察學(xué)生會否出現(xiàn)同一些精彩或錯誤,，然后對比兩節(jié)課的得失找出自己課前預(yù)設(shè)的成功和不足，但是卻沒有好好地記錄下這些寶貴的點滴,，使得自己在有些方面的進步還不大,。這是今后一定要改進的地方.

這個學(xué)期我摒棄了以往的作業(yè)布置方法，先讓學(xué)生在上課前完成《復(fù)習導(dǎo)引》上每個專題的a組題,，因為這些題目大都比較基礎(chǔ),，可以起到一定的知識回顧作用，課后讓學(xué)生完成b組題,，既起到鞏固知識的作用,，又可以使學(xué)生的解題能力和水平有一定提高。作業(yè)批改上,，我也放棄了以往的全批全改,，而是有針對性地對一部分學(xué)生只改基礎(chǔ)題，讓他們感到學(xué)習的壓力同時也感覺到數(shù)學(xué)不是他們難以攻克的難關(guān)，對一部分學(xué)優(yōu)生只改提高題,，而將基礎(chǔ)題交給他們自己進行討論修改,，既提高他們的主動性，同學(xué)通過相互的討論交流解題的方法和思路,，達到自主學(xué)習的效果,。其余的學(xué)生則爭取全批全改，并對他們的作業(yè)在每次批改后加以評語,。這樣一來,，在作業(yè)講評課，我只需對小部分題目進行有針對性的透徹的講評,。

雖然每一節(jié)課我都是很認真地對待,，但是畢竟自己還比較年輕，教學(xué)經(jīng)驗尤其是對中考的估計能力還比較不成熟,，所以為了使自己的教學(xué)能力提高得更快,，我堅持聽有豐富經(jīng)驗的老教師的課，學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗,，并能在自己的教學(xué)中加入自己的風格，努力形成有自己特點的比較成熟的教學(xué)風格,。這樣一來,，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足同時也發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，可以做到上課揚長避短,，使自己慢慢從以前的教學(xué)誤區(qū)中走出來,，從而得到不斷的成長。

以上是我對自己本學(xué)期的教學(xué)工作的幾點總結(jié),，希望自己今后在好的方面能夠繼續(xù)保持,，不足的地方及時改進。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇五

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很的提高,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),。本學(xué)期我擔任三年級和六年級的美術(shù)教學(xué)工作，在努力工作下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。

堅持認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)不同年段學(xué)生特點,，設(shè)計相應(yīng)個性化礁,，及時制作相關(guān)的教學(xué)掛圖和俘，有效的突破教學(xué)重點和難點,，做到有礁進教室,，礁與課堂教學(xué)基本保持一致，并且做到超周備課,，在備課中堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,、通用性礁與個性礁相結(jié)合，課后及時思,，遇到問題同組之間相互助解決,。

在學(xué)生作業(yè)方面，保證作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,，紙上作業(yè)及時收取,，并且及時展覽優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，達到示范的作用,，同時鼓勵作業(yè)較差的學(xué)生，走向成功,，手工作業(yè)適當留存,，及時將作業(yè)更新的教師博客當中，鼓勵學(xué)生高質(zhì)量的完成作業(yè),。

順應(yīng)學(xué)校精神,，跟本組四位老師商議，把“高效優(yōu)質(zhì)”課堂的建設(shè)深入到日常教學(xué)中去,，確定每周一前兩節(jié)課的時間進行組內(nèi)教研時間,，目的是可以達到不同年段的縱向教研，集思廣益,，搜集達到“高效優(yōu)質(zhì)”的課的各種有效的手段和措施,，以求資源共享，帶動同組人共同進步,，做到“備課—實踐—思—修改—復(fù)講”,，帶領(lǐng)同組人共同聽課評課，組內(nèi)找問題,，解決問題,，形成良好的教研氛圍。

興趣小組已經(jīng)被學(xué)校訂為校本課程選修課,，當然這也是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點,，我堅持全身心地投入，充分利用每周三兩節(jié)課后1個小時到1個半小時的時間，對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),，由于本學(xué)期學(xué)生多了往年的一倍,，教學(xué)難度也提高了，在學(xué)生座位安排上,，我盡量安排新生和老生穿插坐,，這樣可以老生帶新生，讓新生更快的成熟起來,，每次活動前我都要提前到教室,，讓學(xué)生洗好手，拿出工具做好準備,，課巢排上我盡量照顧全體學(xué)生,，內(nèi)容既要有新意又要難度適當，講解中盡量使用屏幕演示,，以求讓全體同學(xué)都能看得清楚,，學(xué)得明白，適當?shù)陌才乓恍┙虒W(xué)視頻讓學(xué)生參照學(xué)習,，具體難點的地方親自動手指導(dǎo),，學(xué)生在這個學(xué)期的進本非常，都學(xué)會了絲網(wǎng)花的很多花型的制作方法,，完成了包玫瑰,、小杜鵑、野菊花等的花型制作,，學(xué)生們體驗著絲網(wǎng)花制作的樂趣,。

本學(xué)期學(xué)校增設(shè)了書法課,，雖然我們都是新手還是擔當了這個教學(xué)任務(wù),，我們與班主任協(xié)調(diào)將原本的課程進行調(diào)整，我從漢字的發(fā)展開始介紹給學(xué)生們,，然后每節(jié)課分別介紹一種基本筆畫,，例如：橫，分為長橫,、短橫,、凸橫、細腰橫,、左尖橫,、右尖橫、橫鉤七種橫的書寫,，每種橫又配上相應(yīng)的字讓學(xué)生們練習,，雖然班容量很，有部分同學(xué)未能準備齊用具，但是絕部分同學(xué)還是練習了用毛筆書寫,，看到學(xué)生們寫的這些字讓我無比欣慰,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往,，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇六

本周需要改進之處：

一,、課題引入缺乏新意,，不能很好地激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望。

二,、課堂氣氛沉悶,，不活躍，學(xué)生展示不夠充分,，思維不夠靈活,，討論與展示環(huán)節(jié)顯得僵硬、死板,，方式單一,。

三、對教材的整合做的不夠,，使得個別課堂任務(wù)重,，不能完成，達標測評時間較緊,，處理的不好,，造成前緊后松的現(xiàn)象。

四,、在導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計上,，要突出重點知識點，并且要附帶相應(yīng)的習題設(shè)計,，以題帶點,，以點帶題,，使學(xué)生在分析習題的過程中掌握解題技巧和考點。

今后的教學(xué)工作,，我會以此為重點,，加以改進，多研究教材,，多研究方法,，多研究習題設(shè)計，活躍課堂氣氛,，提高課堂效率,。

時間過得真快，緊張而充實的一周又結(jié)束了,。通過這一周的教學(xué)和聽課,，感觸頗深，有收獲更有不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

收獲：

1,、進行了記敘文閱讀的專項訓(xùn)練，包括人稱的作用,，記敘文的順序和寫作手法,。

2、復(fù)習了文言文的對比閱讀

不足及改進措施：

1,、學(xué)生預(yù)習不充分,，端正學(xué)生的思想，使其努力學(xué)習,，充分學(xué)習,。

2、復(fù)習文言文的基礎(chǔ)知識還應(yīng)在扎實一些,，對比閱讀應(yīng)注重方法指導(dǎo),。

3、記敘文閱讀專題訓(xùn)練,，應(yīng)精選習題多指導(dǎo)學(xué)生閱讀技巧,。

4,、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練應(yīng)常抓不懈

5,、多學(xué)習其他教師的優(yōu)點，彌補自己的不足,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇七

時間飛逝,！轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期就過去了,?；仡欉@學(xué)期,，我擔任10級財會班的會計電算化教學(xué)工作。本人在教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)宗旨，以身作則,，為人師表,，面向?qū)W生，教書育人,；嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、能,、勞全面發(fā)展,；工作認真負責，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，做到認真?zhèn)湔n、上課,、聽課和評課,；廣泛學(xué)習本專業(yè)各種知識和技能，積累各種教學(xué)方法和教學(xué)技能,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在,，將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

在思想政治方面,，我主動關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的各項方針政策,；遵守校紀校規(guī),，認真執(zhí)行學(xué)校的決策；積極參加學(xué)校各種活動,，鍛煉各種技能,；端正師德師風，為人師表,，以身作則,，教書育人；團結(jié)友愛,，熱心幫助同事,；嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，力求全面培養(yǎng)學(xué)生理論知識和各項技能,。我一直在思想政治方面嚴格要求自己,，努力地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)黨和國家的需要,，做個名副其實的人民教師,。

在教育教學(xué)方面，我確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生技能為中心的教學(xué)思想,，對學(xué)生認真負責，尊重學(xué)生,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，力求做到培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、能,、勞全面發(fā)展,。為了達到這種教學(xué)要求，我認真地研究教學(xué)大綱,、吃透教材,，不斷地學(xué)習和積累教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法；在做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課和評課的同時，也積極向有經(jīng)驗的前輩們請教教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,；在上課前認真地備課,，力求做到準備充分；課中認真上課,，力求將課程講得最好,，讓學(xué)生學(xué)得最多；課后認真總結(jié),，不斷進行反思和改進,，及時發(fā)現(xiàn)問題與不足，揚長避短,，力爭做到盡善盡美,。對于這點,，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認同,。

另外,，我也充分利用課余時間來鉆研與本專業(yè)相關(guān)的理論知識，培養(yǎng)與本專業(yè)相關(guān)的各種技能,，尤其是在會計技能方面,，我學(xué)會并熟練地掌握了點鈔技能和翻打傳票技能，并將這些技能傳授給學(xué)生們,，使得她們?nèi)缙陧樌貐⒓恿恕?0xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”,。在這方面，深得甘老師和學(xué)生們的認可,。

在工作上,，我嚴格要求自己，認真踏實,，貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方針決策,，努力完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，積極做好自己份內(nèi)的工作,，做到兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責。如在校運會上,，我服從學(xué)校的安排,，做了田徑賽的檢錄員，堅持了兩天的檢錄工作,，雖然辛勞,，但覺得非常值，因為這過程中,，我不僅分享到選手們勝利的喜悅,，同時也感受到他們那種為班集體服務(wù)和爭光的精神，還有那種勝不驕,、敗不餒的精神,，這些給了我很大的精神鼓舞；又如,，在普高驗收工作前后,，有幸能到教務(wù)處協(xié)助普高工作，我高度認真負責和堅持到底的'態(tài)度,，得到了教務(wù)處謝主任和楊科長的認同,，也得到其他同事的贊同和認可，這使得我有了深深的歸屬感和責任感,。還有,，有幸被選為電算化會計技能大賽的指導(dǎo)教師，負責學(xué)生們“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”的輔導(dǎo)和培訓(xùn),，雖然競賽結(jié)果不盡如意,，但在這過程中,，我覺得收獲了很多很多，除了掌握了相關(guān)的技能和積累相關(guān)的經(jīng)驗知識,，更重要的是學(xué)會了與學(xué)生的交流和溝通,，促進了師生之間的感情。

在學(xué)習培訓(xùn)方面,，我積極參加了學(xué)校的《項目教學(xué)法》培訓(xùn),，認真學(xué)習并踐行了這種教學(xué)方法，收到很好的教學(xué)成果,。另外,，也參加了教育局開展的《低碳經(jīng)濟培訓(xùn)》，順利地完成了培訓(xùn)任務(wù),。除此之外,，也積極參加了網(wǎng)上的《廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)》，順利地完成了業(yè)務(wù)進修任務(wù),。除此之外,，也對學(xué)生進行了相關(guān)的竟能輔導(dǎo)和培訓(xùn)，在輔導(dǎo)學(xué)生電算化會計競賽的過程中,，我也學(xué)會并熟練地掌握了各種與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

明白自己是應(yīng)屆畢業(yè)生，深知自己的經(jīng)驗和能力不夠,，肯定存在著不少問題和不足,，如教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技能的缺乏,，有時難以掌控課堂氣氛,，做事有點急于求成等等。但我會不斷地學(xué)習進取,，積極地反思總結(jié),，認真地落實改進，虛心地向同事和前輩們請教,，揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢，力爭做到盡職盡責的,、稱職的人民教師,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！

以上,，就是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校其他學(xué)科教師的大力支持和配合下,，在英語教研組全體教師的共同努力下,，英語組教師注重自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。摘要如下：

英語新課程標準對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，要求我們認真學(xué)習理論,，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì),，以適應(yīng)時代的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們每一位老師都努力做到“三個創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,，主要以學(xué)生發(fā)展為本,；創(chuàng)新教學(xué)方法，將教學(xué)活動從“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”,，真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率,；創(chuàng)新教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

1,、加強備課規(guī)范化,，集體備課與個人備課相結(jié)合。

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。我們采用集體備課和個人備課相結(jié)合的方法。集體備課以各年級備課組為主，由各備課組組長負責,。每隔一周,，一個小時是集體備課時間。每次備課,，1—2名老師選擇一個單元講課,，講清楚重點、難點,、疑點,、基礎(chǔ)練習、教法參考等,。這一單元的教學(xué)內(nèi)容,。然后，同年級備課組的老師討論,，最后達成共識,，再形成書面教案。充分發(fā)揮備課組的力量，共享教學(xué)資源,。

2,、組織示范課和公開課，開展講座和評課活動,。

每位老師的講座都是對全組老師開放的,，老師可以隨機聽課。結(jié)合我校實際情況,，提出教學(xué)調(diào)整方案,。結(jié)合課題研究，開展“一人一課”教學(xué)研討,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與下,，課題組還組織全體英語教師在輕松的氛圍下召開了教研交流會，交流新課改中的經(jīng)驗或困惑,，取長補短,，互通有無，并根據(jù)本學(xué)年的實際情況提出了教學(xué)調(diào)整方案,。

全團教師以學(xué)校大局為重,，克服困難，積極進取,，發(fā)揚無私奉獻精神,，有效完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。全組教師互相鼓勵,，積極配合,，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展的良好團隊精神,。

課外活動是重要的教具,，有利于增長知識，開闊視野,。有目的,、有組織的適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，能使學(xué)生生動活潑地學(xué)習,，激發(fā)學(xué)習熱情,，培養(yǎng)興趣。組織一些豐富多彩的課外活動,；英語單詞競賽,；根據(jù)不同年級的知識水平，做好優(yōu)生培養(yǎng)和差生幫扶工作,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力,。

本學(xué)期四次檢查教案審批和學(xué)生作業(yè)，并及時反饋。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇九

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺這一學(xué)期已接近尾聲，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我感受頗多,:課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這一學(xué)期,，我在這 一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識,。提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵后進生,，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣,。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,，讓學(xué)生進一步認識了自然,，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習是無止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺,。

四年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強的特點,，我運用競爭機制,，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄,，每星期評選一次,，給予星星獎勵,。一個月后評選語文學(xué)習積極分子，這樣促進學(xué)生自覺守紀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。此外，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀,，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力,，本班學(xué)生上課熱情高漲,，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。

培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習慣,，提高學(xué)生的寫作能力,。三年級是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我從作文的選題入手,，以寫童話、想象文為主,，適合三年級學(xué)生的思維特點,，另外,，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵,。我充分利用課前一分鐘，借助故事,，作文佳作,，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流,，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句,，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍,。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高,。在學(xué)校舉行的作文評比中好多同學(xué)還獲了獎,。

加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力,。四年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略,，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習慣的培養(yǎng),，課堂中注意提醒,，利用文化餐對學(xué)生進行寫字指導(dǎo),，課外嚴格要求學(xué)生認真書寫。在學(xué)校里舉行的三年級鉛筆字比賽中,，本班學(xué)生獲得了一等獎,。

各班學(xué)生都存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我"抓兩頭,，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，同時,，在班中成立"互助"小組 ，利用結(jié)對子形式,，以優(yōu)生來帶動差生,，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會,，給予鼓勵,，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高,。

由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗的不足,，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題,，主要有：

1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習習慣還有待進一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動,，其中有一些學(xué)生在習慣方面存在著的問題--寫字習慣很差，寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決,。

2,、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中,，應(yīng)該加以克服,。

3,、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

總之,，在本學(xué)期中，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴格要求自己,，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。任何人都是在不斷的學(xué)習中完善自己的，我會不斷積累經(jīng)驗,，不斷努力學(xué)習,，爭取成為一個更稱職更優(yōu)秀的語文老師！

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇十

第一，園林服務(wù)工作的開展

這學(xué)期在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的主持下，我繼續(xù)在園區(qū)理事會擔任監(jiān)護人,，負責日常的教學(xué)日常管理、學(xué)籍管理、招生,、家長工作,、孩子活動等。在過去的一年里,，我盡最大努力在學(xué)年開始時安排相關(guān)通知,，做好每月的教學(xué)常規(guī)考核，安排好宣傳窗口,，每周一舉行升旗儀式和國旗下演講,。推廣新的早操，繼續(xù)下午的練習,，組織大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班部分開展了“現(xiàn)在環(huán)保”,。綠色未來”親子制作活動；小班節(jié)開展“清明團鄉(xiāng)”生產(chǎn)活動；大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動，參觀了消防隊，并表演了返場表演,；讓孩子在各種活動中體驗,，提高,。舉行了一次兒童藝術(shù)鑒定,。5月底舉行了“可愛的家”兒童美術(shù)評比,，評選出優(yōu)秀作品進行瑞安評比；班級參與是主動的,、默契的合作,，會很好的展現(xiàn)我們花園的藝術(shù)水平,，展現(xiàn)我們孩子的風采,；“環(huán)保時裝秀”是為了慶祝6月1日而舉行的。為了讓孩子們有一個快樂難忘的假期,，我們公園在今年6月1日舉辦了一場大型環(huán)保時裝秀,。全園近300名小朋友登臺亮相，展示風采,；加強兒童競賽活動,。兒童跳繩、自理能力競賽,、歌唱比賽,、展覽比賽等活動進一步提高兒童積極性；開展評估活動,。在結(jié)合各段實際情況和原有基礎(chǔ)的前提下,。從小班幼兒自我保健、中班幼兒五個領(lǐng)域,、大班幼兒知識積累等方面進行評價,、分析和改進措施。收集家長對幼兒園的意見和建議,，教師對教學(xué)管理的建議和方法,，不斷改進教育教學(xué)。

二、班級管理,。

這學(xué)期我繼續(xù)擔任大一班級的半班老師,，負責周五半天的教學(xué)和班級管理，全力協(xié)助大一班級的主要班主任開展相關(guān)的班級工作,。周一升旗,，六一環(huán)保時裝秀，每月班級活動,，學(xué)籍卡填報等,。

第三，個人提升

這學(xué)期我個人很努力,，積極參加園本培訓(xùn),、教研活動，指導(dǎo)老師研究,，并就《環(huán)?！?《評價》等個人話題進行講座，努力學(xué)習專業(yè)知識,，提高自己的素養(yǎng)和專業(yè)知識,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵，感謝老師的理解和支持,。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量,。以后我會努力調(diào)整好心態(tài)，讓自己的工作和生活變得美好,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇十一

我們總是在不斷的總結(jié)之中得到一個又一個經(jīng)驗教訓(xùn),。從而進步。以下是小編整理的教師教學(xué)學(xué)期工作總結(jié),，希望對你有幫助,。更多相關(guān)內(nèi)容請瀏覽本站應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題,。在教學(xué)中,，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,。

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

一堂準備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候,，這課教學(xué)難度比較大,。一年級兒童年齡小，不是很明白,。為了上好這堂課,，我認真研究了教材，找出了重點,，難點,，準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動,，不沉悶，我還為此準備了大量的教具,，授課時就胸有成竹了,。并自己做了形象生動的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受,。

在學(xué)生的學(xué)習習慣培養(yǎng)中,，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競爭，不做學(xué)習的懶人,，對激發(fā)學(xué)習的興趣取得了較好效果,。

在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人,，實行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習自信心,，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考。并在學(xué)生中,，開展互相幫助,，組長帶頭負責的方法,，組與組之間進行競爭，看哪個組進步快,，不但組長得到獎勵,，其他組員也得到“星”的獎勵。

在平時的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題,，品位著工作中的苦與樂,，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作,，感悟著其中的快樂,。每一次的進步，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭。我知道,，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實也就是每一學(xué)期的起點,，在這之間,，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價值,。知識無止境，因此,，我要努力,，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動的心,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表篇十二

我國唐代著名散文家韓愈在《師說》中提到“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,，下面,，我就來談一談我在教學(xué)中是如何做到這三方面的。

傳道

語文是一門工具性和人文性統(tǒng)一的綜合學(xué)科,，所以在教學(xué)中,，我要牢牢把握這一點，做一個“道”的傳授者,。比如在教學(xué)胡適的《我的母親》的時候,，除了讓學(xué)生感受到母親的偉大之外,，還要讓學(xué)生學(xué)會體諒自己的母親，感受自己的母親,，所以我設(shè)置了這樣的教學(xué)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生自己談一談母親對自己性格的影響，從而將學(xué)生引到“孝”道,。此外,，胡適還有一句名言“做學(xué)問要在無疑處有疑，有疑處無疑”,，我要告訴學(xué)生這句話的深意,，讓學(xué)生做一個敢于質(zhì)疑的人?？傊?，作為一名語文教師，我要盡力把學(xué)生培養(yǎng)成有血有肉的大寫的人,。

授業(yè)

正所謂教書育人,，教書是教師的最本職工作。作為一名語文教師,，我要超周備課,，背好課，多聽有經(jīng)驗教師的課,，向他們學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗并學(xué)以致用,。同時，做學(xué)生的良師益友,，課下找問題學(xué)生談心,，走進他們的心里，從根本上找到癥結(jié)所在;關(guān)注各地中考試題,，每周做一篇中考語文試題,，分析命題方向，答題思路和方法;秉承終身學(xué)習的理念,，多讀教學(xué)理論書籍,，報紙和雜志，時刻為自己充電,。

解惑

培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神,，鼓勵學(xué)生多提問題，敢提問題,，正所謂學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。解答學(xué)生無論是在課上還是課下提出的各種疑惑,，有耐心,。

我要在教學(xué)中盡職責,，孜孜不倦，無愧人師,。