要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中生教師節(jié)演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲”,。

有人將老師比作紅燭,，我卻覺得那燭光過于短暫,。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向,，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去,。

有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細(xì)膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠,，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤,。

有人將老師比作母親,，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆,，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子,，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們知識(shí),。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神,，您那棱角分明的板書,，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題,，一張張考卷,。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí),，您那溫柔的眼神,、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈,，消除我們的疑惑,。

在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們做人,。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來在自己手中要好好把握,。當(dāng)我們情緒低落時(shí),，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂,。當(dāng)我們洋洋得意時(shí),，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要有平常心面對(duì)世間一切,。

老師,，您可曾知道，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落,，盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛,，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強(qiáng),，可細(xì)細(xì)品讀時(shí),，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。

老師,，我們知道,，您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng)，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā),，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,，我們的面孔和心智已日益成熟。

鐵打的營(yíng)盤,，流水的兵,。彼年豆蔻，歲月蹉跎,。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚,，一甩尾便是時(shí)光的溝壑。時(shí)間是您鬢角褪色的光景,，一時(shí)間斑白了青蔥歲月,。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章，回首春秋,，一張張桌椅,，一本本作業(yè)，一屆屆棟梁,。

老師,，您還記得嗎?您曾說過，您會(huì)在我們離開校園時(shí),，微笑著默默地看著我們離去的背影,。老師,，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影,，還有我們的微笑,，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績(jī),。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲。在教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師,，謝謝您，祝您節(jié)日快樂!

謝謝大家!

高中生教師節(jié)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，今天,，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,，心情非常激動(dòng)。此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了20個(gè)春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師,。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心,、熱心、誠心和信心去關(guān)愛,、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長(zhǎng)后，離開我們走向社會(huì),，成為自食其力的勞動(dòng)者,，我是那么的欣慰！那么的驕傲,！

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高中生教師節(jié)演講稿篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師：

你們好！

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講,。今日就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師,，祝您節(jié)日歡樂,！

今日，在這莊嚴(yán)神圣的教師節(jié),，今日,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛的教師,，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸,。教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自我給人間帶來光明,！

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自我將是您的好學(xué)生,！

敬愛的教師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您,！在這個(gè)完美的`節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成,！

最終我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——教師好,！

高中生教師節(jié)演講稿篇四

大家好！

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,，嘹亮的國歌回響在我們耳畔,，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園,，新的一學(xué)期又開始了,。秋高氣爽，丹桂飄香,，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕,。

這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說，是別樣的,！同學(xué)們,，當(dāng)我們漫步校園，走進(jìn)教室,，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新,！環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔,，教室內(nèi)外粉刷一新,。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,！本周,，我們將迎來教師節(jié)。在此,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！

老師是偉大而崇高的職業(yè),，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,，用淵博的知識(shí)灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng),。多少個(gè)日日夜夜,，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天,。

老師,，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí),。有人說,，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語,，耐心是補(bǔ)語。也有人說,，您的生命像一個(gè)根號(hào),，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

老師不僅教會(huì)我們知識(shí),，更教會(huì)我們做人的道理,，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè),。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動(dòng)給老師讓路,。

一句親切的問候,、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,，尤其是我們努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào),。讓我們對(duì)老師們道一聲：“老師,，您辛苦了！”寫一封表露真情的親筆信,，字字句句皆我心,；親手做一張賀卡,，送給老師，一切盡在不言中,；以全班同學(xué)的名義,，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報(bào)恩情,。

最后,，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快,！祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂地成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

高中生教師節(jié)演講稿篇五

在這草木豐盈的季節(jié),，在這碩果累累的金秋，第30個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來,。

回顧過去一學(xué)年,，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下,，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績(jī),。鶴城一小獲得“20xx年鶴山市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”,、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景,。

與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,，鶴山市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師,。

在此,，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研,、管理和服務(wù)第一線,，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

最后,，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說一句：老師,，節(jié)日快樂!老師,，您辛苦了!

高中生教師節(jié)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又是一年雁過長(zhǎng)空,，紅葉飄飄;又是一年天高云淡，秋風(fēng)乍起,。在這金風(fēng)送爽的九月,，我們迎來了第29 個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子,，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

我不想說教師是偉大的,。但，在我的身邊,，每一天,，有些人，經(jīng)常帶給我感動(dòng),。

他們,，年過半百，依然堅(jiān)守在工作的崗位上,。迎著晨露,，沐著晚霞，以一份特有的執(zhí)著,，書寫著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠,。

他們，年富力強(qiáng),，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但,，同時(shí),，他們又人到中年，肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任，工作責(zé)任,。為了工作,，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作,，無暇探望自己年邁的雙親,。

他們，年輕富有活力,。雖然外面的世界很精彩,，但他們耐得住寂寞，甘守清貧,，毅然決然選擇了教師這一職業(yè),，在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,，身兼數(shù)職,，為了學(xué)校工作殫精竭慮，絞盡腦汁,。漫長(zhǎng)而炎熱的暑假,，我們?cè)诩冶苁睿麄儏s以校為家,。

因此,，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無愧于自己的稱號(hào)!

著名特級(jí)教師于曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確,，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

作為教師,，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人。永不滿足,，永不停步,。專心教書、熱愛教育,。腳踏實(shí)地,，勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,，不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的崇高使命,。窮盡畢生之力，努力做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,。

同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,，老師更想對(duì)你們說：你們是老師們幸福的全部,。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任,，肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以出色的表現(xiàn),，書寫自己人生的答卷,。以優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師辛勤的付出,。

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!老師們,，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們攜手并肩,，同心同德，共創(chuàng)崗南中學(xué)美好的明天!

最后,，祝老師們身體健康,，工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步，學(xué)有所成;祝我們的崗南中學(xué)蒸蒸日上,，再鑄輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

高中生教師節(jié)演講稿篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師：

你們好！

今天是我國第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津,；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂！

高中生教師節(jié)演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的床前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過你床前,，明亮的燈光照耀我心房,，……”小時(shí)候,，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得上口,，后來背著書包上學(xué)了,，有了知識(shí)，滿滿的我就懂得的了其中的真諦,，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí),，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說,，學(xué)生是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假,。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),，開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了,。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言，孩子的不滿,，他們沒有過多的解釋,，因?yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè),，學(xué)校就是他們的第二家,，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,，學(xué)生是祖國的希望,，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人,。

有人將老師比作蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，他們是我們成長(zhǎng)路上得指明燈,。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻，說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略笑,，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(zhǎng),、進(jìn)步是我的快樂,。多么樸實(shí)的話語，學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào),，因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳姆睒s,，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上,，他們懂得學(xué)生就是一切,。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

靜謐的夜晚,，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,，親愛的老師,，該關(guān)上窗，添件衣服了,。

此刻,，站在這里，沒有華麗的詞藻,，所有的語言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學(xué)生，我想對(duì)所有的老師說,，老師,，您辛苦了，多注意您的`身體,。想對(duì)所有的學(xué)生說,，閑暇的時(shí)候,，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐,，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈,。

高中生教師節(jié)演講稿篇九

尊敬的各位老師：

大家好!

首先,，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康!

今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的.心里話。

樹有根,，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”;花有根,，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有,。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,，離不開父母,，也離不開老師。老師就像一條管道,，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,，演示著做人的道理。

回首往事,，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候,，老師走了過來，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候,，老師跑了過來,，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是老師在一旁為我加油打氣,，勸慰我不要輕易放棄,。

老師，您辛苦了!

高中生教師節(jié)演講稿篇十

老師們,、親愛的同學(xué)們：

今天是xx月xx日,，再過四天，就是xx月xx日,，你們知道那是個(gè)什么節(jié)日嗎?是的,，那是個(gè)令人敬慕的節(jié)日——教師節(jié)!老師們都喜歡九月，不僅因?yàn)榫旁碌牡す痫h香,，也不僅因?yàn)榫旁碌男@生機(jī)勃勃,，更是因?yàn)?，九月，有一個(gè)屬于老師們自己的節(jié)日,，不僅有同學(xué)們最深的祝福,，更有耕耘的甜蜜、付出的滿足,。今年的xx月xx日,，是即將到來的第26個(gè)教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日,，會(huì)讓老師們擁有更多的職業(yè)幸福,。

可能有的同學(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們,，是的,，因?yàn)槔蠋煹膼凼且环N理智的愛。老師思考的是同學(xué)們未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的不理解而放任遷就你們,。同學(xué)們想過沒有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問,，你寫錯(cuò)了作業(yè),，老師不管;你做錯(cuò)了事，老師不問,，你說他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下,，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字,，知道多少事,，可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著老師的心血呢?因材施教，循循善誘,，老師的愛是融入了母愛的嚴(yán)格之愛,，當(dāng)同學(xué)們成長(zhǎng)了、進(jìn)步了,，最先感到開心和快慰的,，除了父母，就是你們的老師,。我想對(duì)同學(xué)們說,，尊師不在于形式，請(qǐng)理解老師的良苦用心,，請(qǐng)尊重老師為你們付出的辛勤勞動(dòng),。我們不僅僅在教師節(jié)這一天要尊師，而是要在我們同學(xué)心里樹立尊師意識(shí)，把這種意識(shí)溶于自己每天的每一言每一行中,。

尊重,、感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維,，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。美國一位普通的教師曾經(jīng)說出了他的職業(yè)感悟：老師是一個(gè)艱辛的、有挑戰(zhàn)性,、但又有回報(bào)的,、令人充滿成就感和快樂的職業(yè)。

在老師的節(jié)日里,，我想對(duì)全體老師說：這個(gè)平凡的世界固然需要偉人和英雄,，但更需要的是千千萬萬像我們這樣真真切切、實(shí)實(shí)在在的普通人,，能夠在自己的崗位上樂于奉獻(xiàn)而且永遠(yuǎn)燃燒著激情的平凡人!祝愿我們的老師工作順利,、身體健康、節(jié)日快樂!