當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

歲月匆匆,，又是一年。

每逢總結(jié),，總有一絲惆悵,。時(shí)間過得飛快，要做的事還有很多沒做；總想把事做得好一些,，但總有不盡人意之處,。下面就一年來的思想學(xué)習(xí)工作情況簡要匯報(bào)如下，敬請(qǐng)批評(píng),。

到年是中國社會(huì)發(fā)展承前啟后的一個(gè)關(guān)鍵年,，也是世界形勢風(fēng)起云涌的一年，政治學(xué)習(xí)顯得尤為重要,。一年來,，能經(jīng)常讀書看報(bào)，收看廣播電視,，了解時(shí)事政治,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)國家大政方針政策,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，始終跟黨中央保持一致。此間也是我市深入推進(jìn)高效課堂的一年,，也能重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了韓立福高效課堂理論；參加了全國數(shù)學(xué)新課標(biāo)及市抗震減災(zāi)培訓(xùn),；擔(dān)任了區(qū)青年教師基本功檢測,、區(qū)市教學(xué)能手大賽、省數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽評(píng)委工作,，能即時(shí)反思學(xué)習(xí),。受文理學(xué)院、教育學(xué)院邀請(qǐng),，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班講課,，為市、區(qū)新招聘教師做崗前培訓(xùn),，受區(qū)進(jìn)校邀請(qǐng)為區(qū)高效課堂培訓(xùn)班講座,，在做講課的同時(shí)，對(duì)自己也是一個(gè)提高,。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo),，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高管理能力,。

能自覺學(xué)習(xí)張來生,、最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)教師事跡，自覺提高自己思想覺悟,。能遵紀(jì)守規(guī),，要求教師做到的,，自己首先做到。能嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律,，克己奉公。學(xué)校工程,、保險(xiǎn),、大型采購等，都能成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，按程序辦理,，做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線。能經(jīng)常征求老師意見建議,，聽取班子成員的不同看法，做到民主決策,。能以誠待人,，公平處事。堅(jiān)持用人之長,，力求調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能，讓每一個(gè)教師最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。有幾句話：總希望老師們能心情舒暢的工作,；可以把校長不當(dāng)回事，但一定把工作當(dāng)回事,；工作就是生活,，工作愉快了，你的生活就幸福了,。

加強(qiáng)了思想政治工作,。扎扎實(shí)實(shí)的開展作風(fēng)建設(shè)年教育活動(dòng)、群眾路線調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),。積極開展三解三問,、大家訪活動(dòng)，全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。學(xué)校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗，黨員開展了包抓困難學(xué)生,，贈(zèng)書寄語,，進(jìn)社區(qū)幫扶孤寡老人活動(dòng)等。

重視業(yè)務(wù)水平提升,。

依托三個(gè)抓手：青教基本功檢測,；教學(xué)能手大賽,；隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃。狠抓教師業(yè)務(wù)提升,。

同時(shí),，選派多名教師外出聽課學(xué)習(xí)；開展了高效課堂,、電子白板,、新課標(biāo)校本培訓(xùn)；開展了多輪賽教活動(dòng),，以賽促訓(xùn),；加強(qiáng)了校際交流，帶教師到風(fēng)縣,、麟游做課,，風(fēng)縣黃牛埔小學(xué)先后選派13名教師分四批到我校每批進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，文理學(xué)院國培班12名教師在我校進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí),，對(duì)教師對(duì)我校都有極大的促進(jìn),。學(xué)科指導(dǎo)小組對(duì)重點(diǎn)教師進(jìn)行了指導(dǎo)。開展了開放周活動(dòng),，展示了教學(xué)成果,，促進(jìn)了教師成長。隊(duì)伍建設(shè)取得較好成果,。4名教師被文理學(xué)院聘為國培計(jì)劃培訓(xùn)教師,；7名教師擔(dān)任了青教基本功檢測評(píng)委；我校及我校教師承擔(dān)了區(qū)進(jìn)校組織的數(shù)學(xué),、英語兩科高效課堂培訓(xùn),；在今輪賽教中，我校四名選手,，三名取得上省三賽資格,。

組織全體教師參加了區(qū)進(jìn)校要求個(gè)別教師參加的高效課堂培訓(xùn)；邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙國華,、李怡,，高新區(qū)唐娟麗三位老師做示范課。

落實(shí)了全景式學(xué)生評(píng)價(jià),。

加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo),。

學(xué)校迎接了市四星驗(yàn)收。

落實(shí)常規(guī)教研,；做好專題研究,；22名教師申報(bào)了省級(jí)微型課題，11名立項(xiàng),。

加強(qiáng)常規(guī)管理,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,，月考制，質(zhì)量分析制,，跟尊調(diào)研制,。

調(diào)整激勵(lì)機(jī)制。評(píng)選表彰了年度質(zhì)量標(biāo)兵,，提高了質(zhì)量獎(jiǎng),。

切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)

指南

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說的,，在總時(shí)間上，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題,。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),，這無形之中浪廢了時(shí)間,。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了,，理解了,，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。俗話說：活到老學(xué)到老，我們要繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥，積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。我覺得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂,，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,，以不傷害他人為目的,，以孝順誠懇為中心，我們的生活才不會(huì)感到無聊而煩躁,。為了接受黨的教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德,。學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,，生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，通以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系,，搞好同學(xué)關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系。

制度

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說的,，在總時(shí)間上,，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題,。有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間,。如果上課認(rèn)真聽講,，聽懂了，理解了,，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。俗話說：活到老學(xué)到老,，我們要繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。我覺得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂,，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的,，以孝順誠懇為中心,，我們的生活才不會(huì)感到無聊而煩躁。為了接受黨的教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,，生活的艱辛,。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系,，搞好同學(xué)關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

從xx年9月入學(xué)至今,，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程,。回首，是痛苦與快樂相伴的一大段日子,。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,，閱讀并思著。

從最初的艱難入門到漸入佳境,，感覺自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長的修煉的過程,。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下,。但是心情卻一度低落,。因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏，對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念,。面對(duì)著流光溢彩,，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難,，頭腦混沌,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀,。黑格爾的《美學(xué)》,，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》,，柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》,。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,，現(xiàn)狀,。認(rèn)識(shí)了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等,。但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門的作用,。理解不夠全面，深入,。無法形成自己的看法觀念,。

隨著閱讀的深入，對(duì)本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng),。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀,。發(fā)現(xiàn)唯有如此,，才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來，在讀中思考,，慢慢就經(jīng)常在閱讀中,，思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn),，幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲，有所領(lǐng)悟,。

學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時(shí),，重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》，并對(duì)性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,，連帶查找了大量社會(huì),，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》,。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),，并促使自己一直思考的一個(gè)問題：“美”的真諦，美,，在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性,。

本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底,，柏拉圖的作品,，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性,，精神絕對(duì)的問題,。準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對(duì)，作相關(guān)論題的研究,，目前也已作了大量的筆記,，表達(dá)了自己的幾個(gè)看法，以期形之于完整,，系統(tǒng)的論文,。

為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外,，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品,。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),，人物命運(yùn),，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西,。比如,，讀張潔的《世界上最愛我的那個(gè)人去了》，吸引我的是,，作家宿命論的思想,。比如閱讀陳總實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn)，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等,。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對(duì)環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長恨歌》,，比較其與張愛玲作品的異同,，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,，希望做有關(guān)女性作家,，女性哲人，女性作品,，心理的研究,，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性,。

在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時(shí),，除了閱讀葉朗，余華等當(dāng)代大家的理論著作,，更多對(duì)現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考,，平時(shí)喜歡看新聞，社會(huì)新聞,，娛樂新聞,，行業(yè)新聞，財(cái)經(jīng)新聞都略有關(guān)注,，學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對(duì)當(dāng)今大眾社會(huì)的思考,，喜歡逆向思維，比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),，媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí),，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò),，侵占市場的文學(xué)作品,，叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,，也形成了個(gè)人的許多不同看法,。

總之入學(xué)以來，感覺自身的變化很大,，思維方式的扭轉(zhuǎn),，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學(xué)會(huì)了思考,。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，深入思考不足,，并且有鮮明的個(gè)人觀點(diǎn)，完整的論文也較少,。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

三年的本科函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,，在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),，不斷收獲,，不斷進(jìn)步?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,，感受頗多。

一,、專心聆聽,，上好每一堂課

每學(xué)期的兩次集中面授，一次一個(gè)星期,，老師們深厚的理念功底,、扎實(shí)的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們贊嘆,深深地吸引了我們,。每次面授我都能做到提前調(diào)好課,，安排好工作。面授期間,，堅(jiān)持不遲到,，不早退，課上專心聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記，積極參與課堂研討,，配合老師的教學(xué),，珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo)，上好每一堂課,。

二,、堅(jiān)持自學(xué)，提高專業(yè)技能

本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程,，從多個(gè)方面提高我們的音樂綜合水平,，有知識(shí)有技能，我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的,，更重要的是要我們自己用大部分時(shí)間去自學(xué),、去練習(xí),。因此在平時(shí)，我會(huì)利用工作之余,，認(rèn)真閱讀教材,，并勤學(xué)苦練，高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè),。一份耕耘一份收獲，由于自己的努力,，本科每門課程的考試我都能從容面對(duì),、一次性輕松通過。

三,、認(rèn)真工作,，在實(shí)踐中成長

學(xué)以致用，這是我參加本科學(xué)習(xí)的主要目的,。在這期間,，我在理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐中不斷磨合，不斷反思,，不斷總結(jié),，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的教育行為,，提升專業(yè)素養(yǎng),。三年來，本人的教學(xué)水平有了明顯提高,，組織學(xué)生的活動(dòng)有聲有色,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。

畢業(yè)之際,，我要感謝在南師學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，享受到成長的喜悅,。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限,，古人說得好，“活到老,，學(xué)到老”,，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。回顧總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

學(xué)習(xí)上,，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步,。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間,。課余時(shí)間,，去去附近的圖書館，看一點(diǎn)自己感興趣的課程,，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教,。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。在這期間也參加了專轉(zhuǎn)本的升級(jí)考試 ,，雖然結(jié)果不是那么盡人意,，但是我想更重要的過程，由此我也學(xué)到了其他人沒接觸過的知識(shí),，這對(duì)我的替人能力提高總是有幫助的,。

生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意,。我知道,，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。此外,，有空也經(jīng)常和同學(xué)們打打球，這不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),，而且還能增進(jìn)哥們之間的感情,。 雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),。時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正,，使自己向更好的方向發(fā)展,。

現(xiàn)在已經(jīng)七月，再四個(gè)月就要離開學(xué)校走上社會(huì)去實(shí)習(xí)了,，好好準(zhǔn)備迎接下一輪新的挑戰(zhàn),。

我對(duì)自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好,，積極向上,，充滿陽光，生活瀟灑如意,，展現(xiàn)一個(gè)全新個(gè)自己給這全新的世界,。

總之，大二的整個(gè)學(xué)年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我會(huì)好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

5月25日,，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長高級(jí)研修班》的培訓(xùn),。我自20x年9月參加工作已有六個(gè)年頭了,，但是擔(dān)任班主任才從去年開始,。當(dāng)我得知有這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí),，非常的激動(dòng),。

這次培訓(xùn)一共聽取了3位教育專家的講座,，讓我受益匪淺,。專家們所闡述的教育觀點(diǎn),，風(fēng)格平實(shí),，語言或幽默風(fēng)趣,、或樸素真摯，列舉了大量生動(dòng)感人的實(shí)例,。

25日上午x老師向我們作了《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》的報(bào)告,。x老師結(jié)合自己班級(jí)的詳實(shí)鮮活的案例，用樸實(shí)生動(dòng)的語言詮釋自己提煉的教育理念,，談了班級(jí)自主管理的具體做法：讓每一位學(xué)生都參與小組建設(shè),，都為集體付出;用行政功能將班級(jí)重新建制;根據(jù)學(xué)科特長設(shè)置崗位，根據(jù)學(xué)生能力特長設(shè)置崗位等,。這套自主教育管理理論,，解放了學(xué)生，解放了老師,，解放了學(xué)習(xí)生產(chǎn)力,。

25日下午來自x市x小學(xué)的x老師給我們帶來的是《教育是溫度的》?！敖逃怯袦囟鹊摹?，有溫度的教育，是在孩子們開心時(shí),，陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育,，是在孩子們受傷時(shí)，守候在身邊的那個(gè)身影,。有溫度的教育,，讓孩子的學(xué)校生活更加斑斕;有溫度的教育，使孩子的人生更加溫暖,。做為一名教師,，x老師是一個(gè)取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個(gè)學(xué)生都能享有幸福的學(xué)生生涯,。為了讓自己的教育永遠(yuǎn)都能有溫度,，x老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的同時(shí)，我也為之感動(dòng),。x老師用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是出色的教師,，什么是優(yōu)秀的班主任!作為年輕的教師，年輕的班主任,，需要向x老師學(xué)習(xí)的太多!

26日一整天的學(xué)習(xí)都是x老師關(guān)于《內(nèi)化師德,、當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》的專題報(bào)告。聽完x老師的報(bào)告,，讓我感受到x老師是一個(gè)真心實(shí)意做教育的好老師,。過去體會(huì)到的師德只是追求的一種外化，如熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,，而現(xiàn)今的師德追求的是一種內(nèi)化和外化的統(tǒng)一，它包涵教師的思想境界,、理念,、行為、業(yè)務(wù)水平等內(nèi)涵,，教師不僅僅是教書育人,，更重要的是喚醒學(xué)生的心靈，一個(gè)優(yōu)秀的教師要具備內(nèi)在有張力,，潛在有魅力,，外在有活力,。正如李曉凡老師所說教師無小事,，事事是楷模，做好每一件小事是教師最光榮的事,。

這次班主任培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性,，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實(shí)效性,。相信本次培訓(xùn)對(duì)自己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

20xx年就快過去了,，回頭看看這一年來，有太多的轉(zhuǎn)折,，到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折,，總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面，明年可以繼續(xù)努力,，做錯(cuò)的地方,，可以改進(jìn)！

學(xué)了半年歷史，知道了一點(diǎn)常識(shí),，五千多年一步步走過來,。學(xué)了半年的禮儀和書法，知道如何進(jìn)行人與人之間的交往,，禮儀這個(gè)是大學(xué)問,，仁都見仁，智者見智,；一個(gè)人的字代表一個(gè)人,，要練好書法。還學(xué)了半年文書檔案與管理,，但只是了解,。語文，以前都學(xué)了十年了,，可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫作,，我學(xué)到的就是我可以寫這一篇總結(jié)！數(shù)學(xué)也不算太難學(xué),，老師講的還是聽得明的,！英語對(duì)日后的工作真的很有用，現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單的對(duì)話,，之前老師說我們都不敢讀,！工作上我爭取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持,！

我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師的耐心教導(dǎo),，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,，還有同學(xué)們的互相幫忙！

雖然去學(xué)是成功第一步,，但后面的路需要一步一步地走,，今年來，做得不好的就是,，不喜歡上文書檔案的課,，學(xué)不好文書檔案；平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒有去看多一點(diǎn)書,，多一點(diǎn)寫作,；課外沒有讀英語所以導(dǎo)致英語口語不好；有時(shí)間時(shí)沒有練書法,，,，書法沒練好,！

新的一年就快到來了，希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課,，在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活,！在工作更要努力，做好自己分內(nèi)的工作,！心態(tài)是最重要的,，學(xué)與不學(xué)，在于自己,！無論面對(duì)什么樣的困難都不要退后,，要知道別人的困難比自己難得多！學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì),，之前總是后悔自己讀少,，而總被有些高文化的人看不起，我希望通過學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng),！

新的一年了,，祝老師們、同學(xué)們,、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂,！讓思想走向理性！

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（一）：

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí),。在一年時(shí)間里，透過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)務(wù),、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識(shí),，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來，雖然課程多,、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間應(yīng)對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,，但是本人能盡可能的透過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具,，與同學(xué)開展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家,。透過學(xué)習(xí)交流,，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)的提高主要表此刻兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí)。透過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,，此刻經(jīng)濟(jì)全球化,、知識(shí)化、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且十分之必要,。企業(yè)和個(gè)人務(wù)必在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭潛力,。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí),，一部分人透過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,，才能為本單位帶給全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決

方案

透過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行潛力,，以到達(dá)執(zhí)行的規(guī)范與快速。像能夠用erp來整合企業(yè)的職能,，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力,，還能夠用erp來提升決策管理的潛力,。其實(shí)在大多數(shù)的狀況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的思考,。在執(zhí)行方面，是能夠直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚,，把單據(jù)資料正確地錄入，erp的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力,、正確,、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題,，期望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善,。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間,。能夠說，國際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。雖然,，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多,、時(shí)間緊,、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了必須難度,。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式,。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加必須時(shí)間的面授,，無可非議,，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有超多的工作,。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為能夠采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,，這樣既能夠解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更貼合實(shí)際,。國際高級(jí)工商管理的課程,，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,，有些教材,、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來必須的難度,。我認(rèn)為,，就應(yīng)把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化,。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流,。學(xué)校能夠透過開展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的潛力,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（二）：

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

我是20xx春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生,，在平湖電大三年的學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束。在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時(shí)間來進(jìn)修的,，每一天除了上班工作的時(shí)間外留給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少,。這三年來，我雖然失去很多的娛樂和休息時(shí)間,，但得到的是在政治思想素質(zhì)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)潛力方面的大收獲,，以下就是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

（1）要心細(xì)、戒躁,。就拿《財(cái)政與金融》來說吧,，它的基礎(chǔ)知識(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類課程,，端正態(tài)度就好,。

（2）要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)習(xí)管理要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。如果不多加注意,，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。

（3）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣,，興趣是最好的老師,。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥無味，其實(shí)不然,。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用,。

（4）注重實(shí)踐,。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)帶給了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái),。

總之，透過上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展,，使自身的綜合素質(zhì)得到了全面提高,，為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),，今后,，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),，將“活到老,，學(xué)到老”融入自己的一生。

20xx年8月20日郜曹超

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（三）：

以前總覺得時(shí)間過得很慢,，此刻回過頭想想,，大二整個(gè)學(xué)年在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束?；叵胱约涸诖蠖@一年的生活,，頗有感慨?？傮w來說,，比剛剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候強(qiáng)了很多，我在這一年里明白了很多,，不僅僅是課本上的,，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、學(xué)習(xí)方面

比起大一,，新的學(xué)期,，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了,。但是我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí),。在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步,。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺自己是在虛度光陰,。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,，能夠?qū)W習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的東西,，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度,，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng),，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教,。而此刻,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!

二,、生活方面

在這一年我感觸最深的,，就是社會(huì)不只是你自己的舞

臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞,，所以要建立友好的人際關(guān)系,，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫忙。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,，從不虛心假意,。我明白，走進(jìn)社會(huì)中,，只有真心的朋友才會(huì)幫忙你,。

三、思想方面

我用心向黨組織靠攏，在大一上學(xué)期是就已經(jīng)參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí),，此后,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，順利透過了學(xué)校組織的考察,。在大二正式被黨組織選為預(yù)備黨員，我不斷提高自身的政治素質(zhì),，堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,，政治上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏,。

四,、工作方面

我這一學(xué)期的工作主要分為三個(gè)方面：第一是處理班級(jí)與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜;第二是協(xié)調(diào)好各班委開展工作;第三是組織和開展班級(jí)活動(dòng),。在處理班級(jí)與學(xué)校,，學(xué)院之間的相關(guān)事宜方面主要是帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及一些工作方面的事宜;在協(xié)調(diào)好各班委開展工作方面,，主要是將任務(wù)分配給各班委,，同時(shí)在過程中督促班委的工作狀況，在組織和開展班級(jí)活動(dòng)方面,，努力做到讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來,，以促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將更努力的帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)

計(jì)劃

雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步,，但是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改善的問題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒有完成,。時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),，使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之，大二的整個(gè)學(xué)年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

總結(jié)完大二這一學(xué)年的方面狀況之后,，那我就談?wù)勎以谙聦W(xué)期的計(jì)劃。我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下三點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,、增強(qiáng)群眾凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3,、制定更完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭大家都能夠以優(yōu)異的成績順利實(shí)習(xí)畢業(yè),。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（四）：

個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

我有幸參加了“國培計(jì)劃“遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我十分珍惜,，始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,，嚴(yán)格要求自己，用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間十分有限,，但這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的收獲是無限的。

這次培訓(xùn)資料豐富,，形式多樣,，有各級(jí)教育專家的視頻專題講座，有高級(jí)教師的教學(xué)展示,，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍交流等,，也有學(xué)院的互動(dòng)討論，透過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩等,，因此，這三模塊的學(xué)習(xí),，對(duì)我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,。

學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，教師只有“終身學(xué)習(xí)”，才能真正成為貼合時(shí)代要求的合格教師,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（五）：

大學(xué)四年,，于我而言是人生中十分重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,，我不斷進(jìn)步成長,，在學(xué)習(xí)，工作,，生活中都收獲頗豐?，F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。

學(xué)習(xí)方面

我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代,，知識(shí)改變命運(yùn),，因此，我從未放松過自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。在學(xué)習(xí)上,，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境,，都能拒絕誘惑,，用心認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也十分注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié),。我認(rèn)為好的方法能夠幫忙我們到達(dá)事半功倍的效果,。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,，使學(xué)習(xí)到達(dá)效率最大化,。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我用心閱讀涉獵知識(shí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維潛力,，這能夠讓我們受用一生,。

正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。平均績點(diǎn)在3.5以上,。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào),。20xx~20xx學(xué)年度,，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,，我透過自己的努力,，過了大學(xué)英語六級(jí),。生命不息，學(xué)習(xí)不止,。

工作方面

從大一剛進(jìn)大學(xué)校園,，我便用心投入到校園工作中。很榮幸地,，我被吸收成為系文娛部的一名干事,。從此開始了我長達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年,，我參與部長競選,，成為了系文娛部部長，組織構(gòu)建部門文化,，培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員,，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽,，舞蹈比賽等,，豐富同學(xué)們的課余生活,。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織潛力,，創(chuàng)新潛力及獨(dú)立思考的潛力。

20xx年7月,，我從多個(gè)競選者中脫穎而出,，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá),，我還用心協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的關(guān)系,，加強(qiáng)部門與部門間的合作與交流，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和群眾榮譽(yù)感,。

除了學(xué)生會(huì)的職務(wù),，我還是班里的一名班干部。20xx年,，在同學(xué)們的推選下,，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng),，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng),、各類知識(shí)技能競賽；參與班級(jí)綜合測評(píng)工作,，和其他班干部良好互動(dòng),，共同提高班級(jí)凝聚力。

大學(xué)四年,，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，也不斷嘗試走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中,，包括各種志愿者工作,，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，我都是大學(xué)生志愿者中的一員,。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情,，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào),。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上,，用自己的微薄之力幫忙他人。

20xx年,，我用心參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng),，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長很長的路去上課,，但內(nèi)心是快樂充實(shí)的,，沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！

20xx年,，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師,。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教,，他們也十分樂意地為我指點(diǎn),，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月,，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高,！我期望，在教育領(lǐng)域,，我能夠越走越遠(yuǎn),，越走越寬廣！

思想方面

在思想政治方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng),。20xx年12月,，經(jīng)過一年的考核期，我成為了一名正式黨員,，從此,，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本狀況的總結(jié),。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天,，走向未來,！

總結(jié)者：

年月日

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（六）：

看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年,。時(shí)光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會(huì)為誰而停留,。在回望過去的一年，我沒有了遺憾,，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,，留下了自己成長的記憶,。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的狀況作如下總結(jié)。

經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多,。我一向相信以前助班說過的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來到你的身邊的,，只有用心去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著,。

下面是本人這一學(xué)年在工作,、學(xué)習(xí)、生活,、思想上的狀況和取得的成績,，以及自己本身存在的不足之處。

一,、在工作上

在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,，認(rèn)真做好本職工作，配合班長,、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,，努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù),。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班群眾榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力,。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào),。

二、在學(xué)習(xí)上

這一學(xué)年的第一學(xué)期,，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,，只取得2.95的成績;在第二學(xué)期,，本人更努力用心的學(xué)習(xí)，最后取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是：3.1,。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書,。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力,。本人將會(huì)在新的學(xué)年里,，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自己薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

三,、在生活上

1、兼職：做過的兼職不多,，但我卻從中學(xué)到了一些東西,。2009年和同學(xué)有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售，整個(gè)過程忙下來,，雖然沒能得到很多錢,，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職,，其中的感受良多,，從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠和微笑,，要持續(xù)用心健康的心態(tài),，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底,，其中更收獲了友誼和信任,。

2、女生節(jié)策劃大賽：在2009年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,，我們用我們的激情和汗水,，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法,，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,，最終經(jīng)過激烈的答辯,，獲得學(xué)校第三名。

3,、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期,，參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大,，讓我重拾信心用心應(yīng)對(duì)之后的工作和生活,。

4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,，在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得省三等獎(jiǎng)的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得全國三等獎(jiǎng)?！耙淮螀①惤K身收益”,，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼,、知識(shí)和快樂,。

5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,，本人用心報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力,，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn),。

6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名,、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名,，并參加了女子4*100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績,。

另外還用心參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，獲得必須的成績,。如：聽各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競賽,。

在人際交往關(guān)系上,，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,，互補(bǔ)互助,，構(gòu)成良好的社交氛圍;用心結(jié)交朋友,，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多,，生活質(zhì)量得到提高,。

另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出校園見識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn),。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化,，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺悟，對(duì)國家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解,，關(guān)心起國家大事,，留意起國家在國際上的地位和作為。

五,、存在的不足

除了學(xué)習(xí)上的不足外,，我充分認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自己還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);

演講

新學(xué)年新的計(jì)劃：

1,、英語過四級(jí)(重點(diǎn),、難點(diǎn))。

2,、爭取成為預(yù)備黨員,。

3、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件,，加強(qiáng)word,、excel軟件的使用。

4,、做兼職和接觸外面的社會(huì),，提高自己的

演講

5、考取經(jīng)濟(jì)類證書,。

6,、爭取看完150本書。

期望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（七）：

大一的生活悄然已逝,。記得剛步入大學(xué)時(shí),，懷著一顆好奇和期盼的心，摸索,，期盼著,。記憶里，一年的大一生活,，有歡笑,，有淚水，有失敗,，有收獲,。

己，自己才是自己的主人!

在生活中,，自從我踏入大學(xué)門檻的那一刻起,，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì),。從那一刻起,，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了家人的嘮叨,，沒了老師的叮嚀,，凡事可由自己決定了。然而,，這份簡單的背后帶給我的不只是簡單,，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人,、陌生的事,、陌生的環(huán)境，一切都是那么的陌生,。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活,，我們無從選取，我又一次迷失了方向,，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不明白,。每個(gè)人都走著不同的路,，但每個(gè)人都務(wù)必為自己選取負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找,、去探索自己要走的路,。這就是生活，一段讓我成長的生活,。

大一已經(jīng)過去了,，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年,，這一年里我有過迷茫,，也有過失望。人生總是有失有得,，過去的一年里我的潛力方面有所提升,，眼界有所拓展，思想有所升華,，對(duì)人生有所了解,，逐漸接近現(xiàn)實(shí)，同時(shí),，缺點(diǎn)也逐漸凸顯,。1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí),。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,，開始思考人生。2.在生活上,，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系,。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作,、生活上的問題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力,。3.在學(xué)習(xí)上,，極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力，理解了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。

大一的生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾,，是得意還是失意,，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中。此刻,，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿期望的新學(xué)年的新學(xué)期,，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!我只有一步一個(gè)腳印,、踏踏實(shí)實(shí)地去努力,，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲颐靼?，付出并非有所得,。上大學(xué)就是來學(xué)習(xí)知識(shí)，在迷惘時(shí),，就應(yīng)回想一下出門時(shí)家長的囑托,，重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn),，不能輕易放下,。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了，想出去玩一會(huì)兒,，這時(shí)不妨問一問自己：“不出去玩,，難道就坐不住嗎”一個(gè)合格的大學(xué)生，必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控潛力的學(xué)生;一個(gè)出色的人必定是對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人,。人的潛力是巨大的,，放心地給自己施加壓力，不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了,，沒有壓力就沒有動(dòng)力,，也就不會(huì)進(jìn)步。如果控制不了自己,，讓消極,、頹廢的思想占據(jù)了心靈,，人生將面臨一場失敗。

在過去的一年里我也有很多感悟：此刻的很多人,，上了大學(xué),，以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，精神支柱沒有了,。所以，很多的同學(xué)就放松了,，學(xué)會(huì)了無所事事和無聊,。如果我們找到了追求的目標(biāo)，隨著目標(biāo)前行,，我們都會(huì)有這樣的體會(huì)：忙碌了一天,，很累，但是覺得很充實(shí),。但人如果沒有了目標(biāo),，便無事可做，無事可做便是空虛,。在那里我很想告訴來大學(xué)整天無所事事和無聊的同學(xué)們,，我們此刻很年輕，不能停止奮斗,，前方的艱難險(xiǎn)阻很多,，此刻正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時(shí)候,，不能讓自己像“三月的柳絮,，隨風(fēng)飄蕩”;不能像“水上的落葉，隨波逐流”,。人的一生,，屬于“年輕”的這一段并不是很長，浪費(fèi)不起,。時(shí)常想一想：自己以前失去了什么正在追求什么不要總是讓自己處于空虛,、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的理想,，并用以支持個(gè)人的精神世界,，不屈不撓、自強(qiáng)不息,。成功的距離對(duì)每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn),。誰能付出足夠的汗水，誰就有相應(yīng)的收獲,。人生是一場長時(shí)間的賽跑,，誰能堅(jiān)持,，誰就能超越。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（八）：

一年的大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺十分有必要總結(jié)一下這一年來的得失,，從中繼承做的好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

一路走來，一向都很重視自己的品行,，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,。無論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,。此刻我更加透徹地理解，樂于助人不僅僅是鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己。對(duì)于老師,，一向都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，指?dǎo)了我很多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，必須要有必須的職責(zé)義務(wù)和高尚的品德,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，最重要,、最就應(yīng)重視都是過程,。學(xué)習(xí)并不是十分的好，但是一路走來我都在努力,，在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過程,，也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)入到大學(xué)不是來放松的,，更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。其次是提高了自己的自學(xué)潛力,。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣,，要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些資料,。日積月累,，要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的潛力。到目前為止,，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的,，我也深信以后在自己的努力下會(huì)到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

社會(huì)實(shí)踐潛力也有了必須的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng),，增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。此外，還一向在寢室長,，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力,。

體育一向是我最愛，透過我的練習(xí),，很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本上對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是球類運(yùn)動(dòng)，不管是籃球,、排球,，還是羽毛球，在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長的,。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和群眾榮譽(yù)感。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,，獲得了二等獎(jiǎng)以及精神禮貌獎(jiǎng)，這都是對(duì)我們班級(jí)最好的肯定,。

世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我也不例外,，關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、始終如一,。誠信是立身之本，我一向都是以言出必行來要求自己,，答應(yīng)別人的事必須要做到,。幫忙別人就等于給自己多找了個(gè)朋友，也就是在幫忙自己,。一旦我認(rèn)定的事,，就算再難的事也全力以赴，做事必須要有始有終,。優(yōu)點(diǎn)是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的,。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是得過且過,，沒有強(qiáng)類烈的競爭意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都就應(yīng)追根究底,，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就就應(yīng)去問,、去學(xué),，不能夠放在一邊置之不理，樹立起競爭意識(shí),，有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步,。我會(huì)一向警戒自己的，一刻都不會(huì)放松,。

一年不長也不短,，學(xué)到了很多的知識(shí)。思想也略微成熟了,，性格也更加堅(jiān)毅了,。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長的路在等待著我,，會(huì)有汗水,，會(huì)有收獲，一切都就應(yīng)靠自己,，靠自己,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（九）：

我的大學(xué)二年級(jí)已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)前兩年的得失,，從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,，改善不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也一向在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自己也能做到,。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。兩年中,，我讀了一些名著和多本完善人格的書，對(duì)自己有所幫忙,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己,。回顧前兩年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒有老師的幫忙,，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。大學(xué)兩年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成,，由于我待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了,，思考問題應(yīng)周到,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一向都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。此刻回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己，在今后的學(xué)習(xí)中還有將來步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

透過兩年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力,。思想變得成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（十）：

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，大學(xué)生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式,，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多,。當(dāng)然，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里,。對(duì)于過去的一個(gè)學(xué)期里,，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié)：

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,，在高中時(shí)，每一天基本上是離不開記詞背誦,，還有繁多的作業(yè),。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法,，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀,，但在其它方面的知識(shí),，我到學(xué)了不少，比如,，計(jì)算機(jī)方面的c++語言,，網(wǎng)頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理,，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正好處上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書館也就失去好處。所以,，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)狀況我還是比較滿意的,，但這并不是最終的滿意。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí),，還有一樣十分重要的就是生活，從小學(xué)到高中,，我與同學(xué)的交流基本都很少,，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西,。因?yàn)槲矣X得那很沒好處,，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都十分好,。但是到了大學(xué),，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水,。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我能夠比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過了很多完美的東西，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的,，但是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。這令我很不干愿。

在大學(xué),，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,，所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過后我有些失望,，更多的是后悔,。但是一個(gè)月后，我最后鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,，但是，我并沒有把后悔留給自己,，相反的,，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒有與同學(xué)好好的勾通,，所以,，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里,，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動(dòng)并不是我的天性，但是,，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了。但是,，唯一欠佳的是,，還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,，我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn),。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)已近結(jié)束，我有幸參加了此次陽谷教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺,，從中學(xué)習(xí)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，下面就談一下此次培訓(xùn)的收獲,。

通過此次學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,。開課伊始,，班主任老師就把我們分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),。使我深深體會(huì)到,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)調(diào)了成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ),，互相幫助,，互相扶持，從而使我學(xué)會(huì)了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通,、協(xié)作,，這也是此次培訓(xùn)最大的收獲之一。

通過此次學(xué)習(xí),，我仔細(xì)學(xué)完了《學(xué)記》,，我的感觸頗深，作為教育專業(yè)的我們,，應(yīng)該更早一點(diǎn)讀這篇著作,，其中包含了許多先人的智慧，短小精悍,，句句都值得我們斟酌,，講述了教育制度，教學(xué)內(nèi)容和方法等等,。

要做一位教師,，需要“時(shí)觀而弗語，存其心也,?！币囵B(yǎng)學(xué)生多思考的習(xí)慣，不要急于告訴他們答案,，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)悟與思,。最近，我們也在學(xué)顯性知識(shí)和隱性知識(shí),。我覺得這思考的過程,，就是隱性知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在“填鴨式”的教育使學(xué)生們厭煩,，覺得學(xué)習(xí)的沉重,。我們需留給他們一點(diǎn)空間去思考，也要在精神上引導(dǎo)他們樹立志向,，這樣學(xué)生才會(huì)更輕松也更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

因材施教是《學(xué)記》里提很重要的一個(gè)教育規(guī)律，“其施之也悖,，其求之也佛”,。我們的教育需要遵循這規(guī)律,，學(xué)生的求學(xué)才會(huì)順利?？鬃涌偸橇私饬藢W(xué)生的基礎(chǔ),，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

《學(xué)記》也交給了我們教育的方法,，要使教育成功的方法是“豫”“時(shí)”“孫”“摩”即要防患于未然,，教育合乎時(shí)宜，循序漸進(jìn),，切磋琢磨,。“道而弗牽則和,，強(qiáng)而弗抑則易,，開而弗達(dá)則思。和易以思,，可謂善喻矣,。”注重方法,，把握度的大小,。學(xué)生可能有的四有過失為“或失則多，或失則寡,，或失則易,，或失則止?！弊鳛榻處熜琛爸湫?，然后能就其失也?！彼粤私鈱W(xué)生的心理很重要,，要根據(jù)他們不同的心理糾正他們的過失。

“長善而救其失,?！保l(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，糾正他們的過失,，這就是教育的目的，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，給予他們鼓勵(lì),，同時(shí)真誠的幫助他們克服缺點(diǎn)。我們也需學(xué)會(huì)“比物丑類”,，學(xué)會(huì)觸類旁通,，舉一反三，這也需多思考,，從學(xué)到的擴(kuò)展思考開來,，應(yīng)用在其他學(xué)習(xí)和處理事情上，從而可以更有效的學(xué)到更多,。書本交給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些文字,，我們需開闊我們的頭腦，看到更廣的知識(shí),，如果只是看到什么就是什么就不利于我們學(xué)習(xí)了,。

《學(xué)記》中的教育內(nèi)容是豐富的，也需要我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)習(xí),，教育也是要不斷的探索的,。盡管社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生在變化,，但這些根本的的理論不會(huì)失效,。牢記經(jīng)典再結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能找到合適的教學(xué)方法。

最后,，我相信通過此次培訓(xùn),，一定會(huì)是我在今后的教育教學(xué)工作中作出更好的成績！

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí),。在一年時(shí)間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)務(wù),、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,，掌握了解了國際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來,，雖然課程多、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流,、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具,，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流,，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí),。通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,、知識(shí)化,、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人,、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要,。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,，提升自我，更新觀念,，不斷創(chuàng)新,，增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí),，對(duì)單位的'所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí),，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí),、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng),，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。

我作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作,，但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上,，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題,。通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力,，核心競爭能力是企業(yè)獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,，戰(zhàn)略制定好后,，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約,。管理活動(dòng)支持經(jīng)營的決定,，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,，工作不外乎就是想和做,，想是決策，而做就是執(zhí)行,。像客戶訂單的承接,、采購、驗(yàn)收,、付款,、出貨、收款,、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說的企業(yè)職能,。在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度,，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè),、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),。制度不能很好貫徹,，管理有很多不規(guī)范行為,，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因,。

通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速,。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力,，還可以用erp來提升決策管理的能力,。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的考慮,。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚,，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力,、正確,、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題,，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善,。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間,。可以說,，國際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時(shí)間緊、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度,。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式,。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,，無可非議,，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作,。如何解決工學(xué)矛盾,，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際,。國際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材,。由于香港與大陸的文化差異,，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度,。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化,。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

根據(jù)市委組織部的安排,，我于20xx年4月1日—6月30日從到xxxx局跟班學(xué)習(xí),。三個(gè)月來，我本著“老實(shí)做人,，踏實(shí)做事”的原則,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,，生活上嚴(yán)于自律,，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì)、工作能力,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?，F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

在新環(huán)境、新崗位中,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識(shí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游a級(jí)景區(qū)評(píng)定與管理等旅游相關(guān)知識(shí),，仔細(xì)閱讀了《xxxx市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx—2020》,、《xxxx市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng)，大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo),，努力熟悉xxxx建設(shè)xxxx的相關(guān)工作,。在工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷改進(jìn)工作方法，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點(diǎn),，逐漸融入了一名旅游人的角色,。

本著在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,，凡事積極主動(dòng),，迎難而上，不怕苦,，不怕累,，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待每件事,，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，不斷提高工作能力。

一是積極參與xxxx改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作,，參加xxxx專家咨詢會(huì),，綜合整理專家意見,，形成會(huì)議綜述上報(bào)市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策,。按著工作布,，參與了《xxxx建設(shè)總體方案》的修改、校核,、上報(bào)等工作,，協(xié)助起草了《推進(jìn)xxxx建設(shè)工作方案》,。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了xxxx副市長在xxxx活動(dòng)啟動(dòng)儀式的講話稿，xxxx局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,，整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言,，xxxx游資源保護(hù)的情況匯報(bào)等材料，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,。三是認(rèn)真辦理工信委,、科技局等單位“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作，正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范xxxx的意見》等五個(gè)旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報(bào),。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好xxxx培訓(xùn)班工作,，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級(jí)景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，取的了良好效果,。積極參與a級(jí)景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評(píng)定等工作,，協(xié)助做好xxxx5a級(jí)景區(qū)整改及xxxx創(chuàng)5a級(jí)景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人,、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作,，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。

不論是在什么崗位,，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情，牢固樹立大局觀念,，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，正確看待加班加點(diǎn),，從不推脫，主動(dòng)給自己加壓,，努力克服困難,，積極主動(dòng)地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，努力融入和諧的工作氛圍，樹立謙虛謹(jǐn)慎,、扎實(shí)肯干,、嚴(yán)于自律的良好形象。

通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是對(duì)旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解,；其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式,、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高，要進(jìn)一步勤于鉆研,，專心致志努力探索,。

總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間,，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天,。在以后的工作中，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí),、努力工作、不斷創(chuàng)新,，爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

通過這一年度的學(xué)習(xí)，我感觸很深,，受益匪淺,，使我學(xué)到了以前不了解的很多東西。教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成,、完善以及改變的重要因素,，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,，要求教師做到“四變”,。

由過去的管理者、控制者,、主導(dǎo)者,、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者,、引導(dǎo)者,、促進(jìn)者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,，從講壇走向?qū)W生中間,，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會(huì)共同成長的快樂,。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí),，在今天教育信息化的平臺(tái)上,，教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義,。從前倡導(dǎo)的換位思考,、思維平等、理解學(xué)生等觀念,，在今天自然地成為教師的行為,。

研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,，開發(fā),、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),，探索長假,、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變,，為學(xué)生提供實(shí)踐場,、體驗(yàn)場，感悟自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí),、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問,、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng)。

重情景,、重民主,、重過程、重引導(dǎo),、重體驗(yàn),。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng),，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動(dòng)物,，然后向同學(xué)們說一說小動(dòng)的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然,、主動(dòng)積極,，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。

還課堂給學(xué)生,，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,，這是現(xiàn)在教師們追求的一個(gè)境界,，即使一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟,、表達(dá)：可以用詞語描述,；可以用動(dòng)作表演；可以用實(shí)物演示等等,。這種教學(xué)設(shè)計(jì),，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程,。

注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效,、大容量的信息高速公路,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,，進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

信息技術(shù)正被廣泛,，深入地應(yīng)用到每一個(gè)方面,，正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富,，工作更高效，生活更有樂趣,。信息技術(shù)的發(fā)展,，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機(jī)遇,。為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),，教育工作者必須自覺地運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己更新了教育觀念,、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高了專業(yè)水平。

在這一年里,，我還《認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》及《教師課堂繼續(xù)努力的培養(yǎng)》,，這些知識(shí)對(duì)我的教學(xué)工作幫助很大，我初步嘗到了終身學(xué)習(xí)的甜頭,，我今后還要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，要學(xué)會(huì)總結(jié),，才能不斷地進(jìn)步,，下面是小編帶來的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀!

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。

我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí),。

在一年時(shí)間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場實(shí)務(wù),、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,，掌握了解了國際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來,，雖然課程多、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流,、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具,，與同學(xué)開展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家,。

通過學(xué)習(xí)交流,，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí),。

認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí),。

通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化,、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且非常之必要,。

企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭能力,。

最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí),，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。

我作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,，雖然從事的是行政管理工作,，但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力,。

像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。

通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨(dú)特的競爭優(yōu)勢,。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行,，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約,。

管理活動(dòng)支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,，工作不外乎就是想和做,，想是決策，而做就是執(zhí)行,。

像客戶訂單的承接,、采購、驗(yàn)收,、付款,、出貨、收款,、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說的企業(yè)職能,。

在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度,，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè),、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),。

制度不能很好貫徹,，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后,，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。

像可以用erp來整合企業(yè)的職能,，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本,，大幅度提升競爭力,，還可以用erp來提升決策管理的能力。

其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的考慮。

在執(zhí)行方面,，是可以直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力,、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處,。

若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能,。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高,、改善,。

一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。

可以說,，國際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。

雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時(shí)間緊、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度,。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。

由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作,。

如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。

三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際,。

國際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。

由于香港與大陸的文化差異,，有些教材,、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度,。

我認(rèn)為,，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化,。

四是加強(qiáng)實(shí)踐交流,。

學(xué)校可以通過開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式,，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力,。

轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在,，我還正在備戰(zhàn)高考呢,，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求,。

光陰如飛箭一般,，就好像剛剛離開高中。

去年九月,，我滿懷希望的步入工職院的門檻,，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好,，工作好,，生活好 … 首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束,，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試,，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭 -- 記得那時(shí)候的我,，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣: “ 大學(xué)生活是豐富多彩的,，你們要努力! ”

沒錯(cuò)，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,，生活讓我充滿了樂趣,，我也覺得很充實(shí),。

當(dāng)然，這就離不開我們的組織部了,。

在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,，我很快樂。

在那里,，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。

同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活,。

那時(shí),，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的.工作,，影響了活動(dòng)具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開展本部門工作,。

在進(jìn)行過程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足,。

而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊。

活動(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,，銜接工作比較到位,，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性,，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,，這方面要加強(qiáng)。

這也恰恰說明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

當(dāng)然,，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到,，我們的各位干事,，團(tuán)總支的各個(gè)部門,，我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。

如在我們的賽前準(zhǔn)備,，我們互相協(xié)助,，做好會(huì)場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,，還有的就是互幫,。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是,，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高,。

但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅,，這其中就有許多許多的樂趣,。

每次工作，我們都比較勤奮,，又負(fù)責(zé),，能按時(shí)完成。

這是我們肯干,，肯付出才做出今天這樣的成果!至少,，我們與上學(xué)期相比 -- 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過來了,，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗(yàn),，爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,，積累經(jīng)驗(yàn)。

從實(shí)際出發(fā),，積極,、努力做好每次的工作，力爭在教訓(xùn)中走向成熟,。

不過以后我走的是什么路,，在以后的工作實(shí)踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn)，逐步完善自我,。

我也堅(jiān)信,，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，認(rèn)真務(wù)實(shí),，我想,，我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,，譜寫出更加壯麗的篇章 ,。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,。

想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了,，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。

尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病,，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會(huì),。

記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。

現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊,。

現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備,。

本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,。

早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤,。

但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢,，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起,。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊,，但課余時(shí)間明顯增多了,，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡,。

至今為止我與宿舍的人相處融洽,，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,，所以有的時(shí)候,，我很慶幸我能來淮工,，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。

大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會(huì)的好場所。

我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ,，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力,，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范,、積極開展創(chuàng)新,。

能吃苦耐勞、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對(duì)加油站工作的重要性的理解。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的,。不管遇到什么問題,，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,，絕對(duì)不允許出現(xiàn)自欺欺人,，讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人，加油站是不需要這樣的聰明,，在這個(gè)工種對(duì)自己不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé),、對(duì)國家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),，這是必然的也是必需的,。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個(gè)人的利益,，把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上,，把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來,，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司,，也傷害了自己,。為了工作的順利進(jìn)行，我們的分工也明確了,，不是意味著埋頭苦干,，恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,，但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的,。只要有能力，大家是有目共睹的,，不但要發(fā)揮自己的特長,，還要知道別人的特長。用行動(dòng)證明自己,，用成績征服大家,。

俗話說:“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).

總之,，一年來取得了一定的成績,，但與上級(jí)的要求相比，仍存在一定的差距,，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)計(jì)劃活動(dòng)，為我們教師創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽名家視頻講座,，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑,。下面是我通過培訓(xùn)獲得的總結(jié)：

其中,，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,，因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng),，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,，學(xué)生的注意力集中了,，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要,。教學(xué)中不僅教師要善于提問,，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里,。此外,，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,，這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步,，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂和幸福,。

有理想,，才會(huì)有行動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值并存,，容易讓人迷茫,，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,，不管教師的社會(huì)地位,、降級(jí)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感,。“追求自己的教育之夢,，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì),。

教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望,。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品味的修煉,，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生,，用生命去關(guān)照學(xué)生,。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修,、在于人格與專業(yè)的共同提升,，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素,。

優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來”,，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境,，方能使自己知識(shí)淵博,、觀察敏銳、充滿自信,，永葆教育智慧之活水永不干涸,。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個(gè)月的培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè),、解惑”的單一角色,，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”,、“促進(jìn)者”,、“研究者”、“開發(fā)者”,、“協(xié)作者”、“參與者”,、“學(xué)習(xí)者”等多元角色,。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者,。