總結的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結經(jīng)驗,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

開學活動總結幼兒園篇一

20xx年xx月xx日上午，我園舉行了20xx—20xx年第x學期的開學典禮,。本次開學典禮帶給學生愉悅而又親切的心情,。

開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起,。這是新學期的第一次升旗,，由楊正美老師在國旗下進行了講話，老師們和同學們顯得格外莊重,，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式,。

在開學典禮儀式上，章茂松園長在熱烈的掌聲中進行了新學期致辭，他在發(fā)言中回顧了我園上學期取得的一系列可喜的成績,，讓我們看到了累累的碩果,，這都是因為全園師生的共同努力。同時,，他還向同學們提出了新學期的四點要求：

第一,，樹立一個讓自己邁向成功的自信心；

第二,，要形成一股認真刻苦的良好學風,；

第三，要培養(yǎng)一個自律自強的好習慣,；

第四,，要創(chuàng)設一個安全文明的好環(huán)境。

最后,，他希望在新學期中,，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭，努力耕耘,，不斷創(chuàng)新,，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章,！并對同學們的開學面貌給予了表揚,，并希望同學們以飽滿的狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)，章茂松園長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束,。

教導處主任楊再碧,、學生代表游婷婷同學相繼發(fā)言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向,。園長的發(fā)言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性,；教師的發(fā)言讓學生感受到了教師的親和性，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離,；學生代表的發(fā)言更給學生帶來了親切感,，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學們會在優(yōu)秀學生的帶動下發(fā)展得更加出色,。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式,，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,，但老師和同學們聽得卻非常認真,。通過此次活動，教師們有了新的動力,，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中,。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標,。

開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,，良好的開端必定能帶來巨大的成功,，在全體師生不懈的努力下，中壩幼兒園一定會贏得更加燦爛輝煌的明天,。

開學活動總結幼兒園篇二

每年的開學初,，剛入園的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時間的哭鬧期,。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,，讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。我班x月7日舉行了開學典禮,。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,，避免緊張和陌生感，我們十一班全體老師們精心準備,，班級環(huán)境煥然一新,，到處充滿了藝術色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動有趣的親子活動：在動聽的背景音樂中，“我們來做生日帽”,、“親子爬爬樂等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑,，在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶，家長與家長之間也增進了彼此的友誼,。

綜合班級的各方面的情況,，我們班的活動主要分為五大塊：

1、班級老師介紹及本學期計劃安排等,。

2,、幼兒節(jié)目表演：歌曲《小老鼠上燈臺》、歌曲《小毛驢》

3,、親子體能游戲：親子爬爬樂

4,、親子美術活動(親子制作生日帽)

5、潤澤府4周年：分享蛋糕

我們就在潤澤府四周年慶之時,，讓孩子們和家長們在一塊兒玩一玩,，這是我們十一班開辦以來的頭一個活動，便得到了那么多家長的響應,，不但響應,，而且是幾乎全部到場。上午一共來了17對成員家庭,，那么多的孩子聚在一起,，不但孩子們高興，大人們也樂呵呵整個活動要比我想象中的效果要好多了,。在觀看了寶貝們做操之后,，家長們就慢慢的進入教室進行班級活動,，在課間操的時候，班上的寶貝都很給力,，隊伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著音樂跟著老師邊唱邊跳,，作為新生的他們，真的很棒了,。

首先是我代表班級其他老師對班級的老師和本學期計劃安排做一個簡單的匯報,，我將內(nèi)容做成了ppt，圖文并茂,，家長們都聽得很認真,，很仔細。不過,，我還是有點點的緊張,，語速有點快。再就是,，有些內(nèi)容文字太多的,，應該更加精煉一點。家長會進行期間,，寶寶們都在寢室里面休息,，等家長會結束，寶寶們就可以和爸爸媽媽們見面了,。進行了簡單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺》,，孩子們都很高興，我開始還擔心表演活動的時候?qū)殞殏儠泻芏嗟那榫w會導致活動進行不下來,，還好我們班上的寶寶都還挺配合的,，很是積極啊。

一開始,，活動的氣氛就上來了,。接下來的親子游戲活動更是將本次的活動推向了高潮，在歡快的音樂聲中,，寶寶們趴在爸爸他的背上,，爸爸媽媽們奮力爬啊爬，我以分組競賽的方式進行使整個活動氛圍又更顯活躍了,。整個游戲下來,，家長們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。

,。這一環(huán)節(jié)完成得較好,，x后是全體家長幼兒老師一起為潤澤府四周年過生日分享蛋糕的環(huán)節(jié)，孩子們看到蛋糕的興致很高,，我們一起唱著生日歌,，一起吹蠟燭,，玩的不亦樂乎。相信通過這次活動,，孩子們能夠有所收獲,，家長也能有所收獲，老師在總結的同時,，下次的活動能夠設計,、舉辦得更好。不過,，整個活動下來我還是發(fā)現(xiàn)了一些要改進的地方：

1,、我在做班級匯報的時候語速還是有點快，而且在做ppt時字打得有點小,，有的家長看不太清楚,。所以在匯報的時候時間縮短了許多,，造成后面的環(huán)節(jié)有點銜接不太好,。

2、班級老師的分工不細,，我只是簡單的給各位老師分配了工作,。有些細節(jié)并沒有太注意，像畫完畫要安排老師去擦桌子就是臨時安排的,，這樣就耽誤了一些時間,，影響了整個活動的連貫性。

3,、在表演環(huán)節(jié)的時候,，我是分組進行的，當紅隊在表演的.時候,，綠隊就坐在原地休息,，孩子們等待的時候，就不太能控制得住,，場面有點亂,。下次進行分組的展示的時候，我覺得應該把坐在原地休息的幼兒由另一名老師帶到寢室休息,，稍微分開的展示,，不僅層次更加分明，而且常規(guī)和效果也會更好的,。

4,、在進行親子活動的時候，沒有準備好小禮物,，所以分組競賽就沒有獎品,，雖然家長們都十分的賣力,，不過我相信有了小獎品的刺激，氣氛一定會更好的,。下次活動的時候一定要把每個時間段干些什么都詳細的規(guī)劃好,，盡量不要再出現(xiàn)今天的狀況。

總而言之,，活動在孩子和家長的笑聲中結束了,。活動全過程為時2個小時左右,，各個環(huán)節(jié)安排得還比較合理,，緊湊。各個老師也很認真,，努力的組織活動,，把每一個家庭都帶了起來，整個活動,，寶寶和家長們都是在快樂中度過的,。令我們感動的是我們班x小的寶寶也競然能把整個過程參與下來。所以說無論是從參與的人數(shù)還是這次活動的效果來看,，我們的這次活動是很成功的,。

開學活動總結幼兒園篇三

活動時間：20__年3月13日下午1點到3點。

活動地點：__,。

帶隊人員：___,。

愛心教員：___。

活動內(nèi)容：為了使開學典禮可以更加豐富多彩,，除了家教社的前期準備外,，我們還和商院藝術團聯(lián)合，一起給小朋友們帶來一場難忘的開學典禮,。

一,、前行：

起初看著天空，似乎要下雨了,，但仍舊沒有使我們的腳步慢下來,。隨著我們的前行，天公作美,，天氣漸好,。等我們到達__時，太陽公公似乎露出了笑臉,。在我們到來時,，已經(jīng)有許多的小朋友來了。他們十分開心的迎接我們的到來,。

二,、典禮：

1,、開學儀式：我們先組織好小朋友與我們的愛心教員，讓他們每個人都有位置坐,，隨著大家的入座,。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容,。接著宣布__年上學期愛心家教開學典禮正式開始,。并且以后每周六一點準時開展愛心家教。盡管是開學典禮,，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來,。而我們的教員也很有耐心的教她們。

2,、才藝表演：隨著開學演講的結束,，我們隨后進行了才藝表演，先由藝術團的大姐姐們帶來演唱,，特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三只小熊》,。演唱完后還讓小朋友學習。并且大家的熱情也很高,。而后由小朋友進行才藝表演,。小朋友多才多藝,，有不同的表演方式,。例如歌唱表演、溜溜球表演……特別有意思的是有一個小朋友表演動耳神功,。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議,。

3、游戲：在才藝表演過程中我們還進行了許多的游戲,。擊鼓傳花：傳到哪個小朋友,，或是哪個教員，都要進行才藝表演,。表演者獲得小小的獎勵,。大家玩得不易熱乎。都十分的開心,。被傳到花的小朋友進行了才藝表演,。當傳到我們教員的手中時，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演,?？矗盒∨笥雅c姐姐們開心的表情。

抱抱團：在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后,，天氣很好,，于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外,。進行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵,。而所有的小朋友聽到要玩游戲,，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容,。最后獲得勝利的四位小朋友,，也十分開心。賽跑：對于這個游戲是小朋友提議,，雖帶有點小小的競爭性,。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺得這樣很有意義,。并且體現(xiàn)了他們的青春活力,。

三、離別：

不舍,。隨著時間一點一點的消逝,。我們不得不不離開了。在離開之前,，我們給我們這個大家庭來了一個合照,。盡管不舍，但每個人都對這次活動十分的開心,。帶著大大的笑臉離開的,。

活動感悟：經(jīng)過了一個假期，已經(jīng)很久都沒有見過這些小朋友了,。但這次來到__進行愛心家教的開學典禮,。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心,。而小朋友和我們的教員也十分的親切,。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動十分的有意義,。而那些教員們也都說下次有機會一定要再來,。

開學活動總結幼兒園篇四

新學期開始，為了保障本學期教學工作正常有序地進行,，同時為孩子們的健康與安全保駕護航,，2021年2月22日新學期開學首日，我園開展了系列安全教育活動,。

為提高教師的專業(yè)水平及更好地開展后期的教育教學活動,，保障本學期校園教育教學的工作有序進行，園長集中教師們進行專業(yè)的崗位職責、一日活動流程,、常規(guī)教育等各類培訓,。老師們認真學習，更加重視安全的學習與教育,，加強工作中保障安全的防范措施,，將安全工作做到細節(jié)處！

為了提高小朋友們的安全意識,，學會自我保護,，達到學以致用，園長給小朋友們上了一節(jié)生動的開學安全第一課,。孩子們都安靜認真地傾聽,，積極地舉手回答問題，這一刻的開始已為孩子們的健康與安全保駕護航,！

為了讓孩子們更加形象具體地了解并貫穿到生活中,，班級老師認真制作ppt課件，課堂上,，孩子們學習《開學安全第一課》時,，個個都積極回答問題，相信孩子們的安全意識已牢記于心,，能夠更好地貫穿到生活中去,。

通過開展本次開學安全第一課系列活動，增強了幼兒的交通安全預防意識,，提高了幼兒的自我保護能力,，今后幼兒園也將會真正把安全工作做到實處，為幼兒健康,、快樂成長奠定堅實的.基礎,。

開學活動總結幼兒園篇五

20xx年3月1日上午，我園舉行了20xx—20xx年第二學期的開學典禮,。本次開學典禮帶給學生愉悅而又親切的心情。

開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,，鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起,。這是新學期的第一次升旗，由楊正美老師在國旗下進行了講話,，老師們和同學們顯得格外莊重,，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

在開學典禮儀式上,，章茂松園長在熱烈的掌聲中進行了新學期致辭,，他在發(fā)言中回顧了我園上學期取得的一系列可喜的成績，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全園師生的共同努力,。同時,，他還向同學們提出了新學期的四點要求：

第一，樹立一個讓自己邁向成功的自信心;

第二,，要形成一股認真刻苦的良好學風;

第三,，要培養(yǎng)一個自律自強的好習慣;

第四，要創(chuàng)設一個安全文明的好環(huán)境,。

最后,，他希望在新學期中，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭,，努力耕耘,，不斷創(chuàng)新，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷,、書寫新的篇章!并對同學們的開學面貌給予了表揚,，并希望同學們以飽滿的狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)，章茂松園長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束,。

教導處主任楊再碧,、學生代表游婷婷同學相繼發(fā)言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向,。園長的發(fā)言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發(fā)言讓學生感受到了教師的親和性,，不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發(fā)言更給學生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力,，相信同學們會在優(yōu)秀學生的帶動下發(fā)展得更加出色,。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的,。暑意未休,，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,，教師們有了新的動力,，會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標,。

開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號,。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功,，在全體師生不懈的努力下,，中壩幼兒園一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

開學活動總結幼兒園篇六

一,、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心細致.

我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的.盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們.對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心.心卉對婆婆說：“我生病時,，老師跟我講了好多悄悄話,，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,，孩子的笑容,，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

二、我學習了新《綱要》,，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。

在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄,，平時比較好動,，調(diào)皮，愛理不理,。但他對畫畫很有興趣,，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,。例如，我們用飲料瓶,，在科學中開展《變魔術》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,，高低加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙,，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

三,、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學經(jīng)驗 。

開學活動總結幼兒園篇七

活動地點：__

帶隊人員：___

愛心教員：___

活動內(nèi)容：為了使開學典禮可以更加豐富多彩,，除了家教社的前期準備外,，我們還和商院藝術團聯(lián)合，一起給小朋友們帶來一場難忘的開學典禮,。

一,、前行：

起初看著天空，似乎要下雨了,，但仍舊沒有使我們的腳步慢下來,。隨著我們的前行，天公作美,，天氣漸好,。等我們到達__時，太陽公公似乎露出了笑臉,。在我們到來時,，已經(jīng)有許多的小朋友來了。他們十分開心的迎接我們的到來,。

二,、典禮：

1、開學儀式：我們先組織好小朋友與我們的愛心教員,，讓他們每個人都有位置坐,，隨著大家的入座。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食,。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容,。接著宣布__年上學期愛心家教開學典禮正式開始。并且以后每周六一點準時開展愛心家教,。盡管是開學典禮,，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來。而我們的教員也很有耐心的教她們,。

2,、才藝表演：隨著開學演講的結束，我們隨后進行了才藝表演,，先由藝術團的大姐姐們帶來演唱,，特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三只小熊》,。演唱完后還讓小朋友學習。并且大家的熱情也很高,。而后由小朋友進行才藝表演,。小朋友多才多藝，有不同的表演方式,。例如歌唱表演,、溜溜球表演……特別有意思的.是有一個小朋友表演動耳神功。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議,。

3,、游戲：在才藝表演過程中我們還進行了許多的游戲。擊鼓傳花：傳到哪個小朋友,，或是哪個教員,，都要進行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵,。大家玩得不易熱乎,。都十分的開心。被傳到花的小朋友進行了才藝表演,。當傳到我們教員的手中時,，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演?？矗盒∨笥雅c姐姐們開心的表情,。

抱抱團：在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后，天氣很好,，于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外,。進行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵,。而所有的小朋友聽到要玩游戲,，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容,。最后獲得勝利的四位小朋友,，也十分開心。賽跑：對于這個游戲是小朋友提議,，雖帶有點小小的競爭性,。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺得這樣很有意義,。并且體現(xiàn)了他們的青春活力,。

三、離別：

不舍,。隨著時間一點一點的消逝,。我們不得不不離開了,。在離開之前,，我們給我們這個大家庭來了一個合照,。盡管不舍，但每個人都對這次活動十分的開心,。帶著大大的笑臉離開的,。

活動感悟：經(jīng)過了一個假期，已經(jīng)很久都沒有見過這些小朋友了,。但這次來到__進行愛心家教的開學典禮,。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心,。而小朋友和我們的教員也十分的親切,。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動十分的有意義,。而那些教員們也都說下次有機會一定要再來,。

開學活動總結幼兒園篇八

為了使開學典禮可以更加豐富多彩，除了家教社的前期準備外,，我們還和商院藝術團聯(lián)合,，一起給小朋友們帶來一場難忘的開學典禮。

起初看著天空,，似乎要下雨了,，但仍舊沒有使我們的腳步慢下來。隨著我們的前行,，天公作美,，天氣漸好。等我們到達__時,，太陽公公似乎露出了笑臉,。在我們到來時，已經(jīng)有許多的小朋友來了,。他們十分開心的迎接我們的到來,。

1、開學儀式：我們先組織好小朋友與我們的愛心教員,，讓他們每個人都有位置坐,，隨著大家的入座。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食,。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容,。接著宣布__年上學期愛心家教開學典禮正式開始。并且以后每周六一點準時開展愛心家教,。盡管是開學典禮,，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來,。而我們的教員也很有耐心的教她們。

2,、才藝表演：隨著開學演講的結束,，我們隨后進行了才藝表演，先由藝術團的大姐姐們帶來演唱,，特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三只小熊》,。演唱完后還讓小朋友學習。并且大家的熱情也很高,。而后由小朋友進行才藝表演,。小朋友多才多藝，有不同的表演方式,。例如歌唱表演,、溜溜球表演……特別有意思的是有一個小朋友表演動耳神功。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議,。

3,、游戲：在才藝表演過程中我們還進行了許多的游戲。擊鼓傳花：傳到哪個小朋友,，或是哪個教員,，都要進行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵,。大家玩得不易熱乎,。都十分的開心。被傳到花的小朋友進行了才藝表演,。當傳到我們教員的手中時,，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演?？矗盒∨笥雅c姐姐們開心的表情,。

抱抱團：在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后，天氣很好,，于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外,。進行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵,。而所有的小朋友聽到要玩游戲,，大家都積極的參加。臉上暫放著笑容,。最后獲得勝利的四位小朋友,，也十分開心。賽跑：對于這個游戲是小朋友提議，雖帶有點小小的競爭性,。但小朋友還是十分愿意參加,。因為他們都覺得這樣很有意義。并且體現(xiàn)了他們的青春活力,。

不舍,。隨著時間一點一點的消逝。我們不得不不離開了,。在離開之前,，我們給我們這個大家庭來了一個合照。盡管不舍,，但每個人都對這次活動十分的開心。帶著大大的笑臉離開的,。

活動感悟：經(jīng)過了一個假期,，已經(jīng)很久都沒有見過這些小朋友了。但這次來到__進行愛心家教的開學典禮,。見到一張張熟悉的笑臉,。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切,。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣,。這樣的活動十分的有意義。而那些教員們也都說下次有機會一定要再來,。

開學活動總結幼兒園篇九

根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室,、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎教育一司、公安部消防局關于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》要求和《關于印發(fā)xx市中小學,、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》精神,，我園制定工作方案，結合實際,，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,，現(xiàn)將工作情況總結如下：

我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,，把消防責任落實到人,，建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領導,，分工明確,，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處,，取得實效,。

1、開展一次消防安全大檢查,。暑假期間,、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改,；完善園內(nèi)安全工作體系,，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內(nèi)部各種設施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全,。

2、 充分利用園廣播站,、微信群,、校訓通、宣傳欄發(fā)布關于消防安全教育內(nèi)容,，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作,。

3、 通過“福建省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè),。利用好平臺內(nèi)設置的安全教育精品課件,、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學資源,，開好上好安全教育地方課程,，提升課時完成率。

4,、班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動,，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識,，提高消防安全意識,，增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。

5,、開學初舉行一次全園性火災自救演練,。

通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育,、檢查等方面開展了一系列活動,。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識,，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。

開學活動總結幼兒園篇十

9月10日,，xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生,，宣告20xx年新學期的大幕正式拉開！現(xiàn)總結如下：

活動一：我在這里留足跡

在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花,，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字,，開啟了校園生活的新起點。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有陌生感,、有情緒,，老師及時與家長交流溝通、做好一切銜接工作,，更好的幫助幼兒適應幼兒園生活,。

活動二：大手牽小手

小班幼兒對班級有了一定的認識，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程,，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動,。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽，兩兩配對,，共同參觀幼兒園,。并在老師的帶領下，大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”,，讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。

活動三：哥哥姐姐歡迎你

活動四：開學典禮

7日,，在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下,，幼兒園舉行了開學典禮！首先開學典禮上進行了本學期第一次升旗儀式,，大班升旗隊用實際行動向小班幼兒傳達升旗儀式的重要性,。接著中大班幼兒精心表演了四個節(jié)目，尤其是蔡xx和蔡xx的相聲節(jié)目《吉祥話》,，妙語連珠,，為新學期新生送上美好祝福。最后由周xx老師帶動跳,，伴著動感的音樂,，全園幼兒充滿活力，愛上幼兒園,！

開學活動總結幼兒園篇十一

上周是新年后的第一周,，小朋友們的各項活動都已井然有序。

開學第一天,，在 教師和藹可親的笑容中,，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,，緊張的情緒慢慢消失,，跟隨老師玩起了有趣的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。

中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領,，小朋友們都感到自己長大了,，在學習、生活,、團結互助方面都有更大的進步,。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自己的家,。

開學伊始,，我們便迎來了豬年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來,，小朋友大顯身手,，在老師的指導幫助下，用糯米粉搓湯圓,。小班的小朋友們洗干凈小手,，自己動手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小,、又圓又扁的本站湯圓,，邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動的歡樂!

在午餐方面，各班的小朋友都有很大進步,，不僅不挑食,，而且桌面地面都很干凈，兩個小班的小朋友年齡雖然小,，但都能做個愛干凈,、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時,，中二班和小班的小朋友都能快速入睡,，沒有講話、亂動現(xiàn)象,，值得表揚,。

本周大部分小朋友能注意保持教室整潔，也有小朋友隨便扔碎紙,、雜物,，小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進垃圾筐,，中大班的小朋友要主動去幫助他們,。幼兒園是我們的家，我們都是一家人,一起來維護我們共同的家,，讓幼兒園時時刻刻整潔,、美麗,。加油哦!

開學活動總結幼兒園篇十二

新的學期已經(jīng)開始，一時難以適應無憂無慮的寒假生活向開學后的學習生活的轉(zhuǎn)變,，產(chǎn)生了鮮明反差并導致的心理和身體系列問題,，盡管開學了，還有仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中,，心都玩得有些“野”了,；面對即將來臨的繁重的學習任務和緊張的學習生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺,，情緒低落,，心煩意亂，注意力降低,，疲勞,、迷惘、膽怯和失眠,；如果不能及時有效地調(diào)整心態(tài),，收拾心情，將會在開學的一段時間內(nèi)情緒低落或更加叛逆,、刁難老師,，違反學校紀律。

一時難以適應無憂無慮的寒假生活向開學后的學習生活的轉(zhuǎn)變,，產(chǎn)生了鮮明反差并導致的心理和身體系列問題,，盡管開學了，還有仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中,，心都玩得有些“野”了；面對即將來臨的繁重的學習任務和緊張的學習生活,，有一種莫名其妙的`心神不定的感覺,，情緒低落，心煩意亂,，注意力降低,，疲勞、迷惘,、膽怯和失眠,；如果不能及時有效地調(diào)整心態(tài)，收拾心情,，將會在開學的一段時間內(nèi)情緒低落或更加叛逆,、刁難老師，違反學校紀律,。

1,、調(diào)整生物鐘,，按校園作息時間作息。不少學生認為放假就是大放松,，想玩就玩,，想睡就睡，一切隨心所欲,，完全沒有“規(guī)則”,，導致開校后心總是靜不下來，在教室內(nèi)坐不住,，有一種“手忙腳亂,、全身癱軟”的感覺。班主任首先應幫助學生提高認識,，使學生自己明確假期過后的主要任務是學習,，自覺調(diào)整自己的生物鐘，按時起床,、學習,、鍛煉、睡覺,；其次應幫助學生制訂作息時間表,，養(yǎng)成與學校同步的良好的生活作息習慣，早睡早起,，不再賴床或熬夜,，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天；最后應每天及時提醒和督促極個別“調(diào)整”困難的學生按作息時間表起床,、飲食,、整理宿舍等，課外抽半個小時與其談談心,，使其在開學一周后就能進入學習狀態(tài),，適應新學期緊張有序的學習生活，有一個良好的開端,。

2,、鼓勵學生進行“假期宣泄”學生們一個多月沒有見面了，再相見時有些激動也有些生疏,。班主任可以以自身為例,，暢談假期趣事和收獲，激發(fā)學生進行“假期宣泄”,，釋放感情,。

3、幫助學生確定學習目標,，擬訂學習計劃,。進入新學期,，每個同學都有新的展望和打算（即使是后進生），班主任可以通過幫助學生制定學習目標和學習計劃,，來增強學生的自信心,，消除假期后的“野性”或無聊感失落感。但學習目標的制定,，一定要可操作可檢查,，既不要過高，也不要太低,，切忌好高騖遠,，無法落實。有了努力的目標,，有了行動的計劃,，學生的心就會有歸屬的方向。

4,、多安靜態(tài)學習,，少排動態(tài)活動。學期初,，學生假期中“活躍”的心正在逐漸“回歸”,，所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂和體育活動，多安排點兒靜態(tài)的讀書學習和班內(nèi)的趣味活動,，利用班會講現(xiàn)實典型事例促進學生早日進入學習狀態(tài),。使學生早日“靜”下來，回歸學校的正常管理,。

5,、師生共同商討并制定班級計劃假期作業(yè)自我評價，評價結束后,，班主任趁熱打鐵,，拿出事先擬定好的班級計劃，與學生共同補充修改,。在共商中學生完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”，也預先完成了新學期面臨的在?！暗谝环葑鳂I(yè)”,，幫助學生樹立目標，樹立自信,，消除開學初的失落感,。

6、班主任要成為“收心”的榜樣,。在給學生做“收心”教育工作時,，班主任也要帶頭按時上崗,，認真工作，成為的“收心”榜樣,。班主任要盡快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳,，心平氣和地開始新學期的工作，耐心的引導學生去喜歡護理專業(yè),，讓自己愛崗盡業(yè)的精神去感染學生,，為學生做出榜樣。

總之：在新的學期,，班主任老師要注意給學生一個“心理調(diào)整緩沖期”,，多談學校學習生活的話題，有意識地從日常娛樂,、游玩的話題轉(zhuǎn)向有關校園學習和護理專業(yè)的話題,，以樂觀的態(tài)度多給學生以信心，以力量,，以信任,。