隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我覺得這些都屬于我的人生中不可缺少的重要回憶,，但我似乎掌握了找到成功大門的金鑰匙，那就是不斷的努力學(xué)習(xí),，然后去實(shí)踐,，不要害怕困難、不要恐懼阻礙,，認(rèn)真務(wù)實(shí)的做好自己該做的,，不久的未來，我便會(huì)更加強(qiáng)大,。這些是我在學(xué)校都學(xué)不到的東西,。

在這里的工作很開心，同事們都對我很好,。面對我這樣的職場新手,，同事們都表現(xiàn)出了包容，并及時(shí)給予了幫助,，讓我很快的就融入__這個(gè)大家庭中,，希望未來的日子里，我們更加積極向上,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)假期，我選擇了到____市____建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活,。

據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺(tái)資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì),，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

____月23日，我正式以一名假期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,，在做大貨之前做的樣品,，一般是等樣品確認(rèn)后，才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此,，這個(gè)部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù),。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠，經(jīng)理就告誡,，這里不是學(xué)校,，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話,，多做事,；抓緊時(shí)間，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時(shí)候,，我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了,？帶著此種疑問，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到,，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑,，必須做到最好,！適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,，有人評價(jià)我們的大學(xué)生,，工作效率低，對廠方的要求高,。的確,，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗(yàn)生活,，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后,，做思想工作了，果然不出所料,，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此,，我明白，有要求有自己的想法,，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出,；工作始終是首要的事情，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵,。

另一個(gè)收獲，這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！多勞多得的現(xiàn)實(shí)讓每個(gè)人都拼命地以最快速度工作,，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭,。

大學(xué)最后一年,，還有很多事情要做，不過我相信自己會(huì)做的更好的,，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，去實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候定下的目標(biāo)。現(xiàn)在時(shí)間不等人,，只有更多努力的工作,，才可以做的更好，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參加隊(duì)員有六名,，在這短短的幾天里,，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

一,、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會(huì),。

在班會(huì)上,，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識,，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括******、人民大會(huì)堂,、歷史博物館,、人民英雄紀(jì)念碑、故宮,、新華門,、中央電視塔、中華世紀(jì)壇,、中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、北京大學(xué)、清華大學(xué)等),。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分,。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致好評,。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的,，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開會(huì),，一致通過決定第三天再做,。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分,，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中,，根據(jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。

二,、走訪農(nóng)民,，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單,，但內(nèi)容卻很充實(shí),。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井,，平均三,、四畝地就有一眼井，不算缺水,。種植的主要作物是玉米,，其他還種一些蔬菜，象豆角,，西紅柿什么的,。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段,，還沒有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一，就豬,、牛,、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有,?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械,。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí),，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西,，不存在什么機(jī)械化,。”當(dāng)時(shí)我真的很驚訝,，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,，也許他們就是這么認(rèn)識的,，我們的任務(wù)是來調(diào)查的,，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問,。

于是我就轉(zhuǎn)換話題,，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后,，剩余的部分，一部分在地里,，一部分在地上,，農(nóng)民處理起來比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,。希望能有一種機(jī)器代勞?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為,，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富,。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了,。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如,，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時(shí)候,，我就仔細(xì)地聽,，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),，但是多知道一些總沒有壞處,。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，我們對舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識，但光聽村干部講,，是絕對不能完全了解的,，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有70只大羊,，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地,，除了七分種的是胡蘿卜,，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊,，但據(jù)她所說,，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧,。雖然國家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策,，明令禁止放牧，但如果不放牧,，只讓羊吃飼料是根本吃不起的,，起早貪黑的干上一年，說不定還會(huì)賠上一,、兩千呢,，所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù),，打開后疙瘩里邊是小腸,，沒敢動(dòng)，又給縫上了,，其間,，這只母羊還生育了小羊，這個(gè)疙瘩也沒有遺傳給小羊,，小羊現(xiàn)在很健康,。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個(gè)大早,，對他們家進(jìn)行了回訪,，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。

為了節(jié)約時(shí)間,，我們制定了十六字的訪問過程,，即“贈(zèng)送資料、說明來意,、了解情況,、記錄問題”。有了明確的過程,，我們訪問起來,，越來越得心應(yīng)手了。

接下來,，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶,，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍,，而不是簡單的'羊圈,，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊,。

他家之所以能有如此大的規(guī)模,，是因?yàn)樗J了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的,。當(dāng)我們問起對貸款風(fēng)險(xiǎn)的看法時(shí),，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項(xiàng)目上去，然后一心一意的去干,，一般是不會(huì)賠的,，就是賠了，像你建的羊舍,，買的羊,，也足夠還貸款的，其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)是很小的,，重要的是你認(rèn)真去對待,。”他還很誠實(shí)的告訴我們,，在貸款方面,，除了要把項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真做好，憑關(guān)系,，找路子,，也是很重要的。

在養(yǎng)羊的過程中,，他遇到了許多實(shí)際問題,。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個(gè)貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在一直不敢用,，因?yàn)檫€沒有經(jīng)過科學(xué)的論證,，如果這貯藏大坑設(shè)計(jì)的不合適，貯藏的飼料到冬天就會(huì)腐爛,，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失,，羊又不能不喂，還要去買飼料,，這時(shí)的飼料是很貴的,，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價(jià)值的具體數(shù)據(jù)表,，要是有了這樣的表,，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料,，要是有這么一種羊飼料,，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù),，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作,，他們愿意提供羊等基本材料，實(shí)驗(yàn)成功后的具體事宜還有待于進(jìn)一步的商量,。其實(shí),，這個(gè)農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了?？磥?，有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。就這樣,，那天我們走訪了3家,，在后來的幾天里，我們又走訪了13家,，這次共走訪了16家,。收獲真的不小，常常被有思想,、有遠(yuǎn)見,、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞,、樸實(shí)的品質(zhì)所折服,。

三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”,，與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長期合作,。

同時(shí),，農(nóng)民也能得到真正的實(shí)惠，首先,，我們所提供的資料,、信息都是免費(fèi)的，沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中,，也就不存在什么欺騙,，不像有些種子公司賣假種子可以得到的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會(huì);其次,，是長期合作,，農(nóng)民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決,、有把握的東西,，會(huì)毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了,，或者把握不大,，我們也會(huì)負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等,，我們會(huì)替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家,、教授們。

畢竟,，我們是全國重點(diǎn)大學(xué),，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué),，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士,，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個(gè)橋梁作用,，一個(gè)窗口作用,，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話,。我們的教授們也許會(huì)從這些問題當(dāng)中,，得到些靈感，說不定有的新科技成果誕生呢!學(xué)生,、農(nóng)民,、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個(gè)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實(shí)現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作情況了,。讓我們共同努力吧!

這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1,、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;

2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,，對農(nóng)民進(jìn)行了解,，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人;

3,、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書、光盤等資料,，其中部分留在服務(wù)站作為保存本;

4,、由于怕耽誤農(nóng)民的時(shí)間，我們決定為農(nóng)民送書到家,，加強(qiáng)對服務(wù)站的宣傳,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

（一）社會(huì)實(shí)踐的緣由和目的

當(dāng)前的大學(xué)生普遍生活在物質(zhì)產(chǎn)品相對比較豐富、社會(huì)文明程度較高的年代里,，有接受良好教育的機(jī)會(huì),，擁有全新的知識儲(chǔ)備和較強(qiáng)的邏輯推理能力，特別是對于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)更容易接受和推崇,。所以,，要積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)道德標(biāo)準(zhǔn)，使大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,，以此來引導(dǎo)健康的消費(fèi),。隨著社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步，大學(xué)生的物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)都有了很大的變化,，為了更好并且更深入的了解大學(xué)生在消費(fèi)這方面的觀念和趨向,，以及對大學(xué)生的生活有一定的了解，根據(jù)老師的要求,，對現(xiàn)在大學(xué)生每個(gè)月生活成本進(jìn)行調(diào)查,。

（一）當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的種種現(xiàn)狀

當(dāng)下，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面,，他們有著旺盛的消費(fèi)需求；另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后都對他們的消費(fèi)有很大影響,。

大學(xué)生中最普通的消費(fèi)還有網(wǎng)購,，辦個(gè)網(wǎng)上銀行，弄個(gè)支付寶財(cái)付通,，申請個(gè)淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的賬號,，今天上京東，明天逛淘寶,，看見好東西焉有不買的道理,，物品不斷更新,，消費(fèi)不斷的進(jìn)行！

以上就是當(dāng)代大學(xué)生的一些消費(fèi)現(xiàn)象,，看過了這些畫面,，同學(xué)們的心里是怎么想的，上述的情況我們有沒有經(jīng)歷過,。在這里我敢說每個(gè)同學(xué)都有吧,。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該想一下,，父母辛辛苦苦賺來的錢我們應(yīng)該怎么分配,，怎樣才是算得上用到實(shí)處了。希望通過此次調(diào)查,，我們每個(gè)人都能懂得都能理解父母的艱辛,。對此我們通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查：對于大學(xué)生消費(fèi)理念的建議：

（1）合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識,。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響,。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi),。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,，所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn),、高消費(fèi)。

（3）注重精神消費(fèi),，養(yǎng)成健康習(xí)慣,。對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動(dòng),，把娛樂和知識攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情,，獲取知識,。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),，反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為,。

體會(huì)與感言大學(xué)是一個(gè)建立朋友圈,，適應(yīng)社會(huì)的最佳時(shí)期，平時(shí)和朋友的一些吃喝應(yīng)酬是必然的事,，但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,，我們的一些同學(xué)卻在娛樂花費(fèi)上過了度，想想我們身邊的一些現(xiàn)象,，現(xiàn)在許多大學(xué)生上演的一幕就是“歌舞升平,，酒杯交錯(cuò)”。當(dāng)然,，這不否定大學(xué)生還是有很多自我約束力很強(qiáng)的人,，他們深知父母的辛苦，生活的不易,，想到自己坐在教室里享受高等教育帶來的便利,，父母有可能就在地里面朝黃土背朝天，他們就會(huì)勤學(xué)好問,，對自己的花費(fèi)也處理得很得當(dāng),，這確實(shí)是我們?nèi)客瑢W(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的思維方式。而相反的是,，我們還有許多的大學(xué)生仍處于迷惘中,，心境還停留在孩童時(shí)代，零花錢恰恰用在“玩”上的數(shù)目超乎預(yù)期,，或許是應(yīng)為自己為人處世的需要,，比如同情人逛街，玩網(wǎng)游,，煲電話粥聊天等等,，這些看似不起眼的消費(fèi)，當(dāng)它們成為一種習(xí)慣,，一種生活的時(shí)候,，那遠(yuǎn)不是父母給我們那點(diǎn)生活費(fèi)所能支付的。同學(xué)們,，尤其是來自農(nóng)村的同學(xué),，我們來讀大學(xué)，說苦苦不過父母,，說累又累在哪里,，比起父母，我們的生活是多么的安逸,，肩上的擔(dān)子是多么輕,。說大學(xué)來玩的，玩的確實(shí)他們的血汗,，我們的調(diào)查就是想告訴我們,，我們要學(xué)會(huì)管理自己的零花錢,，合理應(yīng)用。有的時(shí)候,，對我們的父母來說,，你用他們給你的錢買一件禮物送給他們，即使禮物不是那么的光鮮,，但在他們的眼里,，這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。這次的社會(huì)實(shí)踐，本來是準(zhǔn)備和同學(xué)一齊去外打工補(bǔ)貼生活,，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手潛力,。之后自己認(rèn)真想想，就應(yīng)做一些對自己有用的事情,。然后,，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過叔叔的介紹,，我來到了一家建筑公司開始了這次實(shí)習(xí),。將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。此刻想來,，十幾天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校,。回憶我的暑假打工生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在我的打工生活中,，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加用心暑期社會(huì),，無非是想讓我們提早接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。于是帶著好奇,，忐忑的情緒，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。

有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。每一天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再從下午的三點(diǎn)-晚上八點(diǎn)，雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接簇了社會(huì)，了解了未來,。在學(xué)校里有老師分配說這天做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些,，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切,。在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的`,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自己,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

【前言】：

自改革開放以來，在多方的共同努力下,，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,，并取得了可喜的成績。但是我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,，而且我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因,，彌補(bǔ)不足,，制定出切實(shí)可行的改革方案，使我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況,、走訪學(xué)生家庭,，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的通過自己的親身體驗(yàn),，以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),，對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議，展望我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來,，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。

近年來,，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀,，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,，制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施，來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平,。今年暑假,，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),，我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),，通過這個(gè)支點(diǎn)，來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來,，也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

【主體】

一,、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐

今年暑假，從7月10日至208月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,，到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,，除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、農(nóng)民的生活水平、家庭教育,、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進(jìn)行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過了1個(gè)小時(shí),，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地,。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任，教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃,。

二,、我的教學(xué)計(jì)劃安排：

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，起到事半功倍的效果,。通過講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行,。

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識和了解，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情,。通過講授,、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

3,、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí)，進(jìn)而經(jīng)營自己的幸福人生,。

4,、第四講認(rèn)識祖國培養(yǎng)愛國主義情感

讓同學(xué)從祖國的簡要?dú)v史、祖國的大小,、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對祖國進(jìn)行認(rèn)識，讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國而感到自豪,，培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，將來成為建設(shè)祖國的主力軍,。通過講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

二,、敬老院員工服務(wù)

2015年7月28日,，我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,，房間,，走廊，廁所,，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負(fù)責(zé)人，老爺爺,，老奶奶等對這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),，愛心在我們心中傳遞,，愿我們的愛溫暖每一個(gè)人

三、走訪調(diào)查

2015年7月20日,，對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,，對家庭問卷,、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故,、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì),、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來源與主要支出,、家庭成員情況,、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,，為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,，使他能夠積極配合，把最真實(shí)的信息反饋給我,，給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,，可以說開場白很順利。隨后就對這三個(gè)問卷逐一做了調(diào)查,。他們的態(tài)度都非常的誠懇,，讓我很感動(dòng),。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論,。好的方面：孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進(jìn)步,，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件，望孩子有一個(gè)好的將來,，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,，無法供子女上學(xué)。

四,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1,、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越,，交通便利,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，其教育條件也比較好,，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的,。

2,、教育概況及面臨問題

大學(xué)生2015年暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),，老師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長苦供,。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的,。但也面領(lǐng)著不少問題,。主要表現(xiàn)在:

【結(jié)尾】：

最后，通過這一個(gè)月的支教活動(dòng),，我們隊(duì)員同甘共苦,，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，踏實(shí)干事的.必要性,。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評,。雖然在工作過程中我們也有過分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著,。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功,。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花，也難忘城壕初中那些熱情的老師,，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我,，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)重慶，心理健康,，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)在南泉開展！當(dāng)天,，我們一起早早的來到了南泉,，這個(gè)雖不美麗，但卻非常熱情的地方,，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方，熱情的接待我們,，隨后我們就開始分工合作,，分成小組，各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩,！有各種實(shí)踐,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識,；在活動(dòng)中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,，了解民情.

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉，對,，他們分別就是:“宜居重慶”,、“暢通重慶”、“森林重慶”,、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑,。平安需要護(hù)佑,。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑,。象征新生、未來,、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗,、善良,、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平,、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,，會(huì)幫助需要幫助的人,。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者,。

“五個(gè)重慶”對社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心,。對于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強(qiáng)對外吸引力等方面,，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?！倍谥貞c市委主任楊慶育看來,，建設(shè)“五個(gè)重慶”，對市民來講,，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對企業(yè)來講,，就是改善投資環(huán)境；對城市來講,，則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是,，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

“‘五個(gè)重慶’帶來的投資提速,，更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?！睏顟c育稱，明年,，重慶市將推出一批促進(jìn)政策,，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,，長遠(yuǎn)來看,，也符合重慶改革發(fā)展的要求?！辈贿^,，樂觀的同時(shí)，仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為,，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),。首先,，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識上，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利,?！拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理,，努力形成合力,。而且，“五個(gè)重慶”的建設(shè),，投入巨大,，且具長期性，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本、境外資本參與,。盡管困難很多,，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著重慶人,。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí),?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很愿意聽我們說話,，但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,，我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫，村名雖什么也不懂,，但他們有一顆寬大的心,，當(dāng)我們問到一位老人時(shí)，老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！"是??！建設(shè)是那么的重要...

所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,，我們在講的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,，還提出了各種各樣的問題！那里的小孩也很聰明,，他也跟著我們動(dòng),，仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要,！

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識了社會(huì)，認(rèn)識到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容,，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的,！

今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工，鍛煉自己,。我要看看我能否在這樣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，適應(yīng)社會(huì),。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在電子廠里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,，每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車間里,，雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活。

接觸了社會(huì),，了解了未來,。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；
而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,，一年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會(huì)有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐,，我感覺自己長大不少,，終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會(huì)的一小部分,，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會(huì),，我們學(xué)的.便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭，求的都是出類拔萃,。