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幼兒園開學(xué)典禮的活動總結(jié)與反思 幼兒園開學(xué)典禮活動總結(jié)大班篇一

我園始終堅(jiān)持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，成立了以張璐園長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出了適合本園的防控方案,，分工詳細(xì),，責(zé)任明確。

1,、食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進(jìn)行了一次徹底的清洗,、消毒;對各種設(shè)施進(jìn)行了一遍詳細(xì)的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角,，排除了安全隱患,。

2、對食堂庫房進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，庫房內(nèi)沒有過期食品原料和調(diào)料等,，所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進(jìn)，確保食品原料不過期,、不變質(zhì),。

3、各班班主任對本班的飲水設(shè)備,、炊具及就餐所用的一切物品進(jìn)行了清洗,、消毒，確保師生生活用品安全無隱患,。

4,、我園嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度,、索證索票制度和食品留樣等制度,，各項(xiàng)記錄、臺賬記錄詳細(xì)規(guī)范,。

5,、加大宣傳力度，利用教師開學(xué)前集合時間,，集體學(xué)習(xí)食堂的各種制度,、職責(zé)、食品安全常識,、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等,，豐富教師的食品安全知識。

6,、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，從而提高他們的專業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生,。

7,、嚴(yán)格把好食品采購關(guān),，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品進(jìn)入幼兒園,。嚴(yán)格執(zhí)行食品索證索票制度,，對于米面油肉等物品一律索要三證。

8,、規(guī)范食品加工操作程序,，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜,、不吃隔日菜,。加工好的食品及時進(jìn)入配餐間間,，嚴(yán)格配餐間管理,，防止熟食再污染,。

9,、實(shí)行生,、熟分開保管，使用不同制作器皿。

10、有的用具都做好標(biāo)簽,，不隨便換用,。

11,、幼兒的餐具做到餐餐消毒,。

12、定期對幼兒進(jìn)行食品安全教育,，增強(qiáng)幼兒的食品安全意識,。

開學(xué)前，通過這次檢查整理工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識,，消除了我園食堂食品安全隱患,。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大管理力度,，努力做好學(xué)校食堂的食品安全工作,，加強(qiáng)各項(xiàng)制度的健全和落實(shí)，有效控制食品安全事故的發(fā)生,，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康,。

幼兒園開學(xué)典禮的活動總結(jié)與反思 幼兒園開學(xué)典禮活動總結(jié)大班篇二

轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了，很快一個月也過去了,，在這一個月里,，我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣，自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了，多少都有些散漫，對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,，一到活動時哈欠連天。

針對于這些現(xiàn)象，我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來，加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,，對于活動,，課程有些消極抵抗，適應(yīng)的慢,。對于這些孩子,，我咨詢了家長，了解孩子寒假平時在家的一些情況。

家長們反應(yīng),，孩子在家不好好吃飯,，在幼兒園里自己吃，回家之后要喂了才吃,。家長晚上看完電視,，要休息，孩子還是吵鬧的要看電視,，看到很晚才罷休,，結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,，孩子在家,，不吃飯，就吃零食,。開學(xué)后,，這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來，導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來,。想要回家的,，不好好吃飯的，不愿意睡午覺的,，等等,。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善，這就需要家園合作了,。

對于不愛吃飯的孩子,，家長在家把零食收起來，可以實(shí)行獎勵制,，吃飯變現(xiàn)好,，能吃一點(diǎn)零食，控制好量,。或者在吃飯前,，就不要讓孩子們吃零食了,，以免零食吃多，吃飯時就不想吃了,。晚上不愿意睡覺,，想看動畫片的孩子，父母做到以身作則,，電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開,，與孩子一起休息，早上可以早起，保持充足的'睡眠,。孩子在家時,，父母盡量讓孩子自己動手吃飯，減少喂飯的次數(shù),。孩子在自己吃飯的過程中,，能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力，對于他的觸覺,，手部肌肉都是有發(fā)展的,。

對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的，還有我們老師也要起到一定的積極作用,。我與每個孩子談話,，了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,，問問有沒有去哪里玩呀,，有沒有拿紅包呀，或者吃了些什么好吃的等等,。我就開了一場假期生活的聊天會,，讓孩子們自己聊一聊，并且說一說自己的假期生活,。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,，我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問，晚上看太晚的電視有哪些壞處,？我們應(yīng)該怎么做,？之后引導(dǎo)孩子，晚上早些睡覺,。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,，我就請大家一起探討，多吃零食對身體有哪些壞處,，我們應(yīng)該什么時候吃零食,。中午對于不好好吃飯的孩子，耐心的引導(dǎo),，解釋,，蔬菜，肉,，對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價值,，可以舉例子，對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎勵,。

慢慢的,，這一個月,，孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,，我覺得這就是最美的花朵,。

幼兒園開學(xué)典禮的活動總結(jié)與反思 幼兒園開學(xué)典禮活動總結(jié)大班篇三

為了切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)工作,根據(jù)北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排，20xx年9月7-9月8日對全區(qū)各級各類幼兒園6所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查,。具體情況檢查情況小結(jié)如下,。

本次利用兩天時間，對西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園(原西農(nóng)幼兒園),、奔月幼兒園,、雙鳳幼兒園、小小幼兒園,、朝陽小學(xué)附屬園,、蔡家小學(xué)中心園，其中一級園3所,，二級園2所,，三級園1所。從這次檢查的情況來看,，幼兒園開學(xué)工作總體情況良好,，衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,，開學(xué)氣氛濃厚,，準(zhǔn)備工作充分，開學(xué)工作井然有序,，教材統(tǒng)一,。但部分幼兒園對于開學(xué)工作較為松懈，表現(xiàn)為：沒有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃,，沒有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃,、一日活動安排表,、作息時間表，沒有能及時張貼上墻,。

1,、加大投入，改善辦園環(huán)境

奔月幼兒園,、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件,，在設(shè)備更新,、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入,。比如：西農(nóng)幼兒園新建了親子活動室,、增設(shè)了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地，鋪了軟地面,。奔月幼兒園更換全園的門窗,。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平,。

2,、環(huán)境布置，彰顯文化氛圍

新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際,，既有形式,，又有內(nèi)涵。朝陽小這附屬園,、雙鳳園,、西農(nóng)園等整潔干凈，校園洋溢著濃郁的人文氣息,。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布,，并在圍墻外張貼海報(bào)為開學(xué)營造了濃厚的氛圍,。

3、師資精神面貌好,，精心準(zhǔn)備開學(xué)工作

走到每所幼兒園,，老師的精神面貌很好。大部分對開學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃,，準(zhǔn)備了教具,，活動區(qū)角的材料干凈豐富，為幼兒的開學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備,。

雖然在這次開學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,，但也暴露了一些問題，需引起重視,。

1,、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況，理清辦園思路,，制訂適合本園開展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,，辦出自己的特色。

2,、常規(guī)工作不到位,，有些幼兒園三表未能及時上墻,，存在衛(wèi)生死角，各項(xiàng)制度不不齊全,，沒有建立家園聯(lián)系手冊,。

3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊,，一級園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排,，三級園只制定了一周日計(jì)劃，但對學(xué)期的課程安排比較模糊,，沒有詳細(xì)的安排,。

4、部分民辦園對開學(xué)每一周的工作安排較為隨意,，多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動,，沒有正常的教學(xué)活動安排。

幼兒園開學(xué)典禮的活動總結(jié)與反思 幼兒園開學(xué)典禮活動總結(jié)大班篇四

在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,，還添置了杯子柜、消毒柜,、消毒燈,。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪,，更換了班牌,、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件,，使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化,。

1、重視學(xué)習(xí),，并與實(shí)際工作相聯(lián)系,。

本學(xué)期，積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),，師德規(guī)范學(xué)習(xí),，完成了法律、安全,、師德建設(shè)等方面的測試,，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法,，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,，教師的責(zé)任相當(dāng)重大,，而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),，是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí),，使教職工明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情,。

2,、層層落實(shí)，狠抓管理,，促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展

學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,。要使一所幼兒園整體發(fā)展,，除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧?。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,，起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,，及時對自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思,。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進(jìn)行總結(jié)，定期召開園務(wù)會,，因此,，無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思，對進(jìn)一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。

能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒,、保健制度，教室,、幼兒寢室做到窗明幾凈,，櫥柜無雜物、塵土,，墻面無污漬,，教玩具按類歸放，整齊整潔,；各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，管理好幼兒的餐點(diǎn),，負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作,。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,，園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進(jìn)行一次考評,，并把考評結(jié)果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識,。

3,、點(diǎn)面結(jié)合，讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,，倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用,。因此，本學(xué)期,，本著對工作抓細(xì),、抓實(shí)，抓全面,、全面抓的原則,，根據(jù)期初計(jì)劃安排，起初備課期間對教師進(jìn)行了律動,、手指操,、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),，讓村幼師來幼兒園聽課,，并進(jìn)行評課，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。我們還對村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),、檢查工作。對村幼兒園進(jìn)行了全面的測評考核,，總之,，對村幼兒園加以關(guān)心、督促,、檢查,，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合？怎樣整合,？等等,。于是，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”,。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火,！

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧！

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新！