讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇一

特別喜歡梁啟超先生的那篇《敬業(yè)與樂業(yè)》的文章。尤其對文中“凡職業(yè)都是有趣味的”一句感觸頗深?，F(xiàn)在掩卷沉思,，作教師以來的許多趣事又都一并浮現(xiàn)在腦海中了。

班內(nèi)有一個叫峰的小孩,，他很頑皮,，記得開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了他,，不為別的,，只因為他在課堂上無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn),。之后的幾堂課,，我發(fā)現(xiàn)，每次課上大家學(xué)的起勁的時候,，他總會發(fā)表一些不著邊際的見解，不是引走了話題,，就是引來一陣哄堂大笑,，對此,，我覺得又可氣又可笑,。說心里話,，我到覺得這孩子天性無邪,，也有幾分可愛，可是再開放的課堂恐怕也不能大肆倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)言無忌,，出口離題,，毫無規(guī)矩吧，怎樣才能改變這個散漫的小家伙呢,？為此,，我真費了不少心思。

峰是個簡單的孩子,，我知道課堂上他所表現(xiàn)的隨心所欲并非出于對老師的不理解,，而是習(xí)慣不好罷了。我想他也一定為此受到了不少批評吧,，但既然還是今天這樣子,，恐怕，這批評的效果也未必好,，所以,，我要從培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，就先教教他們傾聽吧,！

以往學(xué)生回答問題,，總有些學(xué)生隨意插嘴，峰尤甚,，為改變這不良習(xí)慣,，我便在一學(xué)生發(fā)言之前，看著峰,，兼對其他同學(xué)說：“今天,，老師要看看大家，誰最有禮貌,，最像小紳士,，能夠安靜地聽完這位同學(xué)的發(fā)言?！边@樣有話在先,，果然效果不錯，看著峰欲言又止,，以手捂嘴的樣子,，我極認(rèn)真的對峰表揚了一番，看到他有點臉紅的低下頭去,，我知道,，這孩子一定會慢慢改變的。

峰的成績不好,，身上的毛病卻不少,。我知道，他不會因為那堂課上的表揚就一下子變成了遵規(guī)守紀(jì)的孩子，可是,，我還是充滿了希望,，并不斷的創(chuàng)造機會表揚他，慢慢地教他舉手,，并引導(dǎo)他說出一些有道理的話,，但是，真正的讓我們之間有了一種默契和溫暖的還是那件事,。

他是個看上去有點臟的小孩,，整個冬天都淌著鼻涕，可能是太冷了吧,，他每說幾句話時,，就要吸一下鼻子，以免鼻涕流進(jìn)嘴巴里,，記得那天課間他到辦公室來交作業(yè)了,，臉被凍得通紅，依然淌著長長的鼻涕,，他對我說：“老師,，這是我的作業(yè)?！闭f著把本子放在桌子上,，便要轉(zhuǎn)身離開，我叫住他,，從抽屜里取出一些衛(wèi)生紙來,，遞到他手上，“用這個擦擦鼻子吧,，冬天冷,，多穿點，記著明天帶塊手絹來??！”他看了我一下，接過紙,，轉(zhuǎn)身跑開了。

當(dāng)我再次走進(jìn)教室時,，我看到高峰真的不一樣了,，還是流著鼻涕，但是,，沒有吸回去,，卻被擦得很干凈，課堂上也比以前都安靜，他看著我,，那眼神很美,，是信任。

梁啟超說,，敬業(yè)即是責(zé)任心,，樂業(yè)即是趣味。現(xiàn)在,，我越發(fā)深刻的體會到這話的含義了,，我愿意忠實于我的事業(yè)，置身其中,，樂以忘憂,，實現(xiàn)我生命和生活的價值。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇二

我們大家都是學(xué)生,，此刻我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),，努力地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí),。

首先,，我們大家都有自我的身份——學(xué)生，那么,，既然是學(xué)生,，就就應(yīng)做事，做學(xué)生就應(yīng)做的事,，不能掛著學(xué)生的名義,，表面上是在學(xué)，其實根本沒有在想,，在思,，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲,，既然是學(xué)生,，就就應(yīng)先做好本職工作。

其次,，只學(xué)習(xí)的學(xué)生還不是好學(xué)生,。正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè),，此刻的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí),，但是卻不愿學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí),，不甘于學(xué)習(xí),，想做更好玩的事情,，雖然是學(xué)習(xí)，但是被其他原因所逼迫,，雖然不喜歡學(xué)習(xí),，但抱怨之后，又回去學(xué)習(xí),。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的,。

作為一名中學(xué)生，我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),，這無法避免,，那么為什么不能化壓力為動力，用心去學(xué)習(xí),，去“敬業(yè)”呢,？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一,，用心專一就能夠到達(dá)目的,。

我認(rèn)為，最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂地學(xué)習(xí),。大家想一想,，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好,？而最后的結(jié)果就是這件事情不但你圓滿完成,，并且速度很快呢？學(xué)習(xí)也一樣,，你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂,，學(xué)習(xí)就是一件十分容易的事，并且最后的結(jié)果也是十分可佳的,，反之,，學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味，結(jié)果必須不盡人意,，所以同學(xué)們要想學(xué)得更好,，就需要在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

綜上所述,，我們作為學(xué)生,，就應(yīng)樂于自我的學(xué)業(yè)，如此才能成大器,，以上就是我作為一名學(xué)生對梁啟超的有業(yè),，敬業(yè)，樂業(yè)與學(xué)習(xí)關(guān)系的看法,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇三

讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考。

人的一生十分短暫,，有的人把時間虛度了,，有的人卻過得很充實。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的,。雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)很苦,，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門業(yè)了,。只有善待這門業(yè),，才能做出成績，使我們的人生更加亮麗多彩!

那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢,，這自然要與梁啟超先生提出的敬業(yè),，樂業(yè)二詞聯(lián)系起來了。

當(dāng)人有一份職業(yè)后,，最基礎(chǔ)的就是敬業(yè)了,。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪;二是深入鉆研探討,，力求精益求精,。我們對待我們的學(xué)業(yè)也應(yīng)是這樣，因為我們在學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了,，就應(yīng)引以為自豪，而我們也應(yīng)有鉆研的精神,。這個過程中是快樂的,，是自豪的，當(dāng)然也會有人說是苦的,。但是整天在學(xué)校里一事無成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的,。因為他們是表面上看起來很快樂，而內(nèi)心是痛苦的,，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反,。

當(dāng)然不只需要敬業(yè)，而且要樂業(yè),。因為“舉是最好的老師”,，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！敝挥袩釔鬯拍馨堰@項事業(yè)做的更好,。所以我們不要總認(rèn)為學(xué)習(xí)很難很苦,，因為這樣會使我們更費力的學(xué)習(xí)卻沒有什么好的效果,，我們是帶著不滿的情緒的。

最后,，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,，是人類生活的不二法門。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇四

讀過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后,，從文中感受至深獲益匪淺,。今日就與大家談?wù)勥@篇文章的益處?！鞍傩袠I(yè)為先,，萬惡懶為首”，這句話說的多好呀,。

孔子說：“飽食終日,，無所用心，難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事,，實在是不行呀,。孔子是一位教育大家,，他心目中沒有什么人不可教誨,，獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道：“難，難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),，惟有無業(yè)游民,，大圣人碰著也沒辦法。這篇文章征引儒門這句話就是要證明人人都要有正當(dāng)職業(yè),，人人都要不斷的去勞作,。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢?現(xiàn)今的中國,，改革開放,，一片繁榮，市場化也越來越濃,，要想找到一份工作很難,，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當(dāng)你選擇了這份職業(yè)的時候,，你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情,，處在某個位置,，事和名稱都會有大小、高低;但從事的本質(zhì)來說,，是沒有高低之分的,，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的,。不管任何工作，拿到手里,，全看自己的'才能如何去勞作,，使得圓滿，自我感覺良好,，別人看起來也不錯。

第一要敬業(yè),。凡做一件事,，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上,，一點不旁騖,，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心,，一顆勇于探索的心,。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自己的眼睛去對待,，無論別的什么好處,，都不要與之交換，換得一時的輕松,、愉快;你敷衍它,，結(jié)果它也敷衍你，最后,，一事無成,。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實，忠實從心理上發(fā)出來便是敬,。

第二要樂業(yè),。“做工作好苦呀!”這種嘆息聲,，無論任何人都曾經(jīng)說過,。反過來講倘若我們?nèi)ベ€錢，去喝酒,，去游玩等還不是一樣淘神費力,。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做,，卻滿肚子里不愿做,。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做結(jié)果是截然不一樣的,。我個人認(rèn)為做一件事情,，就要身入其中,，從起點、過程,、終點中去體會每一個階段,，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感,。要在工作中與同行比較,、競爭，要時刻告訴自己是最強的,，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我,，領(lǐng)略出趣味，這樣,，生活才有價值,。

談了這么些，沒想到既無意中與公司“責(zé)任,、忠誠,、執(zhí)行”主題活動不期而遇?？鬃诱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！币馑际钦f知道這件事的人不如喜愛它的人,，喜愛它的人又比不上樂意去做的人。愿我公司的青年才俊們,，抓住機遇,，克服困難，迎接挑戰(zhàn),，面向未來,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇五

讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我對人生進(jìn)行了深深的思考,。

人的畢生非常短暫,，有的人把時光虛度了，有的人卻過得很空虛,。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的,。固然我們當(dāng)初學(xué)習(xí)很苦，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?究竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人,。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)主要的一門業(yè)了,。只有善待這門業(yè)，能力做出成就，使我們的人生更加亮麗多彩!

那么怎么才算得上善待這門業(yè)呢,，這天然要與梁啟超先生提出的敬業(yè),，樂業(yè)二詞接洽起來了。

當(dāng)人有一份職業(yè)后,，最基本的就是敬業(yè)了,。敬業(yè)有兩層含意：一是敬重本人所從事的工作，并引認(rèn)為自豪;二是深刻研究探討,，力求不斷改進(jìn),。我們看待我們的學(xué)業(yè)也應(yīng)是這樣，因為我們在學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了,，就應(yīng)引以為自豪，而我們也應(yīng)有鉆研的精力,。這個進(jìn)程中是快樂的，是驕傲的,，當(dāng)然也會有人說是苦的,。然而終日在學(xué)校里一事無成績不苦嗎?偏偏這種人是生活的最疼痛的。因為他們是名義上看起來很快活,，而心坎是苦楚的,，這就與那些敬佩這項事業(yè)的人恰好相反。

當(dāng)然不僅須要敬業(yè),，而且要樂業(yè),。因為“舉是的老師”，正如孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”只有酷愛它,，才干把這項事業(yè)做的更好,。所以我們不要總以為學(xué)習(xí)很難很苦，由于這樣會使咱們更費勁的學(xué)習(xí)卻不什么好的后果,，我們是帶著不滿的情感的,。

最后，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結(jié)尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,，是人類生涯的不二法門,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇六

最近閱讀了近代思想家梁啟超先生的著作，其中的《敬業(yè)與樂業(yè)》最為令我印象深刻,，遂發(fā)表讀后感想,。

梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》，深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題,，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性,。梁先生根據(jù)自己的親身經(jīng)驗,，指出“責(zé)任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關(guān)系最為密切：“責(zé)任心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂業(yè)”,。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”,。一個人對待自己的職業(yè)，能夠有責(zé)任心,，有趣味,，發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿,，就是“人類合理的生活”,。

梁啟超先生認(rèn)為，人人都要有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，人人都要不斷地勞作,。沒錯，人生活在世界中,，就要不斷地在自己的崗位上勞作,，為社會奉獻(xiàn)出自己的力量，不做社會上的蛀米蟲,。

梁啟超先生認(rèn)為我們應(yīng)做到兩點：“敬業(yè)”與“樂業(yè)”,。

第一，敬業(yè),。敬業(yè)就是凡做一件事便忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭，一點都不旁騖,。為什么要敬業(yè),？因為人類一面為生活而勞動，另一面也是了為了勞動而生活,。凡可以名為一件事的,，其性質(zhì)都是可敬的。

作為青年大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的本職工作,，我們也應(yīng)該敬重自己的職業(yè)。現(xiàn)在有很多大學(xué)生在大學(xué)中無心學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、電影電視、談清說愛中,。這樣就沒有做到敬業(yè),，沒有做我們應(yīng)該做的事情，這樣的大學(xué)生就缺乏了一些將來為社會做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。所以我們在大學(xué)生活中,，要把學(xué)習(xí)放在首要的位置上,。我們應(yīng)專心致志地投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的綜合素養(yǎng),。這樣就能獲得將來從事自己的職業(yè)時的必要素質(zhì)和能力,。

第二，樂業(yè),。樂業(yè)就是從自己的職業(yè)中找出樂趣和快樂,。梁啟超先生說，凡職業(yè)都是有趣味的,，只要你肯繼續(xù)做下去,，趣味自然會發(fā)生。勞作不會是最苦的,，最苦的是那些無業(yè)游民和厭惡自己職業(yè)的人,。是啊，無論從事什么職業(yè),，只要認(rèn)真堅持做下去,，一定會從中找出快樂來。現(xiàn)在社會上有很多人,，在社會上游手好閑，沒有正當(dāng)職業(yè),，去做違法犯罪的事情,，這些人就是最苦的人。還有一些人雖然有了自己的職業(yè),，卻總是不太安分,，認(rèn)為自己從事的職業(yè)枯燥無味，于是自暴自棄,，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做好自己的本職工作,，結(jié)果很難做出一些成績來，這些人也是最苦的,。所以,，我們不但要敬業(yè)，還要樂業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦認(rèn)真地做事情，一定能找到職業(yè)的樂趣,。

作為大學(xué)生的我們,，我們同樣也要樂業(yè)。現(xiàn)在有的大學(xué)生老是抱怨自己的大學(xué)不好，認(rèn)為自己的專業(yè)學(xué)起來枯燥無味,，于是整天悶悶不樂,，無法專注于學(xué)習(xí)，結(jié)果四年大學(xué)生活下來,，收獲甚少,，虛度了光陰。我認(rèn)為,，這是絕對不可取的,。無論我們在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)，無論我們學(xué)的是什么專業(yè),，我們都應(yīng)該做到樂業(yè),，認(rèn)真勤奮地去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗樂趣,。這樣,，我們就能不斷在學(xué)習(xí)中得到快樂，收獲知識,，四年下來,，我們一定會學(xué)有所成。

任公一生最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”,，二是“趣味”,，且常常力求這兩句話之現(xiàn)實與調(diào)和。敬業(yè)即是責(zé)任心,，樂業(yè)即是趣味,。我們應(yīng)該以這兩句話與任公共勉，時刻做到敬業(yè)和樂業(yè),，認(rèn)真勤奮,、專心致志地學(xué)習(xí)，成就自己的大學(xué)生活,，成就自己快樂美好的人生,！

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇七

《敬業(yè)與樂業(yè)》是當(dāng)年梁啟超先生在上海給他學(xué)生的一篇演講文章。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看敬業(yè)與樂業(yè)讀后感,，歡迎參閱,。

今天我學(xué)習(xí)了《敬業(yè)與樂業(yè)》一課，它雖是梁啟超先生的一篇

演講稿

敬業(yè)——對于當(dāng)下的我們來說“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)，要想敬,，就要像朱熹所說的那樣“主一無適便是敬”,，讓我們真正的專注于學(xué)習(xí)而不為其他的瑣事所煩擾，才能敬,。我們作為學(xué)生,，專心于學(xué)習(xí)，有堅強的意志力,，敢于拼搏的氣魄,，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”,。對于任何我們拿到手上的工作就要認(rèn)真的做,，做到最好?！鞍傩袠I(yè)為先,，萬物懶為首”，這也證明人人都要有工作,，人人都要勞作,，我們現(xiàn)在不是無業(yè)游民，將來更不能做社會的蛀蟲,。

樂業(yè)——有的人說“做工好苦”,，難道不做工就不苦嗎?人的這一生要不就是先苦后甜，要不就是先甜后苦,。前者,，早受苦當(dāng)然懂得珍惜，自然是苦盡甘來;而后者大多都是些無業(yè)游民的爛人,，他們不知用勞作去換取酬勞，以至于最后最容易走上犯罪的道路,。面對生活須知苦樂全在主觀的心,，不在客觀的事。倘若有人問我讀書苦不苦我當(dāng)然會說哭,，但我不會因為哭就不去做它,，凡職業(yè)都是有趣味的，只需要你去發(fā)掘它,，發(fā)現(xiàn)它,，你自會體會到業(yè)之樂。正如孔子所說“知之者不如好之者,，好之者不如樂之知,?！比松缛裟軓臉I(yè)中領(lǐng)略出一番滋味，才能體現(xiàn)出生活的價值!

總之,，接下來的生活與學(xué)習(xí)中我會如朱熹所說“主一無適便是敬”的去學(xué)習(xí),，一敬、樂的態(tài)度去迎接生活!

“有業(yè)之必要”

對我們來說,，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè),。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”，讓我真正認(rèn)識到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的事情,，就是所謂的“敬”,。我們作為學(xué)生，專心于學(xué)習(xí),，有堅強的意志力,，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念,，便是“敬業(yè)”,。不管任何工作，拿到手里,，就要根據(jù)自己的才能去勞作,，把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作,，人人都要勞作,。“百行業(yè)為先,，萬物懶為首”,，我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的懶人，將來也不能做社會的蛀蟲,。

至于樂業(yè),，我認(rèn)為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”便足以詮釋了,。有些人厭惡本行,，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿做,，不愿做是逃不了的,，但哭喪著臉去做和快樂地去做的結(jié)果是截然不同的。我想,，做一件事,，要抱著積極樂觀的心態(tài)，融入其中,，一步一步奮斗前去回想自己努力得來的成就,，就會有一種歸屬感,。同時，要與別人比較駢進(jìn),，在競爭中體味快樂,。這樣的生活才有價值。

總之,，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂業(yè)”,，我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)”中實現(xiàn)我們的人生的價值以及生命的意義!

梁啟超先生的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》，深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題,，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性,。梁先生根據(jù)自己的親身經(jīng)驗，指出“責(zé)任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關(guān)系最為密切：“責(zé)任心”就是“敬業(yè)”,，“趣味”就是“樂業(yè)”,。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”。一個人對待自己的職業(yè),，能夠有責(zé)任心,，有趣味，發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神,，專心致志做圓滿,，就是“人類合理的生活”。

“一個人對于自己的職業(yè)不敬,。從學(xué)理方面說,，便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說，一定把事情做糟了,，結(jié)果自己害自己,。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要,，又于人生最為有利,。”啟超先生不愧賢達(dá),，于理于事,，對問題分析得事鞭辟入里，很有指導(dǎo)意義,。教師于我而言是謀生的職業(yè)，因而我切不可因為我自己的隨便和不敬而褻瀆教師的稱號以致于害了自己丟飯碗,。

孔子“其為人也,，發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之將至”的生活,，是人類生活的理想境界,。“樂業(yè)”的心緒是對待職業(yè)的最佳心態(tài),，孔子又說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”，如果每個人都能從自己從事的職業(yè)中尋求無限趣味,，那工作起來能不負(fù)責(zé)任嗎?工作能做不好嗎?我如今從事的教師這個職業(yè)而言,，辛苦是毋庸說的，哪個行業(yè)不辛苦那?但辛苦之中也有樂趣——與同事交流的樂趣,、因?qū)W生成長的樂趣,、自身發(fā)展成功的樂趣……眾多的樂趣充溢著我們的工作過程。設(shè)若我們把樂趣理解為輕松,、理解為毫無約束的自由,，恐怕這種樂趣是無法尋找的。

煺一步講,，假如我們沒有達(dá)到樂業(yè)這種境界(像我就存在差距),，那就把“樂業(yè)”當(dāng)作一種人生理想?？赡苊魈煳也蛔鼋處熯@個職業(yè),，“樂業(yè)”依然是我的職業(yè)理想，有這種職業(yè)理想,，才能履行好自己的職業(yè)責(zé)任,。

讓我們?yōu)榱嗣魈斓臉窐I(yè)，今天開始敬業(yè),。

讀過梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》后,，從文中受益至深，讓我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性,。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”,，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起,，沒有“有業(yè)”,，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說!特別里面的“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”,，這句話說得多么的精僻!

“有業(yè)之必要”于我們來說,，“業(yè)”自是學(xué)習(xí)、工作,。讀完“百丈禪師”的故事之后,，初始覺得此人太呆板、太死心眼了,，而隨后經(jīng)逐一琢磨,，卻覺得自愧不如,，與“百丈禪師”相比，我們?nèi)鄙俚牟粌H是他的“言必出,，行必果”,，而且最重要的是我們?nèi)鄙倮隙U師的那種日日堅持、矢志不諭的品質(zhì)?，F(xiàn)在的我們,，在日常生活中，常常無法完成自己原先制訂的決心和計劃!我們的言行和行動都總是沒有相顧,，并且無法堅持,，而且總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失敗,，自找臺階下,，不愿下功夫。這則故事也啟發(fā)我們一定要好好深思熟慮,，一個精力充沛的青少年,，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)今的中國，改革開放,，生產(chǎn)力得到全面解放,，社會一片繁榮，市場化也越來越濃,，要想找到一份工作很難,，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當(dāng)你選擇了這份職業(yè)的時候,，你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情,，處在某個位置,，事和名稱都會有大小,、高低;但從事的本質(zhì)來說，是沒有高低之分的,，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的,。不管任何工作,，拿到手里,，全看自己的才能如何去勞作,，使之得到圓滿，自我感覺良好,，別人看起來也不錯,。這也證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的去勞作。這便是“百行業(yè)為先,，萬惡懶為首?！蔽覀冸m不是沒有職業(yè)的懶人,，更不是社會的蛀米蟲。

可是一次又一次不完成任務(wù)的我們,，安然地回到家后,，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境;總想著“下一次”的我們，悠然地面對著心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊等同!真是“懶”字當(dāng)頭,，萬事不成啊,，“懶”是我們最大的敵人，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己,，克服是我們唯一的選擇!“勞作便是功德,，不勞作便是罪惡?！薄耙蜃约旱牟拍?、境地，做一種勞作做到圓滿,，便是天地間第一等人,。”當(dāng)我從這些句子中找出一句話來回答“為什么要敬業(yè)”這一問題時,，我覺得“凡職業(yè)沒有不是神圣的,，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的?！碧貏e是最令我深受啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事,。“天地之大,，萬物之多,，而惟吾蜩翼之知?！币粋€佝僂的老人,，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的精華!凡做一件事,，要忠于一件事,，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖,，便是敬,。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情,，便把這件事情看作自己的眼睛去對待,，無論別的什么好處，都不要與之交換,，換得一時的輕松,、愉快;你敷衍它，結(jié)果它也敷衍你,，最后,，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實,，忠實從心理上發(fā)出來便是敬?，F(xiàn)在我們生活在這么好的社會環(huán)境下，并擁有著健康的身體,，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情,。我們應(yīng)把每一件事通過努力，做到出色,，就算與他人之比,，相差之，但我們無悔,，因為“豈能盡如人意,，但求無愧我心!”我們努力了!然這所有的前提見出于“專心致志!”唯有用心，我們才能有成功,，若“坐這山,，望那山”，則“一事無成”!這便即要“盡職”又要“敬職”了,。所以,，我們要滿懷熱枕地認(rèn)認(rèn)真真做好自己本分以內(nèi)的事情，腳踏實地,，真正做到干一行愛一行,。

至于“樂業(yè)”，我認(rèn)為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者,，好之者不如樂之者,。”說算對自己的職業(yè)如何不滿,，但我們都必須去做,。我們要從中尋樂趣呢?這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜,，花兒努力地開;你不知,，你厭惡，花兒努力地開?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_,，美好的日子也一天天地在流逝。而對于我們,，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢?從職業(yè)中體會快樂,，從快樂中品味生活!對于有的人總嘆息“做工作好苦呀!”對于這種嘆息聲，無論任何人都曾經(jīng)說過,。反過來講倘若我們?nèi)ベ€錢，去喝酒,，去游玩等還不是一樣淘神費力,。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做,，卻滿肚子里不愿做,。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做結(jié)果是截然不一樣的,。我個人認(rèn)為做一件事情,，就要身入其中，從起點,、過程,、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就,，就有一種歸屬感,。要在工作中與同行比較、競爭,，要時刻告訴自己是最強的,，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領(lǐng)略出趣味,，這樣,，生活才有價值。愿社會的青年才俊們,，抓住機遇,，克服困難，迎接挑戰(zhàn),，面向未來,。

總之，每件事都有其獨道的樂趣,，我們要明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款,，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂”,，只有這樣,，相信信生活才會更多彩!才使我們享受的無限的樂趣。

《敬業(yè)與樂業(yè)》是當(dāng)年梁啟超先生在上海給他學(xué)生的一篇演講文章,。那次演講就是為了讓學(xué)生知道怎樣去對待以后的生活,。其實現(xiàn)在作為學(xué)生也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個業(yè)代表的就是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多的學(xué)生就沒有這種敬業(yè)樂業(yè)的精神,，他們永遠(yuǎn)是在課堂上想著其它的事，而且做作業(yè)時永遠(yuǎn)覺得太累,。如果他們總是這樣干下去的話,，那么他們的未來就已經(jīng)沒有希望了。家長不是永遠(yuǎn)都會照看孩子的,。因此,，我們?nèi)绻霌碛幸粋€美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點,，不要懶,。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。

先說敬業(yè),。什么是敬業(yè)呢?就是凡做一件事,，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上,，一點不旁騖,，便是敬。很多低級層次的工作人員沒準(zhǔn)會認(rèn)為,，我的工作這么低級,，有什么可敬的呢?其實，是工作都可敬,，要專心致志的給做好,。無論是當(dāng)總統(tǒng)或者當(dāng)民工都可敬。如果說哪個民族最敬業(yè)呢?那么我會認(rèn)為它是德國,。為什么呢?因為德國人做什么都會專心致志的去做,，而且去做到底。就拿一個例子來說吧,。為什么貝多芬失聰時還會作出那么好的樂曲?就是因為它有敬業(yè)這種精神,。其實也可以舉一個更容易理解的例子。為什么什么東西到了德國加工后就變得更加精致,，質(zhì)量變得好得多呢?就是因為德國人做事做到了敬這一點,。我爸爸曾經(jīng)也跟我說過一句話：“做什么,，像什么?！边@句話其實就是敬,。所以我就是要做到敬這一點。

下面來談?wù)剺窐I(yè),。至于他的概念,，我覺得書上寫的那句話:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币呀?jīng)足以詮釋了。如果我們達(dá)不到樂業(yè),，那么生活就會變得很單調(diào),。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方,。那么它就是一個很單調(diào)的人。因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方,，只不過不容易被發(fā)現(xiàn),，而且很多人又不知如何去樂業(yè)。假如舉一個基本的例子,，齊達(dá)內(nèi)是法國足球藝術(shù)大師,，他有如此高的成就，既不是他的家庭帶來的,，也不是他的先天條件比其他運動員好,，原因是他把足球當(dāng)作自己的樂趣所在，正如一位偉人曾經(jīng)說過,，興趣是一半的天才,，所以不管條件多么艱苦，齊達(dá)內(nèi)總是樂在其中,，陶醉在足球世界里,，最終成為天才的足球運動員?？梢姌窐I(yè)能改變?nèi)说拿\,，成就人的夢想。

敬業(yè)與樂業(yè)都是非常重要的,。有了它們,，生活會變得更加精彩，世界也因此變得更加美好,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇八

我們大家都是學(xué)生,，現(xiàn)在我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),，努力地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí),。首先,，我們大家都有自己的身份——學(xué)生，那么,，既然是學(xué)生,，就應(yīng)該做事，做學(xué)生應(yīng)該做的`事,，不能掛著學(xué)生的名義,，表面上是在學(xué)，其實根本沒有在想,，在思,，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲,，既然是學(xué)生,，就應(yīng)該先做好本職工作。其次,，只學(xué)習(xí)的學(xué)生還不是好學(xué)生,。

正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè),，現(xiàn)在的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí),，但是卻不愿學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí),，不甘于學(xué)習(xí),，想做更好玩的事情，雖然是學(xué)習(xí),，但是被其他原因所逼迫,，雖然不喜歡學(xué)習(xí)，但抱怨之后,，又回去學(xué)習(xí),。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的。作為一名中學(xué)生,，我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),，這無法避免，那么為什么不能化壓力為動力,，用心去學(xué)習(xí),，去“敬業(yè)”呢？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣,，用心專一,，用心專一就可以達(dá)到目的,。

我認(rèn)為，最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂地學(xué)習(xí),。大家想一想,，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好,？而最后的結(jié)果就是這件事情不但你圓滿完成,，并且速度很快呢？學(xué)習(xí)也一樣,，你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂,，學(xué)習(xí)就是一件非常容易的事，并且最后的結(jié)果也是非?？杉训?，反之，學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味,，結(jié)果一定不盡人意,，所以同學(xué)們要想學(xué)得更好，就需要在學(xué)習(xí)中尋找快樂,。綜上所述,，我們作為學(xué)生，應(yīng)該樂于自己的學(xué)業(yè),，如此才能成大器，以上就是我作為一名學(xué)生對梁啟超的有業(yè),，敬業(yè),，樂業(yè)與學(xué)習(xí)關(guān)系的看法。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感第二篇《敬業(yè)與樂業(yè)》是當(dāng)年梁啟超先生在上海給他學(xué)生的一篇演講文章,。那次演講就是為了讓學(xué)生知道怎樣去對待以后的生活,。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢,？當(dāng)你選擇了這份職業(yè)的時候,，你想好了要為它而付出嗎？我們一直在為生活而勞動,，其實也是為了勞動而生活,。不管做任何事情，處在某個位置,，事和名稱都會有大小,、高低；但從事的本質(zhì)來說,，是沒有高低之分的,，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子,。所以不管任何工作，拿到手里,，都要盡心去對待,。只要自我感覺良好，別人看起來也不錯就行了,。因此,，我們?nèi)绻霌碛幸粋€美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點,，不要懶,。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。什么是敬業(yè)呢,？就是凡做一件事,，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上,，便是敬,。是工作都可敬，要專心致志的給做好,。小時候外公曾經(jīng)也跟我說過一句話：“做什么,，像什么?！?/p>

這句話其實就是敬,。在這次的香港之行中，港人的敬業(yè)精神真是令人敬佩,。在乘坐昂平的360纜車時,，發(fā)現(xiàn)到站時，工作人員會一上一下的把正在來往的每一輛纜車中扶手都擦一遍,，我仔細(xì)觀察了一下,，沒有一輛纜車會遺漏。整個工作連續(xù)不斷的運作,，其實是非常累的,，但是我從他們的臉上沒有看到不耐煩，對來往的每一輛纜車都是一樣的對待,。我想可能正因為有了大家各自的敬業(yè),，他們的生活才會蒸蒸日上吧。再來談?wù)剺窐I(yè),。用書上寫的那句話來解釋：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！比绻覀冞_(dá)不到樂業(yè),，那么生活就會變得很單調(diào),。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方,。那么它就是一個很單調(diào)的人,。因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方，只不過不容易被發(fā)現(xiàn),，而且很多人又不知如何去樂業(yè),。

同樣在這次旅行中，港人的樂業(yè)也給我?guī)砹藛l(fā),。在迪士尼樂園中的劇場演出中,，表演人員的樂業(yè)精神也是令人敬佩。一天四到五場的投入表演,，讓現(xiàn)場的觀眾絲毫感受不到這場表演已經(jīng)上演了無數(shù)次了,，投入與熱情好像他們也是第一次表演，我想這不僅是敬業(yè),，更應(yīng)該是能樂業(yè)吧,，演職人員把自己沉浸在其中，享受快樂,，同時把這份快樂傳遞給現(xiàn)場的觀眾,。而觀眾給予他們的真心鼓掌聲也同樣會帶給他們快樂。敬業(yè)與樂業(yè)都是非常重要的,。有了它們,，生活會變得更加精彩，世界也因此變得更加美好,。

敬業(yè)與樂業(yè)讀后感篇九

時間真的好快呀,，我又該講敬業(yè)與樂業(yè)這一課了，看到題目我就有些敬畏,，我不喜歡這一課,，甚至都期望這一課從人教版本刪去,。三年前的往事出此刻眼前,，記得08年的八月份，二中招聘老師我來試講,，就選的這一課,，我十分不喜歡這一課，但是進(jìn)度是這一課我只好從命了,。這篇文章是典型的議論文開篇提出了中心論點:我確信“敬業(yè)與樂業(yè)”四個字,，是人類的不二法門。之后點出了:有業(yè),、敬業(yè),、樂業(yè),。

結(jié)尾深化中心職責(zé)心就是敬業(yè)，趣味就是樂業(yè),。記得我按照我的思路設(shè)計好了教學(xué)程序,，上課時學(xué)生也不愛聽課，不聽你的,，感覺用別人的學(xué)生就不如自我的學(xué)生順手,，解決生字、讀課文,、理清思路,。我大膽想象，讓學(xué)生放手選,，記得學(xué)生選的是喜歡樂業(yè),，我就先分析樂業(yè)，之后分析有業(yè),、敬業(yè),。但是我強調(diào)了有業(yè)是敬業(yè)與樂業(yè)的前提。結(jié)末的評課是:不能調(diào)換順序講,，要按照邏輯順序來講,。自然是名落孫山。說句實話,，我來的目的就是來當(dāng)綠葉的',，因為我心里明白的很也就是出來講課，鍛煉一下膽量,，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,。雖然失敗了，但是我明白了許多,，懂得要多充實自我,，不斷地的豐富自我的知識，敢于挑戰(zhàn),，善于總結(jié)經(jīng)驗,，多寫文章，表達(dá)自我的喜怒哀樂,。能夠說我在方方面真的有了很大的提高,。吸取教訓(xùn)，三中招聘我是講木蘭詩,，應(yīng)對新的學(xué)生我有了上次的經(jīng)驗,，課前我與他們交流談心他們很喜歡我，而且我最善擅長講詩歌，朗讀是我的強項,，總結(jié)上次的經(jīng)驗,，結(jié)合自我平日的教學(xué)優(yōu)點，整節(jié)課靚點不斷,，各科參加講課的教師13名,，我的分?jǐn)?shù)，自然是成功了,。但是我心里的余悸,，就是不喜歡敬業(yè)與樂業(yè)這一課。

第一,，因為凡一件職業(yè),，總有許多層累、曲折,，倘能身入其中,，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),，最為親切有味,。

第二，因為每一職業(yè)之成就,，離不了奮斗;一步一步奮斗前去,，從刻苦中將快樂的分量加增。

第三,，職業(yè)性質(zhì),，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般,，因競勝而得快感,。

第四，專心做一職業(yè)時,，把許多游思,、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶,?？鬃诱f:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！比松軓淖晕衣殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,，生活才有價值,。

看著孩子們臉上露出了笑容，真正的懂得了樂學(xué)的重要，我心里無比自豪,，想到我最后戰(zhàn)勝了自我,，我心里無比的驕傲。

用一句話結(jié)束就是:世上無難事,，只要肯攀登,。